2016年春幼教教研员个人工作总结

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幼师教育教研工作的个人总结5篇

幼师教育教研工作的个人总结5篇

幼师教育教研工作的个人总结5篇幼师教育教研工作的个人总结1我快乐因为我充实在这忙碌而又充实的一年中我也体验到了工作带给我的快乐,以及一位幼儿教师的辛苦。

在领导支持、老师们的帮助下,现将工作向领导、老师们汇报一下:第一方面:工作中取得的成绩,在键盘比赛中获得良,教玩具比赛中获优,保教成绩也获得了可喜的成绩。

第二方面:工作中积累的经验。

本学期我们把幼儿入学工作作为重点,着重培养孩子的生活自理、学习习惯、语言表达完整性及逻辑思维能力。

每天早上培养孩子晨读的习惯,适当地布置作业,为了使孩子得到知识的积累,我认真备好每一节课,考虑每一个环节,本着语言精练、表达明了、不重复话的目的来上课。

当孩子正确地回答我的问题时,心里涌出一种成就感。

当没有收到预想的效果时,我会及时反思我自己,哪个环节出现了问题?是否表达不够明了,来吸取教训,总结改正。

每一节课结束后,我都会说一句话:没有听明白的小朋友可以问老师。

我也经常会走到他们身边,再一次给他们开小灶,尽量让所有孩子把当节课所学的只是全部掌握,让他们并肩前进。

与孩子在一起的时间长了,对某一个孩子的掌握情况都能看出大概。

比如:王子健、孟令阳、王鹏淇等小朋友都是我辅导的重要对象,针对他们,我会向他们投去示意的眼神,鼓励他们主动向我请教。

让孩子们懂得遇到不明白、不理解的问题时,要去问别人。

这种做法不会得到老师的批评和职责,而会得到老师的一份宽容和谅解,培养他们从被动到主动,让他们明白,不怕不会,就怕不学的道理。

我认为这是最关键的所在。

让我欣慰的是,这次知识测查,他们都取得了很好的成绩,让我体会到有付出必有回报真正含义。

大一班的刘子涵是个懂事的孩子,在一次启蒙阅读课时,我们又玩起了开火车的游戏,规则就是一个孩子读一个字,一个接一个的读,孩子们非常喜欢这个游戏,兴致很高,当轮到子涵时,他站起来没有读,这时所有孩子的目光都投向了她,有的还小声说“:这个字都不认识?”我批评了孩子们的做法,并让他们向刘子涵道了歉,让她坐下,继续开火车。

2016年春幼教教研员个人工作总结

2016年春幼教教研员个人工作总结

个人工作总结省政府机关幼儿园段彬为发扬成绩,克服不足,改进工作方法,更好地完成今后各项工作任务,现对本学期个人工作总结如下:一、加强学习,提升素质。

(1)用党员的标准来严格要求自己,以党员政治学习为契机,认真进行科学发展观学习,作好学习笔记,写好学习心得体会。

不断增强自身的党性修养,认真剖析自身存在的问题,有大局观念,能团结同志,有合作意识。

在工作中,始终保持乐观、向上、积极、进取的态度。

(2)重视学习,调整定位。

作为一名幼教教研员,我深感自己肩上的担子不轻、压力很重。

因此我加倍努力,求真务实地完成教学教研工作。

积极参加各种政治活动和业务学习,认真参加专家培训学习,自觉深入学习和领会《指南》精神。

阅读专业书籍报刊,关注媒体教育话题,在理论方面提升自我。

以虚心、谦逊的态度向他人学习,积极向专家、同行取经,虚心向领导、同事们学习。

重视自我反省,自我调整,更好地适应完善教研员角色。

二、在《指南》精神指引下,开展形式多样的教研活动。

提升幼儿园保教质量是教研员的本位工作。

我坚持每周到幼儿园大中小班级进行6-9次观摩活动,每次观摩后,都会参加计算奥音教研组研讨活动,深入细致的评价,认真聆听任课教师的思路,聆听听课教师的体会,肯定课的优点,提出供参考的意见,共同切磋,始终保持真诚、亲切的态度。

教研组教师都反映这种形式对她们帮助很大,由点及面,促进了全园教学水平的提升。

为了使幼儿园教育真正做到以幼儿为本,最大限度地促进每一个幼儿充分地、富有个性的发展。

本学期来开展了以下活动:一、开放日方案研讨:为保证本学期家长开放日的顺利开张进行了开放日方案的检讨活动和大班开放日教学方案的研讨,并进行了三天的听课活动。

二、观摩活动:每周观摩6-9节教学活动和晨读活动,并对教学方案进行修改整理,参加教研组研讨活动进行反馈三、宣传栏:1、每月更换园部宣传栏。

2、每月对3个年级组宣传栏进行量、质考评,对创新与亮点以及不足提出建议。

检查4次,制表4个,小结4次。

幼儿园教研员个人总结

幼儿园教研员个人总结

幼儿园教研员个人总结
作为幼儿园教研员,我对自己的工作进行了个人总结。

在过去的一段时间里,我参与了新课程的研讨和探索,以提高幼儿园教育的质量。

在这个过程中,我积累了一些经验和收获。

首先,我认识到作为教研员,我必须具备较为全面的专业知识和能力。

我每天都要不断学习和更新教育理论和方法,以更好地指导老师们的教学工作。

我参加了许多培训课程和研讨会,不仅学到了新的教育理念和教学策略,还与其他教育专家进行了交流和讨论。

其次,在教研工作中,我注重与老师们的合作和沟通。

我定期组织教研活动,邀请老师们分享他们的教学经验和教学成果。

通过互相学习和交流,我们可以共同提高教学水平。

我也积极与其他幼儿园的教研员进行合作,分享资源和经验,共同解决教学中的问题。

另外,我还参与了幼儿园的课程设计和评估工作。

我与老师们一起制定了幼儿园的课程目标和教学计划,并根据实际情况进行了调整和改进。

我还与老师们一起进行了教学评估,通过观察和听取意见,提供了针对性的指导和反馈。

最后,我认为教研工作的核心是服务于孩子的发展。

我努力提升自己的专业素养,以提供更好的教育服务。

通过培养老师们的教育意识和教学能力,我希望能为幼儿园的教育质量和幼儿的发展做出积极贡献。

总之,作为幼儿园教研员,我要不断拓展自己的知识和能力,与老师们保持密切的合作和沟通,促进幼儿园教育的提升和发展。

通过自身的努力和奉献,我希望能为幼儿园的发展做出更大的贡献。

幼儿园教研员个人工作总结

幼儿园教研员个人工作总结

幼儿园教研员个人工作总结时光荏苒,岁月如梭。

一学期的工作又接近了尾声,本学期,在园长的正确领导下,全体教师的共同努力下,我作为一名幼儿园教研员,始终认真贯彻执行党的教育方针,热爱幼儿教育事业,积极履行教研员职责,努力学习业务知识,提高自身综合素质,不断改进工作方法,取得了一定的成绩。

现将本学期的工作总结如下:一、政治思想方面作为一名教研员,我始终忠诚于党的教育事业,热爱幼儿,关心教职工,积极拥护党的基本路线,认真执行党的教育方针,政策和法规,努力践行社会主义核心价值观,不断提高自己的政治理论水平。

二、业务学习方面1. 认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等法规文件,不断提高自己的教育教学水平。

2. 积极参加各级教研活动,学习先进的教育理念和教学方法,及时了解幼儿教育发展趋势,为幼儿园的发展提供有益的建议。

3. 积极组织园内教研活动,鼓励教师参加各类培训,提高教师的专业素质。

4. 深入班级,了解幼儿需求,关注幼儿发展,为教师提供有效的教育教学指导。

三、教育教学管理方面1. 制定切实可行的教研计划,明确教研目标和任务,确保教研工作的有序开展。

2. 建立健全教研制度,加强教研组建设,发挥团队协作作用,提高教研质量。

3. 组织开展丰富多彩的教育教学活动,提高幼儿的综合素质。

4. 加强教育教学过程的监控与评价,及时了解教育教学情况,为改进工作提供依据。

四、师资队伍建设方面1. 关心教职工的生活,及时了解他们的需求,为教职工排忧解难。

2. 组织教师开展业务竞赛,提高教师的专业技能。

3. 开展师德师风教育,强化教师的职业道德,树立良好的师德形象。

4. 加强教师培训,提高教师的教育教学能力。

五、幼儿园文化建设方面1. 积极参与幼儿园文化建设,弘扬中华民族优秀传统文化。

2. 组织开展丰富多彩的文体活动,丰富幼儿的课余生活。

3. 加强园际交流,促进幼儿园的共同发展。

4. 加强与家长的沟通与合作,共同促进幼儿的健康成长。

幼儿园教研个人工作小结(3篇)

幼儿园教研个人工作小结(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,转眼间,我在幼儿园的教育教学工作中已经度过了几个春秋。

在这段时间里,我始终秉持着“以幼儿为本,以教研促发展”的理念,积极参与幼儿园的教研活动,努力提升自己的教育教学水平。

现将我在幼儿园教研工作中的个人工作小结如下:二、教研工作概述1. 参与教研活动在过去的一年里,我积极参与了幼儿园的各项教研活动,包括每周的教研例会、专题研讨、教学观摩、经验交流等。

通过这些活动,我不仅学到了许多教育教学的新理念、新方法,还与同事们建立了深厚的友谊。

2. 开展教学研究在教学实践中,我注重对教育教学问题的研究,针对幼儿的年龄特点和认知水平,积极探索适合他们的教学方法。

以下是我开展教学研究的几个方面:(1)课程设计与实施:根据幼儿园的课程标准和幼儿的兴趣,我精心设计了丰富多彩的教学活动,力求让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

(2)教学策略与方法:针对幼儿的学习特点,我尝试运用多种教学策略和方法,如游戏化教学、情境教学、互动式教学等,以提高教学效果。

(3)家园共育:我积极与家长沟通,了解幼儿在家庭中的学习情况,共同为幼儿的成长创造良好的环境。

3. 教学反思与改进在教学过程中,我注重反思自己的教学行为,不断总结经验教训,及时调整教学策略。

以下是我进行教学反思与改进的几个方面:(1)教学目标的达成度:通过观察幼儿的表现,分析教学目标的达成情况,对教学活动进行调整和优化。

(2)教学方法的适用性:根据幼儿的学习特点和兴趣,不断调整教学方法,使教学活动更具针对性和实效性。

(3)教学评价的多元化:采用多种评价方式,如观察、访谈、作品分析等,全面了解幼儿的学习情况。

三、工作成果与收获1. 教学成果在过去的一年里,我所任教的班级在各项评比活动中取得了优异成绩,幼儿的各方面能力得到了显著提高。

以下是我取得的教学成果:(1)幼儿认知能力:通过开展丰富多样的教学活动,幼儿的认知能力得到了全面提升。

(2)幼儿语言表达能力:通过互动式教学,幼儿的语言表达能力得到了锻炼和提高。

幼儿园教师教研工作总结 个人

幼儿园教师教研工作总结 个人

幼儿园教师教研工作总结个人
一、背景介绍
我是一名在幼儿园工作的教师,从事教育工作已有多年。

教研工作一直是我工
作中重要的一部分,通过不断研究探讨,提高自己的教学水平,不断优化教学方法,促进幼儿的全面发展。

二、教研工作的实践与总结
1. 教研活动的开展
在日常工作中,我主动参与幼儿园组织的教研活动,积极分享自己的教学心得
和经验,与同事们开展深入研讨。

在教研活动中,我不断学习他人的经验,吸收优秀的教学方法,不断提升自身的教学水平。

2. 教研成果的应用
通过参与教研活动,我对于幼儿园教学的重点和难点有了更深入的了解,我将
这些理论应用到实际教学中,制定了针对不同幼儿的教学方案,有效地提高了教学效果。

3. 教研工作带来的收获
通过不断的教研工作,我发现自己在教学方法和课程设计方面有了长足的进步,学会了更灵活地应对不同幼儿的学习需求,开拓了教学思路,增进了团队间的合作与交流。

三、教研工作的未来展望
作为一名幼儿园教师,我将继续积极参与教研活动,不断提升自己的专业技能
和教学水平,为幼儿的健康成长和全面发展贡献自己的力量。

结语
教研工作是我工作中的重要一环,通过不断的学习和研究,我提高了自己的教
学水平,取得了一定的成果。

我将继续努力,在教研工作中不断追求进步,为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

希望这篇文章符合您的要求。

如需进一步帮助或有其他要求,请随时告诉我。

幼儿园教研的个人工作总结7篇

幼儿园教研的个人工作总结7篇

幼儿园教研的个人工作总结7篇第1篇示例:幼儿园教研是幼儿园教育工作中非常重要的一环,通过教研可以不断提高教师的教育教学水平,为幼儿提供更好的教育服务。

在过去的一年里,我根据幼儿园教研的要求,结合自己的工作实际,深入开展了一系列的教研工作。

在这里,我将对我个人的教研工作进行总结,希望能够得到领导和同事们的指导和建议。

我对幼儿园教研的重要性有了更深刻的认识。

教研是教师提高教育教学水平的重要途径,通过教研,我可以及时了解和掌握幼儿的发展特点和教育需求,调整和改进自己的教学方法和教学内容,提高教学质量,让每个幼儿都能够得到更好的教育。

在教研工作中,我不断提高了自己的能力和水平。

在参与教研课题的过程中,我主动学习相关理论知识,结合自己的教学实践,不断总结和完善自己的教学经验,提高了自己的教学水平。

在参与园本教研活动中,我不断加强与同事们的交流和合作,既学习了别人的优点,又分享了自己的经验,使自己的教学水平得到了进一步提高。

我也意识到教研工作需要与时俱进。

在教研活动中,我不仅关注传统的教学方法和教学内容,还关注新的教育理念和教学技术,尝试将其运用到自己的教学中,使教学更加丰富多彩,更加符合幼儿的实际需求。

在幼儿园数字教育的教研课题中,我结合幼儿的认知特点,尝试使用了数字化教学工具,受到了学生和家长的好评。

我也意识到教研工作需要与家长保持密切联系。

在教研活动中,我经常与家长进行沟通和交流,及时了解他们的意见和建议,使自己的教学更加贴近幼儿的实际需求。

在参与家长参与型教研中,我根据家长的反馈意见,不断改进自己的教学方法和内容,取得了良好的教学效果。

第2篇示例:幼儿园教研的个人工作总结一、教研工作总结在过去一年的教研工作中,我主要通过参加教研活动、撰写教研论文、观摩其他老师的课堂以及参加教研讨论等方式进行了教研工作。

我积极参加了幼儿园组织的各类教研活动,包括教育培训、研讨会、讲座等。

通过这些活动,我不仅了解了最新的教育理念和教学方法,也拓展了自己的教育视野,拥有了更广阔的教学思路。

幼儿教研个人工作总结

幼儿教研个人工作总结

幼儿教研个人工作总结
在幼儿教育领域工作多年,我深刻体会到了教研的重要性。

教研不仅是对教学
内容的深入研究,更是对教学方法和策略的不断探索和改进。

在我的个人工作中,我始终将教研作为提高教学质量的重要手段,通过不断总结经验、改进教学方法,为幼儿教育事业贡献自己的力量。

首先,我深入研究幼儿教育理论和教学内容,不断更新自己的知识储备。

我了
解到,幼儿教育是一个综合性的学科,需要教师具备扎实的理论基础和丰富的教学经验。

因此,我经常阅读最新的教育理论和研究成果,不断充实自己的知识储备,以更好地指导幼儿的学习和成长。

其次,我注重教学方法和策略的研究和改进。

在教学过程中,我不断尝试新的
教学方法,探索适合幼儿的教学策略。

我发现,通过多种形式的教学活动,可以激发幼儿的学习兴趣,提高他们的学习效果。

因此,我积极参与教研活动,与同事们分享自己的教学经验,学习他们的教学方法,不断改进自己的教学策略。

最后,我重视教学实践和反思。

在教学过程中,我不断总结经验,发现问题并
及时调整教学方法。

我发现,通过及时反思和调整,可以更好地提高教学质量,使幼儿获得更好的学习效果。

因此,我经常与同事们进行教学交流,互相学习,共同进步。

总的来说,幼儿教研是我工作中的重要一环,通过不断的研究和实践,我不断
提高自己的教学水平,为幼儿教育事业贡献自己的力量。

我相信,只有不断地研究和改进,才能更好地服务于幼儿教育事业,让每个孩子都能享受到优质的教育资源。

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个人工作总结
省政府机关幼儿园段彬
为发扬成绩,克服不足,改进工作方法,更好地完成今后各项工作任务,现对本学期个人工作总结如下:
一、加强学习,提升素质。

(1)用党员的标准来严格要求自己,以党员政治学习为契机,认真进行科学发展观学习,作好学习笔记,写好学习心得体会。

不断增强自身的党性修养,认真剖析自身存在的问题,有大局观念,能团结同志,有合作意识。

在工作中,始终保持乐观、向上、积极、进取的态度。

(2)重视学习,调整定位。

作为一名幼教教研员,我深感自己肩上的担子不轻、压力很重。

因此我加倍努力,求真务实地完成教学教研工作。

积极参加各种政治活动和业务学习,认真参加专家培训学习,自觉深入学习和领会《指南》精神。

阅读专业书籍报刊,关注媒体教育话题,在理论方面提升自我。

以虚心、谦逊的态度向他人学习,积极向专家、同行取经,虚心向领导、同事们学习。

重视自我反省,自我调整,更好地适应完善教研员角色。

二、在《指南》精神指引下,开展形式多样的教研活动。

提升幼儿园保教质量是教研员的本位工作。

我坚持每周到幼儿园大中小班级进行6-9次观摩活动,每次观摩后,都会参加计
算奥音教研组研讨活动,深入细致的评价,认真聆听任课教师的思路,聆听听课教师的体会,肯定课的优点,提出供参考的意见,共同切磋,始终保持真诚、亲切的态度。

教研组教师都反映这种形式对她们帮助很大,由点及面,促进了全园教学水平的提升。

为了使幼儿园教育真正做到以幼儿为本,最大限度地促进每一个幼儿充分地、富有个性的发展。

本学期来开展了以下活动:
一、开放日方案研讨:为保证本学期家长开放日的顺利
开张进行了开放日方案的检讨活动和大班开放日教学方案
的研讨,并进行了三天的听课活动。

二、观摩活动:每周观摩6-9节教学活动和晨读活动,
并对教学方案进行修改整理,参加教研组研讨活动进行反馈
三、宣传栏:1、每月更换园部宣传栏。

2、每月对3个
年级组宣传栏进行量、质考评,对创新与亮点以及不足提出建议。

检查4次,制表4个,小结4次。

四、班级博客: 4个月近30次进行汇总考评,每次要
对十六个班级博客进行分类考评,制表近30个。

五、教师教学教具使用:每周进行2-3次检查考核。

六、班级阅读活动开展:每周进行2次检查考核。

期间
对教师提出合理化建议与活动开展意见,完善活动的开展。

七、教案本:每周进行1次教师教案检查,本学期共进
行了15次,同时进行评价与反馈,制表15份,期末评选出9
位教师的优秀教案本书写,评选出19位教师的推广学习范本。

八、家园栏:1、内容更换两周1次,本学期共8次。

2、
今日活动更换一天1次,检查次数约共35次。

九、考核汇总:每日汇总当日考核内容,各项内容约合
160余件,制表160余个。

每周进行本周工作小结共计15次,书写小结15份。

每月汇总当月考核资料并进行班组、班级、教
师个人三项成绩的罗列与排名。

月工作小结书写12份。

十、幼儿测查:1、制定测查方案。

2、制定人员安排及
职责。

3、制定大中小班4套学期测查题,共计60余道。

4、准
备测查材料:收集彩印图片50张,操作卡30张,幼儿绘画底
纸40张。

实物若干。

5、协助召开动员会。

6、参与并指导测查
人员开展测查工作,进行成绩汇总。

十一、教学目标制定:本学期为大班组中班组小班组制定每周教学目标,共计16周,制定教学目标近700条。

保证
了各个班级教学活动的正常有序的开展。

十二、教学挂图:围绕教学需要,安排挂图制作人员制作教学挂图百余副,为教学资料的保留积攒打好基础。

四、存在问题:
主要的问题是我园新上岗教师人数多,工作经验不足。

我园教研工作开展有时缺乏针对性、具体化。

五、下学年教研工作打算:
1、积极配合幼儿园开展有关工作,争创好成绩。

2、结合保教部门安排开展特色评比活动。

3、积极开展实用的教研活动,加快教师专业化成长的进程。

为一线教师创造展示自己才能的机会,组织开展优质教学活动评选,卓有成效的组织好优质评比活动,通过培训会、座谈会努力构建教师展示才华的平台。

4、开展以领域特色为突破口的交流活动。

5、开展"反思案例"评比活动。

为加强教师反思能力的培养,帮助教师树立反思意识,掌握反思方法,促进教师反思能力向纵深发展。

使每位教师都养成反思习惯,只有不断的反思,才会不断的有创新出现。

6、重视优质教学的常态化发展,切实提高教师把握和使用教材的能力。

7、从教研员的角度,继续虚心学习:向书本学、向姐妹单位学、不断更新教育观念,不断提高、完善自己,开拓进取,把不断学习作为我们工作的重要一部分,用新的理念指导教学实践,把好学科教学的船舵。

回顾这一学期工作,虽然做了一些工作,取得了点滴成绩,但还有许多教研工作开展不尽人意,很多地方需要改进,因而深感工作之艰巨,教研工作之重要。

我将不断加强学习,主动钻研,
努力为将我园建设成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园做出积极的努力和更大的贡献!。

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