答题技巧方法归类

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19种答题方法6种解题思想

19种答题方法6种解题思想

19种答题方法6种解题思想在学习过程中,我们经常会遇到各种各样的问题和答题任务,为了提高我们的解题能力和答题效率,我们可以运用不同的答题方法和解题思想。

下面将介绍19种常见的答题方法和6种解题思想。

一、答题方法1.分析法:通过对问题进行分析、拆解和提取关键信息的方法,找出问题的核心问题和解题思路。

2.逐步求解法:将复杂的问题分步骤地进行求解,逐步推导出最终答案。

3.反证法:通过对问题的假设,推导出与已知条件矛盾的结论,从而达到证明问题的目的。

4.方法比较法:将问题与已知的解题方法进行比较,选取最为适合的方法进行求解。

6.对称法:通过对问题中存在的对称性质进行分析和利用,找出问题的解题规律。

7.二分法:将问题通过二分的方法进行求解,不断缩小求解范围,直至找到答案。

8.综合法:将多种已知的知识、方法或策略进行综合运用,得出答案。

9.模拟法:通过模拟真实情景或实验过程,找出问题的解决办法。

10.递归法:通过递归的方式进行问题的求解,将问题划分为更小的子问题进行求解。

11.策略法:通过制定一定的策略和计划,找出解决问题的最佳途径。

12.同类归纳法:将问题与已知的同类问题进行比较和归纳,找出问题的解题方法。

13.推理法:通过已知的条件和逻辑关系,推导出问题的解答。

14.反向思维法:通过换位思考或反向思考的方式,找出问题的解决办法。

15.演绎法:通过已知的前提和推理规则,得出问题的结论。

16.分类法:将问题进行分类和整理,找出相同类别的问题的解答方法。

17.近似替代法:将问题的求解转化为更简单或更易解的问题进行求解,再逐步逼近答案。

18.细节分析法:通过对问题的细节进行分析和解读,找出问题的解题关键。

19.知识迁移法:将已知的知识迁移到问题上,找出问题的解题方法。

二、解题思想1.分析思想:通过对问题进行细致的分析和思考,找出问题的解题思路和方法。

2.创新思想:通过引入新的概念、方法或思路,找出问题的新颖解决方案。

答题技巧知识点归纳总结

答题技巧知识点归纳总结

答题技巧知识点归纳总结在学习和应试的过程中,掌握一些答题技巧是非常重要的。

这些技巧可以帮助我们更有效地应对各种考试题目,提高答题的准确性和效率。

在这篇文章中,我将从问题分析、答题思路、时间管理等多个方面进行归纳总结答题技巧知识点,希望可以帮助大家提高答题的能力和水平。

一、问题分析1. 仔细阅读题目仔细阅读题目是解题的起点,只有准确理解了题目,才能有针对性地进行答题。

在阅读题目时,要注意关键词,特别是限定词如“不”、“只有”、“必须”等,这些词语往往对题目的理解和答案的选择有重要影响。

同时,还要留意题目的结构,判断题目考查的是什么知识点,以便为后续的答题做好准备。

2. 确定题型和要求根据题目的表述,要确定题目的类型和答题要求,如是选择题还是解答题,需要填空还是简答等。

这有助于我们理清思路,明确答案的形式,达到事半功倍的效果。

3. 抓住重点和难点在分析题目时,要抓住题目的重点和难点部分,将注意力集中在这些关键的地方,有目的地进行查阅资料和思考,这样可以提高我们解题的准确性和速度。

二、答题思路1. 逻辑思维在解答题目时,逻辑思维是非常重要的,要按照合理的逻辑进行推理和分析。

对于一些复杂的问题,可以采取分析问题、梳理思路、逐步解答的方法,这样可以使复杂的问题变得简单,有助于我们更好地解答题目。

2. 实用工具在解答题目时,可以借助一些实用的工具,如图表、数据、公式等,这些工具可以帮助我们更清晰地理解问题、更直观地呈现答案,提高答题的准确性和效率。

3. 多维立体在解答题目时,要从不同的角度进行思考和分析,多维立体地去理解问题,这样可以帮助我们全面把握问题的本质和特点,更好地进行答题。

三、时间管理1. 合理安排时间在应对考试题目时,要合理安排时间,将时间分配到不同的题目或不同的部分上,有计划地进行答题。

尤其对于一些比较难的题目,要掌握好时间,不要花费过多的时间在一个题目上,以免耽误其他题目的答题。

2. 控制答题速度在答题过程中,要掂量答题的速度,既不能慢到影响整体的答题进度,也不能快到容易出错,要找到一个适合自己的答题速度,这需要在平时的练习中不断摸索和调整。

答题技巧总结

答题技巧总结

答题技巧总结答题是学习和考试的重要环节,良好的答题技巧可以帮助我们更加高效地解答问题,提升学习成绩。

下面就是一些答题技巧的总结,希望对大家有所帮助。

一、审题与理解在回答问题之前,我们首先要仔细审题,并确保正确地理解问题的意思和要求。

有时候问题可能会有一些陷阱或误导,所以我们一定要耐心地阅读并理解每一个问题。

二、答题思路的整理与梳理在进行答题时,我们可以通过整理和梳理自己的思路,将复杂的问题拆分成更容易解答的小问题。

可以使用思维导图、表格或者列举关键点的方式,将问题的要点整理清楚,有助于更加有条理地回答问题。

三、充分利用关键词在问题中,经常会出现一些关键词,对于这些关键词我们可以重点关注和理解,因为它们通常能给我们一些提示和线索,帮助我们更快地找到答案。

如果有需要,可以在回答问题时将关键词用粗体或下划线标注出来。

四、善于分析和解读题干与选项对于选择题来说,我们要善于分析和解读题干与选项,可以通过排除法来缩小答案范围。

有时候选项中会出现一些相近的答案,在不确定的情况下,我们可以通过对选项进行归纳和比较来找到正确答案。

五、注意时间分配在考试中,时间是有限的,所以我们要合理地安排答题的时间。

对于每个问题,如果有困难可以先跳过,先解答容易的问题,然后再回头来解答那些更难的问题。

合理分配时间可以确保我们在限定时间内尽可能回答更多的问题。

六、举例与论证在回答问题时,我们可以通过举例或者论证的方式来加强我们的回答。

举例可以让回答更加具体和生动,论证可以让回答更有说服力和逻辑性。

但需要注意的是,举例和论证要紧密联系到问题的要求,不要偏离题目的主旨。

七、字迹清晰与语言简洁答题时,我们要注意书写字迹的清晰,避免模糊不清。

如果是填空题可以尽量使用工整的大写字母,以免发生误读。

同时,在回答问题时语言要简洁明了,避免冗长废话,突出问题的核心。

八、检查与修改在答题结束之前,我们要留出一些时间来检查与修改答案。

可以对已经回答的问题再次仔细审题,确保回答的准确性和完整性。

答题技巧总结(全)

答题技巧总结(全)

答题技巧总结(全)在考试中,掌握一些常见的表演方法和答题技巧对于取得好成绩至关重要。

下面是一些常见的表演方法及其效果的总结,希望能对你有所帮助。

1. 解答问题前,理清思路在回答问题之前,先花一点时间理清思路。

阅读题目或问题时,应仔细分析要求和关键信息,并抓住重点。

可以通过下划线或其他标记方式来强调关键词,有助于提醒自己在回答问题时需要涉及到哪些知识点。

2. 逻辑清晰,结构完整在写答题或论述性的文档时,逻辑清晰,结构完整是非常重要的。

应该首先确定一个中心思想或主题,并围绕这个中心思想来组织自己的回答或文章。

在写作时,可以使用段落来划分不同的观点或论点,使得整篇文档更加有条理。

3. 简洁明了,重点突出在回答问题时,应该尽量用简洁明了的语言表达自己的观点。

避免过多的废话或赘述,抓住重点表达核心思想。

可以使用关键词或短语来突出重点,帮助读者更好地理解你的观点。

4. 充实论据,提供例证在回答问题或撰写文章时,应该充实自己的论据,并提供例证来支持自己的观点。

可以引用相关的研究成果、统计数据、历史事件等来增强论证的可信度。

提供例证可以帮助读者更好地理解你的观点,同时也展示了你的深入研究和知识储备。

5. 注意细节,避免错误在回答问题或表达观点时,要注意细节,并避免出现错误。

细心地检查自己的答案或文章,确保没有拼写错误、语法错误或逻辑错误。

细节的准确性可以展示你的专业知识和注意力,让读者对你的回答或文章更加信任。

6. 练和反馈为了提高自己的答题技巧和表演能力,练和反馈是必不可少的。

可以通过模拟考试或解答题目的方式进行练,并请老师或同学给予反馈。

通过不断的练和反馈,可以找到自己的不足之处,并有针对性地进行改进。

总之,在考试中,掌握一些常见的表演方法和答题技巧是非常重要的。

希望以上总结对你在答题时有所帮助。

祝你取得好成绩!。

19种答题方法6种解题思想

19种答题方法6种解题思想

19种答题方法6种解题思想1.逐个解答法:按照题目的顺序逐个进行解答。

2.先易后难法:从简单的题目开始解答,逐渐过渡到难题。

3.先扣细节后解整体法:先将题目中的细节解答清楚,然后再理解整体。

4.反证法:假设答案是错误的,然后证明这个假设是错误的。

5.求矛盾法:假设答案是正确的,然后证明这个假设是矛盾的。

6.假设法:在缺少必要条件的情况下,用推测或假设的方法得出答案。

7.分步求解法:将一个复杂的问题分解为多个简单的步骤,逐步解决。

8.归纳法:通过观察和总结已解决的问题,得出普遍规律,推导出答案。

9.深入浅出法:从基础的知识出发,逐步深入探究问题的本质。

10.联想法:通过与已知的知识和经验进行联想,找到解答问题的线索。

11.推理法:根据已知条件和逻辑推理,推导出答案。

12.分析法:将复杂的问题进行分析,找到其中的关键因素和关联。

13.比较法:将不同的选项进行比较,找到最合适的答案。

14.模拟法:通过模拟实验或实际操作,得出答案。

15.反思法:对已有的答案进行反思和检查,找出可能存在的错误或不足。

16.构建模型法:将问题抽象成数学模型或图形模型,进行求解。

17.探究法:独立思考和探寻问题的背后原因和解决方法。

18.整体法:理解整个问题的背景、目的和意义,从整体上解答问题。

19.创新法:运用创造性思维,寻找与众不同的解决方法。

1.逻辑思维:通过分析和推理,找出问题的逻辑关系和规律。

2.横向思维:将不同的知识和观点进行横向的联想和结合,得出答案。

3.竖向思维:将不同的知识和观点进行纵向的系统思考,深入解析问题。

4.归纳思维:从已知的事例和数据中总结规律,推导出答案。

5.举一反三思维:从一个具体的事例中发散思考,找出类似的问题和解决方法。

6.变位思维:将问题从不同的角度进行转换,寻找解决问题的新思路。

通过掌握这些答题方法和解题思想,我们可以更有效地应对各种考试和解决问题的过程。

不同的题目和问题可能需要不同的答题方法和解题思想,我们需要根据具体情况选择合适的方法,来提高解题的效率和准确性。

最新初中语文阅读理解答题技巧与方法归类

最新初中语文阅读理解答题技巧与方法归类

最新初中语文阅读理解答题技巧与方法归类一、答题要点1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文;或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。

中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

2、文章表达了作者什么样的思想感情?这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

3、概括文章主旨。

对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:"通过……故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。

我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。

而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。

抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。

如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

5、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

语文答题技巧归纳

语文答题技巧归纳

语文答题技巧归纳一、写作手法写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面1、表达方式常见的有五种:记叙、议论、抒情、描写、说明。

2、修辞手法种类很多,有大家熟悉的:比喻(明喻、暗喻和借喻,博喻),借代,夸张,对偶,比拟(拟人、拟物),排比,设问,反问。

其它的互文,起兴等在文言文中用得较多,也可以了解一下。

3、常见的表现手法:联想、想像、象征、渲染、烘托、对比、衬托、用典、欲扬先抑、以小见大、正面侧面描写、虚实结合、动静结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景。

二、一句话或者一段话在文中的作用(一)文首:1、开门见山,开篇点题。

2、引起读者兴趣(以事件故事为主)。

3、引出下文……。

4、总领全文(总括性句子)。

5、奠定感情基调。

6、渲染气氛(一般为景物描写)。

7、设置悬念,吸引读者。

8、为后文……做铺垫或者埋下伏笔。

(二)、文中:1、承上启下(过渡句)承接上文……,引出下文……2、点明中心(议论抒情句)3、总结上文。

4、渲染……气氛,烘托人物……形象(一般为景物描写)5、设置悬念,吸引读者。

6、为后文……做铺垫或者埋下伏笔。

7、推动情节发展。

(三)文末:结构上——1、照应开头或者标题。

2、总结全文。

内容上——1、总结全文。

2、深华中心,点明主题。

3、委婉含蓄,言未尽而味无穷,引人深思(问句式含蓄的结尾)。

4、强调了……呼吁……(斩钉截铁式短句结尾)三、环境描写的作用1、描写了怎样的环境。

2、交代故事发生的背景。

3、渲染了怎样的气氛。

4、烘托人物怎样的形象或烘托人物怎样的心情。

5、奠定了文章的感情基调。

6、推动故事情节的发展。

7、为后文某个情节作铺垫或埋下伏笔。

四、标题的含义和作用(一)含义:表面含义和深层含义(二)作用:1、线索作用,使文章结构紧凑。

2、新颖独特,设置悬念,吸引读者。

3、巧用……修辞。

4、揭示文章的写作内容。

5、凸显文章中心。

6、抒情载体或对作者有重要作用(一般为事物)五、引用的作用1、说明文中叫引资料的说明方法,说明了对象怎样的特点,使说明更有权威性和说服力。

答题技巧与套路的应用心得轻松应对各类题型

答题技巧与套路的应用心得轻松应对各类题型

答题技巧与套路的应用心得轻松应对各类题型考试是每个人都要经历的一项重要任务,而答题则是考试过程中最核心的环节之一。

无论是笔试还是口试,掌握一些答题技巧和套路是非常有帮助的。

本文将介绍一些答题技巧与套路的应用心得,帮助大家轻松应对各类题型。

一、选择题选择题在考试中常常出现,它们有着固定的格式,通常提供多个选项供选择。

以下是一些常用的答题技巧和套路:1. 长短对比法在面对一些较长的选择题时,可以使用长短对比法来帮助筛选选项。

先读题目和选项中的关键词,然后逐个对比选项与题目要求,排除与题目不相关或过于相似的选项。

2. 具体与抽象法当题目涉及到具体概念和抽象概念时,可以使用具体与抽象法来帮助选择正确答案。

将问题具体化,从候选选项中选择与具体情况相符的答案。

3. 否定法在题目中若出现否定词语,可以使用否定法来辅助选择正确答案。

排除与题目中否定词相符的选项,从剩下的选项中选择正确答案。

二、填空题填空题是需要填写完整答案的题目,以下是一些填空题的答题技巧和套路:1. 利用上下文关系在填写填空题时,可以结合上下文关系来选择正确答案。

通过理解文章整体意思,判断需要填充的词语的词性、语法等特征,选择合适的单词填入。

2. 排除法如果遇到填空题有困惑的时候,可以使用排除法来帮助选择正确答案。

通过排除与上下文不符的选项,逐渐缩小范围,找到最符合的答案。

三、解答题解答题是需要回答问题或进行论述的题目,以下是一些解答题的答题技巧和套路:1. 分析问题关键词在回答解答题时,首先仔细阅读问题,并分析问题中的关键词。

通过准确理解问题的意思,有针对性地展开回答,并避免偏离主题。

2. 逻辑清晰在解答题时,要注意逻辑清晰,条理清楚。

可以使用分段法或格式化回答,使文章结构清晰,观点明确,让阅卷人容易理解你的回答。

3. 举例法与论证法在解答问题时,可以运用举例法和论证法来支持自己的观点。

通过给出具体实例或论证过程,加强回答的可信度和说服力。

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答题技巧语文阅读题方法归类一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙补叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言描写动作描写神态描写心理描写外貌描写八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉嗅觉九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、作引用十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素:人物、情节、环境十六、环境描写分为:自然环境社会环境十七、议论文三要素:论点、论据、论证十八、论据分类为:事实论据、道理论据十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他:记叙文答题技巧(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气(三)句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。

因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。

因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有等):不行。

因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。

因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的归纳1.记叙文:答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点记叙文阅读答题技巧1.文章体裁?此文是一篇。

诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2.记叙文六要素?(时间、地点、人物、事件起因、经过、结果)3.找主题句?(找首段或尾段的议论抒情句。

)4.文章内容?(方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。

)答:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。

5.材料组织特点?紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

6.划分层次?(1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)7.记叙线索及作用?线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

8.为文章拟标题。

找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感9.填写读书卡片。

按各项要求上原文寻找,再填写。

注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。

10.记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。

)作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。

)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。

(4)平叙(略)11.语言特色?结合语境和修辞方法从下列语句中选择:形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。

注:必须结合具体语句分析。

12.写作手法及作用?(1)拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。

(2)比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(3)夸张手法突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。

(5)对比手法通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。

(6)衬托(侧面烘托)手法以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

(7)讽刺手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。

(8)欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。

(9)前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。

13.修辞方法及作用说明文答题技巧现代文阅读是语文考试中的一个难点,尤其对于将要参加中高考的学生来说,现代文阅读的成绩在语文成绩中占相当大的比重。

那么,在现代文阅读当中,最容易拿分的是什么?当然是说明文和议论文。

基础中上的孩子,一般都能做到基础知识部分,说明文阅读和议论文阅读部分都不失分。

所以,面临中高考的孩子们,你的说明文拿到满分了吗?如果没有,请检查自己在阅读理解的过程中或是答题方法上存在何种缺陷并尽快弥补,否则,可就太遗憾了。

其实,中考说明文的考点不多,题型也少,通过一段时间的阅读训练,是完全可以熟练掌握的。

下面我就跟大家一起探讨一下中考说明文的考点和技巧问题。

考点要求:1、说明的对象及其主要内容。

2、说明方法的判断。

常见的说明方法有一下几种:列数据、举例子、打比方、做比较、分类别、摹状貌、下定义、作诠释、画图表。

3、说明顺序的辩析。

说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

4、文章或段落中的层次。

5、说明文语言的准确性。

解题指导:(一)、把握说明对象,辨识说明方法1、常见题型:以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。

如:本文的说明对象是什么?本文的说明内容是什么?拟标语、提建议等。

2、把握说明的对象和特征,可以从以下两方面着手:①.看题目,不少题目都表示说明的对象。

一般事物说明文的对象可以从标题上找。

②.抓首括句和中心句。

好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。

(二)、理清说明顺序,分析文章结构1、常见题型有:以选择、填空或简答的形式,指明整体和局部的说明顺序;或理清说明文的层次,直接划分全文的结构或划分某段的层次.2、常见说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

3、说明文常见的结构形式:总分式,总分总式,分总式.4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征,理清说明顺序。

常见方法有以下两种:①看内容,辨顺序。

介绍事物的特征、种类、成因、功用等,一般用逻辑顺序;说明事物发展变化过程,一般用时间顺序;说明事物的形状、构造,一般用空间顺序。

②找重点词句辨顺序。

空间顺序一般用方位词;时间顺序一般用时间名词;逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。

▲理清了说明顺序,说明结构就可根据顺序来划分。

(三)、体味说明语言,概括语言特点。

常见题型有如下两种:1、说明文中词语作用的认识与辨析:①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里?②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉,为什么?③文段中指示代词指代对象的判断。

2、分析、体味语言。

说明文中文句的理解与品位主要有两种题型:①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析。

②“ⅩⅩⅩⅩ”在语言上有什么特点?答题时语言要规范。

①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里?——▲答题格式:用了“ⅩⅩⅩⅩ”词,生动(准确)地说明了……事物的……特征,能激发读者的阅读兴趣(符合实际,具有科学性)。

②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更换,为什么?——{答题三步走:A.表态。

明确表示“不能去掉”或“不能换”;B.结合语境结实该词;C.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较,扣住说明文语言特点——“准确”。

}▲答题格式:①不能,用了“ⅩⅩⅩⅩ”词,生动地说明了……,能激发读者的阅读兴趣,去掉(或更换)就没有这种效果了。

②不能,删掉“ⅩⅩⅩⅩ”句子的意思就变成了……,显得太绝对化,用了“ⅩⅩⅩⅩ”词,准确地说明了……。

议论文答题技巧一.考点归纳:1.提取.概括文章的中心论点。

2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。

3.考查论据的类型及作用。

4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。

5.对文章的语言进行探究品析。

6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

二.题型分析:1.本文的中心论点是什么?(1)经常出现的位置是:标题.开头.结尾(2)文章第二段:如果第一段列举生活的种种现象.就可能在第二段出现论点。

(3)文章中间有一个承上启下的过渡句.就是论点。

(4)文章有分论点出现.没有中心论点.要把分论点进行整合.自己概括中心论点。

但这种情况在中考中很少出现。

2.下列加点的词语在文中指代什么内容?我们可以用四步“解题技巧”来进行解题:首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文寻找所指代的内容.这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现.回答一般可以直接摘抄原文.有时也需针对题干进行概括、删改等加工。

例子:“霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。

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