高中生高二高三学习生活技能技巧
高二学生怎么提高学习效率
高二学生怎么提高学习效率高中生的学习生活可谓是一年比一年重要，面对多科目的课程和繁重的作业，提高学习效率显得尤为关键。
下面我将为大家分享一些我个人的学习经验和方法，希望能够帮助大家更好地提高学习效率。
第一，制定合理的学习计划。
相信很多同学都曾经历过因为时间不够充足而导致学习效果不佳的尴尬局面。
因此，制定一份科学、合理的学习计划是非常有必要的。
可以将每周要完成的任务列在计划中，规定好每天的学习时间和目标，以达到最大的效果。
同时，在制定计划的时候，还要根据自己的兴趣和特长，合理安排不同科目的学习进度，避免重点科目学习不足而枯燥，容易厌烦。
第二，注意学习方法。
随着年级的不断升高，学习科目也会变得越来越复杂，需要我们采用更为高效的学习方法。
比如说，在背单词时，可以通过图片联想来加深记忆；在解决物理问题时，可以采用思维导图和逻辑推理来解决。
此外，也要注意理解概念与掌握基础，这将是日后学习的基石，有利于突破难题和提高学习效果。
第三，保持健康的身体和良好的心态。
学习是一项需要持续、稳定投入的过程，因此，保持良好的生活习惯对于提高学习效率也是至关重要的，比如规律作息、健康饮食、适度锻炼等。
同时，也要注意保持良好的心态，遇事不慌不乱，保持平静的思维状态，有利于集中精力，提高学习效率。
总之，提高学习效率需要我们全面考虑个人的需求和特点，并采用合理、科学、高效的措施，学习才能事半功倍。
除了上述三个例子，提高学习效率还需要更多的措施和方法。
以下是我个人总结的另外三个例子：第四，积极参与课堂互动。
课堂互动是学习的重要环节，通过与老师和同学的讨论，可以深入理解知识点，增加记忆深度，同时也能够提高表达和思考能力。
因此，在课堂上一定要积极发言，提出自己的想法和观点，和他人互相交流和探讨，使学习变得更加有趣、互动性更强。
第五，利用科技手段学习。
随着科技的不断发展，现在我们身边已经有很多学习利器了。
比如说，可以利用电脑或手机下载一些学习软件，例如quizlet（单词卡片）、evernote（笔记记录）以及anki（记忆卡片）等。
高中学习方法与技巧_高中高效学习方法总结
高中学习方法与技巧_高中高效学习方法总结高中的学习和初中的学习又有了不同。
因为高中的学习需要一个更系统的学习思维来把控所有高中要学的知识。
而想要掌握庞杂的高中知识一个正确的学习方法是必不可少的学习工具。
下面是小编整理的高中学习方法与技巧，欢迎阅读。
高中高效学习方法1.预习的习惯。
预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
2.记笔记并事后整理的习惯。
随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。
如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。
整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，所以应养成整理笔记的习惯。
3.课后复习的。
要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4.独立解决问题的习惯。
学习上有困难应尽量自己先“试一试”。
靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
5.认真观察、思索的习惯。
每门学科都要求自己具备观察力。
还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。
自己发现问题，提出问题，解决问题。
6.积极阅读、写作的习惯。
阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。
读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。
写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。
7.养成主动学习的习惯。
习惯的养成不是一朝一夕的事。
状元五大学习方法1、符号标记法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上些引人注目的符号，便于随时找出重点，加深印象，或提出质疑。
久而久之，甚至有助于形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
2、图文并茂法图文并茂法就是在记录晦涩难懂的课堂笔记时，用高超的绘图法将知识点生动形象地绘制出来。
当然，此法对于爱好绘画的童鞋来说一定倍加喜爱。
中学生十六种生活技能
中学生十六种生活技能在人生旅程中，中学生正处于成长的黄金时期，这个阶段需要掌握一些生活技能，让他们在未来的发展中更加出色。
以下是中学生应该掌握的十六种生活技能：1.组织时间和计划：学生需要学习如何分配时间和计划任务，以便在学习和生活方面更加有效。
2.设置目标：学生需要为自己设定具有挑战性的目标，定期检查进度并逐步实现目标。
3.积极沟通：学生应该学会与人沟通，交流他们的想法和观点。
4.团队合作：学生需要学习如何与他人合作，以实现共同的目标。
5.管理财务：学生需要学习如何管理自己的财务，包括记账、控制支出和理解利率等等。
6.基本厨艺：学生需要学会简单的厨艺，以健康和经济的方式烹饪食物。
7.家务技能：学生需要学会基本的家务技能，如扫地、拖地、刷碗等等。
8.独立生活：学生需要学习独立生活的技能，例如如何购物、处理简单的维修工作和解决问题。
9.理解身体健康：学生需要学会如何保持身体健康，包括合理饮食、健康生活方式和避免伤害等等。
10.社交礼仪：学生需要学习社交礼仪，例如如何礼貌地与人交流、如何营造积极氛围和如何尊重他人。
11.办理一些基本的证件：学生需要了解并学会办理一些基本的证件，例如身份证、银行卡等等。
12.文化和艺术：学生需要学习和欣赏艺术和文化，例如参观博物馆、看电影和阅读好书。
13.体育和健身：学生需要定期锻炼身体，以维持身体健康和精神健康。
14.信息技术：学生需要学会如何使用计算机和其他数字技术，例如操作系统、电子邮箱等等。
15.阅读和写作：学生需要学习阅读和写作技能，以提高他们的沟通、表达和批判性思维能力。
16.社区服务：学生可以通过志愿服务来参与社区，帮助有需要的人，同时增强内在的自我价值感。
高中生如何进行有效的学习技巧和方法改进
高中生如何进行有效的学习技巧和方法改进高中生们常常面临着各种繁重的学习任务，如何进行有效的学习技巧和方法改进成为了他们共同关注的问题。
有效的学习技巧和方法可以帮助高中生更快地掌握知识，提高学习效率，下面将介绍一些提高学习效率的方法和技巧。
首先，时间管理是学习的关键。
高中生通常有许多科目需要学习，因此合理规划时间非常重要。
制定一个学习计划，包括每天的学习时间安排和学习内容安排，可以帮助高中生更好地控制时间，提高学习效率。
此外，学习过程中要注意合理安排休息时间，避免长时间的学习导致疲劳。
其次，积极参与课堂学习也是提高学习效率的一个重要方法。
认真听讲和做好笔记可以帮助高中生更好地理解知识，加深记忆。
在课堂上提问问题、与老师和同学进行讨论也是一个很好的学习方式，可以帮助高中生更好地理解知识，扩大知识面。
另外，合理使用学习工具也可以提高学习效率。
在学习过程中，高中生可以利用各种学习工具，如电子词典、学习软件、文献数据库等，帮助他们更好地学习和掌握知识。
此外，高中生还可以利用互联网资源进行学习，如观看相关视频、参加在线讨论等，进一步巩固和拓展知识。
另外一项重要的方法是制定学习目标和检查学习成果。
学习的过程中，高中生可以根据自己的学习目标，制定相应的学习计划和学习方法。
学习完成后，要及时检查学习成果，看是否达到了预期的学习目标，如果没有达到，及时调整学习方法，改进学习效率。
此外，高中生还可以尝试一些新颖的学习方法，如使用思维导图、整理知识框架等。
这些方法可以帮助高中生更好地理解和记忆知识，提高学习效率。
总的来说，高中生要进行有效的学习技巧和方法改进，需要注意时间管理、积极参与课堂学习、合理使用学习工具、制定学习目标和检查学习成果，尝试新颖的学习方法。
通过这些方法的实践，相信高中生们可以提高学习效率，更好地掌握知识，取得更好的学习成绩。
希望高中生们可以根据自己的实际情况，选择合适的学习技巧和方法，不断提升学习效率，实现自身的学习目标。
高三学习方法（集合15篇）
高三学习方法高三学习方法(集合15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都会有学习的需求，掌握一定的学习方法，学习效率就会提高很多。
你知道都有哪些学方法吗？以下是小编为大家整理的高三学习方法，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三学习方法11、先看笔记，后做作业有的同学感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。
但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，同学们对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。
因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。
能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。
尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。
如果自己又不注意对此落实，天长日久，差距就会越拉越大。
2、主动复习，总结提高进行章节总结是非常重要的，初中时是教师替学生做笔记，做得细致，深刻，完整。
高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪里，考到哪里，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间，那么同学们应该怎样做章节总结呢?要把课本，笔记，区单元测验试卷，校周末测验试卷，都从头到尾阅读一遍。
要一边读，一边做标记，标明哪些是过一会儿要摘录的。
要养成一个习惯，在读材料时随时做标记，告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。
长期保持这个习惯，学生就能由博反约，把厚书读成薄书。
积累起自己的独特的，也就是最适合自己进行复习的材料。
这样积累起来的资料才有活力，才能用的上。
把本章节的内容一分为二，一部分是基础知识，一部分是典型问题。
要把对技能的要求(对“锯，斧，凿子…”的使用总结)，列进这两部分中的一部分，不要遗漏。
在基础知识的疏理中，要罗列出所学的所有定义，定理，法则，公式。
要做到三会两用。
即：会代字表述，会图象符号表述，会推导证明。
同时能从正反两方面对其进行应用。
把重要的，典型的各种问题进行编队。
(怎样做“板凳，椅子，书架…”)要尽量地把他们分类，找出它们之间的位置关系，总结出问题间的来龙去脉。
高中学习的十个有效方法
1. 设立明确的目标。
在高中学习中，设立明确的目标是非常重要的。
这可以帮助你集中注意力和精力，确保你朝着正确的方向前进。
2. 制定合理的计划。
高中生活往往充满了各种各样的学业和课外活动。
制定一个合理的计划可以帮助你合理安排时间，提高学习效率。
3. 坚持每天复习。
复习是学习的关键。
每天花一定的时间复习所学的知识，可以帮助你加深记忆，巩固基础。
4. 良好的时间管理。
高中生活中，时间管理是至关重要的。
学会合理规划时间，合理分配各项任务的时间，可以让你更好地平衡学业和其他活动。
5. 积极参与课堂。
课堂是学习的重要环节，积极参与课堂讨论和活动，可以帮助你更好地理解和消化所学知识。
6. 注重阅读。
高中学习需要大量的阅读，无论是教科书还是其他参考资料。
养成良好的阅读习惯，可以帮助你拓宽视野，提高语言表达能力。
7. 制定合理的学习方法。
每个人的学习方法都不尽相同，找到适合自己的学习方法非常重要。
可以尝试不同的学习方法，找到最适合自己的方式。
8. 充分利用资源。
学校和社区提供了很多学习资源，例如图书馆、实验室等。
充分利用这些资源，可以帮助你更好地学习和掌握知识。
9. 寻求帮助和支持。
在学习过程中，遇到困难是很正常的。
不要害怕寻求帮助和支持，可以向老师、同学或家人请教，共同解决问题。
10. 坚持不懈。
高中学习是一个长期的过程，需要坚持不懈的努力。
即使遇到困难或挫折，也要保持积极的心态，坚持下去。
总结起来，高中学习的十个有效方法包括设立明确的目标，制定合理的计划，坚持每天复习，良好的时间管理，积极参与课堂，注重阅读，制定合理的学习方法，充分利用资源，寻求帮助和支持，以及坚持不懈的努力。
通过遵循这些方法，你可以更好地应对高中学习的挑战，取得优秀的成绩。
记住，高中学习是为了为未来打下坚实的基础，所以付出的努力是值得的。
高中生活中的十个必学技能
1. 学会时间管理：高中生活充满了各种学习和课外活动，因此学会合理分配时间是至关重要的。
合理安排时间可以帮助我们更好地完成任务，避免拖延症的发生。
2. 培养学习能力：高中是学习的重要阶段，培养良好的学习能力对未来的发展至关重要。
学会自主学习、总结经验、善于思考和解决问题等技能，能够提高学习效率和成绩。
3. 发展沟通能力：高中时期是社交能力发展的黄金时期。
学会与同学、老师以及其他人有效地沟通，有助于建立良好的人际关系，增加自信心，并为将来的职业发展打下基础。
4. 培养团队合作精神：在高中阶段，团队合作经常出现在各种课堂和活动中。
学会倾听他人意见、尊重他人观点、协调合作和解决冲突等能力不仅能提高工作效率，还能培养领导力和团队合作精神。
5. 培养创新和解决问题的能力：高中学习不仅是死记硬背，还需要学会运用知识解决实际问题。
培养创新思维和解决问题的能力，能够帮助我们更好地适应未来社会的挑战。
6. 学会自我管理：高中生活繁忙而多变，学会管理自己的情绪、压力和目标是非常重要的。
建立健康的生活习惯、学会自我调节和设定目标，能够使我们更好地应对高中生活的各种挑战。
7. 培养领导能力：高中时期，参与学生组织或社团活动是提升领导能力的好机会。
通过担任职务、组织活动、协调合作等方式，培养领导能力对于未来的发展至关重要。
8. 培养批判性思维：高中学习不仅要掌握知识，还要学会对信息进行分析和评价。
培养批判性思维能力，能够帮助我们从众多信息中筛选出真正有用的，并形成独立思考的能力。
9. 学会应对挫折和失败：高中生活中难免会遇到各种挫折和失败，学会正确应对并从中成长是非常重要的。
培养积极乐观的心态、学会从失败中吸取教训，并保持对未来的信心，能够帮助我们更好地面对生活的各种困难。
10. 培养兴趣爱好：高中生活除了学业之外，还应该培养自己的兴趣爱好。
兴趣爱好不仅可以丰富我们的生活，还有助于发展个人特长和激发潜能。
通过参与兴趣爱好，我们能够更好地发现自己的兴趣和激情，为将来的发展打下良好基础。
高中的学习方法
高中的学习方法作为一个高中生，对于如何高效地学习，我们需要不断总结经验和方法。
以下是本人总结和整理的一些高中学习方法，供大家参考。
一、时间管理高中生课程紧张，学生要应付多次考试，所以时间管理非常重要。
在开始学习之前，制定一个学习时间表，列出每天的学习计划和目标，充分利用时间提高效率。
在制定时间表时，需要考虑不同科目的难易程度和个人的学习能力，尽可能把时间分配得均匀合理。
在考试前，特别是大批量考试前，可以进行紧急的时间管理和规划。
最好安排一天或一天半左右的时间来集中考虑和准备考试，包括检查和复习你过去的笔记和练习题，整理你的书籍，并制定应对不同难度的计划。
二、学习方法1.理解知识点理解知识点是我们学习的重点。
我们需要掌握科目的基本概念，透彻了解复杂的概念和公式，并能够拓展和应用到不同的情境。
另外，我们应学会如何找到相关领域的知识和信息，在一个课外、科研项目、与政治和生物等不同领域结合的较为抽象的学科讲解中体现出素材之间的连接与联系。
2.多角度学习多角度学习是指从不同的资源和教材中汲取知识。
我们可以听课，看书、看视频、上网、进行实验等多种学习方式。
这样能够帮助我们更好地理解难点，扩宽知识面，较早麻烦还能削减模板化的学科常识，从而有助于以后面对学科专家和解决复杂问题。
例如，英语课程的听力练习可以进行在线听力练习，查找音频资料等方法，以巩固你的听力技巧。
3.策略性地阅读阅读是高中学习中很重要的一环。
我们可以使用一些阅读技巧来提高阅读水平，例如速读和扫描，这些技巧可以让我们更快地找到所需的信息和知识点。
在阅读时，还需要注意从整体上理解文章的内容，并且注意重要意义和文本关系之间的空隙和不确定性，我可以通过在笔记中进行详细解释和记录来加深理解。
4.合理管理笔记合理管理笔记也很重要。
我们可以将笔记分开为两个部分，注意用高亮颜色、粗体和斜体来记录信息重点，还可以在笔记中加上自己的想法和注意事项。
这样使得笔记更清晰易懂，为以后的复习和记忆提供帮助。
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高中生高二高三学习生活技能技巧
高二常见几种情况
学习上，高二是分水岭！
高一需要掌握高中40%左右知识点，
高三几乎不学习新知识，以复习为主，
而高二最为关键，承上启下，需要掌握高中60%左右的知识点，学习内容多、强度大！
所以，高二的关键词就是“分化”，会有以下几种情况，请“对号入座”：
第一种，高一适应得非常好，成绩名列前茅，只要高二继续保持住，趁势而上，未来高考就可梦想成真！
第二种，高一适应得还不错，成绩中等水平，不知道高二能不能跟得上？是挺进优秀呢还是下滑掉队呢？真的心里没底！
第三种，高一适应得不理想，成绩差强人意，到了高二会怎样？两眼一抹黑啥都不知道啊！能不能奋起直追迎头赶上呢？或者心灰意冷破罐破摔？亦或反正就这样了，听天由命吧！
你到底是哪一种？必须认清自己！
第一种，恭喜你；但不能借机放松；仍需一如既往奋勇前行！切记，革命尚未成功，同志仍需努力！
第二种，不要纠结；你还有机会脱颖而出；关键是从当下做起，脚踏实地，夯实基础，学好每一个知识点！
第三种，不要泄气；没有人能够打败你除了你自己；你就此放弃就彻底没希望了，你努力付出就有收获，至少不会比现在差！梦想还是要有的，万一实现了呢！拼到不能再拼，你就逆袭成功了！不试试，你怎么就知道自己不行呢？
认清自己后，心态端正后，当务之急就是给自己定位，确定目标！
高二常见两个问题
高二是高中三年最难把握的一年，它没有一年级的新鲜感也没有三年级的紧迫感；高三时由于高考迫近，外界环境的压力和自身对高考的思考又让人冷静下来，想好好学习，考上大学；进入高二，学生在班级的位置大概确定，距离高考又遥远，同学之间也特别熟了，各种各样的想法做法都产生了，是最容易玩得疯走得远的时候。
1.成绩易波动
高二既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。
一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。
一半以上的学生感到高中三年会有那么一段时间成绩明显退步，其中大部分学生感到这个阶段在高二。
家长该怎么办？
因此，家长不能只关注孩子的学习和衣食住行，更要关注孩子精神上的成长，关心孩子的心理动态。
关注孩子的学习状态，正确对待成绩变化，始终做孩子的坚强后盾。
现代教育观提倡赏识教育，孩子的性格特点和我们那个年代不同了，我们对孩子要多鼓励，及时予以肯定和恰当的帮助，当孩子有进步的时候，家长应肯定他的进步，就是肯定他的自信心，又提出进一步的要求。
高二学生除了每学期的月考期中期末考试，还要参加五门学业水平考试，考试的压力也不小。
但任何好或者不好的成绩都不是一朝一夕形成的，对自己孩子的成绩家长要心中有数，给孩子一个合适的定位，做到始终关注与鼓励。
当孩子遇到挫折或考试失败，家长不要一味责备，在孩子反省之前面对指责，孩子心中极易先产生反感及反抗的心理，此时，无论你多大声地责骂他，也不会有作用，而且这样容易伤害孩子的自尊心，容易产生逆反心理，助长了自卑感和自我否定情绪。
如果这样不愉快的情绪反复产生，孩子将预感失败，而不敢尝试，缩手缩脚，消极的自我评价会顽固地保存于人的潜意识中，对人产生持久的影响力。
对失败进行的鼓励，是对孩子表示关切之情，帮助他建立正确的态度和再次尝试进步的信心，只有这样，孩子积累
了大量的成功和失败后成功的经验，才能真正建立起自信心。
需要注意的是，关注不等于一味地督促和唠叨，对孩子一味地督促是有害的。
有的家长工作忙或因其他原因，仅在早晚或吃饭的时候，或一周才能和孩子见上一面，由于时间紧，往往容易急于求成，对孩子常说：“专心、抓紧、听话、你要考上大学就给你重奖”等等。
家长的愿望诚然是良好的，但经常这样唠叨，给孩子带来的只有压力和火上浇油。
2.恋爱现象增多
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，这一年孩子所要承受来自社会方方面面的压力越来越多，他们非常需要理解和关心。
然而，由于家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。
有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。
其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。
家长该怎么和孩子相处？
早恋非常令人头疼。
但是如果我们一味地强调早恋为孩子所带来的负面影响，而不考虑其不可抹杀的固有的特性，
对孩子来说显然是不公平的，也是不科学的。
对此，我们可以注重跟孩子说明早恋的原因和它将给早恋者带来什么样的后果。
对已经早恋的学生给予理解和加以正确的引导，尽量将他们“恋情”所带来的负面影响控制在最低程度。
许多家长能做到无微不至地照顾孩子，却做不到尊重孩子、做不到允许孩子发表不同的意见。
其实凡事听听孩子的想法，只有好处，没有坏处。
在家庭中，要创造一种孩子能充分吐露心声的气氛，孩子的话，家长都要耐心倾听，尤其是孩子对学校对同学对老师的一些看法或者只是牢骚，家长一定要耐心听，限制它的结果是她开始沉默，你不再了解她，但是她那些你认为不对的想法仍然存在，甚至更极端。
倾听之后，分析孩子的愿望、要求，引导、鼓励其积极的成分；对于孩子一些不妥当的想法，则应采取摆事实讲道理的方法，引导孩子提高认识；孩子仍然不明白的，允许孩子存疑，等待时机再进行引导。
简而言之，你如果不能和孩子交流，他（她）的交流对象很可能就是可以倾听自己倾诉的异性。
别说你们现在已经没有办法交流了，别埋怨孩子已经疏远你、对你封闭，先从自己做起，把她当成大人，只要你想改变，开始交流的机会总是有的，或许是一张纸条也或许是
一个家庭大事的决定也或许就是今天回去和她谈谈开会的感想，行动起来吧。
不管你是哪一种，好生，中等生，差生，你们共同拥有时间，拥有机会，不能自己就放弃远大目标了！
好大学=好平台+好人脉+好就业=好未来，这一点，高中生必须得明白；除非你有更好选择，否则，考上一本重点，是你最好选择！
确立目标
不管你是哪一种，好生，中等生，差生，你们共同拥有时间，拥有机会，不能自己就放弃远大目标了！
好大学=好平台+好人脉+好就业=好未来，这一点，高中生必须得明白；除非你有更好选择，否则，考上一本重点，是你最好选择！
家长和学生就此必须得达成共识，唯有此，才目标一致，形成合力。
这本应高一时就应该做的；到了高二再确立目标还算为时不晚。
目标远大，仍需脚踏实地！
另外，你一定搞清楚三件事：
一、我所在学校每年年级排名前多少名能考上一本？最好看近三年排名取平均数或者看看上下波动范围！
二、我现在年级排名多少？距离一本排名差距多大或者再往前提升多少名如10名？这个差距就是我要努力的目标！
参照近三年跟我一样排名的同学都考到哪些大学什么专业了？搞清楚了，我就胸中有数了。
三、我该如何实现这个目标？需要把这个目标细化为N 个小目标来逐一实现后大目标自然而然就达成了！
我要上重点大学！
大学目标确定后，该读什么专业好？
具体读什么专业，现在说可能为时过早？但未雨绸缪终归强过临阵磨枪，最主要的是思考两方面：
一、未来就业：理工科类的人工智能、新能源、新材料、环保、航天航空等，文科艺考类的设计、营销策划等领域应该都不错，都是发展热点；985一流大学哪些专业强？请参阅我的专题文章，《北大、清华、复旦、交大、南大、浙大、武大等中国39所985高校王牌专业汇总，对未来选科报考帮助甚大！》；相对来讲，学理工科，就业更容易，选择更多！
二、学科特长：学生哪一科目考试成绩好？到底对哪一科目兴趣大？毕竟，有兴趣，才能学得更好，未来高考更能考得高分！
参加自主招生需要学生和家长共同准备，同时需要在心理和行动上都全面武装起来。
心理上，你要提前知道自主招生的相关政策和报考信息，选择自主招生要面临的是什么；另一方面，该如何行动并规划好，按照计划落到实处。
不管怎样，尽早准备自主招生，多一条选择，为考上重点大学加。