美术进校园活动方案7篇

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小学美术活动方案范例(三篇)

小学美术活动方案范例(三篇)

小学美术活动方案范例一、活动目标:本活动旨在通过美术兴趣小组的活动,进一步提升学生的美术特长,加深对美术基础知识的理解,培养他们的观察力和创新思维,同时提升审美素养。

二、活动规定:1. 学生应按时参加活动,并保持活动场所的清洁卫生。

2. 每周三次,具体时间为周三下午第三节课至五点三十分,小组成员需准时到达美术教室。

3. 美术小组成员需严格遵守纪律,不得在教室大声喧哗,不得从事与美术学习无关的活动。

4. 对于教师布置的作业,学生需按时完成。

5. 爱护美术教室内的设施和用具,不得损坏。

三、活动内容:1. 介绍基本的美术常识,包括美术种类、常用工具、基本使用方法,以及引导学生尝试多种儿童绘画技巧。

2. 以绘画为主导,辅以手工制作,重点进行创作画的教学。

3. 提供时间让学生进行个人创作,激发他们的创新精神。

4. 欣赏并分析名人名画,提升学生的艺术鉴赏能力。

5. 实施手工创作教学,提升学生的动手能力和造型技巧。

四、活动实施策略:1. 建立完善的美术兴趣小组,小组规模适中,确保活动的稳定性和规律性。

参与学生应为对美术有热情且具有一定基础的学生。

通过活动,激发学生的责任感和荣誉感,确保教学的系统性和深度。

2. 制定详细的教学计划,以刮蜡画为主导,同时涵盖基础美术课程,如素描、色彩等,解决课堂教学中的难点。

3. 定期举办学生作品展示,增强学生的自信心,展示他们的学习成果。

对于有潜力的学生,提供更多的展示机会,如举办个人或联展,培养艺术人才。

4. 组织学生参观美术展览,拓宽他们的视野,增强艺术感知。

在参观前提供相关背景知识,参观中引导学生观察、记录和创作。

5. 举办定期的美术比赛,通过比赛形式促进学生的技能提升,如国画、速写、简笔画、素描等。

五、保障措施:1. 美术教师需以高度的责任心对待兴趣小组,将其视为学校教育的重要组成部分,确保活动的生动性和多样性。

2. 做好组织工作,选拔有美术基础和组织能力的学生担任小组组长,发挥学生的积极性和领导力。

艺术进校园活动方案5篇

艺术进校园活动方案5篇

艺术进校园活动方案5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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艺术进校园活动方案精选7篇

艺术进校园活动方案精选7篇

艺术进校园活动方案精选7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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非物质文化遗产进校园活动方案范文六篇

非物质文化遗产进校园活动方案范文六篇

非物质文化遗产进校园活动方案范文六篇【篇一】非物质文化遗产进校园活动方案一、指导思想非物质文化遗产是我国宝贵的财富,它与我们生活密切相关,又是世代相传的优秀传统文化,强调的是以人为核心的技艺、经验及精神。

其形式多样,在美术、书法、音乐、舞蹈、戏曲、技艺、医药、礼仪、民俗等各个文化领域,处处表现出悠久的历史渊源和鲜明的个性,给人以多层次、立体的和丰富的感受。

通过本次活动,以丰富多彩、积极向上的校园文化艺术活动为载体,让学生们在感知、体验中了解当地的历史文化,激发爱国爱家乡的热情。

在传统民间文化的滋养中,培养对传统民间文化的兴趣,提升文化自豪感和自信心。

二、活动时间周末 9:00——16:30(活动时间待议)三、活动地点校内操场、运动场四、活动内容活动分为两个阶段进行:(一)宣传学习阶段结合校园文化建设工作,更进一步加强非物质文化遗产进校园活动的宣传力度,在活动开始前形成人人知、人人爱、人人学非物质文化遗产的良好氛围。

1.认真学习非物质文化遗产知识读物、校内宣传专题专栏,提高师生对文化知识和“非物质文化遗产进校园活动”的了解和认识。

在活动前激发学生们学习优秀文化的热情,形成良好的学习条件。

2.做好校内宣传活动,营造学习非物质文化遗产的氛围。

充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、宣传横幅、国旗下演讲等形式,介绍与本次校园活动内容相应的非遗基本知识,为活动的正式开启做好充分的宣传准备。

(二)活动展示阶段学生们在家长的带领下以“课外活动”的形式参与活动,具体安排如下:1.感受非遗(1)活动地点:校内操场(2)活动形式:非遗展示活动(3)具体内容:2.体验非遗(1)活动地点:校内操场(2)活动形式:非遗体验活动(3)具体内容:图片.png3.非遗创作(1)活动地点:校内操场(2)活动形式:非遗创作活动(3)具体内容:图片.png五、活动人员的安排家长可以根据自身时间安排携带孩子选择上午或下午参加活动,并提前告知学校参与活动的时段,教师及工作人员按照工作表按时出勤。

美术课程活动策划方案

美术课程活动策划方案

美术课程活动策划方案一、活动背景美术课程作为学校艺术教育的重要组成部分,旨在培养学生的审美能力、创造力和艺术修养,对学生的全面发展具有重要意义。

然而,传统的美术课程往往以传授基础知识、技能为主,活动形式单一,难以激发学生的兴趣和创造力。

因此,为了丰富美术课程内容,激发学生的艺术潜能,本次活动策划围绕“探索艺术世界,释放自我创造力”为主题,设计了一系列丰富多彩的美术课程活动,旨在激发学生的创造力和艺术表现力,提高他们的综合素质。

二、活动目标1.培养学生的审美能力和创造力;2.激发学生对美术的兴趣,增强学习动力;3.提高学生的综合素质和艺术修养。

三、活动内容1.主题讲座邀请知名美术家或艺术教育专家进行主题讲座,介绍艺术作品的欣赏方法、创作技巧和艺术背后的文化内涵,引导学生探索艺术世界,激发对艺术的热爱和好奇心。

2.艺术展览组织学生参观当地美术馆或画廊举办的艺术展览,让学生近距离感受优秀艺术作品的魅力,拓展他们的艺术视野,激发对艺术的兴趣和理解。

3.创意绘画比赛组织学生参与创意绘画比赛,为学生提供一个展示个人创造力和艺术表现力的舞台,激发他们的创作激情,培养他们的绘画技能和审美能力。

4.手工制作工作坊举办手工制作工作坊,教授学生简单的手工制作技巧和方法,让学生动手实践,培养他们的动手能力和创造力,丰富他们的校园生活。

5.名家书画分享会邀请著名书画家到校分享书画艺术的魅力和创作心得,让学生近距离感受书画名家的艺术魅力,激发学生对中国传统艺术的兴趣和认识。

6.美术创作夏令营组织学生参加美术创作夏令营,开展素描、水彩、油画等绘画技法的训练和创作,让学生在艺术创作中享受快乐,感受艺术的魅力,培养他们的创造力和表达能力。

四、活动形式1.讲座形式:采用专家讲座的形式,让学生学习专业知识和技能,激发学生的学习热情。

2.参观形式:组织学生到美术馆、画廊等艺术场所参观,让学生身临其境感受艺术的魅力,激发学生的艺术兴趣和审美情趣。

绘画课开学活动方案

绘画课开学活动方案

绘画课开学活动方案第一节:活动背景在每个学年开始之际,学校都会开展一系列的开学活动,以欢迎学生们回到校园,激发学习热情。

为了让学生们在开学第一天就能体验到课程的乐趣,我们决定在绘画课开学活动中进行一系列丰富多彩的活动。

第二节:活动目标1. 激发学生对绘画的兴趣和热爱。

2. 培养学生的创造力和想象力。

3. 加强学生间的交流和合作能力。

4. 提升学生的审美水平和艺术修养。

第三节:活动内容1. 绘画比赛:学生可以自由选择主题进行创作,鼓励他们展现个人创造力和想象力。

2. 名家画展览:邀请当地知名画家展览其作品,为学生提供观摩和学习的机会。

3. 绘画工作坊:由专业画家担任导师,为学生们提供绘画技法的指导和实践经验。

4. 学生作品展:将学生们的作品集中展示,为他们提供展示自己才华的机会。

5. 室外写生活动:组织学生们到户外进行写生创作,让他们感受大自然的美丽。

6. 绘画讲座:邀请专业人士进行绘画知识和技能的讲解,提供学术指导。

7. 绘画游戏:通过有趣的游戏方式,让学生在快乐中学习和提高绘画技巧。

8. 合作创作:鼓励学生们合作完成一幅大型绘画作品,培养他们的团队合作精神。

9. 绘画展销会:学生们可以将自己的作品展示并出售,提高他们艺术作品的价值认知。

10. 艺术分享会:学生们可以分享自己创作的心得和经验,互相学习和交流。

第四节:活动时间和地点1. 活动时间:在开学第一周,每天下午放学后进行。

2. 活动地点:校园内的画室、展厅和户外场地。

第五节:资源调配1. 人力资源:绘画老师、专业画家、志愿者。

2. 物质资源:绘画用具、展览搭建材料、音响设备、奖品等。

第六节:活动宣传和招募1. 制作宣传海报和校园电子屏幕播放。

2. 在学生和家长微信群中宣传。

3. 利用校内广播和校园电视台进行宣传。

第七节:活动预算根据需要购置的物资和邀请名家画家所需的费用进行预算,提前向学校相关部门申请活动经费。

第八节:活动考核评价1. 参与学生填写活动反馈表,评价活动的内容和效果。

书画进校园活动方案5篇

书画进校园活动方案5篇

书画进校园活动方案5篇一个好的活动策划能吸引受众主动参与,只有受众愿意参与,才能达到企业通过活动方式向受众传播商业信息的目的。

以下是我为您整理的活动策划方案,敬请参阅。

书画进校园活动方案篇1校园是我们的家园,也是我们学习生活的乐园,更是我们每个人展示自己才华、书写人生美好篇章的舞台。

为迎接阳历新年元旦和丰富学生的校园文化生活,激发学生的绘画兴趣,发挥同学们的主动性和创新精神,努力提高同学们的审美能力和审美格调,发展大家的艺术特长,提高美术学习的兴趣。

让同学们加深对传统文化节日的认识。

学校特别举办了“迎元旦书画展”。

一、活动安排:1、活动内容及形式:绘画(包含儿童画、国画、剪纸、线描、素描、书法等)2、参展对象:合肥师范附小三小全体学生3、内容要求:内容要求积极向上,题材和内容不限,与新年元旦有关更好。

4、作品大小:8开纸张和4开画纸为主。

5、作品上交数量:每班至少5份作品,再次进行选拔展出。

二、活动时间安排:1、作品上交截止时间:12月23日(请班主任收齐后,统一上交至美术老师处)。

评比时间:20xx年12月24日3、展出时间:20xx年12月25日—20xx年1月5日三、观展方式:1、集体参观:①班主任带领学生利用下午小课时间,集体参观。

(周二:一年级与六年级参观周四:二年级与五年级参观周五:三年级与四年级参观)②美术老师利用课堂时间组织学生参观2、自由参观:喜爱美术的同学可用下课时间自由观展。

四、观展要求:秩序井然,学生参观时不得大声喧哗,注意他人作品的爱护,不乱动展出作品。

五、参展地点:学校体育馆二楼。

六、安全要求:禁止学生碰触画板,避免画板歪倒。

书画进校园活动方案篇2一、活动主题畅想未来,展现自我二、组织机构本次活动由江夏店中心校办公室主办,江夏店学区各学校及民办园承办。

为切实加强对活动的领导和指导,中心校成立师生书画比赛活动领导小组,其名单如下:组长:桂超副组长:王仁利王仁保成员:张磊童立兵陈孝平王世宏王世夫范德宝冯磊张成能王兴平王兵王和兵赵祥胜王礼友领导小组下设办公室,办公室设在中心校教导处,王兵主任具体负责各项活动的`组织实施,规划方案《学校书画展活动方案》。

美术进校园活动实施方案

美术进校园活动实施方案

美术进校园活动实施方案1. 活动背景美术是培养学生审美和创造力的重要途径之一。

为了推广美术教育并让更多学生受益,本方案旨在组织美术进校园活动,为学生提供更多艺术体验和机会,激发他们对美术的兴趣和热爱。

2. 活动目标- 提升学生的艺术修养和创造能力。

- 激发学生对美术的兴趣和热爱。

- 推广和普及美术教育,增强学校美术教育的影响力。

3. 活动内容- 组织美术展览:邀请校内外优秀艺术家展示他们的作品,让学生近距离欣赏和研究艺术。

- 美术家讲座:邀请著名美术家到学校进行讲座,分享他们的创作经验和艺术理念,激发学生的创造力和想象力。

- 美术比赛:组织美术比赛,鼓励学生积极参与,展现他们的才华和创造力。

- 美术工作坊:开设各种美术工作坊,如油画、水彩画、素描等,提供学生动手实践的机会,培养他们的艺术技能。

- 学校环境美化:组织学生参与美化校园环境的活动,如壁画创作、花坛布置等,提高学校的美观度和艺术氛围。

4. 活动实施步骤- 制定活动计划:根据活动目标和内容,制定详细的活动计划,包括时间安排、责任分工等。

- 活动宣传:通过校内广播、海报、班会等方式宣传活动,吸引学生的参与和关注。

- 活动组织:根据活动计划,组织相关人员进行准备工作,包括场地准备、邀请嘉宾、准备材料等。

- 活动执行:按照活动计划进行活动执行,确保活动的顺利进行。

- 活动总结:活动结束后,进行活动总结和评估,总结活动经验和不足之处,为以后的活动改进提供参考。

5. 资金和资源- 资金来源:可以通过学校拨款、赞助商支持、社会捐赠等方式筹集资金。

- 资源准备:根据活动内容需求,准备所需的场地、器材、材料等资源。

6. 预期成果- 学生艺术修养的提升。

- 学生对美术的兴趣和热爱的激发。

- 学校美术教育的影响力的增强。

- 学生的创造能力和想象力的发展。

7. 质量控制- 设计合理的活动计划和流程,确保活动顺利进行。

- 关注学生参与度和反馈意见,及时改进活动内容和方式。

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美术进校园活动方案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美术进校园活动方案篇1为进一步丰富我校教职工的校园文化生活,展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌,促进和谐校园的健康建设,学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8x100米接力赛”,具体安排如下:一、第八套广播操比赛1、时间:12月26日(周三)上午课间操期间2、地点:大操场3、组队方式:以学科组(语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组)为单位组队参赛,由各学科组组长负责组织(后勤组由郁华萍负责)。

4、比赛评分要点:①各组教职工参与率②参赛人员精神风貌③比赛动作规范程度二、8x100米接力赛1、时间:12月27日(周四)上午课间操期间2、地点:大操场3、组队方式:以年级组(初一、初二、初三、行政后勤4个组)为单位组队参赛,由各年级组组长负责组织(行政后勤组由张晓明负责),要求参赛队员必须是4男4女。

4、比赛评分要求:由裁判人员按8x100米接力比赛标准实施。

三、其它事项1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备,裁判人员另行安排,摄影由zzz负责。

2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与(观看)二天的比赛。

3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。

美术进校园活动方案篇2一、指导思想坚持以人为本,面向全体学生,充分发挥体育、艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情·趣和拼搏进取、积极向上的优良品质,丰富校园生活。

二、活动主题:阳光、健康、快乐、文明三、活动对象和时间安排对象:高一、高二、初一、初二师生时间:20_年11月16日——12月30日四、组织机构1、主办:德育处2、承办:体育组、美术组、音乐组、团委学生会3、协办:各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导,成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会:总督导:胡文涛主任:李传智副主任:赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任委·员:音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员下设办公室:主任:谭志维副主任:冉波、王雪成员:团委学生会成员、德育处办公室人员五、活动实施步骤1、11月1日前成立组织领导机构,拟定体育艺术节活动总方案。

2、11月1日——11月10日,进行宣传动员、组织报名,拟定各类活动方案。

3、11月16日——12月30日,开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演(赛)活动。

4、12月30日,闭幕式暨汇报演出。

六、活动内容及分工1、开幕式时间:20_年11月16日19:00——21:00地点:大操场承办单位:团委学生会负责人:谭志维、冉波、董娜2、体育竞赛、表演类项目时间:20_年11月16日——20_年12月30日承办单位:体育组负责人:何用晏、王洪星、韦飞飞活动项目:(1)学生田径比赛(2)教师、学生篮球比赛(3)教师、学生乒乓球比赛(4)教师、学生羽毛球比赛(5)学生跳绳比赛(6)学生拔河比赛(7)足球、排球技能比赛(8)教师、学生棋类比赛(9)师生趣味运动(10)广播体操比赛3、艺术竞赛、表演类项目时间:20_年11月16日——20_年12月30日承办单位:美术组、音乐组负责人:周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆活动项目:(1)绘画、剪纸、摄影、设计具体负责人:梁艺林、王杰庆、王红(2)书法具体负责人:梁艺林、王杰庆、王红(3)声乐、器乐具体负责人:周德刚、张李君(4)合唱比赛具体负责人:周德刚、张李君(5)舞蹈具体负责人:董娜、吕丹4、闭幕式暨汇报演出时间:20_年12月30日地点:大操场承办单位:团委学生会负责人:谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜5、其他分工(1)宣传工作:宣教处吕丹(2)纪律管理:德育处赵洋(3)后勤保障:总务处王建武(4)设备功能:总务处陈小敏(5)安全保卫:保卫科周嘉群(6)环境卫生:总务处德育处赵洋王建武(7)摄像、照相:信息中心赵俊杰七、要求1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作,提高对举办体育艺术节的认识,充分做好组织和动员工作,认真组队、积极准备,踊跃参加各项活动。

2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式,谁承办谁负责,要在艺术节组委会统一协调下,切实做到组织落实、措施落实。

各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划,认真研究所承办活动内容、程序和要求,指定详细的活动细则,做好充分的前期准备工作。

各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。

各协办单位要积极配合、相互支持,不推诿、不扯皮,保障活动顺利、高效完成。

3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作,利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传,扩大活动影响。

4、在活动中要确保安全,避免出现意外事故。

5、活动结束后各承办单位要及时认真总结,于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。

八、奖项设置1、优秀组织奖。

奖励对象为年级组、班集体,年级优秀组织奖3名,班级优秀组织奖7名,由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。

2、体育竞赛、艺术展演(赛)奖若干名。

各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。

3、班级量化积分评比。

具体评比按各个项目活动细则执行。

4、各项目获奖的集体或个人,学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书,以资鼓励。

美术进校园活动方案篇3一、指导思想:为加强校园文化建设,促进学校艺术教育的发展,丰富学生的课余文化生活,提高学生艺术素养和整体素质,深化学校“优秀+特长”的培养目标,将学校文化活动面向广大学生,让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程,用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平,让每一位学生成为艺术节的主人。

学校决定举办“贾得一中20_年校园艺术节”活动。

二、组委会成员:组长:孙春锁副组长:张戈王克?成员:贾海军亢劲燕王芳律金瓦三、活动时间:20_年4月28日至5月18日四:内容及形式艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,坚持因地制宜的原则,开展一些规模小,灵活性·强,形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动,包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。

五:活动步骤:第一阶段:发动、筹备:时间:20_年4月28日前具体工作:召开有关工作会议,结合市文件精神,制定校艺术节活动方案。

第二阶段:组织、实施:时间:20_年5月7日——20_年5月18日具体工作:(1)各班于5月7日之前排练好一个文艺节目,形式不拘,可以是单人、双人、多人参加,可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。

5月10日进行验收,具体有亢劲燕老师负责。

(2)5月8日之前,各班上交书画作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛,部分获奖作品展出。

具体由王芳老师负责。

(3)各班于5月15日之前,上交书法作品。

具体由律金瓦老师负责。

(4)七、八年级于5月7日之前,准备好诗歌朗诵比赛(可与艺术节节目相结合),贾海军老师具体负责,10日与节目评比一并举行。

(5)5月18日上午进行文艺节目表演。

第三阶段:总结、深化:时间:20_年5月18日具体工作:评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。

美术进校园活动方案篇4一、活动目的为了迎接艺术节,丰富学生们的校园文化,促进学生的全面发展,为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,特举办此次美术活动。

二、比赛相关事项如下:(一)、硬笔书法1、报名方式:参赛者到各班主任处报名,(请各班主任组织好报名工作,确定参赛人数并将给美术组);2、参赛对象:初一、初二、初三年级3、比赛方式:比赛分为初赛、决赛。

(1)初赛:a、比赛时间:9月21日周一(各班级可以根据自己的时间提早完成。

)d、比赛地点:各班教室;c、评比办法:班主任、语文老师评选出入选作品。

入选作品控制在年级参赛总数的50%,其中20%的入选者参加总决赛,其余30%为优秀奖,并在9月22日(周二)将入选者名单给美术组;(2)决赛:a、决赛时间:9月22日(周二)下午两节课后;b、决赛地点:美术活动室c、硬笔书法:a4纸自备,版面要求自己设计;d、评比办法:入选作品中评选出一、二等奖;(二)毛笔书法、绘画(国画水彩画版画素描卡通画等)1、报名方式:班主任将参赛者名单在9月21日前,交到美术组,每班毛笔书法、绘画共5名;2、比赛时间:9月23日——毛笔书法,初一、初二、初三9月23日——绘画,初一、初二、初三3、比赛地点:音乐教室4、参赛对象:初一、初二、初三每班5名。

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