管理信息系统课程设计任务书学习资料

合集下载

【精品】信息系统课程设计任务书及范文

【精品】信息系统课程设计任务书及范文

管理信息系统课程设计任务书一、目的和要求(一)目的管理信息系统课程设计作为独立的教学环节,是信息管理与信息系统专业集中实践性环节,也是学习完《管理信息系统》课程后进行的一次全面的综合练习。

其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解,初步掌握使用管理信息系统分析、设计的基本内容和方法,提高解决实际管理问题的能力.培养学生综合运用已学过的相关知识,分析设计开发管理信息系统的能力。

(二)要求1.使用相应的管理信息系统开发工具(如VisualFoxpro、VB、PowerBuilder、Delphi等),按照指导老师的要求,开发一个小型的管理信息系统.2.本课程设计重视书面材料的撰写(信息系统前期的系统调查,系统分析,系统设计等),对管理信息系统的实施工作要求适当降低,但要求开发出一个基本完整的系统。

3.4人为一组,推选一位同学为组长,负责制定项目的实施计划,保证小组按照要求完成任务。

4.课程设计结束,提交课程设计报告,具体内容按照课程设计报告要求来。

二、课程设计报告(作业)要求:1.课程设计统一写在学院发的课程设计报告里面(一组提交一份),除图形(如流程图)、系统界面与源代码可以打印粘贴外,其他文字部分必须手写.其正文应包括如下几个方面的内容:(1)系统概述(现状分析,系统目标等)(2)系统分析部分1)需求分析2)业务流程图3)数据流程图4)数据字典(可只选择几个代表性)(3)系统设计部分1)功能结构图设计2)代码设计(学号和部门代号等)(可选写)3)输入设计(主要指数据录入界面设计)输出设计(主要指打印输出界面设计)4)存储文件格式设计(数据库结构设计)(4)系统实施部分(注明选择的工具及语言,给出部分关键程序代码)2.课程设计总结(每位同学一份,不少于1000字,打印),从中反映整体工作、遇到的问题,体会。

3.实习报告字迹要工整、报告要整洁。

4.提交设计好的管理信息系统程序.(一组提交一个程序,由班长收集后统一刻盘)三、参考题目(题目可自选)仓库管理信息系统房屋销售管理信息企业人事(员工)管理信息系统图书管理信息系统酒店客房管理信息系统设高校学籍(学生档案)管理信息系统汽车销售公司汽车销售管理信息系统旅行社旅游管理信息系统高校教材管理信息系统高校宿舍管理信息系统医院收费管理信息系统人口户籍管理信息系统民航(火车站)售票管理信息系统书店(超市)进销存管理信息系统影碟出租管理信息系统行业客户关系管理信息系统医院药房药品管理信息系统住宅小区物业管理信息系统高校就业(招生)管理信息系统高校教学设备管理信息系统四、参考书籍(1)《管理信息系统实验指导与课程设计》邓小红主编,机械工业出版社(2)《VB管理信息系统开发》刘瑞新主编,机械工业出版社(3)《Delphi课程设计案例精编》孙福兆、雷志军、汪梅婷等著,清华大学出版社,2008(4)《VB课程设计案例精编》白晓勇等编,清华大学出版社,2007(5)《PowerBuilder实用教程》郑阿奇主编,电子工业出版社,2009(附:管理信息系统课程设计参考范文)附:库存管理信息系统一、系统概述(现状分析,系统目标等)(略)二、系统分析根据收集到的各种系统输入单、帐页和输出报表等凭证,又通过亲身实践以及向有关业务管理人员的访问调查,系统分析结果如下:1.需求分析(相应的功能简单描述)(1)组织机构该厂产品库存管理的组织机构如图l所示。

学生信息管理系统课程设计任务书

学生信息管理系统课程设计任务书

华中科技大学控制系《管理信息系统》课程设计任务书设计题目:学生信息管理系统系部:控制科学与工程系专业:物流管理学生姓名:杜景学号: U200813797刘俊 U200813808曾义 U200813792张秀芬 U200813754迄止日期: 2010年12月6日~ 2011年1月3日(十四周周一至十八周周一)指导教师:沈吟东课程组长:杜景《管理信息系统》课程设计任务书《管理信息系统》课程设计任务书2.对课程设计成果的要求〔包括图表、软件等要求〕:在规定时间内完成软件的实施及设计报告的撰写,最终软件要能够实现系统分析中所要求的各项功能,并做到用户友好,尽量体现其作为学生信息管理系统的可用性与实用性;保留设计以及实施过程中的各种关系结构图以及文件代码,记录系统实现过程中遇到的问题和解决办法,以正规完整的形式完成设计报告。

提交课程设计报告(打印版和电子版各一份)和一个管理信息系统软件。

课程设计报告要求包括:题目、摘要、目录、正文和参考文献,其中正文中要求绘制系统网络结构图、总体功能结构图、E—R图、数据流图、以及项目管理计划等,详细要求参见“《管理信息系统》课程设计指导书”。

管理信息系统软件要求包括:1)源代码包;2)数据库文件(powerdesinger 文件和含数据的SQL文件);3)可演示的系统;4)简要的系统安装和使用说明,包括使用密码.3.主要参考文献:要求按国标GB 7714-87《文后参考文献著录规则》书写,例如:[1]刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录。

第1版。

北京:高等教育出版社,1957[2]傅承义,陈运泰,祁贵中.地球物理学基础。

北京:科学出版社,1985,444.课程设计工作进度计划:序号起迄日期工作内容112。

6~12。

8(3天)需求分析,明确任务,并完成任务书212.9~12.11(3天)内容细化,划分模块,并完成开题报告312.12~12.15(4天)小组成员分工、软件设计,建立物理模型412。

管理信息系统课程设计

管理信息系统课程设计

管理信息系统课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握管理信息系统的基本概念、原理和方法,培养学生运用管理信息系统解决实际问题的能力。

具体包括以下三个方面的目标:1.知识目标:学生需要理解并掌握管理信息系统的基本概念、组成部分、设计与实施方法等;了解管理信息系统在现代企业管理中的作用和应用。

2.技能目标:学生能够运用管理信息系统的方法和工具,分析和解决实际问题;具备管理信息系统项目的规划、设计和实施能力。

3.情感态度价值观目标:学生认识到管理信息系统对提高企业竞争力和效率的重要性,培养学生的责任感和使命感,激发学生对管理信息系统的兴趣和热情。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.管理信息系统的基本概念:管理信息系统的定义、发展历程、组成部分等。

2.管理信息系统的技术与方法:数据表示、数据结构、数据库设计、信息系统设计等。

3.管理信息系统的应用:企业资源计划(ERP)、客户关系管理(CRM)、供应链管理等。

4.管理信息系统的实施与评价:实施策略、项目管理、效益评价等。

5.管理信息系统的案例分析:分析实际案例,了解管理信息系统在企业中的应用和价值。

三、教学方法为了实现教学目标,本课程将采用以下几种教学方法:1.讲授法:通过讲解基本概念、原理和方法,使学生掌握管理信息系统的基本知识。

2.案例分析法:分析实际案例,让学生了解管理信息系统在企业中的应用和价值。

3.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的思考能力和团队协作精神。

4.实验法:让学生动手实践,掌握管理信息系统的设计和实施方法。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选择一本权威、实用的教材,作为学生学习的主要参考资料。

2.参考书:推荐一些相关书籍,拓展学生的知识面。

3.多媒体资料:制作课件、教案等多媒体资源,提高课堂教学效果。

4.实验设备:准备相应的实验设备,让学生能够动手实践,提高实际操作能力。

1077《管理信息系统》课程设计指导书.doc

1077《管理信息系统》课程设计指导书.doc

1077《管理信息系统》课程设计指导书.课程设计的目的与任务管理信息系统作为一门将计算机技术・数据通讯技术和管理科学综合起来的新兴边缘学科,具有很强的实践性。

学好管理信息系统这门课程,不仅要学习和了解管理信息系统的基本概念、理论体系、方法工具,而且要结合开发管理信息系统的实践,深刻领会在系统开发全过程中的理论实质,增强信息资源的开发意识,培养学生分析、设计、开发信息系统的能力。

因此,本课程将课程设计作为一个重要的实践环节来安排。

1.课程设计目的(1)培养学生综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。

(2)锻炼学生的独立工作能力,也是对前期理论与实践教学效果的检验。

(3)通过课程设计使学生对管理信息系统的知识有全面的掌握和应用,对管理信息系统设计有初步的认识。

2.课程设计的主要任务(1)对典型的管理信息系统案例进行多方面的分析(2 )写出课程设计报告。

学生根据课程设计任务及相关典型案例题目,认真完成各项任务。

并写一份3000字左右的课程设计报告,课程设计报告打印在A4幅面复印纸上。

.课程设计的基本要求1.内容要求(1)分析案例的组织结构和开发背景;(2)分析案例系统功能模块;(3)分析案例所设置的硬件结构;(4)分析案例应用的软件结构;(5)案例当中所使用的工具;(6)此案例在管理中的作用;(7)编写课程设计报告。

2.方法要求(1)课程设计应该在指导教师的指导下有计划的集中进行。

(2)课程设计的选题应该围绕着企事业单位的具体实际需要来确定。

(3)课程设计之前学生应该熟悉管理信息系统的有关理论方法和开发过程。

(4)课程设计应该注重信息系统开发各种图表工具的运用。

3.时间要求在指导教师的指导下,2周时间完成,最迟上交时间不得超过11 月8日。

.课程设计内容管理信息系统是一门系统性和实践性都很强的课程,大部分概念、方法、技术和工具等都必须通过实践才能深刻理解、掌握和运用。

因此,在做课程设计之前,应分阶段进行系统分析、系统设计的训练,以培养学生综合运用所学的知识。

管理信息系统课程设计任务书(信管10、11)

管理信息系统课程设计任务书(信管10、11)

《管理信息系统》课程设计任务书班级:信管10-1、11-1时间:第11周~第15周地点:信息仿真实验室一、实验内容以下是某图书出版社的主要业务描述,该出版社想要就总编室、各编辑室、销售部、储运部及客户管理等业务进行计算机管理,请根据下述描述完成该出版社管理信息系统的分析与设计及系统开发。

某图书出版社,社领导有社长、副社长和总编共4名,社长负责全社工作,并分管财务部和人力资源部,财务部经理和人力资源部经理分别负责各部日常工作,并由社长领导;总编辑分管各编辑室和总编室,各编辑室由编辑室主任负责日常工作,并受总编辑领导,各编辑室负责每一年的选题申报,总编室负责选题论证、合同管理、稿酬管理、发稿管理和印制管理等业务;一名副社长分管全国各地销售分公司,各分公司均设一名销售经理负责日常工作,并由分管副社长领导;另一名副社长分管图书发行部和储运部,发行部由发行经理负责日常工作,主要业务有客户管理、图书预订、图书销售、图书退货等,储运部由储运经理负责日常工作,主要业务有图书打包、新书入库、图书出库、图书发运、退书入库、仓库管理等,发行部和储运部经理受分管副社长领导。

主要业务具体描述如下:1、选题管理①各编辑室责任编辑进行选题策划,并填写选题申报单交编辑室主任审批;②编辑室主任审批,审批通过后的选题由编辑室上报总编室,审批不合格的选题则退回给相应的责任编辑;③总编室定期召开选题论证会,论证各编辑室上报的选题,论证会通过的选题由总编室登记备案,并发放书号,并进入发稿管理流程,同时和作者签订出版合同2、发稿管理①策划编辑组稿,包括稿件加工分配、封面设计和插图设计等;②稿件三审,最后由总编室完成稿件终审;③发稿备案,下达发稿通知单给印制部。

3、印制管理①印制部根据发稿通知单和印刷工价标准等信息,计算图书成本,并完成图书定价;②开具委印单给印刷厂印制图书,委印单分三联,一联给印刷厂,一联给财务,一联由印制部留底。

4、新书入库①印刷厂将印制好的图书和委印单交储运部仓库;②仓库管理员根据委印单检验图书并入库;③仓库管理员给印刷厂开入库单。

工程管理信息系统课程设计任务书

工程管理信息系统课程设计任务书

工程项目管理信息系统课程设计一、意义与目的从狭义上讲,管理信息系统就是以计算机为首的当代信息技术在管理中的应用,工程项目管理信息系统就是计算机在工程项目管理中的应用。

在国外的一些大的承包企业、工程项目管理公司、咨询公司,计算机已广泛应用于项目管理的各个阶段(可行性研究、计划、实施控制等)的各个方面(成本管理、合同管理、进度控制、风险管理、工程经济分析、文档管理、索赔管理等),它已成为日常项目管理和辅助决策不可或缺的工具。

本实习所要达到的主要目的:1、通过针对一个实际系统的开发让同学们深刻理解和掌握管理信息系统系统分析、系统设计和系统实施的理论和方法;2、深刻理解和掌握利用计算机进行工程项目管理的理论、方法和步骤;3、深刻理解工程项目软件的开发过程和做法;4、深刻理解计算机在项目管理中的重要性。

二、要求2·1 分组:每组10人,每班3个组,3个班共9个组。

必须由有计算机、专业(工程)、管理信息系统以及文字水平方面专长的同学搭配组成;每组选一名组长;组内要有明确分工。

2·2 必须在18周以前完成本次实习的系统分析和系统设计任务,第18周开始进行本次实习的系统实施(程序设计、系统调试、运行和应用)阶段的实习。

2·3 实习前一定要认真阅读本指导书和本指导书指定的参考书,明了此次实习的目的、任务(内容)、做法(操作步骤)与要求等。

2·4 实习中一定要严肃认真、刻苦勤奋,既有严格分工,又有密切合作,发扬团队精神,分组完成实习。

2·5 实习后个人单独写出实习报告(报告的格式和内容见附录1)。

2·6 分组上交装载有本组开发的已通过反复调试可以运行的电子版。

2·7成绩评定:设计报告的完整性30%和正确性40%及规范性30%。

三、实习内容3·1 题目30班:第一组:学生成绩管理信息系统;第二组:基于招标代理机构的招标管理信息系统;第三组:施工企业职工工资管理系统。

管理信息系统课程设计

管理信息系统课程设计

管理信息系统课程设计安利公司直销经营体系管理信息系统设计小组成员:鄢行飞、罗净一、姚仕祯、李洪科、杨静、于兰、周小燕、朱晨目录:前言安利公司简介4ps分析Swot分析前言一、作业背景本文是根据《管理信息系统》课程要求而做,课程要求如下:以小组为单位,讨论并确定一个项目单位,分析项目的管理信息系统,在此基础上和结合所学本科知识建立一个自己的新的管理信息系统。

二、选题说明我们这组选的是安利公司直销经营体系管理信息系统,因为目前,直销行业的竞争愈演愈烈,随着各类竞争者的不断进入,市场竞争已趋于白热化。

公司的一体化逐渐成为连锁超市的核心竞争力之一,而直销无疑为一体化作出了极大的贡献。

许多公司希望建立属于自己的一体化体系,但事与愿违,有些公司的直销制度不但没有成为企业的利润源,反而成了财务黑洞,发生的巨额亏损,让企业背上了沉重的负担。

所以研究公司的直销系统很重要。

我们之所以会选安利公司作为我们项目目标,是因为其在中国发展的相对成功,是直销行业的成功典范。

我们想通过这几个方面研究安利公司的直销体系:经营方式价格策略物流系统信息处理第一部分系统设计任务书一、安利公司简介1(安利,世界最大的直销企业。

根据安利美国官方网站的介绍,安利公司是一家生产日用消费品的多层次直销公司。

1963年,安利在美国境外的首家分公司——加拿大安利分公司诞生,这是安利成长为跨国企业的开端。

1971年5月,安利在北美以外的首家分公司在澳大利亚正式创立,这标志着安利已开始跻身国际跨国公司的行列。

美国安利亚太区公司从1971年在澳大利亚设立第一个分公司以来,现在已拥有安利产品在澳大利亚、中国香港、中国澳门、马来西亚、新西兰、台湾、泰国、文莱以及中国大陆的独家代理权,总部设在中国香港。

1972年,由世界维生素工业之父卡尔?宏邦于1934年创立的纽崔莱被收购于安利旗下。

安利中国于1992年成立并开始投资建厂,1995年4月10日正式开业。

配合中国国情,从1998年7月起,安利中国以大型生产性企业定位,以“店铺销售加雇佣推销员”方式经营。

《管理信息系统课程设计》任务书

《管理信息系统课程设计》任务书

《管理信息系统课程设计》任务书1. 设计题目图书管理信息系统2. 设计目的通过对图书管理信息系统的系统分析、系统设计、编码和调试等工作的实践,了解管理信息系统的一般设计方法和实现思路,深入了解数据库设计的基本理论及方法。

3. 设计任务要求完成一个具有一定实用价值的图书管理信息系统,主要任务包括:①在SQL Server 2000或SQL Server 2005环境下建立图书管理信息系统所使用的数据库,利用企业管理器或查询分析器建立各种数据库对象,包括:数据表、视图、约束、存储过程和触发器等;②了解数据库引擎技术,并掌握使用连接数据库服务器和客户端应用程序;③掌握使用C#或其他语言开发一个数据库系统的基本方法和步骤,应用程序的功能包括:数据的输入、修改和删除;数据的浏览和查询;数据的图形化、报表以及打印输出;系统的用户登录和权限管理;④了解多层C/S或B/S体系结构的数据库系统的开发过程:需求分析、系统设计、系统实现及文档的收集和整理。

4. 设计准备4.1 系统准备操作系统:Windows xp数据库系统:SQL Server 2000 或 SQL Server 2005客户端开发工具:Visual Studio 2005或其他开发工具4.2 知识准备熟悉SQL Server 2000 或 SQL Server 2005的使用;熟悉C#、或其他语言进行数据库编程。

5. 系统分析图书信息包括:每种图书都有书名、ISBN、一名或多名作者(译者)、出版社、定价和内容简介等;读者信息包括:借书证记录有借阅者的姓名、密码、所在单位和类别等;读者凭借书证借书,教师最多借书15本书,借书期限最长为90天,学生最多借书8本书,借书期限最长为30天。

对于超期未还的读者不能继续借书,每本书每超期一天罚款0.05元。

6.系统设计6.1 体系结构要求使用多层(三层)C/S或B/S模式开发该系统。

简单的客户/服务器体系结构的数据库应用系统开发周期短,能够适应大部分中小型数据库应用系统的要求(当客户端数量少于50时),但是,随着数据库应用的日益发展、数据容量的不断增加、客户端数量的不断增多,这种体系结构显示出了诸多缺陷。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《管理信息系统》课程设计任务书
一、实验内容
以下是某图书出版社的主要业务描述,该出版社想要就总编室、各编辑室、销售部、储运部及客户管理等业务进行计算机管理,请根据下述描述完成该出版社管理信息系统的分析与设计及系统开发。

某图书出版社,社领导有社长、副社长和总编共4名,社长负责全社工作,并分管财务部和人力资源部,财务部经理和人力资源部经理分别负责各部日常工作,并由社长领导;总编辑分管各编辑室和总编室,各编辑室由编辑室主任负责日常工作,并受总编辑领导,各编辑室负责每一年的选题申报,总编室负责选题论证、合同管理、稿酬管理、发稿管理和印制管理等业务;一名副社长分管全国各地销售分公司,各分公司均设一名销售经理负责日常工作,并由分管副社长领导;另一名副社长分管图书发行部和储运部,发行部由发行经理负责日常工作,主要业务有客户管理、图书预订、图书销售、图书退货等,储运部由储运经理负责日常工作,主要业务有图书打包、新书入库、图书出库、图书发运、退书入库、仓库管理等,发行部和储运部经理受分管副社长领导。

主要业务具体描述如下:
1、选题管理
①各编辑室责任编辑进行选题策划,并填写选题申报单交编辑室主任审批;
②编辑室主任审批,审批通过后的选题由编辑室上报总编室,审批不合格的选题则退
回给相应的责任编辑;
③总编室定期召开选题论证会,论证各编辑室上报的选题,论证会通过的选题由总编
室登记备案,并发放书号,并进入发稿管理流程,同时和作者签订出版合同
2、发稿管理
①策划编辑组稿,包括稿件加工分配、封面设计和插图设计等;
②稿件三审,最后由总编室完成稿件终审;
③发稿备案,下达发稿通知单给印制部。

3、印制管理
①印制部根据发稿通知单和印刷工价标准等信息,计算图书成本,并完成图书定价;
②开具委印单给印刷厂印制图书,委印单分三联,一联给印刷厂,一联给财务,一联
由印制部留底。

4、新书入库
①印刷厂将印制好的图书和委印单交储运部仓库;
②仓库管理员根据委印单检验图书并入库;
③仓库管理员给印刷厂开入库单。

5、图书预订
①销售部销售业务员将图书目录和图书预订单发布到出版社网站上,或以电子邮件和
邮寄等方式寄送给客户;
②客户将预订单邮寄回销售部。

6、图书销售
①销售部收到顾客预订单后查阅顾客记录,以确定供货方式,如顾客信用好,则采取
货到付款方式,如顾客信用不好,则采取款到后再发货方式,如果是新客户,则需要登记备案,并采取款到后再发货方式;
②货到付款方式:根据顾客订货的图书和数量及图书库存信息,开具图书销售单给储
运部进行图书出库和发运,并记应收帐;
款到后再发货方式:根据顾客订货的图书和数量及图书库存信息计算应收金额,并开具付款通知单给顾客,等款到后再发货。

③顾客汇款到后,销售业务员先查阅应收帐和发运记录,判断是否已发货,若为已发
货的汇款单,则记销售业务帐,开发票给客户;若为未发货的汇款单,则开具图书销售单给储运部进行图书出库和发运,并记销售业务帐,开发票给客户。

7、图书出库和发运
①储运部业务员根据图书销售单到仓库包装图书、打印标签;
②开出库单和发运单,修改库存记录。

出库单和发运单均为两联,一联给销售部,一
联留底。

8、仓库盘存
①储运部仓库管理员定期对仓库进行盘存,生成盘存信息表;
②打印盘存信息表,盘存信息表为两联,一联给销售部,一联留底。

二、作业要求
系统分析与设计报告应包括以下内容:
①组织结构分析
②系统主要业务流程分析,绘制业务流程程图
③系统主要数据流程分析,绘制数据流程图和E-R图
④编制部分数据字典
⑤系统功能结构设计和代码设计
⑥数据库设计(根据三范式理论设计关系模型)
⑦输入输出设计和界面设计
三、任务分工
第一周:系统分析设计部分
①、②部分2人;③、④部分2人;⑤1人;⑥2人;⑦2人。

第二周:程序设计部分
①图书、客户基本信息管理,1人(实现增、删、改、查功能)
②图书预订信息管理,1人(实现增、删、改、查功能)
③图书销售信息管理,1人(实现增、删、改、查功能)
④图书入库信息管理,1人(实现增、删、改、查功能)
⑤图书出库信息管理,1人(实现增、删、改、查功能)
⑥图书盘存信息管理,1人(实现增、删、改、查功能)
⑦图书发运信息管理,1人(实现增、删、改、查功能)
⑧选题信息管理,1人(实现增、删、改、查功能)
⑨仓库、人员、部门信息管理,1人(实现增、删、改、查功能)
四、注意事项
①分组实验,每组7人,每组选一名组长,组长负责任务分工、进度控制和协调工作,
并完成该组报告的整理工作。

②任务必须独立完成,不得抄袭或请他人代做,一经发现,成绩以0分记。

③上机时间必须严守纪律,不能玩游戏,不能旷课迟到。

旷课3次及以上者成绩以0
分记。

该出版社管理信息系统中的基本信息有:
(1)出版社管理信息系统中的基本信息包括图书信息、出版社信息、作者信息、客户信息、员工信息、部门信息、仓库信息等。

(2)图书信息包括图书书号、图书名称、出版社、作者、价格、版次、出版日期。

(3)作者信息包括作者编号、作者名称、性别、联系电话、联系地址。

(4)出版社信息包括出版社编号、出版社名称、地址、联系电话、联系人。

(5)客户信息包括编号、客户名称、联系人、联系电话、联系地址、开户银行、帐号。

(6)员工信息包括员工编号、名称、性别、所属部门、职务。

(7)部门信息包括部门编号、部门名称。

(8)仓库信息包括仓库编号、仓库名称、仓库类别。

(9)每一本图书可以由多个作者共同完成,但只能由一个出版社出版。

(10)每一个出版社都可以出版多种不同的图书。

(11)每一位作者都可以写出多种不同的图书。

选题申报单
申报日期:# # # # # # 审核人:***
图书入库单
图书预订单
制单日期:# # # # # # 经办人:**** 审核人:***
图书销售单
制单日期:# # # # # # 经办人:**** 审核人:***
图书出库单
出库日期:# # # # # # 仓库名称:**** 仓库管理员:***
图书发运单
发运日期:# # # # # # 经办人:**** 审核人:***
图书盘存表
制单人:。

相关文档
最新文档