二年级数学下册 位值图上的游戏 1课件 沪教版
113 203 212
一般情况下,添加和去掉一 片小圆片,有三种情况: 百位上
十位上
个位上
的数字发生变化
在位值图上取走一片小圆片后, 这个数可能是几?
游戏规则: 1. 每次移动一个小圆片。 2. 记录移动后的数。 3. 把小圆片“送回家”。
学习目标:
1. 能正确地读、写出位值图上用小圆片表示 的数。 2. 理解一个数字在不同的数位上,表示的大 小也不同,初步感知位值的概念。
游戏规则:
1. 每次加放一个小圆片。
2. 记录加放后的数。
3. 把小圆片“送回家”。313 223Fra bibliotek214
673
583 574
游戏规则: 1. 每次取走一个小圆片。 2. 记录取走后的数。 3. 把小圆片“送回家”。
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二年级下册数学课件-2.3位值图上的游戏▏沪教版(共14张PPT)
从个位移出
百
十
个
百
十
个
●●
●●
●●
●● ●
●
●●
222 2+2+2=6
312 3+1+2=6
跟进练习
305移动一片小圆片后可能有几种情况?
百
十
●●●
●●
215 206
个
●●●●●
314 404
选择题
1、451拿走一片圆片后,这个数可能是 ②。 ①461 ②441 ③550
2、726移动一片圆片后,这个数不可能是 ③ 。 ①816 ②735 ③716
313 223 214
在不同的数位上加放一个小圆片,这些数的大小发生了什么变化?
游戏二 游戏规则:
1. 每次取走一个小圆片。 2. 记录取走后的数。 3. 把小圆片“送回家”。
113 203 212
在不同的数位上取走一个小圆片,这些数的大小发生了什么变化?
在位值图上取走一片小圆片后, 这个数可能是几?
百
十
个
一般情况下,加放和取走一 片小圆片,有三种情况:
百位上 十位上 的数发生变化 个位上
3、 ③ 添加一片圆片后是548。 ①648 ②438 Nhomakorabea③448
我来说,你来摆!
百
十
个
●●●● ●
●●●●● ●●● ●
●●●●●
485
(1)添加2片小圆片,使结果增加110。 (2)拿走2片小圆片,使结果尽可能变得最小。 (3)移动1片小圆片,使结果成为偶数。
我来摆!
用2个小圆片在位置图上可以摆出几个不同的数?
游戏三 游戏规则:
1. 每次移动一个小圆片。 2. 记录移动后的数。 3. 把小圆片“送回家”。
2021年沪教版二年级数学下《位值图上的游戏》优质课课件.ppt
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 4:42:41 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/142020/12/142020/12/14Dec-2014-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/142020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
位值图上的游戏
学习目标:
1. 通过位值图游戏,能正确地读、写出位 值图上用小圆片表示的数。
2. 使同学们理解一个数字在不同的数位上, 表示的大小也不同,初步感知位值的概念。
3. 掌握个位、十位和百位各自的位值,并 能有序思考。
用小圆片摆一摆 326
我可以站在哪里?请小朋友 帮我找一找吧!
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/14
谢谢观看
百位上
十位上 个位上
的数字发生变化
小圆片添加在__百__位上得到的 数最大。
去掉__个__位上的小圆片得到的 数最大。
1.把我移动一下,有几种可能? 2.注意要按有序的操作方法噢!
二年级数学下册-位值图上的游戏课件-沪教版
2.单击鼠标右键,选择“更改图片”,选
3. 在“替换为”下拉列表中选择替换字体。 4. 点击“替换”按钮,完成。
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百位上
十位上 个位上
的数字发生变化
小圆片添加在__百__位上得到的 数最大。
去掉__个__位上的小圆片得到的 数最大。
1.把我移动一下,有几种可能? 2.注意要按有序的操作方法噢!
移动一片小圆片
小朋友太棒了!看! 圆圆也想加入我们 的游戏了!
把我们两个都放进去,会得到几?
通过位值图上的游 戏你学到了什么?
沪教版二年级数学下册
位值图上的游戏
学习目标:
1. 通过位值图游戏,能正确地读、写出位 值图上用小圆片表示的数。
2. 使同学们理解一个数字在十位和百位各自的位值,并 能有序思考。
用小圆片摆一摆 326
我可以站在哪里?请小朋友 帮我找一找吧!
(添加一片小圆片)
添加一片小圆片
426
336
327
我要溜出位值图! (去掉一片小圆片)
去掉一片小圆片
226
316
325
把我添加在251的位值图里, 有几种可能?
(你能按从大到小的顺序排 一排吗?)
把我从251的位值图里去掉, 有几种可能?
(你能按从大到小的顺序排一 排吗?)
无论是添加还是去掉,都有三 种情况:
1、字体安装与设置
2、替换模板
如果您对PPT模板中的字体风格不满意,可进行批量替换,一次性更改各页面字体。 1. 在“开始”选项卡中,点击“替换”按钮右侧箭头,选择“替换字体”。(如下图)
模板中的图片展示页面,您可以根据需要
方法一:更改图片
2. 在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。(如下图)
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百位上
十位上 个位上
的数字发生变化
小圆片添加在__百__位上得到的 数最大。
去掉__个__位上的小圆片得到的 数最大。
1.把我移动一下,有几种可能? 2.注意要按有序的操作方法噢!
移动一片小圆片
小朋友太棒了!看! 圆圆也想加入我们 的游戏了!
把我们两个都放进去,会得到几?
通过位值图上的游 戏你学到了什么?
沪教版二年级数学下册
位值图上的游戏
学习目标:
1. 通过位值图游戏,能正确地读、写出位 值图上用小圆片表示的数。
2. 使同学们理解一个数字在十位和百位各自的位值,并 能有序思考。
用小圆片摆一摆 326
我可以站在哪里?请小朋友 帮我找一找吧!
(添加一片小圆片)
添加一片小圆片
426
336
327
我要溜出位值图! (去掉一片小圆片)
去掉一片小圆片
226
316
325
把我添加在251的位值图里, 有几种可能?
(你能按从大到小的顺序排 一排吗?)
把我从251的位值图里去掉, 有几种可能?
(你能按从大到小的顺序排一 排吗?)
无论是添加还是去掉,都有三 种情况:
1、字体安装与设置
2、替换模板
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2. 在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。(如下图)
二年级下册数学课件 位值图上的游戏沪教版
百
十
个
●●●●
●●
●
4
2
1
421由4个百,2个十,1个一组成
动手摆一摆
用小圆片在位值图上摆出471。
百
十
个
471
百
十
个
●●●●●
●●●●
●●
●
规则:
1、每次只能加放一个小圆片。 2、记录下每次加放后的数。 3、每次加放后必须把小圆片还原,即把小圆片 送回家。
百
十
个
●●●●●
●●●●● ●●
●
571
百
十
个
●●●●
●●●●● ●●●
●
481
百
●●●●
十
●●●●● ●●
个
●●
472
添加在百位,这个数就比原数大100 添加在十位,这个数就比原数大10 添加在个位,这个数就比原数大1
471
百
十
个
●●●●●
●●●●
●●
●
在位值图上再拿掉一块小圆片,会出现 什么情况?
百
●●●●
十
●●●●● ●●
在一个三位数中,移动一片小圆片可能有六种情况出现。
本课小结:
这节课你学到了什么?
百
十
个
●●●● ●●●●●
●
●●●
381
百
十
个
●●●●● ●●●● ●●
●●
372
百
十
个
●●●●
●●●●● ●●
●●
462
百
十
个
●●●●●
●●●●● ●●
●
561
百
二年级下册数学课件-2.3位值图上的游戏▏沪教版
… 百位 十位 个位
… 百位 十位 个位
这个数是__5_2_3___, 百位上有__5___个小圆片,表示__5__个__百___; 十位上有__2___个小圆片,表示__2__个__十___; 个位上有__3___个小圆片,表示__3__个__一___;
… 百位 十位 个位
这个数是___2_2_0__, 百位上有__2___个小圆片,表示__2__个__百___; 十位上有__2___个小圆片,表示__2__个___十__;
游戏二:添上1片小圆片
…… 百位 十位 个位
…… 百位 十位 个位
312+ 1=313 312+ 10=322 312+100=412
游戏三:移动1个小圆片
…… 百位 十位 个位 312-100+10=222
312-1+10=321
位值图上是534,如果移动1个小圆片,这个数可能是:____.
个位上____________________.
… 百位 十位 个位
3
1
2
游戏一:取走一个小圆片,这个数可能是:_______
• 每次只能取走一个小圆片。
• 说说数位上发生了哪些变化,并
记录每次取走后得到的新数。 • 每次取走后必须把小圆片还原。
……
百位
十位 个位
312 — 100 = 212 312 — 10 = 302 312 — 1 = 311
… 百位 十位 个位 435、255、237
345 336 246 235
… 633、543
5
3
4
位值图上是120,如果移动1个小圆片,这个数可能是___.
… 百位 十位 个位
30、 21 210、111
… 百位 十位 个位
这个数是__5_2_3___, 百位上有__5___个小圆片,表示__5__个__百___; 十位上有__2___个小圆片,表示__2__个__十___; 个位上有__3___个小圆片,表示__3__个__一___;
… 百位 十位 个位
这个数是___2_2_0__, 百位上有__2___个小圆片,表示__2__个__百___; 十位上有__2___个小圆片,表示__2__个___十__;
游戏二:添上1片小圆片
…… 百位 十位 个位
…… 百位 十位 个位
312+ 1=313 312+ 10=322 312+100=412
游戏三:移动1个小圆片
…… 百位 十位 个位 312-100+10=222
312-1+10=321
位值图上是534,如果移动1个小圆片,这个数可能是:____.
个位上____________________.
… 百位 十位 个位
3
1
2
游戏一:取走一个小圆片,这个数可能是:_______
• 每次只能取走一个小圆片。
• 说说数位上发生了哪些变化,并
记录每次取走后得到的新数。 • 每次取走后必须把小圆片还原。
……
百位
十位 个位
312 — 100 = 212 312 — 10 = 302 312 — 1 = 311
… 百位 十位 个位 435、255、237
345 336 246 235
… 633、543
5
3
4
位值图上是120,如果移动1个小圆片,这个数可能是___.
… 百位 十位 个位
30、 21 210、111
二年级下册数学优秀ppt课件位值图上的游戏沪教版页
百
十
个
●
●
●
请读出以下的数
百
十
●●
读作:二百零三
个 ●●●
百
十
个
●● ●●●
读作:二百三十
请在位置图上用小圆片摆出573, 小胖加放一片小圆片,现在这个数Fra bibliotek可能是几?
百
十
个
●●●●● ●●●●● ●●● ●●
游戏规则
1、每次加放一个小圆片 2、记录加放后的数 3、把小圆片还原
百
●●●●●
●
十
●●●●● ●●
(2)组成的数是5的倍数 1、看图完成图下的填空。指名读一读,若有问题,找出原因。 3、完成口算第7题,老师看好时间,从时间角度了解学生的完成情况。 教学内容:p.13、14 复习:单价×数量=总价 等腰三角形有1条对称轴。 分别让学生在自备本上算一算这三题,指名板演。 (2)综合:12×3+15×4 教学过程:
473 563
572
在位值图上移动一片小圆片,原 数将会发生什么样的变化?
百
十
个
●●●●● ●●●●● ●●● ●●
游戏规则
1、每次移动一个小圆片 2、记录移动后的数 3、把小圆片还原
百
●●●●●
十
●●●●● ●●
个
●●●
百
●●●●●
十
●●●●● ●●
个
●●●
百
●●●●●
十
●●●●● ●●
个
●●●
471移动一个小圆片,可以得到哪些数? 请你写下来。
381
561
570
372
462
480
今天你有什么收获吗?
十
个
●
●
●
请读出以下的数
百
十
●●
读作:二百零三
个 ●●●
百
十
个
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读作:二百三十
请在位置图上用小圆片摆出573, 小胖加放一片小圆片,现在这个数Fra bibliotek可能是几?
百
十
个
●●●●● ●●●●● ●●● ●●
游戏规则
1、每次加放一个小圆片 2、记录加放后的数 3、把小圆片还原
百
●●●●●
●
十
●●●●● ●●
(2)组成的数是5的倍数 1、看图完成图下的填空。指名读一读,若有问题,找出原因。 3、完成口算第7题,老师看好时间,从时间角度了解学生的完成情况。 教学内容:p.13、14 复习:单价×数量=总价 等腰三角形有1条对称轴。 分别让学生在自备本上算一算这三题,指名板演。 (2)综合:12×3+15×4 教学过程:
473 563
572
在位值图上移动一片小圆片,原 数将会发生什么样的变化?
百
十
个
●●●●● ●●●●● ●●● ●●
游戏规则
1、每次移动一个小圆片 2、记录移动后的数 3、把小圆片还原
百
●●●●●
十
●●●●● ●●
个
●●●
百
●●●●●
十
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个
●●●
百
●●●●●
十
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个
●●●
471移动一个小圆片,可以得到哪些数? 请你写下来。
381
561
570
372
462
480
今天你有什么收获吗?
沪教版小学数学二年级下册2.3 位值图上的游戏 课件(27张PPT)
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
位值图上的游戏
小龙人积分兑换活动
百
十
个
百十 个 百十 个 百十 个
1 10 100
小龙人积分兑换活动
百十个
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234
百十个PPT模Leabharlann 下载:/moban/163
百十个
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同桌动手合作探究: 1人负责小圆片的摆、取、放。 另1人负责记录数。
百十个
334、
百十个
334、424、
百十个
334、424、316、
百十个
334、424、316、235。
怎样移动,数变大? 怎样移动,数最大?
怎样移动,数变小? 怎样移动,数最小?
1.小丁丁在位值图上用小圆片摆出了一个数,小 胖分别取走/加放/移动了1个小圆片,现在这个 数可能是什么?
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163
找一找: 加放1个小圆片后,得 到的哪个数最大?
想一想: 从哪个数位上取走1个 小圆片,得到的数最小?
百十个
PPT模板下载:/moban/
325
百十个
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猜一猜: 移动1个小圆片,能得 到几个不同的数?
百
十
个
取走1片:_2__4_6__、__3_3__6_、__3__4_5____________________。 加放1片:_4__4_6__、__3_5__6_、__3__4_7____________________。 移动1片:_2__4_7__、__2_5__6_、__3__3_7_、___4_3_6__、__3_5__5_、__4__4_5_。
二年级数学下册 位值图上的游戏课件
用小圆片摆一摆 326
百
十
个
12/7/2021
第七页,共二十一页。
我可以站在哪里(nǎ li)?请小朋友 帮我找一找吧!
(添加一片小圆片)
12/7/2021
第八页,共二十一页。
添加 一片小圆 (tiān jiā) 片
百
十
个
426
12/7/2021
336
第九页,共二十一页。
327
我要溜出位值图! (去掉(qù diào)一片小圆片)
沪教版二年级数学(shùxué)下册
位值图上的游戏(yóuxì)
12/7/2021
第一页,共二十一页。
学习目标:
1. 通过位值图游戏,能正确地读、写出位值图上
用小圆片表示的数。
2. 使同学们理解一个数字在不同的数位上,表 示的大小也不同,初步感知位值的概念。
3. 掌握个位、十位和百位各自(gèzì)的位值,并能有
序思考。
12/7/2021
第二页,共二十一页。
我是一片小圆片, 名字叫豆豆, 我很顽皮(wánpí),
喜欢在位值图上做游戏。
12/7/2021
第三页,共二十一页。
百
十
个
12/7/2021
1
第四页,共二十一页。百Fra bibliotek十个
12/7/2021
10
第五页,共二十一页。
百
十
个
12/7/2021
100
第六页,共二十一页。
小圆片添加(tiān jiā)在百____位上得到
的数最大。
去掉(qù d个iào)____位上的小圆片得到 的数最大。
12/7/2021
第十五页,共二十一页。
沪教版二年级数学下《位值图上的游戏》优质课课件
我可以站在哪里?请小朋友 帮我找一找吧!
(添加一片小圆片)
添加一片小圆片
426
336
327
我要溜出位值图! (去掉一片小圆片)
去掉一片小圆片
226
316
325
把我添加在251的位值图里, 有几种可能?
(你能按从大到小的顺序排 一排吗?)
把我从251的位值图里去掉, 有几种可能?
(你能按从大到小的顺序排一 排吗?)
•7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/252021/10/25October 25, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/252021/10/252021/10/252021/10/25
用小圆片摆一摆 326
通过位值图上的游 戏你学到了什么?
位值图上的游戏
学习目标:
1. 通过位值图游戏,能正确地读、写出位 值图上用小圆片表示的数。
2.
3. 掌握个位、十位和百位各自的位值,并 能有序思考。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021 11:49:51 AM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021
无论是添加还是去掉,都有三 种情况:
最新二年级数学下册-位值图上的游戏课件-沪教版ppt课件
表现: 干咳无痰,痰少而粘,难于咯出,或 痰中带血,声音嘶哑――肺阴不足,虚火灼肺。
口咽干燥,五心烦热或潮热,颧红盗 汗,形体消瘦,舌红少津,脉细数——阴虚内热 。
辨证要点:干咳无痰,或痰少而粘,加上一 般阴虚见症。
三、外邪袭肺证
⑴风寒束肺 概念:风寒之邪外袭肺系,肺卫失宣所表现
的证候。 成因:外感风寒侵袭肺卫。 表现: 咳嗽,气喘或哮喘,咳痰清稀、色白
壮热或日晡潮热,汗出口渴,小便短黄,甚 则神昏谵语或狂乱,舌质红,苔黄厚燥或焦黑起刺,脉 沉数有力——里热炽盛,上扰心神。
轻微发热恶风寒,头痛,苔薄而少津,脉浮细——风 燥表证。
辨证要点:干咳,痰少而粘,口鼻干燥,伴轻微表证,多见于 秋季。
凉燥——类似风寒(深秋),头稍痛,无汗,喉痒 ,鼻塞,苔白而干,脉浮紧;
温燥——类似风热(初秋),头微痛,汗出,咽痛 ,舌尖红苔黄燥,脉浮数。
四、寒饮阻肺证
概念:寒邪与痰饮结合,壅阻于肺,肺失宣降所表 现的证候。古称“支饮”。
百位上
十位上 个位上
的数字发生变化
小圆片添加在__百__位上得到的 数最大。
去掉__个__位上的小圆片得到的 数最大。
1.把我移动一下,有几种可能? 2.注意要按有序的操作方法噢!
移动一片小圆片
小朋友太棒了!看! 圆圆也想加入我们 的游戏了!
把我们两个都放进去,会得到几?
通过位值图上的游 戏你学到了什么?
概念:痰热互结壅闭于肺,导致肺气上逆所表现的 实热证候。
成因:外感温热之邪入肺,灼津成痰;或肺中素有 宿痰,日久化热。
表现: 咳嗽气喘,胸闷息粗,不能平卧,痰黄稠量 多,或咳吐脓血腥臭痰,鼻煽胸痛,喉中痰鸣——痰 热壅阻于肺,肺气上逆。
口咽干燥,五心烦热或潮热,颧红盗 汗,形体消瘦,舌红少津,脉细数——阴虚内热 。
辨证要点:干咳无痰,或痰少而粘,加上一 般阴虚见症。
三、外邪袭肺证
⑴风寒束肺 概念:风寒之邪外袭肺系,肺卫失宣所表现
的证候。 成因:外感风寒侵袭肺卫。 表现: 咳嗽,气喘或哮喘,咳痰清稀、色白
壮热或日晡潮热,汗出口渴,小便短黄,甚 则神昏谵语或狂乱,舌质红,苔黄厚燥或焦黑起刺,脉 沉数有力——里热炽盛,上扰心神。
轻微发热恶风寒,头痛,苔薄而少津,脉浮细——风 燥表证。
辨证要点:干咳,痰少而粘,口鼻干燥,伴轻微表证,多见于 秋季。
凉燥——类似风寒(深秋),头稍痛,无汗,喉痒 ,鼻塞,苔白而干,脉浮紧;
温燥——类似风热(初秋),头微痛,汗出,咽痛 ,舌尖红苔黄燥,脉浮数。
四、寒饮阻肺证
概念:寒邪与痰饮结合,壅阻于肺,肺失宣降所表 现的证候。古称“支饮”。
百位上
十位上 个位上
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1.把我移动一下,有几种可能? 2.注意要按有序的操作方法噢!
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把我们两个都放进去,会得到几?
通过位值图上的游 戏你学到了什么?
概念:痰热互结壅闭于肺,导致肺气上逆所表现的 实热证候。
成因:外感温热之邪入肺,灼津成痰;或肺中素有 宿痰,日久化热。
表现: 咳嗽气喘,胸闷息粗,不能平卧,痰黄稠量 多,或咳吐脓血腥臭痰,鼻煽胸痛,喉中痰鸣——痰 热壅阻于肺,肺气上逆。
