校友采访策划书4篇
校友专访系列活动策划书3篇
校友专访系列活动策划书3篇篇一《校友专访系列活动策划书》一、活动背景校友是学校的宝贵资源，他们在各自的领域取得了卓越的成就，拥有丰富的经验和智慧。
通过校友专访，我们可以了解他们的成长历程、职业发展以及对学弟学妹的建议，为在校学生提供学习和借鉴的榜样。
同时，校友专访活动也有助于加强校友与学校之间的联系，促进学校的发展。
二、活动目的1. 为学生提供与校友交流的机会，拓宽学生的视野和思维。
2. 增进校友与学校之间的感情，提升学校的凝聚力和影响力。
3. 传承校友的成功经验和精神，激励学生积极向上，追求卓越。
三、活动主题“分享经验，传承智慧”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员1. 学校领导、老师2. 校友代表3. 在校学生七、活动安排1. 前期准备（1）确定专访校友名单，并与其取得联系，确定专访时间和内容。
（2）组建采访团队，进行培训，确保采访的质量和效果。
（3）宣传活动，通过学校官网、社交媒体、海报等渠道广泛宣传，吸引更多的学生参与。
（4）准备活动所需的设备和道具，如摄像机、录音设备、采访提纲等。
2. 活动流程（1）开场致辞由学校领导或老师致辞，介绍活动的目的和意义。
（2）校友分享校友进行主题演讲，分享自己的成长经历、职业发展、人生感悟等。
（3）互动环节学生与校友进行互动，提问交流，校友针对学生的问题进行解答和指导。
（5）合影留念全体参与人员合影留念。
3. 后期工作（1）整理采访资料，制作成视频或文字记录，发布在校内网站或社交媒体上，供更多的学生观看和学习。
八、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，注意安全。
2. 采访团队要尊重校友的意愿和隐私，不得进行不当提问或采访。
4. 活动结束后，要对校友进行感谢和反馈。
篇二《校友专访系列活动策划书》一、活动背景随着学校的发展和壮大，越来越多的校友在各自的领域取得了杰出的成就。
采访活动主题策划书范文3篇
采访活动主题策划书范文3篇篇一采访活动主题策划书范文一、活动主题“探寻成功背后的故事”二、活动目的1. 为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。
2. 通过采访学校内优秀学生、老师和校友，了解他们的成功经验和故事，为其他学生提供借鉴和启发，激励更多人追求卓越。
3. 增进师生之间的交流与互动，加强校友与学校的联系，提升学校的知名度和美誉度。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动准备1. 确定采访对象：通过学校官网、学生会、社团等渠道，收集优秀学生、老师和校友的信息，确定采访对象。
2. 联系采访对象：通过电话、邮件等方式，与采访对象取得联系，说明采访目的和时间，征得他们的同意。
3. 制定采访提纲：根据采访对象的特点和需求，制定详细的采访提纲，包括个人经历、成功经验、对学生的建议等方面。
4. 准备采访设备：根据采访需要，准备好相机、摄像机、录音笔等设备，确保采访顺利进行。
5. 宣传推广：通过学校官网、学生会、社团等渠道，宣传采访活动的主题、时间、地点和采访对象，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的。
介绍采访对象和采访团队。
2. 采访环节：采访团队按照采访提纲，对采访对象进行深入采访。
采访过程中，注意记录采访对象的回答和表情，以及现场的氛围和反应。
3. 互动环节：观众提问：观众可以就采访内容或自己关心的问题，向采访对象提问。
互动游戏：设计一些与采访主题相关的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
采访团队分享采访心得和体会。
5. 活动结束：主持人宣布活动结束。
观众有序退场。
八、活动预算1. 设备租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 采访对象礼品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 采访前要与采访对象充分沟通，了解他们的需求和意见，确保采访顺利进行。
校友寻访礼物方案策划书3篇
校友寻访礼物方案策划书3篇篇一校友寻访礼物方案策划书一、活动主题“寻访校友，感恩有你”二、活动目的通过寻访校友，了解他们的成长经历、职业发展和人生感悟，为在校学生树立榜样，同时也为校友们提供一个回馈母校、感恩师生的机会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 礼物选择：根据校友的职业、兴趣爱好等因素，选择合适的礼物。
礼物可以是具有纪念意义的文化衫、校友录、笔记本等，也可以是校友所在行业的相关书籍、资料等。
2. 礼物包装：对礼物进行精心包装，体现学校的特色和文化。
可以在校友录上印上学校的校徽、校训等元素，或者在礼物上贴上学校的标志、标签等。
3. 礼物送达：在活动结束后，将礼物送到校友手中，并表达学校对校友的感谢和祝福。
可以通过邮寄、快递等方式送达，也可以安排专人送到校友手中。
七、活动预算1. 礼物费用：根据校友的人数和礼物的价值，预计活动费用为[X]元。
2. 包装费用：预计活动费用为[X]元。
3. 邮寄费用：预计活动费用为[X]元。
4. 其他费用：预计活动费用为[X]元。
八、注意事项1. 礼物选择：礼物要具有纪念意义和实用性，能够体现学校的特色和文化。
2. 礼物包装：礼物的包装要精美、大方，体现学校的形象。
3. 礼物送达：要及时、准确地将礼物送到校友手中，表达学校对校友的感谢和祝福。
4. 活动宣传：要做好活动的宣传工作，提高活动的知名度和影响力。
5. 校友反馈：要及时收集校友的反馈意见，不断改进活动方案，提高活动质量。
[策划人][时间]篇二校友寻访礼物方案策划书一、活动背景在学校[X]年校庆之际，为了加强校友与母校之间的联系，增进校友之间的感情，同时也为了感谢校友们对学校的支持和贡献，我们计划开展一次校友寻访活动，并为参与活动的校友准备一份特别的礼物。
二、活动主题“感恩有你，一路同行”三、活动目的1. 加强校友与母校之间的联系，增进校友之间的感情。
2. 感谢校友们对学校的支持和贡献。
校友访谈策划书
校友访谈策划书校友访谈策划书伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，让我们对今后的工作做个策划吧。
那么你会写策划书吗？下面是店铺收集整理的校友访谈策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校友访谈策划书1一、栏目名称：《青春无悔》二、前言：随着社会的发展人民生活水平的提社会上逐渐出现了名为啃老一族的人群，他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部，这些人对于工作受高眼底，从而造成了他们高不成低不就的现象，但是这些孩子是幸福的，因为他们的父母可以承担他们所需要的，可是有些孩子面对生活他们无从选择，就像背着有精神病的父亲，领着妹妹上学的洪占辉，面对生活的重伤，为了可以继续学习，为了更好的养家糊口，他不得不去自谋生路，在学校快要停电之前，他早就买好了蜡烛，在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖，在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖，等等，就是这样养活着全家。
还有北的才子在读完了四年的学之后，面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落，他用自己的方式，将自己的生意，办的红红火火。
面对这些我们可以看出，机会不是都给了那些有钱有势的人，而是给了那些把握住机会的孩子，使他们可以在泥沙俱下的时代，潮中站稳了脚跟。
三、栏目定位：青春无悔，努力追寻！四、受众分析：《青春无悔》栏目的受众主要针对当代学生，提出当代学生是愿意做啃老一族，还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗，创造出一片属于自己的美好天空。
让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己，让他们深深的体会到只有努力才有收获五、嘉宾要求：1）嘉宾：北师院长，心理学家2）观众：在校学生及父母六、主持人要求：1）要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新自然，使人有亲切感。
2）能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。
3）要求应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答七、栏目内容：1）《青春无悔》栏目播出时间：每周六19：30-20：00，该栏目复播时间为每周日9：30-10：002）播出形式：录播，属于新闻谈类形式，有现场观众，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。
校友策划书精选十四篇
校友策划书校友策划书「篇一」一、活动意义及目的通过邀请同济大学在校的社会活动经验丰富、学习成绩优异的学姐，和已毕业的在事业上成功女性到同济来给在校的同学分享自己的生活学习经历，为对未来还有些迷茫的同学指点迷津，做到一种思想上的共享。
同时可以借由女生节的契机，展示同济女性的美丽，改变同济仅仅一味是传统工科学校的既定印象，丰富同学们的课余生活，拓宽视野，提升校园文化品位。
二、活动可行性分析借助校友会的人脉资源，可以请来知名校友，提高本次活动的品质，达到活动目的，同时可以吸引更多同学参与进来。
借此机会也可以做到为以后与校友会合作打下基础。
三、活动内容初步既定为五个方面1、如何平衡学习与社会实践之间的关系，以及对未来人生发展方向上，说出自己的想法。
2、女性在毕业后的就业方向，和在职场中的一些生存技巧。
3、女性在如何创业，在创业过程中的泪水与欢笑。
4、如何正确面对感情问题5、如何平衡家庭与自己的事业活动当天我们还会设计观众的提问与抽奖环节四、前期准备在假期里初步与校友会联系，表明来意，也给对方一个准备时间。
开学后开始演讲者的邀请工作，活动前两周申请场地，同时宣传品设计工作结束，前一周开始宣传工作。
五、活动流程1、主持人致开场词，介绍本次活动及主讲嘉宾。
2、第一位主讲人3、观众提问及互动时间4、第二位主讲人5、观众提问及互动时间6、抽奖7、第三位主讲人8、观众提问及互动时间9、第四位主讲人10、观众提问及互动时间11、第五位主讲人12、观众提问及互动时间13、抽奖14、主持人致结束语六、活动预算略七、活动时间等待与校友会沟通结果八、活动地点拟定在经纬楼报告厅九、备注观众奖品有校友会提供，主讲人带来一份自己认为有意义的礼物，并附上赠言，现场随机抽取观众作为奖品。
校友策划书「篇二」一、活动主题友谊、进步、跨越二、活动对象大学老校友三、活动时间20xx年xx月xx日，下午3：00--21：30四、活动地点：大学旅院3教五、指导单位：共青团大学委员会六、主办单位：大学学生会七、活动流程：（一）准备工作1通过网络电话等方式联系老校友，告知他们座谈会举办时间，邀请方便的校友参加。
校友专访系列活动策划书3篇
校友专访系列活动策划书3篇篇一校友专访系列活动策划书一、活动背景校友是学校的宝贵财富，他们的经验和故事对于在校学生具有重要的启发和借鉴意义。
通过校友专访系列活动，可以增进校友与母校的联系，传承学校文化，同时也为在校学生提供一个学习和交流的平台。
二、活动目的1. 加强校友与母校的联系，增进校友对母校的归属感。
2. 为在校学生提供与优秀校友交流的机会，学习他们的成功经验和人生智慧。
3. 宣传校友的成就和事迹，提升学校的知名度和影响力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象全体在校学生六、活动内容1. 确定专访校友名单通过学校官网、校友总会等渠道，收集优秀校友的信息，确定专访校友名单。
2. 联系校友与专访校友取得联系，介绍活动目的和流程，邀请他们参加活动。
3. 制定专访提纲根据校友的背景和经历，制定专访提纲，确保问题具有针对性和深度。
4. 进行专访安排专人对校友进行专访，记录校友的回答和故事。
5. 整理专访内容对专访内容进行整理和编辑，制作成文字、图片或视频等形式的资料。
6. 举办分享会邀请校友回到母校，举办分享会，与在校学生分享他们的成长经历、职业发展和人生感悟。
7. 宣传推广通过学校官网、公众号、微博等渠道，对活动进行宣传推广，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 专访费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场反馈等方式，收集参与学生对活动的评价和建议。
2. 分析活动的参与度、影响力等数据，评估活动的效果。
九、注意事项1. 活动前要与校友充分沟通，确保他们有足够的时间和精力参与活动。
2. 活动过程中要注意保护校友的隐私和个人信息。
3. 活动宣传要及时、全面，吸引更多学生参与。
篇二校友专访系列活动策划书一、活动背景校友是学校的宝贵资源，他们的经验和故事可以为在校学生提供宝贵的启示和借鉴。
精选校友采访策划书4篇
精选校友采访策划书4篇精选校友采访策划书1一、活动背景：使全院学生对就业有更深的了解，激励大家奋发努力，积极投入医学事业。
二、活动目的：为帮助我院学生尽早了解职业、了解社会、了解校友择业、创业的成功经验和人生经历，提高学业及职业生涯规划意识和能力，使更多的同学能够分享三、活动时间：20xx年5月235月24四、活动人员：中心部分成员及各班级有意向参与的同学五、活动安排：（1）中心指导老师确定走访校友名单（2）通知各班级此活动的开展并分发通知（3）成员分工每组成员5名：设组长（同时也是机动人员）、安全员、记录员、摄影人员各一名。
（4）职责明确组长：纵观全局，负责和组员协商走访路线，管理车费；安全员：注意走访过程中的潜在的不安全因素，人员的点到，禁止单独活动记录员：负责走访过程的全程记录，务必详细，包括具体的走访途中出发和到达某地所花的时间以及走访的信息；摄影员：负责走访的摄影工作。
为了更加明确在走访过程各人的分工和职责，以及学会相互的协调和合作。
同时了解一些注意事项和交流技巧（5）技能事项组长：随时注意成员状况，决定取舍，监督相关事宜。
；安全员：首先保障自己的安全，选择合适的路途；记录员：尽量做到详细，要求记录客观、真实，如遇见语言不通，找听得懂的成员或附近的邻居或小孩翻译；摄影员：调查过程中做好文字，照片，影像资料的收集整理工作(6)内部合作大家的分工职责是相对的，并非有一个明确的区分，大家可以充分发挥自己的知识和专长，在走访过程中相互协作。
另外，每个人都不允许单独行动，每个人必须在小组成员的可视范围之内。
在走访过程注意时间的把握，一般在15 20min左右。
在走访时，尽可能的每个人都去关注信息。
六、走访事宜：1、在进入别人家时，要作到热情贴切，并做简短的自我介绍。
2、小组各成员注意观察屋内和屋外的环境，有必要时提醒摄影人员的注意拍摄。
3、问题尽量避免重复和直接。
4、问问题不要过于书面化，书生气不要太浓。
精选校友采访策划书4篇
精选校友采访策划书4篇精选校友采访策划书1一、活动背景：使全院学生对就业有更深的了解，激励大家奋发努力，积极投入医学事业。
二、活动目的：为帮助我院学生尽早了解职业、了解社会、了解校友择业、创业的成功经验和人生经历，提高学业及职业生涯规划意识和能力，使更多的同学能够分享三、活动时间：20xx年5月235月24四、活动人员：中心部分成员及各班级有意向参与的同学五、活动安排：（1）中心指导老师确定走访校友名单（2）通知各班级此活动的开展并分发通知（3）成员分工每组成员5名：设组长（同时也是机动人员）、安全员、记录员、摄影人员各一名。
（4）职责明确组长：纵观全局，负责和组员协商走访路线，管理车费；安全员：注意走访过程中的潜在的不安全因素，人员的点到，禁止单独活动记录员：负责走访过程的全程记录，务必详细，包括具体的走访途中出发和到达某地所花的时间以及走访的信息；摄影员：负责走访的摄影工作。
为了更加明确在走访过程各人的分工和职责，以及学会相互的协调和合作。
同时了解一些注意事项和交流技巧（5）技能事项组长：随时注意成员状况，决定取舍，监督相关事宜。
；安全员：首先保障自己的安全，选择合适的路途；记录员：尽量做到详细，要求记录客观、真实，如遇见语言不通，找听得懂的成员或附近的邻居或小孩翻译；摄影员：调查过程中做好文字，照片，影像资料的收集整理工作(6)内部合作大家的分工职责是相对的，并非有一个明确的区分，大家可以充分发挥自己的知识和专长，在走访过程中相互协作。
另外，每个人都不允许单独行动，每个人必须在小组成员的可视范围之内。
在走访过程注意时间的把握，一般在15 20min左右。
在走访时，尽可能的每个人都去关注信息。
六、走访事宜：1、在进入别人家时，要作到热情贴切，并做简短的自我介绍。
2、小组各成员注意观察屋内和屋外的环境，有必要时提醒摄影人员的注意拍摄。
3、问题尽量避免重复和直接。
4、问问题不要过于书面化，书生气不要太浓。
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校友采访策划书4篇
校友返校会
策
划
书
一、活动主题
通过采访已经毕业的学长学姐，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。
二、活动目的
此次举办“校友访谈”活动，旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、
对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。
此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。
三、活动举办单位：
昌吉学院经济管理系校友部
四、活动介绍
活动时间： 12月5日：校友部选定访谈返校校友，招募采访志愿者；
12月10日：对志愿者进行培训，说明采访细节，设计采访大纲；12月11日晚：再次核实采访人数、职责；
12月13日下午：正式采访。
活动地点：经管系新会议室
访谈对象：待定
访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。
五、活动流程
1.前期准备阶段
（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。
（2）由校友部人员在系内宣传，招募采访志愿者。
（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。
2.采访实施阶段
（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。
（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。
（3）采访结束，向校友表示感谢，带领采访人员去往节目场地观看节目。
3.后期总结阶段
（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。
（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。
（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程 __和建议。
（4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（PPT电子版，可使用部分访谈照片）。
注意：
1.对采访志愿者分组的要求：
(1)每个成员的职责明确
(2)访谈时做好记录、拍照工作。
2.对所有采访者的要求：
（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。
（3）采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。
（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。
（5）尊重被采访者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。
六.所需设备及工具
相机、签字笔、记事本、双面胶等。
七、工作安排
1、此次活动主要负责人：王佳琪
2、前期宣传：宣传部、校友部；
3、招募采访志愿者负责人：
4、对志愿者进行培训人员：
5、人物采访带队负责人：
优秀校友访谈策划书
一、活动背景：
使全院学生对就业有更深的了解，激励大家奋发努力，积极投入医学事业。
二、活动目的：
为帮助我院学生尽早了解职业、了解社会、了解校友择业、创业的成功经验和人生经历，提高学业及职业生涯规划意识和能力，使更多的同学能够分享
三、活动时间：
XX年5月23---5月24
四、活动人员：
中心部分成员及各班级有意向参与的同学
五、活动安排：
（1）中心指导老师确定走访校友 __
（2）通知各班级此活动的开展并分发通知
（3）成员分工
每组成员5名：设组长（同时也是机动人员）、安全员、记录员、摄影人员各一名。
（4）职责明确
组长：纵观全局，负责和组员协商走访路线，管理车费；
安全员：注意走访过程中的潜在的不安全因素，人员的点到，禁止单独活动
记录员：负责走访过程的全程记录，务必详细，包括具体的走访途中出发和到达某地所花的时间以及走访的信息；
摄影员：负责走访的摄影工作。
为了更加明确在走访过程各人的分工和职责，以及学会相互的协调和合作。
同时了解一些注意事项和交流技巧
（5）技能事项
组长：随时注意成员状况，决定取舍，监督相关事宜。
；
安全员：首先保障自己的安全，选择合适的路途；
记录员：尽量做到详细，要求记录客观、真实，如遇见语言不通，找听得懂的成员或附近的邻居或小孩翻译；
摄影员：调查过程中做好文字，照片，影像资料的收集工作
(6)内部合作
大家的分工职责是相对的，并非有一个明确的区分，大家可以充分发挥自己的知识和专长，在走访过程中相互协作。
另外，每个人都不允许单独行动，每个人必须在小组成员的可视范围之内。
在走访过程注意时间的把握，一般在15 - 20min左右。
在走访时，尽可能的每个人都去关注信息。
六、走访事宜：
1、在进入别人家时，要作到热情贴切，并做简短的自我介绍。
2、小组各成员注意观察屋内和屋外的环境，有必要时提醒摄影人员的注意拍摄。
校友访谈录系列活动
“校友访谈录xx——追梦”活动策划书
一、活动主题：据成功事例了解当代社会，促在校学生坚定学习信念
二、活动名称：校友访谈录xx——追梦
三、活动背景：近年来，随着高校的扩招，毕业生数量迅速增加，大学生的就业问题日显严
峻，以成为目前全社会关注的热点之一。
作为在校大学生，除保
证圆满地完成学业之外，还应及时了解社会信息和就业动向。
同时，由于许多当代大学生不了解社会需要什么样的人才，认为只要有个大学文凭，就成为社会需要的人才，而造成基础理论不扎实、动手能力弱的现象严重。
为此我们举办此次活动以减少在校大学生的就业困惑，改善当前不良学风。
四、活动时间：
五、活动地点：
六、活动对象：xx级本科学生党支部全体党员，以及积极分子。
七、活动意义：通过采访校友的人生经历，指导在校大学生的学
习和生活，教育他们珍惜时
光，激发对专业知识的学习热情；增强“今日我以师大为荣，明
天师大以我为荣”的责任意识和作为师大人的自尊心和自豪感；为学生创造社会实践的机会，丰富大学生的社会实践经历，增强服务社会
的意识；更进一步了解校园生活与社会生活的差异，提早做好关于走上社会后角色转变的准备，更好地适应工作环境。
八、活动准备：
九、活动流程：
1）寻找校友。
将全体参与人员分成组，分别采用网络查询，咨询老师等不同的方式去寻找近几年从我院毕业的优秀校友人。
寻找目标为曾经在校期间表现突出，毕业后小有成就，一路奋斗追梦，内心或背后有很多不为人知的故事的，其经历能够给在校学生以启发和鼓励的优秀校友。
2）深入校友。
对确定的校友进行深入而全面的了解，为接下来的工作做好准备。
正面对该校友的大学经历和毕业后的发展情况有一个充分的采访，同时通过曾经的老师，同学以及现在的同事进行侧面的了解。
采用文字，照片，录像等多种手段做好记录。
3）宣传校友。
对于所掌握的校友资料进行分类，然后通过展牌，海报，网络等方式对位校友进行全方位宣传，让同学们对位优秀的校友进行初步了解，为参与访谈校友的积极性做好铺垫。
4）访谈校友。
采用模拟访谈节目的形式，融入青春校园的元素，对位校友进行现场访谈。
访谈的过程紧紧围绕着本次主题——“追梦”展开：
①将位校友的奋斗的经历进行浓缩定位，分别采用大家耳熟能详的流行的歌曲名字定义（例如《倔强》、《梦的怒放》、《风雨彩虹铿锵玫瑰》等），对位校友的生活纪实与歌曲融合以mv的形式展示在学生面前。
②邀请校友上台就坐，开始正式访谈，从在校期间的大学时光到毕业时的选择启程，再到现如今的小有成就，通过时间线展开访谈，主持人恰当把握访谈氛围，轻松而充实。
期间融入信件，照片，音乐，物品等具有代表性的道具，让访谈不失乏味和枯燥，一同畅聊追梦的心路历程。
③现场互动，每个气球中提前装入了一位同学的问题，通过扎气球的游戏，位校
友来回答在座的同学们的问题。
④访谈最后，主持人进行全场总结，位校友共同献上歌曲《我的未来不是梦》，台下的同学跟唱并掌声感谢。
十、活动预算：内容仅供参考。