渲染与烘托衬托与对比

从渲染、 烘托手 法，赏 析首联 颔联。
首联写枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤， 巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中；渲染了 深秋的萧杀凄凉氛围。颔联写巫峡里面波浪滔天， 上空的乌云则像是要压到地面上来似的，天地一 片阴沉；渲染萧条阴晦的氛围。这些景物描写是 从侧面形象地烘托出诗人的忧思和郁郁不平之情。
从渲染、烘托赏析首联。
写出深秋时节 的景象。木叶 渐脱，北雁南 飞，北风呼啸， 渲染出秋天寒 冷，凄飒的气 氛。这种氛围 烘托出诗人思 归的哀情和前 途渺茫的愁绪。
杜甫《秋兴八首（其一）》 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
情景与哀乐的四种关系(正衬2和反衬2)
①正衬1——以乐景写乐情 例1：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐 欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不 足，绿杨阴里白沙堤。”（白居易《钱塘湖春
行》）。
例2：“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
• “落花人独立”——正衬，即以哀景写哀情，凋花之 景衬诗人落寞哀伤之情。 • “微雨燕双飞”——反衬，即以乐景写哀情，用燕子的 成双成对反衬诗人独住的孤独凄苦之情。
采薇 昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。
• 前两句以乐景写哀情，以春天美景反衬战士被迫出征的 凄苦悲愁的心情。 • 后两句以哀景写乐情，以冬天风雪交加的哀景反衬战士 踏上归途时以苦为乐的喜悦心情。
渲染，是意象描写对意境营造而言；
烘托，主要是景物描写对情感抒发而
言。 在借景抒情的诗歌作品中，渲染 烘托往往合说：先说描摹景物渲染意 境（或氛围或气氛），再说通过景物 （意境）来烘托人物情感。
念奴娇· 赤壁怀古 苏 轼 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边， 人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起 千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 问：上片的景物描写对下片中所提到的周公瑾的形象 有什么作用？
1、陶尽门前土，屋上无片瓦。 十指不 沾泥，鳞鳞居大厦。（梅尧臣《陶 者》）
2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （李白《赠汪伦》） 3、越王勾践破吴归， 义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。 李白《越中览古》 ）
4、劳歌一曲解行舟， 红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远， 满天风雨下西楼。 （许浑《谢亭送别》） 5、春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲 田，农夫犹饿死。（李绅《悯农）
③讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。
观祈雨
李约
桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。
这首诗的艺术手法是（？） 对比。 一方是深重的殷忧与不幸，另一方却是荒 嬉与闲愁。
画眉鸟 (欧阳修) 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 问：本诗表现手法上最突出的特点是什么？ 从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？ 答：对比。诗人通过林中鸟与笼中鸟不同 境遇的对比，表达了对自由的热情赞美，对 束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否 定。 （借物咏怀）
谢亭送别
（唐）许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。 日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼。 “红叶青山急水流”——以“红叶青山” 这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。 《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景 写乐，一倍增其哀乐。”
• 鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。反景入深林，复照青苔上。 • 前两句写深山幽谷，林木苍郁，只闻人语响，不见有 人行——以动衬静；
上片写大江，写江山如画，写多少豪杰， 特别是“乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪” 的描写，渲染了场面的雄伟壮丽的同时，对下 片中周公瑾的形象起了很好的烘托作用。
孟浩然《早寒有怀》 木落雁南度，北风江上寒。 我家湘水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，归帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。 这首诗写寒秋时节诗人漫游 长江下游时所产生的思乡的 悲哀和对前途的迷惘。
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
——李白《梦游天姥吟留别》
本句的表现手法是（？）
衬托。
用以高峻著称的五岳和天台山来衬托 天姥山。
《白 梅》 王 冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
问题：为了塑造梅花的形象，作者主要运用了 哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？
衬托 对比
6、江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看 又过，何日是归年？（杜甫《绝句》）
衬托与对比的区别：
对比
不分主次
对比鲜明，反差强烈, 使好的显得更好，坏的 显得更坏。
衬托
分主次 以次衬主，使主更 形象，更突出。
越中览古 李白 越王勾践破吴归， 义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。
⑶以景衬人：如《琵琶行》中三次写江中之月
，分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和 人物凄凉、孤独、悲伤等心情。
• 例三： • 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 • 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。 • 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 去来江口求空船，绕船月明江水寒。
参考答案：主要运用了衬托和对比。衬托， 以冰雪衬梅之坚毅耐寒；对比，用桃李对比 以显示梅之高洁守志。表达了坚持理想操守， 不与世俗同流合污的思想感情。
早 行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 此诗主要运用了什么表现手法？ 这首诗主要运用了反衬手法。
天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之 暗；“草虫鸣”反衬环境的寂静。
（杜甫《江畔独步寻花》）
正衬2——以哀景写哀情
例1：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无 边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常 作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦 倒新停浊酒杯。” （杜甫《登高》）
例2：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑 苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”（张继 《枫桥夜泊》）
• 后两句写林深杳冥，夕阳的余晖反照在青苔上——以 动衬静，愈显示出其静了。 • 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 • 析：前两句，人闲、花落、夜静，因此而觉山空，幽 邃寂寥，静得有点凄清了。 • 后两句，月出、鸟鸣、春涧之中流水潺潺，以动衬静 ，更现出深山的幽静。
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⑴以人衬人：
例一：《陌上桑》 行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽著帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。 • 《陌上桑》中借“行者、少年、耕者、锄者” 等人的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌。 （侧面烘托）
• ⑵以物衬物
• 例二：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。
用蝉鸣反衬林静，用鸟鸣反衬山幽。
三衢道中 曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。 析：梅子黄了的五月，天气晴朗，小船划到尽 头，又漫步山路上，山路两旁，绿树成阴，还 和来的时候一样，只是现在听到了黄鹂的叫声 ——以声衬寂，愈见其静了。
综合练习：分析下面这首诗的衬托手法
永遇乐 李清照 • 落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓 今昔反衬： 以昔日在北宋家乡作名门闺秀时过元 ，吹梅笛怨，春意知几许？元霄佳节，融和 宵节那兴高采烈的劲儿反衬今日流落异地的孤苦 天气，次第几无风雨。来相召，香车宝马， 伶仃的愁苦情志。 谢他酒朋诗侣。 情景反衬（以丽景写哀情） • 中州盛日，闺门多暇，记得三五。铺翠冠儿 ，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟 落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓；元 雾鬓，怕见夜间出去，不如向帘儿底下，听 霄佳节，融和天气 ——多美的天气，多好的景致 人笑语。 “谢他酒朋诗侣”，“怕见夜间出去”——心灰 意冷，有苦愁。
【析】此写景诗描写作者夜泊枫桥时的 情景，描写的景物带有凄清萧疏孤寂特 点，这正与作者的羁旅之愁相融。
③反衬1——以乐景写哀情
望江南
李煜
多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑， 车如流水马如龙，花月正春风。 本词主要运用了什么表现手法？
以乐景衬哀情。
用过去繁华的梦境反衬现实的凄凉。
临江仙 北宋 晏几道 落花人独立，微雨燕双飞。
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看图指认艺术技巧
反衬
分析这首诗的艺术手法。
①对比。
②诗人将昔时的繁盛和眼前的凄凉，通过具体 的景物，作了鲜明的对比。 ③表达出诗人对盛衰无常的感叹。
过华清宫
李约
君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。
分析这首诗的艺术手法。
①对比。
②通过今昔对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今
朝杂树丛生，宫殿荒凉，咏史感怀 。