C语言课程设计实验报告(万年历)
万年历设计报告

C语言程序设计实训任务书题目:万年历学生姓名:学号:班级:_物联网工程_题目类型:软件工程(R)指导教师:一、设计目的1.进一步掌握和利用C语言进行程序设计的能力;2.进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法;3.初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法;4.学会调试一个较长程序的基本方法;5.学会利用流程图或N-S图表示算法;6.掌握书写实训开发文档的能力(书写实训报告)。
二、设计任务及内容用C语言编写万年历1.功能选择可以用菜单实现。
例如可以选择1按年查询2按月查询3按日查询0退出用户通过不同的数字进入不同的菜单2.万年历显示公元后任何年份的日历,类似于一般挂历上的格式3.输入年份,判断是否为闰年4.输入年月日,判断改日为星期几5.输入年份,打出12个月历,输入月份,打出该月的日历6.要求用多个函数实现三、设计要求1.用C语言实现系统;2.利用结构体、数组等实现数据结构设计;3.系统的各个功能模块要求用函数的形式实现;4.文档:实训说明书每个学生一份,并装在统一的资料盒中。
5.光盘:每个学生文档和程序资料分别建在一个以自己学号和姓名命名的文件夹下,并要求每班负责人汇总每个学生的文件放在以班级姓名命名的文件夹下,刻录成一张光盘,放在一个专门的资料袋中。
四、提交的成果1. 设计任务书一份(学校统一格式)2. 设计说明书一份,内容包括:1) 中文摘要100字,关键词3-5个。
2) C语言课程实训题目、内容、要求。
3)总体设计(包含几大功能模块)。
4)详细设计(各功能模块的具体实现算法——流程图)5)数据结构设计描述,各模块(函数)的功能介绍,参数说明等。
6)调试分析(包含各模块的测试用例,及测试结果。
)7)总结(实训完成了哪些功能,还有哪些地方需要改进,及通过实训有何收获,调试程序的体会等)8) 参考文献、致谢等。
五、主要参考资料1. 王连相.《C/C++程序设计》武汉大学出版社2.谭浩强《C语言程序设计(第2版)学习指导》清华大学出版社3. 杨莉,龚义建《C语言程序设计实训指导教程》华中科技大学出版社4. 张小东,郑宏珍《C语言程序设计与应用》人民邮电出版社5. 郭翠英《C语言C语言课程实训案例精编》中国水利水电出版社6.郭有强《C语言程序设计》清华大学出版社7.李丹程,刘莹,那俊《C语言程序设计案例实践》清华大学出版社8.李丽娟《C语言程序设计教程》人民邮电出版社9.武雅丽,王永玲,解亚利《C语言程序设计》清华大学出版社摘要C语言在近年来国内外得到了很广泛的推广,而电子万年历也是人们在日常的生活需求中必不缺少的一部分。
c语言课程设计报告--万年历

c语言课程设计报告--万年历C 语言课程设计报告C语言课程设计报告实验课程:c语言课程设计年级:软件2班实验成绩:课程设计名称万年历姓名:**任课教师:杨** 学号:**** 实验日期:2014.6.11一、目的利用所学的知识解决生活中的实际问题。
本课题涉及的知识内容:时间函数,tm结构,for,do..while循环嵌套,if语句,指针,函数回调,结构体函数,文件创建与保存,自定义函数等语言内容。
二、内容与设计思想1.设计内容①显示系统当前时间②查询用户输入的时间③在用户输入的时间上,进行下一步的查询④对用户所需日期添加备忘,可供查看和添加2.主要代码结构main()函数调用了菜单函数,通过菜单函数来调用各个不同功能的函数。
3.主要代码段分析。
先显示系统时间,再通过列一个菜单来调用各个功能的函数;Themonth函数实现了对用户输入日期当月的处理,例如:日期的显示,日期与周几的对应等等。
Nextstep函数则是对输入日期的后续操作. Writetext、Readtext,、Changetext函数是对备忘录方面的操作,主要功能分别是写备忘,查看备忘,修改备忘。
三、使用环境本次上机实践所使用的平台和相关软件。
平台:Windows 2000相关软件:VC++四、调试过程1.测试结果分析经检验,运行结果正确五、总结1.设计中遇到的问题及解决过程调试过程中往往一个月的第一天与相对应的星期几对上比较棘手,通过查阅资料,找到了相应的函数;解决了问题备忘方面设计有关文件的读取方面的知识,在此之前,对文件的读取,修改比较,生疏模糊。
通过看书和上网寻找有关文件读取方面的例子,对文件有了初步的认识和应用。
期望备忘录功能中有修改功能,后期实在解决不了,换成了较为简单的添加功能。
2.设计体会和收获。
学会了如何通过现有资源解决问题;对c语言的有了更深的了解六、附录1.源代码#include "stdio.h"#include "time.h"#include "malloc.h"#include "stdlib.h"#include "string.h"typedef struct text{int num;char date[100];}Text[30],*pText;//函数声明void in_menu(void);void menu(void);void themonth(int,int);void nextstep(int,int);void Writetext(pText);void Readtext(void);void addtext(pText);void exit_calendar(void);int thelast(FILE*);//总菜单void allmenu(void){in_menu();//输出菜单menu();//选择菜单}//输出菜单void in_menu(void){printf(" △○日历查询及备忘系统○△\n");printf("\n");printf(" ===================1、日历==============================\n\n");printf(" ===================2、编辑备忘=========================\n\n");printf(" ===================3、查看备忘===========================\n\n");printf(" ===================4、添加备忘===========================\n\n");printf("====================5、退出==============================\n\n");printf("******************************************************* *********\n\n");printf("请选择菜单号码:");}//菜单选择void menu(void){struct text t;int i;scanf("%d",&i);switch(i){case 1:{//当前查询的月份int year;int month;printf("请输入要查询的年份及月份:\n"); scanf("%d %d",&year,&month); themonth(year,month);printf("按回车键返回主菜单!\n"); getchar();getchar();system("cls");allmenu();break;}case 2:{Writetext(&t);//写备忘printf("按回车键返回主菜单!\n"); getchar();getchar();system("cls");allmenu();break;}case 3:{Readtext();//查看备忘内容printf("按回车键返回主菜单!\n"); getchar();getchar();system("cls");allmenu();break;}case 4:{addtext(&t);//修改备忘printf("按回车键返回主菜单!\n"); getchar();getchar();system("cls");allmenu();break;}case 5:{exit_calendar();}default: break;}void nextmenu(int year,int month){int j;printf("===================1、结束本次查询,回菜=====================\n");printf(" ===================2、继续查询============================\n");scanf("%d",&j);if(j == 1){allmenu();}else{nextstep(year, month);}}/************************查询的当月*/void themonth(int year,int month){//定义变量struct tm t,*date;//tm结构指针time_t t_day;//声明time_t类型的变量t_dayint i,j;int day;if(month == 2 )//月份天数的判断if(year%4 == 0&&year%100 == 0||year%400 == 0)day = 28;elseday = 29;}else if(month == 4 || month == 6 || month == 9 || month == 11)//小月{day=30;}elseday=31;printf("查询日期当月天数是:%d\n日历\n",day); //输出当前天数printf("一\t二\t三\t四\t五\t六\t日\t\n"); //日历的第一行,显示一二三四五六日//功能:使当月中的每一天与对应的周几对齐for(i = 1;i <= day;i++){t.tm_year=year-1900;//从1900开始t.tm_mon=month-1;//月份【取值[0-11]】t.tm_mday=i;//一个月的日期[1-31]t.tm_hour=0;//时-取值区间t.tm_min=0;//分-取值区间t.tm_sec=0;//秒-取值区间t.tm_isdst=0;//夏令时标识符,实行夏令的时候为正否则为0t_day=mktime(&t);//date=gmtime(&t_day);if(i==1)for(j=0;jtm_wday;j++)printf("\t");}if(date->tm_wday == 6){printf("%d\n",i);}elseprintf("%d\t",i);}printf("\n\n");nextmenu(year,month);}bool sfnext(int * k)//判断是否继续{if((*k) == 1)return true;elsereturn false;}//是否进行后续操作void nextstep(int year,int month) {int m,k;do{printf("月历上翻请按-1,下翻请按1\n"); scanf("%d", &m);system("cls");if(m == 1){month += 1;printf("现在查询时间为%d年%d月的日历:\n",year,month); if(month/12 != 0){year = year + month/12;month = month % 12;}themonth(year,month);printf("是否继续查询,是:请按1\n");printf("否:请按0\n");scanf("%d",&k);}else if(m == -1){month -= 1;printf("现在查询时间为%d年%d月的日历:\n",year,month); if(month == 0){month = 12;year--;}if(month <= 0){month += 12;year--;}themonth(year,month);printf("是否继续查询,是:请按1\n");printf("否:请按0\n");scanf("%d",&k);}else{printf("error");}}while(sfnext(&k));}//读文件void Writetext(pText t){int len;char n;//读取文件FILE *fp;if((fp = fopen("C:\\text.txt","a+"))==NULL)//a+:以读写方式打开一个文件,允许读{printf("Cannot open the file ,press any key to exit");getchar();exit(0); //退出程序}printf("是否确定对某年某月某日进行备忘:y或n\n");getchar();scanf("%c",&n);if(n == 'y'||n == 'Y'){printf("请输入要添加备忘的数量:\n");scanf("%d",&len);printf("按格式输入(如:1 2014 6 17 c语言作业)\n");//输入需要备忘的年月日for(int i = 0;i < len; i++){printf("Num%d:",i+1);scanf("%d %s",&t[i].num ,&t[i].date);fprintf(fp,"%d %s\n",t[i].num ,t[i].date);//格式化读写}fclose(fp);}else{exit(-1);}}//判断文件是否读完int thelast(FILE*fp){if(fgetc(fp) == EOF)return 1;else{fseek(fp,-1L,SEEK_CUR);return 0;}}//查看备忘内容void Readtext(void){static char c[200];//文件输入FILE*fp;if((fp = fopen("c:\\text.txt","r")) == NULL){printf("文件不存在,按任意键退出.");exit(0);}else{printf("序号\n备忘内容\n");while(!thelast(fp)){fscanf(fp,"%s",c);//读取文件中的信息printf("%s\n",c);}printf("\n");}}void addtext(pText t){FILE *fp;int n,m;if((fp = fopen("C:\\text.txt","a+"))==NULL)//a+:以读写方式打开一个文件,允许读{printf("Cannot open the file ,press any key to exit");getchar();exit(0); //退出程序}printf("请输入要继续添加备忘的数量:\n");scanf("%d",&n);printf("已备忘数量:");scanf("%d",&m);printf("按格式输入(如:1 2014 6 17 c语言作业)\n");//输入需要备忘的年月日for(int i = 0;i < n; i++){printf("Addnum%d:",i+m+1);scanf("%d %s",&t[i+m].num ,&t[i+m].date);fprintf(fp,"%d %s\n",t[i+m].num ,t[i+m].date);//格式化读写}fclose(fp);}void exit_calendar(void)//退出系统{exit(1);}//主函数void main(){time_t now;//声明time_t类型变量time(&now);//获取时间printf("\n\t\t现在是:%s\n",ctime(&now));//系统时间allmenu();// nextstep(year, month,&t);//对当前月份的后续操作}。
C语言万年历设计报告

C语言课程设计报告题目:编写万年历系统年级:专业:班级:姓名:学号:目录第1章设计目的第2章需求分析第3章概要设计第4章源程序清单第5章执行结果1)登陆界面2)显示当前日月历3)显示具体日期信息第6章程序问题调试与课程设计心得第1章设计目的设计目的(实验要求):1.模仿现实生活中的挂历.2.当前页以系统当前日期的月份为准显示当前月的每一天(显示出日及对应的星期几).3.当系统日期变到下一月时,系统自动翻页到下一月.第2章需求分析(1)程序运行时,首先给出菜单选项和输入提示:(2)用户可以通过主菜单选择不同选项。
输入1,通过输入当前日期可显示当前月的日历;输入2,通过输入具体日期(中间以空格分开)可显示该日具体信息;输入3,则退出查询系统。
第3章概要设计1.菜单选择界面可通过下面所示函数时现;主要思路:通过while语句与swich…case以及if条件语句实现菜单的循环功能和不同选项的功能实现。
闰年与平年的判断:代码如下:void main(){int year,month,day,a,b;while(1){printf("\n\n\n\n");printf("**********************************************************\n\n");printf(" * * \n");printf(" Welcome to enter calendar system \n");printf(" * * \n\n");printf("**********************************************************\n\n\n");printf(" 1 The month of current date 2 Date 3 Exit\n");printf(" please import your choose<1~3>,press Enter to define: ");scanf("%d",&b);switch(b){case 1:printf("\n Please import the year,month and day which you want tocheck,the year,month and day separation by blank space: ");scanf("%d%d%d",&year,&month,&day);a=x3(year,month,1);if(a==0){printf("Error!Please import again.\n");break;}yueli(year,month,day);break;case 2:printf("\n Please import the year,month and day which you want to check,the year,month and day separation by blank space: ");scanf("%d%d%d",&year,&month,&day);a=x3(year,month,day);if(a==0){printf("Error!Please import again.\n");break;}rili(year,month,day);break;case 3:exit(0);default:printf("Error!Please import again.\n\n");}}2.闰年的判断:计算所输入的年份是否可被4整除,若不能被整除,为平年。
C语言程序设计报告《万年历》

《“万年历”》—C语言程序设计报告专业:计算机科学与技术班级:姓名:指导教师:年月日目录1.设计的任务 (3)2.对问题的分析理解 (3)3. 采用的算法(流程图) (5)4. 算法中涉及的知识点 (6)5.设计用的计算机环境 (6)6 结论 (6)7.源代码 (7)1.设计的任务1.1设计编写一个C程序—“万年历”。
1.2输入任一年将显示出该年的所有月份日期,对应的星期。
1.3 下一行显示星期,从周日到周六,中英文都可以。
1.4 下一行开始显示日期从1号开始,并按其是周几实际情况与上面的星期数垂直对齐。
1.5 月份:中文英文都可以,注意闰年情况。
2.对问题的分析理解2.1 要输入任一年显示出该年的所有月份日期,应该先设计具体的输出格式,如下:the calendar of the year2008.JanuarySun Mon Tue Wed Thu Fri Sat1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31FebruarySun Mon Tue Wed Thu Fri Sat1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29=============================================…………2.2 判断是不是闰年 (year%4!=0||year%100==0&&year%400!=0)满足条件就是平年,把一年中的所有月份分为四类(28,29,30,31)。
2. 3 求出一年中的第一天是周几(year +(year-1)/4-(year-1)/100+(year-1)/400)%7。
2.4 有指针数组存放十二个月的英文和星期的英文缩写。
2.5 用FOR循环输出各月份的日历3. 采用的算法(流程图)开始定义整型变year,i=0,j=0,a,n,m=1,k=0和函数judge 定义一个指针变量**p定义两个字符型数组,month,week输入年份,yeara=(year+(year-1)/4-(year-1)/100+(year-1)/400)%7i++,i<4n=judge(year,i+1),p=month+i输出月份回车Nj++,j<7输出星期回车k++,k<a输出六个空格m++,m<3输出占六个字节的天数(a+m)%7==0YY N输出回车n==2&&m==28YYn==3&&m==29break,退出本次循环break,退出本次循环n==4&&m==30break,退出本次循环Na=(a+m)%7回车输出”==============”结束NYYY Y4.算法中涉及的知识点4.1 定义整型,字符型,指针变量,字符型数组和指针数组。
C语言程序设计万年历

C语言课程设计报告题目:万年历系统设计者:李文杰专业班级:软件工程(.net)一班学号:************指导教师:***2011年6月30日河南理工大学计算机科学与技术学院目录一、C语言课程设计任务书 (3)1、C语言课程设计目的和要求 (3)1.1目的: (3)1.2要求: (3)二、本组课题及本人任务 (3)三、程序功能简介 (4)四、主题内容 (4)1、题目与要求 (4)1.1 问题提出 (4)1.2 本系统涉及的知识点 (5)1.3 功能要求 (5)2、功能设计 (6)2.1 算法设计 (6)3、程序流程图.. (8)4、程序代码设计 (9)4.1输入及年份平润确定模块 (9)4.2求星期天数模块 (9)4.3求月份天数模块 (11)4.4查询模块 (11)4.5输出及验证模块 (12)4.6说明: (12)5、C程序设计总结 (12)6、结束语 (13)参考文献 (13)一、C语言课程设计任务书1、C语言课程设计目的和要求1.1目的:1)复习、巩固C语言的基础知识,进一步加深对C语言的理解和掌握;2)课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。
提高学生适应实际,实践编程的能力;3)培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。
1.2要求:1)、对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确,符合课题要求,实现相应功能;可以加以其他功能或修饰,使程序更加完善、合理;2)、系统设计要实用,编程简练,可用,功能全面3)、说明书、流程图要清楚4)、记录设计情况(备查,也为编写设计说明书作好准备);5)、要求采用模块化程序设计方法,及锯齿型书写格式,要求上机调试通过和按设计报告格式。
6)、设计上交内容:设计报告一份(按格式书写);源程序盘一张(能编译成可执行文件并能正常运行,可一个班交一张光盘)。
二、本组课题及本人任务经考虑及尝试,本人决定选择题目2.2编写一个万年历系统,完成对日期的查询输出。
c语言万年历课程设计报告

本次课程设计的主题为“C语言万年历”,旨在通过设计和实现一个简单的万年历程序,深入了解C语言程序设计的基本方法和技巧。
通过本课程设计的学习,我对C语言程序设计的各个方面进行了深入的了解和掌握,同时也提高了自己的编程思维和实践能力。
一、设计思路。
本次课程设计的主要功能是实现万年历。
在设计程序之前,我首先对万年历的基本功能进行了分析和思考,包括输入年月日,输出当月的日历和星期几等。
同时,考虑到用户友好性,我还增加了一些额外的功能,如输入错误时的提示,具体日历同时附带节假日等。
在分析了功能需求之后,我便开始考虑程序设计的具体实现。
首先,我选择了C语言作为实现程序的语言,因为C语言广泛应用于各类软件工程和移动计算等领域,适用性强,易于学习和掌握。
接着,我根据分析需求,确定了程序的基本框架和主要模块,包括输入年月日模块、求解该日是星期几模块、绘制当月日历模块和判断节日等模块。
二、程序实现。
在程序实现过程中,我遵循了模块化编程的原则,把整个程序划分成几个独立的模块,并在模块之间进行数据交互和函数调用。
具体来说,我分别实现了以下几个模块:1.输入年月日模块:该模块负责接收用户输入的年月日信息,并检查输入格式是否正确。
在输入不合法时,该模块能够给用户相应的提示信息,并要求用户重新输入。
2.求解该日是星期几模块:该模块根据给定年月日,求出该日是星期几。
该模块采用基姆拉尔森计算公式来实现。
3.绘制当月日历模块:该模块负责绘制给定月份的日历,并标注当日及节假日等信息。
在绘制日历时,该模块能够考虑各种特殊情况,如闰年、月初不为星期一等。
4.判断节日等模块:该模块能够根据给定年月日信息,判断当日是否为节假日、纪念日等特殊日子,如春节、圣诞节等,并在日历上作出相应标注。
以上四个模块构成了整个程序的主要功能。
在实现过程中,我还遇到了一些问题,如求解闰年的问题、绘制多行日历的问题等。
针对这些问题,我通过查找资料、借鉴其他同学的代码等方式进行了解决。
C语言课程设计万年历设计

C语言课程设计报告设计名称C语言课程设计专业班级姓名学号指导教师实习时间成绩目录一、设计目的 (2)二、设计内容 (3)三、详细设计说明 (4)四、软件使用说明 (6)五、设计总结(课程设计心得与体会) (10)六、附录1:参考文献 (11)七、附录2:部分程序清单(带有较详细的注释) (12)八、教师评语 (13)一、设计目的通过课程设计的实践环节的教学,可以加深学生对课堂所学基础知识的掌握与理解,提高学生对所学内容的综合运用能力;同时也可以通过查询相关资料,培养学生自学能力、接受新知识的能力,提高学习兴趣;增强学生程序设计能力,掌握编程技巧,并可培养学生实际上机调试程序的能力。
“理论与实践”相结合,使学生得到很好的锻炼,为以后学习、工作打下坚实的基础。
每个学生需要独立完成教师安排的设计题目或由学生自拟实际的设计题目,但自拟自拟题目须经指导教师批准方可生效。
二、设计内容1设计编写一个C程序—“万年历”。
2输入任一年将显示出该年的所有月份日期,对应的星期。
3 下一行显示星期,从周日到周六,中英文都可以。
4 下一行开始显示日期从1号开始,并按其是周几实际情况与上面的星期数垂直对齐。
5月份:中文英文都可以,注意闰年情况。
三、详细设计说明1判断是不是闰年(year%4!=0||year%100==0&&year%400!=0)满足条件就是平年,把一年中的所有月份分为四类(28,29,30,31)。
2求出一年中的第一天是周几(year +(year-1)/4-(year-1)/100+(year-1)/400)%7。
3 有指针数组存放十二个月的英文和星期的英文缩写。
4 用FOR循环输出各月份的日历5 界面说明四、软件使用说明1.主界面2.具体日期对应的星期3.判断是否是闰年4.输出某年全年日历五、设计总结(课程设计心得与体会)对C语言在编写程序时的用处有了更明确的认识,懂得了编写C程序的一般法方步骤。
c语言课程设计万年历范例

C语言课程设计计算机科学与技术专业****班学号:******姓名:******目录序言 (1)说明 (2)流程图 (3)源代码 (4)小结 (5)序言1. 经过上一个学期对《C程序设计》的学习,同学们都认为真正的学到了有用知识,可能有一些人学的不够理想,但无论如何,这些知识都为我们的下一步学习打下了坚实的基础。
做这么一个课程设计,一方面是为了检查我们一个学期来我们学习的成果,另一方面也是为了让我们进一步的掌握和运用它,同时也让我们认清自己的不足之处和薄弱环节,加以弥补和加强。
本程序是一个万年历程序,可以输出公元一年一月以后任意月份的天数及每一天是星期几,只要在运行程序时按照要求输入年份再输入和月份,程序就会把这一月份的日历显示在屏幕上,使人一目了然。
该程序能与目前天文学研究中所采用的各种日历程序所能计算的范围相一致。
2 . 课程设计题目:万年历要求:输入年份和月份,自动输出该月的日历,清楚的显示每一天是星期几。
指导老师:翟海霞说明一.算法分析说明:1. 总天数的算法:首先用if语句判断定义年到输入年之间每一年是否为闰年,是闰年,该年的总天数为366,否则,为355。
然后判断输入的年是否为定义年,若是,令总天数S=1,否则,用累加法计算出定义年到输入年之间的总天数,再把输入年的一月到要输出的月份之间的天数累加起来,若该月是闰年中的月份并且该月还大于二月,再使总天数加1,否则,不加,既算出从定义年一月一日到输出年的该月一日的总天数。
2. 输出月份第一天为星期几的算法:使总天数除以7取余加2得几既为星期几,若是7,则为星期日。
3. 算出输出月份第一天为星期几的算法:算出输出月份第一天为星期几后,把该日期以前的位置用空格补上,并总该日起一次输出天数直到月底,该月中的天数加上该月一日为星期几的数字再除以7得0换行,即可完整的输出该月的日历。
二.要用到的函数和语句1.<stdio.h>,<conio.h>,<math.h> /*头文件*/2.main() /*主函数*/3.printf(),4.scanf()5.textbackground(),textcolor() /*定义背景和字体颜色*/6.if 语句7.for 语句8.printstar() /*调用函数*/9.int day_year() /*定义函数*/10.goto /*循环语句*/流程图1.图一输入的年份判断从定义年到输入的年份中每个年份是否为闰年是否每年为366天每年为365天返回该年的天数2.图二输入的年月判断输入年是否为定义年是否总天数S=1 总天数S为定义年到输入年的总天数把S加上该年一月到输入月份的天数,再加1判断输入的月份是否为闰年中的月份是否该月是否大于二月是否把S加上该年一月到输入月份的天数把S再加上该把S加上该年年一月到输入一月到输入月的月份的天数份的天数再加1总天数为S判断S的最后一天为星期几从这一天起依次输出输入月份的天数直到该月底为止源代码#include<conio.h>#include<stdio.h>#include <math.h>main(){long s=1;int a[14]={0,0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; int y,m,p,i,j,k,n,leap;int day_year(int y);textbackground(RED);textcolor(YELLOW);clrscr();printf("please input the year:");scanf("%d",&y);printf("\n");printf("please input the month:");scanf("%d",&m);printf("\n");textbackground(3);clrscr();printf("\tYear:%d Month:%d\n",y,m);printf("\n");if(y==1)s=1;for(i=1;i<y;i++)s=s+day_year(y-1);if(y%4==0&&y%100!=0||y%400==0)leap=1;else leap=0;for(i=0;i<=m;i++)s=s+a[i];if(leap==1&&m>2)s=s+1;else s=s+0;p=s%7+3;printf(" Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat\n"); printstar();if(p<=7)n=4*(p-1);else n=4*(p-8);for(j=1;j<=n;j++)printf(" ");if(leap==1&&m==2)a[3]=a[3]+1;else a[3]=a[3]+0;for(j=1;j<=a[m+1];j++){printf("%4d",j);if((j+n/4)%7==0)printf("\n");}printf("\n");printstar();printstar();s=1;printf("do you want contintue(y/n)");scanf("%c",&q);for(;;){int k;k=bioskey(0);if(k==0x316e) break;if(k==0x1579) goto loop;}}printstar(){printf("******************************\n"); }int day_year(int y){if(y%4==0&&y%100!=0||y%400==0)return(366);else return(365);}小结经历了这次课程设计的设计和制作的整个过程,我才发现我知识的贫乏和知识面的狭窄,原本以为不就是一个小小的课程设计,小case,很容易就可以搞定,可是到了后来实际的操作的时候可是花费了我九牛二虎之力,不说其他的,只说时间上面,我在宿舍里面熬了三个通宵,更不用说白天的时间了。
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C语言课程设计
一、题目及功能描述
题目:万年历的设计
利用C语言设计出万年历,使其实现如下要求
1、输入一个年份,在屏幕上输出该年的年历(包括每月的天数和所对应的星期几),并且在每月的左上角或右上角打印出相应的年份和月份,要求输出界面尽可能整齐、美观,符合年历显示规范。
假定输入的年份在1-9999年之间。
2、输入年月,输出该月的月历。
3、输入年月日,输出距今天还有多少天,是星期几,是否是公历节日。
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4、指定键盘的某些键,用于控制变换不同年、月、日的显示。
即:当前若正在显示2011年的年历,按下键盘“←”方向键后,年历变为2010年的。
二、使用的所有变量的说明
变量说明:(以下均为整型变量)
year 表示年份的变量
month 表示月份的变量
day 表示日期的变量
select 表示菜单选择的变量
i 表示月份的变量
j 表示一个月中的某一天的变量
sum 判断某天是一年中的第几天的变量
number判断某天离公元1年1月1日还有几天的变量
a[] 表示每月天数的数组变量
year1 系统时间年份的变量
month1 系统时间月份的变量
day1 系统时间日期的变量
三、程序清单及其说明
#include "time.h" /*包含的头文件*/
#include "stdio.h"
#include "math.h"
#include "windows.h"
#include "conio.h"
#define KEYNUMUp 0x48 /*宏定义*/ #define KEYNUMDown 0x50
#define KEYNUMLeft 0x4b
#define KEYNUMRight 0x4d
#define KEYNUMPageUp 0x49
#define KEYNUMPageDown 0x51
int eachyeartotal(int year,int month,int day); /*函数声明*/ int counterdays(int year,int month,int day);
int nowtime(int year,int month,int day);
int week(int year,int month,int day);
int maxDay(int year,int month);
int isleap(int year);
void whatweek(int year,int month,int day);
void display(int year ,int month);
void display2(int year,int month);
void display3(int year,int month,int day) ;
void setDay1(int year,int month,int day);
void setDay2(int year,int month,int day);
void setDay3(int year,int month,int day);
void jieri(int month,int day);
void display1(int year);
void getmenu();
void main() /*主函数*/ {
int year,month,day,select;
while(1)
{
getmenu();
printf(" 请输入相应数字:"); /*菜单选择*/
scanf("%d",&select);
system("cls");
switch(select)
{
case 1: /*当选择为1时显示年历*/
printf(" 年历显示:输入年(如2011):");
scanf("%d",&year);
if(year>0&&year<10000) /*显示年份从0-10000 */
{
display1(year); /*调用函数*/
printf(" 提示按↑:上一年按↓:下一年按其他键:返回菜单\n\n");
setDay1( year,month, day);
}
else
system("cls");
printf(" 输入无效,重新输入!\n");
break;
case 2: /*当选择为2显示月历*/
printf(" 月历显示:输入年月(如2011,6):");
scanf("%d,%d",&year,&month);
if(year>0&&year<10000&&month>=1&&month<=12)
{
display2(year,month);
printf(" 提示按←:上个月按→:下个月按其他键:返回菜单\n\n");
setDay2( year,month, day);
}
else
system("cls");
printf(" 输入无效,重新输入!\n");
break;
case 3: /*当选择为3时显示日期*/ printf(" 日期显示:输入年月日(比如2011,6,23):");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
if(year>0&&year<10000&&month>=1&&month<=12&&day>=1&&day<=maxD ay(year,month))
display3(year,month,day);
printf(" 提示按PageUp:前一天按PageDown:后一天按其他键:返回菜单\n\n");
setDay3( year,month, day);
}
else
system("cls");
printf(" 输入无效,重新输入!\n");
break;
case 4:
exit(0);
default: /*当输入其他数字时,输入无效,重新输入*/ system("cls");
printf(" 输入无效,重新输入!\n");
}
}
}。