奥派电子商务实验报告

合集下载

奥派电子商务实训报告

奥派电子商务实训报告

考试科目:电子商务实训题目:奥派电子商务实践总结班级: 2014级2班学号: *********** *名:***成绩:实验总结一、实训目的:世界经济形态伴随着互联网和信息技术的迅猛发展发生了根本性的转变。

“知识经济”、“数字化”和“全球化”已经由概念模型变成了现实。

高校毕业生“分配难”暴露出学历教育体制与企业需求脱钩等诸多问题;企业选拔电子商务人才时却越来越注重实战能力和实用技能。

于是,以面向岗位需求、注重技能培训为特征的电子商务职业教育培训受到市场青睐。

结合中国目前电子商务发展现状和中国电子商务人才需求现状,中国企业的国际接轨和国际化人才匮乏的问题,我们开展了奥派电子商务软件的电子商务三个实验的实训,旨在大规模培养我国电子商务建设进程中所需要的国际化、高素质、复合型人才,并以此促进我们电子商务实践能力的全面和健康发展。

二、实训工具:奥派电子商务应用软件三、实训总结随着商品经济和网络技术的不断发展,现在人们购物消费只要拿起鼠标轻轻一点足不就能完成网上购物,挑选自己喜欢的商品,而且价格比市面较便宜。

一个学期的实训在不知不觉中已经度过,里面包含着很多的艰辛,同时也身受着收获。

一个星期可以说是很短也可以说是很长,短的是时间跑的飞快,还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验,让自己明白了自己的一些不够与不足,当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。

一个学期的实训让我得以明白电子商务的本质,电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术实现整个商务过程中的电子化、数字化和网络化。

人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠现金进行买卖交易。

而是通过网络,通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易。

还有就是了解到了电子商务交易的模式,例如B2B模式、B2C模式等。

而且还进入了一些虚拟购物网站中,自己充当买家和卖家。

对交易模式,盈利模式,网站建设等几个方面进行实际操作和了解,这让我们更进一步的了解了电子商务的交易模式及流程。

奥派电子商务实验报告

奥派电子商务实验报告

《电子商务实验》实习报告班级:工商管理-1002班组(企业)号:No.裴皓集团有限公司**:**学号:1002050213目录1.概述 .................................................................................................................................. - 3 -1.1实习目的 ................................................................................................................ - 3 -1.2实习手段 ................................................................................................................ - 3 -1.3实习进程安排 ........................................................................................................ - 3 -1.4实习原理 ................................................................................................................ - 3 -1.5实习平台 ................................................................................................................ - 3 -2.实习过程及实习内容 ...................................................................................................... - 3 -2.1实习主要阶段工作安排 ........................................................................................ - 3 -(1)实习准备 .......................................................................................................... - 3 -(2)第一阶段(B2B网上交易阶段) .................................................................. - 3 -(3)第二阶段(B2C网上交易阶段) .................................................................. - 4 -(4)第三阶段(C2C网上交易阶段) .................................................................. - 6 -2.2实习收获、感想、认识、评价等 ........................................................................ - 6 -(1)实习的收获 ...................................................................................................... - 6 -(2)实习的感想与认识 .......................................................................................... - 7 -3.实习总结 .......................................................................................................................... - 7 -附录:实习日志 ................................................................................................................. - 9 -1.概述1.1实习目的为了更好地了解电子商务的B2B、B2C、C2C的交易流程,把专业的理论知识加以运用,熟知电子商务是通过以电子化为手段,商务为目的地交易过程,提高电子商务地操作、实践能力,为以后的课程打下坚实基础,为以后的职业铺平道路。

奥派电子商务b2c实验报告

奥派电子商务b2c实验报告

奥派电子商务b2c实验报告随着互联网的普及和电子商务的兴起,越来越多的消费者通过在线购物来满足自己的需求。

在这种趋势下,B2C电子商务成为了市场上的主要形式。

为了进一步探究B2C电子商务的特点和发展趋势,我们进行了一项奥派电子商务B2C实验,并在此撰写实验报告。

一. 实验方法本次实验采用问卷调查的方式,设计了一个包含20个问题的问卷,共分为四个部分:消费者基本信息、消费者购物行为、消费者购物体验和消费者满意度。

问卷采用5个级别的评分(非常同意、同意、中立、不同意、非常不同意),并在部分问题中增设“不清楚”选项,以便消费者准确回答。

二. 调查对象调查对象为具有一定在线购物经验的18-35岁消费者,主要来源于学校内部和周围社区。

三. 实验结果通过对253份有效问卷的统计和分析,我们得出以下结论:1. 消费者基本信息调查对象中,女性占比超过60%,男性占比不到40%,平均年龄为26岁。

教育程度主要是本科及以上,大部分人有稳定收入来源。

在家庭消费中,服装、数码产品和家居用品是最常购买的品类。

2. 消费者购物行为调查显示,在线购物已经成为越来越多消费者的首选,超过90%的调查对象曾经通过网络购买商品,而且每个人每年的购物次数都在不断增长。

在选择电商平台时,消费者更加注重商品品质、价格、售后服务和物流配送时间等方面的因素,而对于营销活动等其他附加价值的要求不太高。

此外,消费者在进行在线付款的时候更加关注支付安全和便捷性。

3. 消费者购物体验在消费者购物体验方面,商品页面易懂、图片质量高、商品描述详实和页面加载速度快是消费者认为最重要的因素。

此外,售后服务质量和客服态度也备受消费者关注,多数消费者喜欢在线客服直接沟通,快捷解决问题。

4. 消费者满意度根据消费者的回答,我们发现大多数人对于他们在现有的B2C电商平台上购物的体验都较为满意。

调查对象普遍认为商品价格合理,支付安全快捷,物流配送及时到位。

但是,一些小众商品的品质、售后服务质量、网站设计等方面还有改进的空间。

电子商务实训(奥派实验室)任务7实验报告-(B2C交易)

电子商务实训(奥派实验室)任务7实验报告-(B2C交易)
添加投票:“你喜欢飞购校园网的风格吗?”
发布一条“校园蛋糕店开张啦!”的公告信息
添加广告
添加“数码”、“鞋类”两个广告栏目;按要求设置相关商品类别;并在栏目下分别添加广告信息
6.网站信息设置
添加“关于我们”的相关信息
7.网站帮助
添加“新手上路”、“支付配送”、“售后服务”、“特别说明”等帮助类别,并添加各类别下相关帮助信息
8.投票管理
电子商务课程上机实验报告(8)
班级
学号
姓名
日期
实验名称:
B2C基本操作一
实验目的:
1.掌握服务商绑定支付通操作;
2.掌握服务商绑定企业银行操作;
3.掌握消费者账户的申请;
4.掌握服务商综合管理。
实验内容与结果:
一、基本操作
1.服务商绑定支付通和企业银行
张玲作为服务商绑定支付通
张玲作为服务商绑定企业银行
2.消费者注册B2C平台会员
李明作为消费者注册B2C会员
李明会员账号绑定支付通
二、服务商综合管理
1.送货时间设置
早8:30-晚8:30
2.关键词设置
添加“连衣裙”、“笔记本”等五个关键词
3.新闻栏目管理、新闻管理
添加“飞购咨询”、“校园创业”、“学生动态”三个新闻栏目,并发表一则相关新闻。
4.添加公告

奥派电商软件实验报告

奥派电商软件实验报告

奥派电商软件实验报告•相关推荐奥派电商软件实验报告在经济发展迅速的今天,越来越多人会去使用报告,报告包含标题、正文、结尾等。

你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编收集整理的奥派电商软件实验报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

经过一个多学期的理论知识学习后,我们迎来了大学生活以来第一个专业实训周——电子商务认知实习。

这为期一周的实训给了我很大的收获但也给了我一个很深的感触,科技的力量不可小视,it技术的飞速发展给我们的生活与工作带来了便捷。

一、实训时间20xx年5月9日—13号(星期一至星期五)二、实训目的通过本课程的实训,更深入的了解大学生电子商务的实训意义,电子商务发展现状及未来发展空间。

而通过对此专业社会发展的了解让学生可以更好的.认识自己的专业,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合目的,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。

三、实训要求1.使学生加深对电子商务基本理论与概念的理解。

2.培养学生认真细致的态度及科学严谨的实训作风与习惯。

3.培养学生解决实际操作问题的能力。

4.要求每位同学独立完成一篇实训报告。

四、实训安排周一、实训前准备周二、实训动员会周三、参观无锡科技展示中心、感知科技周四、参观博宜教育周五、和xx届学长、学姐交流相关专业知识五、实训心得一个星期的实训不知不觉的就这样过去了,在这里不敢说自己学到很多的东西,但我真的在其中明白了很多。

学校给我们提供的这次实训,是一个很好的学习机会,可以摸索自己的兴趣和以后发展的方向,可以让自己提前认识到自己想得到的东西是什么,“不知不知,先行后知”。

两个星期的实习生活,使我受益匪浅,回味无穷,实习所感历历在目。

电子商务的实训课程是学生学习电子商务方法、掌握电子商务技能的重要渠道。

通过这次实训,让我们更深刻地认识到电子商务的特点和应用领域,学习和体会到了电子商务的核心思想。

在实训的过程中学习和提高了自己。

在现代的信息时代中,多种交易都是通过网络实现的,因此,掌握这方面的知识越来越重要了,而此次实训是一次非常好的机会,让我们对电子商务的更深一步的了解,二我们也感觉到了电子商务的优越性,不禁为我们当时的选择而感到窃喜。

电子商务实训(奥派实验室)任务2实验报告(网上银行)

电子商务实训(奥派实验室)任务2实验报告(网上银行)
电子商务课程上机实验报告(2)
班级
学号
姓名
日期
实验名称:
网上银行注册与基础实践
实验目的:
1.注册奥派软件用户账号
2.掌握个人银行、网上银行账户的申请注册
3.掌握网上银行的初步操作
实验内容与结果
1.奥派软件账号注册
学生用户名为,实验空间名称
2.注册个人网上银行
李明:银行,账号,密码
王军:银行,账号,密码
张玲:银行,账号,密码
3.注册企业网上银行
(1)南京奥派公司
开户银行,交易密码;
公司编号网上银行登录用户名;
公司编号网上银行登录用户名登录密码
4.网上银行支付初步
(1)个人银行存款步骤
(2)个人银行转账:当开户行相同或不同时,该如何操作?

电子商务实验报告

电子商务实验报告

电子商务实验报告电子商务实验报告姓名:*** 班级:学号:指导教师:一.实验目的1. 了解电子商务一般业务流程2. 了解电子商务系统结构3. 了解电子商务的应用环境,如技术环境、安全、社会环境、政策法律法规等4. 掌握电子商务的基础知识及业务模式,如B2B、C2C、G2B等,并掌握网络支付在各种交易中的使用,掌握电子商务中的信息流、物流、资金流的应用5. 掌握互联网的基础应用,如信息发布、检索、网页设计等电子商务技术,培养电子商务的实际应用能力6. 学习和了解电子商务的最新发展和应用,如Blog、wiki等地使用7. 系统掌握企业电子商务化的实施技术和进程,并掌握电子商务实战、电子商务创业技能二.实验内容1.电子商务应用模型2.电子商务环境实践3.网络营销实践4.电子支付实践5.电子商务安全实践6.电子商务服务业实战7.电子商务物流实践8.电子商务创业实战9.Web2.0应用三.实验进度实验具体内容如下:(1)电子商务应用模型B2B实践:3200B2C实践:1500G2B实践:600 (2)电子商务环境实践局域网搭建1200数据库设计2500 (3)网络营销实践域名服务3400网站优化2000搜索引擎3200网络广告1900邮件推广1700网络调研500(4)电子支付实践网上银行2500支付通1200(5)电子商务服务实践网上人才实践9800网络交友实践7000旅游电子商务实践8300(6)web2.0应用Blog实践4300Wiki实践1500人人网实践13900总计:71000四.实验环境南京奥派科技五.实验总结和体会电子商务是一门很有趣的课程,它不仅让我们学习其理论内容,而且还给我们提供了完整而全面的实验操作平台,让我们大脑充实的同时,还让我们在实际操作实践中切身体会和感受到电子商务的方方面面,我们信息管理与信息系统专业很有幸能学到这门课程。

我们的实验课总共有十六个课时,每周有两节课,每节课同学们都可以根据自己的操作进度进行选择相关的实践模块,这样一来,我们所学到的理论知识便在操作中得以巩固。

奥派电子商务实验报告

奥派电子商务实验报告

奥派电子商务实验报告摘要:本报告旨在介绍和分析奥派电子商务的实验结果和经验。

奥派电子商务是一个虚拟企业,通过互联网销售产品和提供服务。

我们在这个实验中选择了两个主要的业务领域,包括商品销售和服务提供。

通过实际操作和数据分析,我们总结了一些关键观察和建议。

本报告的目的是分享这些知识,并提供有关电子商务的实际应用的见解。

引言:随着互联网的普及和发展,电子商务在全球范围内迅速增长。

电子商务不仅改变了传统商业模式,也为企业提供了更广阔的发展机遇。

奥派电子商务作为一个虚拟企业,在这个实验中探索了电子商务的前沿技术和最佳实践。

通过分析实验结果,可以得出一些关键观察和经验教训,为其他企业在电子商务领域提供有益的参考。

实验目标:我们的实验目标是验证奥派电子商务在商品销售和服务提供方面的可行性和效益。

通过建立电子商务平台和优化相关流程,我们试图实现以下目标:1. 提供良好的在线购物体验,包括用户界面的友好性和交易的安全性。

2. 提供高质量的产品和优质的服务,以提高客户满意度。

3. 通过电子商务平台实现更高的销售量和利润。

4. 收集实时数据,并根据分析结果进行实时调整和优化。

实验方法:我们首先建立了一个完整的电子商务平台,包括网站和移动应用程序。

在平台上,我们发布了多种商品和服务,涵盖不同的行业和用户需求。

通过推广和宣传,我们吸引了大量的潜在客户访问我们的平台。

我们使用了多种营销手段,包括搜索引擎优化(SEO)、社交媒体宣传和线下活动。

结果和分析:通过实验,我们得出以下关键观察和分析结果:1. 良好的用户界面和流畅的交易体验对于吸引和留住客户至关重要。

我们的平台采用了简洁而直观的设计风格,并确保交易过程简单、安全、高效。

2. 提供高品质的产品和优质的服务是促使客户回购的关键。

与传统实体店相比,电子商务具有更大的竞争优势和机会。

我们通过与合作伙伴的合作,确保产品和服务的品质和价值。

3. 数据分析和实时调整对于电子商务的成功至关重要。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《电子商务实验》实习报告班级:工商管理-1002班组(企业)号:No.裴皓集团有限公司姓名:学号:裴皓1002050213目录1.概述 (3)1.1 实习目的.................................................................................................................-3 -1.2 实习手段.................................................................................................................-3 -1.3 实习进程安排.........................................................................................................-3 -1.4 实习原理.................................................................................................................-3 -1.5 实习平台.................................................................................................................-3 -2.实习过程及实习内容.......................................................................................................-3 -2.1 实习主要阶段工作安排.........................................................................................-3 -(1)实习准备 (3)(2)第一阶段(B2B网上交易阶段)...................................................................-3 -(3)第二阶段(B2C网上交易阶段)...................................................................-4 -(4)第三阶段(C2C网上交易阶段)...................................................................-6 -2.2 实习收获、感想、认识、评价等.........................................................................-6 -(1)实习的收获 (6)(2)实习的感想与认识 (7)3.实习总结 (7)附录:实习日志 (9)1.概述1.1实习目的为了更好地了解电子商务的B2B、B2C、C2C的交易流程,把专业的理论知识加以运用,熟知电子商务是通过以电子化为手段,商务为目的地交易过程,提高电子商务地操作、实践能力,为以后的课程打下坚实基础,为以后的职业铺平道路。

1.2实习手段通过老师讲解《奥派电子商务模拟软件》的使用,在机房利用奥派电子商务模拟软件进行操作。

1.3实习进程安排第一次和进行个人平台注册以及登录,初步熟悉上机内容,并进行初步B2B交易。

第三次正式进行B2C交易;第四次进行C2C交易;最后一次进行全班整体从注册到B2B交易,再到B2C交易,最后进行C2C交易的整体实习。

1.4实习原理运用电子商务原理中的交易原理及奥派软件的使用原理进行实习。

1.5实习平台奥派电子商务模拟软件中的B2B网上交易平台,B2C网上交易平台,C2C网上交易平台。

2.实习过程及实习内容2.1实习主要阶段工作安排(1)实习准备先要了解本次上机实验的整体大致操作流程;进行个人控制平台的注册和登陆;登陆成功后设置公司的具体资料和确定公司的投资模式,以及设置个人的资料;进行网上银行的注册,开设公司账号和公司账号以保证后续交易的顺利进行。

(2)第一阶段(B2B网上交易阶段)注册B2B交易并登陆平台,获取所要销售产品的信息并最终在网上进行商品买卖;进行身份和信用度确认后,卖方可以发布自己的商品到交易;买卖双方交易的成功,肯定需要物流公司和网上银行等中介的形式介入,卖家需要到物流公司选择以什么方式托运商品,买家需要凭着交易凭证到物流公司去提货,提货成功,交易完成。

㈠B2B买家购买商品①询价并订货②确定合同,付款,并提货③提货成功㈡B2B销售商品①拟发合同,物流发货②交易成功(3)第二阶段(B2C网上交易阶段)当自己在B2B的交易平台上购买了一些商品后,就可在B2C的交易平台上进行发布商品注册、登陆,然后就顺利发布商品,并可以作为买家在该平台上购买自己喜欢的商品。

㈠B2C买家购买商品①购买商品,并确认信息②订单提交,网上付款③提货成功㈡B2C卖家销售商品①订单处理完毕②交易成功(4)第三阶段(C2C网上交易阶段)与B2B、B2C相比,这个交易步骤更为简单明了。

在C2C交易平台上,作为卖家,需要把B2B、B2C的操作完成后,C2C平台上才有可以出售的商品;作为买家,只要通过网上银行汇款就可以直接从所有商品类别中买到想要购买的商品。

㈠C2C买家购买商品①竞价交易,缴费②交易成功2.2实习收获、感想、认识、评价等(1)实习的收获1、严格按照要求对系统平台的网上银行开展的业务进行了操作,并运用网上银行支付工具熟练地在网上实现转帐、网上付款和网上银行后台等操作;2、在系统平台上熟练地对信用认证的运作方式进行了操作,学习信用认证的相关知识,到信用认证的后台进行评定等操作。

3、熟练完成B2B、B2C、C2C的交易模式中的全部交易流程,并对几种交易模式的前台管理和后台管理的结构和运作方式进行了操作。

4、完成网络银行的流程图、信用认证的流程图、卖家如何上传商品的流程图、买卖双方之间的交易流程图、B2C的交易流程图、C2C的交易流程图。

(2)实习的感想与认识1.在将近一周的实习操作过程中,感觉到网上银行的交易的安全问题越来越凸显其重要,因为它涉及到个人的银行帐户和,密码问题,网上黑客的猖獗,让无数多的人在网上望而止步的重要原因就是资金的安全问题,如果不把电子商务的交易安全体系建设好,我想会严重制约电子商务的发展。

当然这次由于是在虚拟的软件平台上,就没有涉及到这方面的知识,但这在现实的网上交易中不得不重视的一个问题。

2.网上的虚拟性,决定了需要严格审核企业和个人的身份,企业和个人也需要加强自身的信用建设,树立自身的良好信用形象,因为买家在购买企业或个人的商品时,总是要看他们的信用状况。

这就需要企业和个人能够很好地使企业的信用行为和信用能力处于最佳状态。

3.不管是B2B,还是B2C、C2C的交易平台,企业和个人都需要进行网络营销,这是一个想在网上立足不可或缺的部分。

企业和个人在网上把自己的商品传上去后,就要推广自己的企业和店铺,让更多的了解和认识,才有可能提高被购买的概率。

在虚拟的实习平台里,有网络营销这一部分,实际操作了后,感觉也是这样。

4.在网上进行交易,就难免不会有交易过程中带来的纠纷问题,网上交易由于存在虚拟等方面的特点,网上交易的法律制度体系就需要急需建立,但由于我国的电子商务起步较晚,在这方面不是很完善,出现纠纷问题怎么去解决不得不需要我们去考虑。

而这的实习交易平台,没有怎么涉及到这些,不过这也是在交易中很重要的一个内容。

5.实习的平台总是和现实中的网上交易有很大的差距,现实的交易不可能很快就能找到自己喜欢的商品,往往要花费很多的时间,比如在价格方面,就不象虚拟的交易平台简单的询价过程,而是始终找到价格适中,而且质量不错的商品。

3.实习总结在一周的实习操作过程中,感觉到要想在网上成功地进行B2B、B2C、C2C的交易,需要强大物流公司作后盾,电子商务发展发展的迅速我认为很大程度上依赖着物流,当然也可以理解是电子商务促进了物流的发展。

比如,比较成功的电子商务网站美国的亚马逊,是一个零售电子商务网站,他没有真正意义上的店面却能把生意做到全球,他背后的物流可想而知,于是可以看出物流在在电子商务中是一个非常重要的环节,不管电子商务怎么样的发展毕竟是虚拟的,真正的商品转移必然通过运输工具,这便形成了物流,物流在供应连中不可缺少,少了他,供应连接是不完整的,也无法实现整个供应连的流程。

实习的平台总是和现实中的网上交易有很大的差距,现实的交易不可能很快就能找到自己喜欢的商品,往往要花费很多的时间,比如在价格方面,就不象虚拟的交易平台简单的询价过程,而是始终找到价格适中,而且质量不错的商品。

随着经济全球化跟信息技术的产业的迅速发展,电子商务将成为今后信息交流的热点,成为关注的领域,电子商务不断在各个领域发挥其重要性,不可替代的发展趋势。

同时激励我们从现在开始就有那种竞争意识,从现在开始努力,明白需要怎样的人,需要从哪些方面完善自己,进而不断提高自己。

通过这次的实训,使我对电子商务有了更深一层的了解,也不断拓宽了自己的思路,了解电子商务企业的营销模式和营销过程,在以后社会不可估量的作用,让我更有信心相信通过老师的指导,自己的努力将会有更好的发展。

网上银行是指通过Internet网络或其它公用信息网,将客户的电脑终端连接至银行,实现将银行服务直接送到客户办公或家中的服务系统。

它拉近客户与银行的距离,使客户不再受限于银行的地理环境、服务时间,突破空间距离和物体媒介的限制,足不出户就可以享受到网上银行的服务。

物流中心作为承担运输任务的第三方,也是电子商务中不可缺少的一环。

实践出真理。

一个星期的实训时间非常短,但是我接触到新的东西却很多,这些东西给我带来新的体验和新的体会。

每一个同学在实训的过程中,都可以说遇到过挫折。

尤其是有的时候操作得不到结果的时候,伴随而来的压力和毫无头绪的想法,常常令我们苦恼,也正是因为这样,使我对自己的能力有更清楚的认识。

通过这次实训,我认识到了要学好电子商务,要注重理论和实践相结合,理论固然重要,但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识。

学校给我们这次的实训机会,从理论和操作这两方面融会我们的知识,为我们的学习和以后的工作铺垫了精彩的一幕,因此,我坚信,只要我用心去发掘,勇敢的去尝试,一定会有更大的收获和启发,只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验。

相关文档
最新文档