2018粤教版高中物理必修一章末检测试卷(二)含答案
【教育专用】2018_2019高中物理第一章运动的描述章末检测试卷粤教版必修1

第一章运动的描述章末检测试卷(一)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.其中1~7题为单项选择题,8~12题为多项选择题.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选和不选的得0分)1.下列各组物理量中,都是矢量的是( )A.位移、时间、速度B.路程、速率、位移C.加速度、速度的变化量、速度D.速度、时间、加速度答案 C解析位移、速度、加速度既有大小又有方向,是矢量;而时间、路程和速率只有大小没有方向,是标量,故选C.【考点】描述运动的基本概念【题点】描述运动的基本概念2.2015年4月4日,长春发生月全食天象.17时整,半影月食开始,19时54分月球完全进入地球本影,20时06分01秒月球移出地球本影,期间有12分01秒左右可以观测到铜红色的红月亮.则( )A.19时54分是时刻B.20时06分01秒是时间C.12分01秒是时刻D.在观测月全食时可将地球看成质点答案 A3.如图1,一架执行救援任务的直升机悬停在空中,救生员抱着伤病员,缆绳正在将他们拉上飞机.若以救生员为参考系,则处于静止状态的是( )图1A.伤病员B.直升机C.地面D.直升机驾驶员答案 A4.如图2所示为甲、乙两物体运动的s-t图象,下列关于甲、乙两物体运动的描述,正确的是( )图2A.甲、乙两个物体同时出发B.甲、乙两个物体在同一位置出发C.甲的速度比乙的速度小D.t2时刻两个物体速度相同答案 C解析由题图可知甲物体从0时刻开始运动,而乙物体从t1时刻开始运动,故A错误;由题图可知甲物体从坐标s1开始运动,而乙物体从坐标为0的位置开始运动,故B错误;s-t 图象的斜率等于物体运动的速度,由题图可知乙运动的速度大于甲运动的速度,故C正确;t2时刻两物体的位置相同即两物体相遇,故D错误.5.某物体沿直线运动,其v-t图象如图3所示,则下列说法正确的是( )图3A.物体8 s 内始终向一个方向运动B.前3 s 内速度方向与加速度方向相同,物体做加速运动C.4~6 s 内物体速度方向与加速度方向相反,物体做减速运动D.第7 s 内速度方向与加速度方向相同,物体做加速运动 答案 B解析 物体在0~4 s 内做加速运动,速度与加速度同向;在4~5 s 内做减速运动,速度与加速度反向,5 s 末速度减为0;5~6 s 内做反方向的加速运动,速度与加速度同向;6~8 s 内在反方向做减速运动,速度与加速度反向,综上所述,B 项正确,A 、C 、D 项错误. 6.一质点始终向着一个方向做直线运动,在前23t 时间内平均速度为v 2,后13t 时间内平均速度为2v ,则物体在t 时间内的平均速度大小为( ) A.3v 4 B.3v 2 C.v D.2v3 答案 C解析 前23t 时间内的位移s 1=v 2·2t 3=13vt ,后13t 时间内的位移s 2=2v ·13t =23vt ,所以t 时间内的平均速度v =13vt +23vt t=v ,故C 正确.【考点】平均速度 【题点】平均速度的计算7.一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a -t 图象如图4所示.下列v -t 图象中,可能正确描述此物体运动的是()图4答案 D解析 由题图可知,在0~T2时间内a =a 0>0,若v 0≥0,物体做匀加速运动;若v 0<0,物体做匀减速运动,故A 、B 错误;由于在T ~2T 时间内a =-a 0,故v -t 图线斜率的绝对值与0~T2时间内的相同,故C 错误,D 正确.8.2010年,中国国产“和谐号”CRH380A 新一代高速动车组,在沪杭高铁从杭州到上海虹桥试运行途中,行程163.5公里,用时30分.最高时速达到416.6公里,则以下说法正确的是( )A.列车这次运行通过的路程是163.5公里B.列车这次运行通过的位移有可能大于163.5公里C.列车这次运行的平均速度大小是416.6 km/hD.列车这次运行的平均速度一定小于327 km/h 答案 AD解析 从题中可知,行程163.5公里,指的是通过的路程,故A 正确;动车运动的路程为163.5公里,则位移应该小于163.5公里,B 错误;平均速度v =s t <163.50.5km/h =327 km/h ,故C错误,D 正确.【考点】描述运动的基本概念 【题点】描述运动的基本概念9.2010年1月4日,在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下,“河北锦锈”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域.此次护航总航程4 500海里,已知1海里=1 852米.假设所有船只运动速度都相同,则下列说法正确的是( ) A.研究舰队的行驶路程时不可将“千岛湖”舰看作质点 B.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是静止的 C.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度 D.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率 答案 BD解析 本题中路程长度远远大于“千岛湖”舰的尺寸,所以研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点,故A 错误;因为所有船只运动速度都相同,则以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰是静止的,故B 正确;“4 500海里”是护舰走过的轨迹长度,因此为路程而不是位移,平均速率为路程和时间的比值,由于不知运动位移的大小,不能求出此次航行的平均速度,故C 错误,D 正确.10.如图5甲所示,火箭发射时,速度能在10 s 内由0增加到100 m/s ;如图乙所示,汽车以108 km/h 的速度行驶,急刹车时能在2.5 s 内停下来.下列说法中正确的是(均以初速度方向为正方向)( )图5A.10 s 内火箭的速度改变量为10 m/sB.2.5 s 内汽车的速度改变量为-30 m/sC.火箭的速度变化比汽车快D.火箭的加速度比汽车的加速度小 答案 BD解析 规定初速度的方向为正方向.火箭的速度改变量Δv =v 2-v 1=100 m/s -0=100 m/s ,选项A 错误;108 km/h =30 m/s ,汽车的速度改变量Δv ′=v 2′-v 1′=0-30 m/s =-30 m/s ,选项B 正确;根据a =Δv Δt 得,火箭的加速度a 1=Δv Δt =100 m/s 10 s =10 m/s 2,汽车的加速度a 2=Δv ′Δt ′=-30 m/s 2.5 s=-12 m/s 2,所以火箭的加速度比汽车的加速度小,火箭的速度变化比汽车慢,选项C 错误,D 正确.11.如图6所示是汽车中的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化,开始时指针指示在如图甲所示的位置,经过7 s 后指针指示在如图乙所示的位置,若汽车做变速直线运动,有关上述过程,下列说法正确的是( )图6A.由图直接读出的汽车运动的平均速度B.乙图速度计直接读出的是汽车7 s 时的瞬时速度C.汽车运动的平均加速度约为1.6 m/s 2D.汽车运动的平均加速度约为5.7 m/s 2答案 BC解析 速度计上的速度表示某一时刻或某一位置的速率,是瞬时速度,A 错误,B 正确;根据加速度的定义式:a =Δv Δt ≈1.6 m/s 2,C 正确,D 错误.【考点】加速度【题点】加速度的理解及计算12.甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体,它们运动的v -t 图象如图7所示,下列说法正确的是( )图7A.丙与甲的运动方向相反B.丙与乙的运动方向相同C.乙的加速度大于甲的加速度D.丙的加速度大小小于乙的加速度大小 答案 BC解析 由题图看出,甲、乙、丙的速度均为正值,说明甲、乙、丙都沿正方向运动,A 错误,B 正确;乙的斜率比甲大,所以乙的加速度大于甲的加速度,C 正确;乙的斜率比丙的斜率的绝对值小,所以乙的加速度大小小于丙的加速度大小,D 错误. 二、实验题(本题共2小题,共16分)13.(8分)光电计时器是一种常用的计时仪器,其结构如图8甲所示,a 、b 分别是光电门的激光发射和接收装置,当有滑块从a 、b 间通过时,光电计时器就可以显示出物体的挡光时间.现在某滑块在斜面上滑行,先后通过光电门1和2,计时器显示的挡光时间分别为t 1=5×10-2s ,t 2=3×10-2s ,从光电门1到光电门2所经历的总时间Δt =0.15 s ,用分度值为1 mm的刻度尺测量小滑块的长度为d ,示数如图乙所示.由图可得出滑块的长度d 为______cm ,滑块通过光电门1的速度v 1为______m/s ,滑块通过光电门2的速度v 2为________m/s ,滑块的加速度大小为________m/s 2.(结果保留两位小数)图8答案 4.45 0.89 1.48 3.93(说明:以这个数据为中间值的小范围内都算对)解析 由题图可知d =8.45 cm -4.00 cm =4.45 cm ,通过光电门的速度分别为v 1=d t 1=0.89m/s ,v 2=d t 2≈1.48 m/s,滑块的加速度a =Δv Δt≈3.93 m/s 2.14.(8分)一小球在桌面上从静止开始做加速直线运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号,如图9甲所示,1位置恰对应小球刚开始运动的瞬间,作为零时刻.摄影机连续两次曝光的时间间隔均相同,小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v 1=0,v 2=0.06 m/s ,v 3=____________ m/s ,v 4=0.18 m/s ,v 5=________ m/s.在图乙所示的坐标纸上作出小球的速度-时间图象(保留描点痕迹).图9答案 0.12 0.24 见解析图解析 如题图所示,s 1+s 2=0.06 m ,而v 2=0.062Tm/s =0.06 m/s ,故T =0.5 s , 则v 3=s 2+s 32T =0.122×0.5m/s =0.12 m/s , 又s 4+s 5=0.24 m ,则v 5=s 4+s 52T =0.242×0.5m/s =0.24 m/s.其v -t 图象如图所示.三、计算题(本题共4小题,共36分.要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)15.(8分)某学校教室、寝室、食堂的位置关系如图10所示,放学后甲同学直接去食堂吃饭,用了2 min 到食堂,乙同学先去寝室拿东西然后立即赶到食堂,结果用了4 min.求甲、乙各自运动的平均速度.(计算结果保留三位有效数字)图10答案 见解析解析 甲、乙从教室到食堂的位移相同,其大小为 Δs =(300)2+(400)2m =500 m 由平均速度的定义可知:甲的平均速度v 1=Δs Δt 1=500 m2×60 s ≈4.17 m/s乙的平均速度v 2=Δs Δt 2=500 m4×60 s ≈2.08 m/s方向均为从教室指向食堂.16.(8分)沪杭高铁是连接上海和杭州的现代化高速铁路.沪杭高速列车在一次运行中由A 站开往B 站,A 、B 车站间的铁路为直线.技术人员乘此列车从A 车站出发,列车从启动至加速到100 m/s ,用了250 s ,在匀速运动了10 min 后,列车减速运动,经过300 s 后刚好停在B 车站.求此高速列车启动、减速时的加速度大小.答案 0.4 m/s 20.33 m/s 2解析 加速过程的初、末速度v 0=0,v 1=100 m/s ,用时t 1=250 s ,该过程的加速度a 1=v 1-v 0t 1=100250m/s 2=0.4 m/s 2方向与运动方向相同.减速过程的初、末速度v 1=100 m/s ,v 2=0,用时t 2=300 s ,该过程的加速度a 2=v 2-v 1t 2=0-100300m/s 2≈-0.33 m/s 2,负号表示加速度方向与速度方向相反. 【考点】加速度【题点】加速度的理解及计算17.(10分)如图11所示是某质点运动的v -t 图象,请回答:图11(1)质点在0~12 s 内是怎样运动的?(2)在0~4 s 内、8~10 s 内、10~12 s 内质点的加速度各是多少? 答案 (1)见解析 (2)2.5 m/s 2-5 m/s 2-5 m/s 2解析 (1)质点在0~4 s 内速度在逐渐增大,做匀加速直线运动; 4~8 s 内质点的速度保持10 m/s 不变,做匀速直线运动; 8~10 s 内质点的速度逐渐减小,做匀减速直线运动, 10 s 时质点的速度为0;10~12 s 内质点的速度反方向增大,做反向匀加速直线运动. (2)由a =ΔvΔt 得:0~4 s 内质点的加速度a 1=10-04-0m/s 2=2.5 m/s 28~10 s 内质点的加速度a 2=0-1010-8 m/s 2=-5 m/s 210~12 s 内质点的加速度a 3=-10-012-10m/s 2=-5 m/s 2.18.(10分)有些国家的交通管理部门为了交通安全,特别制定了死亡加速度为500g (g 取10 m/s 2),以醒世人,意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险,那么大的加速度,一般情况下车辆是达不到的,但如果发生交通事故时,将会达到这一数值.试问:(1)一辆以72 km/h 的速度行驶的货车与一辆以54 km/h 的速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞,摩托车驾驶员被以与货车相同的速度撞飞,碰撞时间为 2.1×10-3s ,通过计算说明摩托车驾驶员是否有生命危险?(提示:摩托车与货车相撞瞬间,货车速度几乎不变,摩托车反向速度大小与货车相同)(2)在问题(1)的情况下,为了防止碰撞,两车的驾驶员同时紧急刹车,货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间分别为4 s 、3 s ,货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少? 答案 (1)见解析 (2)1∶1解析 (1)两车碰撞过程中,取摩托车的初速度方向为正方向,摩托车的速度变化量为Δv =v 2-v 1=-72 km/h -54 km/h =-20 m/s -15 m/s =-35 m/s 两车相碰撞时摩托车的加速度为a =Δv Δt =-35 m/s 2.1×10-3 s≈-16 667 m/s 2=-1 666.7g 1 666.7g >500g ,因此摩托车驾驶员有生命危险.(2)设货车、摩托车的加速度大小分别为a 1、a 2,根据加速度定义得a 1=|Δv 1|Δt 1,a 2=|Δv 2|Δt 2所以a 1∶a 2=|Δv 1|Δt 1∶|Δv 2|Δt 2=204∶153=1∶1.。
2018粤教版高中物理必修1第一章《运动的描述》章末过关检测卷

【金版学案】2018-2018高中物理第一章运动的描述章末过关检测卷粤教版必修1一、单项选择题(本题共4小题,每题4分,共16分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.)1.乘坐出租车是人们出行的常用交通方式之一.除了等候时间、低速行驶时间等因素外,打车费用还决定于出租车行驶的(A)A.路程B.位移C.平均速度D.加速度2.如图是某辆汽车的速度表,汽车启动后经过20s,速度表的指针指在如图所示的位置,由表可知(A)A.此时汽车的瞬时速度是90km/hB.此时汽车的瞬时速度是90m/sC.启动后20s内汽车的平均速度是90km/hD.启动后20s内汽车的平均速度是90m/s3.物体做直线运动,关于速度与加速度关系,下列说法中正确的是(C)A.加速度增大时,速度一定增大B.物体有加速度,速度可能不变C.物体速度很大,加速度可能为零D.物体速度为零,加速度一定为零解析:速度的增减由速度与加速度的方向关系决定,若速度与加速度同向,速度增50- s的平均速度为 v ,则(CD )解析:运动员全程的平均速度为 v = = m/s =1.63 m/s.大,反之减小,与加速度的大小是否变化无关, A 错;加速度表示速度变化的快慢,速度很大,但没有变化,加速度为零,B 错,C 对;速度变化大,若用的时间很长,加速度并不大,B 错;速度为零,但速度在变化,故有加速度,D 错.4.某游泳运动员在 50 m 的蛙泳比赛中,以 30.68 s 的成绩获得金牌.高科技记录仪测得她冲刺时的最大速度为 4.0 m/s.则她在全程的平均速度约为(B )A.0.61 m/sB.1.63 m/sC.2.0 m/sD.4.0 m/st 30.68二、多项选择题(本题共 5 小题,每题 6 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中有两个选项正确,全部选对得 6 分,漏选得 3 分,错选或不选得 0 分.)5.在研究下述运动时,能把物体看作质点的是(BC )A.做精彩表演的花样滑冰运动员B.研究参加马拉松比赛的运动员跑完全程的时间C.研究火车从南京到上海运行需要的时间D.研究一列火车通过某一路标所需的时间解析:在研究马拉松比赛的全程及研究火车从南京到上海所需时间时,运动物体的大小相对运动过程可以忽略,BC 正确.6.一辆汽车向东行驶,在经过路标甲时速度表指示为 50 km/h ,行驶一段路程后,汽车向北行驶,经过路标乙时速度计指示仍为 50 km/h ,则下列说法中正确的是(BC )A.汽车经过甲、乙两路标时的速度相同B.汽车经过甲、乙两路标时的速度不同C.汽车经过甲、乙两路标时的速率相同,但运动方向不同D.汽车向东行驶和向北行驶两过程的平均速度相同7.如图为初速度为 v 0沿直线运动的物体的 vt 图象,其末速度为 v t ,在时间 t 内,物体-A.v<(v+vt) B.v=(v+vt)2C.v>(v+vt) D.t时间内的位移小于vt·t2解析:若是匀加速直线运动,则有v=(v+vt),但是本题中的运动是变加速直线运2-1-12-1-1动,由图象跟t轴围成面积表示位移可知,变加速直线运动的位移比匀变速直线运动的位移大,故平均速度大,则C、D选项正确.8.质点甲、乙做直线运动的st图象如图所示,则(AB)A.在运动过程中,质点甲比质点乙运动的快B.当t=t1时刻,两质点的位移相同C.当t=t1时刻,两质点的速度相同 D.质点甲的加速度大于质点乙的加速度解析:按照st图象的特点,图线的斜率表示物体的速度,则可知A正确,C错误;在t=t1时刻,两物体位移相同而不是速度相同,则B对;位移—时间图象的直线图线都表示匀速直线运动,故D错.9.在下图所示的速度v随时间t变化的图象中,表示物体做匀变速直线运动的是(ABC)解析:A图表示初速为零的匀加速直线运动,C图表示反方向的初速为零的匀加速直线答案:(1)交流 0.02 220 (2)①A ②0.1 ③v A =s 1+s 2 (3.01+6.51)×10-22T2×0.1运动,B 表示匀减速运动,A 、B 、C 选项正确.三、非选择题(本大题 3 小题,共 54 分.按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤 .只写出最后答案的不能得分 .有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)10.(18 分)(1)打点计时器是利用(选填“直流”或“交流”)电源进行的计时仪器,若电源频率为 50 Hz ,则它们每隔秒打一个点,其中电火花打点计时器所用电压为伏.(2)在“研究匀变速直线运动”实验中,某同学由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上每两个计数点间还有四个点未画出 .其中 s 1=3.01 cm ,s 2=6.51 cm ,s 3=10.50 cm ,s 4=14.99 cm ,s 5=20.01 cm ,s 6=25.50 cm.①接通电源与让纸带随物体开始运动,这两个操作的时间关系应当是()A.先接通电源,再释放纸带B.先释放纸带,再接通电源C.释放纸带的同时接通电源D.不同的实验要求不同②纸带上每两个计数点间的时间间隔是s.③利用以上数据可求得 A 点的瞬时速度大小为(结果保留小数点后面三位)( )A.0.476 m/sB.0.525 m/sC.0.851 m/sD.0.048 m/s=m/s =0.476 m/s.11.(18 分)一个质量为 50 kg 的人站在升降机中,升降机运动的 vt 图象如图所示,取竖直向上的方向为正方向,试回答下列问题.(取 g =10 m/s 2)(1)前 3 s 升降机运动的加速度是多少?(2)第 9 s 升降机运动的加速度是多少?方向如何?(3)升降机上升的总高度是多少米?t a1=v-v3-0t a2=v-v0-3t3t3(3)升降机上升的总高度等于速度图象的“面积”,即H=m=24解析:(1)由加速度的定义式得前3s的加速度=m/s2=1m/s2.(2)同理得第9s的加速度=m/s2=-1m/s2.加速度的方向竖直向下.[(8-3)+11]×32m.答案:(1)1m/s2(2)-1m/s2,方向竖直向下(3)24m12.(18分)在距离斜坡底端10m的山坡上,一辆小车以4m/s的速度匀速向上行驶,5s后,小车又以2m/s的速度匀速向下行驶.设小车做直线运动且位移和运动方向都以沿斜坡向下为正方向,试作出小车在这20s内的st图象和vt图象,并由图象再确定小车在20s末的位置.解析:在前5s内小车运动的位移:s1=v1t1=(-4)×5m=-20m,方向沿斜坡向上;在后15s内小车运动的位移:s2=v2t2=2×15m=30m,方向沿斜坡向下;以小车的出发点作为坐标原点,在这20s内小车的st图象和vt图象如图由图可知小车在这20s内的位移s=10m,方向沿斜坡向下,即第20s末小车处于斜坡底端.答案:见解析。
2018版高考总复习物理粤教版必修1练习 第1章 运动的描

基础课2 匀变速直线运动的规律及应用一、选择题(1~5题为单项选择题,6~10题为多项选择题)1.科学研究发现:在月球表面没有空气,重力加速度约为地球表面处重力加速度的16。
若宇航员登上月球后,在空中同一高度处同时由静止释放羽毛和铅球,忽略地球和其他星球对它们的影响,下列说法中正确的是( ) A .羽毛将加速上升,铅球将加速下落 B .羽毛和铅球都将下落,且同时落到月球表面 C .羽毛和铅球都将下落,但铅球先落到月球表面 D .羽毛和铅球都将下落,但落到月球表面时的速度不同解析 因月球表面无空气阻力影响,故羽毛和铅球均做加速度为16g 的自由落体运动。
答案 B2.(2018·河南信阳模拟)做匀减速直线运动的物体经4 s 停止,若在第1 s 内的位移是14 m ,则最后1 s 内位移是( ) A .3.5 mB .2 mC .1 mD .0解析 利用“逆向思维法”,把物体的运动看成逆向的初速度为零的匀加速直线运动,则做匀减速直线运动的物体在每1 s 内的位移之比为7∶5∶3∶1,所以71=14 mx 1,x 1=2 m ,选项B 正确。
答案 B3.汽车以20 m/s 的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5 m/s 2,则自驾驶员急踩刹车开始计时,2 s 与5 s 内汽车的位移大小之比为( ) A .5∶4B .4∶5C .3∶4D .4∶3解析 自驾驶员急踩刹车开始,经过时间t =v 0a =4 s ,汽车停止运动,所以汽车在2 s 内发生的位移为s 1=v 0t -12at 2=30 m ,5 s 内发生的位移为s 2=v 202a =40m ,所以2 s 内与5 s 内汽车的位移大小之比为3∶4,选项C 正确。
答案 C4.(2018·湖北武汉八校联考)一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为12 m 的竖立在地面上的钢管从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零。
高中物理 第一章 运动的描述 章末质量评估(含解析)粤教版必修第一册-粤教版高中第一册物理试题

章末质量评估〔一〕〔时间:60分钟 分值:100分〕一、单项选择题〔此题共8小题,每题4分,共32分.每一小题中只有一个选项是正确的,选对得4分,错选、不选或多项选择不得分〕1.如下说法不正确的答案是〔 〕A.“坐地日行八万里〞的地球可以视作质点B.建立质点概念的物理方法是理想模型法C.古代“刻舟求剑〞故事中,刻舟求剑者的错误在于错选了参考系D.第4 s 末和第5 s 初指同一时刻,在时间轴上二者对应同一点解析:“坐地日行八万里〞的地球不能看作质点,否如此就没有自转了,故A 错误;质点在生活中并不存在,是理想模型法,B 正确;“刻舟求剑〞故事中,刻舟求剑者的错误在于错选了船为参考系,C 正确;第4 s 末和第5 s 初指同一时刻,在时间轴上对应同一个点,故D 正确.答案:A2.西成高铁于2017年12月6日开通运营,其设计时速为250 km/h.西安至成都的运行时间将普快11个小时缩短为4小时左右.下表为其中一趟成都到四安的D1919次列车的时刻表.A.D1919次列车从成都至西安的位移大约为650 kmB.D1919次列车从成都出发时间09:12为时间C.D1919次列车从成都至西安的平均速率约为150 km/hD.计算D1919次列车通过汉中火车站站台的时间时,能将其看成质点解析:D1919次列车从成都至西安的路程大约为650 km ,选项A 错误;D1919次列车从成都出发时间09:12为时刻,选项B 错误;D1919次列车从成都至西安的平均速率大约为=xt=650413km/h =150 km/h ,选项C 正确;计算D1919次列车通过汉中火车站站台的时间时,列车的大小不能忽略,不能将其看成质点,选项D 错误.应当选C. 答案:C 3.某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v 1,下山的平均速率为v 2,如此往返的平均速度的大小和平均速率是〔 〕A.v 1+v 22,v 1+v 22B.v 1-v 22,v 1-v 22C.0,v 1-v 2v 1+v 2D.0,2v 1v 2v 1+v 2解析:平均速度等于位移与时间的比值,某人往返一次,位移Δs =0,其平均速度=Δs Δt=0.平均速率等于路程与时间的比值,往返一次的平均速率为=s +s s v 1+s v 2=2v 1v 2v 1+v 2,如此D 正确. 答案:D4.“五米三项折返跑〞的成绩反映了人体的灵敏素质,测定时,受试者听到口令后起跑,测试员同时开始计时,受试者从起点A 全力跑向5 m 处的B 点用手触摸折返线处后折返回A 点,然后依次到C 点、D 点最终返回A 点,所用时间即为“五米三向折返跑〞的成绩,现测得某受试者成绩为10 s ,该受试者在测试全过程中的路程和平均速度的大小分别为〔 〕A.0,0B.15 m ,4 m/sC.30 m ,0D.30 m ,3 m/s解析:路程等于运动轨迹的长度,所以受试者的路程x =〔5+5〕×3 m =30 m ,位移s =0 m ,平均速度等于位移与时间的比值,如此平均速度为零,C 正确.答案:C5.如下列图,一物体以6 m/s 的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行,经过2 s 后物体仍向上滑,速度大小为1 m/s.现增大木板的倾角,物体仍以6 m/s 的速度从底端向上滑行,经过2 s 后物体已向下滑动,速度大小为1 m/s.假设规定沿木板向上为正方向,用a 1、a 2分别表示加速度,用v 1、v 2分别表示2 s 末的速度,如下表示正确的答案是〔 〕A.a 1=-2.5 m/s 2,v 1=1 m/sB.a 1=-2.5 m/s 2,v 1=-1 m/sC.a 2=-3.5 m/s 2,v 2=1 m/sD.a 2=3.5 m/s 2,v 2=-1 m/s解析:沿倾斜木板向上为正方向,如此初速度v 0=6 m/s ,木板倾角增大前后,物体在2s 末的速度分别为v 1=1 m/s ,v 2=-1 m/s.根据加速度的定义式a =Δv Δt =v -v 0t 可得a 1=v 1-v 0t=1-62 m/s 2=-2.5 m/s 2,a 2=v 2-v 0t =-1-62m/s 2=-3.5 m/s 2. 答案:A6.甲、乙、丙三个物体的v-t 图像如下列图,如此如下说法正确的答案是〔 〕A.零时刻甲的位移最大B.甲的加速度最大C.开始计时后,甲、乙、丙皆做加速运动D.开始计时后,乙先静止一段时间,然后做加速运动,并且乙的加速度最大解析:v-t 图像中不能判断甲的起始位置,故A 错误;v-t 图像的斜率表示加速度,故a 乙>a 丙>a 甲,选项B 错误;开始计时后,甲、丙做加速运动,乙先静止一段时间,再做加速运动,故C 错误,D 正确.答案:D7.在匀速上升的电梯里,一小球从电梯地板被竖直向上弹出后又落回地板,这一过程中小球没有触碰电梯天花板,不计空气阻力,如下对这一过程的分析正确的答案是〔 〕A.小球在空中运动的位移大小等于路程B.小球在空中运动的平均速度大于电梯的速度C.小球在空中运动的平均速度小于电梯的速度D.小球在运动的中间时刻离开花板最近解析:小球的初末位置和轨迹如下列图,故小球的位移小于路程,小球的位移和电梯的位移一样,运动时间一样,所以小球的平均速度和电梯的平均速度相等,A 、B 、C 错误;上抛和下落过程对称,所用时间一样,故在小球在运动的中间时刻离天花板最近,D 正确.答案:D8.一支队伍沿平直的公路匀速前进,其速度大小为v 1,队伍全长为L .一个通信兵从队尾以速率v 2〔v 2>v 1〕赶到队前然后立即原速率返回队尾,如此这个过程中通信兵通过的路程和位移分别是〔 〕A.2v 22L v 22-v 21,2v 1v 2L v 22-v 21B.2v 22L v 22+v 21,2v 1v 2L v 22+v 21C.2v 1v 2L v 22-v 21,2v 22L v 22-v 21D.无法确定 解析:此题如果以地面为参考系分析较为复杂,可以以行进的队伍为参考系.在通信兵从队尾向队前前进的过程中,通信兵相对于队伍的速度为v 2-v 1;在从队前返回队尾的过程中,通信兵相对于队伍的速度为v 2+v 1,通信兵两次相对于队伍的位移均为L ,设运动的时间分别为t 1、t 2,如此有:t 1=L v 2-v 1,t 2=L v 1+v 2.通信兵通过的路程为两段路程的和,即s ′=v 2t 1+v 2t 2.将上面的关系式代入,得 s ′=v 2⎝ ⎛⎭⎪⎫L v 2-v 1+L v 1+v 2=2v 22L v 22-v 21, 整个过程中,通信兵通过的位移大小等于队伍前进的距离,即有 s =v 1⎝ ⎛⎭⎪⎫L v 2-v 1+L v 1+v 2=2v 1v 2L v 22-v 21,故A 正确. 答案:A二、多项选择题〔此题共4小题,每题4分,共16分.每一小题有多个选项是正确的,全选对得4分,少选得2分,选错、多项选择或不选不得分〕9.在“金星凌日〞的精彩天象中,观察到太阳外表上有颗小黑点缓慢走过.持续时间达六个半小时.那便是金星.这种天文现象称为“金星凌日〞.如下列图.下面说法正确的答案是〔〕A.地球在金星太阳之间B.观测“金星凌日〞时可将太阳看成质点C.以太阳为参考系,金星绕太阳一周位移为零D.以太阳为参考系,可以认为金星是运动的解析:“金星凌日〞现象的成因是光的直线传播,当金星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时,金星挡住了沿直线传播的太阳光,人们看到太阳上的黑点实际上是金星,由此可知发生金星凌日现象时,金星位于地球和太阳之间,故A错误;观测“金星凌日〞时,如果将太阳看成质点,无法看到“金星凌日〞现象,故B错误;以太阳为参考系,金星绕太阳一周起点和终点重合,位移为零,故C正确;以太阳为参考系,可以认为金星是运动的,故D正确.答案:CD10.如下列图为某学校田径运动场跑道的示意图,其中A点是所有跑步项目的终点,也是400 m、800 m赛跑的起跑点,B点是100 m赛跑的起跑点.在一次校运动会中,甲、乙、丙三位同学分别参加了100 m、400 m和800 m赛跑,如此从开始比赛到比赛完毕〔〕A.甲的位移最大B.丙的位移最大C.乙、丙的路程相等D.丙的路程最大解析:甲同学的初、末位置的直线距离为100 m,位移大小为100 m,路程也是100 m;乙同学的路程为400 m,但初、末位置重合,位移大小为零,丙同学的路程为800 m,初、末位置重合,位移大小也为零,所以甲的位移最大,丙的路程最大,A、D项正确.答案:AD11.物体a、b在同一直线上运动,位移—时间图像如下列图,图线相交于点P,虚线为曲线上过P点的切线,该切线交于时间轴于t=1.5 s处,如此〔〕A.a 物体的速度是7.5 m/sB.在0~4 s 内,a 物体的速度大于b 物体的平均速度C.在0~4 s 内,a 物体的位移等于b 物体的位移D.b 物体在4 s 末的速度为16 m/s解析:在s-t 图像中,斜率代表速度,故a 的速度为:v a =Δs Δt =40-104m/s =7.5 m/s ,故A 正确;平均速度为位移与时间的比值,在0~4 s 内,由题图可知,b 的位移大于a 的位移,故a 物体的速度小于b 物体的平均速度,故B 、C 错误;在s-t 图像中,斜率代表速度,如此b 物体在4 s 末的速度为:v b =Δs ′Δt ′=402.5m/s =16 m/s ,故D 正确;应当选AD. 答案:AD12.四个运动的物体A 、B 、C 、D ,物体A 、B 运动的s-t 图像如图甲所示,物体C 、D 从同一地点沿同一方向运动的v-t 图像如图乙所示.根据图像做出的以下判断中正确的答案是〔 〕A.物体A 和B 均做匀速直线运动且A 的速度比B 更大B.在0~3 s 的时间内,物体B 运动的位移为10 mC.t =3 s 时,物体C 追上物体DD.t =3 s 时,物体C 与物体D 之间有最大间距解析:由题图甲可知,物体A 、B 均做匀速直线运动,且v A >v B ,故A 、B 正确;由题图乙可知,t =3 s 时.v C =v D ,此时物体C 与物体D 之间有最大距离,故C 错误,D 正确.答案:ABD三、非选择题〔共6小题,共52分〕13.〔3分〕图甲中的器材在力学实验中经常使用,它的名称是,主要作用是;图乙中所显示的两种不同的纸带的穿法,你认为〔选填“①〞或“②〞〕的穿法效果更好.解析:题图甲中的器材的名称叫电磁打点计时器,其主要作用是计时;在穿纸带时,纸带应压在复写纸的下面,纸带才能清晰的记录打点计时打的点,故①效果更好.答案:电磁打点计时器计时①14.〔7分〕〔1〕电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器.电磁打点计时器的工作电压是,电火花计时器的工作电压是V,使用〔选填“电磁式〞或“电火花式〞〕打点计时器时实验误差较小.〔2〕在实验中,利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后,以速度v为纵轴,以时间t为横轴建立直角坐标系.某次实验中某同学描出的点如下列图.在直角坐标系上一共描出了10个点.如下思考有道理的是〔〕A.这10个点无论如何也不在一条直线上,因此小车运动的v-t图像不可能为一条直线,而应为一条平滑的曲线.B.这10个点中有8个点虽然不在一条直线上,但它们紧挨在一条直线附近,只有F和B 两点离这条直线太远,图像可能为一条直线.C.在8个点当中只有4个点能画在一条直线上〔A、D、G、I〕,有6个点不在该直线上,这条直线肯定不能表示小车运动的规律.D.与直线偏差较小的点〔C、E、H、J〕可能是实验误差造成的,而与直线偏离较大的点〔B、F〕如此可能是实验中出现错误造成的.解析:〔1〕电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器,且都每隔0.02 s 打一次点.电磁打点计时器的工作电压是4~6 V,电火花计时器的工作电压是220 V,使用电火花打点计时器时由于摩擦力较小,故实验误差较小.〔2〕由于实验存在误差或错误,所以这10个点中有8个点不可能完全在一条直线上,但紧挨在一条直线附近,只有F和B两个点离这条直线远,用倾斜直线进展连接,这条直线通过大局部的点,不在直线上的点两侧分布均匀,此条直线可表示小车运动的规律,故A错误,B 正确,C 错误;在直线通过大多数的点,与直线偏差较小的点〔C 、E 、H 、J 〕可能是实验误差造成的,而与直线偏离较大的点〔B 、F 〕如此可能是实验中出现错误造成的.故D 正确.答案:〔1〕4~6 V220 V 电火花 〔2〕BD15.〔6分〕一质点向右做减速直线运动,经过A 点的速度为15 m/s ,经过B 点的速度为10 m/s ,经过C 点的速度为0,又反向B 运动,第二次经过B 点的速度为30 m/s ,质点由A 到B ,B 到C ,C 到B 的时间分别为3 s ,5 s ,7 s.求A 到B 、B 到C 、C 到B 各个阶段的加速度.解析:A 到B 过程中,由速度公式可知:a 1=v B -v A t 1=10-153=-53m/s 2;B 到C 过程加速度a 2=0-105=-2 m/s 2;C 到B 的加速度a 3=30-07=307m/s 2. 答案:-53〔-1.67〕m/s 2 -2 m/s 2 -307〔4.29〕m/s 2 16.〔12分〕如下列图是两质点A 和B 沿一条直线运动的s-t 图像,如此〔1〕质点A 在第1 s 内的位移大小是多少?〔2〕质点B 在前2 s 内的位移大小是多少?〔3〕两图线的交点P 表示什么?〔4〕A 、B 两质点相比拟哪一个运动得快?解析:〔1〕根据图像可以知道,质点A 在第1 s 内从-4 m 处运动到0 m 处,所以s A =4 m.〔2〕质点B 在前2 s 内从2 m 处运动到4 m 处,所以s B =2 m.〔3〕两图线的交点P 表示A 、B 两质点在第2 s 末相遇.〔4〕同样是2 s 的时间,做单方向直线运动的质点A 的位移大小是8 m ,质点B 的位移大小是2 m ,所以A 运动得快.答案:〔1〕4 m 〔2〕2 m〔3〕A 、B 两质点在第2 s 末相遇 〔4〕A17.〔12分〕某质点由A 出发做直线运动,前5 s 向东运动了30 m 经过B 点,又经过5s 前进了60 m 到达C 点,在C 点停了4 s 后又向西运动,经历了6 s 运动120 m 到达A 点西侧的D 点,如下列图,求:〔1〕每段时间内的平均速度;〔2〕求全过程的平均速度.解析:取A 点为坐标原点,向东为正方向建立坐标轴.〔1〕前5 s 内的平均速度1=Δs 1Δt 1=30 m 5 s=6 m/s ,方向向东. 第二个5 s 内的平均速度2=Δs 2Δt 2=60 m 5 s=12 m/s ,方向向东. 质点停止运动的4 s 内的平均速度3=Δs 3Δt 3=0, 质点最后6 s 内的平均速度4=Δs 4Δt 4=-120 m 6 s=-20 m/s ,方向向西. 〔2〕全过程的平均速度=Δs 1+Δs 2+Δs 3+Δs 4Δt 1+Δt 2+Δt 3+Δt 4=30+60+0-1205+5+4+6m/s =-1.5 m/s ,负号表示方向向西. 答案:〔1〕6 m/s ,方向向东 12 m/s ,方向向东 020 m/s ,方向向西 〔2〕1.5 m/s ,方向向西18.〔12分〕让小球从斜面的顶端滚下,如下列图是用频闪照相机拍摄的小球在斜面上运动的一段,闪频为10 Hz ,且O 点是0.4 s 时小球所处的位置,试根据此图估算:〔1〕小球从O 点到B 点的平均速度;〔2〕小球在A 点和B 点的瞬时速度;〔3〕小球运动的加速度.解析:依题意知,相邻两次闪光的时间间隔Δt =110s =0.1 s. 〔1〕v OB =s OB t OB =16×10-20.2m/s =0.8 m/s. 〔2〕小球在A 点时的瞬时速度v A =s OB t OB=0.8 m/s ; 小球在B 点时的瞬时速度 v B =s AC t AC =〔27-7〕×10-22×0.1m/s =1.0 m/s. 〔3〕由加速度的定义得小球的加速度a =v B -v A t AB =1.0-0.80.1m/s 2=2.0 m/s 2. 答案:〔1〕0.8 m/s 〔2〕0.8 m/s1.0 m/s 〔3〕2.0 m/s 2。
2018-2019学年高中物理必修一(粤教版)模块综合检测(二) Word版含答案

模块综合检测(二)(测试时间:60分钟 分值100分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1.下列说法中正确的是( )A .选为参考系的物体一定静止B .质量大、体积大的物体不可以看作质点C .我们早上第一节课是7时30分开始,这个“7时30分”表示一段时间D .力学中的三个基本物理量是:长度、质量、时间答案:D2.下列说法中正确的是( )A .伽利略认为重的物体下落比较快B .牛顿发现并总结了弹簧弹力与伸长量的关系C .牛顿第一定律也称为惯性定律D .速度表达式v =s t表示的是t 时刻的瞬时速度答案:C3.张明同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中,张明受到的摩擦力分别为f 1和f 2,那么( )A .f 1和f 2都是静摩擦力B .f 1和f 2都是滑动摩擦力C .f 1方向竖直向下,f 2方向竖直向上,且f 1=f 2D .f 1方向竖直向上,f 2方向竖直向上,且f 1=f 2解析:匀速向上攀时,双手受向上的静摩擦力,匀速下滑时,双手受向上的滑动摩擦力,它们都等于重力.选D.答案:D4.物体静止在一斜面上,则下列说法中正确的是( )A .物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B .物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C .物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D .物体所受重力可以分解为沿斜面向下的分力和对斜面的压力解析:平衡力是作用在同一个物体上的两个力,作用力和反作用力是两个物体间相互作用的一对力,选项A 、C 错误,B 正确;物体的重力分解为沿斜面向下的分力和垂直斜面的分力,D 项错误.答案:B5.如图所示,在探究摩擦力的实验中,测力计与水平桌面平行,拉力从零逐渐增大,拉力为8 N 时,木块不动;拉力为12 N 时,木块恰好被拉动;木块匀速运动时拉力为10 N .木块与桌面间的滑动摩擦力和最大静摩擦力分别是( )A .12 N ,8 NB .12 N ,10 NC .10 N ,12 ND .10 N ,8 N答案:C6.随着居民生活水平的提高,家庭轿车越来越多,行车安全就越显得重要.在行车过程中规定必须要使用安全带.假设某次急刹车时,由于安全带的作用,使质量为70 kg 的乘员具有的加速度大小约为6 m/s 2,此时安全带对乘员的作用力最接近( )A .100 NB .400 NC .800 ND .1 000 N 解析:刹车过程安全带对乘员的作用力F 可近似看作合外力,根据牛顿第二定律F =ma =70×6 N =420 N ,选择B.答案:B7.某时刻,物体甲受到的合力是10 N ,加速度为2 m/s 2,速度是10 m/s ;物体乙受到的合力是8 N ,加速度也是2 m/s 2,但速度是20 m/s ,则 ( )A .甲比乙的惯性小B .甲比乙的惯性大C .甲和乙的惯性一样大D .无法判定哪个物体惯性大解析:由牛顿第二定律F =ma ,得m 甲=F 甲a 甲=102 kg =5 kg ,m 乙=F 乙a 乙=82kg =4 kg ,物体的惯性只与其质量有关,与速度无关,m 甲>m 乙,所以B 正确.答案:B二、多项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分.在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求,全部选对得4分,漏选得3分,错选或不选得0分)8.下列各图中,图(1)是甲物体的位移—时间图象;图(2)是乙物体的位移—时间图象;图(3)是丙物体的加位移—时间图象;图(4)是丁物体所受合力随时间变化的图象.四幅图的图线都是直线,由图可以判定( )A .甲物体受到的合力不为零且恒定B .乙物体受到的合力不为零且恒定C .丙物体的速度一定越来越大D .丁物体的加速度越来越大答案:BD9.升降机地板上水平放置一完好的盘秤,现往盘秤上放一质量为m 的物体,当秤的示数为0.8mg 时,升降机可能做的运动是( )A .加速上升B .减速下降C .减速上升D .加速下降解析:超重、失重现象是由于物体做竖直方向的变速运动时产生的“视重”发生变化,当物体具有向下的加速度,处于失重状态,所以升降机减速上升或加速下降过程,盘秤的计数会减小.答案:CD10.一物体做竖直上抛运动(不计空气阻力),初速度为30 m/s ,当它位移大小为25 m 时,经历时间为(g 取10 m/s 2)( )A .1 sB .2 sC .5 sD .3 s 解析:由s =v 0t +12at 2知:当s =25 m 时,t 1=5 s ,t 2=1 s ,当s =-25 m 时,t 3=6.7 s ,A 、C 正确.答案:AC11.如图所示,车内绳AB 与绳BC 拴住一小球,BC 水平,车由原来的静止状态变为向右加速直线运动,小球仍处于图中所示的位置,则( )A .AB 绳拉力F T1不变,BC 绳拉力F T2变大B .AB 绳拉力F T1变大,BC 绳拉力F T2变小C .AB 绳拉力F T1变大,BC 绳拉力F T2不变D .AB 绳拉力F T1不变,BC 绳拉力F T2的大小为(F T1sin θ+ma )解析:受力分析如图所示,由F T1cos θ=mg 可知F T1不变;由F T2-F T1sin θ=ma 可知F T2=F T1sin θ+ma .。
2018版高考总复习物理粤教版必修1练习 第1章 运动的描

单元质量检测(一)一、选择题(1~5题为单项选择题,6~9题为多项选择题)1.北京时间2018年8月6日早上7∶00,第31届奥林匹克运动会在巴西里约热内卢拉开帷幕。
第4天上午,中国选手孙杨以1分44秒的成绩获得男子200米自由泳比赛冠军(国际标准游泳池长50米)。
下列说法正确的是( )图1A .“1分44秒”指的是时间间隔B .孙杨200米自由泳的平均速度为1.92 m/sC .在研究孙杨的技术动作时,可以把孙杨看成质点D .在游泳过程中,以游泳池里的水为参考系,孙杨是静止的解析 时间间隔指一段时间,对应一过程,孙杨游泳200米,是一过程,故1分44秒为时间间隔,A 正确;根据平均速度定义式v -=s t 得v -=0t =0(位移为0),B 不正确;质点是理想化的物理模型,物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或影响很小时,物体才可以看做质点,所以研究孙杨的技术动作时,孙杨的形状不能忽略,即孙杨不能看做质点,C 不正确;孙杨在游泳过程中,以水为参考系,他是运动的,D 不正确。
答案 A2.太空跳伞是一种挑战人类极限的运动,奥地利极限运动员鲍姆加特纳乘氦气球到达3.9万米高空后纵身跳下,在平流层接近真空的环境里自由落体持续了60秒,在距离地面2.1万米时才打开降落伞减速。
关于鲍姆加特纳在这段自由落体运动时间里的位移或速度,以下说法正确的是(认为重力加速度g =10 m/s 2,且不随高度的变化而变化)( )图2A .自由落体运动的位移是3.9×118 mB .自由落体运动的位移是2.1×118 mC .自由落体运动的末速度是6.0×102 m/sD .自由落体运动的平均速度是6.0×102 m/s解析 根据题意,运动员做自由落体运动的时间t =60 s ,因此,自由落体运动的位移s =12gt 2=1.8×118 m ,A 、B 错误;运动员自由落体的末速度v t =gt =6.0×102m/s ,C 正确;自由落体运动的平均速度v -=12v t =3.0×102 m/s ,D 错误。
2018年粤教版高中物理必修一全册同步检测题含答案
2018年粤教版高中物理必修一练习含答案2018年粤教版高中物理必修一全册检测题目录第1章第1节认识运动第1章第2节时间位移第1章第3节记录物体的运动信息第1章第4节物体运动的速度第1章第5节速度变化的快慢加速度第1章第6节用图象描述直线运动第2章第1、2节自由落体运动规律第2章第3节从自由落体到匀变速直线运动第2章第4节匀变速直线运动与汽车行驶安全第3章第1节探究形变与弹力的关系第3章第2节研究摩擦力第3章第3节力的等效和替代第3章第4节力的合成与分解第3章第5节共点力的平衡条件第3章第6节作用力与反作用力第4章第1节伽利略的理相实验与牛顿第1定律第4章第2节影响加速度的因素第4章第3节探究加速度与力、质量的定量关系第4章第4节牛顿第2定律第4章第5节牛顿第2定律的应用第4章第7节力学单位第一章运动的描述第一节认识运动A级抓基础1.(多选)以下说法正确的是( )A.参考系就是不动的物体B.任意情况下,只有地球才是最理想的参考系C.不选定参考系,就无法研究某一物体是怎样运动的D.同一物体的运动,对不同的参考系可能有不同的观察结果答案:CD2.两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,那么( )A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度一起向东运动答案:D3.(多选)以下说法正确的是( )A.“一江春水向东流”的参考系是江岸B.我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系C.研究某学生骑车回校的速度时可以把学生和车看作质点D.研究某学生骑车姿势,进行物理分析时可以把学生和车看作质点解析:“一江春水向东流”是选择江岸(或岸上的树木)为参考系,A对.“太阳从东方升起”是以地面为参考系,B错.研究某学生骑车回校的速度时人与车的大小及形状可以忽略不计,此时人与车可看作质点,C对.研究某学生的骑车姿势时是观察其肢体动作,此时不能将其看作质点,D错.答案:AC4.关于质点,在下列说法中正确的是( )A.体积很小、质量很小的物体就是质点B.体积很大、质量很大的物体一定不能看作质点C.汽车可以看作质点,火车不可以看作质点D.地球上任何物体,如果其大小和形状在所研究的问题中可以忽略时,都可以当作质点答案:D5.(多选)无人战斗机由无人侦察机发展而来,但其复杂程度远高于无人侦察机.下列可将无人战斗机视为质点的是( )A.研究人员测试无人战斗机的飞行速度时B.研究人员观察无人战斗机飞行姿势、测各项技术参数时C.敌方确定无人战斗机位置时D.敌方欲对无人战斗机关键部位实施打击时解析:测试无人战斗机飞行速度或确定其位置时,无须考虑其形状和大小,可将其看成质点,A、C 正确.而观察无人战斗机飞行姿势或确定关键部位时,都必须考虑其形状和大小,不能看成质点,B、D 错误.答案:AC6.(多选)汉语成语中有一个“形影不离”的成语,意思是人的身体和影子分不开,形容关系密切,经常在一起.在晴天的早上,某同学在操场上跑步,下列说法正确的是( )A.以地面为参考系,影子是静止的B.以地面为参考系,影子是运动的C.以人为参考系,影子是静止的D.以人为参考系,影子是运动的解析:人的速度与其影子的速度相等,选人为参考系,影子是静止的,选地面为参考系,影子是运动的,B、C正确.答案:BCB级提能力7.中国是掌握空中加油技术的少数国家之一.如图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼-10”在空中加油的情景,以下列的哪个物体为参考系时加油机是运动的( )A.“歼-10”战斗机B.地面上的房屋C.加油机中的飞行员D.“歼-10”战斗机里的飞行员解析:空中加油时战斗机和加油机保持相对静止,以“歼—10”战斗机、加油机中的飞行员、“歼—10”战斗机里的飞行员为参考系时加油机都是静止的;以地面上的房屋为参考系时加油机是运动的.答案:B8.地面上的观察者看雨滴是竖直下落的,坐在匀速行驶的列车车厢中的乘客看雨滴是( )A.水平向前运动B.水平向后运动C.倾斜落向前方D.倾斜落向后方解析:地面上的观察者是静止的,以自己为参考系雨滴竖直下落.坐在匀速行驶列车中的乘客自己有向前的速度,若以自己为参考系,则雨滴具有向后的水平相对速度,结合雨滴还有竖直向下的速度,故选D.答案:D9.一个小球从距地面4 m高处落下,被地面弹回,在距地面1 m高处被接住.坐标原点定在抛出点正下方2 m处,向下方向为坐标轴的正方向.小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( ) A.2 m,-2 m,-1 m B.-2 m,2 m,1 mC. 4 m,0.1 m D.-4 m,0,-1 m解析:根据题意建立如图所示的坐标系,A点为抛出点,坐标为-2 m,B点为坐标原点,D点为地面,坐标为2 m,C点为接住点,坐标为1 m,所以选项B正确.答案:B10.如图所示是特技跳伞运动员的空中造型图.当运动员们保持该造型下落时,若其中一名运动员以相邻的运动员为参考系,则他自己的运动情况怎样?当他俯视大地时,看到大地迎面而来,是以什么物体作为参考系的?解析:当运动员们保持该造型下落时,若其中一名运动员以相邻的运动员为参考系,则他相对相邻运动员保持静止;当他俯视大地时,看到大地迎面而来,是以本人作为参考系的.答案:见解析第一章运动的描述第二节时间位移[A级抓基础]1.关于运动物体的位移,下列选项正确的是( )A.物体运动的时间越长,位移越大B.物体运动的路程越长,位移越大C.物体的位移只由初、末位置决定,与运动过程无关D.物体的位移由初、末位置和路程的大小共同决定解析:位移是从初始位置指向末位置的有向线段,与运动时间无直接关系,与运动过程也无关,仅与初末位置有关,故A、D错,C正确.路程长,位移不一定大,B错.答案:C2.下列计时数据指时刻的是( )A.在整个90分钟的比赛中,甲、乙两足球队“互交白卷”B.他每天都看电视节目“新闻早8点”C.列车到站时间晚点5分钟D.高考数学考试的时间是2小时解析:90分钟是从比赛开始到比赛结束的持续时间,5分钟是从列车应到时刻到实到时刻的时长,2小时是考试持续的时间,以上都表示时间间隔.早8点指节目开始的时刻,选项B正确.答案:B3.下列说法表示同一时刻的是( )A.第2 s末和第3 s初B.前3 s内和第3 s内C.第3 s末和第2 s初D.第1 s内和第1 s末解析:第2 s末和第3 s初都对应时间轴上的2 s,A正确;前3 s内对应0到3 s,第3 s内对应2 s到3 s,B错误;第3 s末对应3 s,第2 s初对应1 s,C错误;第1 s内指时间间隔,第1 s末指时刻,D错误.答案:A4.下列物理量属于矢量的是( )A.时间B.路程 C.位移D.温度答案:C5.关于质点的位移和路程,下列说法中正确的是( )A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向B.位移的大小不会比路程大C.路程是标量,即位移的大小D.当质点做直线运动时,路程等于位移的大小解析:质点的运动方向是指某一时刻的速度方向,位移的方向是由初位置指向末位置.在曲线运动中,一般速度和位移的方向是不同的;只有在单向直线运动中,路程才等于位移大小.答案:B6.下列哪种情况下指的是位移( )A.出租车司机按里程收费B.标准田径场的周长是400 mC.乘飞机由北京到上海的直线距离约为1 080 kmD.铅球运动员的成绩是指铅球通过的位移解析:位移的大小是初、末位置间的距离,可知B、D错误,C正确;出租车通常并不沿一直线单向前进,故A错误.答案:CB级提能力7.(多选)下列对时刻和时间间隔的理解,正确的是( )A.时刻就是一瞬间,即一段很短的时间间隔B.不同时刻反映的是不同事件发生的顺序先后C.时间间隔确切地说就是两个时刻之间的间隔,能够反映某一事件发生的持续过程D.一段时间间隔包含无数个时刻,所以把多个时刻加到一起就是时间间隔解析:时刻就是一瞬间,无论多么短的时间间隔都包含无数多个时刻,不同时刻有不同的事件发生,A错,B对;时间间隔就是两个时刻间的间隔,两时刻间包含无数个时刻,能反映某个事件持续发生过程,C对,D错.答案:BC8.(多选)某一运动质点沿一直线做往返运动,如图所示,OA=AB=OC=CD=1 m,O点为x轴上的原点,且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动,以下说法正确的是( )A.质点在A→B→C的时间内发生的位移为2 m,方向沿x轴正方向,路程为4 mB.质点在B→D的时间内发生的位移为-4 m,方向沿x轴负方向,路程为4 mC.当质点到达D点时,其位置可用D点的坐标-2 m表示D.当质点到达D点时,相对于A点的位移为-3 m解析:位移是矢量,是一段时间的初时刻位置指向这段时间末时刻位置的有向线段.A项中,在A→B→C 时间内发生的位移为-2 m,方向沿x轴负方向,路程为4 m;B项中,在B→D时间内位移为-4 m,方向沿x轴负方向,路程为4 m;C项中,D点位置为-2 m,故x=2 m;D项中,x AD=-3 m.答案:BCD9.如图所示,是一个半径为R的中国古代八卦图,中央S部分是两个半圆,练功人从A点出发沿图中路线走完一遍(不重复),在最后又到达A点.求在整个过程中,此人所经过的最大路程和最大位移分别为( )A.0;0 B.2R;2RC.(3π+2)R;2R D.(2π+2)R;2R解析:根据位移和路程的定义,位移指的是位置的变化,所以该题中最大的位移为2R,路程为物体实际运动的轨迹,如图,沿大圆弧ABC,经小圆弧CO、OA,再经大直径AOC,最后再沿大圆弧CDA,回到出发点路程最长,最大值为(3π+2)R.答案:C10.如图所示,某同学沿平直路面由A点出发前进了100 m到达斜坡底端的B点,又沿倾角为60°的斜面前进了100 m到达C点时,求此同学的位移和路程.解析:如图所示,过C点作AB的垂线,交AB的延长线于D点.解得DC=BC sin 60°=100×32m=50 3 m,BD=BC cos 60°=100×12m=50 m,显然位移的大小为s=AC=AD2+DC2=1502+(503)2 m≈173.2 m,方向由A指向C. 路程为AB+BC=100 m+100 m=200 m.答案:173.2 m,方向由A指向C200 m第一章运动的描述第三节记录物体的运动信息A级抓基础1.(多选)在“使用打点计时器测速度”的实验中,除电源、纸带外,还需选用的仪器是( ) A.停表B.刻度尺C.速度计D.打点计时器解析:由打点计时器在纸带上打下的点的间隔数可知任意两点间的时间间隔,故不需要停表,再利用刻度尺测出两点间的距离就可进一步求出平均速度,故不需要速度计.实验中需要用刻度尺测量纸带上各点间的位移.答案:BD2.(多选)对电磁打点计时器和电火花打点计时器的有关说法中,正确的是( )A.电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用交流电源B.两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样C.电火花打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸D.电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉解析:电磁打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸,电火花打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉,所以C、D错误.答案:AB3.(多选)当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹,下列说法正确的是( ) A.点迹记录了物体运动的时间B.点迹记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C.点在纸带上的分布情况反映了物体的形状D.点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况解析:打点计时器每隔一定的时间打下一个点,因而点迹记录了物体运动的时间,故A正确;同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,故B正确;点迹的分布情况反映了物体的运动情况,而不能反映物体的质量和形状,故C错误;根据对C选项的论述可知,D正确;故选ABD.答案:ABD4.(多选)下列关于打点计时器的说法中正确的是( )A.电磁打点计时器是利用振针上下振动,通过复写纸在纸带上留下一行小点B.电火花打点计时器是利用火花放电的原理来工作的C.我国中学实验室中的打点计时器直接接到实验台上的插座上使用,这种打点计时器是电磁打点计时器D .从减小实验误差的角度考虑,选电火花打点计时器较电磁打点计时器好解析:根据电磁打点计时器和电火花打点计时器的构造知,选项AB 正确;我国使用的是220 V 交流电,所以直接接到实验台上的插座上使用的打点计时器应该是电火花打点计时器,选项C 错误;电火花打点计时器由于利用的是火花放电的原理来工作的,使用时摩擦较电磁打点计时器的要小,有利于减小实验误差,选项D 正确.答案:ABD5.打点计时器所用的电源是50 Hz 的交流电,其相邻点间的时间间隔是T ,若纸带上共打出N 个点,这条纸带上记录的时间为t ,则下列各式正确的是( )A .T =0.1 s ,t =NTB .T =0.05 s ,t =(N -1)TC .T =0.02 s ,t =(N -1)TD .T =0.02 s ,t =NT解析:电源频率f =50 Hz ,则相邻点间的时间间隔T =1f =150 s =0.02 s ,纸带上共打出N 个点,则有N -1个时间间隔即t =(N -1)T ,C 正确.答案:C6.如图所示是一位同学使用打点计时器得到的两条纸带,他将两条纸带(甲、乙)上下并排放在一起进行比较,在图中A 、B 两点之间,两条纸带(甲、乙)运动的时间之比是( )A .1∶1B .2∶1C .1∶2D .无法比较解析:假设打点计时器使用的是频率为50 Hz 的交流电源,纸带上每打出两个相邻点所经历的时间为0.02 s ,所以纸带甲、乙上 A 、B 两点间时间之比为t 1t 2=10×0.02 s 5×0.02 s =21,选项B 正确.答案:B[B 级 提能力]7.一打点计时器在纸带上依次打出A 、B 、C 、D 、E 、F 等一系列的点,测得AB =11.0 mm ,AC =26.5 mm ,AD =40.0 mm ,AE =48.1 mm ,AF =62.5 mm.根据测量数据,下列关于物体在AF 段运动速度的判断正确的是( )A .速度不变B .速度越来越大C .速度越来越小D .速度先变大再变小后变大解析:根据题意AB =11.0 mm ,AC =26.5 mm ,AD =40.0 mm ,AE =48.1 mm ,AF =62.5 mm.可知,AB =11.0 mm ,BC =15.5 mm ,CD =13.5 mm ,DE =8.1 mm ,EF =14.4 mm ;因各段时间相等,但各段位移先变大,然后再变小,后变大,故速度先变大再变小后变大,选项D 正确.答案:D8.如图所示是电火花计时器的示意图.电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用________(选填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50 Hz 时,每隔________s 打一次点.其工作时的基本步骤包括如下几步:A .当纸带完全通过电火花计时器后,立即关闭电源B .将电火花计时器电源插头插入相应的电源插座C .将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器D .接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动 正确的顺序是:________(填字母序号).解析:电火花计时器的工作电压是220 V 交流电,频率为50 Hz 时,打点时间间隔为0.02 s ,工作时,应先接通电源后释放纸带,并且打完纸带后应立即关闭电源,所以正确的顺序是CBDA.答案:交流 0.02 CBDA9.如图所示,打点计时器所用电源的频率为50 Hz ,某次实验中得到一条纸带,用毫米刻度尺测出各点间的距离如图所示,则:AC =________mm ,AD =________mm.那么由此可以算出纸带在AC 间的平均速度为________m/s ,纸带在AD 间的平均速度为________m/s ;B 点的瞬时速度更接近于________m/s.(计算结果均保留两位小数)解析:AC =14.0 mm ,AC 间的平均速度为:x AC 2T =14.0×10-32×0.02 m/s =0.35 m/s ;AD =25.0 mm ,AD 间的平均速度为:x AD 3T =25.0×10-33×0.02m/s =0.42 m/s.对于B 点的瞬时速度,AC 段所取的位移间隔更小,更能接近B 点的真实速度,即B 点的瞬时速度更接近于0.35 m/s.答案:14.0 25.0 0.35 0. 42 0.3510.用气垫导轨和数字计时器能够更精确地测量物体的瞬时速度.滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间为Δt 1=0.29 s ,通过第二个光电门的时间为Δt2=0.11 s,已知遮光条的宽度为3.0 cm,试分别求出滑块通过第一个光电门和第二个光电门时的速度大小.解析:滑块通过光电门的时间极短,可以用短程内的平均速度来表示该点的瞬时速度.滑块通过第一个光电门的瞬时速度v1=dΔt1=0.03 m0.29 s≈0.10 m/s;滑块通过第二个光电门时的瞬时速度v2=dΔt2=0.03 m0.11 s≈0.27 m/s.答案:0.10 m/s 0.27 m/s第一章 运动的技术 第四节 物体运动的速度[A 级 抓基础]1.(多选)下列的理解正确的是( )A .瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度B .平均速度的大小就是平均速率C .匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度相等D .通过相同的路程,所用时间少的物体平均速度大解析:平均速度大小=位移大小时间,平均速率=路程时间,所以平均速度大小与平均速率大小没有直接联系.答案:AC2.某同学用手机计步器记录了自己从家到公园再回到家的锻炼情况,如图所示,则下列说法正确的是( )A .图中的速度5.0 km/h 为平均速度B .图中的速度5.0 km/h 为瞬时速度C .图中的速度5.0 km/h 为平均速率D .图中的速度5.0 km/h 为平均速度的大小解析:此题可采用排除法.该同学从家到公园再回到家的总位移为0.由v =xt可知其平均速度为零,故A 、D 错误;该同学到家后不再锻炼,瞬时速度为零,B 错误,故选C.答案:C3.在长泰到林墩高速公路上,分别有图示的甲、乙两块告示牌,告示牌上面数字的意思是( )A .甲是指位移,乙是平均速度B .甲是指路程,乙是平均速度C .甲是指位移,乙是瞬时速度D .甲是指路程,乙是瞬时速度 答案:D4.物体沿一直线运动,下列说法正确的是( )A .物体第1 s 末的速度是5 m/s ,则物体在第1 s 内的位移一定是5 mB .物体第1 s 内的平均速度是5 m/s ,则物体在第1 s 内的位移一定是5 mC .物体在某段时间内的平均速度是5 m/s ,则物体在该段时间内的位移一定是5 mD .物体在某段位移内的平均速度是5 m/s ,则物体在经过该段位移一半时的速度一定是5 m/s 解析:由平均速度公式v -=s t得s =v -t ,所以一定时间内的位移决定于平均速度,第1 s 内的位移大小等于平均速度的数值,A 、C 错,B 对;经过某段位移一半时的速度可能等于平均速度,D 错.答案:B5.(多选)下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是( )A .若物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都等于零,则它在这段时间内的平均速度一定等于零B .若物体在某段时间内的平均速度等于零,则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定都等于零C .匀速直线运动中,物体在任意一段时间内的平均速度等于它任一时刻的瞬时速度D .变速直线运动中,物体在某段时间内的平均速度可能等于它某一时刻的瞬时速度解析:若物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都等于零,则物体静止,平均速度等于零,A 项对;若物体在某段时间内的平均速度等于零,任一时刻的瞬时速度不一定为零,如物体做圆周运动旋转一周时,平均速度为零,任一时刻的瞬时速度都不为零,B 项错;在匀速直线运动中,物体的速度恒定不变,任一时刻的瞬时速度都相等,都等于任意一段时间内的平均速度,C 项对;在变速直线运动中,物体的速度在不断变化,某一时刻的瞬时速度完全可能等于某段时间内的平均速度,D 项对.答案:ACD6.(多选)以往公路上用单点测速仪测车速,个别司机由于熟知测速点的位置,在通过测速点时通过刹车以降低车速来逃避处罚,但这样很容易造成追尾事故,所以有些地方已开始采用区间测速.下列说法正确的是( )A .单点测速测的是汽车的瞬时速率B .单点测速测的是汽车的平均速率C .区间测速测的是汽车的瞬时速率D .区间测速测的是汽车的平均速率解析:单点测速测出的是汽车经过测速仪时的速率,是瞬时速率,选项A 正确,选项B 错误;区间测速测出的是汽车在某段路程内的平均速率,选项C 错误,选项D 正确.答案:ADB级提能力7.(多选)三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,其间都不停也不返回,则下列说法中正确的是( )A.三个质点从N到M的平均速度相同B.B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同C.到达M点时的瞬时速率一定是质点A最大D.三个质点从N到M的平均速率相同解析:三个质点的位移相同,时间相同,所以平均速度相同,A正确;由于B质点做单向直线运动,其平均速度方向与瞬时速度方向相同,B正确;三个质点运动的路程不同,运动时间相同,平均速率不相同,D项错误;无法判断到达M点时哪个质点的瞬时速率大,故C错误.答案:AB8.一辆汽车以速度v行驶了23的路程,接着以20 km/h的速度跑完了余下的路程,若全程的平均速度是28 km/h,则v是( )A.24 km/h B.35 km/h C.36 km/h D.48 km/h解析:若总路程为x,汽车完成23路程的时间为t1,完成剩余路程的时间为t2,则t1=2x3v,t2=x3×20,而全程的平均速度为28 km/h=xt1+t2.由以上各式可得v=35 km/h,故选B.答案:B9.一辆火车长为100 m,速度为5 m/s.它通过一根直径为2 cm的标志杆大约需要多长时间?它通过长为50 m的大桥需要多长时间?解析:火车通过标志杆所走的位移大小可认为等于火车的长度x1=100 m,火车通过大桥所走的位移大小等于火车和大桥长度之和,即x2=100 m+50 m=150 m.根据v=xt,得通过标志杆的时间t 1=x 1v=20 s , 通过大桥的时间t 2=x 2v=30 s. 答案:20 s 30 s10.如图所示,某人从A 点出发,先以2 m/s 的速度向东走了40 s 到达B 点,接着以3 m/s 的速度向北走了20 s ,到达C 点,求此人在这60 s 内的平均速率和平均速度的大小.解析:由题意可知s 1=s AB =v 1t 1=2×40 m =80 m ,s 2=s BC =v 2t 2=3×20 m =60 m ,人在60 s 内的路程为s =s 1+s 2=80 m +60 m =140 m , 位移为s ′=s 21+s 22=802+602m =100 m , 所以平均速率为v 1=s t =14060 m/s =73 m/s ,平均速度大小为v 2=s ′t =10060 m/s =53m/s. 答案:73 m/s 53 m/s第一章运动的描述第五节速度变化的快慢加速度A级抓基础1.关于物体的速度和加速度之间的关系,下列说法中正确的是( )A.速度增大时,加速度也增大B.加速度增大时,速度也增大C.速度变化时,加速度可能不变D.加速度变化时,速度可能不变解析:加速度表示速度的变化快慢,存在加速度,速度必然变化,C正确,D错误;速度增大还是减小要从加速度与速度的方向关系来判断,加速度大小的变化与速度大小的增大或减小没有直接关系A、B 选项错误.答案:C2.如图所示是汽车中的速度表,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化,开始时指针指示在如图甲所示的位置,经过5 s后指针指示在如图乙所示的位置.若汽车做匀加速直线运动,那么它在这段时间内的加速度大小约为( )图甲图乙A.8.0 m/s2B.5.1 m/s2C.2.2 m/s2D.1.6 m/s2解析:由题图知,v0=20 km/h=5.6 m/s,v=60 km/h=16.7 m/s,代入加速度的定义式a=v-v0 t,计算可知 C项正确.答案:C3.做匀变速直线运动的物体,在某时刻的速度为5 m/s,而其加速度为-3 m/s2,这表示此时( ) A.物体的加速度方向一定与速度方向相反,而速度在减小B.物体的加速度方向可能与速度方向相同,而速度在增大C.物体的加速度方向一定与速度方向相反,而速度在增大D.物体的加速度方向一定与速度方向相同,而速度在减小解析:速度与加速度都选择同一参考方向,从题设条件可知,加速度与速度反向,物体做匀减速运动,A选项正确.。
2018版物理粤教版新课堂同步必修一文档:第1章 第2节
学业分层测评(二)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.(多选)高一(5)班上午第一节课上化学,第二节课上英语,若每节课为40 min,课间为10 min,下列说法正确的是()A.英语课和化学课起、止时刻相同B.英语课和化学课的时间相同C.化学课的末时刻即是英语课初时刻D.化学课的末时刻与英语课的初时刻的间隔是时间【解析】英语课和化学课起、止时刻不同,相差50 min,A错误;英语课和化学课都是用时40 min,时间相同,B正确;化学课的末时刻比英语课的初时刻早10 min,C错误;化学课的末时刻与英语课的初时刻的间隔是10 min,是时间,D正确.【答案】BD2.关于时间和时刻,下列说法不正确的是()A.物体在5 s时指的是物体在5 s末时,指的是时刻B.物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间C.物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间D.第4 s末就是第5 s初,指的是时刻【解析】画时间轴如图所示,5 s时指的是5 s末这一时刻,5 s内指的是0~5 s这一段时间,第5 s内指的是在4 s末到5 s末这1 s的时间,第4 s末和第5 s初是同一时刻.故选B.【答案】 B3.(多选)关于位移和路程,以下说法正确的是()A.出租汽车按路程收费B.出租汽车按位移的大小收费C.在曲线运动中,同一运动过程的路程一定大于位移的绝对值(即大小) D.在直线运动中,位移就是路程【解析】出租汽车按路程收费,曲线运动路程一定大于初、末位置间线段的长度,所以路程一定大于位移的大小,所以A、C正确,B错误.只有在单向直线运动中,位移的大小才等于路程,而位移是矢量,路程是标量,任何情况下位移都不能是路程,所以D错误.【答案】AC4.(多选)关于矢量和标量,下列说法正确的是()A.标量只有正值,矢量可以取负值B.标量和矢量无根本区别C.标量和矢量,一个有大小无方向,一个有大小也有方向D.标量和矢量的运算方法不同【解析】标量和矢量都有正负值,A错误;标量只有大小,没有方向,矢量既有大小,又有方向,B错误,C正确;标量与矢量相比最大的不同是它们的运算法则不同,标量采用之前所学的算术法,矢量的运算方法以后学习,D正确.【答案】CD5.(多选)下列关于矢量(位移)和标量(温度)的说法中,正确的是()【导学号:60042101】A.两运动物体的位移大小均为30 m,这两个位移不一定相同B.做直线运动的两物体的位移s甲=3 m,s乙=-5 m,则s甲>s乙C.温度计读数有正有负,其正、负号表示温度方向D.温度计读数的正负号表示温度的高低,不表示方向【解析】两物体的位移大小虽然均为30 m,但由于不知其方向关系,两个位移不一定相同,A正确.比较物体位移大小应比较其绝对值,正、负是在一维的情况下表示方向的,B错误.温度无方向,其正、负表示温度的高低,不表示方向,C错误,D正确.【答案】AD6.如图1-2-5所示,某同学沿图示路径从开阳桥出发,经西单到达王府井.从开阳桥到西单的距离为4 km,从西单到王府井的距离为3 km,两段路线相互垂直.整个过程中,该同学的位移大小和路程分别为()图1-2-5A.7 km7 km B.5 km 5 kmC.7 km 5 km D.5 km7 km【解析】全过程的位移是由开阳桥指向王府井的有向线段,由直角三角形的特点不难得出,位移方向为北偏东37°,大小为5 km,而路程等于两个阶段的路程之和为7 km.【答案】 D7.(多选)“神舟十号”载人飞船于2013年6月11日17时38分,在酒泉卫星发射中心由长征二号F改进型运载火箭(遥十)成功发射.在运行15天后,6月26日,“神舟十号”载人飞船返回舱在内蒙古中部草原着陆.关于图中涉及的时刻或时间间隔,下列说法正确的是()图1-2-6A.“6月11日17时38分”、“6月13日13时18分”、“6月20日10时4分”都是时间间隔B.“6月11日17时38分”、“6月13日13时18分”、“6月20日10时4分”都是时刻C.“43小时40分”、“164小时46分”、“51分”都是时间间隔D.“51分”是时刻【解析】“6月11日17时38分”、“6月13日13时18分”、“6月20日10时4分”都是某个事件发生开始对应的瞬时,都是时刻,A错误,B正确;“43小时40分”、“164小时46分”、“51分”都是发生某个过程对应的一段时间,C正确,D错误.【答案】 BC8.如图1-2-7所示,某同学沿平直路面由A 点出发,前进了100 m 到达斜坡底端B 点,又沿倾角为45°的斜坡前进160 m 到达C 点,求他的位移大小和路程.【导学号:60042005】图1-2-7【解析】 路程是该同学所经过的路线长即260 m ,位移是由初位置指向末位置的有向线段,即AC 长为位移大小s =AC =(CD )2+(AD )2 =(BC ·sin 45°)2+(AB +BC ·cos 45°)2 =⎝⎛⎭⎪⎫160×222+⎝ ⎛⎭⎪⎫100+160×222 m =241.3 m.【答案】 241.3 m 260 m [能力提升]9.如图1-2-8所示,甲、乙两只蚂蚁分别同时从水平桌面上的P 、M 点出发,它们的爬行轨迹如图中实线所示,10 s 后它们分别到达图中的Q 、N 点,若PQ =MN ,下列说法正确的是( )图1-2-8A .它们的路程相同B .甲的位移较大C .乙的位移较大D .它们的位移方向相互垂直【解析】 因为PQ =MN ,所以甲、乙两只蚂蚁的位移大小相等,选项B 、C错误;甲的路程大于乙的路程,选项A错误;甲的位移方向由P指向Q,乙的位移方向由M指向N,相互垂直,故选项D正确.【答案】 D10.如图1-2-9所示,自行车的车轮半径为R,车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方时,气门芯位移的大小为()【导学号:60042006】图1-2-9A.πR B.2RC.2πR D.R4+π2【解析】如图所示.气门芯由车轮的正上方第一次运动到车轮的正下方的过程中,初、末位置之间的距离,也就是位移大小为s=(2R)2+(πR)2=R4+π2,选项D正确.【答案】 D11.一个人晨练,按如图1-2-10所示走半径为R的中国古代的八卦图,中央的S部分是两个直径为R的半圆,BD、CA分别为西东、南北指向.他从A 点出发沿曲线ABCOADC行进,则当他走到D点时,求他的路程和位移的大小分别为多少?位移的方向如何?图1-2-10【解析】路程是标量,等于半径为R与半径为R2两圆周长之和减去半径为R的圆周长的14,即2πR+2π·R2-14·2πR=52πR.位移是矢量,大小为AD线段长度,由直角三角形知识得AD =2R ,方向由A 指向D ,即东南方向.【答案】 52πR 2R 东南方向12.如图1-2-11为400 m 的标准跑道,直道部分AB 、CD 的长度均为100 m ,弯道部分BC 、DA 是半圆弧,其长度也为100 m .A 点为200 m 赛跑的起点,经B 点到终点C .求:图1-2-11(1)200 m 赛跑的路程和位移;(2)跑至弯道BC 的中点P 时的路程和位移.(结果保留一位小数)【解析】 (1)在200 m 赛跑中,200 m 指路径的长度,即路程是200 m ;位移是从起点A 指向终点C 的有向线段,因BC 是半圆弧,则直径d =2×100πm ≈63.7 m ,故位移的大小AC =AB 2+d 2≈118.6 m ,方向由A 指向C .(2)跑至弯道BC 的中点P 时,路程是 s =AB +BP =100 m +50 m =150 m ; 位移的大小AP = ⎝ ⎛⎭⎪⎫AB +d 22+⎝ ⎛⎭⎪⎫d 22≈135.6 m 方向由A 指向P .【答案】 (1)200 m 118.6 m ,方向由A 指向C(2)150 m 135.6 m ,方向由A 指向P。
粤教版高中物理必修一章末测试题及答案全套
粤教版高中物理必修一章末测试题及答案全套章末综合测评(一)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~8题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.下列有关质点的说法中正确的是()A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点C.研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车做为质点D.虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点【解析】物体能否看成质点,不是看物体的质量和体积大小,是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略,故A错误;研究火车过桥,火车的长度不能忽略,火车不能看成质点,故B错误;研究车轮的转动,车轮的形状不能忽略,自行车不能看成质点,但在研究自行车的运动速度时,就可以忽略自行车的自身大小,则可把自行车做为质点,故C错误;地球很大,在研究地球公转时,地球的大小与日地距离比较,可以忽略,可以看做质点,故D正确.【答案】 D2.下列说法正确的是()A.参考系是为了研究物体运动而选取的B.宇宙中的物体有的静止,有的运动C.只能选取不动的物体作为参考系D.同一个运动对不同的参考系,其观察结果一定是相同的【解析】研究物体运动时所选定的参照物体作为参考系,所以参考系是为了研究物体运动而选取的,故A正确;静止是相对的,运动是绝对的,宇宙中的所有物体都处在运动的过程中,故B错误;参考系的选取是任意的,如何选择参照系,必须从具体情况来考虑,故C错误;同一个运动对不同的参考系,其观察结果不一定是相同,比如,从水平方向匀速飞行的飞机上落下的物体,如果选择飞机为参考系,物体做直线运动,如果选择地面为参考系,物体做曲线运动,故D错误.【答案】 A3.下列各组物理量中,都是矢量的是()A.位移、时间、速度B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的变化量、速度D.路程、时间、位移【解析】位移、速度、加速度以及速度的变化量既有大小,又有方向,是矢量,而路程、时间和速率只有大小,没有方向,是标量,故C正确.【答案】 C4.用同一张底片对着小球运动的路径每隔110s拍一次照,得到的照片如图1所示,则小球在图示过程中的平均速度是()图1 A.0.25 m/s B.0.2 m/sC.0.17 m/s D.无法确定【解析】从图上读出s=5 cm=5×10-2 m,Δt=110×3 s=0.3 s,所以v=sΔt=5×10-20.3m/s≈0.17 m/s,故选C.【答案】 C5.一支队伍沿平直的公路匀速前进,其速度大小为v 1,队伍全长为L .一个通讯兵从队尾以速率v 2(v 2>v 1)赶到队前然后立即原速率返回队尾,则这个过程中通讯兵通过的路程和位移分别是( )A.2v 22L v 22-v 21,2v 1v 2L v 22-v 21B.2v 22L v 22+v 21,2v 1v 2L v 22+v 21 C.2v 1v 2L v 22-v 21,2v 22L v 22-v 21D .无法确定【解析】 本题如果以地面为参考系分析较为复杂,可以以行进的队伍为参考系.在通讯兵从队尾向队前前进的过程中,通讯兵相对于队伍的速度为v 2-v 1;在从队前返回队尾的过程中,通讯兵相对于队伍的速度为v 2+v 1.通讯兵两次相对于队伍的位移均为L ,设运动的时间分别为t 1、t 2,则有:t 1=L v 2-v 1,t 2=L v 1+v 2通讯兵通过的路程为两段路程的和,即有:s ′=v 2t 1+v 2t 2将上面的关系式代入得:s ′=v 2⎝ ⎛⎭⎪⎫L v 2-v 1+L v 1+v 2=2v 22L v 22-v 21整个过程中,通讯兵通过的位移大小等于队伍前进的距离,即有:s =v 1⎝ ⎛⎭⎪⎫L v 2-v 1+L v 1+v 2=2v 1v 2L v 22-v 21,A 正确. 【答案】 A6.如图所示的位移—时间图象中,均表示物体做直线运动,其中描述物体做匀速直线运动的速度为2 m/s 的图象是( )【解析】在位移—时间图象中倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,直线的斜率表示速度的大小.由图象可知A选项表示速度大小为0.5 m/s的匀速直线运动,运动方向为正方向;B选项表示速度大小为2 m/s的匀速直线运动,运动方向为正方向;C选项表示速度为-2 m/s的匀速直线运动,负号表示运动方向为负方向;D选项表示速度逐渐增大的变速运动,运动方向为正方向.【答案】 B7.物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度—时间图象如图2所示,下列说法中正确的是()图2A.在1 s末,速度为9 m/sB.0~2 s内,加速度为6 m/s2C.6~7 s内,做速度方向向西的加速运动D.10~12 s内,做速度方向向东的加速运动【解析】由所给图象知,物体1 s末的速度为9 m/s,A正确;0~2 s内,物体的加速度a=12-62m/s2=3 m/s2,B错误;6~7 s内,物体的速度、加速度为负值,表明它向西做加速直线运动,C正确;10~12 s内,物体的速度为负值,加速度为正值,表明它向西做减速直线运动,D错误.【答案】AC8.在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上.中科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军.改写了我国服务机器人从未进入世界前5的纪录,标志着我国在该领域的研究取得了重要进展.图中是科大著名服务机器人“可佳”,如图3所示,现要执行一项任务.给它设定了如下动作程序:机器人在平面内由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4),然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5),然后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2).该个过程中机器人所用时间是2 2 s,则()图3A. 机器人的运动轨迹是一条直线B. 整个过程中机器人的位移大小为2 2 mC. 机器人不会两次通过同一点D. 整个过程中机器人的平均速度为1 m/s【解析】机器人的运动轨迹为折线,A错误;由题意知机器人初位置坐标为(0,0),末位置坐标为(2,2),故位移为:s=22+22m=2 2 m,故B正确;由点(5,5)沿直线运动到点(2,2)时会与由点(3,1)沿直线运动到点(1,4)有交点,即会经过同一位置,C错误;平均速度为位移与时间的比值,故v=st=2222m/s=1 m/s,故D正确.【答案】BD二、非选择题(本题共4小题,共52分.按题目要求作答)9.(10分)打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,图4甲、乙所示是高中物理实验中常用的两种,请回答下面的问题:甲乙图4(1)甲图是________打点计时器,电源采用的是________.(2)乙图是________打点计时器,电源采用的是________.(3)在“练习使用打点计时器的实验中”,记录的纸带如图5所示,图中前几个点模糊不清,从A点开始每5个点取1个计数点,则小车通过D点时速度是________ m/s,小车运动的加速度是________ m/s2(打点计时器的电源频率是50 Hz).图5【解析】(1)甲图是电磁打点计时器,电源采用的是4~6 V低压交流电源.(2)乙图是电火花计时器,电源采用的是220 V交流电源.(3)在研究物体的运动性质时,在Δt很小时,通常用一段时间的平均速度代替其某点的瞬时速度,由题意知相邻两计数点的时间间隔为T=0.1 sv D=CE2T=(52.43-23.71)×10-22×0.1m/s≈1.44 m/sv B=AC2T=(23.71-3.07)×10-22×0.1m/s≈1.03 m/s由a=ΔvΔt得a=v D-v B2T=2.05 m/s2.【答案】(1)电磁4~6 V低压交流电源(2)电火花220 V交流电源(3)1.44 2.0510.(10分)如图6所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分,从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6…现在量得0、1间的距离s 1=5.18 cm 、1、2间的距离s 2=4.40 cm,2、3间的距离s 3=3.62 cm,3、4间的距离s 4=2.78 cm,4、5间的距离s 5=2.00 cm,5、6间的距离s 6=1.22 cm(频率为50 Hz).图6(1)根据上面记录,计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度(保留两位小数)并填在下表中.(2)根据(1)图7(3)根据(2)中所画出的速度—图象,求小车的加速度. 【解析】 (1)某点的瞬时速度可用以该点为中间时刻的一段时间内的平均速度表示打1点时:v 1=s 1+s 22Δt ≈1.20 m/s ,打2点时:v 2=s 2+s 32Δt ≈1.00 m/s ,打3点时:v 3=s 3+s 42Δt ≈0.80 m/s ,打4点时:v 4=s 4+s 52Δt ≈0.60 m/s ,打5点时:v 5=s 5+s 62Δt ≈0.40 m/s ,将数值填入表格中(2)描点并连线得小车的速度—时间图象.(3)小车的加速度为a =Δv Δt =0.4-1.20.2-0.04m/s 2=-5 m/s 2, 【答案】 (1)(2)见解析 (3)-5 m/s 211.(16分)如图8所示,小球从高出地面h =15 m 的位置,在t =0时刻竖直向上抛出,经1 s 小球上升到距抛出点5 m 的最高处,之后开始竖直回落,经0.5 s 刚好经过距最高点1.25 m 处位置,再经过1.5 s 到达地面.求:图8(1)前1.5 s 内平均速度;(2)全过程的平均速率.(结果保留一位小数)【解析】 (1)由题图可知:前1.5 s 小球的位移为:s =H -h ′=5 m -1.25 m=3.75 m ,方向向下.所以前1.5 s 内平均速度v =s t 1=3.751.5 m/s =2.5 m/s ,方向向下.(2)由题图可知:全过程小球的路程为s ′=5 m +5 m +15 m =25 m全过程的平均速率为v ′=s ′t =253 m/s ≈8.3 m/s.【答案】 (1)2.5 m/s 方向向下 (2)8.3 m/s12.(16分)一列长100 m 的列车以v 1=30 m/s 的正常速度行驶,当通过1 000 m 长的大桥时,必须以v 2=20 m/s 的速度行驶.在列车上桥前需提前减速,当列车头刚上桥时速度恰好为20 m/s ,列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度.减速过程中,加速度大小为0.25 m/s 2;加速过程中,加速度大小为1 m/s 2,则该列车从减速开始算起,到过桥后速度达到30 m/s ,共用了多长时间?【解析】 设过桥前减速过程所需时间为t 1t 1=v 2-v 1a 1=20-30-0.25s =40 s , 设过桥所用的时间为t 2t 2=s v 2=1 000+10020 s =55 s , 设过桥后加速过程所需时间为t 3t 3=v 1-v 2a 2=30-201 s =10 s , 共用时间t =t 1+t 2+t 3=105 s.【答案】 105 s章末综合测评(二)(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.下列四幅图中,能大致反映自由落体运动图象的是()【解析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,故它的v-t图象是一过原点的倾斜直线,a-t图象是一平行时间轴的直线,故D对,A、C错;B 图中的图象表示物体匀速下落.故应选D.【答案】 D2.长为5 m的竖直杆下端距离一竖直管道口5 m,若这个管道长也为5 m,让这根杆自由下落,它通过管道的时间为(g取10 m/s2)()A. 3 s B.(3-1)sC.(3+1)s D.(2+1)s【解析】画出直杆穿过管道的图示,Δt=2(h+L1+L2)g-2hg=⎝⎛⎭⎪⎫2×1510-2×510s=(3-1)s,故选项B正确.【答案】 B3.做匀加速直线运动的质点在第一个7 s内的平均速度比它在第一个3 s内的平均速度大6 m/s,则质点的加速度大小为()A .1 m/s 2B .1.5 m/s 2C .3 m/s 2D .4 m/s 2【解析】 根据匀变速直线运动的规律可知,第一个3 s 内的平均速度为第1.5 s 末的速度;第一个7 s 内的平均速度为第3.5 s 末的速度;则有:a =Δv Δt =62 m/s=3 m/s 2,故选C.【答案】 C4.汽车在水平公路上运动时速度为36 km/h ,司机突然以2 m/s 2的加速度刹车,则刹车后8 s 汽车滑行的距离为( )A .25 mB .16 mC .50 mD .144 m【解析】 初速度 v 0=36 km/h =10 m/s.选汽车初速度的方向为正方向.设汽车由刹车开始到停止运动的时间为t 0,则由v t =v 0+at =0得:t 0=0-v 0a =0-10-2s =5 s 故汽车刹车后经5 s 停止运动,刹车后8 s 内汽车滑行的距离即是5 s 内的位移,为s =12(v 0+v t )t 0=12(10+0)×5 m =25 m.故选A【答案】 A5.两个质点A 、B 放在同一水平面上,由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动,其运动的v -t 图象如图1所示.对A 、B 运动情况的分析,下列结论正确的是( )图1A.A、B加速时的加速度大小之比为2∶1,A、B减速时的加速度大小之比为1∶1B.在t=3t0时刻,A、B相距最远C.在t=5t0时刻,A、B相距最远D.在t=6t0时刻,A、B相遇【解析】由v-t图象,通过斜率可计算加速度大小,加速时A、B的加速度大小之比10∶1,减速时A、B的加速度大小之比为1∶1,所以选项A错误;由A、B运动关系可知,当A、B速度相同时距离最远,所以选项B、C错误;由题意可知A、B是从同一位置同时开始运动的,由速度—时间图象可以算出运动位移,可知6t0时刻,A、B位移相同,因此在此时刻A、B相遇,所以选项D 正确.【答案】 D6.下列说法符合历史事实的是()A.在物理学的发展历程中,牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动B.在物理学的发展历程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动C.伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量加速度D.伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量瞬时速度【解析】在物理学的发展历程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动,故A错误,B正确;伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量瞬时速度,故C错误,D正确.【答案】BD7.做初速度不为零的匀加速直线运动的物体,在时间T内通过位移x1到达A点,接着在时间T内又通过位移x2到达B点,则以下判断正确的是()A .物体在A 点的速度大小为x 1+x 22TB .物体运动的加速度为2x 1T 2C .物体运动的加速度为x 2-x 1T 2D .物体在B 点的速度大小为3x 2-x 12T【解析】 根据匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知:v A =x 1+x 22T ,故A 正确;根据x 2-x 1=at 2得物体运动的加速度为:a =x 2-x 1T 2,故B 错误,C 正确;在该加速运动过程中有:v B =v A +aT =x 1+x 22T +x 2-x 1T =3x 2-x 12T ,故D 正确.【答案】 ACD8.某高速列车沿直线运动的v -t 图象如图2所示,则该列车( )图2A .0~30 s 时间内的位移等于9×102 mB .30 s 时刻的速度大于30 m/sC .0~60 s 时间内做匀加速运动D .90~120 s 时间内做匀速运动【解析】 根据图象的“面积”看出0~30 s 时间内的位移小于12×60×30 m=9×102 m ,故A 错误;由图看出,30 s 时的速度大于30 m/s ,故B 正确;0~60 s 时间内,由于图线切线的斜率是变化的,说明列车的加速度是变化的,则列车做的是变加速运动,故C 错误;90 s ~120 s 时间内列车的速度不变,说明做匀速运动.故D正确.【答案】BD二、非选择题(本题共4小题,共52分.按题目要求作答)9.(12分)如图3所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10 s,其中s1=7.05 cm、s2=7.68 cm、s3=8.33 cm、s4=8.95 cm、s5=9.61 cm、s6=10.26 cm,则打A点时小车瞬时速度的大小是________m/s,小车运动的加速度计算表达式为a=________,加速度的大小是________ m/s2(计算结果保留两位有效数字).图3【解析】利用匀变速直线运动的推论得:v A=s3+s42T=0.86 m/s.由于相邻的计数点间的位移之差相等,故采用逐差法求解加速度.根据匀变速直线运动的推论公式Δx=aT 2可以求出加速度的大小,得:s4-s1=3a1T 2s5-s2=3a2T 2s6-s3=3a3T 2为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:a=13(a1+a2+a3)小车运动的加速度计算表达式为a=(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)9T 2代入数据得a=0.64 m/s2.【答案】 0.86 (s 4+s 5+s 6)-(s 1+s 2+s 3)9T 20.64 10.(12分)飞机受阅后返回某机场,降落在跑道上减速过程简化为两个匀减速直线运动.飞机以速度v 0着陆后立即打开减速阻力伞,加速度大小为a 1,运动时间为t 1;随后在无阻力伞情况下匀减速直至停下.在平直跑道上减速滑行总路程为s .求:第二个减速阶段飞机运动的加速度大小和时间.【解析】 如图,A 为飞机着陆点,AB 、BC 分别为两个匀减速运动过程,C 点停下.A 到B 过程,依据运动学规律有:s 1=v 0t 1-12a 1t 21v B =v 0-a 1t 1B 到C 过程,依据运动学规律有:s 2=v B t 2-12a 2t 220=v B -a 2t 2A 到C 过程,有:s =s 1+s 2联立解得:a 2=(v 0-a 1t 1)22s +a 1t 21-2v 0t 1t 2=2s +a 1t 21-2v 0t 1v 0-a 1t 1【答案】 (v 0-a 1t 1)22s +a 1t 21-2v 0t 1 2s +a 1t 21-2v 0t 1v 0-a 1t 111.(14分)甲车以加速度3 m/s 2由静止开始做匀加速直线运动.乙车落后2 s 在同一地点由静止开始以加速度6 m/s 2做匀加速直线运动.两车的运动方向相同,求:(1)在乙车追上甲车之前,两车距离的最大值是多少?(2)乙车出发后经多长时间可追上甲车?此时它们离出发点多远?【解析】(1)两车距离最大时速度相等,设此时乙车已运动t秒,则甲、乙两车的速度分别是v1=3×(t+2) m/s,v2=6×t m/s=6t m/s,由v1=v2得:t=2 s,由x=12at2知,两车距离的最大值Δx=12a甲(t+2)2-12a乙t2=12×3×42 m-12×6×22 m=12 m.(2)设乙车出发后经t′秒追上甲车,则x1=12a甲(t′+2)2=12×3×(t′+2)2 m,x2=12a乙t′2=12×6×t′2m由x1=x2代入数据,求得t′=(2+22)s.将所求得时间代入位移公式可得x1=x2≈70 m.【答案】(1)12 m(2)(2+22) s70 m12.(14分)短跑运动员完成100 m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段.一次比赛中,某运动员用11.00 s跑完全程.已知运动员在加速阶段的第2 s内通过的距离为7.5 m,求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离.【解析】 根据题意,在第1 s 和第2 s 内运动员都做匀加速直线运动,设运动员在匀加速阶段的加速度为a ,在第1 s 和第2 s 内通过的位移分别为s 1和s 2,由运动学规律得s 1=12at 20s 1+s 2=12a (2t 0)2t 0=1 s联立解得a =5 m/s 2设运动员做匀加速运动的时间为t 1,匀速运动的时间为t 2,匀速运动的速度为v ,跑完全程的时间为t ,全程的距离为s ,依题意及运动学规律,得t =t 1+t 2v =at 1s =12at 21+v t 2设加速阶段通过的距离为s ′,则s ′=12at 21求得s ′=10 m.【答案】 5 m/s 2 10 m章末综合测评(三)(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.一均质木棒,一端靠在光滑圆球上,另一端搁于粗糙的水平地面上,木棒处于静止状态,则这时木棒受到的力有()图1A.重力、地面和球的弹力B.重力、地面的摩擦力C.重力、地面和球的弹力、地面的摩擦力D.重力、地面的摩擦力和球的弹力【解析】以木棒为研究对象,木棒共受四个力作用:重力,地面和球对木棒的支持力,木棒相对于地面有向左滑动的趋势,受到地面向右的静摩擦力.故选C.【答案】 C2.如图2所示,甲、乙两人做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两人手掌粗糙程度也相同,在甲端的凳面上放四块砖,对“拔河”过程,下列判断正确的是()甲乙图2A.甲的手和凳子间的摩擦力较大B.乙的手和凳子间的摩擦力较小C.甲的手和凳子间不会有相对滑动D.乙的手和凳子间一定有相对滑动【解析】根据题意平托长凳,长凳下表面各处的粗糙程度相同,在靠甲侧的凳面上放四块砖造成甲的手与凳子间的弹力增大,最大静摩擦力和滑动摩擦力都要比乙的大,因此甲、乙各自向两侧施拉时,凳子向甲方移动,甲的手和凳子间不会有相对滑动,C 正确.【答案】 C3.关于物体间的作用力与反作用力,以下说法正确的是 ( )A .重力和弹力一定不可以成为作用力与反作用力B .“四两拨千斤”说明四两的作用力可以有千斤的反作用力C .“主动出击”说明物体间可以先有作用力,然后才有反作用力D .“以卵击石”说明鸡蛋对石头的作用力可以小于石头对鸡蛋的作用力【解析】 物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反,同时产生、同时变化、同时消失、性质相同,故选项A 正确,选项B 、C 、D 错误.【答案】 A4.如图3所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45 °,日光灯保持水平,所受重力为G ,左右两绳的拉力大小分别为( )图3A .G 和G B.22G 和22G C.12G 和32G D.12G 和12G【解析】 对日光灯进行受力分析如图所示,由平衡条件知⎩⎪⎨⎪⎧水平方向:F 1sin 45 °=F 2sin 45 °竖直方向:F 1cos 45 °+F 2cos 45°=G 解得F 1=F 2=22G ,选项B 正确.【答案】 B5.如图4所示,四个完全相同的弹簧秤,外壳通过绳子分别与四个完全相同的物体相连,挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F,以下四种情况中关于弹簧秤读数的说法正确的是()图4A.如果图甲中的物体静止在水平地面上,那么弹簧秤的读数可能小于FB.如果图乙中的物体静止在斜面上,那么弹簧秤的读数一定大于FC.如果图丙中的物体静止在粗糙水平地面上,那么弹簧秤的读数一定等于FD.如果已知图丁中水平地面光滑,则由于物体的质量未知无法判定弹簧秤的读数与F的大小关系【解析】图甲中的物体静止在水平地面上,根据平衡原理,那么弹簧秤的读数等于F,故A错误;不论物体静止在斜面上,还是静止在粗糙水平地面上,由平衡条件,可知,弹簧秤的读数一定等于F,故B错误,C正确;已知图丁中水平地面光滑,虽然物体的质量未知,但弹簧秤的读数与F的大小仍相等,故D 错误.【答案】 C6.如图5所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示.若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后()图5A.M静止在传送带上B.M可能沿斜面向上运动C.M受到的摩擦力不变D.M下滑的速度不变【解析】由M匀速下滑可知其处于平衡状态,受重力、摩擦力、支持力,传送带启动以后对M受力情况没有影响,自然也不会影响其运动状态,故C、D 正确.【答案】CD7.如图6,A、B两物体通过跨过光滑定滑轮的细线连在一起,它们均处于静止状态,有关两物体的受力情况正确的是()图6A.A受4个力作用,其中弹力有1个B.A受4个力作用,其中弹力有2个C.B受2个力作用,其中弹力有2个D.B受2个力作用,其中弹力有1个【解析】A受重力、支持力、摩擦力和拉力4个力作用,其中有支持力和拉力2个弹力,A错,B对;B受重力和拉力2个力作用,只有拉力一个弹力,C错.D对.【答案】BD8.如图7所示,质量分别为m A、m B的A、B两个楔形物体叠放在一起,B 靠在竖直墙壁上,在力F的作用下,A、B都始终静止不动,则()图7A.墙壁对B的摩擦力大小为(m A+m B)gB.A、B之间一定有摩擦力作用C.力F增大,墙壁对B的摩擦力也增大D.力F增大,B所受的合外力一定不变【解析】由整体法可知,墙壁对B的摩擦力大小为f B=(m A+m B)g与力F 无关,则A正确,C错误;对A物体进行受力分析,可知A、B之间不一定有摩擦力作用,则B错误;因A、B始终静止,则B所受到的合外力为0,故D正确.【答案】AD二、非选择题(本题共4个小题,共52分.按题目要求作答)9.(10分)某同学在做“探究弹簧的形变与弹力的关系”的实验时,将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂;然后在其下部施加竖直向下的外力F,测出弹簧的长度L;改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧长度L的关系图线如图8所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)图8(1)由图可知该弹簧的自然长度为________cm.(2)该弹簧的劲度系数为________N/m.【解析】(1)弹簧的弹力F=0时,弹簧处于自然伸长状态,故F-L图象的横截距表示弹簧的原长,故原长L0=10 cm.(2)F-L图象的斜率等于弹簧的劲度系数,故:k=10.0-0(30-10)×10-2N/m=50 N/m.【答案】(1)10(2)5010.(12分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m.如图9所示,用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验.在保持弹簧伸长1.00 cm不变的条件下,甲乙图9(1)若弹簧秤a、b间夹角为90°,弹簧秤a的读数是________N(图乙所示),则弹簧秤b的读数可能为________N.(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角,则弹簧秤a的读数________、弹簧秤b的读数________(选填“变大”“变小”或“不变”).【解析】(1)根据胡克定律,弹簧OC伸长1.00 cm时弹簧的弹力F c=kΔx =500×1.00×10-2 N=5.00 N;由题图乙可知弹簧秤a的读数F a=3.00 N,根据勾股定理,F2a+F2b=F2c,解得F b=4.00 N.(2)改变弹簧秤b与OC的夹角时,由于保持弹簧伸长1.00 cm不变,因而F a与F b的合力F保持不变,根据平行四边形定则,F a、F b合成的平行四边形如图所示(▱OAC′B),当弹簧秤b与OC的夹角变小时,其力的合成的平行四边形为▱OA′C′B′,由图可知a、b两弹簧秤的示数都将变大.【答案】(1)3.00~3.02 3.9~4.1(有效数字不作要求)(2)变大变大11.(14分)如图10所示,将质量分布均匀、重量为G、半径为R的光滑圆球,用长度为2R的细绳拴在竖直墙壁上.要求得出绳子对球的拉力F T和墙对球的支持力F N,通常有力的合成、力的分解和正交分解三种方法.请你:图10(1)画出这三种求解方法的力的示意图.在力的合成方法中,要说明合力是哪两个力的合力,在力的分解中,对重力进行分解;(2)从三种方法中任选一种方法,解出绳子对球的拉力F T和墙对球的支持力F N的大小.【解析】(1)三种力的示意图如图甲、乙、丙所示.甲乙丙(2)以力的合成为例,从题目所给条件可知,倾角θ=30°,由直角三角形知识可得F N=G tanθ=33G,F T=Gcos θ=23G3.【答案】(1)见解析图(2)233G33G12.(16分)如图11所示,物体A、B的质量分别为m A=10 kg,m B=20 kg,A与B、B与水平桌面间的动摩擦因数都等于0.3,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力.当用水平力F=80 N向右拉轻滑轮时,B对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力为多大?(g取10 m/s2)图11【解析】A与B、B与水平桌面间的最大静摩擦力分别为:f A=μm A g=30 Nf B=μ(m A g+m B g)=90 N由于绳子对物体A的拉力F A=F2=40 N>f A故B对A的摩擦力为滑动摩擦力,大小为30 N,方向向左.物体B受到向右的拉力F2=40 N和A施加给它的大小为30 N的摩擦力,F B=40 N+30 N<f B故桌面对B的摩擦力为静摩擦力,大小为70 N,方向向左.【答案】30 N70 N章末综合测评(四)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图1所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()图1A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小【解析】根据题意,铺垫材料粗糙程度降低时,小球上升的最高位置升高,。
2018秋粤教版高中物理必修一模块综合检测(二)
2018秋粤教版高中物理必修一模块综合检测(二)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列所研究的物体,可看做质点的是()A.天文学家研究地球的自转B.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置C.教练员对百米运动员的起跑动作进行指导D.在伦敦奥运会比赛中,乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球2.下列说法中正确的是()A.伽利略认为重的物体下落比较快B.牛顿发现并总结了弹簧弹力与伸长量的关系C.牛顿第一定律也称为惯性定律D.速度表达式v=s表示的是t时刻的瞬时速度t3.张明同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中,张明受到的摩擦力分别为f1和f2,那么( )A.f1和f2都是静摩擦力B.f1和f2都是滑动摩擦力C.f1方向竖直向下,f2方向竖直向上,且f1=f2D.f1方向竖直向上,f2方向竖直向上,且f1=f24.如下图所示,有两条质量相等的有蓬小船,用绳子连接(绳子质量忽略不计),其中一条船内有人在拉绳子,如果水的阻力不计,下列判断中正确的是( )A.绳子两端的拉力不等,跟有人的船连接的一端拉力大B.根据两船运动的快慢,运动快的船里肯定有人,因为是他用力,船才运动的C.运动慢的船里肯定有人,因为绳子对两条船的拉力是相等的,但有人的船连同人的总质量大,所以加速度小D.绳子对两条船的拉力大小关系无法判断5.在探究摩擦力的实验中,测力计与水平桌面平行,拉力从零逐渐增大,拉力为8 N 时,木块不动;拉力为12 N时,木块恰好被拉动,木块匀速运动时拉力为10 N.则木块与桌面间的滑动摩擦力和最大静摩擦力分别是()A.12 N,8 N B.12 N,10 N C.10 N,12 N D.10 N,8 N 6.随着居民生活水平的提高,家庭轿车越来越多,行车安全就越发显得重要.在行车过程中规定必须要使用安全带.假设某次急刹车时,由于安全带的作用,使质量为70kg 的乘员具有的加速度大小约为6m/s2,此时安全带对乘员的作用力最接近A.100N B.400NC.800N D.1000N7.某时刻,物体甲受到的合力是10 N,加速度为2 m/s2,速度是10 m/s;物体乙受到的合力是8 N,加速度也是2 m/s2,但速度是20 m/s,则( )A.甲比乙的惯性小B.甲比乙的惯性大C.甲和乙的惯性一样大D.无法判定哪个物体惯性大二、多选题8.跳高运动员从地面起跳的瞬间,下列说法中正确的是( )A.运动员对地面的压力大于运动员受到的重力B.地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力C.地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力D.运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力9.升降机地板上水平放置一完好的盘秤,现往盘秤上放一质量为m的物体,当秤的示数为0.8mg时,升降机可能做的运动是( )A.加速上升B.减速下降C.减速上升D.加速下降10.一物体做竖直上抛运动(不计空气阻力),初速度为30m/s,当物体的位移为25m时,经历的时间为(g取10 m/s2)()A.1 s B.2 s C.5 s D.3 s11.如图所示,车内绳AB与绳BC拴住一小球,BC水平,车由原来的静止状态变为向右加速直线运动,小球仍处于图中所示的位置,则()A.AB绳拉力F T1不变,BC绳拉力F T2变大B.AB绳拉力F T1变大,BC绳拉力F T2变小C.AB绳拉力F T1变大,BC绳拉力F T2不变D.AB绳拉力F T1不变,BC绳拉力F T2的大小为(F T1sin θ+ma)12.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,在物块与弹簧接触后,将弹簧压缩到最短的过程中,下列说法正确的是( )A.物块接触弹簧后立即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度不等于零D.当弹簧的弹力等于F时,物块速度最大三、实验题13.做“探究两个力的合成”的实验中,如果把钩码换成弹簧秤,则实验步骤是:(1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端栓两根细线.通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.(2)在纸上根据F1和F2的大小,画出力的图示,猜想合力F和分力F1和F2之间的可能关系.(3)只用一个测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F′和细线的方向.以上三个步骤中均有错误和疏漏,指出错在哪里.在(1)中是.在(2)中是.在(3)中是.14.用斜面、小车、砝码等器材探究a、m、F三者关系的实验中,如图所示为实验中一条打点的纸带,相邻计数点的时间间隔为T,且间距s1、s2、s3、……、s6已量出.(1)写出几种加速度的表达式______.(2)图甲是A同学根据测量数据画出的a-F图线,试简析实验中存在的问题________;(3)B、C同学用同一实验装置进行探究实验,画出了各自得到的a-F图象,如图乙所示.说明两位同学做实验时的哪一个物理量取值不同________,并比较其大小________.四、填空题15.飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动,若其若陆时的速度为60m/s,则它着陆后12s内滑行的距离为m.五、解答题16.如图所示,升降机中的斜面和竖直壁之间放一个质量为10kg的光滑小球,斜面倾角θ=30°,当升降机以a=5m/s2的加速度竖直上升时,求:(1)小球对斜面的压力;(2)小球对竖直墙壁的压力.(取g=10m/s2)17.在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在水平长木板上,如图甲所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大.分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力f随拉力F的变化图象,如图乙所示.已知木块质量为0.78 kg(g 取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).(1)求木块与长木板间的动摩擦因数;(2)若木块在与水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0 m/s2的加速度从静止开始在长木板上做匀变速直线运动,如图丙所示,拉力大小应为多大?参考答案1.B【详解】A.研究地球的自转时,地球的大小和形状不能忽略,不能看作质点,故A错误;B.当研究用GPS确定远洋海轮在大海中的位置时,海轮的大小和形状可以忽略,故能看做质点,故B正确;C.研究百米运动员的起跑动作,需要仔细观察动作细节,不能看成指点,C错误;D.研究乒乓球的旋转,需要看球的转动方向,而一个点无法研究转动方向,所以不能看做质点,故D错误。
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章末检测试卷(二)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.其中1~8题为单项选择题,9~12题为多项选择题.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选和不选的得0分)1.物体在做匀减速直线运动(运动方向不变),下面结论正确的是()A.加速度越来越小B.加速度方向总与运动方向相反C.位移随时间均匀减小D.速率随时间有可能增大答案 B解析匀减速直线运动加速度不变,A错;加速度方向与运动方向同向时加速,反向时减速,B对;单方向减速的过程中位移越来越大,C错;单方向匀减速到零之前速率越来越小,D 错.2.做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为s=24t-1.5t2 (m),根据这一关系式可以知道,物体速度为零的时刻是()A.1.5 sB.8 sC.16 sD.24 s答案 B3.如图1所示,甲、乙两物体从地面上某点正上方不同高度处,同时做自由落体运动.已知甲的质量比乙的质量大,下列说法正确的是(空气阻力不计)()图1A.甲、乙可能在空中相撞B.甲、乙落地时的速度相等C.下落过程中,甲、乙速度变化的快慢相同D.从开始下落到落地,甲、乙的平均速度相等答案 C解析物体做自由落体运动,加速度为g,与物体的质量无关,下落过程中,甲、乙速度变化的快慢相同,甲、乙不可能在空中相撞,选项A错误,C正确;根据v t2=2gs,物体落地时的速度v t=2gs,故两物体到达地面时速度不相等,选项B错误;由平均速度v=0+v t 2=v t2知两物体平均速度也不相等,选项D 错误. 4.汽车进行刹车试验,若速率从8 m /s 匀减速至零,用时1 s.按规定速率为8 m/s 的汽车刹车后拖行距离不得超过5.9 m ,那么对上述刹车试验的拖行距离的计算及是否符合规定的判断正确的是( )A.拖行距离为8 m ,符合规定B.拖行距离为8 m ,不符合规定C.拖行距离为4 m ,符合规定D.拖行距离为4 m ,不符合规定 答案 C5.在平直公路上,汽车以20 m /s 的速度做匀速直线运动,从某时刻关闭发动机而做匀减速运动,加速度大小为5 m/s 2,则它关闭发动机后通过37.5 m 所需时间为( ) A.3 s B.4 s C.5 s D.6 s 答案 A解析 根据s =v 0t +12at 2,将v 0=20 m /s ,a =-5 m/s 2,s =37.5 m代入得:t 1=3 s ,t 2=5 s但因刹车时间t 0=0-v 0a=4 s ,所以t 2=5 s 应舍去.故只有选项A 正确.6.甲、乙两物体同时开始做直线运动,它们的位移s 与时间t 的图象如图2所示,则( )图2A.甲物体做匀加速直线运动,乙物体做曲线运动B.t 2时刻两物体速度相等C.出发时乙在甲前s 0处D.甲、乙两物体有一次相遇 答案 C解析 由于图象是s -t 图象,图象中直线表示物体做匀速直线运动,所以甲做匀速直线运动,A 错误,t 2时刻,乙物体速度大于甲物体的速度,B 错误;甲从原点出发,乙从s 0处出发,C 正确;由题图看出,甲、乙的图线有两个交点,故两物体有两次相遇,D 错误.7.一可视为质点的物体以初速度v 0=20 m /s 从斜面底部沿光滑固定斜面匀减速向上滑动,当上滑距离s 0=30 m 时,速度减为10 m/s ,物体恰滑到斜面顶部速度减为零,则斜面长度为( )A.40 mB.50 mC.32 mD.60 m 答案 A解析 根据v t 2-v 02=2as ,得加速度为a =(v 02)2-v 202s 0=102-2022×30m /s 2=-5 m/s 2,物体到达斜面顶部时速度为0,则斜面长度L =0-v 22a=40 m ,选项A 正确,选项B 、C 、D 错误.【考点】速度与位移关系的理解与应用 【题点】速度与位移关系的应用8.某物体运动的速度与时间关系如图3所示,由图象可知( )图3A.该物体做匀减速运动B.它的初速度为20 m/sC.加速度为10 m/s 2D.前20 s 内的位移为600 m 答案 A解析 物体的速度均匀减小,做匀减速直线运动,选项A 正确;t =0时刻的速度即初速度,由题图知,初速度为30 m/s ,选项B 错误;加速度a =0-30 m/s30 s=-1 m/s 2,选项C 错误;图线与时间轴所围“面积”表示位移,则前20 s 内的位移s =30+102×20 m =400 m ,选项D错误.9.一个物体以初速度1 m /s 做匀加速直线运动,经过一段时间后速度增大为7 m/s ,则( ) A.该加速过程中物体平均速度为4 m/sB.物体在该运动过程位移中点的瞬时速度为4 m/sC.将该过程分为两段相等时间,则物体先后两段相等时间内的位移之比是5∶11D.将该过程分为两段相等位移,则物体先后两段位移所用时间之比是1∶(2-1) 答案 AC解析 该加速过程的平均速度v =v 0+v t 2=1+72m /s =4 m/s ,故A 正确;物体在该运动过程位移中点的瞬时速度2s v =v 20+v 2t2=12+722m /s =5 m/s ,故B 错误;将该过程分为两段相等时间,前一半时间的位移s 1=2t v +v 02·t 2=4+12·t 2=52·t 2,后一半时间的位移s 2=2t v +v t2·t 2=4+72·t 2=112·t 2,则物体先后两段相等时间内的位移之比s 1s 2=511,故C 正确;前一半位移平均速度v 1=2s v +v 02=5+12m /s =3 m/s ,后一半位移的平均速度v 2=2s v +v t2=5+72m /s =6 m/s ,根据t =sv,得位移相同时,时间与平均速度成反比,则t 1t 2=63=21,故D 错误.【考点】匀变速直线运动规律的综合应用 【题点】匀变速直线运动规律的综合应用10.如图4所示为两个物体A 和B 在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v -t 图线,已知在第3 s 末两个物体在途中相遇,则( )图4A.A 、B 两物体是从同一地点出发B.3 s 内物体A 的平均速度比物体B 的大C.A 、B 两物体在减速阶段的加速度大小之比为2∶1D.t =1 s 时,两物体第一次相遇 答案 CD解析 由图线与时间轴所围的“面积”读出两物体在3 s 内的位移不等,而在第3 s 末两个物体相遇,可判断出两物体出发点不同,故A 错误;由图线与时间轴所围的“面积”读出两物体在3 s 内B 的位移大于A 的位移,则B 的平均速度大于A 的平均速度,故B 错误;图象的斜率表示加速度,知在减速阶段A 的加速度大于B 的加速度,a A =-2 m /s 2,a B =-1 m/s 2,故a A ∶a B =2∶1,故C 正确;由图线与时间轴所围的“面积”表示位移可知,1~3 s 内A 、B 两物体位移相等,且第3 s 末两个物体在途中相遇,所以t =1 s 时,两物体相遇,选项D 正确.11.下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是( )答案 BC解析 A 、B 选项中的左图表明0~3 s 内物体做匀速运动,位移正比于时间,加速度为零,3~5 s 内物体做匀加速运动,加速度大小a =ΔvΔt =2 m/s 2,A 错,B 对;C 、D 选项中左图0~3 s内位移不变,表示物体静止(速度为零,加速度为零),3~5 s 内位移与时间成正比,表示物体做匀速运动,v =ΔsΔt=2 m/s ,a =0,C 对,D 错.12.竖直的墙壁上AE 被分成四段相等的部分,一物体由A 点从静止释放做自由落体运动,如图5所示,下列结论正确的是( )图5A.物体到达各点的速率v B ∶v C ∶v D ∶v E =1∶2∶3∶2B.物体通过每一部分时,其速度增量v B -v A =v C -v B =v D -v C =v E -v DC.物体从A 到E 的平均速度v =v BD.物体从A 到E 的平均速度v =v C 答案 AC 解析 由t =2sg,物体到达B 、C 、D 、E 的时间之比为t B ∶t C ∶t D ∶t E =1∶2∶3∶2,根据v t =gt ,得v B ∶v C ∶v D ∶v E =1∶2∶3∶2,A 正确,B 错误;显然v B =v E 2,而v =0+v E2,所以物体从A 到E 的平均速度v =v B ,C 正确,D 错误. 二、实验题(本题共2小题,共12分)13.(6分)某同学用图6甲所示装置测定重力加速度.(已知打点频率为50 Hz)图6(1)实验时下面步骤的先后顺序是 . A.释放纸带 B.接通电源(2)打出的纸带如图乙所示,可以判断实验时重物连接在纸带的 (填“左”或“右”)端. (3)图乙中是连续的几个计时点,每个计时点到0点的距离d 如下表所示:根据这些数据可求出重力加速度的测量值为 .(保留三位有效数字) 答案 (1)BA (2)左 (3)9.72 m/s 2解析 (1)根据打点计时器的使用步骤,应先接通电源,后释放纸带,故顺序为B 、A. (2)纸带与重物相连的那端最先打点,故点的分布比较密集些,所以重物连接在纸带的左端. (3)我们用逐差法来求重力加速度的测量值.根据表中的数据可得 g =[(42.10-19.30)-19.30]×10-2(3×0.02)2m /s 2≈9.72 m/s 2. 14.(6分)如图7所示,为测量做匀加速直线运动的小车的加速度,将宽度均为b 的挡光片A 、B 固定在小车上,测得两者间距为d .图7(1)当小车匀加速向左行驶经过光电门时,测得两挡光片先后经过的时间为Δt 1和Δt 2,则小车的加速度a = .(2)为减小实验误差,可采用的方法有 . A.增大两挡光片宽度b B.减小两挡光片宽度bC.增大两挡光片间距dD.减小两挡光片间距d答案 (1)b 22d [1(Δt 2)2-1(Δt 1)2] (2)BC 解析 (1)两挡光片通过光电门的速度分别为 v A =b Δt 1,v B =b Δt 2根据v B 2-v A 2=2ad ,得:a =b 22d [1(Δt 2)2-1(Δt 1)2]. (2)本实验测速度的原理是用挡光片通过光电门时的平均速度代替瞬时速度,所以挡光片通过光电门的时间越短,即宽度越小,误差越小;另外,两挡光片间距越大,误差越小. 三、计算题(本题共4小题,共40分.要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)15.(8分)如图8所示,自屋檐自由落下的一个小球在Δt =0.25 s 内通过高度为Δh =2 m 的窗口,求窗口的上沿距屋檐的高度?(g 取10 m/s 2)图8答案 2.28 m解析 设窗口上沿离屋檐的距离为s ,球落到窗口上沿处的速度为v 1,落到窗口下沿处的速度为v 2,根据v t =gt 得v 1=gt 1,v 2=g (t 1+Δt ) 由匀变速直线运动规律有v 22-v 12=2g Δh 代入得g 2(t 1+Δt )2-g 2t 12=2g ·Δh代入数据:Δt =0.25 s ,Δh =2 m ,g =10 m/s 2,解得t 1=0.675 s. 所以s =12gt 12=12×10 m/s 2×(0.675 s)2≈2.28 m.【考点】自由落体运动规律的应用 【题点】自由落体运动公式的应用16.(10分)跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面125 m 时打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3 m /s 2的加速度做匀减速直线运动,到达地面时的速度为5 m/s ,取g =10 m/s 2.问:(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?(2)离开飞机后,运动员经过多长时间才能到达地面?(结果保留三位有效数字)答案 (1)305 m (2)9.85 s解析 (1)设运动员自由下落的高度为s 1,则此时速度为v 1,有 v 12=2gs 1① 打开降落伞做减速运动时满足:v 22-v 12=2as 2②式中v 2=5 m /s ,a =-14.3 m/s 2,s 2=125 m 联立①②解得s 1=180 m③ 所以总高度为s =s 1+s 2=(180+125) m =305 m ④ (2)设第一过程经过的时间是t 1,有s 1=12gt 12⑤ 第二过程经过的时间是t 2=v 2-v 1a =5-60-14.3 s ≈3.85 s⑥ 所以总时间为t =t 1+t 2=9.85 s⑦17.(10分)甲、乙两车从同一地点出发同向运动,其v -t 图象如图9所示.试计算:图9(1)乙车开始运动多长时间后两车相遇? (2)相遇处距出发点多远? (3)相遇前两车的最大距离是多少? 答案 (1)4.83 s (2)17.5 m (3)3 m解析 从图象知两车初速度是v 0=0,加速度分别为a 1=Δv 1Δt 1=34 m/s 2,a 2=Δv 2Δt 2=32 m/s 2,做匀加速运动.(1)两车相遇时位移相等,设乙车运动t 时间后两车相遇,则甲、乙两车位移为s 1=12a 1(t +2 s)2,s 2=12a 2t 2,由于s 1=s 2,所以12a 1(t +2 s)2=12a 2t 2,代入数据解得t ′=(2-22) s(舍去),t =(2+22) s ≈4.83 s.(2)相遇点离出发点的距离s 2=12a 2t 2=12×32×4.832 m ≈17.5 m.(3)由图可知甲车行驶t 4=4 s 时两车速度相等,此时两车距离最大,Δs =s 甲-s 乙=12×3×4 m-12×3×2 m =3 m. 18.(12分)某一长直的赛道上,有一辆F1赛车,前方200 m 处有一安全车以10 m /s 的速度匀速前进,这时赛车从静止出发以2 m/s 2的加速度追赶.(1)求赛车出发3 s 末的瞬时速度大小; (2)赛车何时追上安全车?(3)追上之前与安全车最远相距多少米?(4)当赛车刚好追上安全车时,赛车手立即刹车,使赛车以4 m/s 2的加速度做匀减速直线运动,问两车再经过多长时间第二次相遇?(设赛车可以从安全车旁经过而不发生相撞) 答案 (1)6 m/s (2)20 s (3)225 m (4)20 s 解析 (1)赛车在3 s 末的速度 v =at 3=2×3 m /s =6 m/s.(2)赛车追上安全车时有v 0t +s =12at 2,代入数据解得t =20 s ;(3)当两车速度相等时,相距最远,则有t ′=v 0a =102 s =5 s ,则相距的最远距离Δs =v 0t ′+s-12at ′2=(10×5+200-12×2×52) m =225 m. (4)两车相遇时赛车的速度v 1=at =40 m/s ,赛车减速到静止所用的时间t 1=v 1a ′=404 s =10 s ,赛车减速到静止前进的距离s max =v 212a ′=200 m ,相同的时间内安全车前进的距离s ′=v 0t 1=100 m<s max ,所以赛车停止后安全车与赛车再次相遇,所用时间t 2=s max v 0=20010s =20 s.。