高一政治货币的职能
高一政治必修一第一课笔记
高一政治必修一第一课笔记
高一政治必修一第一课是《经济生活》第一单元“生活与消费”第一课“神奇的货币”，以下是相关笔记内容：
一、商品
1.商品的含义：用于交换的劳动产品。
2.商品的基本属性：使用价值和价值。
二、货币
1.货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
2.货币的含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
3.货币的本质：一般等价物。
4.货币的职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。
三、纸币
1.纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
2.纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
四、信用工具
1.信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
2.支票：活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。
五、外汇
1.外汇的含义：用外币表示的用于国际结算的支付手段。
2.汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
六、树立正确的金钱观
1.从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。
2.在一定意义上，货币是财富的象征。
对于金钱，要取之有道，用之有益、用之有度。
以上是高一政治必修一第一课的部分笔记内容，希望对你有所帮助。
高一政治《经济常识》货币的职能
芯衣州星海市涌泉学校高一政治经济常识货币的职能重点：货币的两种根本职能；难点：货币的第五种职能即世界货币；素质要求：1、知识方面：识记：货币的五种职能，价格及商品流通；理解：理解货币五种职能的根本内容以及它们的内在联络，货币的本质与货币职能的关系；运用：运用货币的职能的原理分析货币在场经济条件下的作用2、才能方面着重培养学生运用所学的知识分析实际问题的才能。
货币在现代经济生活中发挥着极其重要的作用，原因就在于它是充当一般等价物的特殊商品，能和其他商品相交换，货币在流通领域所发挥的作用，都是货币在履行职能。
特别是金融业，对于整个国民经济的开展具有重要意义。
3、思想觉悟方面通过学习货币的职能，使学生可以正确对待货币，正确地认识货币在经济生活中的作用，自觉抵抗“拜金主义〞、“金钱万能论〞等错误观念的影响。
重点的解决方法：货币的两个根本职能：货币的职能，属于经学的根本原理，现实生活中又离不开货币。
因此，这个问题是本课的重点价值尺度和流通手段是货币的两个根本职能。
在这里，"根本"是指这两个职能是从货币产生时就有的。
其他三个职能是逐渐形成的。
关于价值尺度，主要让学生搞清：含义、原因、价值与价格的关系，观念上的货币。
关于流通手段，主要让学生搞清：商品流通与物物交换的关系，流通手段的含义，现实的货币。
复习提问1. 什么是货币？2. 货币是一般商品的一一共同点和区别点是什么？货币的本质是什么？导入新课通过上节课的学习，我们懂得了“货币就是从商品中别离出来的固定地充当一般等价物的商品〞。
在明确了什么是货币、货币的本质以后，下面我们进一步学习货币的职能。
讲授新课一、货币的职能〔板书〕请同学们看课本第16页第2自然段后答复：1〕什么是货币的职能？2〕货币有哪些职能？其中哪个是根本职能？〔同学答复〕1〕“货币的职能就是指货币在人们的经济的生活中所起的作用。
“〔并指导划分第16页第2段〕2〕“货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能〞。
高一政治上册货币的职能
货币的职能一、预习导航【学习目标】【资料卡片】若隐若现的欧元“当我们发现自己不是街上最大的一条狗时，我们怎么办？”克林顿卸任时的警醒让不少人疑惑克林顿为何要把自己的国家比作不太雅的“狗”，但老道的布什肯定已心领神会。
于是，伊拉克战争打响了。
那么可能成为街上最大的一条“狗”的会是谁？英国、德国、法国、俄罗斯还是日本？显然，都不是。
直到这次伊拉克战争爆发，我们才隐约发现，可能成为第一大“狗”的是“欧元”，而目前的第一大“狗”仍然是美元，而当初克林顿所说的第一大“狗”，可能是代表美国国家利益的美元更确切。
美国经济的走低本应在20世纪90年代出现，然而以网络经济为代表的新经济狂飙，着实让美国的经济出现了一段少有的非理性繁荣，全球的热钱一时蜂拥美国。
这就难怪亚马逊、雅虎等网络股的股价能冲上数百美元一股的罕见高位且持续半年以上，而这一切发生在号称全球最成熟股市的美国。
现在看来，美国网络股的狂热实际上是一种国家利益的需要。
但新经济的泡沫一旦消散，美国的经济强势更准确地说美元的强势立即出现了问题。
欲成为第一大“狗”的是欧元，这一点美国人看得明白。
1998年欧元刚一问世，美国就发动了处心积虑的对南联盟的军事打击，欧元地位不保，贬个不停。
但战争的影响毕竟有限，欧元的反弹在战后终于爆发。
从2000年10月27日欧元兑美元的1：0.8230一路涨升至2003年3月12日的1：1.1084，美元贬值了35%。
美元岌岌可危，欧元则强势尽现。
欧盟委员会主席普罗迪曾直言不讳地说过欧盟的一个主要目标是建立“一个和美国平起平坐的欧洲大陆上的超级大国”。
我们清晰地看到了一个无论经济规模、自然资源以及战略纵深都超过美国的国家集团已经有了雏形，而代表欧盟最根本利益的是欧元的强大。
美国当然不会无视欧元区的强大，掌控石油成为其杀手锏。
布什十分清楚，对石油的掌控实际上就是对世界经济的掌控，无论是法国德国等欧盟国家或者是远东的日本，没有石油一天都无法运转。
高一政治货币的职能
④一学生模样的年轻人在中国银行兑换美元。
⑤一老汉到中国工商银行存钱。
价值尺度
货 币 的 职 能
基本职能
流通手段 贮藏手段 其他职能 支付手段 世界货币
什么是价值尺度
价 值 尺 度
（1）货币是怎样产生的？ （2）货币的本质是什么？ （3）货币有哪些职能？ （4）货币的本质与职能有什么关系？
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至此,米哈伊尔也知晓了那丫头的过往,不禁为其身世感觉惋惜.(未完待续.) ------------ 第一百九十四章 深夜炮击 仅仅是狙击手的潜行,并不能给予德军更大规模困扰.（ 无弹窗广告）并不是所有狙击小组都拥有娜塔莎那样的狙击手,何况他们的武器只是莫辛纳甘. 狙击战还是取得了 很大效果,比起打死打伤人员,制造出来的恐怖才是实实在在的. 大雪之后,德军的巡逻要继续进行.古斯塔夫命令自己的兵："你们必须按照原来的计划,如果害怕狙击手它你们还配做士兵?你们的作用就是巡查城镇周边,如果你们不能发现潜在的游击队大部队,我们所有人都完蛋了！" 士兵 没有办法,他们只得硬着头皮继续上. 只要德军士兵还在巡逻,就总能听到子弹划破空气的嗖嗖声,亦有士兵被子弹击中,血洒雪地一片殷虹. 娜塔莎小组继续行动,他们设置了多个狙击阵地,以便随时转移避免暴露. 那个时代千米狙杀非常考验运气,因为枪管的生产,拉膛线的工艺中膛线总不 是完美的.因为好的狙击枪枪管完全是通过穷举手段获得,在一万支莫辛纳甘中总有一支的精确度最高. 娜塔莎的那一把SVT30也是经过繁复的校准验证,李小克认定次枪可以作为狙击枪.不过千米狙杀那种事,李小克并不相信娜塔莎,除非那个姑娘的脑子能如同智能电脑
高一政治货币的职能知识点
高一政治货币的职能知识点货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
(1)价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
(2)流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通：以货币为媒介的商品交换。
公式：W--G――W’③需要现实中的货币。
(3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
高一政治货币必考知识点金属货币与纸币：(1)纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。
(2)纸币的本质：纸币只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
(3)纸币与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
(4)纸币的发行：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，不可以任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量过多，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量过少，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
通货膨胀与通货紧缩区别①含义及实质不同。
前者是指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。
纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量，是其主要原因之一，其实质是社会总需求大于社会总供给;而后者是与之相反的一种经济现象，它表现为物价水平在较长时间内全面、持续下降，通常伴随着经济衰退的出现，其实质是社会总需求小于社会总供给。
②形成的原因不同。
前者有四种类型，需求拉动型、成本推动型、结构型、综合型，其中纸币发行量过多属于需求拉动型。
而后者则是由宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩，货币供应量增长乏力，国外经济危机传导的物价下降等原因造成的。
③表现不同：前者表现为纸币贬值、物价上涨、经济过热的现象;后者表现为物价持续下跌、市场疲软、经济衰退的现象。
高一政治货币的职能
买此种商品应支付多少货币---反映或衡量该种商品的价值大小
货币作为价值尺度，就是货币以自己为 尺度来表现和衡量其他一切商品的价值。
思考1：货币为什么具有价值尺度的职能呢？
价 因为货币本身就是商品。（类似尺子、砝码） 值 思考2：我们在商店中看到待售商品旁 尺 边的标价，是价值还是价格？ 度
价格。商品的价值大小不能自我表现出来， 必须通过交换。
流通手段（购买手段）
是
需要观念货币
是 需要现实货币
价值与价格的关系： 价格 价值 _____是______的货币表现； 价值 价格 _____决定_____。
（价格是交换价值的特殊形式）
交换价值是价值的表现形式
价值是交换价格的基础
取决于是否同时需要对方的商品
物物交换：W-----W
重视使用价值，生产适销优质产品 取决于产品是否能够买出去，从而实现价值
必须是实实在在的，而且是足值的货币。
人民币能执行贮藏手段的职能吗？
不能，人民币只是货币符号，不是实实在 在的货币，贮藏手段的货币，要求是实在的货 币，又是足值的货币。因此，只有金银铸币或 者金银条块等才能执行贮藏手段的职能。 只有当纸币币值长期保持稳定的条件下， 人们才会储藏纸币。纸币有储存手段（在银行） 的职能，不具备贮藏手段的职能。
(如果其中一个人出现欠债，将导致许多生产者因缺少资金而无法继续生产)
区分流通手段和支付手段
流通手段 一手交钱一手交货 货币商品同时转移 支付手段 先给货，后付款 货币商品不同时转移
1、10元钱可以购买5斤苹果； 2、小张花了10元钱买了5斤苹果； 3、小张昨天在商店赊了5斤苹果，今天去 付了10元钱；
1 ）货币是商品吗？ 2 ）货币的本质是什么？ 3 ） 什么叫一般等价物？ 4 ） 为什么“金银天然不是货币，而货 币天然是金银”呢？
高一政治《货币的本质和职能》知识点
高一政治《货币的本质和职能》知识点
高一政治《货币的本质和职能》知识点
在日常生活或是工作，学习中，大家一定都或多或少地接触过一些政治知识，下面是店铺为大家收集的有关高一政治《货币的本质和职能》知识点相关内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。
(1)货币的本质：是一般等价物，它体现了商品生产者之间的关系。
(2)货币的职能：
①价值尺度职能。
②流通手段职能。
③贮藏手段。
④支付手段。
⑤世界货币。
纸币：由国家发行的、强制使用的货币符号。
纸币只是货币符号，本身没有价值，不能执行价值尺度职能。
只能在商品交换中按照它所代替的'金属货币的价值执行流通手段等货币的某些职能。
纸币的发行量(流通中实际需要的货币量)：货币作为流通手段时，流通中实际需要的货币量取决于三个因素：待销售的商品量、价格水平、货币流通速度。
流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数。
流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比，而同货币流通速度成反比。
(货币流通规律)。
高一政治上册货币-货币的职能
货币-货币的职能教学目标1、货币的五种职能2、价格3、商品流通的含义教学重点：货币的两种基本职能教学难点：货币的第五种职能即世界货币教学方法：读、讲、练相结合教学过程一、货币职能的含义二、货币职能的类型1、价值尺度（1）含义：（2）执行的原因：（3）怎样执行？（4）什么叫价格？价格与价值是什么关系？【思考】从货币的产生过程来看，商品的价值有哪几种表现形式？偶然的价值形式→扩大的价值形式→一般价值形式→货币价值形式（简单）5）执行的主体2、流通手段（1）商品流通【比较】（货币出现前的商品交换）物物交换 / 商品流通（2）流通手段【比较】流通手段 / 商品流通前者是从货币职能的角度入手的，侧重的是货币在商品交换中的作用，即充当商品交换的媒介。
用图表示：W——G——W。
货币充当商品流通的媒介。
后者是从商品交换的形式上讲的，侧重的是商品交换问题，即不是物换物的直接交换，而是以货币为媒介进行的商品交换。
用图表示：W——G——W。
以货币为媒介进行的商品交换。
两者的落脚点有着明显不同：前者落脚在货币的媒介作用上，后者落脚在商品交换上。
（3）执行的主体3、贮藏手段（1）含义：（2）执行主体：（3）注意：4、支付手段（1）含义：（2）产生条件：（3）执行的主体：5、世界货币（1）含义：（2）在国与国的经济关系中的作用：①②③（3）执行的主体：总结：货币的五大职能特点课堂练习经济现象货币执行的职能执行职能的货币例：一台电扇标价60元价值尺度观念的货币①工厂财务人员向工人发工资 A、流通手段②张三在市场上用8元钱买了1斤鱼 B、贮藏手段 a、现实的货币③中国人民银行金库中储备的黄金 C、支付手段④世界银行向东南亚国家发放的贷款 D、世界货币 b、现实且足值的货币课堂小活动——以组为单位：接龙：钱能买到……却买不到……………………如：钱能买到药却买不到健康；钱能买到书却买不到智慧；钱能买到花妆品，却买不到美丽；钱能买到房子却买不到亲情；钱能买到谄媚却买不到忠诚；……………………请用货币本质的原理来分析上面这段话。
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Hale Waihona Puke 11选5前二组选7码复式
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