春游活动总结(15篇)
幼儿园春游活动总结(15篇)
幼儿园春游活动总结(15篇)幼儿园春游活动总结11、借春游的契机，让幼儿走进大自然，开拓幼儿视野，增长知识，培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情，让幼儿感受春天的气息和美。
2、让幼儿乐于与同伴，家长一起出行，感受与父母、同伴共同活动的'乐趣，加深家园情，师生情，亲子情。
活动地点：恩龙山庄活动时间：20__年3月31日活动准备：1、确定参观路线，车辆安排。
2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的及配合事项。
活动安全保障措施：1、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、全体幼儿穿园服。
3、活动期间一切活动听指挥。
4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
5、不向父母乱提要求,如零食，纪念品。
活动安排：1、幼儿到校时间及安排。
2、带适量干粮及饮料。
3、回程安排。
4、活动结束，要求每人交一张照片到老师处。
幼儿园春游活动总结2“迟日江山丽，春风花草香“，春分刚过的暖春时节，小（二）班的教师们精心组织了一次春游活动。
20__年3月23日，我们一家如约参加了此次活动，活动在亲近自然中开展得安全有序，轻松活泼，真正是寓教于乐。
给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会，给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会，给教师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会，甚是难得！让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色，也让活动开展得有声有色、可圈可点。
活动前几日，我们的教师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次活动情况和活动方案告知家长，整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则，让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。
从公布的`方案内容管中窥豹，我们的教师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦，真仔细！从而使教师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的圆满开展奠定了良好基础。
23日一早，根据活动方案，我们如期来到广场集合，教师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了（在此过程中发现，孩子们抬手列队很有范哦！），首先开始的是三个小班的年级活动，孩子们整齐划一的队列分列两侧，留出中间位置给家长开展接下来的游戏，这一安排独具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好视野，使家长能在孩子们天真好奇的“睽睽“注视下，攒足动力进入游戏。
春游活动总结合集15篇
春游活动总结合集15篇春游活动总结1一年一度春游活动总是让孩子们兴奋不已，有过一次秋游经历的一年级孩子对于春游活动更是期盼不已。
这个学期的四月，学校组织了我们低年级孩子去宜兴善卷洞一游。
借助春游的契机，我组织开展了一系列的活动，这一系列的活动不断地提高着班级个体的成长，促进我们班集体整体向上的氛围的形成。
一、“瞧瞧春之景”——虚游境地，明眸正行记得上学期学校组织学生去“淹城春秋乐园”秋游，那是孩子们第一次出游，有着万分的欣喜感，但我和孩子对境地缺乏了解，导致游玩未能尽兴：1、烟雨蒙蒙的天气，一部分孩子没有带雨具。
（没有充分了解天气情况）2、境地之大，游戏项目之多，要找准适宜的项目，故而费时不少。
教师没有事先了解境地的一些介绍及典故，故而孩子观而无心，没有凸显其价值。
（没有对游玩地进行前期了解）3、学生所带吃食过多，游玩背负重。
（对于携带的物品，孩子没有进行有利地筛选。
）4、外出游玩的文明礼仪欠佳。
（出游前的吩咐文明礼仪面窄了些，仅口头吩咐，孩子印象不深。
）为此，这次的春游活动之前，我要与孩子一同做足功课。
只有万事俱备后，东风起，才可获得成功。
于是，我将这次游玩的景点告知孩子，校信通发给家长，让一部分有条件的孩子与家长一同先了解宜兴，了解一下善卷洞。
然后开展了“瞧瞧春之景”主题班队活动，让孩子一同“虚游”一番。
活动伊始，让一些了解过的孩子介绍一下宜兴和善卷洞。
孩子们介绍的内容也是我意料之中的，简单地介绍了宜兴紫砂壶和善卷洞。
接着，我利用多媒体，展示了宜兴的紫砂壶和善卷洞的.美景，并且随图介绍了一些孩子们未介绍内容及典故。
孩子们赏着这样的奇景，向往之情油然而生。
紧接着第二步，让孩子们谈谈：如果要我们这次游玩快乐，需要注意些什么呢？一只只小手立即举起，我知道大部分孩子们会就安全方面思考。
于是我在黑板上写出了三项：出行安全、携带物品、文明行为，让孩子们在小组内选择一项讨论一下注意点。
接着全班交流。
交流中，我随机记下了孩子们提出的注意事项。
春游活动总结(15篇)
春游活动总结(15篇)春游活动总结1本次春游总的来说是很成功的，同学们玩的相当尽兴。
春游中登山运动使同学们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练；在湖光山色中，同学们的得到了全身心的放松；在一系列展现儒家文化的景点中，同学们加深了对儒家文化的了解，提高了自身的文化素养。
这次春游进一步加强了同学们之间的'交流，是同学们彼此间的友谊更加深厚。
这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力，促进班级内部团结。
在登山时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。
在同学们的同心协力下，成功登顶。
这美好的情境是我们团结的证明。
这次春游有利于加强我们班的班团文化建设，我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚，部分成员的归属感不够强烈，而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。
在今次春游中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班团文化建设。
回校后，我们真切看到了春游的效应，班内同学交流变多了，班级更加具有凝聚力。
我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来，对我们今后的互相学习很有帮助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们可以获得很多经验。
一、班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通。
主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解，班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。
二、未能充分调动同学们的积极性，虽然参加春游的同学玩的很开心，但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3，是班委宣传调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改进。
三、班委的决策力有待提高。
四、班委商议确定的计划弹性不足，对突发的特殊状况较难应对。
五、班委在确定活动方案时能够确定多套方案，以备各种情况发生的需要。
化学与化工学院09级__班20__年__月__日春游活动总结2一、活动具体事宜：20__年_月_日本协会举办了以“增加交流、增进友谊”为主题的春游活动。
具体出游过程如下：当日早晨7点30分在北校区大学生活动中心楼下集合。
春游活动总结15篇
春游活动总结15篇春游活动总结1为了增强工作人员的凝聚力、归属感，体现团结友爱、互帮互助的团队精神，塑造良好的企业文化，在新的一年里使工作人员以积级向上的面貌更好地投入到工作中，分公司组织工作人员开展春季两日游活动。
在F总的策划指导下，在行政办公室的积极联系沟通下，很快形成了今年的工作人员春游活动计划：本次活动公司组织工作人员到美丽的英德，游览天门沟景区、泡奇洞温泉、参观“岭南第一洞天”的宝晶宫。
为了照顾到全体工作人员，公司将活动分两批次进行。
我们是第二批次5月26日出游。
具体出游时间安排：26日早晨7点30分在剧院7号门集合，8点出发。
中午12点30分左右到达英德天门沟，13:00登山游览天门沟，17:00回到景区门口。
18:30入住温泉酒店，晚上组织工作人员泡温泉。
27日早上离开酒店，11点左右到达英德南郊燕子岩山游览宝晶宫，13:30左右全体乘车返回深圳。
一、活动达到的效果：1、提前成立活动领导小组，明确活动负责人，确保活动期间工作人员的人身安全。
由活动负责人、各部门负责人层层协调指挥，每次上下车时负责召集、清点、汇报本部门人数，确保活动工作人员在每个行动都不会遗漏。
2、行政部制定了详细的活动计划，包括活动目的、活动时间安排、组织架构、活动要求，另附景区简介，做到有备无患。
并提前发通知，组织各部门学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等问题做出详细的通报。
3、活动过程：第二批次活动共有工作人员50人参加，26日早晨7点30分参加第二批春游活动的工作人员在剧院7号门集合，7:50旅行社的大巴车载着大家欢乐的笑声出发了。
行进途中，导游武小姐在大概介绍本次的活动安排后，开始组织大家每个人做自我介绍，表演一个节目来展示自己。
工作人员都积极响应、积极参与，有唱歌的、有讲故事的；一个个节目带给大家的是一次次掌声和笑语。
中午11:00左右旅游车到达佛冈，在导游带领下大家在客家皇用过午餐后继续出发。
幼儿园春游活动总结(集合15篇)
幼儿园春游活动总结(集合15篇)幼儿园春游活动总结1幼儿园里组织春游去广场，孩子们都很兴奋，而且都是积极的准备着这次出行。
我班在之前就布置了参观的目的：1、主要看看广场周围的建筑，看看它们的外观和形态，便于积木区的搭建。
2、看看草地上的植物都有什么变化，草、树、花等。
3、观察广场上都有什么人，都在干什么。
由于布置了任务所以孩子们都是眼里有目标的观察。
等我让孩子们在草地上玩的时候，孩子们发现了蚯蚓的洞，发现了柳树的芽芽，也猜到了叮叮花作为这次活动的纪念。
在这次活动中有几件事情让我感动：1、我班有一位孩子的家长一直在给自己的孩子照相，观察孩子的一言一行，更是把我们的行为看在了眼里。
2、中途看到一位推着哄孩子的奶奶经过，女孩子们有几个去逗小宝贝，分明就是大姐姐一般的照顾和言语。
孩子奶奶直说“这是哪园的小朋友以后你也去那里“。
但是我班也存在着以下的不足。
1、因为第一次出去踏青，幼儿都比较兴奋，在去的途中一名幼儿鞋子掉了，没有及时到旁边穿鞋，导致队伍有点跟不上，幸亏我及时看见，把他领到旁边穿上鞋子。
回来之前，告诉孩子们如果鞋子掉了就赶紧到没有车辆的一边去换鞋，并通知老师。
2、来回的途中幼儿一直处于兴奋状态，队伍一会儿快一会儿慢，没有跟紧，而且回来的路上有的摊位把石头摆到马路上，很多幼儿没有看到，我一直在提醒他们注意路边、注意脚下，才没有让幼儿绊倒。
下次再有这种活动时，还是要在去之前把这些讲清楚。
3、我们之前通知家长让给孩子穿少点衣服，可是还有一小部分幼儿穿的比较多，也没有办法给他们脱掉，所以很多孩子嘟囔着很热，出了很多汗。
去广场虽然老师比平时更累，更费心。
但是当孩子们把踩来的叮叮花送给老师的`时候，我相信那一刻我是感动的，当孩子们提出和我合影时，我相信孩子在那一刻是我把当成朋友的，孩子们在广场上尽情的说着，笑着、玩着，我相信在那一刻他们是高兴的，春游的时间虽短，但给我们和孩子留下的回忆是很多的，我希望再下次组织的时候还是全班都去，一个都不少，感动之余还是感动！幼儿园春游活动总结24月12日，阳光明媚，是一个出游的好日子，大班大朋友们在爸爸妈妈的带领下一起兴高采烈的参加了幼儿园的亲子春游活动。
关于参加春游活动的总结范文
关于参加春游活动的总结范文春游是每年春天都会举行的活动，旨在让人们在美丽的大自然中放松身心，增加自然环境意识，培养团队合作精神。
我作为学校社团的一员，今年也有幸参加了春游活动。
在这次春游中，我深感到了大自然的美好和团队合作的重要性。
下面我将对这次春游活动进行总结。
首先，我想谈谈对大自然的感悟。
我们这次春游活动地点选择了一个风景优美的公园，那里有绿树成荫、鸟语花香。
在公园里，我感受到了大自然的宁静与美好。
蓝天、白云、碧水、绿树交织在一起，让人心旷神怡。
我看到了不少小动物，比如松鼠、天鹅和野兔。
它们在自己的领地上自由自在地生活着，给我们带来了很多乐趣。
从中，我深刻体会到了我们应该保护环境，与自然和谐相处的重要性。
其次，我想谈谈团队合作的重要性。
春游活动不仅是一次观赏大自然的机会，更是一次团队合作的机会。
在活动中，我们被分成了几个小组，每个小组都有自己的任务。
有的小组负责采集昆虫，有的小组负责景点的导航，还有的小组负责记录活动过程。
通过这些任务，我们不仅锻炼了团队协作能力，还培养了我们的观察力和记录能力。
在活动过程中，我们相互帮助，互相支持，共同完成了各自的任务。
这种团队合作的精神在春游活动中得到了充分展示。
最后，我想谈谈对本次春游活动的建议和反思。
虽然我们在春游活动中取得了很大的成果，但也暴露出一些问题。
比如，活动前准备工作不够充分，导致我们在活动中出现了一些不必要的困难，时间安排也不合理，有时候会出现过长的等待时间。
因此，我们在以后的活动中需要提前做好准备工作，加强时间管理，确保活动的顺利进行。
另外，我们在活动中应该更加注重环境保护，不随意破坏自然环境，保持公园的整洁和美观，给其他人留下一个良好的印象。
总之，今年的春游活动给我留下了深刻的印象。
通过这次活动，我不仅感受到了大自然的美好，还培养了团队合作精神。
在以后的学习和生活中，我会更加注重保护环境，与自然和谐相处。
同时，我也会更加注重团队合作，通过团队合作的力量，共同完成我们的目标。
【汇编】春游活动总结(15篇)
春游活动总结(15篇)春游活动总结1伴着微微春风，在四月八日，我们经过三个半小时的车程，来到距济南市区80公里外的跑马岭，开始了我们一天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下，在同学们的.积极参与下，活动取得圆满成功。
在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论，结合当前实际，并听取家长的意见，我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。
经过一番准备，我们于4月8日上午5：30准时乘大巴出发，一路上我们欢歌笑语，其乐无穷，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。
到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了“全家福”，记录了同学们想要游玩的迫切心情。
游玩过程让孩子们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。
同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。
并且在爬山途中，在公交车上，孩子们互相帮助，心贴得更近，增强了他们的凝聚力，让他们变得更加团结。
总之，通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见识，舒活了筋骨，让孩子们留下了美好的回忆。
春游活动总结23月28日春游活动在校园的领导下，所有教职工老师的努力下，所有学生的遵守下，以及我们家长朋友的配合下，社会各界的帮忙下，取得了圆满成功，现从准备、组织和收获三个方面总结如下：应校园要求，3月28号，开展校园春游活动。
学生处本周工作的重中之重就是春游活动的准备和组织。
下面就从这两个方面进行汇报。
学生处在上周一一开始就开始了如火如荼的春游各项准备工作。
一，首先是倡议。
学生处以校园的名义发出倡议，让家长、老师、学生构成统一思想，了解校园实时动态。
重点工作的传达和部署。
在3月23日周日晚，学生处已将本周学部、班主任工作做了周密安排。
紧之后学生处给各班班主任下达本周的重点工作，让班主任的工作有所突出，重点突击。
例如，如邮件资料所示：（一），在学部规定的同一时间内召开每班的班会，学生处进行检查。
春游活动总结初中生（3篇）
春游活动总结初中生____年____月____日我校进行了一次校外社会实践活动-春游，地点是____市____影视城的国防教育基地，共____名学生左右和____位教职工参加。
本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的，为了开扩学生的视野，增长课外知识，让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育。
活动目的：1、开扩学生的视野，缓解学生的学习压力，促进其身心健康成长。
2、密切联系学生生活和社会实际，培养团队合作、分享进取等个性品质，促进学生完善人格的形成；3、对学生进行安全教育；感恩教育；八荣八耻、三有序(公共交通礼让有序、公共场合和谐有序、公共环境整洁有序)教育；4、国防教育基地的互动游戏和立体影片的观看，让学生在活动的同时，体验成功，学会自我抱回和自救的知识，学会团结协作，进行集体主义教育；太空馆让学生亲身感受和体会声、光、电、力等方面的科普知识以及太空知识，还能近距离的和机器人对话。
活动内容：1、参观阅兵管，感受到未到祖国的变化；2、参观国防武器，近距离交接国防武器；3、观看立体国防战斗，学习包扎伤口的学习4、参观太空馆；学生在积极参与实践的过程中获得积极体验和丰富经验；为发展学生的创新能力、实践能力、社会责任感以及学生良好的个性品质提供平台。
为了活动的顺利开展，学校制定了活动方案，包括活动目的、时间、地点、组织领导、职责分工、带队及车辆安排、注意事项，亲自踩点。
学校还成立了春游活动领导小组，明确分工落实责任，特别是出发和回来的线路，对线路进行现场研究，确保活动期间师生的人身安全。
活动前一天，上午由学校德育组对全体师生进行活动总动员，并进行安全、文明、纪律等教育，下午由各班老师根据本班实际情况进行强化教育。
活动中，领导分工明确，责任落实，每班配备____名本校教师管理学生安全工作；活动期间要求领导、教师通讯畅通，保证随时联系。
另外，学校安排落实专门教师负责健康保健工作并随带相应的常用药物，以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理或就近送正规医院治疗，采用灵活多样的办法进行紧急处理；同时还安排专门人员对当天食物进行采本留样，以备发生食物中毒时提供。
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春游活动总结(15篇)春游活动总结15月9日上午，迎着清晨的一缕阳光，呼吸着春末夏初的气息，踏着清新的露珠，我们民众中心幼儿园大一班的孩子们提着小包大包（里面可是藏满了爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等的爱心哦，我们管它说叫“爱的包袱”）、高举“我们去春游”的横幅在班上三位工作人员的带领下穿过厨房的的后门，来到了期盼已久的目的地——后花园，虽说只是很短暂很短暂的一段距离，但孩子们的脸上洋溢着雀跃，这可是咱们盼望多时的集体大事呀！哇！这不！在春天多雨的滋润下这后花园的草呀、花呀、树呀、菜呀那个长呀，翠绿翠绿的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一轮疯狂的拍照，可要把我们的合照留影在这里头，若干年后，或许我们都还曾记得那些年我们一起去春游了！多美多绚丽的回忆！有你有我又他！然后我们就放下“爱心包袱” 玩得不亦乐乎起来了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的.，老师们继续忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面，不一会儿，大家玩累了，就自由地、尽情地享用所有的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、甚至包括我们自己的爱心劳动成果吧！“这肠仔真好吃，大家快尝尝。
”“杨蕾带的鸡翅膀很好吃呀！”“这个给弟弟妹妹吃！” ······赞美的、感恩的话语络绎不绝！孩子们在吃吃、玩玩的过程中学会了与同伴交往、分享、尊老爱幼······此时此刻，其乐融融，一幅温馨的画面跃然、定格于蓝天草地之间。
虽说春天的脚步已经走过了，夏天也来了，当天的天气也十分炎热，但是阻挡不了家长们的热情配合与支持，阻挡不了师生之间的热情。
在这次快乐的“春游“中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了与同伴之间的友谊。
同时家长的积极支持与配合，也充分地体现了家园合力共育的实效。
所以我们要再次真诚地感谢我们最最亲爱的家长朋友对本次”春游“活动的大力支持与配合！感谢您们！因为您们！我们度过了难忘而愉快的一天！谢谢！感恩！春游活动总结2一、纪律方面。
在来回两次坐车过程中，孩子和家长能够安静有序的坐车，为司机叔叔营造一个较好的开车环境，与上次学工相比，有很大的进步。
在统一参观中山陵陵墓时，孩子们能够安静有序地观看，不喧哗，打闹，唯一美中不足的是，在音乐台喂鸽子，以及中山陵自由活动时，家长带着孩子走得很散，为班级老师整队组织整队带来不便。
在灵谷寺自由活动时，孩子们能够按照老师的要求，在指定范围内，安全的进行活动。
但在集体活动中，由于时间等因素，尽管准备较为充分，但并没有按原定计划进行。
在春游活动结束后，同学们能够按照老师的要求，快速回家。
二、卫生方面。
在车上，孩子和家长都能自觉保持车内的整洁。
在活动中，同学们能自觉保持风景区的环境，不乱扔杂物，自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。
家长在活动中增进了彼此交流，增强彼此之间的感情。
此次活动总体来讲非常成功，希望以后这种亲子活动能够多举行。
亲子春游活动总结二今天是小朋友们盼望已久的日子了——《春游》，我们草莓班的宝宝们早早的来到了幼儿园，穿着飘飘亮亮的衣服，背着小书包（书包里装着都是好吃的）。
首先；我们老师向宝宝们讲一下春游时要注意的地方，例如：徒步时要注意安全，不能在马路上乱跑，不能落对，不跟陌生人走等各种有关春游安全意识。
当8：30分时，我们老师帮组宝宝们解小便，并检查宝宝们的衣物，确保在春游中出现的不利。
在一切准备工作完毕之后，我们老师和保育老师一起带着宝宝们来到操场上排队，准备出发。
（保育老师有着重要的安全指导工作，例如：“观察幼儿的步行队伍，和老师组织游戏中的重要配合）。
本次春游的地点仍然是“九峰公园”主要考虑路途比较近，宝宝们又是徒步。
当然我们老师在途中可设计不同的游戏，让幼儿怀着愉快的心情去旅行。
在各班的准备工作完毕之后，8：45我们全园准备出发，组织去春游。
在一路上，宝宝们显得非常的兴奋，一路上有说、有唱的；每当看见叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，宝宝们都很有礼貌的跟他们打招呼（__，你好！__再见！），他们都赞不绝口说我们的宝宝们有礼貌！在一步步的路途中，我深深的感受到托班宝宝们真的`长大了很多。
还记得去年春游中，宝宝们都是让保育老师帮忙拿小书包，每走一段路程都会说“老师，怎么还没有到啊。
”可今年完全不一样了，孩子们都自己背上了自己的小书包，而且兴趣显得很高，边走边说、边看，而且他们还自己组织唱歌呢，没有一个宝宝说累之类的话题。
看到这一切，使我感到很欣慰。
今天草莓宝宝们的步行速度较快，所以我们很快就到了目的地“九峰公园”，看孩子们看到了公园时，心里很兴奋。
虽然他们都来过了很多次了，有时是跟爸爸、妈妈，有时是跟老师春游，可他们的兴致点很高。
首先，带领孩子们找到了一个合适我们这个年龄段玩的游戏——“旋转木马”大部分的宝宝表现的都很勇敢，只有小豆豆因胆小没有参加。
接着带领幼儿游玩了一个也符合我们年龄段的游戏——“咖啡杯”。
最后我们带领宝宝们找了块阴凉的场地休息。
在场地中我们老师组织宝宝们吃自己的零食。
宝宝们吃得可带劲了，有的宝宝把自己的零食分享给其他宝宝吃；有的宝宝一边吃东西一边唱歌；从中可以看出宝宝们的心情很愉快。
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：1、宝宝们在吃东西随地丢垃圾的现象时有发生。
2、宝宝们自我安全意识有待提高。
个别调皮的宝宝不按规定行事，玩完游戏就擅自乱跑，给老师安全工作带来了极大压力。
春天是绚丽多彩、是充满生机的，就让这一天永远留在我们的心中。
今天的整个春游活动很完美的结束了，一切都很顺利！春游活动总结33月24日，阳光灿烂，春风拂面，我们20——级财会专一班全体同学踏上了去木兰天池的旅途，一路上欢声笑语，打打闹闹甚是热闹，在同学们的笑语中很快就到达了目的地，面对着连绵起伏的大山，我们的心情豪情万丈，静静感受到空气里跳跃的青春。
进入天池景区，我们经龙吟石，透聪明泉，过龙亭索桥，穿三道门，龙嵴岩，穿瀑岩，戏龙珠潭，望倾瀑布，涉杨树滩到达小天池。
途中虽然很累但是更多的却是欢笑与汗水。
据导游介绍，这里是木兰将军的外婆家，是木兰将军小时候生活习武的地方还是国家的主席李先念同志战斗过的地方，至今任保留着许多革命遗址！还有太平天国洪秀全时期的许多古寨遗址。
这里的每一寸士地都充满着饱满的革命的气息。
在登山时，大家妙趣横生，欢声笑语不断，班长拿着相机时刻“记录着”我们快乐，的就连平时很少说话的女生在这天都非常的活跃，还有班上的男生更是可爱，总是像保护伞一样走在我们的最后面，无论碰到什么东西都要好好的瞄一下，最让人记忆犹新的就是他们摆出的“千手观音”造型，虽然只有十个人，但是却如此的`触动着我们的心弦，仿佛春天盛开的花朵那么的夺目。
同学们一个个勇登高峰，争相攀岩每个人都不服输，这一刻大家之间的友谊更加密切，很多同学在木兰山的峰拍下了自己胜利的那一刻，照片定格了我们年轻的笑容，也照耀了我们高涨的热情。
游“木兰”的经历引起了我们强烈的共呜，不管是在登山途中还是在往返学校的包车上同学们都非常的活跃，将平时繁重的学习和不开心的事完全放在了一边，尽情的享受着这美好的时光，走在春日的阳光里更多的是感动与激情，此次活动增强了班级的凝聚力、向心力，促进了班级内部团结，更加有利于加强我们班的班级文化建设，同时这次活动成为了我们集体的共同回忆。
这次由班委独立组织的春游活动圆满结束，随着同学们银铃般笑声久久回荡在我们心中，那个四月我们唱在山间的歌，那个四月我们五彩流动的心情随着这四月在心中唱着笑望歌。
春游活动总结4活动目的：增进班级同学间的友谊，增强班级凝聚力并且丰富大学的校园生活，让大家去体会下自然，感受下春天的分外气息，给忙碌的学习生活增添色彩，放松心灵。
活动地点：南昌市、青山湖活动人员：20__模具（3）班全体同学活动流程及其内容：20__年4月25日我们班所有同学大早起床，吃了早餐，便一起来到我校的校门口，大家都被自己可爱喜欢的旅行包，里面也不由自主的带上了一些小吃的，我们也拿着班旗]拿着相机不约而同，有条不紊的登上巴士开始了我们的周末之旅，踏上了春游之路，同学们心情都异常激动，在车上我们气氛活跃，大家一起逗着开着玩笑，不亦乐乎！经过短暂的座车时间，我门一边笑一边玩很快就到达了目的地“青山湖”在那里给了我们一个很大的惊喜，虽然环境自然景致没有我们想象中的好，但是那却让我们额外体会到了革命时期烟火，在那有好多的屯垒，有点军事基地的味道，我们大家顺利的到达之后，便立马分好了组，每组都分配好了负责人，然后大家各自自由活动，自己去找玩的，我们学着兵人一样站到那堡垒上去“站岗”体会着军人的艰辛，通过大家的亲身体会，一总莫名的崇敬从信笺而出。
大家开始开开心心的玩着，互相打闹拍着照片，甚是欢喜，时间很快，马上就要吃午饭了，这里对于吃午饭很有特色，没有那种你叫下就作在那等着，这里没有如果你还在那摆阔懒惰的话，那么你很可能就要饿肚子了，因为这里的是自己自足，野炊，老板给米菜给你但你怎么吃就靠我们自己了而且那里材火也没有，要我们自己去满地找，找那种干的树枝，还要自己来堆那个火灶，这个就充分考验了一个人的`自生能力怎么样了，我们大家领到响应的材料之后，便所有同学都动起来，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。
大家忙的很开心，当我们把火生好了之后便开始各自进行煮饭了，煮饭有一定的技术含量，有些同学把那饭给烧焦了真的还很黑了，但这是大家一起努力下来的成果，大家吃的时候仍然吃的很开心很快乐很自在这就是我们班级不怕吃苦的现代精神。
通过时间的推移我们的饭有的弄好了当然有的人还没弄好，然而我们大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同学满脸还都是黑黑的，手脏脏的，马上奔过去洗好，便一起吃着，那时我们有两条小小的鱼，还有点猪肉其他的都是蔬菜，但是那时当我们那器筷子一起吃时，第一感觉就是人间啊！从来没吃过这么香这么快乐的饭，我们喝着可乐干杯，唱着歌真的好开心好快乐。
很快就吃好饭了，我们大家座到一起聊着天，下着象棋，打着____，欣赏着春日的太阳等等！晚上我们也同样和中午一样，都是靠自己弄吃的，我门按组分好，便又开始各自烤烧烤吃，我们每人都有十五元的东西点，当我们把火生好了之后，边大家有一起烤着东西吃，让我记得最清楚的是烤那个鸡腿了，大家都不会烤那个最后把它烤成碳一样很黑很黑，但我们大却丝毫没有浪费，节约是中国的传统美德，大家一口同声的说着，我们大家互相帮助，互相学习最后也变成了一名“烧烤高手”。
在夜晚吃完之后我们也搞了篝火晚会，所有同学围着火堆待在一起，我们玩着游戏，大家也积极上前表演节目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有讲故事的等等同学们积极参与，气氛活跃，很多同学唱歌，还参加了游戏互动。