湘少版小学六年级英语总复习(精华版)
小学六年级英语总复习
一、默写26个字母，元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, U u——都必须写手写体
二、词汇归类：
1、animals动物：cat猫，dog狗，fish鱼，cow奶牛，fox狐狸，duck鸭，
bird鸟，bee蜜蜂，monkey猴子，donkey驴，horse马，rabbit兔子，lion狮子，tiger老虎，panda 熊猫，goat山羊，sheep绵羊，snake蛇，bear熊，deer鹿。
2、fruit水果：an apple一个苹果，pineapple菠萝，pear梨，banana香蕉，peach桃an orange 一个桔子，lemon柠檬，grape葡萄，watermelon西瓜，kiwi fruit猕猴桃。
3、vegetables蔬菜：eggplants 茄子peppers 辣椒cabbages 圆白菜tomatoes 西红柿potatoes 土豆cucumbers 黄瓜cauliflowers 菜花beans 豆角mushrooms 蘑菇onions 洋葱
4、食品：hot dog热狗noodles面条corn玉米rice米饭chicken鸡肉
hamburger 汉堡包French fries 炸薯条fried rice 炒米饭
milk牛奶soup 汤juice 果汁ice cream 冰淇淋
5、学习用具：bag书包, pen钢笔, pencil铅笔，pencil-box盒子, book书,
desk课桌, ruler尺子, chair椅子, ball球，eraser橡皮，pencil sharpener转笔刀。
6、numbers数字：
1）基数词：One 1, two 2, three 3, four 4，five 5, six 6, seven 7, eight 8, nine 9, ten 10 ，eleven 11, twelve 12, thirteen 13, fourteen 14, fifteen 15，sixteen 16，seventeen 17 ，eighteen 18，nineteen 19，twenty 20。twenty-one 21，twenty-six 26,…… thirty 30, forty 40, fifty 50, sixty 60 ，seventy 70，eighty 80, ninety 90, one hundred 100 , two hundred 200.
2）序数词：first 第一, second第二, third第三, fourth第四, fifth第五,
Sixth第六, seventh第七, eighth第八, ninth第九, tenth第十。
7、body身体部位：eye眼ear耳nose鼻face脸mouth嘴
leg腿arm手臂knee膝盖foot脚（复数feet）toe脚趾tongue舌finger手指hand 手head头hair头发chest 胸ankle 脚踝
8、job职业：vet兽医nurse护士teacher 老师doctor 医生student 学生pilot飞行员worker工人farmer农民dancer舞蹈家policeman 警察（复数policemen）juggler 杂耍演员singer 歌手
9、subject科目：art美术P.E.体育math数学music音乐Chinese 语文English 英语history历史science科学geography 地理学
10、weather天气：sunny 阳光灿烂的cloudy 多云的rainy 多雨的snowy 多雪的windy
多风的fine 晴好的
11、season季节：spring春季, summer夏季, autumn秋季, winter冬季
12、方位介词：on在……上面, under在……下面, in在……里面,
in front of在……前面, behind 在……后面, between在……之间,
next to挨着……, near在……附近
13、color颜色：red红色, pink粉色, yellow黄色, brown棕色, blue蓝色, purple紫色, orange橙色, black黑色, white白色
14、week星期: Monday星期一, Tuesday星期二, Wednesday星期三,
Thursday星期四, Friday星期五, Saturday星期六，Sunday星期日
15、month月份: January一月, February二月, March三月, April四月, May 五月,
June六月, July七月, August八月, September九月, October十月,
November十一月, December十二月.
16、sports运动：football足球tennis网球basketball 篮球volleyball排球badminton 羽毛球table tennis乒乓球swimming游泳running跑步jumping跳跃skiing 滑雪skating 滑冰bowling保龄
17、clothes服装：shirt 衬衫dress 连衣裙sweater 毛衣skirt 短裙coat大衣trousers 长裤shorts 短裤jeans 牛仔裤tie 领带sock 袜子shoes 鞋pajamas 睡衣sweatpants 运动裤baseball cap 棒球帽belt 腰带T-shirt T恤衫glove 手套purse 女士钱包cap 便帽hat 礼帽
18、place地方场所：zoo 动物园office办公室classroom教室school 学校bank 银行park 公园police station 警察局swimming pool 游泳池supermarket 超市library 图书馆restaurant 餐馆train station 火车站post office 邮局cinema 电影院museum 博物馆
19、人称代词：I 我，you 你，你们，he他，she她，it它，we我们，they他们
20、形容词性物主代词：my我的，your你的，你们的，his他的，her她的，
our我们的，their他们的
21、名词性物主代词：mine我的yours你的，你们的his他的hers她的，ours我们的，theirs他们的
22、带wh的特殊疑问词：what什么where 哪里who谁whose谁的
when什么时候which 哪个
23、形容词：big 大的boring 无聊的young 年轻的thin 瘦的small 小的easy容易的long 长的cheap 便宜的fast 快的short 短的old 老的，旧的expensive 贵的fat 胖的hot 热的difficult 困难的slow 慢的cold 冷的interesting 有趣的exciting 令人兴奋的
24、family家庭成员：mother妈妈father爸爸brother哥哥弟弟sister姐妹uncle叔叔aunt阿姨grandmother奶奶grandfather爷爷
27、How often频率词：every day 每天every week每周once a week每周一次twice a week每周两次always 一直usually通常hardly ever几乎不never从不
28、signs标识: Don’t walk.不能走Don’t li tter. 不要扔垃圾Don’t touch.不要摸No swimming.禁止照相No parking 禁止停车No food.禁止吃No smoking.禁止抽烟No cameras.禁止照相29、chores家务活动：walk the dog遛狗wash the dog给狗洗澡wash the dishes洗碗feed the fish 喂鱼make the bed整理床铺polish shoes刷鞋cut the grass 修剪草坪clean the room打扫房间clean the window water the plants给植物浇水dust the furniture 擦家具take out the trash倒垃圾make breakfast做早饭
30、sports体育活动：play football踢足球, play tennis打网球, play basketball打篮球play bowling 打保龄球play badminton打羽毛球play table tennis打乒乓球play volleyball 打排球do karate练习空手道, go skiing去滑雪, go skating去滑冰, go swimming去游泳, ride a horse骑马work out at the gym健身房健身
31、日常生活活动：get up 起床，go to bed 上床睡觉，go to school上学, go to park 去公园，watch TV看电视, sing songs唱歌，see a movie看电影，listen to the music听音乐，fly kites放风筝，go shopping去购物，visit friends拜访朋友，do homework做家庭作业, play the piano弹钢琴，play the guitar弹吉他，play the drums打鼓，play the violin 拉小提琴.
三、功能句型：
（一）针对个人情况进行交流（提问与回答）：
1、询问名字：What’s your name?你的名字是什么？My name’s Wang Ling.我的名字是王玲。I’m Charlie.我是查理。
2、询问年龄：How old are you？你多大了？I’m twelve.我12岁。
How old is he? 他多大了？He is thirteen.他13岁。
3、询问生日：When is your birthday?你的生日是什么时候？It’s March 12th.是2月12日。
4、询问职业：Are you a doctor? 你是一个医生吗？Yes, I am.是的，我是。No, I am not.不，我不是。
What do you do? 你是做什么的？I am a teacher.我是一名教师。
What does he do?他是做什么的？He is a vet.他是一名兽医。
5、询问身高：How tall are you? 你有多高？I am 158 centimeters tall.我有158厘米高。
6、询问体重：How heavy are you?你有多重？I weight 60 kilograms.我有60公斤。
7、询问喜爱的颜色：Do you like red? 你喜欢红色吗？Yes, I do.是的，我喜欢。No, I do n’t不，我不喜欢。.
Does he like red?他喜欢红色吗Yes, he does.是的，他喜欢。No, he does n’t.不，他不喜欢。
What color do you like?你喜欢什么颜色。I like green.我喜欢绿色。
What color does he like?他喜欢什么颜色？He likes blue.他喜欢蓝色。
8、询问喜爱的食品：What food do you like?你喜欢什么食物？I like chicken.我喜欢吃鸡肉。
10、询问喜爱的季节：What season do you like?你喜欢什么季节？I like spring.我喜欢春天。
11、询问喜爱的运动：What sport do you like? 你喜欢什么运动？I like playing football.我喜欢踢足球。
12、询问喜爱的动物：What animal do you like?你喜欢什么动物？I like dogs.我喜欢狗。
15、询问身体状况：How are you today? 你今天怎么了？I’m not well.我不舒服。
What’s the matter?你怎么了？My leg hurts.我的腿痛。
16、询问想要的、需要的：What do you want? 你想要什么？I want a T-shirt.我想要一件T恤。
What do you need?你需要什么？I need flour, milk, eggs and butter.我需要面粉、牛奶和黄油。
17、询问物品拥有：Do you have a cap？你有一张地图吗?Yes，I do.是的,我有. No, I do n’t. Does he have a watch?他有一块手表吗? Yes, he does.是的,他有.No, he does n’t.不,他没有.
18、询问经常在固定的时间做什么事情：
What do you do on Sunday?你星期天做什么? I play tennis.我打网球.
What does he do on Monday?他星期天做什么?He goes to school.他去学校.
19、询问经常在什么时间做这样的事情：
When do you get up？你什么时候起床? I get up at 6:00.我6点钟起床.
When does he get up？他什么时候起床?He gets up at 6:30.他6:30起床。
20、询问现在正在做什么事情：What are you do ing? 你正在做什么？I’m read ing a book.我正在读书。What is he doing? 他正在桌什么？He is singing.他正在唱歌。
21、询问将来的计划、活动安排：
What a re you going to do tomorrow?你明天要去做什么？I’m going to ride a horse.我要去骑马。What will you do next Sunday?下周星期天你要做什么？I will go shopping.我要去购物。
What are you do ing tomorrow?明天你要做什么？I’m going bowl ing.我要去打保龄球。
22、询问活动的频率次数：How often do you play tennis?你多久打一次网球？Twice a week.一周二次。
23、询问所在的地点、方位：Where are you？你在哪里？I’m in front of the car.我在车子前面。
Where were you yesterday?你昨天在哪儿？I was at home.我在家里。
24、询问过去时间内做了什么事情：
What did you do yesterday?你昨天做什么了？I went to school.我去学校了。
25、询问、质疑过去所做过的事情：Did you go to the park last night？你昨天晚上去公园了吗？Yes，I did. 是的，我去了。No, I did n’t.不，我没去。
26、询问是谁: Who’s that?那是谁？That’s Ann.那是安妮。
Who’ he? 他是谁？He’s my father.他是我爸爸。
Who was first? 谁是第一？Peter was first.皮特是第一。
（二）针对物品情况进行交流（提问与回答）：
1、询问物品名称：（单数）What’s this?这是什么？It’s a pen.它是一支笔。/（复数）What are these?这些是什么？They are pens.这些是笔。
2、询问物品数量：How many pencils are there?有多少支铅笔？There are ten.有10支。
3、询问物品价钱：How much is the book?这本书是多少钱？It is￥30.它是30元。（单数）
How much are the books?这些书多少钱？They are ￥60.它们是60元。（复数）
How much does this belt cost?这条腰带花了多少钱？It costs ﹩35.它花了35元。
How much do these belts cost?这些腰带花了多少钱？They cost ﹩70.它们花了70元。
5、询问物品颜色等特征：What colo r is the duck？这只鸭子是什么颜色？It’s yellow.它是黄色的。
6、询问物品位置：Where is the book？书在哪里？It’s under the bag.它在包下面。
（三）针对时间、天气进行交流（提问与回答）：
1、询问钟表时刻：What time is it? 几点了？It’s 6：20. 6点20了。
2、询问星期：What day is today？今天是期几？It’s Monday.今天星期一。
3、询问月份日期：What’s the date today?今天是几月几日？It’s September 1st.今天是9月1日。
4、询问天气状况：What’s the weather like? 今天天气如何？It’s windy.今天有风。
（四）以Can 开头的问句：
1、问答能力：Can you swim？你会游泳吗？Y es，I can.是的，我会。No, I can’t.不，我不会。
2、请求许可：Can he go out after school?放学后他能出去吗？Yes, he can.是的，他能。
No, he can’t.不，他不能。
四、语法知识：
（一）英语动词4种时态：
1、一般现在时：常与表示程度或频度的词连用，如：often（经常）, usually（通常，一般）, sometimes （有时）, always（总是，一直）, never（从不）,表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或
状态,表示普遍真理。用动词原形表示，第三人称单数后，动词要在词尾加s（或es，或变y为i再加es）。[三单加s]如：I often get up at 7:00.
He often get s up at 7:30.
2、现在进行时：表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。用am / is / are 加动词ing（现在分词ing，前面必有be动词）形式表示，如: What are you do ing? I am read ing a book. What is he doing? He is singing.
3、一般将来时：常与表示将来的时间连用，如：tomorrow明天, next week下一周, next year明年等,表示将要发生的动作或情况：①用am/ is/ are 加going to形式表示，如：What are you going to do tomorrow? I’m going to ride a horse. ②用will 加动词原形表示，如：What will you do next Sunday? I will go shopping. ③用am/ is/ are 加动词ing 形式表示，如：What are you do ing tomorrow? I’m go ing bowling.
4、一般过去时：经常与表示过去的时间连用, 如: yesterday昨天, last night昨晚等, 表示过去某时发生的动作或情况。动词要用动词的过去式（过去式+ed）。如：
Who was first? Ken was first.
Where were you yesterday? I was at home.
What did you do yesterday? I went to school.
（二）形容词的比较级和最高级：
1、单音节词（大部分单词）：比较级加er, 最高级加est.标志：than比。
如：tall------tall er-------- the tall est,
He is tall er than his brother. Tom is the tallest in his class.
2、多音节词和部分双音节词（长单词）：比较级加more, 最高级加the most. 如：
interesting---------more interesting---------the most interesting,
Music is interesting subject. P.E. is more interesting than music..
Science is the most interesting subject.（最高级，必加the）
湘少版六年级下册英语总复习
六年级下册英语总复习 一：学生易错词汇 1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a. 2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are. 3. have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have. I , you 用 have . 4. there is, there are 的选择:表示某地有某物，某人。单数用there is , 复数 用there are. 5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any. 6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什么时候） which（哪一个）how old (多大) how many （多少）how much（多少钱） 二：形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是： 什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如： I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。） An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。） 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是： ①一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger , ②以e结尾的，直接加r ，如 fine – finer , ③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier ④双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter ☆注意比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。 典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。） 比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。 应该改为：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 比较级专项练习: 一、从方框中选出合适的单词完成句子 heavy tall long big (1) How is the Yellow River? (2) How is Mr Green? He’s 175cm. (3) How are your feet? I wear size 18. (4)How is the fish? It’s 2kg. 二、根据句意写出所缺的单词 (1) I’m 12 years old. You’re 14. I’m than you. (2) A rabbit’s tail is than a monkey’s tail. (3) An elephant is than a pig.
湘少版六年级英语下册全套试卷
湘少版六年级英语下册全套试卷 特别说明：本试卷为最新湘少版小学生六年级试卷 全套试卷共12份。 试卷内容如下： 1、第一单元使用 2、第二单元使用 3、第三单元使用 4、第四单元使用 5、第五单元使用 6、第六单元使用 7、第七单元使用 8、第八单元使用 9、第九单元使用 10、小学六年级期中检测卷 11、小学六年级期末检测卷（2份） Unit 1检测卷 电听力部分 一、听录音，选择正确的单词或短语。每小题听一遍。（10分） )1、A、together B、weekend C today A grandpa B、grandma C、grandparents A family outing B、have a look look at the flowers A watch a movie B、watch TV C、take a walk
( )5、A、have a picnic B、have a look C、have a walk 二、听录音，给下列句子排序。每小题听两遍。(10分) ()()()()() 三、听录音，选出您所听到的句子。每小题听两遍。(10分) ( )1、A、Where are we going today? B、What are we going to do today? ( )2、A、We'll go to the park、B、We are going to the park ( )3、A、My family watches a movie together、 B、My family goes to the library together、 ( )4、A、Shall we ride bicycles? B、Let's ride bicycles ( )5、A、Many families go shopping at weekends B、Many families go on an outing at weekends 笔试部分 四、根据首字母及汉语提示填写单词。(10分) 1、My father's parents are my g 祖父母)、 2、I like to r(奇)a bike at the park 3、Mrs Liu b 带)food and drinks、 4、Many f 俊庭)like to go on an outing at weekends 5、They are happy to have time t C起)、 五、单项选择。(20分)
新湘少版六年级上册英语复习资料
六年级上册句型汇总? Uｎit １ ★动词过去式变化规律： 1. 一般情况下,直接在动词词尾加ｅｄ.如:taｌk—talked说lｉｓtｅｎ—ｌistｅｎeｄ听 play—pｌayed玩climb—cliｍbed爬viｓit－--ｖｉsｉt ｅｄ参观，访问，拜访 2. 以不发音的e结尾，在动词词尾加ｄ.如：pｒacｔi ｓe—pｒacｔiｓeｄ练习 3.以辅音字母加y结尾的动词,变ｙ为ｉ再加ｅd．如:st ｕdy—stuｄieｄ学习,研究 4. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个辅音字母，再加ed. 如：stop—ｓtoppｅd停止 5.不规则动词没有规律，需要特殊记。如: ｄo－dｉｄhave—hａd go—ｗeｎt get---g ｏt ｒuｎ—ｒan learn—ｌeａrnt / lｅａrned take—tｏok ｒeａd —read ｓpeaｋ—spoke tｅａch—taｕｇｈt ｔhinｋ-－-ｔｈo ｕghｔbuy---ｂoｕｇhｔbrinｇ---brｏuｇhｔsｔａnd—stood sｉt—saｔsaｙ—saｉd iｓ, am—waｓaｒｅ—were wｒite--wｒoｔe dｒive---ｄroｖe ｓee－-－sａw ｅat---ate ★单词、短语 ｄuring 在…期间holiday假期 learn ｗoｒｄs aｎd ｓenｔｅncｅｓ学习单词和句子play ｇａmeｓ玩游戏 leａrn wriｔiｎｇ学习写作pｒacｔice lｉstening练习听力 ★句子 时态：一般过去时，表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。主要有动词的过去式来体现，其标志词是过去的时间。如:yesterday昨天 laｓt night昨晚last ｗeeｋ上周 last yｅar 去年等等。 １．Ｗｈaｔdid ｙoｕdo dｕring thｅhoｌｉdays?假期间你做了什么? --I read maｎｙbooks.／Ｉlearnｔwriting.／I w ｒotｅ a liｔtｌｅｓｔoryboｏｋｉn Eｎgliｓh./I visｉteｄmｙgraｎdpａrｅntｓ. Uniｔ 2 ★单词、短语 ｗａve goodｂyｅ挥手再见be late for schｏol上学迟到ｒead a ｎeｗspaｐｅr读报纸geｔｕｐ起床play chess下棋 take a walk散步hａve/has brｅakfast吃早餐reｔｕrn hoｍe回家 ★句子 时态： 一般现在时：表示经常,反复发生的动作或存在的状态。常与alｗａys/oftｅn/somｅtimeｓ/never/everydａy 等时间状语连用。 一般人称做主语,谓语动词用原型。当主语是第三人称单数时,谓语动词要加s或eｓ．第三人称单数主语包括(He,she,ｉｔ以及单个名称) 1.Katiｅaｌwaysｇｅtｓup eaｒly．? ２. Sｈe oｆten does her homewｏrk bｅｆore ｄｉnner. 3. Ｓｈe ｓometｉmeｓpｌays cｈess with hｅr fathｅr afｔer diｎner． ４. She never taｋｅｓa wａｌk. Unit 3 ★单词、短语 ｗｏrld世界ｆindｏut ａｂoｕt ｃoｕnｔries 查找国家 ｅｍaｉl my friendｓ给朋友发邮件send greetings 发送问候seaｒｃh ｆor a ｌot of thｉｎgs查找许多东西 ★句子 1、I ｌike ｍy comｐuter.我喜欢我的电脑。 2、Iｔis veｒy fast.它很快。 3、-Ｗhａt can ｗeｄo on tｈe computeｒ？我们能在电脑上做什么？ -Ｗe can eｍaｉl ｅaｃh otｈｅｒ．我们可以互相发送问候。 4、-Wｅcaｎsearｃｈfoｒa loｔof thingｓ.我们可以查找许多东西。 -We canｓend gｒeeｔings ｔo ouｒfriｅnds．我们可以发送问候给朋友。 Unit ４ ★单词、短语 the Ｍｉｄ－AutｕmｎＦesｔivａl中秋节go shoppｉng去购物shopping ceｎtrｅ购物中心ｈave ａlｏｏｋ看看＝take a loｏk ｌoｕts sｅed莲子red bｅａn红豆 ★句子
湘少版小学英语六年级下册教案(全册)
小学六年级英语下册教学计划 一、教学目标: 1.根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 2.能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 3.能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 4.能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣. 二、学情分析: 学生接触英语三年了，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太好，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 三、教材分析: 六年级教材的特点：内容比较多，情景性强，语言知识点多，但是，它们都是在学生原有知识上的扩展。所经我们在教学时要注意联系学生已有的知识，由旧知识切入新知识的学习，由旧引新，温故而知新，这样才有利于学生的理解、记忆。 四、教学措施: 1.课堂教学要以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性。 2.以课标理念指导教学，突出英语学科的人文性、工具性特点。 3.力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促英语水平的提高，充分保证学生的自主、自学时间。 4.强化口语、听力训练，尽心辅导。 5.形成性评价列入学业学习评价，按照20% 的学习行为和口语学习评价，80%的双基评价。以促进学生的学习为主要目的。 6.单元卷练习：任务，可以提前完成，或者同伴合作。目的在于考核语言的掌握和兴趣的维持，不给学生太大的压力。 7.期末评价原则是：重兴趣，重双基，促能力。
Unit 1 A family outing Period 1 一、教学目标(Teaching Aims) 1、知识目标(Knowledge Aims)： 1) 能看懂、会读、会说新单词together, ride, grandparents; 2) 学习、运用新句型：Shall we? We’ll? 2、能力目标(Ability Aims)： 1) 能向他人询问、回答出行计划； 2) 能理解课本A与B部分。 3、情感目标(Emotion Aims) 学会小组合作，团结友爱。 二、教学重难点(Teaching Focus & Difficulties) 1) 重点：理解并运用生单词; 2) 难点：运用新句型。 三、课前准备(Preparation for Class) 课件、图片、卡片、教学录音等等。 四、教学过程(Teaching Process) Step one: warming up 1. Greetings. 2. Free talk. Talk about their experiences in winter holiday. Step two: presentation Introduce new words and phrases.
湘少版关于小学六年级英语总复习(精华版)
小学六年级英语总复习 一、默写26个字母，元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, U u——都必须写手写体 二、词汇归类： 1、animals动物：cat猫，dog狗，fish鱼，cow奶牛，fox狐狸，duck鸭， bird鸟，bee蜜蜂，monkey猴子，donkey驴，horse马，rabbit兔子，lion狮子，tiger老虎，panda 熊猫，goat山羊，sheep绵羊，snake蛇，bear熊，deer鹿。 2、fruit水果：an apple一个苹果，pineapple菠萝，pear梨，banana香蕉，peach桃an orange 一个桔子，lemon柠檬，grape葡萄，watermelon西瓜，kiwi fruit猕猴桃。 3、vegetables蔬菜：eggplants 茄子peppers 辣椒cabbages 圆白菜tomatoes 西红柿potatoes 土豆cucumbers 黄瓜cauliflowers 菜花beans 豆角mushrooms 蘑菇onions 洋葱 4、食品：hot dog热狗noodles面条corn玉米rice米饭chicken鸡肉 hamburger 汉堡包French fries 炸薯条fried rice 炒米饭 milk牛奶soup 汤juice 果汁ice cream 冰淇淋 5、学习用具：bag书包, pen钢笔, pencil铅笔，pencil-box盒子, book书, desk课桌, ruler尺子, chair椅子, ball球，eraser橡皮，pencil sharpener转笔刀。 6、numbers数字： 1）基数词：One 1, two 2, three 3, four 4，five 5, six 6, seven 7, eight 8, nine 9, ten 10 ，eleven 11, twelve 12, thirteen 13, fourteen 14, fifteen 15，sixteen 16，seventeen 17 ，eighteen 18，nineteen 19，twenty 20。twenty-one 21，twenty-six 26,…… thirty 30, forty 40, fifty 50, sixty 60 ，seventy 70，eighty 80, ninety 90, one hundred 100 , two hundred 200. 2）序数词：first 第一, second第二, third第三, fourth第四, fifth第五, Sixth第六, seventh第七, eighth第八, ninth第九, tenth第十。 7、body身体部位：eye眼ear耳nose鼻face脸mouth嘴 leg腿arm手臂knee膝盖foot脚（复数feet）toe脚趾tongue舌finger手指hand 手head头hair头发chest 胸ankle 脚踝 8、job职业：vet兽医nurse护士teacher 老师doctor 医生student 学生pilot飞行员worker工人farmer农民dancer舞蹈家policeman 警察（复数policemen）juggler 杂耍演员singer 歌手 9、subject科目：art美术P.E.体育math数学music音乐Chinese 语文English 英语
湘少版六年级上册英语复习重点(精修版)
湘少版英语精品资料（精修版） 小学英语六年级（上）复习资料 Unit 1 What did you do during the holidays? 你在假期都做些什么？ ●词汇:holiday 假期during 在...期间speak 说 learn words and sentences 学习单词和句子play games 玩游戏 learn writing 学习写作practise listening 练习听力 ●语法:一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态 过去时判断标志：句子中有表示过去的时间。 yesterday昨天yesterday morning昨天早上 the day before yesterda前天last night 昨晚last week上周 last month上个月last year去年just now刚才 two days ago两天前in 1990 等….. 构成：主语+动词过去式 动词过去式的变化规则： 1.直接加ed：work—worked look—looked 2.以不发音e结尾的单词，直接加d： live---lived hope---hoped use---used 3.以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed： study—studied carry—carried worry—worried 4.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写最后的辅音字母+ed：stop—stopped plan—planned;重读闭音节体现形式为辅-元-辅结构，例如nod,n为辅音，o为元音，d为辅音。 5.以ic结尾的动词，要把ic变成ick再加ed，如picnic→picnicked，traffic→trafficked 6.不规则变化的动词过去式： have---had am/is---was are---were get---got say---said feel---felt do/does---did go---went drink---drank eat--ate bring----brought think----thought buy----bought catch----caught teach----taught wear----wore cut----cut sweep----swept sleep—slept see----saw become----became read----read sit----sat ●语言结构: What did you do during the holidays? I read many books. I wrote a little storybook. ◆乘坐某种交通工具“by+交通工具的名称” 如:乘火车by train 乘公共汽车by bus 但是，有一个特殊，步行on foot
(完整版)湘少版小学六年级英语下册全册教案.doc
Unit 1 A family outing Period 1 一、教学目标(Teaching Aims) 1、知识目标 (Knowledge Aims) ： 1) 能看懂、会读、会说新单词together,ride, grandparents; 2)学习、运用新句型： Shall weWe’ ll 2、能力目标 (Ability Aims)： 1)能向他人询问、回答出行计划； 2)能理解课本 A 与 B 部分。 3、情感目标 (Emotion Aims) 学会小组合作，团结友爱。 二、教学重难点 (Teaching Focus & Difficulties) 1)重点：理解并运用生单词 ; 2)难点：运用新句型。 1)课前准备 (Preparation for Class) 课件、图片、卡片、教学录音等等。 2)教学过程 (Teaching Process) Step one: warming up 1. Greetings. 2.Free talk. Talk about their experiences in winter holiday.
Step two: presentation Introduce new words and phrases. T: Do you want to do these things? Watch a movie? Go shopping? Take/ have a walk? Look at the flowers? I think, it is happy for us to do things together. Play games. I do, you say. Then I say, you do. The dialogue. Listen and find out who they are. Listen and read. Answer the question: what are Lingling’s family going to do? Listen and repeat. Listen and act. Step three: consolidation 1.Talk about what you are going to do this evening. 2.Talk about your plans to travel at weekend with your partner and act it out. Step four: homework 1.Listen and read Part A and B. 2.Copy the new words three times. 五、板书设计(Blackboard Design) Unit 1 A family outing together
湘少版六年级英语总复习
六年级英语总复习资料 姓名： 一、英汉互译。 看电影散步照顾 锻炼在晚上对...有益 在太空努力工作拍照 在世界上全家出游弹钢琴 一块肉掉进河里植树节 to be healthy feel happy have a rest plant trees cut down stand on one foot paint a picture sweep the floor go to bed enjoy oneself places of interest by train lots of fairy tale have a rest go shopping look at talk about look like be interested in live on go round modern dance be afraid of later on change into have fun have a party 二、按要求写出下列动词的正确形式。 1、写出下列动词的过去式。 go—— walk—— take—— have——want—— give—— see—— open——drop—— run—— eat—— are——keep—— learn—— buy—— hold—— 2、eat（现在分词） health（形容词） newspaper（复数） jog（现在分词） tooth（复数） many（比较级） more（最高级） change（现在分词） hot（比较级） get（现在分词）
house（复数形式） good（比较级） different（反义词） meet（同音词） drink（三单） teach（名词） rain（形容词） heavy（反义词） 三、快乐ABC，我会选。 1、——Where are we today? ——We will go to the library. A.going B.go C.will go 2、Dongdong often rides bicycle to school. A.a B. the C. / 3、Mr li likes his family to the beach. A.to taking B.to take C.take 4、What your family usually do？ A.did B.do C.does 5、We will have good time together. A.a B. an C./ 6、The cat took the fish and walked home . A.happy B.happily C.happliness 7、It saw dog in the river. A.another B.the other C.others 8、A little dog dropped the river. A.on B.in C.into 9、There are many magic stories in . A.space story B.science book C.fairy tale 10、Wash our hands before is right. A.eat B.eating C.eatting 11、Please keep the window .The air is fresh. A.opening B.opens C.open 12、He always to bed before 10:00 p.m. A.goes B.go C.went 13、Drinking milk is good us. A.on B.for C.to 14、——Shall we go to the park? ——！ A.Thank you B.That’s OK C.I like drawing 15、—— she draw? ——Yes,she can.
最新湘少版六年级上册英语复习重点
最新教学资料·湘少版英语 小学英语六年级（上）复习资料 Unit 1 What did you do during the holidays? 你在假期都做些什么？ ●词汇:holiday 假期during 在...期间speak 说 learn words and sentences 学习单词和句子play games 玩游戏 learn writing 学习写作practise listening 练习听力 ●语法:一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态 过去时判断标志：句子中有表示过去的时间。 yesterday昨天yesterday morning昨天早上 the day before yesterda前天last night 昨晚last week上周 last month上个月last year去年just now刚才 two days ago两天前in 1990 等….. 构成：主语+动词过去式 动词过去式的变化规则： 1.直接加ed：work—worked look—looked 2.以不发音e结尾的单词，直接加d： live---lived hope---hoped use---used 3.以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed： study—studied carry—carried worry—worried 4.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写最后的辅音字母+ed：stop—stopped plan—planned;重读闭音节体现形式为辅-元-辅结构，例如nod,n为辅音，o为元音，d为辅音。 5.以ic结尾的动词，要把ic变成ick再加ed，如picnic→picnicked，traffic→trafficked 6.不规则变化的动词过去式： have---had am/is---was are---were get---got say---said feel---felt do/does---did go---went drink---drank eat--ate bring----brought think----thought buy----bought catch----caught teach----taught wear----wore cut----cut sweep----swept sleep—slept see----saw become----became read----read sit----sat ●语言结构: What did you do during the holidays? I read many books. I wrote a little storybook. ◆乘坐某种交通工具“by+交通工具的名称” 如:乘火车by train 乘公共汽车by bus 但是，有一个特殊，步行on foot
湘少版小学英语六年级复习知识点.doc
湘少版（湖南少年儿童出版社出版）小学英语教材知识点，使用湘教版小学英语教材六年级的老师应该用得着，这些知识点还是很全面的，希望对您有所帮助。 1．字母： （大小）辨认、书写顺序；元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu 2. 数字： 1~999的基数词和序数词的运用，如计算、购物、时间、日期等。 句型： ①What's your number? ②What’s the time? ③How many pens are there? ④How old are you? ⑤How much is it? ⑥How tall are you? ⑦How heavy are you？ ⑧What time do you get up? ⑨When's your birthday? ⑩What time did you see him? 3. 颜色： 单词：red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green. 句型：①What colour is it? ②What’s your favourite colour? 4. 时间： 年、季节、月、星期、日、时刻： Season( spring, summer, autumn, winter) Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the second) 句型：见话题2。 5. 食品与饮料： 人对食品与饮料的喜好；东西方食品。 句型： ①I like biscuits. ②I’d like a cold drink. ③Would you like some buns? ④Do you want some rice?
湘少版六年级英语小升初总复习资料
小学英语毕业总复习资料 总 复 习
资料 二0一四年春季 湘少版小学英语三至六年级总复习目录 三年级上册 (05) Unit 1 Hello! Unit 2 Who are you? Unit 3 What’s your name? Unit 4 Are you Lingling? Unit 5 Who’s he? Unit 6 This is my family. Unit 7 Is he a soldier? Unit 8 What’s he? Unit 9 This is a nose. Unit 10 Touch yout head. a cow. Unit 11 It’s Unit 12 What’s this? Unit 13 You’re a lion. Unit 14 A computer is your friend. 三年级下册 (08) Unit 1 How are you? Unit 2 What’s your number? Unit 3 How old are you? Unit 4 What’s the time? Unit 5 How many pens are there? Unit 6 What colour is this balloon? Unit 7 This isn’t my food. Unit 8 Is this a mango? Unit 9 I like a sunny day. Unit 10 It’s a cold day. Unit 11 Look at the T-shirts. Unit 12 I come to school by bus.
湘少版六年级英语毕业总复习
湘少版六年级英语毕业总复习 你好，我是安妮。 1、Hello, I’m Anne. Good morning, Peter. 早上好，彼得。 Good afternoon, Miss Li. 下午好，李老师。 Good evening. 晚上好。 Goodbye!再见！ Good night!晚 安！ 你的名字是什么？ What’s your name? My name is Peter.我的名字是彼得。 2、How old are you?你多少岁了？I’m twe lve.我12岁。 one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 3、Who’s he?他是谁？He’s my father.他是我的爸爸。 Who is she?她是谁？ She is my mother.她是我的妈妈。 father 爸爸 mother 妈妈 sister姐姐/妹妹 brother哥哥/弟弟 cousin堂兄弟姐妹/表兄弟姐妹 grandfather(grandpa)爷爷（外公） grandmother(grandma)奶奶（外婆） aunt阿姨 uncle叔叔 4、What’s it? 它是什么？It’s a dog. 它是一条狗。 Is it a cat? 它是一只猫吗？ 不，它不是。 Yes, it is. 是，它是。No, it isn’t. cat 猫 cow奶牛 horse马 dog狗 duck鸭子 hen母鸡 bird鸟 tiger老虎 lion狮子 monkey猴子 panda熊猫 elephant大象 mouse老鼠 rabbit兔子 5、What’s this?这是什么？It’s a book. 它是一本书。 它是一支钢笔。 What’s that?那是什么？It’s a pen.
湘少版小学六年级英语毕业总复习知识点汇总
小学六年级英语复习资料三年级上册 一、问候 1、------Hello! / Hi! 你好！I’m … . 我是。。。 2、------What’s your name? 你叫什么名字？ ------I’m… / My name is …我是/我的名字是。。。 3、------Nice to meet you. 见到你很高兴。 ------Nice to meet you too! 见到你也很高兴。 4、------Good morning. 早上好。 ------Good afternoon. 下午好。 ------Good evening. 晚上好。 ------Goodnight. 晚安。 5、------Goodbye! 再见！ ------Bye-bye! 再见！ 二、谁？ 1、直接问 ------Who are you? 你是谁？ ------I’m …我是。。。 2、间接问 ------Who is he/she? 他/她是谁？ ------He/She is …他/她是。。。 ------Who are they? 他/她们是谁？ ------They are …他/她们是。。。
三、选择疑问句（是不是？） ○1直接问 ------Are you …? 你是。。。吗？ ------Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。/ 不，我不是。 ○2间接问 ------Is he/she …? 他/她是。。。吗？ ------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他/她是。/ 不，他/她不是。 ------Are they …? 他/她们是。。。吗？ ------Yes, they are. / No, they aren’t. 是，他们是。/ 不，他们不是。 四、介绍（This is …） ○1介绍家庭成员 ------This is my family. 这是我的家庭。 ○2提问 ------Is this your family？这是你的家庭吗？ ------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。/ 不，它不是。 五、问身份 ○1直接问 ------What’s he/she? 他/她是什么？ ------He/She is a fireman. 他/她是消防员。 ------What are they? 他们是什么？ ------They are pupils. 他们是小学生。 ○2问是否
湘少版六年级下册英语教案(新版)
湘少版六年级下册英语教案(新版) 单元 Unit 2 课题 Some stories are more interesting 课时共 3课时，本堂为第 1课时；总第 7课时。 目标任务1学习本课新单词 a piece of, meat ,cross, eat, happily, its, wood, drop, lose, better 2能掌握并用句型“A is /are more …than B”，对两事物进行比较。3能听懂、理解本课故事。4 会用like doing more than doing 5通过本课的语言故事，使学生明白做人不要过于贪心的道理。 重点难点 掌握并运用句型“A is /are more …than B”，；理解、阅读本课故事。难点：复述本课故事 教具学具 教学程序Step 1 warm-up 1、师生互相问候。 2、sing a song :The More We get together Step 2 Presentation and drill 1 Talk about the pupils in the classroom. Point to a boy and say He is tall. Point to another boy and say : He is taller.板书taller A is taller than B 然后学生指名谈论教室里的人或物. 2T : CAI Look at this picture ,Do you know who he is ? S : Is he your brother / classmate /……? T :We went to school together happily every day .We walked to school on foot. 教师边说边板书课题：Unit 6 Some stories are more interesting T: His father was a friendly butcher . One day ,he cut a piece of meat and gave it to a poor dog .The dog was happy .But after a while , its meat dropped into the river .Do you know why ? 教师用CAI打出图片，教学单词, 利用图片帮助学生理解单词的含义 并引导学生猜测原因，培养学生的发散性思维能力，同时为本课的寓言故事埋下伏笔。 2、听课文B部分录音，学生跟读单词。 Step 3 Practice 游戏1、Guess ,guess ,guess !(猜一猜) 首先，教师示范做动作，其他学生猜单词,然后分组进行比赛，猜对单词最多、最快的一组为胜。最后组内互相猜测，尽量做到全员参与。 游戏2、Dragon game （接龙游戏） 将学生分成几个大组，由教师开头朗读故事的第一句，然后每一组依次读一句，直至读完整个故事，读得最流利，没错误的一组为胜。
湘少版六年级英语总复习
湘少版六年级英语总复 习 Last revised by LE LE in 2021
六年级英语总复习资料 姓名： 一、英汉互译。 看电影散步照顾 锻炼在晚上对...有益 在太空努力工作拍照 在世界上全家出游弹钢琴 一块肉掉进河里植树节 to be healthy feel happy have a rest plant trees cut down stand on one foot paint a picture sweep the floor go to bed enjoy oneself places of interest by train lots of fairy tale have a rest go shopping look at talk about look like be interested in live on go round modern dance be afraid of later on change into have fun have a party 二、按要求写出下列动词的正确形式。 1、写出下列动词的过去式。 go—— walk—— take—— have—— want—— give—— see—— open—— drop—— run—— eat—— are——
keep—— learn—— buy—— hold—— 2、eat（现在分词） health（形容词）newspaper（复数） jog（现在分词） tooth（复数） many（比较级） more（最高级） change（现在分词） hot（比较级） get（现在分词） house（复数形式） good（比较级） different（反义词） meet（同音词） drink（三单） teach（名词） rain（形容词） heavy（反义词） 三、快乐ABC，我会选。 1、——Where are we today ——We will go to the library. go 2、Dongdong often rides bicycle to school. B. the C. / 3、Mr li likes his family to the beach. taking take 4、What your family usually do 5、We will have good time together. B. an C./ 6、The cat took the fish and walked home . 7、It saw dog in the river. other 8、A little dog dropped the river. 9、There are many magic stories in . story book tale 10、Wash our hands before is right.