人民版八年级思品上册常见侵权及维权途径归纳
思想品德八年级上册第九课法律是武器知识要点归纳
第九课法律是武器，1. 保护未成年人合法权益的法律有哪些？《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国教育法》；《中华人民共和国婚姻法》；《中华人民共和国劳动法》等等。
2. 未成年人的合法权益受到那些侵犯（或侵犯未成年人合法权益的行为主要来自哪些方面）？答：家庭侵害、学校侵害、社会侵害。
3.青少年受到侵害的原因：①、青少年各方面都不成熟，属于弱势群体，缺乏自我保护能力，其合法权益更容易收到侵害；②、现实中存在一些不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生；③、法律在保护青少年合法权益时会出现不及时、不到位的现象，使青少年收到不同程度的伤害。
4.家庭生活中有哪些侵害未成年人合法权益的现象？危害？应该怎样解决这些问题？（1）现象：①父母辱骂、毒打子女；②歧视、遗弃女性未成年子女或有残疾的未成年人；②父母离异后不愿抚养子女；④私拆子女的信件、日记；偷听偷看子女的短信、聊天记录；⑤让正在读书的子女辍学在家；等。
（2）危害：①导致子女不良行为的产生；②导致亲子关系紧张，家庭矛盾激化；③会使子女产生不良的性格特征。
（3）解决方案：①跟父母沟通，给他们讲道理和法律知识；②请老师、亲戚、朋友进行劝阻；③向当地有关部门或学校请求帮助；④严重的向人民法院起诉。
5家庭保护的含义。
我国法律对家庭保护的规定（或家庭保护的法律依据有哪些）？地位和作用？(1)含义：指父母或者其他监护人，依法履行对未成年人的监护职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利，尊重、教育和引导未成年人。
（2）内容：保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。
应当以健康的思想、品行和适当的方法教育引导未成年人；不得使在校接受义务教育的未成年人辍学；不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚等。
遇到侵害时怎样依法维护合法权益八年级知识点
遇到侵害时怎样依法维护合法权益八年级知识点摘要：1.遇到侵害时维护合法权益的重要性2.八年级知识点概述3.依法维护合法权益的方法和途径4.案例分析5.总结正文：【1.遇到侵害时维护合法权益的重要性】在现代社会中，维护自身的合法权益是每个人都应该关注和努力的事情。
当我们的权益受到侵害时，如果不能及时、有效地采取措施进行维护，可能会导致损失的扩大和权益的进一步受损。
因此，了解如何在遇到侵害时依法维护合法权益，对于每个人都至关重要。
【2.八年级知识点概述】在八年级的法律知识课程中，我们学习了许多关于维护合法权益的基本知识和方法。
这些知识点包括了法律的基本概念、法律的运行机制、维护权益的基本途径和方式等。
这些知识为我们在日常生活中维护自身权益提供了重要的理论基础和指导。
【3.依法维护合法权益的方法和途径】当我们的权益受到侵害时，可以采取以下几种方式来维护自身的合法权益：（1）协商：当权益受到侵害时，可以先尝试与侵害方进行协商，寻求解决问题的办法。
协商时要保持冷静，尊重对方，以事实为依据，以法律为准绳，力求达成公平、合理的解决方案。
（2）调解：如果协商无果，可以寻求有关部门的调解。
调解机构会根据双方的实际情况，公正、公平地进行调解，帮助双方达成和解。
（3）诉讼：如果通过协商和调解都无法解决问题，我们可以选择向法院提起诉讼，请求法院依法维护我们的合法权益。
【4.案例分析】例如，当我们的财产权受到侵害时，可以采取以上方式进行维权。
比如，如果房东无故扣押我们的押金，我们可以先尝试与房东协商，寻求解决方案。
如果协商无果，可以寻求有关部门的调解。
如果调解无果，我们可以向法院提起诉讼，请求法院判决房东返还我们的押金。
【5.总结】总的来说，当我们的权益受到侵害时，我们应该及时、有效地采取措施进行维护。
同时，我们要依法进行维权，不能采取违法行为。
初中政治知识点归纳之消费者权益
初中政治知识点归纳之消费者权益
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
1、消费者维护自身权益的途径：
与经营者协商解决；请求消费者协会调解；
向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议、提请仲裁机构仲裁；
向人民法院提起诉讼。
2、如何营造良好的消费环境，防治侵犯消费者权益的行为发生：
国家：①国家要加强法制建设，依法规范市场经济中各类行为；
②加大执法力度，依法打击侵犯消费者合法权益的行为；
③加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质等。
经营者：①经营者要提高自身的职业道德素质，自觉遵守职业道德和社会公德；
②经营者增强法制观念，严格依法规范自己的生产经营。
消费者：①消费者要提高消费素质，提高识别假冒伪劣产品的能力；
②加强法律知识学习，提高法律意识和维权意识，充分行使揭发检举等权利；③当合法权益受到侵害时，要运用法律手段来维护自己的合法权益。
3、如何合理消费：
消费时要多一些理性，少一些盲目；
消费前要作预算，把钱花在关键点，不攀比、不浪费；
消费中要注重提升自己的精神境界，要绿色消费等。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
遇到侵害时怎样依法维护合法权益八年级知识点
遇到侵害时怎样依法维护合法权益八年级知识点（最新版）目录一、什么是合法权益二、合法权益受到侵害时的表现三、如何依法维护合法权益四、维护合法权益的案例分析正文一、什么是合法权益合法权益是指个人或组织依法享有的权益，包括生命权、身体权、言论自由权、财产权、受教育权等。
这些权益受国家法律保护，不容侵犯。
二、合法权益受到侵害时的表现当合法权益受到侵害时，可能会出现以下表现：1.个人或组织的财产、身体、名誉等受到损失或伤害。
2.个人或组织的权益受到限制或剥夺，例如受到歧视、被非法拘禁等。
3.个人或组织的权益被侵犯，例如知识产权被侵犯、土地使用权被侵占等。
三、如何依法维护合法权益当合法权益受到侵害时，可以采取以下方式依法维护：1.寻求法律帮助：可以向律师、法律援助机构等寻求法律咨询，了解自己的权益和法律途径。
2.调解、仲裁：可以请求消费者协会、劳动争议仲裁委员会等进行调解或仲裁，解决纠纷。
3.提起诉讼：如果调解、仲裁无法解决问题，可以向人民法院提起诉讼，请求司法救济。
四、维护合法权益的案例分析案例：小明是一名初中生，他发现自己的一篇作文被某网站未经授权转载，而且网站还篡改了原文内容。
小明觉得自己的著作权受到了侵犯，于是他采取了以下行动：1.寻求法律帮助：小明向律师咨询，了解了自己的著作权权益和维权途径。
2.调解、仲裁：小明请求版权保护机构进行调解，要求网站停止侵权行为并道歉。
3.提起诉讼：由于调解无效，小明向人民法院提起诉讼，请求法院判决网站停止侵权行为、赔偿损失并道歉。
最终，法院判决小明胜诉，网站停止侵权行为并赔偿小明损失。
通过以上案例，我们可以看到，当合法权益受到侵害时，要积极依法维护自己的权益。
遇到侵害时怎样依法维护合法权益八年级知识点
遇到侵害时怎样依法维护合法权益八年级知识点在我们的日常生活中，有时会遇到一些侵犯我们合法权益的情况。
当我们遇到这些情况时，如何依法维护自己的合法权益就变得尤为重要。
以下是一些关于如何依法维护自身合法权益的八年级知识点。
一、了解自己的权利在维护自身合法权益之前，首先需要了解自己的权利。
在法律赋予我们的权利中，包括但不限于生命权、财产权、名誉权、隐私权等。
这些权利是法律赋予我们的，任何人都无权侵犯。
二、学会说“不”当我们的权利受到侵犯时，要学会说“不”。
这不仅是对自己权利的维护，也是对他人行为的制止。
在遇到侵权行为时，我们应该勇敢地站出来，向侵权者表明自己的态度，并要求其停止侵权行为。
三、寻求法律帮助当我们无法通过协商解决侵权问题时，可以寻求法律帮助。
法律是我们维护自身权益的最有力武器。
我们可以向当地的法律援助中心或律师寻求帮助，了解自己的权利和维权的途径。
在寻求法律帮助的过程中，我们需要保留好相关证据，如侵权证据、合同等，以便在法律程序中使用。
四、了解常见的侵权行为及后果在我们的日常生活中，常见的侵权行为包括但不限于：侵犯隐私权、名誉权、肖像权、知识产权等。
这些行为不仅会对被侵权者造成伤害，也会对侵权者带来一定的法律后果。
因此，我们需要了解常见的侵权行为及后果，以更好地保护自己和他人的合法权益。
五、增强自我保护意识在我们的日常生活中，要增强自我保护意识。
我们需要了解自己的权利和义务，学会用法律武器维护自己的合法权益。
同时，我们也需要尊重他人的权利和尊严，不做侵犯他人权益的行为。
只有这样，我们才能共同营造一个和谐、稳定的社会环境。
六、提高法律素养提高自身的法律素养对于维护自身合法权益至关重要。
我们应该了解基本的法律知识，如民法、刑法、行政法等，以便在遇到侵权行为时能够更好地保护自己和他人的权益。
同时，我们也需要关注法律动态，了解最新的法律法规和政策措施，以便在维护自身权益时能够及时采取措施。
七、团结互助，共同维权在维护自身合法权益的过程中，我们需要团结互助，共同维权。
八年级上册善用法律知识点
八年级上册善用法律知识点作为一个中学生，在生活中都有接触到一些法律知识点，比如在规范自己的行为，保护自己的权益等方面。
在八年级上册的学习中，我们学到了许多法律知识点，善用这些知识点可以有效地维护我们的合法权益，避免自身受到不必要的损害。
下面就来具体谈谈，八年级上册我们学到了哪些法律知识点，以及如何善用这些知识点。
一、善用“举报”制度“举报”是一项非常重要的法律制度。
在学习中，我们常常听到有人举报造假，举报欺诈等，这是因为这些行为严重违反了法律法规。
如果你发现身边有人从事违法犯罪行为，可以通过举报的方式来维护公共利益，保护自身权益。
当然，我们在举报的时候也要注意一些事项，比如要了解相关制度和规定，不能无端举报，否则会被认为是恶意举报，需要承担相关法律后果。
二、善用“消费者权益保护法”“消费者权益保护法”是一项法律规定，其中规定了消费者的权益和保护措施。
在学习中，我们了解到消费者有权拒绝虚假宣传，有权退换货等。
如果我们在购物过程中遇到了与宣传不符的商品，可以依据该法律规定维护自己的合法权益。
当然，在购物前也要充分了解商品的信息和质量，减少自身损失。
三、善用“劳动法”“劳动法”是一项保护劳动者权益的法律，其中规定了劳动合同、工资、休假和社会保险等各个方面的相关条款。
在学习中，我们了解到如果发现自己在工作或者劳动过程中受到欺压或不公，可以依据劳动法规定维护自身权益。
同时，我们也要遵守劳动法的规定，不做违法的事情，使得自己成为一个合规的劳动者。
四、善用“交通法规”在学习中，我们也学到了许多关于交通法规的知识点，比如校车安全、人行横道等规定。
我们作为一个公民，不仅仅要自己遵守交通法规，还要帮助他人了解和遵守交通法规。
因为这关系到我们自身和他人的安全问题。
在行走、骑车或者开车时，一定要注意交通法规的规定，并积极遵守。
总之，善用法律知识点是我们生活中必不可少的一部分。
在学习中，我们应该注重理论和实践相结合，充分了解自己的权益和法律规定，通过正确的渠道解决问题。
八年级道德与法治上册知识点总结
八年级道德与法治上册知识点总结第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.亲社会行为的原因、表现、意义、要求（怎样做）?（1）原因：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
（3）意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
（4）要求（怎样做）：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，学会谦让和分享，热心帮助他人。
参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
第二课网络生活新空间1.网络的积极影响：（1）网络丰富了日常生活：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（2）网络推动社会进步：网络为经济发展注入新的活力；网络促进了民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
2.网络的消极影响：（1）网络信息良莠不齐。
网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
（3）个人隐私容易被侵犯。
2.如何理性参与网络生活?（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
（4）网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等。
思想品德八年级上册第八课做合格的消费者知识要点归纳
第八课做合格的消费者。
1. 消费者的“保护神”（P87）。
我国制定的《消费者权益保护法》就是一部专门维护消费者合法权益的法律，人们把它称为消费者的“保护神”。
经营者与消费者进行交易，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。
经营者提供商品或服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍。
2. 《消费者权益保护法》的作用。
①保护消费者的合法权益；②维护社会经济秩序；③促进社会主义市场经济健康发展。
3. 经营者与消费者在交易中应坚持的原则经营者与消费者进行交易，应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。
4. 经营者欺诈行为的赔偿标准。
应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍。
5. 消费者的合法权益。
《中华人民共和国消费者权益保护法》第七至第十五条规定，消费者在购买、使用商品和接受服务时享有9项法定权利，如下表所示：（1）人身、财产安全权。
含义：享有人身、财产安全不受损害的权利。
是消费者最主要最重要的权利。
侵权表现：过期食品、有毒大米等。
（2）知悉真情权。
含义：享有知悉其购买、使用的商品或者接受服务的真实情况的权利。
侵权表现：商品价格、产地、生产日期、性能、费用等情况不详等。
（3）自主选择权。
含义：自主选择商品或服务的权利。
（4）公平交易权，含义：享有公平交易的权利。
侵权表现：出售假冒伪劣商品或商品缺斤少两等。
（5）依法求偿权。
含义：享有依法获得赔偿的权利。
（6）依法结社权。
含义：享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利。
（7）求教获知权。
含义：享有获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利。
（8）维护尊严权。
含义：享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
（9）批评监督权。
含义：享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。
6.侵害消费者权益的现象有哪些？列举生活中发生的侵犯消费者合法权益的事例。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
云南省红河州元阳县黄草岭中学
袁永光
人民版八年级思品上册常见侵权现象及维权途径归纳
消费者主要权利及维权途径
保护未成年人的四道防线的“四大保护”的区分
违法与犯罪的区别与联系
补充资料
1、青少年如何避免违法犯罪的发生？
答：（1）树立远大的理想和正确的人生观、价值观、世界观；
（2）提高自己是非判断能力和培养坚强的意志,要学会控制自己的情绪，要学会冷静地预想事情的结果；（3）坚守自己行为的法律底线。
任何时候都要将自己的活动置于法律规定的范围之内，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的合法权益。
（4）要慎重交友,避免沾染不良习气。
2、预防未成年人违法犯罪的策略有哪些？答：（1）国家完善立法，加强执法；（2）净化社会环境；（3）学校加强宣传法制教育活动；（4）父母加强对子女的管教；（5）青少年自己要学法、知法、懂法、守法，拒绝不良诱惑，依法规范自己的行为，慎重交友等等。
3、为什么说加强自我防范、预防自己违法犯罪要防微杜渐从小事做起？
答：老人们常说：“小时偷针，大时偷银”、“小洞不补，大洞吃苦”，俗话也讲：“善不积不足已成名，恶不积不足以灭身”，任何大事都是从小事开始的，大错也是从小错开始的。
我们要做一个有道德的合格的公民，就要自觉树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪。
防微杜渐是十分必要的。
4、一个人从好人走向违纪、发展成一般违法，最后陷入犯罪的过程说明了什么？
答：说明许多的违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，小错不改，发展下去就成为大错，一般违法行为发展下去就是犯罪。
因此，我们青少年要加强自身的道德修养，增强法制观念，积极追求上进，防微杜渐，以免陷入犯罪的泥淖（nào）。
5、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：
（1）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
（2）携带管制刀具，屡教不改；
（3）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
（4）传播淫秽的读物或者音像制品等；
（5）进行淫乱或者色情、卖淫活动；
（6）多次偷窃；
（7）参与赌博，屡教不改；
（8）吸食、注射毒品；
（9）其他严重危害社会的行为。
6、中学生怎样正确对待网络？
答：（1）充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质；
（2）科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活；
（3）要正确选择网上信息，自觉抵制不良信息的影响；
（4）不进营业性网吧；
（5）遵守网络道德，遵守纪律和法律。
7、青少年容易受到侵害的原因有哪些?
答：⑴青少年各方面都不成熟，属于弱势群体，缺乏自我保护能力，其合法权益更容易收到侵害；
⑵现实中存在一些不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生；
⑶法律在保护青少年合法权益时会出现不及时、不到位的现象，使青少年收到不同程度的伤害。
8、我国制定的专门保护未成年人的法律是什么？
答：《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部法律专门保护未成年人的合法权益。
9、我国保护未成年人合法权益的法律有哪些？
答：《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国教育法》；《中华人民共和国婚姻法》；《中华人民共和国劳动法》等等。