最新清明祭英烈主题班会教案
清明节主题班会教案(精选5篇
清明节主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《小学德育》教材第四单元“传统文化我传承”，具体章节为第12课“清明节：缅怀先烈，感恩前行”。
教学内容主要包括：清明节的起源、意义、习俗；革命先烈的英雄事迹；如何在清明节期间缅怀先烈，传承革命精神。
二、教学目标1. 让学生了解清明节的起源、意义和习俗，增强对传统文化的认识和理解。
2. 通过学习革命先烈的英雄事迹，培养学生的爱国主义情操，传承革命精神。
3. 提高学生的实践能力，学会在清明节期间缅怀先烈，感恩前行。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生深入理解清明节的文化内涵，将爱国主义教育与实践相结合。
教学重点：清明节的起源、意义、习俗；革命先烈的英雄事迹；缅怀先烈，传承革命精神。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、视频资料、黑板、粉笔。
学生准备：笔记本、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入新课：通过讲述一个关于清明节的民间故事，引发学生对清明节的兴趣。
2. 讲授新课：（1）介绍清明节的起源、意义和习俗，让学生了解清明文化。
（2）播放革命先烈事迹视频，引导学生学习英雄精神，培养学生的爱国主义情操。
3. 实践活动：（1）组织学生制作清明节主题手抄报，展示清明文化及英雄事迹。
（2）开展“缅怀先烈，感恩前行”主题活动，让学生分享自己家族的先烈故事。
4. 例题讲解：讲解关于清明节的历史知识题目，指导学生正确答题。
5. 随堂练习：发放清明节知识练习题，巩固所学内容。
六、板书设计1. 清明节：缅怀先烈，感恩前行一、清明节的起源、意义、习俗二、革命先烈的英雄事迹三、缅怀先烈，传承革命精神七、作业设计1. 作业题目：（1）简述清明节的起源、意义和习俗。
（2）介绍一位你了解的革命先烈，并谈谈他的英雄事迹对你的影响。
（3）结合实际，谈谈如何在清明节期间缅怀先烈，传承革命精神。
2. 答案：（1）略。
（2）示例：刘胡兰，她勇敢面对敌人，宁死不屈的精神让我深感敬佩。
清明节祭奠英烈班会教案4篇
清明节祭奠英烈班会教案4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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清明缅怀英烈主题班会活动方案三篇
清明缅怀英烈主题班会活动方案三篇方案一：清明缅怀英烈——讲述英烈事迹活动目的：通过讲述英烈事迹，缅怀英烈，培养学生的爱国情怀和崇尚英雄精神。
活动准备：收集一些英烈的事迹和照片，准备PPT或海报展示。
准备一个小礼品，作为活动的奖品。
活动流程：活动开场：播放一段激励人心的音乐，引入活动主题。
展示英烈事迹：通过PPT或海报展示英烈的事迹和照片，介绍他们的英勇事迹和对国家的贡献。
分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论并分享他们对英烈的感受和敬意。
学生发言：每个小组选择一名代表，分享他们的讨论结果和个人观点。
奖品颁发：根据学生的表现和发言，给予他们一些小礼品作为奖励。
总结活动：引导学生思考并总结活动的意义，强调英烈的精神对于我们的影响和启示。
活动结束：播放一段感人的音乐，结束活动。
方案二：清明缅怀英烈——瞻仰烈士陵园活动目的：通过瞻仰烈士陵园，缅怀英烈，向他们致以崇高的敬意，培养学生的爱国情怀和敬仰英雄的精神。
活动准备：事先联系好当地的烈士陵园，确认参观时间和相关事宜。
为学生准备白花或鲜花，用于敬献。
活动流程：活动开场：向学生介绍烈士陵园的背景和意义，引导学生思考英烈的奉献和牺牲精神。
瞻仰烈士陵园：带领学生前往烈士陵园，集体瞻仰英烈的墓碑，向他们敬献花束，默哀一分钟。
导师讲解：请当地的导师为学生讲解烈士陵园的历史和背后的故事，让学生更加深入了解和感受。
学生发言：给学生一定的时间，让他们思考并发表对烈士的敬意和感悟。
活动总结：引导学生回到教室，总结瞻仰活动的意义和体会，强调英烈的精神对于我们的影响和启示。
活动结束：播放一段庄严肃穆的音乐，结束活动。
方案三：清明缅怀英烈——观看纪录片《英烈的足迹》活动目的：通过观看纪录片《英烈的足迹》，让学生了解和感受英烈的奋斗历程和牺牲精神，培养学生的爱国情怀和敬仰英雄的精神。
活动准备：准备一部关于英烈的纪录片，如《英烈的足迹》。
准备一些观影笔记本，让学生在观影时记录自己的感受和想法。
2024关于清明节主题班会教案
2024关于清明节主题班会教案标题：传承文化，缅怀先烈——2024清明节主题班会教案一、教学目标：1.了解清明节的起源、意义及相关习俗；2.培养学生对先烈的敬意和怀念之情；3.传承中华优秀文化，弘扬社会主义核心价值观。
二、教学内容：1.清明节的起源与发展；2.清明节的意义；3.清明期间的传统习俗。
三、教学步骤：第一步：导入（10分钟）1.播放一段清明节相关的视频或图片，引起学生的兴趣和思考。
2.问题导入：你们对清明节了解多少？是否知道清明节的由来与意义？第二步：知识讲解（20分钟）1.清明节的起源与发展：a.讲解清明节的起源，它是中国传统节日之一，起源于传统农耕文化。
b.讲解清明节的发展，现代社会对清明节的关注程度与方式。
2.清明节的意义：a.讲解清明节的宗旨和原意，即纪念先人、缅怀先烈。
b.强调清明节是弘扬中华民族优秀传统文化的重要途径。
c.介绍清明节与文明礼仪、生态环保的关系。
3.清明期间的传统习俗：a.讲解清明节祭扫的习俗，并结合示范或者图片，介绍祭扫的方式和要点。
b.介绍清明节的其他传统活动，如踏青赏花、放风筝等。
第三步：思考与讨论（15分钟）1.请学生思考：何为先烈？如何缅怀先烈？2.组织学生进行小组讨论，分享自己的观点和感想。
3.针对讨论结果，引导学生认识到对先烈的敬意应该是内心的真情流露，而不仅仅是表面的一些仪式。
第四步：情感渗透（15分钟）1.播放相关的纪录片、电影片段等，展现先烈事迹，激发学生对先烈的思考和敬意。
2.读一篇关于清明节的优秀文章，讲述一个普通人缅怀先烈的故事，引发学生对先烈的共鸣。
3.让学生自由发言，提问他们对先烈的敬意和怀念之情的感受。
第五步：总结与展望（10分钟）1.总结清明节的意义和传统习俗，强调缅怀先烈和弘扬优秀传统文化的重要性。
2.展望未来，鼓励学生积极参与到传承和弘扬中华优秀文化的活动中。
3.布置相关的作业，如写一篇关于清明节的心得体会等。
四、教学评价：1.观察学生对清明节知识的掌握情况；2.听取学生对先烈、清明节的思考和感受的发言；3.收集学生完成的相关作业，对其理解和表达能力进行评估。
清明节缅怀先烈主题班会教案
清明节缅怀先烈主题班会教案一、教学目标1.让学生了解清明节的来历和传统习俗。
2.培养学生尊重和缅怀先烈的情感。
3.提高学生的爱国主义精神和社会责任感。
二、教学重点与难点1.教学重点：了解清明节的意义，培养缅怀先烈的情感。
2.教学难点：引导学生深刻理解先烈精神，将爱国主义精神内化为自身行动。
三、教学准备1.PPT课件2.纪念先烈的视频或图片3.黑板、粉笔四、教学过程1.导入清明节马上就要到了，同学们，你们知道清明节的来历吗？它有什么特别的习俗呢？我们来一起了解一下。
2.清明节来历及习俗介绍（1）PPT展示清明节的来历，讲解清明节的起源、发展及传统习俗。
（2）讲解清明节的诗词，如《清明》、《登高》等，让学生感受清明节的文化内涵。
3.缅怀先烈（1）讲解先烈事迹，让学生了解先烈们的英勇事迹和伟大精神。
（2）播放纪念先烈的视频或图片，让学生更直观地感受先烈们的崇高精神。
（3）讨论：同学们，你们觉得先烈们为什么值得我们缅怀？我们应该如何传承先烈的精神？4.爱国主义教育（1）讲解我国历史上的伟大成就，激发学生的民族自豪感。
（2）引导学生认识到先烈们的牺牲和付出，是我们今天幸福生活的基石。
（3）讨论：作为新时代的青少年，我们应该如何为国家和民族的未来贡献自己的力量？5.互动环节（1）分组讨论：每组选一个先烈，了解其事迹，准备进行分享。
（2）小组分享：每组代表分享所了解的先烈事迹，其他同学倾听并发表感想。
（2）反思：同学们，我们应该如何将爱国主义精神内化为自身行动，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量？五、课后作业1.每位同学写一篇关于清明节缅怀先烈的心得体会。
2.深入了解一位先烈的事迹，制作一份手抄报，下节课分享。
六、教学反思通过本次班会，学生了解了清明节的来历和传统习俗，对先烈们的英勇事迹有了更深刻的了解。
在讨论环节，同学们积极参与，表达了对先烈们的敬仰之情。
在爱国主义教育环节，学生认识到先烈们的付出和牺牲，激发了他们的民族自豪感。
最新清明祭英烈主题活动策划方案(10篇)
最新清明祭英烈主题活动策划方案（10篇）最新清明祭英烈主题活动策划方案（10篇）最新清明祭英烈主题活动策划方案【篇1】一、活动主题“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”二、活动目的为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设我校的`“感恩”教育。
今年清明节期间，我校将开展“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”为主题祭扫烈士墓活动。
为使这项活动开展的顺利又扎实有效，特制定本实施方案。
三、活动地点：三堡烈士陵园四、参加对象组长：___五、活动时间与内容于20__年4月8日(星期三)下午2：15-3：30清明节祭扫烈士墓活动六、活动前准备(一)准备物品：校旗，花圈，录音机及磁带;(二)进行安全、文明礼仪教育;七、活动要求(一)强调祭扫仪式注意事项。
(二)学生统一穿校服，佩戴好红领巾，无特殊情况不能请假及提前回家。
(三)仪式至始至终遵守纪律，服从带队老师及班干部的管理。
(四)扫墓时要严肃，不能喧闹和做小动作。
最新清明祭英烈主题活动策划方案【篇2】一、活动目的:1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、活动时间:__年4月3日上午三、活动地点:欧家园烈士陵园四、活动人员：三亚市第五小学五年级学生、五、活动要求:1、上午8:00集合,整队乘车前往欧家园烈士陵园;2、班主任老师必须清点好人数,并强调活动纪律;六、清明扫墓议程清明节祭扫活动程序安排时间：4月3日地点：欧家园烈士陵园参加人：52人第一项、主持人讲话：第二项、同学们，今天是4月3日，后天就是清明节了，我们怀着沉重的心情来到欧家园革命烈士纪念碑前，缅怀这些英勇献身的革命烈士。
他们在党的.领导下，抛头颅，洒热血，以碧血丹心谱写了革命的一面光辉旗帜，留下了许多感人至深的英雄故事和革命事迹。
现在我宣布：祭扫活动现在开始。
第二项、全体肃立。
第三项、向革命烈士敬花圈。
清明节祭英烈主题班会教案
清明节祭英烈主题班会教案清明节祭英烈主题班会教案「篇一」设计思想：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动目的：1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备：课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程：1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、教师讲述清明节的由来。
3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。
(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
缅怀先烈主题班会教案
缅怀先烈主题班会教案缅怀先烈主题班会教案缅怀先烈主题班会教案(一)活动目标：1、缅怀革命先烈，追忆她们所体现得精神。
利用多种形式对学生进行培育与弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神得激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
2、学生把缅怀革命先烈得热情化作勤奋学习得动力，将来为祖国得建设作出自己得贡献。
活动过程：一导入师：同学们，本周得班会主题就是：缅怀先烈，发扬优良传统，争做合格得小学生学生。
再过几天，4月5日，就就是我国传统得节日：清明节了。
您知道清明节扫墓得来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命与鲜血换来我们今天幸福生活得革命先烈们。
二、主体：1、清明节习俗课件《清明》古诗得动画。
讲介子推得故事。
介绍清明节得习俗(如扫墓、放风筝等)。
清明节就是传统得纪念祖先得节日，其主要形式就是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺得礼俗活动。
古人有描写清明扫墓得诗，唐代杜牧得名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时得情景与氛围。
什么要在清明扫墓呢?这大概就是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人得坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单得祭祀仪式，以表示对死者得怀念。
2、祭扫烈士墓自古以来，清明扫墓不光就是纪念自己得祖先，对历史上为人民立过功，做过好事得人物，人民都会纪念她。
清明节祭扫烈士墓与革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育得好形式。
一般活动程序就是：全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展，缅怀革命烈士得丰功伟绩。
注意得礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，就是革命英雄长眠得地方。
革命烈士为了我们得今天所付出得巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳得红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬得心情参加活动，认真观瞧了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地3、师小结：正就是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血得许许多多得革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族得坚强斗志与不屈精神永远不会被磨灭。
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清明祭英烈主题班会教案
活动目标：
1、知道清明节的来历以及一些习俗。
2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习，
活动准备：
1、诗朗诵
2、故事
3、清明节来历和风俗等资料的介绍
活动过程：
师：今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。
希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功!
春天，万物复苏，盎然春意。
春天，是最令人向往的季节。
人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。
看到了吗，聆听了吗，感受到了吗?革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!
1、同学们，你们知道今年的4月5日是什么节日吗?
对，那天是我们一年一度的清明节。
清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。
说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。
下面，让我们来听一听介子推的故事吧。
2、介子推的故事
谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。
据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。
谁知这场大火却把介子推母子烧死了。
为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。
现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。
3、清明节习俗的介绍
(1)到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
(2)清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。
放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。
每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。
夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，
象闪烁的明星，被称为“神灯”。
过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
4、介绍攸县震林烈士陵园
5、《夏明翰的故事》
夏明翰是湖南衡阳人。
他加入中国共产党，为党的事业做了许多的事。
不幸的是，1928年2月7日他在汉口被捕了。
夏明翰被押在狱中。
敌人用了种种手段，想让夏明翰说出中国共产党的地下组织，但是毫无所得。
又一次审讯开始了。
夏明翰镇静自若地走进来，昂首对着那个恶煞般的主审官怒目而视。
主审官问：“你姓什么?”
夏明翰答：“姓冬。
”
“你明明姓夏，为什么说姓冬!简直是胡说!”
“我是按的逻辑讲话的。
你们的逻辑是颠倒黑白。
混淆是非的，你们把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国。
我也用你们的逻辑，把姓“夏”说成姓“冬”，这叫以毒攻毒。
”
主审官又问了几个问题，可是什么都问不出来。
反动派在夏明翰身上连半根稻草都没捞到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招儿，宣布“就地处决”。
2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反动派把夏明翰押上了刑场。
夏明翰泰然自若，连声高呼革命口号，接着又高唱起《国际歌》。
周围的群众都感动得流下眼泪;反动派在这凛然正气的震慑下胆颤心惊。
行刑的时刻马上就到了。
反动派问夏明翰：“你还有什么话要说吗?”
夏明翰说：“我要把我的话写出来，给我拿纸和笔来!”
反动派还希望夏明翰最后能供出点有用的材料来，立即给他了一枝笔和一张纸。
夏明翰接了过来，奋笔写了一首正气凛然的就义诗：砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，自有后来人。
写完后，大声念了一遍，把笔往地上用力一抛。
夏明翰慷慨就义了。
他用自己的鲜血和生命，谱写了一曲壮烈的革命之歌。
6、诗歌朗诵《英雄赞歌》
鲜花像灿烂的火把燃烧在眼前……
五星红旗像熊熊的烈焰映红了苍穹……
面对庄严的墓碑我们心如潮涌
面对先烈的英灵我们热泪盈眶……
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……
永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤
一个声音高喊着勇往直前，战斗不息……
是你们使天空变得晴朗高远
是你们使大地变得瑰丽斑斓
是你们使阳光变得灿烂辉煌
是你们使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬
听，革命先烈鲜红的热血
谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂……
先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。
让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!
今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。
我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。