语文A版四年级下册第六单元同步练习(含答案)
统编版（教育部编写）四年级下册语文试题-第6单元同步练习
O第六单元，小英雄雨来（节选）基础一、结合语境，读拼音规范书写词语。
qian bi1.雨来的课本上面用写着他的名字。
di ren2.把前后院都翻遍了.连枕头都给刺刀挑破了。
二、下列词语中，“塞"的读音跟其他三项不同的一项是（）。
A.塞满B.出塞C.要塞D.塞下曲三、下列词语中，形式跟其他三项不同的一项是（）oA.哗啦哗啦B.咕咚咕咚C.唔哩哇啦D.吧嗒吧嗒四、下列语句中，跟"睁眼瞎”表达的意思一致的一项是（）。
A.斗大的字不识一筐。
B.瞎子点灯。
C.眼睛近视得很厉害。
D.一叶障目，不见泰山。
阅读五、课内阅读。
1.课文中“半天才喘过气来”说明了。
2.课文中,'雨来还是咬着牙”说明了.3.在这篇课文中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国"这句话在文中反复出现了多次.联系全文说说作者为什么要这样写。
我们家的男『汉基础01'一、用给加点字选择正确的读音。
安徽(w§i huT)倔强(qiang jiang)沮丧(qU ju)轮学(gu6kud)二、下列语句中，"济”的读言与其他三项不同的一成是()oA.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
B,两年为客逢秋节，千里孤舟济水旁。
C.刚柔相济，一张一弛。
D,三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
阅读三、课内阅读。
1...他好久没说话.潦草地吃着山楂片.神情有些沮丧。
”联系上下文可以看出这是他当时.2.文中,'可怕的狂热”是指他______________________________________________________________3.•,我很想走过去帮他叫一声'同志，.可最后还是忍住了。
”“我”为什么要这样做？四、课外阅读。
你在伞里吗雨渐渐大起来。
后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的腋窝.擎着她那把橘红的小伞。
雨砸在伞顶上，哦噬直响。
有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎者它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。
四年级下册语文试题-第六单元课外阅读专项测试卷 (含答案)人教统编版
四年级下册第六单元课外阅读专项测试卷（一）小侦察员张嘎抗日战争时期，在白洋淀一个叫水庄子的村子里，住着一个小男孩，名叫张嘎子。
嘎子还小的时候，父母就被鬼子杀害了，他只好与老奶奶相依为命。
为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，钟亮叔叔也被敌人抓走了。
嘎子为了给奶奶报仇，历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员。
他跟着侦察员执行任务，表现得非常勇敢、机智。
但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他同小朋友胖墩比赛摔跤，输了还不讲道理，用稻草去堵胖墩家的烟囱，结果害得胖墩一家人被烟子呛了。
在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪。
他很喜欢这支枪，很想有支自己的枪去打鬼子，于是偷偷把枪藏进了大树上的鸟窝里，没有上缴。
为攻打敌人的炮楼，他奉命进城侦察敌情，被敌人抓住了。
当部队攻打炮楼时，关在炮楼里的嘎子，用火点燃自己的衣服，放起火来，里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，替奶奶报了仇。
战斗结束后，嘎子把藏在鸟窝里的手枪主动拿出来上缴。
队长正式宣布把手枪发给他使用。
他的故事被拍成电影《小兵张嘎》。
1. 联系上下文解释下列词语的意思。
相依为命：__________________________________________里应外合：_________________________________________2. 故事发生在什么时期？嘎子有着怎样的悲惨遭遇？___________________________________________________________ 3. 举例说说文中是怎样写嘎子活泼、淘气的？___________________________________________________________ 4. 嘎子的勇敢、机智又表现在哪里？他的故事后来被拍成了一部什么电影？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5. 你认为嘎子是一个怎样的孩子呢？___________________________________________________________（二）不服输的赖宁赖宁为全国十佳少先队员，他学习英雄，注意磨练自己，逐渐养成了永不服输的性格。
最新部编版小学语文四年级下册 第六单元测试 同步练习题(附答案)
第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）ɡē bo tǔ kànɡ dí rén qiānɡ shuān（）（）（）（）qiān bǐ shī tǐ chèn jī huānɡ mánɡ（）（）（）（）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.扭．断（niǔ）嘹．亮（liáo）B.捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C.吭．声（kēnɡ）倔．强（jiànɡ）D.嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）2.下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是（）A.从孩子的嘴里飞出宛转．．的夜莺的歌声。
B.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
C.转眼间，他那阴沉．．的脸上闪出一丝冷笑。
D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶．．．．．．．．．，跳着轻快的舞蹈。
3.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
4.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。
D.课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。
三、用一个词语替换下面各句中加点的词语，使句子意思不变。
（5分）1.雨来一看要挨打了，撒（）腿就往外跑。
2.李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚（）。
3.十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪（）回到原地。
4.雨来就趁鬼子不防备，一头扎（）到河里去。
5.忽然听见街上有人吆喝（）：“豆腐啦！卖豆腐啦！”四、句子练习。
部编版语文四年级下册 第六单元测试题 (含答案)
统编四年级语文下册第六单元测试题 （时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。
二、看拼音，写词语。
（10分）xi ān ɡ f én ɡ z ú y è l ú hu ā x īn b ù z ài y ānsh ī sh ǒu ch èn j ī f án ɡ b èi hu ān ɡ m án ɡt ǔ k àn ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）枕．头（zh ěn zh ěn ɡ）刀鞘．（xi ào qi ào ）推推搡搡．（s ǎn ɡ sh ǎn ɡ） 潦．草（li áo ni áo ） 沮．丧（j ǔ q ǔ） 一声不吭．（k àn ɡ k ēn ɡ） 四、选择题，将正确答案序号填在括号里。
（10分） 1.下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ）。
A.（做事）不仔细，不认真。
（粗心） B.过分约束自己，显得不自然。
（拘束） C. 完全可以达到以假乱真的效果。
（足以乱真） D.空旷而寂静；寂寥。
（空寂）2.下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是（ ）。
(4分) A.会游泳的孩子们好像一群鱼在河里上蹿下跳．．．．。
B.刚开始学习写字的小朋友写起字来歪歪斜斜．．．．的,也是正常。
C.小明说话嘟嘟囔囔．．．．的,谁也没听清他在说什么。
D.几十年前的同学在列车上又碰到了一块,回顾上学时的美好时光,都是感．叹不已．．．。
3.“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。
”一句中破折号的作用是（）。
A. 表示解释说明。
B. 表示声音的延长。
C. 表示转折。
D. 表示意思的递进。
4.《我们家的男子汉》从几个方面介绍了“男子汉”，下列哪一项不是的（）。
部编版四年级语文下册语文园地六同步作业检测试题(含答案)
题目：《我学会了》
提示：同学们，相信你一定学会了不少的本领，如做菜、游泳、弹琴、种花等等，本次习作，要求把你学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺，内容具体。
24．习作乐园。
我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？请你以“我学会了”为题，把你学会这件事的经历、体会写下来和同学们一起分享。
40．根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
1.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。（______）
2.芦花鞋的制作工序：采芦花、搓进草绳、编织成鞋。（______）
3.青铜和葵花一起采芦花。（______）
4.城里人很喜欢青铜的芦花鞋。（______）
5.“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。（______）
6.“我们家的男子汉”很勇敢，不怕死。（______）
五、语言表达
41．按要求完成句子练习。
（1）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（缩写句子）
_____________________________________
（2）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。
改写：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（照样子改写句子）
27．生活是个万花筒，它带给我们无限的精彩。在这段时间的学习中，有哪一件事让你印象最深刻？请你把最难忘的一件事写下来与同学分享吧！注意写的时候要按一定的顺序把事情的过程写清楚。题目自拟。
28．表达与交流
你记忆中最特别的事情是什么？请写一篇习作，把你记忆中最特别的事写一写。要把内容写清楚，语句要通顺。
A．扭（niǔ）身嘴唇（chén）葵（kuí）花
B．起码（mǎ）门栓（suān）倔强（jiàng）
C．嘹（liào）亮搓（cuō）手高尚（shàng）
四年级下册语文试题-第六单元阅读训练 人教部编版(含答案)
四年级下册语文第六单元阅读训练1.课内阅读，回答问题。
太阳已经落下去蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子映在还乡河上像开了一大朵一大朵鸡冠花苇塘的芦花被风吹起来在上面飘飘悠悠地飞着芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“________________________！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
（1）把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
（2）给第一自然段加上标点。
（3）照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
①________像________②________像________（4）你认为雨来是个什么样的孩子，请填写下面的空白。
雨来虽然________，但是却能够做到________，他真是个________、________、________的孩子！2.阅读下文，回答问题竺可桢的故事竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。
家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。
竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。
再看看另外一块石板，也是同样的情况。
他立即跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。
读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。
”（1）照样子，写词语。
数着数着一个一个________ ________ ________（2）仿照下面的句子，用划线的词语写一句话。
①竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。
②读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。
（3）说说你对“水滴石穿”的理解。
3.根据课文内容，回答问题。
2020春四年级下册语文 第六单元检测卷(A卷基础篇)(部编版,含答案)
2020春（部编版）四年级下册语文第六单元检测（A卷）班级姓名学号分数（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读拼音，写词语。
bùqiāng lín zǒu gēbo shīshǒufáng bèi dírén huāng máng qiān bǐ二、填空题2．比一比，再组词。
摇（______）塞（______）娃（______）糖（______）遥（______）赛（______）洼（______）塘（______）3．给下面句子中的加点词语换一个词语使句意不变。
1．他吃饭很爽气．．。
（_____）2．耍起来，眼神都恍惚．．了，十分入迷。
（_____）3．他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯．．起来。
（_____）4．外婆几乎动摇．．了，想把他留下。
（_____）4．根据课文内容填空。
（1）芦花鞋的制作工序是：先将______，然后将______，再________。
（2）青铜和妹妹葵花采芦花时只采_______，不采________。
（3）当第一双男鞋和第一双女鞋分别编织出来后，全家人都很______，把那两双鞋传来传去的______，这两双鞋，既像四只_____，又像两对_____。
（4）青铜一家一共编织了___双芦花鞋。
总共卖了_____天就卖完了。
（5）从青铜在大雪天坚持卖芦花鞋可以看出他的_____，从他没有涨价就把鞋卖给城里人可以看出他的朴实，从他追买鞋的那个人可以看出他的_____。
5．按课文内容填空。
1．本文选自_______的《_________》。
他的代表作有《草房子》《红瓦》《细米》等。
2．“到了镇上一看，街上几乎没有人，只有大雪不住地抛落在空寂的街面上。
不一会儿，挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。
”本语段中，“几乎”说明了____________，“抛落”说明了__________。
3．他________下腰，________起了那双芦花鞋，_________到眼前__________着。
部编版四年级语文下册第六单元测试卷(4套)【含答案】
部编版四年级语文下册第六单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）huǒ kàài bù qiāng shuāngēí ré2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（2分）扭．头(liǔ niǔ）塞．住(sāi sài）打劫．(qù jié）趁．其不备(chèn chèng）雪屑．(xiè xuè）祈．祷(qí qǐ）倔强．(qiáng jiàng）一声不吭．(kēng háng)3.照样子，写词语。
（3分）（1）飘飘悠悠（AABB）:（2）哗啦哗啦（ABAB）:（3）亮堂堂（ABB）；4.给“光”字组词,并选词填空。
(2分)光( )( )( ) ( )（1）( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!（2）皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
（3）( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
（4）雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。
（2分）(1)鬼子温和．．地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”() A．(气候)不冷不热。
B．(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
(2)他对所有的滋味．．都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等三刻钟。
( ) A．味道。
B．比喻某种感受。
6.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）。
（3分）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
7.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）。
（2分）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
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语文A版四年级下册第六单元同步练习
第21课：《清平乐·六盘山》
《清平乐·六盘山》
一、读拼音，写汉字。
1.坚贞不qū( )的红军，完成了行chénɡ( )两万五千里长征。
在shǎn( )北根jù( )地的yáo( )洞里，毛泽东写下来《清平乐·六盘山》这不xiǔ( )的篇章。
2.翻过一道山liánɡ( )，大家向远处tiào( )望，看到了胜利的希望。
二、诗词理解。
1.反映作者心情愉悦的句子是：，。
2.反映作者胜利在握的句子是：，。
3．这首词表达了作者的思想感情。
三、读片段，完成后面的练习。
这年十二月的一天，在陕北瓦窑堡的一间窑洞里，毛泽东同志静静地坐在桌前，毛自动通知静静的坐在桌前，反复吟诵，挥笔写下了这不朽的篇章——《清平乐.六盘山》。
1.这年是年。
2.为什么说《清平乐.六盘山》是不朽的篇章？
第22课：《董存瑞舍身炸碉堡》
一、生子盘点。
1.给加点字选择正确的读音。
震撼．（ɡǎn hàn）手榴．弹(liū liú) 投掷．(zhènɡ zhì) 钢铸．(zhù shòu)
2.读拼音，写汉字。
（1）敌人用机枪fēnɡ( )狂射击，封suǒ( )了我军前进的道路。
（2）在郅顺义yǎn( )护下，董存瑞从yǐn( )蔽的凹地里奔到敌人的碉堡下，拉响了dǎo( )火索。
（3）因为地zhèn( )，山边的岩石对过往的车辆ɡòu( )成了威胁。
二、句子世界。
1.战士们像．潮水一般
．．冲向敌军司令部所在地——隆化中学。
像一般。
2.董存瑞夹紧炸药包，一会儿
．．．又向前滚了好几米。
．．．忽左忽右地匍匐前进，一会儿
，一会儿，一会儿。
三、课文回放。
1.根据课文填空。
《董存瑞舍身炸碉堡》课文以字为主线贯穿始终，主要写了五个内容：敌人封锁前进路；；董存瑞猛冲到桥下；；胜利红旗映隆化。
赞扬了董存瑞精神。
2.读片段，完成后面的练习。
董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。
炸药包放在哪儿呢？他两次把炸药包放到河沿上，两次都滑了下来。
要是把炸药包放在河床上，又炸不毁碉堡。
就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。
在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。
导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花。
火光照亮了他那钢铸一般的脸。
一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。
他抬头眺望远方，用尽力气高喊：“同志们，为了新中国，冲啊！”
（1）写出下面词语的近义词。
坚毅（）眺望（）
（2）董存瑞炸暗堡时遇到了哪些新的困难?
（3）面对这些困难,董存瑞是如何解决的？
第23课：《海上英魂》
一、读拼音，写汉字。
1.将士们顽强抵kànɡ( )侵luè( )者的英雄事迹将永载史cè( )。
2.冒着密jí( )的炮火，定远舰伤hén( )累累，受sǔn( )严重，失去了
tōnɡ( )一的指挥，致远舰马上去救援。
二、比一比，再组词。
魂（）硝（）慢（）冒（）斩（）
魄（）销（）漫（）昌（）暂（）
三、补充词语。
同（）于尽劈（）斩浪惊（）失措热血（）腾
四、照样子，写句子。
1.例：“致远”号冒着浓烟，劈波斩浪像一条火龙径直向“吉野”号冲去。
，像
2.邓世昌见旗舰受损，毅然在自己的舰上挂起帅旗，指挥其他战舰统一对敌，保护“定
远”号。
毅然：
五、课文理解。
敌军看到帅旗，立刻集中火力猛攻“致远”号。
“致远”号在四艘敌舰包围中，顽强作战，不断炮击敌舰。
不久炮弹用光了，邓世昌又命令用步枪还击。
经过一个多小时的激战，“致远”号伤痕累累，船身开始倾斜。
在这危急关头，邓世昌把所有的官兵召集到甲板上，果断的命令道：“撞沉敌军旗舰‘吉野’号，与敌同归于尽！”官兵们热血沸腾，齐声高呼：“同归于尽！”
1.概括该段话的段意。
2.用“～～～”画出邓世昌和官兵们的话。
这些话表现了邓世昌和官兵们怎样的精神？
第24课：《谢廖沙和他的伙伴》
一、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
侦．察(zhēn zēn) 诱．饵( yòu xiù) 阿廖．沙(liáo lā)
着．实（zháo zhuó）呵．斥(hā hè) 堡垒．（lè lěi）
二、读拼音，写汉字。
1．池tánɡ( )边的草丛里隐bì( )着一个蟋蟀洞，虽然能躲避小鸟的袭jī( )，却隐mán( )不了这群淘气的孩子。
2.因为谢廖沙修筑了多处“军事设shī( )”，司令员shòu yù( )他一枚特shū( )勋章。
三、词语工厂。
1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
贯惯
（1）王老师的（）非常好，从不在学生面前吸烟，现在直接戒烟了。
（2）网络在（）国家政策方面起到了巨大的舆论和导向作用。
2.补充词语。
（）耳欲聋全神（）注以（）乱真开（）大笑
四、句子森林。
1.读句子，答题。
联系上下文谈谈你对“阿廖沙他们不断转移阵地，德军的飞机咬住不放，就像鱼儿咬住了诱饵。
”的理解。
2.照样子，写句子。