小学生作业情况调查问卷

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小学暑假作业现状调查问卷

小学暑假作业现状调查问卷

小学暑假作业现状调查问卷亲爱的家长们:大家好!为了了解小学暑假作业的现状以及家长和学生对此的看法和态度,我们设计了一份调查问卷,请您抽出几分钟的时间填写,您的参与将对我们的研究有很大帮助。

请您如实回答,保证问卷的准确性和客观性。

1. 您的孩子是哪个年级的学生?a) 一年级 b) 二年级 c) 三年级 d) 四年级 e) 五年级 f) 六年级2. 您认为小学暑假作业的数量是否合理?a) 非常合理 b) 合理 c) 一般 d) 不合理 e) 非常不合理3. 您的孩子在暑假期间每天花多少时间完成作业?a) 小于30分钟 b) 30分钟至1小时 c) 1小时至2小时 d) 2小时以上4. 您的孩子在完成作业时是否需要您的帮助?a) 是,经常需要 b) 是,有时需要 c) 否,很少需要 d) 不需要5. 您认为小学暑假作业对孩子的学习能力和知识水平的提升是否有帮助?a) 非常有帮助 b) 有帮助 c) 一般 d) 没有帮助 e) 害处大于好处6. 您认为小学暑假作业对孩子的身心健康是否有影响?a) 没有影响 b) 有一定影响 c) 有较大影响 d) 有非常大影响7. 您觉得小学暑假作业的内容是否能够提高孩子的综合能力?a) 能够提高 b) 一般 c) 不能提高8. 您认为小学暑假作业对家庭关系是否产生了影响?a) 有积极影响 b) 有一定影响 c) 有消极影响 d) 没有影响9. 您对小学暑假作业的建议是什么?10. 您对小学暑假作业的意见和看法还有其他需要补充的吗?非常感谢您的配合和参与!您的回答将对我们的研究有很大帮助。

请将填写好的问卷交给您的孩子的班主任老师,或者通过邮件发送给我们,我们将严格保密您的个人信息。

我们将会根据问卷的结果,总结并提出相应的建议和改进措施,以更好地适应学生和家长的需求。

再次感谢您的支持和参与!祝您和孩子们度过一个愉快的暑假!调查团队注:该问卷仅用于研究目的,不会对您或您的孩子产生任何影响。

关于小学生作业负担问题调查问卷

关于小学生作业负担问题调查问卷

关于小学生作业负担问题调查问卷
1、您孩子所在的学校?
2、孩子现在上几年级?
3、孩子的性别是?
A 男
B 女
4、孩子每天睡眠时间大约几小时?
A 7小时内
B 7-8小时
C 8-9小时
D 9小时以上
5、作业能否在学校里完成?
A 能
B 否
6、回家完成作业需要花多长时间?
A 30分钟内
B 30分钟到1个小时
C 1个小时到2个小时
D 更多时间
7、您认为老师布置的作业量?
A 过多
B 适中
C 过少
8、您认为老师布置的作业难度?
A 很难
B 较难
C 适中
D 简单
9、平时家庭作业最多的学科?
A 语文
B 数学
C 英语
D 其他
10、您认为课业负担过重的主要表现是?
A 作业量过多
B 学习时间长
C 任务过难
11、一周上几节体育课?
A 一节
B 两节
C 两节以上
D 不上
12、每天放学后预计锻炼多长时间?
A 半小时内
B 半小时至一小时
C 一小时以上
13、您的孩子是否近视?
A 是
B 否
14、您认为限制作业量是否有利于减轻课业负担?
A 是
B 否
15、您认为减轻课业负担和提高成绩矛盾吗?
A 有利于学习成绩的提高,因为“减负”可以促进老师加强教学研究
B 不矛盾,因为学生有更多时间学习课外知识,提高综合素质
C 很矛盾,作业时间短了,作业少了,成绩肯定下降
D 说不清
16、就课业负担,您想说:。

小学生家庭作业问卷调查表

小学生家庭作业问卷调查表

小学生家庭作业问卷调查表小学生家庭作业问卷调查表尊敬的家长同志:您好,我们想进行学生作业改革,希望能在不影响学生的学业成绩的基础上,既减轻学生的作业负担,又能发展学生的兴趣,提高学生的综合能力能力。

请您如实填写下面的表。

谢谢您的参与!1.你是否觉得孩子的家庭作业量过重?A。

是()B。

正合适()2.小学低年级学生应不应该布置家庭书面作业?A。

应该()B。

不应该()3.你是否觉得作业越多孩子的成绩会越好?A。

是()B。

不是()4.你认为小学生每天的作业量多少合适?A。

30分钟量()B。

60分钟量()C。

2小时以内()5.你希望小学生的家庭作业完成在A。

学校里()B。

家里()C。

辅导站里()6.你希望语文家庭作业类型是A。

简单的抄写()B。

课外阅读()C。

口头的读书、背书()D。

综合性训练()7.你希望英语家庭作业类型是A。

机械的抄写()B。

课外阅读()C。

听、读课文()D。

综合性训练()8.你希望的数学家庭作业类型是A。

只做书本上题()B。

拓展题多做些()C。

不要布置()您的建议:家长问卷调查表1.您的职业:工人()农民()公务员()技术人员()商人()2.您的文化程度:小学()初中()高中()中专()大专()3.您的家庭结构:四代同堂()三代同堂()核心家庭(父母与子女)()其他类型()4.您家里谁负责照顾孩子:父母()母亲()父亲()祖父母()5.您最关心孩子研究的哪一方面:研究成绩()作业惯()6.您家里有多少书:50本以上()30本左右()10本左右()没有()7.您家里订了有关文学类、研究类的报刊杂志吗?订了()没有()以前有过()8.你孩子有放学到家就写作业的惯吗?有()没有()偶尔有()9.您对孩子在学校的表现了解的程度如何?了如指掌()基本了解()不了解,那是老师的事()10.您了解孩子研究情况的方式是:看考试成绩()听孩子汇报()到学校问老师()没了解过()11.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗?知道()不知道()12.当得知孩子忘了写作业时,您的态度是:训斥打骂()抱怨学校或老师()主动联系老师,积极处理()13.您怎样对待孩子的家庭作业?帮他(她)做()让其自己做,然后知道检查()不过问()14.孩子在家里做作业时,您一般都在做什么?陪着,不干扰()在旁边看电视()有时在家里打电话()15、如果老师没有留作业,你会主动给自己找作业吗?你会做什么样的作业?16、结合你的实际情况,谈一谈你对作业的看法:现有的作业设计形式和评价制度需要改革,以体现作业的目的性、针对性、趣味性和互动性。

小学生作业情况问卷调查表

小学生作业情况问卷调查表

小学生作业情况问卷调查表1、你在班里的学习成绩是怎样的:()A优秀 B 中等C差2、你喜欢做作业吗:()A喜欢B不喜欢C无所谓3、你每天完成的作业时间:()A 半个小时之内B 一个小时C 两个小时以上4、你感觉老师布置的作业多吗:()A.很多B.适量C.很少5、如果老师没有布置作业:()A玩B自己找作业 C 玩电脑6、你喜欢怎样的作业形式:()A简单的抄写B课外阅读C口头的读书、背书D综合性训练7、小学中年级学生应不应该布置家庭书面作业:()A应该 B.不应该C无所谓8、你是否觉得作业越多,成绩会越好:()A是B不是9、你希望小学生的作业完成在:()A学校里B家里10、你能按时上交家庭作业吗:()A.能B.基本能C经常不交11、你不能按时上交家庭作业的原因是:()A太多了,没有时间做B不会做C不想做D动作慢,注意力不集中E.作业类型不喜欢F.作业没有及时评改12、你完成作业的态度是:()A非常认真B比较认真 C 不认真13、在碰到较难的作业时,你会选择:()A一个人解决B和同学合作完成C请教家长或老师D放弃14、老师布置的作业是否多样性、有层次:()A没有B偶然有C经常15、老师所留作业的内容主要是:()A.重复性的抄写作业B.具有开放、层次、阶梯性C.A和B之间D.很随意,没什么目的性16、你喜欢的作业布置方式是:()A.老师统一布置B.老师分层布置C.自己设计D.无所谓17、你希望的作业形式是:()A.书面B.口头C.其它实践性的作业18、你平时的作业类型是:(可多选)()A.抄写B.背诵C.写日记D.阅读E 辅导资料F预习G搜集资料H.其它19、你最喜欢的作业类型是:(可多选)()A 抄写B 背诵C写日记D 阅读E 辅导资料F预习G搜集资料H.其它20、你对老师的批改满意吗:()A. 很满意B. 过得去C.不满意10-12个A为优秀,7-9个A为中等,0-6个A为差。

小学生作业反馈调查问卷

小学生作业反馈调查问卷

小学生作业反馈调查问卷
调查目的
本调查问卷的目的是为了了解小学生对作业的反馈和意见,以便改进教学和作业质量。

请您认真回答以下问题,您的意见和建议将对我们非常重要。

调查问题
1. 请问您是哪个年级的学生?
- 一年级
- 二年级
- 三年级
- 四年级
- 五年级
- 六年级
2. 您认为每天的作业量是否适当?
- 是,作业量适当
- 不太多,可以少一些
- 太多了,希望减少一些
3. 您觉得老师布置的作业内容是否有足够挑战性?
- 是,内容挑战性适当
- 不够挑战,希望有更多挑战
- 太难了,希望简化一些
4. 作业完成后,您是否能够及时得到老师的反馈?
- 是,老师会及时给我反馈
- 很少有反馈,希望能够多点
- 没有反馈,希望老师能够及时给我反馈
5. 您是否觉得作业对您的研究有帮助?
- 是,作业对研究有帮助
- 有时候有帮助,有时候没有帮助
- 不觉得作业有什么帮助
6. 您对作业时间安排有什么建议?
- 没有建议,时间安排很好
- 希望作业时间更长一些
- 希望作业时间更短一些
7. 请问您有什么其他关于作业的建议或意见?
[填写您的建议或意见]
结束语
感谢您参与本次调查,请确保您的答案真实准确。

您的反馈将协助我们提高教学和作业质量。

如果您有其他需要反馈的问题,请随时联系您的老师或学校。

谢谢!
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以上是关于小学生作业反馈的调查问卷,请您认真回答,谢谢!。

小学生家庭作业调查问卷(样本)

小学生家庭作业调查问卷(样本)

小学生家庭作业调查问卷(样本)说明亲爱的家长和小朋友们,为了了解小学生在家完成家庭作业的情况,我们特别设计了这份调查问卷。

请您认真回答以下问题,并注明您的真实情况。

所有的问卷信息将保密并仅用于研究目的。

个人信息1. 姓名:2. 年级:3. 性别:4. 家庭住址:家庭作业情况5. 您每天平均花多少时间在家完成作业?6. 完成作业的时间主要集中在哪个时间段?- 上午(7:00-12:00)- 下午(12:00-17:00)- 晚上(17:00-21:00)- 其他(请注明):7. 您认为您在家完成作业的环境是否舒适?- 是- 否- 有时- 不清楚8. 您在完成作业时是否经常受到其他事物的干扰(例如电视、手机、游戏等)?- 是- 否- 有时- 不清楚9. 您在完成作业时感到较为困难的科目是哪些?请写明具体科目名称:10. 您在完成作业时最需要家长帮助的是哪个方面?- 理解题目- 解决问题- 教授知识- 整理作业- 其他(请注明):11. 家长在您完成作业时给予您多少帮助?- 不需要帮助- 很少帮助- 适当帮助- 经常帮助- 始终全程帮助12. 家长在您完成作业时主要采用的辅导形式是:- 直接告诉答案- 引导思考- 解释概念- 其他(请注明):13. 您觉得在家完成作业和在学校完成作业有何不同?- 有明显区别- 没有明显区别- 不清楚意见和建议14. 您对家庭作业有什么意见或建议?请写明:关于您的信息15. 这份调查是否涉及您个人隐私?- 是- 否感谢您参与我们的调查!您的回答对我们的研究非常重要。

如果您有其他任何意见或建议,请在下方填写。

谢谢!。

小学语文作业设计情况调查问卷

小学语文作业设计情况调查问卷

小学语文作业设计情况调查问卷(学生卷)学校:班级:亲爱的同学们:你们好!通过此次调查,目的是想了解教师在语文作业形式、作业内容、方面的实际情况,了解我校语文作业设计方面存在的突出问题,探索作业设计的好方法和好途径,为我们的教育教学提供帮助,请各位同学们务必如实填写.一、选择题。

(请在符合你自己实际情况的答案上打钩,只可以选择一个最佳答案)1.你喜欢做作业吗?( )A。

喜欢B。

不喜欢C。

无所谓2。

你感觉老师布置的作业多吗? ()A。

很多B。

适量C。

很少3。

你能按时上交作业吗? ()A。

能B.基本能C.经常不交4.你不能按时上交的原因是:()A.太多了,没有时间做B.不会做C。

不想做D.动作慢,留意力不集中5.你完成作业的态度是:( )A。

非常认真B。

比较认真C. 不认真6、你最喜欢做。

.()语文家庭作业。

①常规的书面作业②动手操作性作业③社会实践性作业7、完成当天的语文家庭作业通常需要多长时间?①30分钟以内②1至2小时以内③2小时以上8、你喜欢做老师布置的这些语文家庭作业吗?①很喜欢②一般般③不太喜欢④不喜欢⑤无所谓9、这些语文家庭作业很难完成吗?①很难②比较难③一般般④比较容易⑤很容易10、在做老师布置的语文家庭作业的时候,你的心情如何?①开心②烦躁③没感觉11、你喜欢的语文作业布置方式是()A、老师统一布置B、老师分层布置C、自己布置D、无所谓二、排序题.1、你的语文家庭作业中,以下哪类作业布置的次数最多?哪类布置的次数最少?请按“由多到少”的顺序排列在题目下面的空白处。

①常规的书面作业(例如抄写课文、词语,做练习题等等)②动手操作性作业(例如动手制作小玩意、出版报或者做实验等等)③社会实践性作业(例如扮演小记者采访别人、到社区做调查等等)________________________________________________________________________________三、问答题。

小学生作业情况问卷调查表

小学生作业情况问卷调查表

小学生作业情况问卷调查表姓名:班级:1、你在班里的学习成绩是怎样的:()A优秀 B 中等C差2、你喜欢做作业吗:()A喜欢B不喜欢C无所谓3、你每天完成的作业时间:()A 半个小时之内B 一个小时C 两个小时以上4、你感觉老师布置的作业多吗:()A.很多B.适量C.很少5、如果老师没有布置作业:()A玩B自己找作业 C 玩电脑6、你喜欢怎样的作业形式:()A简单的抄写B课外阅读C口头的读书、背书D综合性训练7、小学中年级学生应不应该布置家庭书面作业:()A应该 B.不应该C无所谓8、你是否觉得作业越多,成绩会越好:()A是B不是9、你希望小学生的作业完成在:()A学校里B家里10、你能按时上交家庭作业吗:()A.能B.基本能C经常不交11、你不能按时上交家庭作业的原因是:()A太多了,没有时间做B不会做C不想做D动作慢,注意力不集中E.作业类型不喜欢F.作业没有及时评改12、你完成作业的态度是:()A非常认真B比较认真 C 不认真13、在碰到较难的作业时,你会选择:()A一个人解决B和同学合作完成C请教家长或老师D放弃14、老师布置的作业是否多样性、有层次:()A没有B偶然有C经常15、老师所留作业的内容主要是:()A.重复性的抄写作业B.具有开放、层次、阶梯性C.A和B之间D.很随意,没什么目的性16、你喜欢的作业布置方式是:()A.老师统一布置B.老师分层布置C.自己设计D.无所谓17、你希望的作业形式是:()A.书面B.口头C.其它实践性的作业18、你平时的作业类型是:(可多选)()A.抄写B.背诵C.写日记D.阅读E 辅导资料F预习G搜集资料H.其它19、你最喜欢的作业类型是:(可多选)()A 抄写B 背诵C写日记D 阅读E 辅导资料F预习G搜集资料H.其它20、你对老师的批改满意吗:()A. 很满意B. 过得去C.不满意10-12个A为优秀,7-9个A为中等,0-6个A为差。

我对四年级两个班级80人做了调查,通过这次“小学生作业情况调查”不难看出:“中等”占了85℅,而“优秀”只占了3℅!有很多同学对能不能按时交作业“基本能”占了50℅,从中可以看出有一半的同学对作业的态度不是很好!大部分同学完成的作业速度很快,半个小时完成作业的同学就占了23℅!同学们对学习的积极性很强,自己找作业做的同学占了53℅。

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小学生作业情况调查问卷篇一:小学生家庭作业问卷调查表小学生家庭作业问卷调查表年级班尊敬的家长同志:您好,我们想进行学生作业改革,希望能在不影响学生的学业成绩的基础上,既减轻学生的作业负担,又能发展学生的兴趣。

请您如实填写下面的表。

谢谢您的参与!1、你是否觉得孩子的数学的家庭作业量过重?A是() B.正合适()2、小学中年级学生应不应该布置数学家庭书面作业? A应该()B.不应该()3、你是否觉得作业越多孩子的成绩会越好?A是()B.不是()4、你认为小学生每天的作业量多少合适?A、30分钟量() B.60分钟量() C、2小时以内(5、你希望小学生的数学家庭作业完成在A、学校里() B.家里() C、辅导站里()7、你希望的数学家庭作业类型是A、只做书本上习题()B、拓展习题多做些()C、不要布置(您的建议:8、教师每天所留作业量情况()A、很多B、比较多C、合适D、很少或不留9、教师所留作业内容()A、多为重复性抄写作业B、具有开放性、层次性、梯度性C、介于A、B之间))D、作业很随意,没有什么目的性10、教师批改作业情况()A、认真批改,反馈及时B、批改比较认真C、批改不认真D、经常不批改11、教师批改作业形式()A、先订正后批改居多B、课下在办公室批改居多C、面批面改居多D、采取多种形式进行批改12、除教师所留作业外,家长布置作业情况()A、适当地灵活多样地布置一些开放性的作业B、将老师布置的作业加以检查,帮助学生做好C、买来许多练习题,做完老师留的作业,还要做家长留的作业D、家长没时间过问13、如果你没能按时完成作业,教师怎么做()A、严厉批评,有时加以重复性惩罚B、不加以过问C、进行批评,责令其补上D、问明情况,辅导其做完14、如果你没能按时完成作业,家长怎么做()A、严厉批评,有时加以重复性惩罚B、不加以过问C、进行批评,责令其补上D、问明情况,及时和教师沟通15、你除了教师留的作业外,还怎么做()A、有计划地做一些书面练习B、和同学搞一些调查、实C、参加一些有益的户外活动D、玩或看电视16、结合自己的实际情况,请你谈一下对家庭作业的看法篇二:小学生家庭作业问卷调查表小学生家庭作业问卷调查表年级班尊敬的家长同志:您好,我们想进行学生作业改革,希望能在不影响学生的学业成绩的基础上,既减轻学生的作业负担,又能发展学生的兴趣,提高学生的综合能力能力。

请您如实填写下面的表。

谢谢您的参与!1、你是否觉得孩子的家庭作业量过重?A是() B.正合适()2、小学中年级学生应不应该布置家庭书面作业?A应该()B.不应该()3、你是否觉得作业越多孩子的成绩会越好?A是()B.不是()4、你认为小学生每天的作业量多少合适?A、30分钟量() B.60分钟量() C、2小时以内()5、你希望小学生的家庭作业完成在A、学校里() B.家里() C、辅导站里()6、你希望语文家庭作业类型是A、简单的抄写()B、课外阅读()C、口头的读书、背书()D、综合性训练()7、你希望英语家庭作业类型是A、机械的抄写()B、课外阅读()C、听、读课文()D、综合性训练()8、你希望的数学家庭作业类型是A、只做书本上习题()B、拓展习题多做些()C、不要布置()您的建议:小学生家庭作业情况问卷调查学校班级姓名1、教师每天所留作业量情况()A、很多B、比较多C、合适D、很少或不留2、教师所留作业内容()A、多为重复性抄写作业B、具有开放性、层次性、梯度性C、介于A、B之间D、作业很随意,没有什么目的性3、教师批改作业情况()A、认真批改,反馈及时B、批改比较认真C、批改不认真D、经常不批改4、教师批改作业形式()A、先订正后批改居多B、课下在办公室批改居多C、面批面改居多D、采取多种形式进行批改5、除教师所留作业外,家长布置作业情况()A、适当地灵活多样地布置一些开放性的作业B、将老师布置的作业加以检查,帮助学生做好C、买来许多练习题,做完老师留的作业,还要做家长留的作业D、家长没时间过问6、如果你没能按时完成作业,教师怎么做()A、严厉批评,有时加以重复性惩罚B、不加以过问C、进行批评,责令其补上D、问明情况,辅导其做完7、如果你没能按时完成作业,家长怎么做()A、严厉批评,有时加以重复性惩罚B、不加以过问C、进行批评,责令其补上D、问明情况,及时和教师沟通8、你除了教师留的作业外,还怎么做()A、有计划地做一些书面练习B、和同学搞一些调查、实C、参加一些有益的户外活动D、玩或看电视9、结合自己的实际情况,请你谈一下对家庭作业的看法小学生家庭教育调查问卷(为了孩子,请您将答案附在评语上)尊敬的家长:您好,家庭教育是影响孩子成长的重要因素,为更好的了解家庭教育现状,以便更有针对性地指导家庭教育,促进少年儿童的健康成长,我们特开展此次问卷调查。

本次调查只做研究之用,我们将对您的回答保密,希望您如实填写这份问卷。

感谢您的支持!一、家庭基本情况1、您的孩子所在的年级性别2、您是孩子的() A 父亲 B 母亲 C 外祖父(母) D 祖父(母)E 其他亲友3、您的学历是() A 初中及以下B 高中C大学及以上4、您家的家庭结构属于哪种类型?()A核心家庭(三口之家) B主干家庭(三世同堂) C其他(请填写)5、您的孩子在大多数时间里和谁生活在一起?()A母亲B父亲 C爷爷奶奶(或外祖父母) D父母二、家庭教育情况1、在孩子成长中您最关心孩子的哪方面()A 孩子的思想品行B 孩子的成绩C 孩子的综合能力D 孩子的身体状况2、您对孩子的学习情况的期望程度是()A 门门功课都要优秀 B各门功课及格就可以 C无所谓D其他(请填写)3、孩子做了一件好事,如捡了一些钱交给了班主任,您会怎么做?()A鼓励表扬孩子做得对B认为无所谓C骂孩子傻D其他(请填写)4、孩子做错事,您一般会怎么做?()A先找犯错误的原因,再进行批评教育B非常气愤,批评甚至打孩子C不管不问,任其发展 D其他(请填写)5、孩子不听话或成绩不理想,您一般会采取什么手段教育他?()A谈心 B找老师 C责骂或打骂 D其他(请填写)6、家长是否常常在孩子面前争吵?()A 没有B偶尔有C 经常有7、您会处处以身作则给孩子树立榜样吗?()A做得很好 B 有这种意识但做的不好C从未有过这种意识8、您经常让孩子做家务活或是其他的劳动吗?()A经常劳动 B 偶尔会让 C 从来不让9、您平时会花一些时间陪孩子做功课吗?() A经常 B 偶尔会C 不会10、您是否了解你的孩子(兴趣、爱好、朋友圈等)?()A 了解 B不了解11、以下几种说法,您同意哪种说法?(可多选)()A 小时学文化,长大学做人B 树大自然直C智力开发最重要D品德教育最重要E 健康教育最重要F从小注意孩子德智体美劳全面发展12、您获得家庭教育知识的主要途径是()A 家长会B 书本、杂志、媒体C 长辈影响D自己的摸索、积累 E其他(请填写)13、您经常通过哪种方式了解孩子在学校里的情况?()(不限项)A 家长会B 主动与教师联系(拜访、电话等)C 老师家访 D教师请家长E其他(请填写)14、您认为“人前教子”这种方法正确吗?()A对 B 不对您平时这样做吗?()C 这样做D不这样做15、您认为您教育孩子时缺乏的是()(不限项)A态度不耐心B 知识不够 C缺少方法 D其他(请填写)16、您如何看待父母和孩子之间的关系?()A 二者之间就是朋友关系B 二者可以平等友好的相处,但父母要保持权威C就这么一个孩子我当然得好好对他,再苦再累也得把他伺候好了呀D父母就是绝对唯一正确的,孩子必须服从 E其他(请填写)17、您的孩子对父母和其他家庭成员()A很关心,热情为家人服务 B 比较关心,能为家人服务C有时关心,有时为家人服务 D很少关心,很少为家人服务18、您把自己的孩子与其他的孩子攀比过吗?()A 经常B 偶尔 C从来没有19、如果您曾经攀比过,那您是比较的哪一方面?()(不限项)A 学习成绩B 思想品行 C综合能力D其他(请填写)20、您认为您在教育孩子方面有哪些好的做法?请简要谈一谈。

21、您在教育孩子方面有哪些困惑?22、如果您需要家庭教育方面的咨询,您希望得到哪些方面的帮助?再一次感谢您认真的填写调查问卷。

小学生调查问卷各位同学,你好!我们想了解你的学习情况,左边是陈述,右边是你对这个陈述的想法。

请在符合你的情况的□里面打“√”。

这项调查是不记名的,对你本人不会产生任何影响。

学校_____________ 性别______________ 年级______________最后,对于在学校的学习,你有什么话要说?请写下来。

(不会的字可以用拼音)回答完毕谢谢!【分析】这份问卷是用来调查课程改革实验区的小学一年级学生的学习情况的。

问卷以表格的形式呈现,属于等级量表,学生只需要选择即可。

开放题允许学生用拼音代替不会写的字。

可见,问卷的设计者充分地考虑了低年级学生的写字困难,这是本问卷的一个特色。

篇三:小学生家庭作业情况调查问卷(教师)小学生家庭作业情况调查问卷(教师)尊敬的老师:您好!这是一份有关家庭作业的问卷。

请您仔细读题,根据您的真实情况回答,并将选项填写在括号中,卷中带☆为不定项选择题,其他为单选题。

本问卷只作课题研究之用,不需署名。

谢谢您的合作!第一部分:调查对象基本信息1.性别:□ 男√女2.年龄:□20-29岁□30—39岁√40 —49 岁□50岁以上3.教龄:□少于3 年□3—5年□6 —10 年√10 年以上4.学历:□中专及以下□大专√大学本科□研究生(含教育硕士)5.所教年级:□1年级□2年级□3年级√4年级□5年级□6年级6.所教学科:_语文、数学_ 7.所教班级数:四年四班 8. 职称:中学高级___ 第二部分:家庭作业情况调查( A )1. 您所执教的学科给学生布置家庭作业吗?A. 总是B. 经常C. 偶尔D. 从不( D )2. 您一般把每天的作业量控制在:A.没有作业B. 15分钟以内C.15-30分钟D.30-60分钟E.超过 1 小时( B )3. 您在布置作业时,会与其他学科老师沟通协调吗?A. 总是B. 经常C. 偶尔D. 从不E. 没有作业(B )4. 您布置家庭作业时,最常采用的作业形式是:A. 口头作业B. 书面作业C.实践作业D. 活动作业E. 没有作业(C )5. 您通常布置的口头类作业在您的作业总量上占:..A.没有口头作业B. 10%以内C. 10-25% D. 26—50%E. 50%以上( E )6. 您通常布置的书面类作业在您的作业总量上占:..A.没有书面作业B. 10%以内C. 10-25% D. 26—50%E. 50%以上( B )7. 您通常布置的实践类作业在您的作业总量上占:..A.没有实践作业B. 10%以内C. 10-25% D. 26—50%E. 50%以上( C )8. 您通常布置的活动类作业在您的作业总量上占:..A.没有活动作业B. 10%以内C. 10-25% D. 26—50%E. 50%以上( C)9. 您布置以合作方式完成的家庭作业吗?A. 总是B. 经常C. 偶尔D. 从不( C)10. 您会根据不同学生布置不同的作业吗?A. 总是B. 经常C. 偶尔D. 从不( B )11. 您在家庭作业布置上尝试过创新吗?A. 总是B. 经常C. 偶尔D. 从不(C )12.您尝试过让学生自主选择家庭作业吗?A. 总是B. 经常C. 偶尔D. 从不( A )13. 您对书面家庭作业做评价反馈吗?A. 总是B. 经常C. 偶尔D. 从不E. 没有书面作业( A)14. 您对非书面家庭作业做评价反馈吗?A. 总是B. 经常C. 偶尔D. 从不E. 没有非书面作业(C )15. 您可以获得学校在作业管理方面的有效指导吗?A. 总是B. 经常C. 偶尔D. 从不☆( C )16. 您布置作业的目的是:A. 为学习新知做准备B. 巩固课堂所学C. 培养学生实际运用能力D. 应对考试和检查E. 没有作业F. 其它: ______________ ☆(A)17. 学校对您执教的学科在作业方面有哪些要求?A. 作业量上B. 作业难度上C. 作业类型上D. 作业完成方式上E. 没有要求F. 其它: ______________ ☆(B)18.您在布置作业时通常参考以下哪些资源?A. 课程标准B. 教材C. 教辅材料D. 校方指导E. 网络F. 自己设计编写G. 没有作业F. 其它:______________19. 您对目前所执教的学科留作业或不留作业的主要原因是什么?我认为留作业可以更好地巩固所学知识培养学生实际运用知识的能力______________________________________________________ _______________20. 您认为目前学校对家庭作业的管理存在哪些问题?您有哪些好的建议?1) 存在问题:我们学校能定期检查学生作业,对每个年级段的学生作业量以及评价也有严格的要求。

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