部编版三年级语文下册第八单元27 漏 课后作业
最新部编版小学语文三年级下册 27.漏 课后练习题作业(有答案)

部编版三年级语文下册同步练习27. 漏外婆(póbó) 颠倒(diān dān) 脊梁(jǐjiě) 驴圈(juàn quān)旋转(xuàn xuán) 放纵(zònɡ zhònɡ) 偏向(piān biǎn)窜(chuān cuān)三、先辨字,再组词。
厉()抱()架()胶()狼()历()泡()驾()校()浪()四、用“惊”组词填空。
1. 他俩对看了一眼,同时( )地大喊:“‘漏’哇——”2.“今天教室里怎么多了一位学生呢?”大家感到很( )。
3. 这魔术变幻无穷,让每一位观众( )不已。
五、根据画线部分写出文中的四字词语。
1. 翻过许多山岭,登高爬低,走了多半天,我才到达此地。
( )2. 他四处闯荡,到过许多地方,可谓是见识广泛啊! ( )3. 事情都解决了,他终于可以十分安定稳当地睡个好觉了。
( )六、我会查字典,给加点字选择正确的解释。
“贼”字按部首查字法应先查()部,再查()画。
按音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。
“贼”字在字典里的解释有:①偷东西的人;②狡猾;③邪的;不正派的;④很;非常。
给下列加点字选择正确的解释,填序号。
贼.眉鼠眼()老鼠真贼.()做贼.()今天贼.冷()七、对课文中的故事情节排序正确的一项是( )。
①虎驮着贼,贼骑着虎。
②老婆婆谈“漏”,吓跑了贼和虎。
③贼和虎被对方吓昏。
④虎蹭贼,贼上树,虎贼树下相遇,滚下山坡。
⑤老公公老婆婆再谈“漏”。
A.②①④③⑤B.②①③④⑤C.①②④③⑤D.②④①③⑤八、按要求写句子。
1. 天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
(缩句).2. 贼想:“‘漏’一定跑得很快。
”(改成比喻句).3.老虎一边..想。
(用加点的词语写句子)..往前跑一边.九、阅读课文片段,回答问题。
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。
三年级语文下册27 漏 课课练作业

果然,青年的棍子变短了,由此判断出这个青
两人回到家中,农夫很踏实,青年却坐立不安,
年就是小偷。县令是一个公平公正、充满智 慧的人。
语文 三年级 下册
27 漏
胶 书架
贼 胖驴
漏水
莫
粘 抱
喂
历
厉
厉
历
偏
扁
扁
偏
户头只ຫໍສະໝຸດ 棵个场小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
因为老虎和贼都以为对方是“漏”所 以他们拼命逃跑。
贼看见走来一-个黑乎乎的东西。
\ \\ \
他想了-一个办法,把自己的棍子锯掉了两寸。
县令给了农夫和青年一样长的棍子,利
用说谎者做贼心虚的心理,猜测他会锯掉两寸。
人教部编版2021版三年级下册语文第8单元第27课《漏》同步练习B卷

人教部编版2021版三年级下册语文第8单元第27课《漏》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、填空题 (共4题;共31分)1. (6分)给划线的字选择正确的读音。
A.jīn B.jìn不禁________要问禁________止监禁________2. (8分)选词填空。
(1)柔弱柔和柔软①练杂技的大姐姐身体很________。
②蟋蟀的挖掘工具很________。
③我们在________的灯光下看书。
(2)隐蔽隐藏隐瞒①犯了错误我们要勇于承认,绝不________。
②别的昆虫大多在临时的________所藏身。
③青草丛中________着一条倾斜的隧道。
3. (12分)把下列词语补充完整并选词填空。
音________笑________ 桃李________ ________________ ________动听身________其________________ ________而止引________入________①一年级的语文老师田老师每讲一课,都要编一个________的故事。
②田老师给一年级学生上课的时候,他先编出一段故事,________地讲起来③周总理虽然逝世了,但是他的________永远留在人民心中。
④他凝视着墙上的画面,有种________的感觉。
4. (5分)仿照例子,写话。
例:渐渐——瓶子里的水渐渐升高了。
慢慢——________。
悄悄——________。
二、语言表达 (共1题;共6分)5. (6分)照样子,写句子。
(1)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是________,就________。
(2)例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白免弯着腰在山坡上割草。
虫子爬。
虫子________ 。
虫子________ 。
三、现代文阅读 (共2题;共32分)6. (20分) (2018六上·桐梓期末) 阅读下文,回答问题生态灾难:草原变煤坑,假羊骗游客霍林郭勒位于科尔沁草原北端,近年大肆开采煤矿和发展电力、化工项目,导致荒漠化严重。
部编版小学三年级语文下册-第八单元-第三课时-漏

结构梳理
部编版 语文 三年级 下册
老虎
吓昏 “漏”
漏
老爷爷 老婆婆
漏雨
贼
主题概括
部编版 语文 三年级 下册
这篇民间故事围绕(“漏”)展开,老虎 和贼对“漏”极其害怕的心理导致他们不 辨真伪,盲目逃窜,下场可笑。故事讽刺 了老虎和贼的( 愚蠢和贪婪 ),告诉人们 ( 做贼心虚、干坏事 )没有好才场的道理。
互动课堂
部编版 语文 三年级 下册
自由朗读第13-20自然段,想一想: 1.故事中老虎和贼的活动地点有什么变化? 2.画出你觉得有意思的句子,讨论一下。 3.说说你从中感受到老虎和贼怎样的心情。
部编版 语文 三年级 下册
第13-20自然段中老虎和贼的活动地点有什么变化? 虎和贼树下相遇,滚下山坡。
重难点字书写指导
部编版 语文 三年级 下册
bào
左窄右宽。“包”撇 短,起笔要比左边竖 钩稍高,横折钩略向 内收,竖弯钩要和第 六笔横折相接。
课堂演练
部编版 语文 三年级 下册
一、将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来。
脊背
形容到过的地方很多,见 过世面,生活经验丰富。
旋风
人或其他脊椎动物的背部。
虎和贼以为对方是“漏”,都吓昏了过去。
老公公老婆婆再说“漏”。
(一)老虎和贼的 心理活动挺有意思。
部编版 语文 三年级 下册
老虎被雨一淋,清醒了许 多,想想不甘心,还是要回 去吃驴,就转身往回走。
部编版 语文 三年级 下册
贼被雨一淋,清醒了许多, 想想不甘心,还是要回去偷驴, 就下树准备往回走。
27《漏》(教案)-部编版小学语文三年级下册

27漏教学目标1.认识“婆、脊”等7个生字,读准多音字“哩、旋”,会写“漏、喂”等13个字,会写“里屋、莫非”等7个词语。
2.默读课文,能说出自己觉得的最有意思的内容。
3.分角色朗读课文,体会故事的趣味。
4.借助提示,按照事情的发展顺序复述故事。
教学重点1.体会老虎和贼的心理活动,感受他们做坏事时的心虚、害怕。
2.朗读课文,体会故事的趣味,能说出自己觉得的最有意思的内容。
教学难点借助提示,按照事情的发展顺序复述故事。
教学策略认写字词本课要求认识七个生字,可以利用形声字规律、熟字比较等方法在语境中识记。
“贼、纵”是平舌音;“脊”读jǐ,不读jí;“老婆婆”中第二个“婆”读轻声。
“哩”,在本课读li,方言词,用于列举,跟普通话的“啦”相同;之前学过lī,出现在拟声词“唧哩哩”中。
字形方面,“月”作为偏旁有两个意思,一个表示与“肉”有关,俗称“肉月旁”,带有肉月旁的字很多,“脊”和“胶”都是肉月旁;另一个表示与“月亮”有关,如,“明、期”,这类字就很少了。
本课要求会写的字有十三个,其中“喂、贼、狼”三个字容易写错,要提醒学生注意。
“喂”第十一笔是撇,第十二笔是捺;“贼”的右边是“戎”,不是“戒”;“狼”的右边是“良”,不是“艮”。
阅读理解先自主读文,了解故事中有哪些人物,讲了一件什么事。
再画一画老虎和贼的逃跑路线,交流自己觉得故事中的哪些内容最有意思。
最后体会老虎和贼的心理活动,感受他们做坏事时的心虚、害怕。
复述课文先在反复读文的基础上,熟悉故事内容。
再结合课后练习第三题的示意图和文字提示,教会学生借助示意图和文字提示在小组内练习复述故事。
最后请各小组派代表在全班复述故事。
教学准备教师准备:制作多媒体课件及字卡、词卡。
学生准备:预习生字词,朗读课文。
教学课时2课时。
第1课时课时目标1.认识“婆、脊”等7个生字,读准多音字“哩、旋”,会写“漏、喂”等13个字,会写“里屋、莫非”等7个词语。
2.正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容。
部编版三年级下册语文第27课《漏》练习题及答案

部编版三年级下册语文第27课《漏》练习题及答案一、我能拼写,更能书写整洁。
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
纵身(zòng) 脊背(jī)旋风(xuàn) 颠散(diān)三、在横线上填入序号,完成组词。
①莫②喂③粘④架⑤炕⑥漏⑦厉⑧抱⑨旋⑩咔⑥)雨(②)头打(③)贴(⑩)害(⑤)住③)贴(⑩)嚓四、选词填空惊恐惊吓1.他们俩对看了一眼,同时(惊恐)地大喊:“漏’哇——”然后都吓昏了过去。
2.弟弟受到了(惊吓),再也不敢一个人出去了。
XXX稳稳安全3.放学了,同学们(安安稳稳)地回到了家里。
4.天快亮了,XXX驴在驴圈里(安安稳稳)地吃着干草。
五、将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来脊背——人或其他脊椎动物的背部旋风——螺旋状运动的风。
形容——描述走南闯北——见过世面,生活经验丰富。
六、重点段落品析老虎听得浑身发抖,贼听得腿脚发软。
贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔在虎背上。
老虎未料到房上会有东西掉下来,心想坏事了,漏捉我来了,撒腿就往外跑。
1.从上文中找出表示老虎和贼害怕的词语:浑身发抖、腿脚发软。
2.你觉得那句话最可笑?用“”画出来。
心想坏事了,漏捉我来了,撒腿就往外跑。
3.给文中的句子加上标点符号。
老虎听得浑身发抖,贼听得腿脚发软。
贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔在虎背上。
老虎未料到房上会有东西掉下来,心想坏事了,漏捉我来了,撒腿就往外跑。
4.老虎认为“漏”是指屋顶上的漏洞。
七、快乐阅读。
一枚金币一位有钱人出门,从他的衣袋里掉下一枚金币。
金币躺在路边的草地上暗自高兴,因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。
它决心自己主宰自己的命运,找一个称心的新主人。
前方走来一个牧童。
金币想,牧童固然天真,但他什么都不知道,要把我当成瓦片随手扔进池塘,那我不就惨了。
所以,它赶紧滚进草丛中。
迎面又走来一个学者。
金币想,如果能和他生活在一起,一定会长很多见识。
部编版三年级语文下册 27《滴漏》课后练习题

部编版三年级语文下册 27《滴漏》课后
练习题
1. 请根据课文内容回答以下问题:
a. 课文的主要内容是什么?
b. 故事中的滴漏是什么样子的?它的作用是什么?
c. 小明如何利用滴漏来测量时间?
d. 小明为什么觉得滴漏很有意思?
2. 请根据自己的理解回答以下问题:
a. 滴漏在现实生活中是否有用途?为什么?
b. 你对滴漏有什么新的认识和感悟?
c. 如果你有一个滴漏,你会如何使用它?
3. 请描述一下你自己在生活中使用计时器或滴漏的经历或场景。
4. 写一个小故事,以滴漏为主题,可以自由发挥。
注意事项
1. 答题时应尽量回答全面,语句通顺,表达清晰。
2. 作答字数不少于800字。
3. 仔细检查语法和拼写错误。
4. 题目中的关键词可以适当加粗或标记。
5. 完成后请仔细检查文档格式和内容,确保没有遗漏。
提示
- 注意理解课文中滴漏的形象和作用,可以参考课文中的描写。
- 在回答第二个问题时,可以结合自己的经验和想象,展开回答。
- 通过回忆或观察,描述一个生活中使用计时器或滴漏的实际
场景。
- 在写小故事时,可以发挥想象,创造一个有趣的情节,并注意故事的连贯性和完整性。
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注:以上只是一个示例,具体内容可根据实际情况进行调整和修改。
部编人教版三年级语文下册第27课《漏》精品课件

27 漏
课堂演练 一、根据课文内容填动词。
1、到了树跟前,老虎把身子一 歪,贼顺势一 纵,
树上。 2、老虎和贼一齐 了一块儿。
窜到
滚 下了山坡,浑身 粘 满泥水, 撞 在
27 漏
二、 选词填空。
忽然 果然
1、( 忽然),老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老 虎和贼吓得大气都不敢出了。
2、天气预报说今天有雨,(果然)下雨了。
27 漏
老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,贴
住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”
心理描写
比喻
老虎和贼都认为 “漏”是比自己还要 厉害的东西。
贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。 到树跟前,得想法窜上去,好逃命。”
27 漏
比喻
小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻?
造句:这些钱是他走南闯北 积攒下来的。
27 漏
整体感知
自由朗读课文,给句子划分段落。
第一部分(1-9自然段)老爷爷老婆婆说“漏 ”,吓跑
了 虎和贼。
第二部分(10-18自然段)虎和贼偷 驴
对方吓昏了过去。
不成,反而被
”。
第三部分(19-20自然段)老爷爷老婆婆再说“ 漏
27 漏
课堂演练
一、将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来。 脊背 旋风
27 漏
三、根据课文理解填空。
让贼害怕的“漏”,实际上就是 老虎 让老虎害怕的“漏”,实际上就是 怕 漏雨 。 , ;而
贼
老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是
27 漏
四、借助课后第三题的
示意图,把这个有趣的 民间故事讲给家人听听 吧!
27 漏
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部编版三年级语文下册27.漏一、看拼音写词语。
1.一户人家wèi yǎng()了一头黑脊背、白胸脯的小胖lǘ()。
2.山下住着一个zéi(),一心想着偷这头小胖驴。
3.她今天没到校,mòfēi()出了什么事?4.老虎想:“‘漏’真厉害,像jiāo()一样,粘住我了。
”二、把词语补充完整。
翻( )越( )走( )闯( )浑身( )( )晕( )转( )三、按要求写句子。
1.不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。
(改成“把”字句)2.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改成转述句)3.老虎一边..想:“终于甩掉‘漏’了!”(用加点的词语造句) ..往前跑一边4.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
(缩句)四、课内阅读。
雨越下越大。
老虎被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去吃驴,就转身往回走。
贼被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去偷驴,就下树准备往回走。
老虎走着走着,走到了歪脖老树跟前。
贼又冷又饿,正在下树,看见走来一个黑乎乎的东西,心想:“‘漏’又来了,这下我可活不成了!”他赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,咔嚓一声,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚。
老虎正走着,见天上掉下个黑乎乎的东西,响声又这么大,心想:“‘漏’又来了,这下我可活不成了!”赶紧逃跑。
下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下滚。
老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身粘满泥水,撞在了一块儿。
他俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
1.照样子写词语。
越下越大(越……越……):又冷又饿(又……又……):黑乎乎(ABB式):2.写出下列词语的近义词。
赶忙——( ) 惊恐——( )3.天下起了大雨,老虎和贼都被雨淋湿了,这时老虎和贼是怎么想的?4.老虎和小偷再次碰了面,老虎认为谁是“漏”?小偷认为谁是“漏”?遇到后他们心里怎么想?结果怎样?5.这个故事中的老虎和贼怎么样?第27课漏一、1.喂养驴 2.贼 3.莫非 4.胶二、山岭南北发抖头向三、1.不一会儿,老虎把墙抓了个窟窿,贼把屋顶挖了个窟窿。
2.老婆婆说,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏! 3.劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。
4.驴吃着草。
四、1.越走越远越飞越高越跑越快又大又圆又细又长又香又甜亮晶晶白胖胖金灿灿 2.连忙惊惧 3.老虎被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去吃驴,就转身往回走。
贼被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去偷驴,就下树准备往回走。
4.老虎和贼都认为对方是“漏”,他们都想:“‘漏’又来了,这下我可活不成了!”结果:老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身粘满泥水,撞在了一块儿。
他们俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
5.老虎和贼很愚蠢,很笨。
部编版三年级语文下册根据课文内容填空1.迟日江山丽,春风花草香。
___________________,___________________。
2.______________________,春来江水绿如蓝。
______________________?3.荷叶____________的,像_________________________________________。
4.北京人把瓢虫叫作“______________”;在甲虫里______________可能算是最大的;河北人把尖头绿蚂蚱叫作“________________”。
5.一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
6.宋人有耕者。
_______________。
__________触________,折____________。
7.许多年过去了,陶罐被人们掘出来,人们发现它还是那样_______,_______,_______。
它被人们认为是____________________的东西。
而铁罐呢,连________________________。
这个故事告诉我们:___________________。
8.他叹了口气,说:“_______________差点儿送了我的命,可_______________却让我狮口逃生!”9读《守株待兔》中的句子,完成练习。
因.释其耒.而守株,冀复..得兔。
(1)解释加点的字。
(2)因: 冀:复: 耒:(2)解释句意。
(3)故事中的农民错在哪里?(1分)10.《鹿角和鹿腿》的故事选自《》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶所著,里面搜集整理了很多故事,共三百五十七篇。
出自这本书的寓言故事还有:《》、《》等。
11.东汉时代,蔡伦改进了, 发明了用等造纸的方法,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
12.赵州桥位于省,是我国宝贵的历史文化遗产,除此之外,我还知道我国的、、等历史文化遗产。
13.“千门万户曈曈日,__________________________。
”这两句诗出自宋朝诗人________的《____________》。
14.“______________________?牧童遥指杏花村。
”中写到的传统节日是____________。
15.“人影给溪水染绿了,钓竿上。
忽然扑腾一声人影碎了, 。
”这两句话选自《童年的水墨画》中的《》。
16.“目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望”中“她们”指,“骄傲”是因为,“希望”是指。
这句话流露出作者的思想感情。
17.《肥皂泡》的作者是,她的作品还有《》《》等。
18. 按原文填空。
(7分)(1)______________________,春风花草香。
(2)兔走______________,______________而死。
(3)____________把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样____________。
(4)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿________的,一会儿_____________,一会儿半灰半百合色。
19. ______________把溪水当作梳妆的镜子,山溪像______________一样平静。
20. 这地方的火烧云变化极多,一会儿___________________的,一会儿___________________的,一会儿_____________________,一会儿________。
所填词语写出了火烧云__________________的变化。
21. 把下面的诗句补充完整。
(5分)(1)泥________飞_____________,沙暖睡_________________。
(2)__________________何处有?牧童遥指________________。
22. 按原文填空。
(7分)(1)一身________________的羽毛,一对________________的翅膀,加上剪刀似的尾巴,___________________了那样可爱的____________________的小燕子。
(2)接着又来了一头大狮子,跟__________________前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很___________________很____________________地蹲着。
参考答案1.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯2.日出江花红胜火能不忆江南3.挨挨挤挤一个个碧绿的大圆盘4.花大姐独角仙挂大扁儿5.乌黑轻快有力剪刀似的6.田中有株兔走株颈而死7.光洁朴素美观很有价值影子也没见到不能像铁罐那样骄傲自大,看不起人,要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神8.两只美丽的角四条难看的腿9.(1)于是希望再次古代用来耕田的一种农具(2)于是农夫放下农具,守住树桩,希望再次得到兔子。
(3)错在他有不劳而获的思想。
10.《伊索寓言》伊索《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》11.造纸术树皮、麻头、稻草、破布12.河北秦兵马俑万里长城故宫13.总把新桃换旧符王安石元日14.借问酒家何处有清明节15.立着一只红蜻蜓草地上蹦跳着鱼儿和笑声《溪边》16.在空中飘的肥皂泡肥皂泡飞得高高的肥皂泡载着孩子们的梦想对童年无比怀念17.冰心《繁星》《寄小读者》18. (1)迟日江山丽(2)触株折颈(3)垂柳平静(4)金灿灿半紫半黄19. 垂柳绿玉带20. 红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色颜色21. (1)融燕子鸳鸯(2)借问酒家杏花村22. (1)乌黑轻快有力凑成活泼 (2)庙门威武镇静部编版三年级语文下册四字词语填空专项训练1.把词语补充完整,并按要求完成练习。
掩( )盗( )( )人( )天滥( )充( )自相( )( )( )耳( )铃( )蛇( )足杯( )蛇( )刻( )求( )( )( )之蛙(1)他刚才说的话( ),肯定是在说谎。
(2)这件事已处理妥当,不需要我再( )了。
(3)我们要学习别人的好方法,不能( )(4)老师让我们背古诗,小明原本不会背,只能在里面( )。
2.把下列词语补充完整,并完成练习。
()头()脑()通()达手()脚()()()发光严严()() 成()结()()()缤纷物产()()(1)以上词语中,含有人体部位名称的词语有__________和__________。
(2)以上词语中,“____________”这个词语是描写颜色多的,这样的词语还有__________、__________等。
(3)AABB式的词语我还能写出两个:__________、__________。
(4)以上词语中,“__________”这个词语是AABC式的,这样的词语还有__________、__________等。
3..把词语补充完整,并按要求完成练习。
( )( )丰登秋高( )( ) 天( )云( )一叶( )( ) 春( )秋( ) ( )( )尽染( )头( )发( )心( )胆面( )耳( )手( )脚( ) ( )头( )脑眼( )手( )我发现这些词语都含有________,都和人有关,而且所填的每两个字的意思________________。
4..把词语补充完整,并按要求完成练习。
一本正( ) 口( )舌( ) 眼( )手快大吃一( ) 百( )百( ) 四平八( )风( )无阻欢声( )动青( )直上( )闪雷鸣冰天( )地和( )细雨(1)一年级的小明装作大人的样子,( )地做事。
(2)他做事( ),没有开拓精神,所以在这个岗位上干了多年也没有升职。
5.把词语补充完整,并按要求完成练习。
( ) ( )不断琴( )书( )守( )待( ) 没( )打( )相提( )( ) 争( )斗( )1. 我会写与画“”的四字词语同类型的词:_______________、_______________。