学术不端文献检测系统用户手册
《维普论文检测系统》快速操作手册
《维普论文检测系统》快速操作手册
角色-学生
地址：
1.登陆，选择“论文提交入口”，登陆账号密码（教务处发布）
图1
2.论文提交，选择论文检测--论文提交
图2
（1）按照以下顺序：“论文提交”—“填写论文题目和作者姓名”—“选择文件”—“下一步”
注：文章题目和文章作者必填
上传分类可不选择
图2-1
（2）依次“确认提交”，直到“提交成功”页面，即为成功完成论文提交，此时论文还未开始检测。
图2-2
（3）点击“立即检测”，就开始论文检测了，学生等待结果，就可以查看、下载检测报告
3.查看检测报告
（1）点击“检测报告”
（2）查看检测结果，是否通过
（3）查看或下载报告
图3
4．学生自检入口介绍
“学生自检入口”是提供学生进行论文修改的一个专用安全通道，检测数据只有自己可以查看，也不计入学院论文检测系统。
学生注册帐号、自愿付费进行检测。
区分是否在专用地址检测的最简单方式是，看检测报告是否有学校名字水印。
进入界面，自行注册帐号，登入
选择大学生版
然后按照步骤操作即可。
系统使用如有问题，联系维普工作人员吕老师QQ：。
中国知网大学生论文管理系统使用手册(老师)资料
“中国知网”大学生论文管理系统使用手册错误！未指定书签。
（教师）CNKI科研诚信管理系统研究中心目录一、教师登录 (3)二、论文审阅 (4)2.1查询和筛选文献 (4)2.2点击查看学生上传的论文情况 (5)2.2.1点击篇名查看检测结果 (5)2.2.2点击作者查看学生上传情况 (13)2.2.3对学生上传论文的操作 (13)2.2审阅意见 (14)2.3报告单操作 (15)2.3.1简洁报告单 (15)2.3.2全文（标明引文）报告单 (16)2.3.3去除本人已发表文献报告单 (16)2.3.4全文对照报告单 (16)2.3.5跨语言报告单 (17)三、学生信息 (17)四、修改密码 (18)一、教师登录使用教师账号登录系统，首先需要选择自己所在的学校名称。
点击学校输入框，在弹出的对话框中，选定学校。
系统提供了两种方法：一是根据地区和省市名称选择自己的学校；二是直接输入学校名称进行检索并选择。
教师在选择好学校的名称后，输入用户名，密码、选择身份（教师）、输入验证码，点击“登录”按钮登录系统。
二、论文审阅点击菜单左侧“论文审阅”按钮，进入论文审阅页面。
2.1查询和筛选文献论文审阅页面主要展示了该指导老师下属的各学生提交的最新一篇论文。
输入篇名或者作者，点击“搜索”按钮，可以筛选文献进行查看。
点选“届”信息，并按“搜索”按钮，可以筛选查看指导教师的不同的届的学生的文献。
点击“搜索”按钮后的下拉框，可按照是否审阅对文献进行筛选。
选择未审阅或已审阅，可以查询已审阅或未审阅的文献。
点击排序按钮，可以按照检测结果、提交次数进行排序。
2.2点击查看学生上传的论文情况2.2.1点击篇名查看检测结果点击篇名可以链接到该文献的检测结果页面。
学生的检测结果分为五部分。
第1部分：展示文献的基本情况，包括标题、题录摘要、作者、上传时间、脚注和尾注、检测范围。
其中：题录摘要包括关键词、创新点、中文摘要和英文摘要；脚注和尾注由系统提取；检测范围是指本篇文献的比对范围，点击“查看”可打开弹框。
“中国知网”大学生论文检测系统使用手册(学生)
“中国知网”大学生论文检测系统使用手册（学生）同方知网数字出版技术股份有限公司科研诚信技术分公司1．登录系统 (3)2．提交论文 (3)3．已提交论文 (5)3.1查看已提交论文 (6)3.2提交权限 (6)3.3检测结果查看 (7)3.3.1不允许查看检测结果 (7)3.3.2仅可查看文字复制比 (7)3.3.3可查看简洁报告单 (7)3.3.4可查看全文报告单 (8)3.4报告单 (8)3.4.1简洁报告单 (8)3.4.2全文报告单 (12)3.5写作助手 (13)3.6修改和审阅意见 (14)3.7附件下载 (14)4．论文列表 (14)5．用户资料 (16)6．修改密码 (16)1．登录系统使用学生账号和密码登录系统。
首先需要选择自己所在的学校名称。
点击学校输入框，在弹出的对话框中，选定学校。
系统提供了两种方法：一是根据地区和省市名称选择自己的学校；二是直接输入学校名称进行检索并选择。
学生在选择好学校的名称后，输入用户名、密码、选择身份（学生）、输入验证码，点击“登录”按钮登录系统。
2．提交论文如果学生账号没有上传过论文，登录系统后会进入到“提交新论文页面”。
也可以点击“提交新论文”按钮进入该页面；系统会提示论文状态为“待提交”，并显示提交次数。
进入“提交新论文”页面，页面上方显示学生账号的一些基本信息。
（1）选择指导教师：学生首次登录系统提交论文时，需要先选择指导教师。
点击“选择指导教师”，会弹出选择教师的弹框，可选择某个教师，或者输入搜索教师，选定即可（学生选择的教师将会在教师页面查看该学生上传的论文并进行评阅，请选择正确的指导教师）。
（2）填写论文基本信息：学生选好指导教师后，填写篇名、关键词、创新点、中文摘要和英文摘要。
（3）上传待检测论文：点击“浏览”按钮选择论文，点击“提交”按钮上传论文。
说明：如果管理员设置上传论文的截止时间，该截止时间到期之前学生可多次上传论文，系统在该截止时间到期时对学生上传的最新的论文进行检测。
学术不端文献检测系统50简明使用手册【模板】
学术不端文献检测系统5.0简明使用手册中国知网学术出版分社学位论文采编部二零一六年十二月目录目录 (1)第一章上传论文 (3)1.1文件夹管理 (3)1.1.1创建和修改文件夹 (4)1.1.2删除文件夹 (4)1.2上传检测文献 (4)1.2.1上传单篇/多篇文献 (5)1.2.2上传压缩文献 (5)1.2.3手工录入 (6)第二章检测结果 (6)2.1文献操作 (6)2.1.1选中文献报告单与下载报告单 (6)2.1.2文件夹报告单 (6)2.1.3导出Excel (6)2.1.4选择报告单 (7)2.2检测结果 (7)2.2.1 加入问题库及个人对比库 (8)2.2.2 文献分段浏览及修改 (8)第三章结果查询 (8)3.1文献查询及操作 (8)3.2查看检测结果 (9)第四章辅助功能 (9)4.1引文核对 (9)4.2两两比对 (9)4.3问题库 (10)第五章信息统计 (10)5.1文件夹信息统计 (10)5.2专业信息统计 (10)5.3年度报表 (11)第六章管理员中心 (11)6.1会员管理 (11)6.1.1 新增子账号 (11)6.1.2管理员账号信息 (11)6.2文献管理 (12)6.3会员查询 (12)6.4文献转移 (12)第七章设置 (13)7.1修改密码 (13)7.2 文件夹管理 (13)7.3个人比对库 (13)7.4一键清空 (14)7.5提建议 (14)第一章上传论文进入TMLC系统（【网址】）后，点击导航条“上传论文”进入上传论文页面。
注：也可以从检测结果页面点击“上传论文”进入上传论文页面。
1.1文件夹管理文件夹是用户管理论文的重要工具，用户可以根据实际需求创建文件夹、设置文件夹的属性。
合理的文件夹设置能有效的减轻用户的工作量。
1.1.1创建和修改文件夹用户可以在上传论文页面、检测结果页面左侧或设置——文件夹管理页面创建文件夹和修改文件夹信息。
用户可在文件夹信息页面根据实际需要选择对比库类型与范围，之后所有上传至该文件夹的文献都默认按照该对比库范围进行检测。
学术不端文献检测系统(AMLC)使用步骤
“大学生论文管理系统（PMLC）”使用步骤1.登陆系统：a.打开IE，输入网址（/），点击进入右上方大学生论文管理系统进入登陆主界面，点击“进入本科版”。
b.直接输入学校的三级域名网址：http://*/(三级域名)2.进入系统：点击管理部门入口，在登陆框中输入用户名、密码及验证码，点击“登陆”进入检测系统（注：第一次登录后，请在“用户管理”功能模块处修改密码，方法见下图）。
3. 上传论文：点击菜单栏处“上传论文”,进入“上传文件”页。
选择传送目的地的文件夹，输入篇名、作者及作者单位，然后点击“浏览”按钮，选取待测试的论文后，点击“上传”，论文将被提交到选定的文件夹。
5. 查看结果：系统自动进行论文检测需要几秒钟时间。
上传完一篇论文，请点击网页“刷新”按钮，或点击菜单栏处的“检测结果”按纽，若检测状态显示为具体比例，则表示系统已经完成对论文的检测，这时点击论文篇名，进入检测结果显示页面，点击显示论文的具体章节，即可查看该论文具体章节的检测结果。
6. 下载报告单：a.先勾选选中文献，之后点击“选中文献报告单”按钮，在弹出的窗口处选择所需要的报告单类型工，之后点击“提交”。
点击完上述两个按钮，可以点击“下载报告单”按钮，下载到本地的报告单为一压缩文件，解压密码为您使用的用户名的小写字母。
b.最终报告单，可选择打印或保存：PS:如果报告单无法保存，则可用以下方法：打开IE菜单栏工具选项下的“Internet选项”，点击“安全”栏，打开Internet区域里的“自定义安全级别”，把“运行Activex 控件和插件”设为启用。
如果还是不能使用保存按钮，直接用浏览器保存网页的功能，保存为htm格式文件即可，与网页上的保存按键功能一致。
维普文论检测操作指南
维普论文检测个人服务使用指南
1.注册与登录
打开网址/personal/bdwk，进入维普论文检测系统官网，选择“我是个人用户”；
或直接打开网址/personal/ ，进入维普论文检测系统个人版；
点击页面右上方“注册”按钮，进行注册，已有账号的用户直接点击“用户登录”。
* 不注册也可直接进行检测，并获取检测结果，但注册会员拥有上传个人自建资源库和个人中心，并能长期保存报告；
2. 开始检测：选择需要的版本
* 大学生版、研究生版、编辑部版、职称版，本科生一般选择大学生版；
2.提交文档
可通过直接上传文档或粘贴文本两种方式提交文档，完成后点击“下一步”进行提交。
* 送检文档格式可为.doc/.docx/.txt/.pdf文件【推荐.doc/.docx/.txt格式】；
* 粘贴文本字数至少大于500字；
* 论文题目和作者姓名选填，但建议填写完整，这两部分内容将在报告中呈现；
3.确认文档信息
* 确认提交文档的信息是否正确，确认后点击“提交订单”
4.支付与付费
* 我们提供四种支付方式：会员支付、微信支付、支付宝支付、天猫支付，支付成功后，将自动进入检测。
5.获取检测报告
用户可在检测完成页面查看或下载检测报告，也可点击页面右上方“下载报告”按钮，通过输入订单号获取报告。
* 报告下载：
* 会员也可通过个人中心查看和下载检测报告：
6.自建资源库
* 个人自建资源库，是用户上传自主拥有的论文资源，在检测论文时可选择是否同时将个人自建资源库中的资源纳入检测范围中进行比对。
7. 报告类型
下载的报告类型可分为：比对报告、片段对照报告、原文对照报告、PDF 报告、格式分析报告。
【精品】学术不端文献检测系统用户手册-CNKI
学术不端文献检测系统用户手册-C N K I学术不端文献检测系统用户手册科研诚信管理系统研究中心同方知网（北京）技术有限公司目录第一章概述- 3 -1．1什么是学术不端行为....................................................................................................... - 3 -1.1.1抄袭................................................................................................................... - 3 -1.1.2 一稿多投 .............................................................................................................. - 5 -1.1.3 伪造 ...................................................................................................................... - 6 -1.1.4 篡改 ...................................................................................................................... - 6 -1.1.5 不正当署名 .......................................................................................................... - 6 -1.1.6 一个学术成果多篇发表....................................................................................... - 7 -1.2学术不端文献检测系统功能............................................................................................. - 7 -1.2.1系统功能模块 ....................................................................................................... - 7 -1.2.2检测系统架构与核心流程.................................................................................... - 8 -1.2.3检测结果说明 ....................................................................................................... - 9 -1.3．学术不端文献检测系统特性.......................................................................................... - 9 -1.3.1技术优势 ............................................................................................................... - 9 -1.3.2资源优势 ............................................................................................................... - 9 -1.4学术不端文献检测系统系统性能................................................................................... - 10 -第二章用户信息管理- 11 -2.1 用户注册- 11 -2.2修改注册资料................................................................................................................... - 12 -2.2修改用户密码................................................................................................................... - 12 -2.3修改用户比对库............................................................................................................... - 13 -2.4管理员中心 ...................................................................................................................... - 13 -2.4.1文献管理 ............................................................................................................. - 13 -2.4.2文献查询 ............................................................................................................. - 14 -2.4.3会员管理 ............................................................................................................. - 15 -2.4.4会员查询 ............................................................................................................. - 16 -2.4.5账号统计信息 ..................................................................................................... - 16 -第三章用户稿件提交- 18 -3.1 创建文件夹 ..................................................................................................................... - 18 -3.2稿件提交 .......................................................................................................................... - 19 -第四章用户文件检测- 22 -4.1概览检测结果................................................................................................................... - 22 -4.2细览检测结果................................................................................................................... - 23 -4.3检测结果处理................................................................................................................... - 26 -4.4查询检测结果................................................................................................................... - 27 -4.5导出检测结果................................................................................................................... - 27 -4.6生成检测报告单............................................................................................................... - 27 -第五章已发表文献检测- 29 -5.1浏览已发表文献............................................................................................................... - 29 -5.2查询已发表文献............................................................................................................... - 29 -5.3检测已发表文献............................................................................................................... - 29 -第六章问题库管理- 31 -第七章黑名单管理- 32 -7.1黑名单查询 ...................................................................................................................... - 32 -7.2黑名单添加 ...................................................................................................................... - 32 -第八章引文核对与两两比对管理- 33 -8.1引文核对 .......................................................................................................................... - 33 -8.2两两比对 .......................................................................................................................... - 33 -第一章概述1．1什么是学术不端行为1992年,由美国国家科学院、国家工程院和国家医学研究院组成的22位科学家小组给出的学术不端行为的定义:在申请课题、实施研究报告结果的过程中出现的捏造、篡改或抄袭行为。
Paperpass使用手册
PaPerPass使用手册 2012年1月9日 为帮助更多的同学、学术朋友们，能有效使用Paperpass 这一论文检测系统，学会使用Paperpass检测报告进行有效的论文修改，降低重复率、提高通过率，笔者根据自己的一些浅薄经验编写了该本电子书，希望能对大家有所帮助。
目 录 １、Paperpass介绍 (4)２、Paperpass使用 (5)3、读懂Paperpass检测报告 (7)4、论文、文章重复率修改方法 (9)5、Paperpass系统和其它检测系统比较 (10)１、Paperpass介绍 1.1关于PaperPass2007年，是全球首个中文文献相似度比对系统，运营最可信赖的中文原创性检查和预防剽窃的在线网站。
目前在用检测版本是汲取了大量的用户意见后开发的，更新了比对算法，比对的效率和准确率大大提高，另外还增加了上传文件、下载报告、引用率统计等实用功能。
我们将继续贴近用户需求，升级比对算法，为用户提供更为专业的论文原创性检测服务。
1.2PaperPass的宗旨 多年来，教育工作者和广大学生都强烈要求论文抄袭检测系统的出现。
教育工作者不断告诉我们，他们的学生总是不知道该如何处理手中拥有的论文参考资料。
对于许多学生来说，一份能清楚展示自己论文中存在的问题的分析报告，可以帮助他们很清晰地理解在论文写作过程中犯下的错误。
用户使用PaperPass的初衷是：把它作为写作辅助工具，而不是作为一种逃避自己任务的工作方式。
1.3自建库 用户可以在提交论文检测之前首先构建属于自己的自建资源库，即用户可以把写论文时重点借鉴的那些文章或片段上传到系统里作为一个比对对象。
系统会将您提交的论文优先与您的自建库进行比对，随后再进入PaperPass的数据库进行扫描比对，这样可以提高论文检测报告的质量，给用户修改论文带来了极大的方便。
1.4特点1.4.1优秀的算法 系统采用自主研发的动态指纹越级扫描技术，检测主要步骤有：文本预处理、语义挖掘、深度识别、全局扫描等，检测速度快并且检测准确率达到了99%以上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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學術不端文獻檢測系統用戶手冊科研誠信管理系統研究中心同方知網（北京）技術有限公司目录第一章概述- 3 -1．1什麽是學術不端行為........................................................................................................ - 3 -1.1.1抄襲.......................................................................................................................... - 3 -1.1.2 一稿多投................................................................................................................. - 5 -1.1.3 偽造......................................................................................................................... - 6 -1.1.4 篡改......................................................................................................................... - 6 -1.1.5 不正當署名............................................................................................................. - 6 -1.1.6 一個學術成果多篇發表......................................................................................... - 7 - 1.2學術不端文獻檢測系統功能.............................................................................................. - 7 -1.2.1系統功能模塊.......................................................................................................... - 7 -1.2.2檢測系統架構與核心流程...................................................................................... - 8 -1.2.3檢測結果說明.......................................................................................................... - 9 - 1.3．學術不端文獻檢測系統特性........................................................................................... - 9 -1.3.1技術優勢.................................................................................................................. - 9 -1.3.2資源優勢.................................................................................................................. - 9 - 1.4學術不端文獻檢測系統性能............................................................................................ - 10 -第二章用戶信息管理- 11 -2.1 用戶註冊- 11 -2.2修改註冊資料.................................................................................................................... - 12 - 2.2修改用戶密碼.................................................................................................................... - 12 - 2.3修改用戶比對庫................................................................................................................ - 13 - 2.4管理員中心........................................................................................................................ - 13 -2.4.1文獻管理................................................................................................................ - 13 -2.4.2文獻查詢................................................................................................................ - 14 -2.4.3會員管理................................................................................................................ - 15 -2.4.4會員查詢................................................................................................................ - 15 -2.4.5帳號統計信息........................................................................................................ - 16 -第三章用戶稿件提交- 18 -3.1 創建文件夾....................................................................................................................... - 18 - 3.2稿件提交............................................................................................................................ - 18 -第四章用戶文件檢測- 22 -4.1概覽檢測結果.................................................................................................................... - 22 -4.2細覽檢測結果.................................................................................................................... - 22 - 4.3檢測結果處理.................................................................................................................... - 26 - 4.4查詢檢測結果.................................................................................................................... - 26 - 4.5導出檢測結果.................................................................................................................... - 27 - 4.6生成檢測報告單................................................................................................................ - 27 -第五章已發表文獻檢測- 29 -5.1瀏覽已發表文獻................................................................................................................ - 29 - 5.2查詢已發表文獻................................................................................................................ - 29 - 5.3檢測已發表文獻................................................................................................................ - 29 -第六章問題庫管理- 31 -第七章黑名單管理- 32 -7.1黑名單查詢........................................................................................................................ - 32 - 7.2黑名單添加........................................................................................................................ - 32 -第八章引文核對與兩兩比對管理- 33 -8.1引文核對............................................................................................................................ - 33 - 8.2兩兩比對............................................................................................................................ - 33 -第一章概述1．1什麼是學術不端行為1992年,由美國國家科學院、國家工程院和國家醫學研究院組成的22位科學家小組給出的學術不端行為的定義:在申請課題、實施研究報告結果的過程中出現的捏造、篡改或抄襲行為。