8、香港明天更辉煌
六年级上册古诗句
六年级上册古诗句1、《自相矛盾》楚有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
2、《画蛇添足》楚有祠者，赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。
请画地为蛇，先成者饮酒。
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。
”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
3、《新三字经节选》为人子，方少时。
尊长辈，习礼仪。
能温席，小黄香。
爱父母，意深长。
能让梨，小孔融。
手足谊，记心中。
孝与悌，须继承。
长与幼，骨肉亲。
4、《己亥杂诗》清龚自珍九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
5、《石灰吟》明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
6、《竹石》清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
7、《夏日绝句》宋李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
8、《青松》陈毅大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
六年级上册课文理解1、《稻草人》：尽职善良2、《自相矛盾》：说话做事不能相互抵触。
3、《画蛇添足》：不能自作聪明，违背事物本来的面目。
4、《卖火柴的小女孩》：揭露资本主义社会的罪恶，表达对小女孩的同情。
五次点燃火柴：1.火炉，因为寒冷，渴望温暖;2.烤鹅，因为饥饿，渴望食物；3.圣诞树，因为孤独，渴望欢乐。
4.奶奶，因为缺少关爱，渴望疼爱；5.和奶奶飞走，因为痛苦，渴望幸福。
第一个幸福是幻境中的幸福，第二个是指死了，脱离了痛苦。
5、刺猬汉斯：坚毅善良尼尔斯：勇敢。
善良。
有爱心6、《开国大典》：人们心情：激动自豪。
课文按事情发展的顺序写了四个场面：1大典之前，2大典主体（宣布成立，升旗鸣炮，宣读公告）3阅兵式 4 群众游行7、《望大陆》：（于佑任）思念故乡，爱国8、《明天更辉煌》：表达了为香港回归的无比喜悦之情。
香港：明天更辉煌
香港：明天更辉煌
张伟
【期刊名称】《浙江经济》
【年(卷),期】1997(000)005
【摘要】香港不大,港岛、九龙、“新界”全算在内,总面积也不过1092平方公里。
然而就在这弹丸之地上,600多万香港同胞却创造了许许多多令世人瞠目的奇迹,向
世界展示了东方明珠的风采。
香港是目前世界上最自由、最开放。
【总页数】1页(P19)
【作者】张伟
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】F832.765.8
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1.明天更辉煌——献给香港回归之日 [J], 陈德兴
2.香港明天更辉煌 [J],
3.“香港,明天更辉煌” [J], 道玉书;张前贵
4.香港明天更辉煌 [J], 李幼容;消寒
5.香港明天更辉煌 [J], 李幼容;消寒
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新巴尔虎右旗XX小学六年级语文上册 第二单元 8 明天更辉煌说课稿 语文S版六年级语文上册第二单
三、拓展延伸,促升华
1.此时你想用怎样的语言来赞颂嘎羧，赞颂这位可歌可泣的英雄呢？请写下你最深切的感受，写下你最诚挚的赞颂吧。(学生练笔，集体交流）
2。这篇课文与我们刚刚学习过的《老人与海鸥》一课有那些相同的地方?
3。引导学生从人与动物之间的情感和课文都有具体的描写两方面进行比较,再次体验动物丰富的情感世界和文章写真实写具体的方法。
指导作文分段：事情发展变化（从“采访"到“日记"）。时间有跨度（“第二天”，“后来”）。（还可以是地点转换，移步换景，主要人物发生变化，话题转移……）
五、深层挖掘，情感升华。
1、评论三个愿望。
初读课文时，我们像课文中的儿子一样,觉得爸爸的这三个愿望太简单、太容易实现了.后来儿子知道爸爸并没有害他。
现在谁来谈谈你什么时候吃不下、睡不着觉或者笑不出来.
3。指名说一说课文写了战象的那些事情.
根据学生的回答,归纳成为：英雄垂老──重披战甲──重临旧地──自掘坟墓.
三、再读课文，理解字词，扫除障碍
1.默读课文，边读边勾画自己不明白的地方或者你喜欢的语句,也可以在旁边写出自己的体会。
2.生提出自己不懂的字词或句子（如：浴血搏杀、泣不成声……嘎羧为什么不搬东西，整天优哉游哉的？）
2．过程与方法：引导学生通过抓住重点诗句领悟文章情感，并有感情地朗读课文，熟练背诵诗歌第三节.
3．情感、态度和价值观：指导学生朗读课文，体会诗中表达出的香港回归给作者和全国人民带来的无比喜悦的思想感情。
教学重点和难点
本课的重点是指导学生体会诗中所表达的香港回归给作者和全国人民带来的无比喜悦的激动之情；难点是引导学生抓住重点诗句深刻领悟体会其中所表达的感情。所以，在本课的教学中，朗读是最后手段和环节。
香港 诗歌
《中国-香港》象征你屈辱的米字旗在头上县了百年似乎已将往事在你孩童的游戏中逮忘.但是你只有想着儿时的摇篮曲才能安然进入梦乡。
梦里无论你还是母亲，仍是旧时的模样虽然没有五色缤纷虽然没有灯火辉煌却有一种爱源远流长!永远忘不了啊，是母亲送走你时的泪光那样梵趋保搁姥奈阐那样凄凉眼中是多么多么的不舍啊我的孩子，香港!终于等到了那一天紧荆花在你头上灿烂的开放遇天烟花把夜空照得如同白昼般明亮盼了多少年啊，滚滚的热泪注满了眼眶万众高歌，千家欢唱回家了，香港!又是十年走过你在母亲身边茁壮的成长那样意气风发、不负众望今夜母亲再次为你把焰火点亮一如十年前一般灿烂、辉煌。
心中，一个声音在回响中国，香港!《七子之歌-香港》近代-闻一多我好比凤阙阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。
母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！《过狮子山隧道》近代-余光中不过是一枚小镍币罢了，就算用拇指和食指，紧紧地把它捏住，也不能保证明天，不会变得更单薄。
但至少今天还可以，一手递出了车窗，向镇关的狮子买路，镍币那上面，你看，也有匹俨然的狮子，控球又戴冕的雄姿。
已不像一百多年前，在石头城外一声吼，那样令人发抖了，而另外的一面，十四年後，金冠束发的高贵侧影，要换成怎样的脸型？依旧是半别着脸呢还是，转头来正视着人民？时光隧道的幽秘，伸过去，伸过去，──向一九九七，迎面而来的默默车灯啊，那一头，是什么景色？《昨夜的渡轮上》现代-冯德基夜渡栏河再倚，北风我迎头再遇。
动荡如这海，城在两岸凝神对视。
，霓虹伴着舞姿，当酒醉如同不知。
日后望这方，醉中一切无从找住。
渡轮上，怀念你说生如战士。
披战衣，满载清醒再次开始。
莫问豪情似痴，今天醉倒狂笑易。
夜尽露曙光，苏醒何妨重头开始。
《1981年东方之珠》现代-郑国江极目望困惑而彷徨，可喜的是眼前繁盛现状。
新的生活，新的奋斗，斗志化为强劲力量。
破折号的用法
1、他的手没有手指，却拿着一把破扇 子——其实也不能算拿，不过是用线拴 住扇柄，挂在手上罢了。 2、他想，今年的收成一定可以使他的 主人——一个可怜在老太太——笑一笑 了。 3、这是一年在最后一天——大年夜。 4、那是一双很大在拖鞋——那么大， 一向是他妈妈穿的。
5、只要听到猫一声“喵——”，连我们 都会被全部慑服。 6、乐队奏起国中华人民共和国国歌— —《义勇军进行曲》。 7、明天更辉煌 ——献给香港回归之日 8、“我尽量吧，”店主笑着说，“保 留一段时间——估计问题不大。” 9、她对生活没有特别大在奢望——全 家人健康、幸福，就是她唯一的，也是 最大在企盼了。
10、这时候，鲁本总会看见母亲无奈地 盯着他的脸，然后摇摇头——她肯定认 为自己的孩子太贪玩儿了！ 11、“青枫江上秋帆远，白帝城边古木 疏”，就是一幅清淡在水墨画了，秋风 送远了帆影——跟好朋友分别，心里是 多么难舍啊！ 12、每年——特别是水灾、旱灾的时候， 这些在日本厂里有门路的带工
13、“今天好热啊！——你什么时候 去上海？” 14、我本来不想去，可是俺婆婆非叫 我 再去看看他——有什么看头啊 ！ 15、我们在天安门前深情的呼唤： 周——总——理—— 16、那个时候在无锡的人，我倒问过， 可是——
六年级上学期小学语文全能综合二单元真题模拟试卷(16套试卷)
六年级上学期小学语文全能综合二单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷全能综合六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)六年级全能综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)全能综合六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)六年级全能综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)全能综合六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)六年级全能综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)全能综合六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)六年级全能综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)全能综合六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)六年级全能综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)全能综合六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)六年级全能综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)全能综合六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)六年级全能综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)全能综合六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)六年级全能综合上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)全能综合六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。
lián jiéqīn wěn kūqìxǐshùdiān bǒjūn jiàn ______ ______ ______ ______ ______ ______2. 写出下列句子的修辞手法。
①“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱，唤醒我们，催促我们。
______②我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——我亲爱的祖国。
______3. 组词。
耻______ 寻______ 点______ 乳______ 步______4. 根据课文《明天更辉煌》内容填空。
2022香港回归纪念日宣标语大全（100句）_香港回归
2022香港回归纪念日宣标语大全(100句)_香港回归7月1日，既是香港回归25年的礼赞，也是迈向崭新未来的起点，让我们以诚挚的豪情，祝福香港。
下面是小编整理的2022香港回归纪念日宣标语大全，希望能够帮助到大家。
2022香港回归纪念日宣标语大全1. "今天是你的生日，香港游子，经历了回归的年，现在你依然是那么繁荣，依然是那么璀璨，愿你明天更美好，祖国更繁荣。
"2. 香港，是祖国的孩子，祖国，是香港的母亲，在孩子回归祖国妈妈怀抱的日子，共庆这个历史性的时刻。
七一香港回归日，祝愿祖国繁荣富强。
3. 拭去欣喜的泪水，埋藏昨日的苦痛，享受团圆的幸福，展望美好的未来。
值此香港回归纪念日，祝愿祖国繁荣富强，祝愿朋友家庭幸福! 香港游子，历经劫难，终于回归到祖国的怀抱。
月日，永远是个纪念的日子，让我们一起祈福，祝愿祖国的明天更加美丽!4. 一国两制政策好，港人治港谱辉煌，经济猛飞大发展，幸福生活比蜜甜，香港回归纪念日，默默许愿送祝福，香港明天更辉煌，中华民族更强盛!5. 香港的回归，抹去了耻辱，回归了喜悦，抹去了离别，回归了团圆。
月日，为祖国祈福，为香港祈福，愿事事皆好!6. 香港回归亮了天，紫荆花开更美艳。
璀璨华灯明旺角，缤纷乐韵绕红船。
还我明珠除旧耻，港人治港谱新篇。
两制熏风春更美，渴望台湾大团圆。
香港回归日，祝福祖国繁荣富强，祝愿香港灿烂辉煌!7. 香港回归了，生活说你也赶紧回家吧：因为幸福要找你，快乐说让你陪它玩，好运闹着要跟着你，健康愿与你时刻不分离……呵呵，香港回归纪念日，愿你的生活回归在幸福美好中!8. 香港，一座宝岛，回归的是国人的尊严。
香港，一块福地，回归的是国人团聚的心愿。
香港回归日，祝福祖国再创繁荣，祝福香港福地再造新福!9. 香港回归日，举国齐欢庆，心愿默默许，愿祖国繁荣，短信送祝福，盼祖国强大，祈祷加祈福，祝祖国昌盛，一起举起杯，为祖国干杯，望国泰民安。
10. 风是秋后爽，人是重逢亲，祖国是香港寻到的根;瓜是苦后甜，人都盼团圆，香港回归了却全国的心愿。
8 明天更辉煌
断肠：形容悲伤到极点。
自强不息：自己努力向上，永远不懈怠。 炎凉沧桑：指事物很大程度的改变。
曙光：一是指清晨的日光；二是比喻已经在望的美 好的前景。 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
荆棘：泛指山野丛生的，带刺的小灌木。
本诗是一首现代诗，共三节，可以分为三个部分。 请试着概述每节的内容。 第一部分：讲述了祖国对香港的思念之情， 盼望着香港能早日回到祖国的怀抱。
边听边划出生字词，注意其读音和字形。（一遍） 注意停顿、语调和感情。（二遍） 一起朗读。 指名朗读。
生字学习
rǔ
mì
zhuì
zhī
jīng
jí
fá
辱觅 缀 汁荆 棘 伐
生字学习
辱（rǔ）（耻辱）（侮辱）
觅（mì ）（寻觅）（觅食） 缀（zhuì ）（点缀）（连缀） 汁（zhī
）（乳汁）（汁液） 荆（jīng ）（荆棘）（荆条） 棘（jí ）（荆棘）（棘手） 伐（fá ）（步伐）（砍伐）
第二部分：回顾了香港人民饱受的沧桑，讲 述了祖国对香港的关心与帮助，体现了祖国 内地与香港血浓于水的骨肉亲情。
第三部分：香港回到祖国的怀抱，祝愿香港 明天更加辉煌
试着给每一节加上小标题。
第一节讲香港被英国殖民者割据，人们企
盼香港回归。 小标题：忆往昔，盼归航 第二节讲香港的发展和繁荣，离不开祖国 的帮助。 小标题：寻发展，血脉连 第三节讲展望香港的未来更加美好、更加 繁荣。 小标题：绘航向，望未来
香港的发展也包含了祖国母亲的力量和支持。 读这段话时，让人真实感受到祖国内地与香港血浓 于水的骨肉亲情。因为不管香港被分割多久，它都 是祖国母亲的一部分，香港的发展与繁荣离不开祖 国的帮助。正是全国人民对香港的关心和爱护，才 使香港有了今日的辉煌。
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骨肉分离 炎黄子孙
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“有一位伟人”“绘制了回归的航向”， 指邓小平同志作为一个伟大的无产阶级 革命家、爱国者和中国改革开放的总设 计师，以罕见的政治勇气、恢宏气度、 高超智慧，创造地提出了“一国两制” 的伟大构想，为香港顺利地回归祖国起 到了巨大的作用。
全诗充溢着为香港回归祖国而兴奋激动、 欢欣鼓舞的浓浓深情。
我的词语花篮
香港回归
• 中英两国政府香港政权交接仪式于6月30日午夜举行。23 时42分，交接仪式正式开始。 • 23时56分，中英双方护旗手入场，象征两国政府香港政权 交接的降旗、升旗仪式开始。出席仪式的中外来宾全体起 立。全场的目光都集中到竖立在主席台主礼台前东西两侧 的旗杆上。 • 23时59分，英国国旗和香港旗在英国国歌乐曲声中缓缓降 落。随着“米字旗”的降下，英国在香港一个半世纪的殖 民统治宣告结束。 • 7月1日零点整，激动人心的神圣时刻到来了：中国人民解 放军军乐队奏起雄壮的中华人民共和国国歌，中国国旗和 香港特区区旗一起徐徐升起。 • 全场沸腾了，许多人眼睛里噙满激动的泪花，雷鸣般的掌 声经久不息。照相机、摄像机的镜头不停地闪动，记录下 这一庄严的历史时刻。
6月30日16时15分，彭定康从卫兵手中接过将永远不
再在此升起的英国国旗。
邓小平与“一国两制”
香港特别行政区区旗
香 港 特 别 行 政 区 区 徽
8 香港明天更辉煌
——献给香港回归之日 在那漫长的岁月中， 思念着你啊，香港； 在那一串串的故事里， 讲述着你啊，香港。 你被迫离开母亲的怀抱， 骨肉分离撕断肠。 滚滚黄河为之怒号， 不尽长江为你悲伤。 自强不息的华夏子孙， 企盼着你的归航。
指香港在英国156年的殖民统治的那些日子。
写出了香港被英国强占给中国人民带来的 巨大痛苦、愤怒和悲伤。
你饱尝痛苦和耻辱， 你历尽世间炎凉沧桑。 在苦难和机遇中， 你寻觅着生存的曙光。 你把滴滴汗水， 点缀（zhuì ）在东方之珠上。 不管你离开多少岁月， 母亲的血在你身上流淌。 在你的发展和繁荣中， 融进了母亲的泪水、乳汁（zhī）和力量。
• “东方之珠”又作“东方明珠”，是人们对香港这一国际贸易、 金融、航运、旅游中心的赞誉之称。
在亿万炎黄子孙中， 有一位伟人永志不忘。 他用超人的智慧和胆略， 为你绘制了回归的航向。 斩荆棘（jīnɡjí ），破巨浪， 前进的步伐不可挡。 百年之梦终相圆， 拥抱时的泪水中充满希望。 回到母亲怀抱的香港啊， 明天更加美好、更加辉煌。
8 香港明天更辉煌
——献给香港回归之日
美丽的香港——维多利亚港湾
香 港 国 际 金 融 中 心
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香港回归
• 1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政 区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀 抱，中国政府开始对香港恢复行使主权。 • 1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，香港会议展览中心新 翼灯火辉煌，举世瞩目的中英两国政府香港政权交接仪式 在这里的五楼大会堂隆重举行。 • 历史的时钟指在1997年7月1日零点那一刻，大会堂全场肃 立，几千双眼睛向鲜艳的五星红旗和紫荆花区旗行注目礼。 这是中华民族长久期盼的一个瞬间，这是永载世界史册的 一个瞬间。零时4分，中华人民共和国主席江泽民在这里 庄严宣告：根据中英关于香港问题的联合声明，两国政府 如期举行了香港交接仪式，宣告中国对香港恢复行使主权。 中华人民共和国香港特别行政区正式成立。经历了百年沧 桑的香港回归祖国，标志着香港同胞从此成为祖国这块土 地上的真正主人，香港的发展从此进入一个崭新的时代。
• 请同学们从课文中找到运用这 两种写作手法的语句。仔细品 读，体会作者内心所要表达的 思想感情。
在那漫长的岁月中， 思念着你啊，香港； 在那一串串的故事里， 讲述着你啊，香港。 你被迫离开母亲的怀抱， 骨肉分离撕断肠。 滚滚黄河为之怒号， 不尽长江为你悲伤。 自强不息的华夏子孙， 企盼着你的归航。
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你饱尝痛苦和耻辱， 你历尽世间炎凉沧桑。 在苦难和机遇中， 你寻觅着生存的曙光。 你把滴滴汗水， 点缀（zhuì ）在东方之珠上。 不管你离开多少岁月， 母亲的血在你身上流淌。 在你的发展和繁荣中， 融进了母亲的泪水、乳汁（zhī）和力量。
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——献给香港回归之日 在亿万炎黄子孙中， 有一位伟人永志不忘。 他用超人的智慧和胆略， 为你绘制了回归的航向。 斩荆棘（jīnɡjí ），破巨浪， 前进的步伐不可挡。 百年之梦终相圆， 拥抱时的泪水中充满希望。 回到母亲怀抱的香港啊， 明天更加美好、更加辉煌。
本诗在写作手法上有两个鲜明的特点：
• 拟人：把香港当作人来写。这样写能 更加生动形象地表现了香港与祖国的 骨肉关系，香港是祖国不可分割的一 部分，祖国时刻都在关注香港的发展。 • 呼告：通篇都用作者与香港说话的口 吻，把香港当作最亲密的人，在面对 面地进行着对话交谈，相互招呼，彼 此诉说，表现出令人感动的亲切、亲 近、亲和之情。
• “你饱尝痛苦和耻辱”，指香港遭遇殖民统治的历史：英军 1841年强行登陆港岛；1842年清政府被迫同英政府签订《南京 条约》，自此，香港被英国割占；1860年，清政府又被迫与英 政府签订结束第二次鸦片战争的《北京条约》，将九龙割让给 英国；1898年，英政府又迫使清政府签订了《展拓香港界址专 条》，强行租借九龙半岛大片土地及附近200多个岛屿(后统称 “新界”)，时间至7月1日起到1997年6月30日为止，租期为99 年，从此，香港地区全部被英国占领。