小学语文思维导图!1-6年级重点知识整理
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六年级上册语文每课思维导图总结表,附生字 词语表详细图解!
(6-7)
接受任务(/)
爽勇顽强 、无畏瓶牲
7开国大典
r典礼前:会场----庄严、盛大
(1-4)
典礼:典礼----隆重、庄产
(5-10)
开国大典, 闽兵式：阿兵——雄壮、威武
(11-13)
典礼后：群众游行---- 壮观、热烈
.(14-15)
展现领袖风采 工 装也自豪激动 I t yZ^ 事情发展顺序
探.未结论
特点
结论
水星
温度太高
金星
缺氧、缺水 不可能有
木星、土星、天 王星、海王星
温度长低
生命存在
12*故宫博物院
总（/-2）---- 位置、历史地位、总体特征 人和殿
前朝（3-/0）O三大殿中和殿
结构：材料一分（3T5）
［保和殿 乾清客
内延（/卜/5）匚＞ 后三宫文泰殿
,坤宁宜 ［总（，6）——宏伟的建筑群，和谐筑一的布局
爆炸爆竹 风*暴暴躁
自豪 分爰
街头趋后 ■顾此失彼 .口是心非
7 政府 外宾 汇集 预定 爆发 排山倒海 就位
宣告
雄伟
肃静
zhi
旗帜
▲
diao
语调 完毕检阅
制月艮 坦克 一致 距离 商潮 次序
海上升明月 月光海涌图
24*京剧趣谈
实在迨具：马鞭、鞋底、酒杯、酒壶
［马鞭虚拟迨具：马、针戏、饭臬
可实在可虚拟饭碗
虚实相生
希冬:对打 亮相，
动冬：刃枪下场
习作：我的拿手好戏
简单点题:点明拿手好或是 目
简单介绍：怎样练成
O ,波折
0
25少年闰土
用瓜刺掩 雪也捕鸟 少年闰土 海边拾贝 看跳鱼儿
接受任务(/)
爽勇顽强 、无畏瓶牲
7开国大典
r典礼前:会场----庄严、盛大
(1-4)
典礼:典礼----隆重、庄产
(5-10)
开国大典, 闽兵式：阿兵——雄壮、威武
(11-13)
典礼后：群众游行---- 壮观、热烈
.(14-15)
展现领袖风采 工 装也自豪激动 I t yZ^ 事情发展顺序
探.未结论
特点
结论
水星
温度太高
金星
缺氧、缺水 不可能有
木星、土星、天 王星、海王星
温度长低
生命存在
12*故宫博物院
总（/-2）---- 位置、历史地位、总体特征 人和殿
前朝（3-/0）O三大殿中和殿
结构：材料一分（3T5）
［保和殿 乾清客
内延（/卜/5）匚＞ 后三宫文泰殿
,坤宁宜 ［总（，6）——宏伟的建筑群，和谐筑一的布局
爆炸爆竹 风*暴暴躁
自豪 分爰
街头趋后 ■顾此失彼 .口是心非
7 政府 外宾 汇集 预定 爆发 排山倒海 就位
宣告
雄伟
肃静
zhi
旗帜
▲
diao
语调 完毕检阅
制月艮 坦克 一致 距离 商潮 次序
海上升明月 月光海涌图
24*京剧趣谈
实在迨具：马鞭、鞋底、酒杯、酒壶
［马鞭虚拟迨具：马、针戏、饭臬
可实在可虚拟饭碗
虚实相生
希冬:对打 亮相，
动冬：刃枪下场
习作：我的拿手好戏
简单点题:点明拿手好或是 目
简单介绍：怎样练成
O ,波折
0
25少年闰土
用瓜刺掩 雪也捕鸟 少年闰土 海边拾贝 看跳鱼儿
统编部编小学语文知识结构框架PPT讲稿思维导图知识点归纳总结[PPT白板课件]
![统编部编小学语文知识结构框架PPT讲稿思维导图知识点归纳总结[PPT白板课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/15213bf2d15abe23482f4dc9.png)
列数字 打比方 举例子 作比较 下定义 分类别
《奇妙的国际互联网》 《天安门广场》 《春联》《雾凇》
散文
特点 特色 线索
分类
形散而神不散 “美文”
人事物景都有清晰的情感脉络 写景散文《田园诗情》 状物散文《珍珠鸟》 叙事散文《桂花雨》
古代诗歌
诗歌
现代诗歌
音律 内容
古体诗 近体诗 抒情诗 送别诗 山水田园诗
拨拔
形声 80%
点横折,点，横折钩;
作的基础，是语文教学 的一项重要任务。准确 的把握识写的知识结构， 全面理解教学任务，对 于指导识写教学，改进 识写教学方法，提高识 写教学效率，进而提高 学生的语文素养，意义 是非常深远的。
撇撇折, 提弯钩, 横折折撇, 横折弯钩; （201个）冫冖尢讠扌厂匚彳刂彡冂夂亻犭勹饣厶子廴纟卩巛
常用偏旁
写 字 笔顺规律
阝灬氵火丬(爿)礻忄王宀木广牛辶夂土疒艹衤罒尢皿扌钅口禾 ）
先横后竖 先撇后捺 先上后下 从左到右 从外到内 先里头再封口 先中间后两边
掌握汉字的基本笔画
和常用的偏旁部首，
能按笔顺规则用硬笔
独体结构(方正 例字 米 日 )
写字，注意间架结构。
品字形结构(各部分相等 例字 品 森 )
单韵母 a o e i u v
复韵母 ai ei ui ao ou iu ie ǖe
音
韵母
特殊韵母er
节
前鼻韵母 an en in un ǖn
构
后鼻韵母 ang eng ing ong
成
整体认
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun
读音节
小学语文阅读提升各阶段目标思维导图
阅读内容
记叙文的阅读 写人 记事 写景 状物
说明文的阅读 议论文阅读 寓言的阅读 童话的阅读 古诗文的阅读 漫画阅读 现代诗的阅读
阅读方法
精读 略读 浏览 默读读 学习略读 能体会文章所体会情意 学会用字典 阅读文章 掌握文章内容 体会表达思想 提出疑问 复述性作品 了解文章大意 感受优美的语言 交流阅读感受 诵读优秀诗文，领悟大意。 会引用标点符号 背诵优秀诗文50篇 课外阅读总量不少于40万字
第三学段（5~6）
目标 准确朗读课文 默读有一定的速度 每分钟不少于300字 学习浏览 广大知识面 搜集信息 能联系上下文 推想关键词意 辨别词语的感情色彩 体会表达效果 阅读文章 体会作者思想情感 了解文章表达的顺序 领悟文章大意 提出看法，作出自己的判断 阅读叙事性作文 了解事件梗概 描述自己的想法 阅读诗歌 掌握诗意 想象情境 体会情感 阅读优秀作文 感染和激励 追求美好的理想 阅读说明性文章 能抓住重点 了解说明方法 在应用标点符号中体会它们的不同用法 背诵优秀诗文60篇 课外阅读总量不少于100万字
小学语文阅读
第一学段（1~2年级）
目标 养成读书习惯 能准确的朗读课文 学习默读 课外阅读中积累词语 借助读物中的图画阅读 对人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 掌握常用标点符号，能体会表达的不同语气。 积累自己喜欢的成语和格言警句子。 背诵优秀诗文50篇 课外阅读总量不少于5万字
第二学段（3~4年级）
记叙文的阅读 写人 记事 写景 状物
说明文的阅读 议论文阅读 寓言的阅读 童话的阅读 古诗文的阅读 漫画阅读 现代诗的阅读
阅读方法
精读 略读 浏览 默读读 学习略读 能体会文章所体会情意 学会用字典 阅读文章 掌握文章内容 体会表达思想 提出疑问 复述性作品 了解文章大意 感受优美的语言 交流阅读感受 诵读优秀诗文，领悟大意。 会引用标点符号 背诵优秀诗文50篇 课外阅读总量不少于40万字
第三学段（5~6）
目标 准确朗读课文 默读有一定的速度 每分钟不少于300字 学习浏览 广大知识面 搜集信息 能联系上下文 推想关键词意 辨别词语的感情色彩 体会表达效果 阅读文章 体会作者思想情感 了解文章表达的顺序 领悟文章大意 提出看法，作出自己的判断 阅读叙事性作文 了解事件梗概 描述自己的想法 阅读诗歌 掌握诗意 想象情境 体会情感 阅读优秀作文 感染和激励 追求美好的理想 阅读说明性文章 能抓住重点 了解说明方法 在应用标点符号中体会它们的不同用法 背诵优秀诗文60篇 课外阅读总量不少于100万字
小学语文阅读
第一学段（1~2年级）
目标 养成读书习惯 能准确的朗读课文 学习默读 课外阅读中积累词语 借助读物中的图画阅读 对人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 掌握常用标点符号，能体会表达的不同语气。 积累自己喜欢的成语和格言警句子。 背诵优秀诗文50篇 课外阅读总量不少于5万字
第二学段（3~4年级）
新编人教版小学语文六年级下册第1课《北京的春节》 思维导图2
分外 万不得已 截然不同 张灯结彩
文章结构 文章主题 拓展延伸
第一部分（1-6）：写过年前的准备。 介绍了从腊八到除夕之前人们的活动 和习俗。 第二部分（7-12）：写过年时热闹的 情景。 第三部分（13）：写热闹欢乐的新年 眨眼之间就过去了，人们又投入到新 的生活、新的工作中。
本文运用朴实无华而又充满京味儿的 语言，以时间为经线，以人们的活动 为纬线，描绘了一幅老北京春节的民 风民俗画卷，展现了春节的隆重与热 闹，体现了中国节日习俗的温馨和美 好，表达了作者对中国传统文化的化 的认同和喜爱。
与“春节”有关的古诗： 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ——王安石《元日》 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 ——高适《除夜作》 儿童强不睡，相守夜欢哗。 ——苏轼《守岁》 半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。 ——陆游《除夜雪》
思维导图
老舍（1899～1966） 中国作家。原名
舒庆春，字舍予，北京人，满族。主要 作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥
作者
子》等。有《老舍全集》行世。
Hale Waihona Puke 生字腊月 展览 风筝 口琴 更新 鞭炮
除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺
开张 对联 年画 通宵 间断 除非
必定 光景 燃放 亲戚 拜年 寺院
词语
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