辩论赛工作方案

第二届“纵横杯”辩论大赛活动方案为了展示新一代医专人的青春风采，丰富校园文化生活，提高学生的综合能力，培养更高层次的辩论人才，同时为同学们提供一个相互学习和交流的平台，本着“学生岂能忘国耻，且看群儒争高下”的精神，公共教学系语言与文化教研室、校团委、学生处、纵横辩论社、学生社团联合会联合举办此次辩论赛。

(一) 组织单位主办单位：校团委、学生处、公共教学系语言与文化教研室、各系部、学生社团联合会承办单位：纵横辩论社（学生社团）(二)活动内容要求：在国家宪法、法律和校规的范围内，针对校园热点问题，展开辩论；辩论不得有违反宪法、法律和校规，反党反社会主义的言论，一经发现严肃处理。

(三)活动主题：铭记历史，圆梦中华。

(四) 参与对象：各系部组织参赛队参赛。

护理系3个参赛队，基础医学系1个参赛队，临床医学系2个参赛队，中医中药系1个参赛队，医学技术系1个参赛队。

（每对4人，可预留1-2名替补队员）(五) 活动时间：2015年12月17日——2015年12月31日期间（每周四16:30——17:30举行一次）(六) 活动地点：各系部自行决定（初赛）、15影像一班-15影像四班（复赛）C栋合班教室（学生事务服务中心对面一楼，半决赛）、学术报告厅（道德讲堂，决赛）(七) 参与方式：以系部为单位，进行复赛、半决赛、决赛。

(八) 辩手要求：辩手仪表端正，开朗大方，使用普通配备1名指导教师。

该指导教师将在辩论知识的讲解、辩论话题的阐释、辩论话题的知识准备和辩论相关技巧等方面予以指导。

（十）赛制：抽签决定辩论双方，按单败淘汰赛制进行。

（十一）评奖：1、团体（8个）一等奖1个，二等奖1个、三等奖2个、优秀奖4个。

2、个人（9个）最佳辩手1名，在决赛中产生。

优秀指导教师奖：获奖班级的指导教师。

(十二)评委成员：复赛（1名学生评委，6名教师评委）、半决赛（7名教师评委）、决赛（9名教师评委）。

(十三)赛程安排1、开场白(1)主持人宣布比赛正式开始，并介绍评委。

(2) 主持人请参赛双方入座，并介绍参赛队及其所持立场。

(3) 主持人宣读比赛规则(比赛由立论、攻辩、自由辩论、总结陈词四个阶段组成) 。

2、开始比赛。

3 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计。

4 、主持人宣布比赛优胜队。

5、颁奖拍照留念（决赛）。

6、主持人宣布辩论赛结束。

(十四)辩论程序1、组成每个班组织一个辩论队，每个辩论队由四名辩手上场比赛，按顺序分为一至四辩。

一辩负责立论、攻辩小结；二、三辩负责攻辩；四辩负责总结陈词；四名辩手都可参加自由辩论。

2、流程（30分钟）（1）立论(6分钟)正反双方一辩依次进行：A、正方一辩发言(3分钟) ；B、反方一辩发言(3分钟) 。

（2）攻辩(8分钟)A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 。

B、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 。

D、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)。

F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 。

（3）自由辩论(10分钟)由正方开始自由辩论，双方每次一个轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时5分钟。

在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。

（4）总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)；正方四辩总结陈词(3分钟)。

（十五）注意事项1、时间提示辩手应该严格遵守辩论时间限制。

超出30秒会给予扣分，根据记录按严重程度扣1到3分。

(1)每方使用时间剩余30秒时，记时员举黄牌提醒；用时满时，举红牌终止发言。

(2)举红牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、立论要求逻辑清晰，言简意赅。

3、攻辩(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。

辩方由攻方任意指定（辩方二辩或三辩），不受次数限制。

攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。

(3)攻辩双方提问和回答都要简洁明确。

主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

每次提问只限一个问题，切忌答非所问或不知所云。

重复提问和回避问题均要被扣分。

(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。

攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。

(5) 每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次选择辩方和提问不得超过30秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。

(6) 双方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。

(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

4、自由辩论(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

(2)一方发言结束落座后，另一方开始发言。

(3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不拘。

(4)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方须扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

5、总结陈词各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

6、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言。

（十六）经费预算：总计：1994元海报：40元×9=360元签字笔：[（9×8）+4]×1元=76元矿泉水：（18×14+30）× 1元=282× 1元=282元团体奖状：5元×8=40元个人奖状：指导教师8张，4元×8=32元；最佳辩手奖1张，4元×1=4元：共计36元奖金：团体：一等奖400元×1=400元；二等奖300元×1=300元；三等奖200元×1=200元：共计1100元最佳辩手奖：200元×1=200元彩纸（红、黄色）：5元×2×2=20元附件1：各班级指导教师及联系电话附件2：辩论赛各阶段辩题一览表附件3：团体评分细则附件4：个人评分细则附件5：辩论赛报名登记表附件6：各机构活动分工附件3：团体评分细则一、立论陈词（20分）论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。

语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。

需要扣分的情形：发言超时30秒以上。

二、攻辩环节（20分）提问简明，击中要害；回答精准，处理问题有技巧；表达清晰，论证合理而有力。

需要扣分的情形：1、提问内容与辩题无关。

2、发言超时30秒以上。

三、自由辩论（30分）能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点。

需要扣分的情形：1、对方已经明确回答的问题，仍然纠缠不清的。

2、辩论与辩题无关。

3、在一方发言完毕，另一方停顿时间过长未起立发言。

4、超出本方辩论时间过多。

四、总结陈词（20分）语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。

需要扣分的情形：1、辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，脱离实际的背稿适当扣分。

2、发言超时30秒以上。

五、团体配合（10分）四位辩手，配合默契，观点统一。

注：1、发言思想内容不健康，或进行人身攻击的一方，评委可直接将总分判为0分，主持人可终止比赛。

2、比赛中若超时，要适当扣分（1-3分）。

3、评分时去掉一个最高分，一个最低分，其余求平均数即为最后得分。

附件4：个人评分细则一、语言表达（30分）1、辩手辩论应符合辩题，不得在主要观点上脱离辩题。

10分2、辩手应有真情实感，且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。

5分3、辩手应吐字清晰，语速适当，有肢体语言，语言文明，相互尊敬礼貌。

10分4、辩手应运用精炼的语言，阐述自己的观点。

5分二、逻辑思维（20分）1、辩手辩论应有理有据，逻辑严密，论证有力。

10分2、辩手辩论应层次清晰，围绕本方观点进行辩驳。

10分三、辩驳能力（15分）1、辩手可以合理使用各种辩论技巧。

5分2、辩手能够抓住对方失误，切中要害。

5分3、辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。

5分四、整体意识（10分）辩手应团结合作，配合默契，观点统一。

五、临场反应（10分）辩手反应敏捷，从容应对，表现稳定心态和良好素质。

六．综合印象（15分）1、仪态着装合理，大方自然。

5分2、尊重评委，对方辩友以及现场观众。

5分3、有风度以及幽默感。

5分注：1、辩手发言思想内容不健康，或进行人身攻击的，评委可直接将总分判为0分，主持人可终止比赛。

2、比赛中若超时，要适当扣分（1-3分）。

3、评分时去掉一个最高分，一个最低分，其余求平均数即为最后得分。