2018年七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍整理与复习习题
七年级道德与法治《成长的节拍》练习题
一、选择题(共20小题)1.一个经营很成功的日本企业家，为了保持良好的心态，录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。
我很走运。
”几乎每天都放给自己听，以激励自己、鼓舞自己。
这是属于哪种发掘潜能的方法（）A．经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气B．在心中想像出比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志C．建立价值体系D．找出自己的人生信念与策略2.“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。
”李世民的这句名言启示我们（）A．铜可以用来做镜子B．做人必须注意自身形象，经常照镜子C．要善于在与他人的接触比较及他人的评价中认识自己，取长补短、扬长避短D．做人要讲礼仪，正衣冠3.少年有梦的作用（）①能激发生命的热情②能不断进取③有正确的航向④有梦就有成功A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④4.唐朝诗人孟郊“入学始知道，不学非自然”的诗句的内涵是（）①从学习的作用上劝人勤学②只有刻苦学习，才能为社会贡献力量③受教育具有强制性④刻苦学习是自觉接受教育的表现A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5.著名心理学家加德纳认为，每个人至少有8种智能，这些智能无所谓高低，区分的只是“智能类型是什么”，这表明（）A．每个人都具有多方面的潜能B．每个人的才能都是先天赋予的C．个人的才能不可能在后天锻炼出来D．只要知道自己的才能类型就能成为该方面的人才6.爱迪生一生有1000多项发明专利、200多篇著作，在他84年的生命中，平均每月就有两项发明创造，所以有的发明是他亲自动手实验的产物。
这主要告诉我们（）A．只有天才，才能有所发明创造B．只有受过高等教育的人，才能发明创造C．学习是发明创造的动力，知识是发明创造的源泉D．只要坚持学习，就一定能有所发明创造7.中国水稻之父袁隆平在年轻时就立下“增加粮食产量，让所有人不再挨饿”的志向。
他为此奉献了自己美好年华中的一切：知识、汗水、灵感、心血......每个人心中都有自己的梦想，这些梦想（）①与个人的人生目标紧密相连②是我们对未来美好生活的愿望③能不断激发生命的热情和勇气④需要付出努力，才能拉近和现实的距离A．①②③④ B．①②③C．①③④ D．①②④8.在正确认识自己或他人的说法中，下列观点正确的有（）A．“看自己一朵花，看别人豆腐渣”B．“天生我材必有用”C．“朽木不可雕也”D．“三岁看大，七岁看老”9.英语测验小华得了90分，班里有10名同学的成绩比她好。
(部编人教版)初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总
（部编人教版）初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1.中学时代的意义①为人的一生奠定了重要的基础。
②见证一个人从少年到青年的生命进阶。
2.成长礼物的含义①新的机会和可能，新的目标和挑战。
3.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？①提供了发展自我的多种机会。
②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。
③有机会改变不完美的自己，重新塑造一个新的“我”。
4.面对中学生活新挑战我们应该如何做？我们要珍视当下，把握机遇、从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。
少年有梦1.梦想的含义梦想是对未来美好生活的愿望2.青少年编织梦想的重要性①它是青少年时期重要的生命主题。
②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
③人类需要这样的梦想，才能不断进步和发展。
3.少年梦想的特点①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②与个人的人生目标紧密相连。
③与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
4.如何实现梦想①要付诸行动。
②需要努力，努力，是梦想与现实之间的桥梁。
③努力，需要立志。
努力，需要坚持。
努力也需要方法。
第二课学习新天地学习伴成长1.如何正确看待初中阶段的学习（1）地位中学阶段学习是我们的重要任务，（2）范围包括知识的获取、各种能力的培养以及学会如何做人。
（3）范围不局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。
（4）表现不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（5）态度自觉、主动。
2.终生学习的重要性①学习伴随着我们成长。
②学习没有终点。
3.学习的重要性①学习不仅能让我们生存，而且能让我们的生活更加充实。
②学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
享受学习1.如何体味学习①学习是辛苦的。
②学习是快乐的。
③学习是苦乐交织的。
当经历了学习的辛苦，获得成果时，能体味学习的美妙滋味。
统编版七年级上册道德与法治单元测试 第一单元 成长的节拍(含解析)
统编版七年级上册道德与法治单元测试第一单元成长的节拍（含解析）（总分：100分时间：60分钟）一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。
）1．新学期开始，晓兵是一名中学生了。
他感到很高兴，但又感到孤单，高兴的是他进入了中学这个新的环境里读书、学习；孤单的是因为他进入这个新的环境，认识的人很少。
面对这种情况，晓兵应该①主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中②只和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之③主动适应新的学习生活环境，迎接新的挑战④“两耳不闻其他事，一心只读教科书”A．①②B．②③C．③④D．①③2．中国科学院院士王大中回忆起中学时代说：“到南开中学读书既是我青少年时代的理想，也是我人生道路上的转折点正是南开中学的严谨学风，使我这个当时十分贪玩的学生，受到了系统和严格的训练，明确了人生志向，选择了献身祖国科技事业的道路。
”王大中院士的话说明了A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶B．中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础C．得到系统和严格的训练，明确人生志向就能成为科学家D．中学时代能帮助学生消除贪玩心理，彻底解决学生的心理问题，帮助学生改正缺点3．中国“北斗之父”孙家栋远涉苏联留学，带着“斯大林金质奖章”登上了归国的列车，漫漫拼搏路，为国造星心，几十载追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们①将个人梦想融入现代化建设中就一定能实现②要把个人梦想同祖国需要结合起来③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④心中有崇高的梦想，再脚踏实地的付出，就有实现的可能A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④4．巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会淋浴在理想的光辉之中。
”这句话说明了A．努力是梦想与现实之间的桥梁B．少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C．青少年的梦想都是天真无邪的D．要把个人志向同祖国需要联在一起5．漫画《这里没有水，再换个地方挖》启示我们A．人生需要梦想B．努力需要立志C．努力需要坚持D．梦想与现实是平衡线，永不相交6．成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
道德与法治道德与法治练习册(含答案)第一部分七年级上册第一单元成长的节拍
第一部分单元精练七年级上册第一单元成长的节拍一、选择题1.(巢湖质检)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
中学时代为我们的一生奠定基础,这个阶段( A )A.见证从少年到青年的生命进阶B.见证别人的成长忽视自我发展C.意味着更多的机会而没有挑战D.意味着更多的困惑都无法解决2.小海因与其他同学不熟悉,便把自己封闭起来,显得很孤僻。
下列建议能帮助小海摆脱困境的是( C )A.顺其自然,等待其他同学结识自己B.努力学习书本知识,不与同学交往C.积极参加集体活动,主动接触同学D.从网络中寻求慰藉,没事就玩游戏3.(宿迁)“杂交水稻之父”袁隆平,一生执着于“禾下乘凉梦”,为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。
这启示我们应( B )A.自立自强B.树立理想信念C.自尊自信D.正确认识自我4.下面漫画告诉我们,梦想的实现更需要( D )A.立志B.想象C.热情D.行动5.(聊城)聊城少年陈沐喆荣获山东省度“新时代好少年”称号,“在学习中感受成长,在成长中体悟幸福”是他的座右铭,也是他一直以来不懈追求的目标。
陈沐喆的座右铭告诉我们( C )①学习伴随着我们成长②学习为幸福生活奠基③学习能够实现所有的梦想④学习点亮生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。
”这句名言启示我们( B )A.学习过程中有苦有乐,要学会享受学习B.学习需要坚持不懈,注重日常点滴积累C.学习能更好地认知自我,发掘自身潜能D.学习需要兴趣,兴趣是学习持久的动力7.(吉林)“工欲善其事,必先利其器。
”这个“器”对于学习来说就是( D )A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法8.(柳州)在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是( D )A.每个人的一生都是精彩的B.只能通过他人评价来完善自己C.接纳和欣赏自己就能成功D.正确认识自己以促进自我发展9.(西宁)中学生活把我们带进一个别样的天地,它带给我们的成长礼物有( A )①提供发展的多种机会②激发潜能,不断实现自我超越③有机会重新塑造自我形象④面对各种可能与挑战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.(秋·汉阴县月考)科学研究表明,大多数人的潜能都隐藏在角落里未被发掘。
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第2框少年有梦课后习题新人教版
少年有梦知能演练提升能力提升1. “理想是人生的太阳。
”这句话给我们的启迪是( )A. 任何理想都必然会变成现实B.理想是对将来美好生活的畅想C.人们获得的成就取决于他的理想可否远大D.有理想 ,就有前进的方向2.关于梦想的实现说法正确的选项是()A. 有专长的人最简单实现梦想B.梦想的实现离不开不懈的追求C.只要付出汗水 ,梦想就能变成现实D.梦想与现实差距太大 ,不简单实现3. “功崇惟志 ,业广惟勤”告诉我们的道理是A. 若是努力不落实在每日的详尽行动中B.人有梦想 ,只要努力就能变成现实C.实现梦想要常换理想D.梦想与人生目标亲密相连(),梦想就会成为想象4.以下关于梦想与现实的见解正确的有()①从小努力 ,经过长时间的奋斗 ,梦想才能实现②梦想与现实是平行线 ,永远无法订交③梦想即使实现不了,也能引领方向④现实常常会把梦想打破⑤总有一个梦想会在现实中开花5.“平沙莽莽黄入天 ,英雄埋名五十年。
”“动人中国”人物林俊德从军 50 多年 ,参加了我国全部核试验任务 ,先后获得 30 多项科技成就。
癌症后期 ,他仍以超常的意志工作到生命最后一刻。
林俊德的事迹告诉我们 ( ) A. 只要有超常的意志 ,就必然能实现理想6.“梦想是海市蜃楼 ,还是绿洲 ,要点取决于你可否停止跋涉的脚步。
”以下与这句话内涵相一致的是 ()A.崇拜的理想是人生的精神支柱B.学而不思则罔 ,思而不学则殆C.目标重要 ,行动更重要D.人应该支配习惯 ,而不是习惯支配人7.漫画常常寓意深刻 ,给人以启迪和警示。
下面漫画《学步》告诉我们()学步A. 要学会自我保护 ,时辰注意自己的安全B.实现目标要次序渐进 ,不能能一蹴而就C.实现梦想需要奋发 ,实现梦想需要坚持D.要虚心听取别人的建议 ,经过别人认识自己8.青少年时期正是一个对将来充满希望和神往的时期,我们每个人都对自己的将来有一个美好的规划。
对此我们()①要在认识自己的个性和潜能的基础上认真思虑②在确立个人的成长目标时 ,不能够走开社会的本质需要③要努力拼搏 ,实现自己的理想④应只侧重眼前文化知识的学习 ,没有必要考虑将来的事A. ①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9.大学毕业后 ,郭可江进入北京某银行做了一名理财规划师。
初中道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》知识点整理
七上道德与法治第一单元《成长的节拍》知识点整理第一课中学时代一、中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体验？中学时代的重要影响？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。
（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、成长的礼物（中学生活给了我们哪些成长的礼物？）（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
（2）中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……（3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达、超越自我。
（重新塑造一个怎样的我）二、少年有梦1．有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）（1）梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2.努力就有改变（2）我们怎样才能实现梦想？少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
①努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力，需要立志。
④努力，需要坚持。
⑤努力也有方法。
（分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。
2018部编版道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍 第一课 中学时代
第一课中学时代基础强化训练1.升入初中后，与小学相比，我们感觉仿佛一切都是新的，我们进入了别样的天地，主要有（）①富有挑战的课程②丰富多彩的社团活动③新的老师和同学④新的小学生A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2.我是实验中学七年级新生小彤，每天清晨我欢快地走进美丽洁净的校园，坐在明亮的教室里，见到新老师、新同学，看到各门新课本、新知识，我的内心总有一种新的期待和憧憬，同时也面临新的挑战和压力。
对此我准备( )A.延续小学的学习和生活节奏，以不变应万变B.不断调整自己的心态和情绪，积极面对挑战C.把握青春年华的珍贵和美好，尽情快乐玩耍D.先在现在的学校上学试试看，不行抓紧转学3. 有人说：千里之行始于足下，面对即将开始的中学生活，我们应该（）①珍视当下②把握机遇③从点滴做起④勇敢地迎接挑战A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.小红说：“我喜欢画画，我将来希望自己能成为画家。
”小强说：“我喜欢玩电脑，我将来要是自己能设计软件，该有多好呀！”晓丽说：“我看见王亚平阿姨在太空上讲课，太神奇了，我的梦想是成为一名宇航员。
”小红、小强、晓丽都有自己的梦想。
梦想是指( )A.对未来美好生活的愿望B.生活的必需品C.在人的一生中是不会改变的D.初中必学的内容5.每个人都是独特的，人生目标也不相同。
明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助大海中的航船找准前进的方向，这说明少年的梦想与个人的人生目标（）A.紧密相连B.互相分离C.毫无关系D.没有意义能力提升训练6.20世纪70年代末，人们的梦想是上大学；80年代，人们的梦想是拥有家用电器；90年代，人们的梦想是在城镇落户；90年代末，人们的梦想是当公务员；21世纪，人们的梦想是拥有宽敞舒适的住房。
这表明( )①梦想是我们对未来美好生活的愿望②梦想与时代的脉搏紧密相连③梦想与个人的人生目标紧密相连④任何人的梦想都可以实现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.英国哲学家、社会学家斯宾塞说：“必须记住我们学习的时间是有限的。
2018年秋七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍整合复习
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七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲课后习题新人教版
第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲知能演练提升能力提升1.在新的环境中 ,重新塑造自己圆满的形象 ,应该 ( ) ①学会坚持 ,有韧劲②学会刚毅 ,会合作 ,能包括③进步 ,敢于表达④有活力A. ①②③④B.②③④C.①③④D.①②④2.很多同学面对新的学期、新的学校出现了很多迷惑。
你认为他们可能遇到的问题有()①社团活动丰富多彩 ,简单耽误学习②学习科目多 ,难度大 ,感觉有压力③老师鄙视 , 同学排斥④自主管理能力差 ,感觉对学习和生活有点惊慌失措A. ①②③B.①②③④C.①③④D.①②④3.小明说 :“初中生活的第一个星期 ,仅用几个字就可以概括 :累,不习惯 ,不喜欢。
每天的随堂练习已经忙得要命 ,老师还部署那么多作业!”这表示 ()①在中学 ,课程学习难度大②小明未能适应初中的再生活③小明没有掌握科学的学习方法④中学学习的负担加重了A. ①②B.③④C.①②③D.②③④4.以下做法有助于适应中学生活的是()A. 课前预习 ,注明不懂的地方 ,上课认真听课B.全力交往 ,减少新环境带来的压力C.减少课业负担 ,抄袭同学已完成的作业D.与中学相对宽松的环境相适应,放松对自己的要求5.七年级 (1)班的王云说 :“新学期开始了 ,我是一名初中生了 ,我感觉既快乐又孤单 ,因为在新的环境里 ,我认识的人很少。
”她的正确做法应该是 ()A.让家长给她换个老同学多的学校B.主动去认识新的同学 ,结交更多的新朋友C.换一个老同学多的班级D.把学习搞好就行 ,不用认识那么多人6.七年级学生志高在日记本上写道:“进入中学了 ,我要改掉以前的坏弊端 ,相信自己 ,我一定会塑造圆满的自我形象。
”志高塑造圆满形象包括的内容有()①越来越自信、自强②勇敢地面对学习上的困难 ,意志越来越刚毅③与同学进行优异的合作 ,包括同学的过失或错误④对于同学给自己提出的建议 ,能全盘接受A. ①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.我们踏入一个新的班级 ,将认识更多的新同学 ,结识更多的新朋友 ,并一起在学习生活中分享成长的快乐 ,所以我们要 ()①快乐地学习②爱惜新友谊③沦落于过去的友谊④结识新朋友A. ①②③B.①③④C.②③④D.①②④8.刚走进中学的我们 ,面对的所有都是新的 ,有的同学愉悦、激动 ,也有的同学彷徨、失落 ,无论怎样 ,已经进入中学的我们都应该()A. 积极适应再生活 ,融入新集体B.能适应则适应 ,不能够适应则想方法闪避C.全靠老师和家长 ,不用自己努力D.自但是然 ,得过且过9.告别往日的同窗好友 ,抵达中学这个崭新的环境,我们要学会适应。
2018年人教版七年级道德与法治上册第一单元《》成长的节拍 》单元测试题及答案
2018—2019学年七年级道德与法治第一学期第一单元考试卷（时间：60分钟，分值：100分）一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案。
每小题2分，共50分）1.中学生李育第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”李育之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着（）①一个别样的天地，一个新的起点②没有什么变化，只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级③我们已成为大人了，可以想干什么就干什么④新的机会和可能、新的目标和挑战A、①②B、③④C、①④D、①③2.进入中学，很多同学都有自己的想法。
下面是几位同学的想法，你认为正确的是（）A、小明认为只要学好中考科目就行了，其他科目没必要学B、小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我C、小顺认为学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行了D、小月认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（）①开始深入探寻生命的奥秘②开始主动学习③对世界的认识越发具体而深入④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④4.中学生需要树立梦想，并为梦想而努力。
下列关于实现梦想的说法正确的是（）①梦想变成现实，需要坚定的信念，需要不服输的坚忍②梦想要实现，需要把梦想转化为具体的目标，坚持努力③梦想如果遭遇失败，就应该学会放弃④努力的天梯，是登上梦想天堂的通道A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④5.“努力就有改变”，下面对于“努力”错误的理解是（）A、只要努力就一定能实现梦想B、努力，是梦想与现实之间的桥梁C、努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气D、努力需要立志，努力需要坚持6.学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。