部编版语文二年级句子专项练习
最新部编版二年级语文上册句子专项练习
最新部编版二年级语文上册句子专项练习一、读句子，再仿照例句写一写例1：他在田边转来转去。
他在田边焦急的．．．转来转去。
仿写：小马往磨坊跑去。
小马____往磨坊跑去例2：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
仿写：_________，像_____________似的________。
例3：妈妈一回到家就忙起来，一会儿走进厨房做饭，一会儿来到阳台晾衣服，一会儿逐个打扫房间。
仿写：小明来到玩具店很兴奋，一会儿______，一会儿______，一会儿________。
二、按要求写句子。
1．这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）______________多么_______________啊！2．那棵大枫树好像．．一把绿色的太阳伞。
（用加点词语仿写比喻句）____________________3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
（用加点词写句子）_______________________________________4．郊外美丽春天的异常景色（连词成句并加上标点）___________________________________________5．岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变。
）__________________________________________6．大树被风吹倒了。
（变成把字句）________________________________________三、用加点词写句子。
1．官员们一边．．议论。
．．看一边______________________2．窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是．．妈妈全听不到。
______________________3．我喜欢上美术课，更喜欢．．自由画画。
______________________四、照样子，写句子。
例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。
1.叶子上的虫还用治？______________________________________________2.这么简单的事，还用我帮忙？______________________________________________例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。
新部编版二年级语文上册句子专项练习及答案
新部编版二年级语文上册句子专项练习及答案一、照样子，写句子。
例：贝壳被古人当作饰品戴在身上。
古人把贝壳当作饰品戴在身上。
（1）我的衣服被大雨淋湿了。
__________________________________（2）妹妹的洋娃娃被我弄坏了。
____________________________________（3）厚重的棉衣被我脱掉了。
____________________________________二、照样子，写一写。
例：冷得（直哆嗦）热得（_______）跑得（_______）急得（_______）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这点困难怕什么？________________例：梧桐树叶像．手掌。
_________像_________例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
妈妈把我的衣服洗得干干净净。
________________________三、写句子。
1．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
（用加点的词语仿写句子）_________________，有时候．．．_________________。
．．．_________________，有时候2．这些事物象什么？想一想，选择两个写下来。
柳条路灯雾蒲公英银杏叶_________________象_________________。
_________________象_____________________。
四、根据要求改写句子。
（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）_____________________________________________________________（2）蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
__________________，才 ____________________。
（3）设问句：蜘蛛决定开一家商店。
部编版小学二年级语文上册专项练习——造句
部编版小学二年级语文上册专项练习——造句(1)——有——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2)———像———白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
(4)——越——越——小树苗越长越高。
气球越吹越大;雨下得越大,积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多,就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时,颜色越涂越深。
（５)因为——所以——因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了,所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷,所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了,所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了,所以要修理。
因为有了阳光,所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了,所以当上了少先队员。
一、照样子，写句子:（句子特点：谁爱吃什么东西。
)例子：1、小猫爱吃鱼。
２、小狗爱吃肉。
３、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃。
2、__＿＿_＿＿＿_＿爱吃_＿＿＿＿____＿。
3、＿______＿和___＿___＿_爱吃_＿___＿______。
最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练
最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练1. 照样子，写句子。
（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
如果……就……（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
2. 照样子，写句子。
（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。
（2）例：山坡上开满了鲜花。
（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。
小溪里有许多小鱼。
（3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。
______一会儿______，一会儿______，一会儿______。
3. 根据意思写出相应的诗句。
（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。
一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。
4. 按要求写句子。
①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。
（用划线的字写一句话）②难道它的味道很特别吗？（换一种说法，不改变句意）5. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!6. 照样子，写句子。
例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。
（1）小猫______，觉得______。
（2）______，觉得______。
7. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。
（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）8. 按照顺序排列句子。
（）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。
（）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。
（）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。
（）李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。
9. 照样子，补写句子。
例：松鼠的尾巴好像一把伞。
（1）弯弯的月亮好像______。
（2）______好像______。
10. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
（1）（2）（3）（4）11. 看图发挥想象，把句子补充完整。
部编版二年级语文上册句子专项训练(15道)
部编版二年级语文上册句子专项训练（15道）一、我能照样子用关联词语写句子。
1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
_________既___________，也 ________。
2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
3.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是________________，可________________。
4.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!_____ 只有 _________ 才____________5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
______一 _______________ 就 ____________二、按要求写句子。
（1）_______花园里开满__________鲜花。
（填上合适的词语）（2）如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点词语仿写句子）_________________________（3）洪水把房屋冲倒了。
房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。
__________________________（4）茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。
树上挂满了红红的桔子，像_____________________三、按要求写句子。
A．连词成句，并加上标点符号。
（1）最大的我国日月潭台湾省一个湖是______________________________________________________（2）奇石风景区有黄山很多________________________________________________________B．给下列句子换种说法，使意思不变。
（1）你怎么可以不听妈妈的话呢？_____________________________________________________（2）下雨了，风把雨丝吹斜了。
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案一、句子手拉手。
墙角数枝梅，十里稻花香。
有山皆文化，XXX独自开。
一畦春韭绿，黄河入海流。
忠厚传家久，无水不文章。
白日依山尽，黄河入海流。
诗书继世长。
二、读一读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、青紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，十分美丽。
下课了，同学们在操场上活动，玩球、跑步、跳绳、玩游戏，非常丰富多彩，热闹极了。
三、照样子，写句子。
1）小军是我的好朋友。
我的好朋友是小军。
2）今天的值日生是他。
他是今天的值日生。
3）XXX是我的好朋友。
我的好朋友是XXX。
四、看标点符号写句子。
1）叶子上的虫还用治吗？2）有几个虫子怕什么！3）自己的事情还要妈妈去做吗？五、填上合适的词语，完成句子。
1）小猴子轻盈地爬上葡萄架。
2）我欣喜地走在回家的路上。
六、加标点符号。
我做完作业了。
（）今天的天气真好啊！（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸？（）爷爷买的枣儿真甜啊！（）七、照样子填空1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我能把绿铅笔借给你用一用吗？你能把绿铅笔借给我用一用吗？你能借给我用一用绿铅笔吗？2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以借给我用一用你的绿铅笔了吧？现在可以把文章的格式错误剔除，删除明显有问题的段落，然后再对每段话进行小幅度改写。
我们可以开始清理文章的格式错误和删除无用的段落。
八、我会造句子1.用下面的词语造句子1）她是一个可爱的小姑娘。
可爱的：那个小姑娘非常可爱。
2）他高兴地叫了起来。
高兴地：他欢快地叫了起来。
3）小河上有座石桥。
有：小河上横跨着一座石桥。
4）小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”说：小青蛙欢快地说道：“多好玩啊！”5）我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给：我打算给树上的小鸟画上许多美味的谷粒。
6）XXX仔细地看了我的表演。
仔细地：XXX认真地观看了我的表演。
部编版二年级语文下【句子专项训练】
部编版二年级语文下【句子专项训练】一、我会读拼音写句子。
1、pínɡ shí kěn bānɡ rén ，jí shí yǒu rén bānɡ。
____________________________________________________2、biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào ，děi zìjǐqùchánɡshì。
________________________________________________________3、mǎn tiān de wū yún ，hēi chén chén de yā xià lái 。
________________________________________________________ 4、wéi shén me yǔ hòu tiān shànɡɡuà zhe cǎi hónɡ。
________________________________________________________ 5、jiē tiān lián yè wú qiónɡ bì,yìnɡ rì hé huā bié yànɡ hónɡ。
________________________________________________________二、我会连词成句，并加上标点。
1、开着一大片鲜花门前的绚丽多彩________________________________________________________ 2、睡在里种子泥土软软的________________________________________________________ 3、郊外异常美丽景色春天的________________________________________________________ 4、不好意思小柳树笑了听了地________________________________________________________ 5、精灵我的大森林的彩色铅笔是________________________________________________________6、当小虫子喜欢我一只________________________________________________________ 7、让我终生教诲老师难忘的_______________ _________________________________________ 8、网上又了蜘蛛坐在_________________ _______________________________________ 9、老房子焕然一新使它翻修了我们________________________________________________________ 10、天上黑暗太阳整个世界没有了一片________________________________________________________三、给句子加上标点符号。
部编版二年级语文上册句子专项练习(含答案)
二年级语文上册参考答案：一、照样子，把句子写得更生动。
1、例：天空中飘着气球。
（蓝蓝的）天空中飘着（五颜六色的）气球。
（1）蝌蚪甩着尾巴。
（小小的）蝌蚪甩着（长长的）尾巴。
（2）池塘开满了荷花。
（宽宽的）池塘开满了（美丽的）荷花。
（3）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
（茂盛的）枝叶向四面展开，就像搭起了（绿色的）凉棚。
（4）日月潭吸引了中外游客。
（闻名中外的）日月潭吸引了（许许多多）中外游客。
（5）葫芦藤上挂着几个小葫芦。
（绿色的）葫芦藤上挂着几个（可爱的）小葫芦。
2、例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，（很轻很轻的）水汽。
（1）湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，（很薄很薄的雾）。
（2）枣树上开满了花。
枣树上开满了花，（很香很香的花）。
（3）马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，（很高很高的楼房）。
（4）赵州桥是一座桥。
赵州桥是一座桥，（很长很长的桥）。
————————————————————————————二、照样子，把下面的句子改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？2、天不过井口那么大，不用飞那么远。
3、不努力学习，怎么会有好成绩？4、不努力学习，不会有好成绩。
5、你这样自私怎么会交到朋友呢？你这样自私不会交到朋友。
6、有志者事竟成，这难道不是真理吗？7、有志者事竟成，这是真理。
————————————————————————————三、照样子，写出比喻句。
例：长长的柳条像姑娘的头发。
1、白白的云朵就像（雪白的棉花）。
2、一片片落叶像（飞舞的蝴蝶）。
3、爸爸的鞋像（可爱的小船）。
4、路旁的路灯像（笔挺的战士）。
5、天上的星星像（闪亮的钻石）。
6、纷纷扬扬的雪花像（轻盈的羽毛）。
7、平静的湖水像（一面镜子）。
8、高高的山峰像（一位巨人）。
9、蓝蓝的天空像（广阔的大海）。
10、长长的胡子像（一团杂草）。
————————————————————————————四、照样子，写出拟人句。
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二年级语文下册专项训练句子专项一、我给句子加加工。
(根据提示完成句子)1. 照样子把句子写得生动例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。
（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。
（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。
（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。
（4）满天的乌云，（）压下来。
（5）公园里盛开着（）的鲜花。
（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。
2. 合并句子。
例: 我们看，我们走。
我们一边，一边看。
（1）我们冲出家门，穿上棉袄。
（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。
妈妈走进家门。
（3）同学们走进校门。
同学们背着书包。
（4）孩子跑过来。
孩子接过水桶。
4.按照例子给句子换个说法。
例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。
（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？5.组词成句。
例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。
6.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
1. 青蛙吃掉了小虫子。
2. 秋风吹落了树叶。
3.我们救出来了小狗。
4. 华佗引开了两只相斗的羊。
5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。
三、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________________，就________________6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是________________，可________________。
7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
8.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!_____ 只有 _________ 才____________9.雷声越来越响，雨下大了。
_________ 越来越 ____________10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
______一 _______________ 就 ____________四、我能让句子更生动。
（把括号里的词语加入句中）例：我觉得喜鹊会跟我说话。
（常常）常觉得喜鹊会跟我们说话。
1.小柏树栽好了。
（一棵）（绿油油的）2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。
（弯弯）3.路的一边是田野。
（葱葱绿绿的）4.邓小平爷爷挖着树坑。
（兴致勃勃）5.沙滩是我们的天地。
（快乐）（海边）6.太阳升起来了。
（缓缓地）（红红的）7.花骨朵儿长大了。
（渐渐地）8.小鹿躺在床上养病。
（静静地）五、我让句子变得更简洁。
例：春天像个害羞的小姑娘。
春天像个小姑娘，1.在葱郁的森林里，雪松们拉着手。
2.我受到大家热烈的欢迎。
3.浓浓地绿茵遮蔽了村里的渡口。
4.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳的奔向前去。
5.邓小平的脸上露出了满意的笑容。
6.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
六、我能连词成句子。
（注意加上恰当的标点）1.他已经离家很远了___________________________________________2.我坐在喜欢柳树下___________________________________________3.走小河我们一条沿着___________________________________________4.呀这可是免费的特快列车___________________________________________5.是啊这多么礼物美好的___________________________________________6.太阳学开始发光____________________________________________7.学会的月亮是变化不断的____________________________________________8.相当这世界有秩序还______________________________________9.大自然许多指南针天然的有_____________________________________10. 漂亮多么孔雀的羽毛呀_____________________________________11.在大树上乌鸦做窝高高的_____________________________________12.鲜花绿树田野里到处是_____________________________________13. 海面上在海鸥飞翔洁白的_____________________________________14.像玫瑰花火焰红红的_____________________________________15.这是吗你的铅笔_____________________________________16.春天啊景色的真美_____________________________________七、我能给句子换种说法，使它意思不变。
1.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。
2. 小明把皮球一脚踢出了门。
3.救护人员把病人抬上了车。
4.你怎么能忘记父母对你的恩情？5.你做事这么虎头蛇尾，像话吗？6.你难道连这么简单的道理都不懂吗？八、我来选词填句子。
(只填序号)（1）触到（2）听到（3）看到（4）闻到1.春天来了！我们____了小草钻出来了，我们____了小燕子的叫声，我们____了各种花香，我们____了春风的温暖。
（1）叫（2）摇（3）荡（4）笑2.她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……（1）引人注目（2）碧空如洗（3）兴致勃勃（4）万里无云（5）挖（6）握3.这一天，____，____。
在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外____。
只见他手____铁锹，____地____着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
4.长长的绿绿的广阔地蓝蓝地温暖地鲜艳的春天到了，走在（）的田野里，抬头看见（）的天空，（）的太阳照在身上，（）的微风吹在脸上，湖边（）的柳条随风摇摆，（）的草坪上盛开着（）的鲜花。
（1）吗（2）呢（3）啦（4）吧（5）啊5.妈妈问他：“怎么回来？”大象说：“我生来就是这样。
”你知道航天员在太空中怎样生活？说起来还挺有趣！街坊劝她说: “赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿！九、我会给下列句子加上恰当的标点符号。
十、我能找出比喻句，在（）打上“√”。
1. 水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
( )2. 小鸟饿得喳喳地哭泣。
( )3. 原始森林是我们祖先的摇篮。
( )4. 他长得很像他的爸爸。
( )5. 北极星是盏指路灯。
( )6. 大街小巷人多的如潮水一般。
( )7. 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
( ) 十一、我的积累。
1.草长莺飞二月天，（）2.不知细叶谁裁出，（）3.春天像个（）的小姑娘，（），（）。
4.（）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵。
那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？（）的小溪叮叮咚咚，那是春天的（）吧？5.（），春风吹又生。
6.沿着（）小溪，寻找雷锋的足迹。
7.顺着（）小路，寻找雷锋的足迹。
8.乘着（）春风，我们四处寻觅。
9.春节到，人欢笑，（），（）。
10.元宵节，（），大街小巷人如潮。
11.（），雨纷纷，先人墓前去祭扫。
12.（），赛龙舟，粽子艾叶满堂飘。
13.七月七，来乞巧，（）会鹊桥。
14.过中秋，（），十五圆月当空照。
15.（），要敬老，踏秋赏菊去登高。
16.田野葱葱绿绿的，像一片（）。
天上的云一团一团的，好像（）。
大树又粗又壮，就像（）。
17.平时肯帮人，（）。
18.赠人玫瑰，（）。
19.（），不如雪中送炭。
21.十二生肖依次写：子（）、丑（）、寅（）、卯（）、辰（）、巳（）、午（）、未（）、申（）、酉（）、戌（）、亥（）。
21.数数二十四节气：（），夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，（）。
22.《揠苗助长》告诉我们做事不能（），要遵循规律。
23.《亡羊补牢》告诉人们比喻出了问题以后想办法补救，（）。
24.好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要（），（）往往能变成（）。
25.《小马过河》这个故事告诉我们（）,别人说的不一定都对。
26.《弟子规》冠必正，（），袜与履，（）。
置冠服，（），（），致污秽。
27.毕竟西湖六月中，（）。
接天莲叶无穷碧，（）。
28.（），一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，（）。
29.满天的乌云，（）地压下来了。
树上的叶子（），蝉一声也不叫。
30.雨停了，太阳出来了。
一条彩虹（）在天空，蝉叫了。
蜘蛛又（）网上。
池塘里（），青蛙也（）。
31..春种一粒粟，（）。
（）农夫犹饿死。
32.见善则迁，（）——《周易》33.人谁无过？（），（）。
——《左传》34.（），闻善则拜。
——《孟子》35.（），孤光一点萤。
微微风簇浪，（）。
十二、我能把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
（一）（）在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。
（）它看到许多高楼和汽车，感到很新奇。
（）医生对它说：“你得了空气过敏症，天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。
”（）小狐狸从深山来到城市。
（）小狐狸去看病。
（二）（）小雨点会聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。
（）下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。
（）小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游，像一只只小船儿在小湖中漂。
（）小鸭子看到了，跑到雨中去浇浇。
（）下雨了、下雨了。
（）小白鹅看见了，也到雨中去戏闹。
（三）（）几天后，小树长出了新芽。
（）把树苗放在坑里。
（）哥哥挖好了树坑。
（）哥哥填好了土。
十三、我知道这几句诗都是描写什么季节的。
1. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
( )2. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
( )3. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
( )4. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
( )5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
( )6. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
( ).十四、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！句子专项答案一、1.（1）匆匆地急急忙忙地（2）激烈地快乐地（3）飞快地（4）黑沉沉地（5）五颜六色地（6）欢快地2.（1）我们穿上棉袄冲出家门。
（2）妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。
（3）同学们背着书包走进校门。
（4）孩子跑过来接过水桶。
4.（1）今天不会下雨。
（2）我会帮助你的。