最新一二年级句子专项训练题

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2024年苏教版二年级上册语文按要求写句子复习专项题

2024年苏教版二年级上册语文按要求写句子复习专项题

2024年苏教版二年级上册语文按要求写句子复习专项题班级:_____________ 姓名:_____________按要求写句子1. 照样子,写句子。

1.例:池塘开满了荷花。

→(清澈的)池塘开满了(粉红的)荷花。

灯光照亮了夜空。

→(______)灯光照亮了(______)夜空。

2.例:有几个虫子怕什么!→有几个虫子不可怕。

天黑走路怕什么!→________________________________________________3.例:风筝飘到了松鼠家门口。

→风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

小鹿跳到了小河边。

→_______________________________________________4.例:雪孩子变成了水汽。

→雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

我画了一幅图画。

→_______________________________________________2. 句子大擂台。

1.官员们一边..看一边..议论。

(加点词语造句)__________________________________________________________2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?(改为陈述句)__________________________________________________________3.妈妈真该好好睡一觉。

(变成反问句)___________________________________________________________4.石头有多..重,大象就有多..重。

(加点词语造句)___________________________________________________________3. 用加点的的词语,仿写句子。

(1)天上的云雪白雪白的,好像..一个个巨大的棉花糖。

________,好像________。

(2)海洋馆里的海豚一会儿...游到岸边。

一二年级造句题目

一二年级造句题目

一二年级造句题目一、一年级造句题目(10题)1. 我会用“天上”造句。

- 题目解析:“天上”是一个表示方位的名词,描述天空中的事物。

- 答案示例:天上有许多星星。

2. 用“月亮”造一个句子。

- 题目解析:“月亮”是一个常见的天体名词,学生可以描述月亮的形状、颜色或者月亮周围的景象等。

- 答案示例:月亮弯弯像小船。

3. 请用“爸爸”造句。

- 题目解析:“爸爸”是人物名词,可描述爸爸的行为、外貌或者与爸爸有关的事情。

- 答案示例:爸爸很爱我。

4. 用“妈妈”造个句子。

- 题目解析:和“爸爸”类似,“妈妈”也是人物名词,用于描述妈妈的各种情况。

- 答案示例:妈妈在做饭。

5. 以“花朵”为内容造句。

- 题目解析:“花朵”是名词,可从花朵的颜色、状态等方面造句。

- 答案示例:花朵红红的,真好看。

6. 用“小草”造句。

- 题目解析:“小草”是植物名词,能描述小草的生长状态、颜色等。

- 答案示例:小草绿绿的。

7. 请用“太阳”造句。

- 题目解析:“太阳”是天体名词,可描述太阳的功能(如发光、发热)、形状等。

- 答案示例:太阳出来了,天很亮。

8. 用“小鸟”造一个句子。

- 题目解析:“小鸟”是动物名词,可以描述小鸟的动作、叫声等。

- 答案示例:小鸟在树上唱歌。

9. 以“大树”为主题造句。

- 题目解析:“大树”是植物名词,可描述大树的高度、粗细或者大树下的场景等。

- 答案示例:大树很高。

10. 用“我们”造句。

- 题目解析:“我们”是人称代词,可描述“我们”的行为、活动等。

- 答案示例:我们一起上学。

二、二年级造句题目(10题)1. 用“已经”造句。

- 题目解析:“已经”是表示时间的副词,常用来表示动作或状态在某个时间之前就完成或存在了。

- 答案示例:我已经吃完饭了。

2. 请用“非常”造句。

- 题目解析:“非常”是程度副词,用来加强形容词或动词的程度。

- 答案示例:这个苹果非常甜。

3. 用“一边……一边……”造句。

最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练

最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练

最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练1. 照样子,写句子。

(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

如果……就……(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

2. 照样子,写句子。

(1)例:枫树的叶子像一把把小扇子。

(2)例:山坡上开满了鲜花。

(绿油油)的山坡上开满了(各种各样)的鲜花。

小溪里有许多小鱼。

(3)小猫咪一会儿趴着睡觉,一会儿在地上打滚,一会儿去追飞来的蝴蝶,真是有趣极了。

______一会儿______,一会儿______,一会儿______。

3. 根据意思写出相应的诗句。

(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。

一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

4. 按要求写句子。

①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。

(用划线的字写一句话)②难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)5. 你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写,向大家介绍一下你的好朋友吧!6. 照样子,写句子。

例:我照顾小妹妹的时候,觉得自己很大。

(1)小猫______,觉得______。

(2)______,觉得______。

7. 把句子换—种说法,不改变句子的意思。

(1)跳蚤怎么会是猫呢?(改为陈述句)(2)枣核说“大家不用愁,我有办法!”(用自己的话转述别人说的话)8. 按照顺序排列句子。

()李时珍从小立下志向,要像父亲一样为穷人看病。

()明朝出了一位伟大的医药学家,叫李时珍。

()李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。

()李时珍一边行医给人看病,一边研究药物。

9. 照样子,补写句子。

例:松鼠的尾巴好像一把伞。

(1)弯弯的月亮好像______。

(2)______好像______。

10. 看图,在下面的横线上填写音节,把句子补充完整。

(1)(2)(3)(4)11. 看图发挥想象,把句子补充完整。

最新人教版二年级下册语文句子专项练习(15道)

最新人教版二年级下册语文句子专项练习(15道)

最新人教版二年级下册语文句子专项练习(15道)一、按要求,写句子。

1.例:风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

小鸟飞到了树枝上。

__________________________________________________2.照样子,写句子。

①例:山石像一只正在跳起的青蛙。

________像_______________________________________。

②照样子,给下面的句子换个说法,不改变意思。

例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

小鸟一点儿力气也没有,怎么能飞下树来呢?__________________________________________________二、按要求完成句子练习。

(1)门前开着一大片五颜六色.......的鲜花。

(仿写句子)校园里_______________________。

(2)你的树枝难看。

(改为感叹句)____________________________(3)小枣树结了枣子。

(用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句)____________________________(4)顽皮的猴子一会...荡起秋千。

(用加..儿.跳上假山,一会儿...钻进山洞,一会儿点词语写句子)_____________________________(5)天上的云好像巨大的棉花糖。

(写比喻句)_________好像____________。

三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。

______________一 _________便 __________。

2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

_________,因为 ___________ 。

3.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

如果___________,就__________。

4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

只要_________就 _____________ 。

一二年级语文句子训练习题打印版

一二年级语文句子训练习题打印版

一二年级语文句子训练习题打印版一、把词语整理成通顺的句子,并加上标点符号。

(1)公园里吗的喜欢花你(2)我们的祖国是多么伟大啊(3)去我动物园小明和猴子看(4)鸽子展开翅膀(5)游戏爱玩小朋友都(6)海里有各种各样的鱼(7)爸爸的是妈妈奶奶(8)雨多大啊!今天雨下得很大(9)大树大伞的碧绿像一把(10)为什么企鹅在南极洲很冷二、照样子在括号里填上合适的词语,再读一读。

例:(闪闪)的星星例:(辛勤)地劳动例:吃得(痛快)(什么样)(怎么样)(怎么样)()的尾巴()地跳舞玩得()()的苹果()地回答跑得()()的羽毛()地点头长得()()的金鱼()地学习写得()()的大海()地说听得()()的生活()地喊急得()()的月光()地商量看得()()的田野()地哭气得()()的脸蛋()地举起来高兴得()三、按原样写句子。

怎样才能把句子写具体呢?就是要有一双善于观察的眼睛,要仔细地看看身边的人或事,看看是在什么地方,什么时间,数量有多少,什么颜色的,什么形状的,什么声音,怎么样地做事……能力强的同学还可以打比方,什么东西像什么。

这样一来,就能把你想表达的意思写具体了。

例1、我们拔出了又红又大的萝卜。

(1)妈妈买了两个西瓜。

(2)她有一双眼睛。

(3)弟弟是个小男孩。

(4)荷叶浮在水面上。

(5)小猫钓了一条鱼。

(6)小草划破了我的手。

(7)青蛙披着衣裳。

(8)天空中有月亮和星星。

(9)公鸡叫了起来。

(10)风筝在天空中飞翔。

孩子们认真地做家庭作业。

(1)妈妈正在休息。

我走路。

(2)我们走进校园。

(3)学生们唱歌。

(4)要迟到了,小刚向学校跑去。

(5)雨下着。

(6)明明喊着敲门。

(7)弟弟说:“你太霸道了!”(8)小猫正在河边钓鱼。

(9),公鸡叫着,催人们早起。

(10)风刮着,弟弟跑回家。

例3、妹妹高兴得手舞足蹈。

(1)芳芳摔倒了,哭了起来。

(2)我弟弟饿了。

(3)值日生把教室打扫得。

(4)运动会上,小刚跑。

(5)雨下得。

(word完整版)一二年级句子专项训练题

(word完整版)一二年级句子专项训练题

练习题一一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。

)例子:1、小猫爱吃鱼。

2、小狗爱吃肉。

3、小马和小牛爱吃草。

1、老虎爱吃_________。

2、__________爱吃__________。

3、和_________爱吃____________。

二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。

)例子:1、爸爸在看报纸。

2、妈妈在洗衣服。

1、奶奶在_____________。

2、__________在喝茶水。

3、___________在____________。

4、___________在____________。

练习题二一、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?)例子:1、我家门口有一棵小树。

2、江上有一座大桥。

3、屋子里有一台电脑。

1、办公室里________一本台历。

2、书包里有____________________。

3、__________里有五支笔。

4、______________有______________。

二、照样子,写句子:例子:1、苹果是水果。

2、我是一年级的小学生。

1、小明是我的__________。

2、_____________是文具。

3、____________是___________。

4、____________是___________。

练习题三一、学习比喻句--打比方句子(句子特点:1、有比喻词“像、好像……”;2、是不同类之间的类似比,不能说“我长得像我爸爸”;3、比喻句的句式为“什么像什么”。

)例句:1、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

2、弯弯的月亮像小船,像镰刀。

3、蓝蓝的天空像大海。

4、闪闪的星星像宝石。

5、河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

6、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。

7、影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

8、松鼠的尾巴好像一把伞。

二、练习1、红红的脸蛋好像一个___________。

2、圆圆的月亮像____________。

二年级语文句子专项训练100题

二年级语文句子专项训练100题

二年级语文句子专项训练100题1、奔赴抗日战争的最前线。

(修改病句)2、他就是人人景仰的。

(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。

(改为反问句)7、外公,这是您最宝贵的画。

(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。

(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。

(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。

(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。

(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。

(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。

(缩句)17、李红经常锻炼身体。

李红身体很健康。

(用关联词连起来)18、困难有多大。

我们要出色完成任务。

(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。

老师关心我的身体。

(用关联词连起来)20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。

(修改病句)21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。

(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。

(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。

(修改病句)24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。

”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。

(改为反问句)26、这真是一点值万金。

(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。

(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。

(改为反问句)29、双眼闪着泪花。

(扩句)30、同学们议论着。

(扩句)31、他们完成了任务。

(扩句)32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)34、他伸手拿起了我的诗。

小学语文部编版二年级下册期末《句子》专项练习(共五大类,附相关知识讲解)

小学语文部编版二年级下册期末《句子》专项练习(共五大类,附相关知识讲解)

二年级语文下册期末句子专项练习班级考号姓名总分一、缩句1.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。

2.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

3.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

4.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

5.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

6.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

7.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

8.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

9.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

10.江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

11.我班李明同学认真地完成了当天的作业。

12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

13.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

14.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

15.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

16.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

17.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

18.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

19.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

20.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

二、修改病句1.昨天,刮了一夜的大风。

2.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

4.我即使这么用功,但成绩还是不如你。

5.夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

6.张明被评为优秀少先队员的称号。

7.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

8.造纸是我国古代的四大发明。

9.我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

10.近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

11.在会上,纷纷发表自己的意见。

12.我们从小要不吃零食的好习惯。

13.这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。

14.这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。

15.经过老师的教育,终于认识了错误。

16.李明学习很刻苦,因为成绩优良。

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练习题一
一、照样子,写句子:
(句子特点:谁爱吃什么东西。


例子:1、小猫爱吃鱼。

2、小狗爱吃肉。

3、小马和小牛爱吃草。

1、老虎爱吃_________。

2、__________爱吃__________。

3、和_________爱吃____________。

二、照样子,说一说:
(句子特点:谁在干什么。


例子:1、爸爸在看报纸。

2、妈妈在洗衣服。

1、奶奶在_____________。

2、__________在喝茶水。

3、___________在____________。

4、___________在____________。

练习题二
一、读句子,找特点,再说几句:
(提示:3个句子都含有什么字?)
例子:1、我家门口有一棵小树。

2、江上有一座大桥。

3、屋子里有一台电脑。

1、办公室里________一本台历。

2、书包里有____________________。

3、__________里有五支笔。

4、______________有______________。

二、照样子,写句子:
例子:1、苹果是水果。

2、我是一年级的小学生。

1、小明是我的__________。

2、_____________是文具。

3、____________是___________。

4、____________是___________。

练习题三
一、学习比喻句--打比方句子
(句子特点:1、有比喻词“像、好像……”;
2、是不同类之间的类似比,不能说“我长得像我爸爸”;3、比喻句的句式为“什么像什么”。


例句:
1、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

2、弯弯的月亮像小船,像镰刀。

3、蓝蓝的天空像大海。

4、闪闪的星星像宝石。

5、河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

6、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。

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7、影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

8、松鼠的尾巴好像一把伞。

二、练习
1、红红的脸蛋好像一个___________。

2、圆圆的月亮像____________。

3、__________像一个大火球。

4、____________像一双双美丽的眼睛。

5、________________好像
________________。

三、判断:是比喻句的打“v”,不是比喻句的打“X”。

1、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。

()
2、儿童好像祖国的花朵。

()3、我好像听见大海在歌唱。

()4、这位老人好像在哪儿见过似的。

()5、她长得像她妈妈。

()
练习题四
一、四要素句子的训练
(句式:什么时候,谁在什么地方干什么。


例子:1、放学后,妮妮在课室里扫地。

时间人物地点事情
1、_____,静静在家里擦玻璃。

2、午饭后,若若_____喝水。

3、星期一下午,宁宁在课室里_______。

4、晶晶弹琴。

(请补全四要素)
__________________________
5、请你写一句有四要素的句子。

__________________________
练习题五
一、读一读,照样子写词语。

例子:越来越多越下越大越飞越高越___越___越___越___越___越___
二、读一读,照样子写句子。

例子:1、雨越下越大。

2、天越来越黑。

3、玻璃越擦越亮。

练习、
1、______越飞越高。

2、______越来越冷。

3、雪越下_______。

4、小鸟__________。

5、我越来越________。

6、_______________
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练习题六
一、用词造句
例子:1、我们爱北京。

2、我们爱五星红旗。

3、我们爱家乡。

1、少先队员爱_______。

2、我们爱________。

3、_________爱祖国。

4、________爱______。

例子:
1、雨点儿从云彩里飘落下来。

2、小松鼠从树上跳下来。

3、亮亮从屋子里跑出去。

4、小猴子从______跳下来。

5、______从房子上跳下来。

6、_____从天空中飘落下来。

7、红红从家里_________。

8、_______从_______。

练习题七
一、读句子,注意疑问词并学造句子。

1、你去北京吗?
2、你去上海吗?
3、你去广州吗?
4、你去学校吗?
_______________吗?_______________吗?5、我的书包呢?6、我的铅笔呢?7、我的橡皮呢?8、我的文具盒呢?
_______________呢?
_______________呢?9、他就是你的朋友吧?10、他就是你的哥哥吧?
_______________吧?
_______________吧?二、给下面的句子加上标点符号。

(?!,。

)1、雪孩子哪里去了呢()
2、公园里的花可真美()
3、小鸟的病好了()高兴极了()4、我家门口有一棵小树()
5、我们的祖国多么伟大()
6、你的生日是哪天()
7、我们的学校多么漂亮呀()
8、下午()我在家里看书()
练习题八
一、请把下面的句子补充完整:
1、我替爸爸__________
2、我给妈妈___________
3、我帮老师__________
4、我为大家__________
5、我一定_____________
6、同学们正__________呢!
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7、_______渐渐_____。

8、_______一边_____一边。

10、________把______。

11、_______十分_______。

12、____只有____,才____。

13、___,才能______。

练习题九
一、请你帮词语排排队,连成一句话,祝你成功。

1、①朋友②的③我④是⑤小明_________________2、①游来游去②水里③在④鱼儿_________________3、①弟弟②画③在河边④荷花
_________________4、①家②的③白云④蓝天⑤是_________________
练习题十
一、读一读,填一填。

①吗②吧③啊④呢
1、小明,你好____?
2、我要走了,你____?
3、这里的风景真美____!
4、冬冬,我们一起回家____!
5、我可以看看你的书_____?
6、我多想去看看北京____!
7、快做作业_____!
8、你在家会做什么事____?
9、你会唱《生日快乐》歌_____?
10、您带我去公园,好____?
11、我会打球,你____?
12、青蛙正在洞里睡觉____!
13、山上的风景很美,我们去看看__!练习题十一
一、连词成句
1、今天的好天气多么呀—————————————————2.学校我们学习上高高兴兴地
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—————————————————3.小明关心同学非常—————————————————4.花公园开得里的美丽很—————————————————5排球叔叔打爱—————————————————练习题十二
一、连词成句
1.浇浇你多给要水花儿—————————————————2.这支爷爷送给铅笔我是的—————————————————
3.看见你王老师了吗————————————————4.妈妈姐姐帮助常常干活—————————————————5. 是的真学习好爱他孩子个————————————————
6. 刻苦应该你练功也————————————————
7. 学校我们美丽真的—————————————————
8. 认真小英学习都和小红非常—————————————————
9. 听见哥哥他人有叫—————————————————10. 出来怎么你呀今天有空—————————————————11. 的太阳从刚刚火红升起东方—————————————————12. 小朋友早上上学高高兴兴去—————————————————13. 一吹小草春风长出来—————————————————14. 在小鸟天上飞翔自由地—————————————————
15. 上学早上和我一起好朋友—————————————————
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