自动门小知识
幼儿园幼儿公共场所安全教案之《自动门和旋转门》中班安全教案
幼儿园幼儿公共场所安全教案之《自动门和旋转门》中班安全教案背景在幼儿园及公共场所，自动门和旋转门是较为常见的门禁设施，这类门的使用方便快捷，但同时也存在着一定的风险。
如果幼儿不正确使用，可能会引发意外伤害。
因此，对于幼儿来说，了解门的使用方法及安全知识是十分必要的。
安全目标在本教案中，我们将着重介绍自动门和旋转门的使用方法，使中班幼儿能够掌握正确的开关方式及相关的安全知识，确保他们在门的使用过程中不会受到伤害。
教育方法本教案主要采用讲解和示范相结合的方式，通过引导引导幼儿实地模拟门的使用，帮助他们理解门的使用方法及注意事项。
教学流程第一步：预备活动1.教师简单介绍今天的主题：《自动门和旋转门》2.让幼儿们回答以下问题：你知道自动门和旋转门吗？在哪些公共场合可以看到？第二步：讲解门的使用方法1.让幼儿们坐在地上，教师站在幼儿们中间模拟开关门的动作2.用简单的语言，介绍门的开关方法，例如：“当门口出现红外线信号时，门会自动打开，当你走过去，在门的一侧有按钮，只要触碰按钮门就会打开。
”3.详细讲解旋转门的使用方法，例如：“当你站在旋转门的前面，需要时才能进入，只需轻轻推门片，它会自动旋转，你就可以进去了。
”第三步：幼儿模拟1.将幼儿分成小组，让他们模拟门的开关2.首先，让幼儿们以小组为单位，集中在一扇自动门或旋转门前，观察门的开关过程，找出门的按钮、红外线等设备，并询问他们想进入或离开房间时该如何使用门。
3.然后，让每个小组以一个成员为代表，上前模拟门的开关过程，并向其他组展示如何使用。
4.教师在旁边引导幼儿们做好安全措施并纠正错误的动作。
第四步：总结1.让幼儿们自主回答以下问题：你们在模拟门的使用中发现了哪些问题？找到了什么新的知识？2.加强强调注意事项，例如：“当门口出现红外线信号时，不要躲在门的另一侧或靠近门爬行，否则很容易受到伤害。
”3.用简单的总结语言，帮助幼儿们整理所学的内容，例如：“今天，我们学习了自动门和旋转门的使用方法，你们都用对了吗？”家园共育在家里，家长可以带领孩子观察周围的自动门和旋转门，帮助他们更好的理解门的使用方法及注意事项。
电梯结构及原理 第6章 电梯门系统
电梯结构及原理 第 6 章
6.1、电梯门系统的组成、作用和分类
6.1.1电梯门系统的组成和作用 轿门 单击此处编辑母版文本控样制式对象
轿门是设置安装在轿厢 入口处，由轿厢顶部的开关 门机构驱动而开闭，同时带 动层门开闭。轿门是随同轿 厢一起运行的门，乘客在轿 厢内部只能见到轿门，供乘 客和货物的进出。
➢ 为了将轿门的运动传递给层门，轿门上一般设有开门联动装置， 通过该装置与层门门锁的配合，使轿门带动层门运动。
➢ 为了防止电梯在关门时将人夹住，在轿门上常设有关门安全装置 （近门保护装置），当轿门关闭过程中遇到阻碍时，会立即反向 运动，将门打开，直至阻碍消除后再完成关闭。
电梯结构及原理 第 6 章
6.1、电梯门系统的组成、作用和分类
温馨提示！ 权威发布！
严格执行！ 权威发布
全封闭的井道建筑物中，要求井道有助于防 止火焰蔓延，该井道应由无孔的墙、底板和 顶板完全封闭起来。只允许有下述开口： a)层门开口； b)通往井道的检修门、井道安全门以及检修 活板门的开口。
面对轿厢入口的层门与井道壁或部分井道壁 的要求，适用于井道的整个高度。
单亲击，此一起处开编始辑一母段版旅程文吧本！样式
6.1、电梯门系统的组成、作用和分类 6.2、电梯门系统的结构 6.3、开关门机构 6.4、门保护装置
电梯结构及原理 第6章
6.1 电梯门系统的组成、作用和分类
单击此处编辑母版文本样式
6.1 门系统的组成、作 用和分类
电梯结构及原理 第6章
延迟延符迟符
6.1.2
单电击梯此门处系编统辑的母分版类文本样式
电梯门分哪几种类型呢？
自动门控制系统选择序列结构的基本指令编程方法
3.2项目二自动门控制系统——选择序列结构的基本指令编程方法3.2.1 教学目的1．基本知识掌握选择序列顺序功能图的结构2．技能培养（1）会根据工艺要求绘制选择序列顺序功能图（2）会利用“起-保-停”电路的编程方法将选择序列顺序功能图改画为梯形图3.2.2项目控制要求许多公共场所都采用自动门，如图3-14所示。
人靠近自动门时，红外感应器X000为ON，Y000驱动电动机高速开门，碰到开门减速开关X001时，变为低速开门。
碰到开门极限开关X002时电动机停止转动，开始延时。
若在0.5s内红外感应器检测到无人，Y002驱动电动机高速关门。
碰到关门减速开关X003时，改为低速关门，碰到关门极限开关X004时电动机停止转动。
在关门期间若感应器检测到有人，停止关门，T1延时0.5s后自动转换为高速开门。
项目要求用PLC控制自动门，用选择序列的顺序功能图编程。
图3-14 自动门控制示意图3.2.3项目预备知识1．选择序列结构形式的顺序功能图顺序过程进行到某步，若该步后面有多个转移方向，而当该步结束后，只有一个转换条件被满足以决定转移的去向，即只允许选择其中的一个分支执行，这种顺序控制过程的结构就是选择序列结构。
选择序列有开始和结束之分。
选择序列的开始称为分支，各分支画在水平单线之下，各分支中表示转换的短划线只能画在水平线之下的分支上。
选择序列的结束称为合并，选择序列的合并是指几个选择分支合并到一个公共序列上，各分支也都有各自的转换条件。
各分支画在水平单线之上，各分支中表示转换的短划线只能画在水平线之上的分支上。
如图3-15（a）所示为选择序列的分支。
假设步4为活动步，如果转换条件a成立，则步4向步5实现转换；如果转换条件b成立，则步4向步7转换；如果转换条件c成立，则步4向步9转换。
分支中一般同时只允许选择其中一个序列。
如图3-15（b ）所示为选择序列的合并。
哪个分支的最后一步成为活动步，当转换条件满足时，都要转向步11。
车库自动门系统课程设计
车库自动门系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解并掌握车库自动门系统的基本组成和工作原理；2. 培养学生运用物理知识，如力学、电磁学等，分析自动门系统中各部分功能的能力；3. 让学生了解并掌握自动门系统的设计标准和安全规范。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，设计简单的车库自动门系统的能力；2. 提高学生动手操作、团队协作、问题分析和解决的能力；3. 培养学生运用计算机辅助设计软件，绘制自动门系统示意图的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程技术的兴趣和热情，激发创新意识；2. 增强学生的环保意识，让他们在设计过程中关注节能、减排等方面；3. 培养学生具备良好的职业道德，关注自动门系统的安全性和可靠性。
本课程针对初中年级学生，结合物理、工程技术等学科知识，旨在提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。
课程性质为实践性、综合性，注重培养学生的动手能力和团队协作精神。
在教学过程中，教师需关注学生的个体差异，引导他们积极思考、主动探索，将所学知识应用于实际问题的解决。
通过本课程的学习，学生将能够掌握车库自动门系统的相关知识，具备一定的设计、制作和评估能力。
二、教学内容1. 自动门系统概述- 了解自动门系统的基本组成及其作用；- 学习自动门系统的发展历程及未来发展趋势。
2. 车库自动门系统的组成与原理- 学习传感器、驱动电机、控制器等关键组件的工作原理；- 掌握车库自动门系统的整体工作流程。
3. 自动门系统的设计标准与安全规范- 了解国内外自动门系统的设计标准和安全规范；- 学习如何根据实际需求选择合适的自动门系统。
4. 动手实践- 设计并制作一个简单的车库自动门系统模型；- 学习使用计算机辅助设计软件，绘制自动门系统示意图。
5. 车库自动门系统的评估与优化- 学习如何评估自动门系统的性能及安全性；- 探讨优化车库自动门系统的方法和策略。
教学内容依据课程目标，结合教材相关章节，确保科学性和系统性。
门窗构造
任务1
门窗基本知识
图7-1 门按开启方式分类 （a）平开门;（b）弹簧门;（c）推拉门;（d）折叠门 ；（e）转门;（f）上翻门;（g）升降门;（h）卷帘门
任务1
门窗基本知识
1）平开门。平开门是水平开启的门。铰链安在侧边，有单扇、双扇，内开、 外开之分。平开门构造简单，开启灵活，制作、安装、维修方便，是应用最广 泛的门。 2）弹簧门。其开启方式同平开门，只是侧边用弹簧铰链或下面用地弹簧与门 框相连，开启后能自动关闭。有单扇和双扇之分。一般多用于人流出入较频繁 或有自动关闭要求的场所。 3）推拉门。门扇沿上或下轨道左右滑行，分上挂式和下滑式，也有单扇和双 扇之分。推拉门占用空间小，不易变形，但构造复杂。可采用光电管或触动设 施使其自动启闭。 4）折叠门。开启后门扇可折叠到洞口的一侧或两侧。其五金件制作复杂，安 装要求较高。 5）转门。一般是两到四扇门连成风车形，在两个固定弧形门套内转动。加工 制作复杂，造价高。转门疏散人流能力较弱，所以必须同时在转门两旁设平开 门作人流疏散之用。
建筑构造与识图
主讲老师：
项目七 门窗构造
知识目标 1.了解门窗的作用及类型； 2.掌握平开木门的构造； 3.熟悉铝合金、塑钢门窗的选型和连接构造； 4.了解遮阳设施的作用与形式。
项目七 门窗构造
任务1
门窗基本知识
门的构造
任务2
任务3
窗的构造
任务1
一、门窗的作用
门窗基本知识
门和窗都是建筑的围护构件，具有一定的保温、隔声、防雨、防尘 、防风沙等能力。门的主要功能是交通出入、分隔和联系室内外或室内 空间，并兼有采光和通风的作用。窗的主要功能是采光和通风，并起到 空间视觉联系的作用。此外，门和窗有一定的装饰作用，其形状、尺寸 、排列组合以及材料对建筑物的立面效果影响很大。
常见开环控制系统方框图知识讲解
常见开环控制系统方框图粘品资料常见开环控制系统方框图开环控制系统：控制系统的输出量不对系统的控制产生任何影响。
开环控制系统特征：系统的输出量仅受输入量控制，输入，量到输出量之间的信号是单向传递。
开环控制系统的方框图：输入量—控制系统的给定量；输出量—控制系统所要控制的量；控制器—对输入信号进行处理并发出控制命令的装置或元件；执行器一一直接对被控对象进行控制的装置或元件；被控对象一一控制系统所要控制的装置或生产过程。
控制量—执行器的输出信号’一般是影响被控量变化的因素；(输出量H控制量，输出量 =被控量)1•自动门的控制系统自动门工作过程：(1)当有人到达门前某一距离时，传感器感知’并发出“有人”的信号(2)控制器接到传感器传来的信号后，经变换放大后传给电动机(这里的电动机叫做执行器.也称为驱动器)；(3)电动机根据传来的开门信号转动，门被打开(这里的门叫做被控制对象，也称为控制对象，简称对象)(4)控制器保持开门信号延迟后，自动发出关门信号，电动机反转’门重新关闭。
自动门控制系统的方框图：输入量(给定控制器—>执行器—>被控对象输出量(被控控制量/控制量］2•水泵抽水控制系统:3•家用窗帘自动控制系统址生iim （蛀4 •楼道自动声控灯装置光传感器AC220v常开触点7•公园音乐喷泉自动控制系统被控对象5•游泳池定时注水控制系统 6・十字路口的红绿灯定时控制系统 JL东8•自动升旗控制系统输入量9•宾馆火灾自动报警系统车车门开关控制系统警铃手动模块报警装置信号线 电源线10•宾馆自动叫醒服务系统 输入量11•公共汽12•普通全自动洗衣机控制系统13•可调光台灯控制系统15•普通电风扇控制系统14•电吹风控制系统筒控制系统16•电饭锅煮饭控制系统17•手电楕品资料控制驱动电路灯座按扭开关电池光杯镜片右被控对象1&家用缝纫机缝纫速度控制系统19•希罗的自动门控制系统様品资料22•活动猴控制系统20•电子门铃的开 环电子控制系统-一绘生||昙/汪M昙'输入量-------------- ---------------- —------------ --------------- ►控制器 f 执行器 f 被控对象一输出量_►23•车俩超速检测系统/立面他徑旦务24•电动车的防盗报警系统25•路灯自动控制系统输出量。
门禁系统知识二：门禁控制器及控制功能实现
门禁系统知识二：门禁控制器及控制功能实现门禁控制器是门禁系统的核心数据处理和存储部分，是门禁系统的灵魂。
门禁控制器通常的分类1、按照控制器和管理电脑的通讯方式分为：RS485联网型门禁控制器 TCP/IP 网络型门禁控制器。
RS485联网型门禁控制器通常还具备RS232串口通讯方式，通过RS232串口和计算机进行单机通讯。
2、按照每台控制器控制的门的数量可以分为：单门控制器 /双门控制器/四门控制器；市面上也有8门、 16门、 32门控制器，在施工布线美观上很不方便，而且由于进入主机机箱的线路过多，容易产生干扰而不稳定。
从控制器的控制的门数并不能反应产品的设计先进性，但从而带来负面的稳定性影响，施工的不便性影响更大。
3、控制器根据每个门可接读卡器的数量分为：单向控制器双向控制器如果一个门，进门刷卡，出门按按钮，控制器对于每个门只能接一个读卡器，我们叫单向控制器。
如果一个门，进门刷卡，出门也刷卡（也可以接出门按钮），每个控制器对于每个门可以接两个读卡器，一个是进门读卡器，一个是出门读卡器，我们叫双向控制器。
备注：如果双向控制器，只接进门读卡器，出门不接出门读卡器（端口闲置），出门接出门按钮开门。
相当于单向控制器的功能也是可以的。
这里要区分一个“双开门”的概念，有些门即可以推开又可以拉开，叫即可内开又可以外开，这个与门禁控制器的分类无关。
还有一个“双扇门”的概念，有的门，例如公司大门的玻璃门，由左右两扇门组成，只是每扇门上装一把电锁，两把锁并联到一个控制器上的一个门的继电器上即可。
不用采用双门控制器，只需单门控制器就可以控制这个双扇门了。
门禁系统如何实现和消防系统的联动门禁系统的控制器的消防联动报警扩展板上有专用的连接接收消防信号的接口。
一旦收到来自消防警报器和破碎玻璃开关等消防器材发出的闭合消防信号。
扩展板所在的控制器的所有的门会自动打开便于人员快速逃生，也会通过扩展板上的继电器驱动相关警笛，提醒人员逃生。
商场自动门课程设计
商场自动门课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握商场自动门的基本原理、结构和维护方法，培养学生对自动化技术的兴趣和认识。
具体教学目标如下：1.知识目标：使学生了解自动门的工作原理、主要部件及其功能；掌握自动门的安装、调试和维护方法。
2.技能目标：培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，能够独立完成自动门的基本安装和维护工作。
3.情感态度价值观目标：培养学生对自动化技术的热爱，增强其对科技创新的认同感，提高其对所学专业的兴趣和自信心。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.自动门的基本原理：介绍自动门的工作原理，让学生了解其是如何实现自动开关的。
2.自动门的主要部件：讲解自动门的主要部件及其功能，如感应器、电机、门禁系统等。
3.自动门的安装与调试：教授自动门的安装步骤和方法，以及如何进行调试以确保其正常工作。
4.自动门的维护与保养：介绍自动门的维护保养知识，让学生掌握如何延长自动门的使用寿命。
5.自动门的安全与应用：探讨自动门在现实生活中的应用案例，强调安全使用自动门的重要性。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行授课：1.讲授法：教师通过讲解自动门的基本原理、结构和维护方法，使学生掌握相关知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解自动门在现实生活中的应用及其重要性。
3.实验法：安排实验室实践环节，让学生亲自动手操作，提高其实际操作能力。
4.讨论法：学生进行课堂讨论，培养其思考问题和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的学习资料。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高课堂教学的趣味性。
4.实验设备：准备充足的实验设备，确保每个学生都能动手实践。
5.在线资源：引导学生利用互联网资源，如学术文章、论坛等，拓宽学习渠道。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自动门分类
自动门主要分五大类，即民用自动门、商用自动门、工业用自动门、车库用自动门及庭院自动门。
综合门的结构和用途，自动门主要分以下八大类。
（1）自动旋转门
1）按门扇数量分类：两翼、三翼和四翼。
2）按展台分类：有展台和无展台。
3）按自控方式分类：自动启动及停止，门恒速和自动启动及停止，门变速，无人时低速，有人使快速。
4）按使用的外饰材料分类：发丝不锈钢、发丝钛合金不锈钢、镜面不锈钢、镜面钛合金不锈钢、钢板阳极化处理板、铝板氟碳喷涂、铝板喷塑、全玻璃。
5）按使用功能分类：门扇可折叠、门扇不可折叠。
6）按中柱式样分类：中央带展台式、两侧带展台式、中心绕柱式、无展台式、无展台门扇可折叠式。
（2）庭院自动门
1）按门体运动型式分类：平滑式、平开式、伸缩式。
2）按有无导轨分类：有轨、无轨道。
3）按轨道数量分类：单轨式、双轨式。
4）按门扇数量分类：单扇、双扇。
5）按门体材料分类：碳钢、不锈钢。
（3）按弧形及圆弧门
1）按弧形及圆弧门滑动方向分类：半圆单开门右向、半圆单开门左向、半圆双开门双向、圆形双开门双向。
2）按圆弧形自动门电机分类：圆形双开门双向滑动右方一台电机、圆形双开门双向滑动左方一台电机、圆形双开门双向滑动左右方各一台电机、圆形单开门单向滑动一台电机。
（4）折叠自动门
1）按平开方式分类：多扇单开式、多扇双开式。
2）按门扇折叠点分类：门扇端点折叠、门扇中心点折叠。
3）按门体材料分类：铝型材、碳钢型材及不锈钢门体。
（5）平开自动门
1）按驱动装置分类：液压驱动装置、电动驱动装置。
2）按门开启方式分类：单扇单开式、单扇双开式。
3）按门体材料分类：铝型材、碳钢型材及不锈钢门体。
4）按探测器分类：超声波传感器、电磁感应传感器、微薄传感器、红外
传感器、特殊传感器。
5）按用途分类：商用平开自动门、车库平开自动门、庭院平开自动门。
（6）车库自动门
1）按车辆大小分类：别墅车库自动门（家用）、大型车库自动门。
2）按运动型式分类：平滑式、平开式、折叠式、提升式、翻板式、卷帘式。
（7）自动门挡车器
1）按挡车杆数量分类：单杠单开式，双杆对开式。
2）按控制方式分类：普通电控式、自动控制式。
自动门主要有：旋转自动门、平滑自动门、折叠自动门、重叠自动门、
医用自动门、卷闸自动门、车库自动门、特种自动门。
（8）商用平滑自动门
1）按开启方式分类：单开式、双开式、重叠式单开、重叠式双开。
2）按安装方式分类：隐藏式、表面式。
3）按门体材料分类：铝合金、钢制、不锈钢、木制。
4）按门扇结构分类：有框门、无框门。
5）按传感器分类：微薄传感器、红外传感器、超声波传感器、电磁感应
传感器、特殊传感器。
自动门构成
（1）门体门框部分
（2）驱动和传动部分
（3）控制和传感器检测部分
其中控制器是由一个微型计算机为主体的控制装置，它接受检测传感器的信号，让驱动装置工作，完成门体的启闭。
传感器是自动检测人体或通过人工操作将检测信号传递到控制器的器件
或装置。
自动门注意事项：
1、自动门必须知道的注意事项？应该避免的自动门维修方法可能原因：
（1）自动门轨道及吊轮不能上油；否则吊架上的滚轮有滑动现象，使门
发生碰撞。
（2）长时间没有使用的情况下请关闭电源。
（3）发生异常请勿随意拆装，请与专业人员联系。
2、自动门门扇不能开启？
可能原因：
（1）感应器故障，检查感应器之感应灯号是否正常。
（2）电线接头松胶（短路）。
（3）皮带脱落。
（4）可能马达过热，待冷却后便能恢复正常。
（5）控制器烧坏。
（6）异物卡住。
（7）电压异常。
在此，仅以平移型感应自动门机为例介绍一下自动门机的基本工作原理。
3、自动门不停自开自关？
可能原因：
（1）雷达传感器失灵。
（2）有活动物体处于感测范围。
（3）门片开关碰到障碍物。
4、自动门运行时门扇抖动？
可能原因：
（1）地下导轨或止摆器有障碍物或磨损。
（2）移动吊抡及轨道发生磨损或障碍。
5、自动门门扇开关时会发生跳动？
可能原因：
（1）上轨道及下轨道有异物卡住。
（2）上吊轮之轮子有异物嵌入。
6、门扇开关时自动门速度太慢？
可能原因：
（1）控制器速度调整太慢。
（2）皮带可能太过松动。
（3）电压异常。
（4）活动门扇可能与导轨或与固定门扇发生摩擦或与地板发生摩擦。
（5）止动轮与轨道摩擦。
7、自动门活动门扇关闭时发生碰撞？
可能原因：
（1）速度太快。
（2）电压异常。
（3）马达发电配件可能损坏。