自行整理 ：语言学概论复习资料
《语言学概论》知识点复习
《语言学概论》知识点复习一.词汇1.词的概念和基本特征：词是语言的基本单位，具有形式和意义上的特点，是表达概念的基本手段。
2.词的分类：词可根据词形、词义、词性等进行分类。
3.词汇义和词义的概念：词的义指的是词汇在语言中所代表的意义；而词义是指词的其中一种特定的意义。
4.语义的概念：语义是指语言所能表达的意义，它研究词汇的意义和句子的意义。
5.语义关系：包括同义关系、反义关系、上下位关系和连词关系等。
6.多义词和一义词：多义词是指一个词具有多个不同的词义，一义词则是指一个词只有一个词义。
7.词义的反思性特点：反思性特点是指由于词义的发展和扩展，使得一部分词汇原本只能指代具体事物的名称，逐渐发展为可以用来指代抽象概念的称谓。
8.词的构词和构词法：构词是指用来形成新词的方法和技巧，构词法则是研究这些方法和技巧的学科。
9.词汇的生成和消失：词汇的生成是指新的词汇在语言中的出现和流行，而消失则是指一些词汇在语言中的逐渐淘汰。
10.词的历时变化：词的历时变化是指词汇在语言发展过程中的变化和演变。
二.语音1.语音的概念：语音是语言的基本要素之一，研究语言音素、音节和音系等内容。
2.音位和音素：音位指的是语音系统中不同的基本音单元，而音素则是指在一种具体语音系统中有决定意义的语音单位。
3.国际音标：国际音标是一种国际通用的音标符号，用于表示各种语言的语音。
4.声调：声调是指语音中声音的高低和音调变化。
5.语调：语调是指在一句话中语音音调的变化。
6.连读和重音：连读是指在语音流通的过程中，语音之间的相互作用和连接；重音是指在词语和句子中，一些音节能够产生的较大音量、较长时间和较高音调。
7.训练和修正：语音训练是指通过学习和练习，使得个体能够正确地使用语音来表达意义；语音修正是指对发音错误进行纠正和改正。
三.语法1.语法的概念：语法是语言结构和组织的规律和原则。
2.句子的基本概念：句子是表达完整意义的语言单位，由主语、谓语和宾语等成分组成。
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第一章语言和语言学1. 为什么语言和种族没有必然联系？答：语言能力和生理因素、心理因素有关，但语言不是一种生理现象，也不是一种心理现象，不是遗传的，而是一种社会现象。
语言完全是在一种语言环境中后天获得的，所以语言和种族没有必然联系。
2. 简答语言符号的特点。
答：（1）符号和语言，“能指”和“所指”。
能指是能够指称某种意义的成分，所指是给符号所指的意义内容创制了一个专门术语。
（2）语言符号的“任意性”。
符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系，语言符号的物质实体和表示的意义之间也没有必然的理据关系，完全是任意的，约定俗成的。
（3）语言符号的强制性和可变性。
在同一社会、同一时代，对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的，而语言又是发展变化着的。
（4）语言符号的离散特性和线性特性。
话只能一个字一个字，一句话一句话地说，因此语言符号是离散的，而且在时间这根轴上是成线性排列的。
3. 组合关系和聚合关系的关系。
答：组合关系体现在一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位，或和前后两个语言单位之间的关系，是横向关系。
聚合关系是在组合的某一个位置上能够相互替换，有共同的特点，故能聚合归类。
组合是横向的结构关系，聚合是归类规则，有了组合、聚合关系，便展现出了整个语言平面，聚合关系是组合关系中体现出来的，或者说是从组合关系中分析出来的，而组合关系又表现为聚合类的线性序列。
所以组合关系和聚合关系是有机地统一，不可分割。
4. 解释“符号”答：符号指根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的实体和意义的结合体。
5. 解释“语言”答：语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的，有规律可循而又成系统的那一部分，语言是均质的，是言语活动中的社会部分。
语言作为一种社会现象具有鲜明的地区性、民族性和历史性。
6. 口语和书面语的关系。
答：语言的客观存在形式首先是口语，第二种客观存在形式，是书面语。
《语言学概论》复习知识点——汇总
《语言学概论》复习知识点——汇总一、语言学的定义与研究对象1.语言学的定义及与其他学科的关系2.语言的定义与特点3.语言学的研究对象：语言符号、语音、词汇、语法、语义、语用等二、语音学1.音素与音素的分类2.语音的基本概念：发音器官、发音过程、音素与音位等3.语音的分类与描述方式：音库、国际音标等4.语音变体：音位变体、变体规律等三、词汇学1.词的定义及词的层次结构：词汇、形态、语素等2.词的分类：实词与虚词、实词的分类等3.词的构成过程：派生、复合、转化等4.词义与词义关系：同义、反义、上下位、隐喻、类比等5.词的语法功能：词类、语法关系等四、语法学1.句子的定义与分类：从句、疑问句、陈述句等2.句法的基本概念：短语、成分、汉语的基本句型等3.句法关系与句法结构：并列、从属、修饰等4.句法规则与句法分析：形式语法、语义角度的句法分析等5.语法现象的分析与解释：形式语法与功能语法的对比、语法规则、语法的普遍性、语法的可及性等五、语义学1.语义的定义与特点2.词义的构成与分类：词汇意义、语法意义、逻辑意义、上下文意义等3.语义关系与语义角色：同义、反义、上下位、隐喻、类比、关联等4.语义现象的分析与解释：语义成分的划分与关系、语义的可及性、语义的派生与转化等六、语用学1.语用学的定义与研究领域2.语言交际与语言交际行为：意图、目的、合作原则等3.言外之意与言外之行：言外之意的表示方式、言外之行的示例等4.语用现象的分析与解释：语言行为、语用规则、语用的多样性等七、语言学研究方法与分支学科1.语言学研究的方法论：描述性研究、实证研究等2.语言学的分支学科：应用语言学、对比语言学、历史语言学、社会语言学等3.参考书目和领域动态：《现代语言学导论》、《实用语义学》、《语法学》等这些都是《语言学概论》中的重要知识点，希望以上内容对您的复习有所帮助。
《语言学概论》复习资料详细
《语⾔学概论》复习资料详细语⾔学概论第⼀章语⾔与语⾔学第⼀节绪论（语⾔学及其地位）语⾔学，顾名思义，是研究语⾔的科学。
语⾔是语⾔学的研究对象，所以，我们说，语⾔学是以语⾔作为专门研究对象的⼀门社会科学。
语⾔和⾔语的区分德·索绪尔(瑞⼠)：20世纪最著名、影响最远的语⾔学家之⼀。
他的学说被誉为“哥⽩尼式的⾰命”，导致了欧美结构主义语⾔学派的诞⽣和发展，并使语⾔学成为⼀门真正独⽴的、⼗分专门的科学。
现代语⾔学的历史，正是从他这⾥开始的。
索绪尔被称为“现代语⾔学之⽗”；索绪尔在《普通语⾔学教程》中对语⾔和⾔语的区分作了系统的理论阐述。
其⽬的是为了纯化语⾔研究对象。
“语⾔”是说话所使⽤的⼀套符号系统；“⾔语”指说出来的话。
（语⾔和⾔语的关系：①抽象和具体的统⼀。
②⼀般和个别的统⼀。
③客观和主观的统⼀。
④稳定性和灵活性的统⼀。
）两者之间的联系（索绪尔称为的“第⼀个⼗字路⼝”）第⼀，没有⾔语就没有语⾔。
⾔语是第⼀性的，语⾔是第⼆性的。
第⼆，语⾔来源于⾔语⼜反作⽤于⾔语，起着决定性的规范作⽤。
区分的意义⾸先，它使语⾔的研究精确了范围；其次，对语⾔学习具有指导意义。
再则，知道了这⼀道理，就会对⽇常⽣活中许多含混的概念重新建⽴较为清醒的认识。
语⾔的存在形式：⽂字产⽣以前，语⾔只有⼀种存在形式—⼝语。
⽂字产⽣以后，⼈们⽤⽂字把语⾔记录下来，产⽣了书⾯语，在书⾯语的基础上⼜产⽣了⽂学语⾔。
⼝语就是⼈们通过发⾳器官发出声⾳以表达意义的⾔语体系，这是语⾔的原始存在形式。
对于⼈类来说，在⽂字产⽣以前⼈们使⽤语⾔进⾏交际只使⽤⼝头形式。
书⾯语就是长期使⽤⽂字记录⼝语后所形成的书⾯⾔语体系。
⼝语和书⾯语的联系：（1）⼝语是书⾯语产⽣的基础。
（2）书⾯语是⼝语的加⼯和创造。
⼝语和书⾯语的区别：（1）存现形式不⼀样，表现风格不同。
（2）物质基础不⼀样，发展速度不同。
⾔语的形式：外部⾔语：⼈们可以听到或看到的话语。
内部⾔语：⼈们听不到的内⼼独⽩（⽤看不见的肌⾁说话）两种形式都是运⽤语⾔的过程和结果。
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第一章语言和语言学1.语言与各个领域的社会活动都有着密切的联系，在这种情况下，语言学必须明确自己的研究对象，才能成为一门现代意义上的科学。
2.任何符号，包括语言符号都是形式和意义的统一体。
3.什么是语言的客观存在形式语言的客观存在形式首先表示为有声的口头语言即口语，而当出现了文字以后，又表现为有形的书面语言即书面语。
4.语言符号的强制性正因为语言符号是社会约定俗成的，因此在同一社会，同一时代，对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的，是不能任意改变的，因为如果个人可以任意改变，那就互相听不懂了，也就从根本上丧失了交际工具的作用。
5.语言与言语的区别语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的、有规律可循而又成系统的那一部分；而含有个人要素或个人杂质的说话行为和说出来的话只能属于言语。
第二章语音1.声音的四要素：音高，音强，音长，音质2.振幅：也就是发音体振动时离开平衡位置的最大偏移距离。
3.频率：发音体在每一秒钟内振动的次数。
4.音高：就是声音的高低。
它是由频率的大小决定的。
频率同音高成正比。
频率越大，声音越高；频率越小，声音越低。
5.音强：就是声音的强弱。
它是由振幅的大小决定的。
振幅同音强成正比，振幅的大小又决定于使发音体振动外力的大小。
外力大，振幅就大，声音就强；外力小，振幅就小，声音就弱。
6.音长：就是声音的长短。
它是由发音体振动的持续时间决定的。
发音体振动的持续时间长，声音就长；发音体振动的时间短，声音就短。
7.基音：振动中有一个频率最低的振动，由它发出的声音叫做“基音”。
其他振动发出的声音叫做“陪音”。
8.乐音：当基音的频率的陪音的频率之间存在着整数倍的比例关系时，会形成一种复杂而有规则的，具有周期性重复特征的声波形式，这种声音叫做乐音。
9.噪音：如果基音的频率和陪音的频率之间不存在整倍数的比例关系，就会形成一种杂乱无章的不规则的声波形式，这种声音叫做噪音。
10.语音的生理基础：语音是由人的发音器官协同动作而产生的，人的发音及其运动是“语音的生理基础”，决定着语音的生理特征。
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《语言学概论》复习资料一、填空题：1.索绪尔开创的语言学派被称为。
2.语言学的研究可以分为三大类：、和。
3.和是语言符号的两个最基本的特点。
4.语音和音系的最小线性单位分别是和。
5.辅音 [p] 和[m] 的相同。
6.根据出现条件是否受环境制约，音位变体可以分为和。
7.根据语素是否可以单独成词，可以把语素分为和。
8.词的五种基本组合关系中，、、和结构分别反映的是陈述和被陈述、支配和被支配、修饰和被修饰、补充和被补充的关系。
9.派生意义产生的途径有和两种方式。
10.语言词汇中除了以外的词构成语言的一般词汇。
二、名词解释：1.元音：2．互补关系：3.语流音变：4、发音方法：5．语法单位的构成关系：6.预设：三、单项选择题：1. 以下哪项不是传统语言学的发源地（）。
A. 中国B. 印度C. 希腊罗马D. 埃及2. 从音质角度划分出来的最小的线性的语音单位是（）。
A. 音步B. 音素C. 音节D. 音位3. 声音的高低决定于（）。
A. 频率大小B. 声波形式C. 气流强弱D. 振动时间4. 下列现象中不属于符号的是（）。
A. 旗语B. 炊烟C. 语言D. 狼烟5. 造句时能自由运用的最小的语言单位是（）。
A. 语素B. 词C. 音素D. 短语6. 舌面元音中，“前高圆唇”元音是（）。
A. [y]B. [i]C. [u]D. [a]7. 国际音标中，“双唇浊塞音”标作（）。
A. [f]B. [p]C. [b]D. [m]8. 下列英语单词中含有复辅音的是（）。
A.springB.seaC. carD.often9. 英语“ He reads a letter. ”中动词 reads 中的 s 表示的语法意义是（）。
b5E2RGbCAPA.性、数、格B.体、人称、时C.数、时、人称D.格、体、时10. 汉字是一种（）文字。
A. 表音B. 表意C. 意音D. 图画四、简答题：1.什么是语言符号的任意性？举例说明你对它的理解。
语言学概论知识整理
语言学概论知识整理第一章语言的社会功能第一节语言是人类最重要的交际工具一、语言和说话*说话就是创造新句子。
无限的句子中包含着有限的词和为数不多的规则。
*语言是说话和表达思想的工具，而说出来的话则是人们运用这种工具表达思想所产生的结果二、语言是人类社会的交际工具*说话的目的是表达思想，进行交际；说话时所用的语言是表达思想，进行交际的工具。
*语言是组成社会的一个不可缺少的因素，人与人之间的联系得靠语言来维持。
*语言对于社会全体成员来说是统一的，共同的；但是，另一方面，语言在人们的使用中可以有不同的变异，不同的风格。
三、语言是人类最重要的交际工具*除了语言之外，人们还使用其他交际工具：文字，旗语，红绿灯，电报代码，数学符号，化学公式等等。
*在种种交际工具当中，身势等伴随动作是非语言的交际工具；旗语之类是建立在语言、文字基础之上的辅助性交际工具；文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具；语言是人类最重要的交际工具。
第二节语言是思维的工具一、思维离不开语言*思维和思想不同，思想是人们对现实世界的认识，思维是认识现实世界时的动脑筋的过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以及认识现实的能力。
*语言是思维的工具，也是认识成果的贮存所。
*思维离不开语言，必须在语言材料的基础上进行。
*思维能力是全世界共同的，语言是各民族不同的。
第二章语言符号的性质和特点第一节语言符号的性质和特点一、什么是符号？为什么要用符号来交际？人类用来交际的不是实在的事物，而是代表事物的符号。
整个语言就是由这种符号组成的一个系统。
词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。
声音是语言符号的物质形式。
*人类为什么选择用声音作表达材料的语言符号作为交际的工具？这是因为语言符号使用起来最简便，容量最大，效果也最好。
二、符号应该具备的条件*征候是事物本身的特征，它代表着事物，可以让我们通过它来推知事物。
征候与它所代表的事物有自然的联系，本身就是那事物的特征。
语言学概论复习资料(全)
语言学概论复习资料（全）一、知识题（填空与选择）：1、语言的客观存在形式，首先表现为人与人之间的口头交际行为。
2、口语是第一性的，书面语是第二性的。
3、瑞典、挪威、丹麦三个国家使用同一个语言。
4、口语和书面语包括物理现象和心理现象。
5、口头交际活动有两个因素：语言和言语。
6、瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》开创了20世纪现代语言学的新局面。
7、语言系统是由语音系统、语汇系统、语法系统、语义系统组成。
8、在任何语言中，音调变化都是语调的主要构成因素。
9、音强变化在许多语言中有区别意义的作用。
10、音质是由声波的形式决定的。
11、音质是声音四要素中最重要的。
12、人体的发音器官包括发音的动力源、发音体、共鸣腔。
13、口腔、鼻腔和咽腔是人类共鸣腔。
14、语音的物理属性和生理属性是语音的自然属性。
15、[e][ ε][a][ u ][o ][ ][ ɑ]八个音被称作定位元音或标准元音。
16、辅音的音质决定于发音部位和发音方法。
17、音位变体分条件变体和自由变体。
18、音素之间存在着对立关系和互补关系。
19、韵母分成韵头、韵腹、韵尾。
20、常见的语流音变现象有同化、异化、脱落、弱化、增音。
21、同化又可分顺同化和逆同化。
22、从音位理论的角度看，最小的音段是音位。
音位的组合又可进一步划分为音节、音节组合、语句。
23、汉藏语系包括汉语、藏语、苗语。
印欧语系一般都是非声调语言，包括英语、法语、俄语等。
24、声调可从调值和调位两方面来分析。
25、重音可分为词重音和句重音。
26、语汇学包括语汇的类聚系统和语汇的构造形式。
27、根据音节的数量将词分成单音节词、双音节词和多音节词。
根据包含语素的数量将词分成单纯词和合成词。
28、古语词包括历史词语和文言词语。
根据词的不同来源分成新造词、古语词、方言词和外来词。
29、语法分为词法部分和句法部分。
30、语法单位通常分成语素、词、词组和句子。
31、语法手段分成词法手段和句法手段。
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2.汉语的语序是什么？你还知道其他语言的语序吗？ S（主语）+V（动词）+O（宾语） SOV：韩语、日语、拉丁语、印度语 VSO：爱尔兰语
3.句子成分
词性标注法
名词
N
动词
V
形容词 Adj
副词
Adv
限定词 Det
助动词 Aux
→确定句子成分
名词短语 NP 动词短语 VP 形容词短语 AdjP 副词短语 AdvP 限定词短语 DP
及事件过程的具体特征 完成体：过去的事件引起了现存的状态 过去完成体：表达存在于过去的事件引发的结果状态，结果状态是过去的，与“现在”没有 关系 非完整体包括持续体、习惯体等 持续体包括进行体（动态持续）和状态体（静态持续） 习惯体：习惯性的动作或事件，不时发生 结束体、开始体、即止体（瞬间发生并结束）、重复体（相同事件多次重复） 如何表达“体”：分析型 屈折型 态（voice）：和句法结构紧密相关 使我们能从两个不同的角度来描述同一件事 主动被 动
6.十种主要形态变化过程 加前缀 加后缀 加内缀 加环缀 词干变化 超音段变化 非连续形态变化 削减（反构） 复合
重叠
7.词语的构成 屈折 派生 转化（零派生） 动名转化 名动转化 形名转化 形动转化 复合 将至少两个自由语素连接起来构成新词
名形转化
封闭词类转化为开放词类
第五章 语法：小句
1.语序是什么？ 把词组合在一起连成词组、小句、句子的过程必须按照一定的规则来进行，不同词类的词在 句子中按照句法规则出现在他们应该出现的位置上，就是语序。 语序不仅包括句子成分的顺序，还包括短语内部成分的顺序
联系：人的思维感知词与相邻成分的关系，这些关系的综合就构成了句子的框架
动词中心说：强烈反对句子的主谓二分；认为句子的中心是谓语动词；谓语动词结合其
他成分形成句子 配价分析：动词结合其他成分的数量、性质和结构
配价语法：
研究重点是句子的谓语动词控制的论元数量 动词的配价类型：零价动词、一价动词、二价动词、三价动词、四价动词
③屈折语素和派生语素
只有词缀才有屈折语素和派生语素之分
-ceive
这样的特点 那样的特点 有独立的 有不独立的 有要和别的语素在一起的，有自己就可以 组词的
5.构词的规则 屈折：用来体现语法关系
在词干上附加屈折词缀以表现数、人称、限定性、体、格等语法关系，同时并不改变 该词干的词类
派生：指一种构词形式，通过在现有的词上添加词缀来构成新词。结果是新词产生，新词有 新意义，可能改变词类。
介词
P
介词短语 PP
4.直接成分分析法
通常首先划分主语和谓语，到达“词”这一层次时就停止切分
树形图
Hale Waihona Puke 句法范畴符号S Pred 谓语 NP VP PP Det 限定词 Aux 助动词
Num 数词
Cla 量词 Att Par 定语标记 Pro 代词（我们）
限定词包括冠词、指示词（this that these）、领属词（my his）、数量词、分配词（each either）、
一般不能带宾语 性质形容词大都可以受程度副词修饰，部分性质形容词可以重叠变为状态形容词 副词：程度、范围、时间、肯否、语气 介词：前置词 后置词 连词：并列连词 从属连词 / 汉语中：连接词、短语 连接分句
10.非谓语 有谓语结构，但谓语动词没有时、式、人称和数的区别，他们可以没有主语，但仍然可以像 分析正常小句一样分析他们的各个功能范畴。 分为非定式小句和无动词小句 非定式小句：可以有主语，也可以没有
一个语言中主要的词类 词类的特点 大概了解 ①根据表达意义的性质不同 → 词汇词/内容词/实词 语法词/功能词/虚词 实词：名词、动词、形容词、副词 虚词：代词、冠词、连词、介词 ②开放词类与封闭词类 开放词类：实词 （接受新成员，旧成员退出 时常变化 不可计数） 封闭词类：虚词 （不常接受 可以穷尽计数） ③根据词的可变化性 → 可变化词和不可变化词 （并不适用于人类的所有语言） 可变化词：具有一系列变化规则有序的语法形态表现各异的词形 不可变化词：没有屈折变化词尾 ④主要词类： 名词 动词 形容词 副词 代词 介词 连词 叹词 冠词 ⑤词的小类 小品词 助动词 替代形式 限定词
主动宾补句型 主动宾状句型
9.语法范畴 指往往用词末屈折成分来标记的某种词类特征 数：（语法）数名反映了语言成分的数量性质
词 有复数形式标示-s 的名词称作“具数名词” 体现为词缀、词形变化或句子成分的一致关系 数的划分： 单数与复数 集合概念与单数概念 单数、双数与复数 人称：
时：动词的形式与说话者的时间概念之间的关系 相对于某个时间参照点的时间概念
2.语篇与语法关系的两个方面 主位 主位是小句意义的出发点，作用是连接小句的信息和语篇的信息。小句中剩余的部分叫
做述位。小句从开头到作为主语的参与者的所有内容（包括参与者）。以时间、地点、 方式状语从句开头的句子，把状语从句作为主位。 主位推进的几个模式： ①连续或固定的主位模式 ②线性主位模式 ③分裂述位模式 衔接 指使语篇连接在一起、或者说使一堆句子成为一个语篇或语篇组成部分的因素。 指称 作者/说话人在语篇中介绍参与者，并在他们一旦进入语篇之后标志他们的踪迹。 代词包括人称代词、指示代词（指示词、附加词）、比较代词 参与者可能是新信息或假设已知指称项目（定冠词、指示代词、人称代词） 指称可以沿语篇流动的方式前指或后指 省略（包括替代） 关联词 展示部分之间的意义关系 关联词可以是外部的（时间顺序等），也可以是内部的（逻辑组织中的）
词根：词的基本成分，不能做进一步切分
分为自由词根语素和黏着词根语素
receive perceive conceive
英语中有一些词根既有自由变体又有黏着变体
词缀：只能附着于其他语素的构词成分的统称
前缀- -中缀- -后缀
词干：可由单个语素或由多个语素组合构成，在其尾部附有屈折词缀
可由词根来充当，也可由词根与派生词缀的组合来充当
式(mode)：指动词陈述语气、祈使语气、虚拟语气的形式区别 说话人对话语信息或命题的态度（与真实世界；与说话人本身） 分为现实语气和非现实语气两个大类
现实语气：
直陈语气/陈述情态：说话人认为话语涉及的信息是事实，陈述给听众 一般现在时/过去时
通识语气：说话人表达众所周知的事实 普遍性 证实语气：通过何种途径获得信息 冒犯语气：表达对现存事件或状态非常不满
3.语言学要怎么定义 语言学是针对一门语言或多门语言的客观研究
4.语言学分成很多部分 每一部分各自研究的范围 语音学-这个词怎样念 音系学-think / sink 词汇学-这个词还有没有其他意思 语义学-这句话的意思是什么 语用学-你说这句话是什么意思
语音和音系学不考（第二章和第三章不考） 从第四章开始复习
相对时间的表达类型：词汇（时间词）、形态（动词形态变化）、分析（成分组合） 格：指明成分的句法“角色”的语法范畴
用于名词性的词、短语或词组 表现为句子成分的词形变化 主格：起到动词主语的句法功能 宾格：动词直接宾语 与格：动词间接宾语 夺格/离格：表明行为是离开源点的，有时表明原因 属格/领格：领属关系 工具格：行为的工具或凭借 地点格：方位 称呼格：称呼语
12.中心语 修饰语 内嵌分句 由小句来充当主语、宾语、补语、状语的句子叫复杂句 平行组合小句（加连词连接起来或把功能相同的小句并列在一起）→并列句
13.配价理论
→两个概念：
创始人：泰斯尼耶《结构句法基础》
题元、论元：主要参与者
主要研究语法成分之间的联系，主导与从属
泰斯尼耶的学术思想：
次要、非中心参与者或背景
具有类似功能的疑问词（which whose）
助动词包括主助动词 do have be 和情态助词
5.句法结构的知识至少包括三个方面： 成分 线性顺序 层级结构
6.结构歧义——直接成分分析法
7.形式句法的两对关系：组合关系和聚合关系；向心结构和离心结构 ①组合关系和聚合关系： 组合关系：语言成分之间存在的线性结合关系，决定了哪些成分可以以何种顺序结合在一起 聚合关系：语言成分之间存在的可以相互替换的关系 句法层面上的聚合关系决定了替换后整个结构的合法性，而不能够保证语义不变 ②向心结构和离心结构 向心结构：整个结构的功能与其中的某个成分一样 心——“中心词” 离心功能：整个结构的功能与其中的任何成分都不同
3.语素的定义 举几个例子 语言学上最小的意义单位叫语素，语素是内容和形式相结合最小的语言单位。 一个词可能又一个语素或多个语素构成，而一个语素不一定构成一个词。
4.语素的分类
①自由语素和黏着语素（根据是否可以独立使用）
自由语素可以自己成词
粘着语素不能自己成词，只出现在其他词里面。
②词根、词缀和词干
典型的离心结构是句子 主谓短语 介宾短语 复合词
8.小句类型
小句语法结构分析——指出它所包含的短语或词组的功能范畴
包括：主语 S 谓语动词 V 宾语 O 补语 C 状语 A
直接宾语 Od 间接宾语 Oi 主语补语 Cs 宾语补语 Co 主语必要状语 As 宾语必要状语 Ao
主动句型
主动宾句型 主动补句型 主动状句型 主动宾宾句型
第四章 词汇
1.心理词库是什么 它是属于什么地方的 它的形式是什么 神经心理基础上的数据库，是我们语言能力的重要方面，我们可能感觉不到它的存在 好像词典一样储存着一些词汇成分，包括词语的意义、用法、形式变化、句法位置。