巧记英语单词
巧记英语单词的20种方法
巧记英语单词的20种方法
1.聚焦重要单词：将重要的单词放在脑海中的特定位置，形成一个连接点，以便在需要时立即想起。
2.使用联想法：将英语单词与自己熟悉的事物或图片进行联想，以便更容易记忆。
5.制作关键词表：将具有相同意思的单词进行分类，并创建一个关键词表，以便在需要时能够一目了然地记得这些单词。
6.制作记忆卡片：将单词写在一张卡片上，并在另一面写上该单词的释义、例句或其他相关信息，以便进行复习。
7.利用音乐：将单词的发音与一首熟悉的歌曲或音乐相关联，以便更容易记忆。
8.制作关键字：将单词的关键字写在纸上，并将其与单词一起记忆，以提醒自己。
12.创造故事：将一组单词组合成一个有趣的故事，并将故事的细节与每个单词相关联，以便更容易记忆。
13.制作观察法：观察一张包含许多单词的图片，并尝试记住其中的每个单词。
14.利用单词游戏：玩一些与单词相关的游戏，如单词接龙、填空或拼字游戏等，以帮助记忆和练习单词。
15.与他人一起学习：与他人分享单词记忆方法，互相帮助记忆和理解单词。
16.制作反义词和同义词列表：将单词的反义词和同义词写在一张纸上，以便更容易记忆。
17.运用重复：多次重复学习和使用单词，以加深记忆。
18.制作示意图：将单词的释义绘制成示意图或图表，以帮助记忆。
19.制作闪卡：将单词写在闪卡上，并进行反复复习和背诵，以帮助记忆。
20.利用应用程序或在线工具：使用手机应用程序或在线工具来练习和记忆单词，并跟踪自己的进度。
巧记英语单词的好方法
巧记英语单词的好方法学习英语单词是学习英语的一项基本任务。
但是，许多人发现记忆单词是一项具有挑战性的任务。
幸运的是，有许多种方法可以帮助我们记忆英语单词。
以下是一些巧记英语单词的好方法。
1. 制作记忆卡片如果你正在学习新的单词，制作记忆卡片可能是一种很好的方法。
在一张卡片的一侧写下单词，另一侧写下单词的定义或例句。
在学习单词时，你可以先看单词，然后尝试回忆它的定义或例句。
这是一种非常有效的记忆单词的方法。
2. 使用联想把不相关的单词联想起来是一种很好的方法，可以帮助记忆单词。
例如，如果你想记住单词'apple'，你可以想象一个苹果树上有很多苹果。
这样做有助于你记住该单词，并在需要时轻松地召回它。
3. 学习单词的词根、前缀和后缀许多英语单词都由词根、前缀和后缀组成。
了解这些部分的含义可以帮助你记忆和理解单词。
例如，'tele-'意味着'远程'，'phone'意味着'声音'。
因此，'telephone'就是指'遥远的声音'。
4. 使用单词在句子中的上下文记忆单词时，上下文是非常重要的。
通过将单词放入句子中，你可以帮助自己记忆单词。
例如，如果你想记住单词'accurate'，你可以用以下句子：The data we collected is accurate. 这可以帮助你记住accurate的含义。
5. 练习练习是记忆英语单词的最重要的因素之一。
你可以通过做练习题、背单词表或与别人练习单词来提高自己的记忆力。
总之，记忆单词需要时间和努力。
然而，使用上述的方法可以使记忆单词变得更加有趣和有效。
英语单词速记,10秒巧记15词
英语是国际通用语言，也是很多人学习的第二语言。
尤其在我国，英语学习已经成为了必备的能力之一。
而在学习英语的过程中，单词记忆是必不可少的一部分。
今天，我们就来共享一些英语单词速记的方法，让你在10秒内就能轻松记住15个单词。
1. 使用联想记忆法要记住一个英语单词，可以尝试使用联想记忆法。
想要记住单词"apple"，可以联想成一个苹果，然后想象自己在超市购物苹果的场景，这样就会更容易记住这个单词了。
2. 利用音标学习英语的时候，音标是一个非常重要的辅助工具。
可以利用音标来记忆单词的发音，这样就能更加准确地记住单词的发音和拼写了。
3. 创造关联有时候，单词之间是有关联的。
比如 "brother" 和 "mother" 这两个单词，它们之间就有音近的关联，可以尝试把它们放在一起记忆，这样就更容易记住了。
4. 制作单词卡制作单词卡是一个非常常见且有效的记忆方法。
可以把需要记忆的单词写在卡片的一面，然后在另一面写上汉语意思或者联想的内容，这样可以通过反复的复习来加深记忆。
5. 利用空间记忆在记忆的时候，可以利用空间记忆的方法。
把一段英语单词的首字母组合起来，然后在空间中建立一个形象的场景，把首字母串起来的单词放在场景中的不同位置，这样就能更容易地记住单词的顺序和拼写了。
6. 分段记忆对于一些长的单词，可以尝试进行分段记忆。
想要记住"organization" 这个单词，可以分成 "organ" 和 "ization" 两个部分记忆，这样就能更容易记住了。
7. 利用特殊记忆法一些特殊的记忆法，比如“日文”的假名法，或者中文“反复朗读”，都是可以尝试的方法。
每个人的记忆方式不同，可以尝试不同的方法来找到适合自己的记忆方式。
8. 利用图像记忆有些单词的记忆可以尝试使用图像记忆的方法。
比如 "elephant" 这个单词，可以联想成一只大象，然后在大象的身上贴上单词的拼写，这样就更容易记住了。
巧记33个英语单词
巧记33个英语单词巧记33个英语单词ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前，表示”一再”等加强意accelerate陪伴(ac+company伙伴→陪伴)accentuate加速(ac+celer速度→一再增加速度)accomplish强制(ac+cent唱歌→一再唱出→强调)accumulate积累(ac+cumul堆积+ate→堆积起来→积累)accustom使习惯(ac+custom习俗→习惯习俗)addict上瘾，入迷(ad+dict说→一再说起→对……入迷)additive上瘾的`(addict的形容词)adduce引证，举例(ad+duce引导→一再引导→举例说明)affable亲切的(af+fable说话→不断可以说话→亲切)afford买得起(af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起)affirm肯定(af+firm坚定→肯定)aggression侵略，进攻(ag+gress走+ion→一再往前走→进攻) aggrandize扩大(ag+grand大→一再大→扩大[权力]等)aggravate恶化(ag+grav重+ate病加重)announce通告(an+nounce通知→通告)appal使震惊(ap+pal白色→[脸]变白→受惊)applause鼓掌(ap+pease赞扬→一再赞扬→鼓掌)appreciate欣赏(ap+reci价值+ate→一再给价→欣赏)appoint指定，任命(ap+point指→指定)arrange安排(ar+range排列→安排)arrest逮捕，阻止(ar+rest休息→不让动→逮捕)arrive到达(ar+rive河→到达河边→达到目标)assault进攻(as+saul跳→跳起来→进攻)assiduous勤奋的(as+sid坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋)assist帮助(as+sist站→站过来→帮助)associate联合，结合(as+soci社团+ate→结成团队→联合) assimilate吸收;同化(as+simil相同+ate→成为相同→同化) assure肯定;确信(as+sure确定→一不再确定→肯定) attach附上;依恋(at+tach接角→接触上→附上)attain达到;获得(at+tain拿住→获得)attend(at+tend关心→关心到了→出度)attract吸引(拉→拉过来→吸引)attest证实(at+test试验→一再试验→证实)【巧记33个英语单词】。
英语单词巧记方法
英语单词巧记方法学习英语单词是英语学习的基础，但是记住大量的单词可能会让我们感到头疼。
为了更有效地记住英语单词，我们可以采用一些巧妙的方法。
下面我将介绍几种常用的英语单词巧记方法，并详细解释如何使用这些方法。
1. 汉字联想法这是一种将英语单词与中文汉字相联想的方法。
通过将英语单词与中文汉字相关联，我们可以更容易地记住单词的含义。
例如，对于单词"apple"（苹果），我们可以联想到中文的苹果，这样有助于我们记住这个单词的意义和发音。
这个方法特别适用于那些与中文汉字有明显相关的单词。
2. 声音联想法这种方法是通过将英语单词的发音与我们熟悉的词语或声音相联想。
例如，对于单词"elephant"（大象），我们可以将它的发音联想为"Ellie"（埃莉）和"fan"（风扇），这样我们可以更容易地记住这个单词。
3. 分类记忆法这种方法是将英语单词按照某种规则或特点进行分类记忆。
例如，我们可以将名词根据它们所指的事物分类，如动物、植物、食物等。
对于每个分类，我们可以创建一个单词表，并在学习时将相关的单词放在一起记忆。
这样有助于我们更好地组织和记忆单词。
4. 反义词记忆法这种方法是通过将英语单词的反义词相互对应来记忆。
例如，对于单词"big"（大的），我们可以将它的反义词"small"（小的）记住。
记住一个单词的反义词也可以帮助我们记住其意义和用法。
5. 词根记忆法这种方法是通过记忆英语单词的词根和词缀来帮助记忆。
许多英语单词都有共同的词根和词缀，了解它们的含义和用法可以帮助我们推测和记忆单词的意义。
例如，许多以"re-"开头的单词表示"再次"或"重新"的意思，如"replay"（重播）和"rebuild"（重建）。
十种妙法巧记英文单词
十种妙法巧记英文单词一、时机。
要选择心情平静、愉快，脑子里无杂念的最佳时机来记。
如早上起床后，晚上临睡前，节假日等。
其他时间要记也要本着心情静下来为原则。
二、信心。
信心是提高记忆力的保证。
特别是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排除畏难情绪。
三、方法。
单词记忆方法很多，诸如：归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。
一定要找到适合自己的一两种记忆方法，不能见异思迁。
四、目的。
有目的记住的单词，远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。
如与老外探讨某个问题时，有几个关键词一定得记住。
五、观察。
记生词时不要上来就盲目地拼记。
最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点。
这样做表面上看似乎浪费时间，但实际上对记单词大有帮助。
六、反复。
反复是记忆之母，任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。
七、刺激。
脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。
刺激的方法很多，凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。
八、形象。
教学法上有直观教学法，即形象地再现动作、物体本身，此法完全可以引入单词记忆法。
九、联想。
联想有助于记忆单词，这是毫无疑问的。
十、时间。
脑子是很容易疲劳的，记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。
中学生年龄小，一般不要超过40分钟。
七招巧背英语单词主题：英国最常用的118句口语from 1. Absolutely not. 绝对不是。
2. Are you coming with me 你跟我一起去吗？3. Are you sure 你能肯定吗？4. As soon as possible. 尽快。
5. Believe me. 相信我。
6. Buy it . 买下来！7. Call me tomorrow. 明天打电话给我。
8. Can you speak slowly 请您说得慢些好吗？9. Come with me. 跟我来。
巧记英语单词的五种方法
巧记英语单词的五种方法词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。
尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。
所以突破单词这一难关非常关键。
一、按读音记忆单词。
实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。
将所有符合规则的单词归类记忆。
如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。
Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。
②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair, ch字母组合读/tS / 。
二、分音节记忆。
单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是很难记忆的。
如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八块”，分音节记忆就会很容易。
in-for-ma-tion三、音、形、义结合法。
背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。
读准它的音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。
如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。
可读音只有一个/'orindJ/，词形一样。
这样有意识地去分辨记忆就容易多了。
四、联想记忆来记单词。
它主要包括以下几种形式：①对比联想记忆：将同义词: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／nice(好的)，door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。
英语单词怎么巧记(共5篇)
英语单词怎么巧记〔共5篇〕篇1：英语单词怎么巧记同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake，change，pain，gain，amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。
所以一定要跟着标准的录音背单词。
把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。
这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深入!“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。
背单词的时候，一定要做到最大声、最明晰、最快速。
当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大进步，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉!英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大进步单词记忆的效率。
同学们可以自己动手，对本书的单词进展分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门打破、分类记忆!篇2：英语单词怎么巧记大浪淘沙法，假如你的目的是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要到达500个。
因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。
将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。
把没有记住的单词继续放到第二天的方案中,这样天天坚持,就会看到成效。
这个方法好比用筛子过滤沙砾,虽然漏掉的是大多数,但剩下的却是精华。
要在短时间内背出大量的单词,必须以量取胜,持之以恒。
词根词缀法，这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。
每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。
例如在view(看法、风光)这个单词的根底上,加上表示再一次的前缀re,就是复习的意思;加上表示人物的后缀er,就有观众、探视器等的意思。
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学习方法-巧记英语词汇单词的意义、搭配及其运用是高中英语词汇教学的主要，其中一些词义的辨析是很令人头疼的，而且也很难记得明白。
但如果能在一个句子中将几个词的词义差异部分同时展示出来，这样的例句在英语的教学中起着事半功倍的作用。
如：1、Hunting is allowed in this area, though not officially permitted.这个地区是可以狩猎的，尽管法律上不允许。
allow指“听凭”，“不禁止”，含有消极的意味。
permit指正式地“允许”或根据法律规定“许可”, 比allow来得积极。
2、I received his gift from him, but I didn’t accept it .我收到他的礼物，但我没有接受。
3、You should be ashamed of your shameful behaviors.你应该为你的可耻的行为感到羞愧。
4、The boss insisted that the man had stolen the money and insisted that he (should) leave the company at once.老板坚持说那个人偷了钱并坚持要求他立刻离开公司。
5、There are so many cakes for me to choose from that I can’t make up my mind which to choose.有那么多的蛋糕可供从中选择，我无法决定选择哪一个。
6、Be sure to get to the airport on time, and make sure everything is ready before you start.务必要准时到机场并且确保在出发前一切都准备好了。
7、It seemed that she was not a bit worried, but in fact, she was not a little worried about it.表面看来她似乎一点也不担心，事实上她非常担心。
中学学科网8、He felt so sleepy that he soon fell asleep.他觉得很瞌睡很快就睡着了。
9、I called at his house, but he wasn’t in. So I left a message telling him that I would call on him the next day.我到他家拜访，可他不在家。
所以我留下口信告诉他第二天再去拜访他。
10、I know him, but when I saw him last night, I could hardly recognize him.我知道他，但当我昨天见到他的时候几乎没认出他来。
11、The motor cost me 4300 Yuan. But I don’t think it’s worth that much.这辆摩托花了我4300元，但认为它不值这个钱。
12、They got married in 1995. So far they have been married for 10 years.他们是1995年结的婚（瞬间动作），到现在已经结婚（延续动作）十年了。
13、when she found her necklace missing, she knew that the necklace was lost forever.当她发现项链不见了便知道它再也找不着了。
14、Don’t believe what he says. Work hard and believe in yourself, and you’ll succeed one day.不要相信他说的话，努力学习，相信你自己，你会成功的。
15、He cut down the tree and cut it up for winter use.他把树砍倒并砍碎准备过冬用。
16、The sailor has rich experience and he often tells us his interesting experiences.这水手有丰富的经验，他经常给我们讲他有趣的经历。
[来源:]17. I was greatly moved by this moving story. 我被这个感人的故事深深感动了。
18、I’m very pleased with my own cooking .It has a pleasant smell and I’m sure it will please my husband.我对自己做的菜感到满意，菜闻起来不错，肯定能令丈夫高兴的。
19、The boy lied that a hen was lying under the tree laying eggs.那男孩撒谎说有只母鸡（躺）在树下生蛋。
20、My suitcase contains some clothes, including a few sweaters and trousers.我箱子里面有些衣服，包括几件毛衣和几条裤子。
附：The whole book contains 12units, including two mainly revisions.整个这本书有十二个单元，包括两个单元的总复习。
21、These shoes cost too much. What’s more, they are much too small for me.这鞋花费太多，而且我穿着太小。
附：I’ve got too much work to do on a much too cold winter night.在一个非常寒冷的冬夜，我有太多的工作要做。
22、I can’t think of his name, but I’ll think about what he has said to me.我想不起他的名字，但我会考虑他跟我说过的话。
23、I used to rise very late during the summer vacation, but I’ve got used to getting up very early .我（过去）在暑假期间常常起得很晚，但现在习惯了起得很早。
24、He is sitting in the front of the car and can see a pond clearly in front of the car.他坐在轿车前部可以清楚地看见有一个池塘在前面。
25、Last year, my total income, with my reward added to, added up to 15000yuan.去年我的总收入，加上奖金，总计为一万五千元。
中学学科网26、The bed made of wood is mad up of three separate parts.这张（由）木制的床由三部分组成。
27、Japan lies to the east of China in the east of Asia. It faces the Pacific on the east.日本在亚洲东部（范围内），中国东面（不接壤），东临太平洋（接壤）。
28、We were all deeply shocked when we heard that some workers were deep in the well.当我们得知一些工人被深埋井下时都深感震惊。
29、His life was in danger when facing the dangerous tiger.面对危险的老虎，他的生命处于危险之中。
30、He lives alone in a lonely mountain village, but he doesn’t feel lonely.他独自一人住在一个偏僻的山村里，但并不觉得孤独。
31、——David has made grea t progress recently.最近戴维进步很大。
——So he has, and so have you.他确实进步很大，你也是。
32、Gi bert discovered electricity, but Edison invented the light bulb.吉波特发现了电，然而是爱迪生发明了电灯。
33、For once we heard a loud noise so we stood at once.有一次我们听到一声巨响，都立刻站了起来。
34、I read the newspaper and read of his death.我读了报纸，得知他死去的消息。
35、She looked for her cellphone everywhere and found it at last.她到处找她的手机，最后找着了。
36、Whatever David says sounds right to Helen. That’s why she has made up her mind to live with him whatever (no matter what) happens.对海伦来说，无论戴维说什么（名词性从句）都是对的。
这就是为什么她决心无论发生什么事（状语从句）都要和他在一起。
37、An ordinary worker in Beijing earns 1800 yuan a month, which is common nowadays.北京一个普通工人一个月能赚一千八百元，如今也很常见了。
38、He went specially to see her in such an especially hot summer.在这样一个特别炎热的夏天，他特意地去看她。
39、A respectable man is one who is worthy of being respected.一个令人尊敬的人是值得受人尊敬的。
40、Though he is not young any longer, he has a youthful attitude towards life.尽管他已不再年轻，他对人生仍有年轻人般的态度。
41、One may have a character, but may have many characteristics, all of which constitute one’s character.一个人可能只有一种“性格”，但可能有多种“特征，特点”，所有这些“特征特点”便构成了一个人“总的特征，品质”。