读书论文
有关读书的议论文高中【三篇】

【导语】书像⼀把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。
书像⼀柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。
下⾯是⽆忧考收集整理的有关读书的议论⽂⾼中【三篇】,希望对您有所帮助!【篇⼀】 ⽂字之所以⽐烟花更璀璨,是因为,我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞,演绎出永恒,浅吟低唱岁⽉的旋律。
——题记 在⼈类璀璨的历史⽂化长河中⽂字被演绎成本本发⼈深思的书籍,古有“读万卷书,⾏万⾥路”之谈,今有“读过⼀本好书,像交了⼀个益友”,所以读书就像是旅⾏,⾛过多少路便收获多少风景。
我喜欢读书,从咿呀学语蹒跚学步时就听⼤⼈讲“孔融让梨”的故事第⼀次明⽩孝与亲,长⼤⼀点了开始慢慢接触书籍,我所拥有的第⼀本书是《安徒⽣童话》,从书中我看到了⼩矮⼈们的勇敢,⽩雪公主的善良和⼩红帽的机智它在我幼⼩的脑海中种下了⼀颗对美好事物向往的种⼦,如今,随着时光的流逝,那本童年的书已不在但我的读书热丝毫没有减退。
我如饥似渴的读着⼀本本⽂学名著,从中我深深懂得了当时社会的⿊暗了解了作者的⽣平法国诗⼈阿尔弗雷.德.缪塞的诗有着离奇的情节绚丽多彩的描写和丰富的情感,他的长篇⼩说《⼀个世纪⼉的忏悔》简述了在当时统治者压迫下⼀个悲观缺乏理想的缺乏⾏动⼼的年轻⼈的悲惨故事。
列夫.托尔斯泰的《复活》也深刻放映了在沙皇的统治下,⼈们受到的压迫善良的本性转化为恶这些都给我⼼灵带来了极⼤震撼。
书籍就像⼀位良师教我辨别真善美假恶丑,⼀次次指引我向对的⽅向前进。
⼈们常说“书中⾃有黄⾦屋,书中⾃有颜如⽟”,这话确实没有半点虚假,在这“黄⾦屋”⾥,我看到苏轼⼤唱:"⼤江东去浪海尽,千古风流⼈物"的豪迈洒脱,仿佛饮⼀盏⽩⼲,让我激情飞跃;我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切,恰似品⼀杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李⽩"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的奇特思绪,好⽐⼲⼀瓶⽼窑,令我回味⽆穷,在“颜如⽟”⾥,我看到了洪战辉,当他还是个孩⼦时已经对另⼀个更弱⼩的孩⼦担起了责任,他在贫困中求学,在艰⾟中⾃强,从⼀个⼩男孩变成了男⼦汉。
关于读书的议论文15篇

关于读书的议论文15篇关于读书的议论文1读书是一件很惬意的事。
细读珍书,如品香茗,结果并不是最重要的,关键在于享受读书的过程。
读书,就应该读出一种品味,读出一种享受。
正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”书,是我们人类的精神家园,宋代的尤袤就曾说过:“书,饥时读之以当肉;寒时读之以当裘;孤寂时读之以当友;幽忧读之而当金石琴瑟。
”他说得不错,当生活中遇到烦恼之事时,在书海中翱翔一番,就能把不愉快带走;当遇到伤脑筋的难题时,在书海中寻觅,往往会有“柳暗花明又一村”的欣喜。
畅游在书海中,就可以和鸟儿同飞,鸟瞰着大地,感受天空的广阔;就可以与鱼儿同游,眺望着海天相接的地方,感受海洋的浩瀚;就可以纵马奔驰在草原,欣赏着“风吹草低见牛羊”的美景,感受草原的悠远。
遨游在书海,情到深处,自然不能自已。
穿越时空,与古代名人贤士畅谈。
在书中,我常和屈原共同欣赏“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮;与陶潜在南山下看着那“草盛豆苗稀”的田园美景;再与那诗仙李白一同登蜀道,体会那“蜀道之难,难于上青天”的艰难,还有酒醉时的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;与诗圣杜甫一同感叹“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的无奈与遗憾;杜老还邀我同游长安,看着大唐“国破山河在,城春草木深”的颓败情景;再与马致远在沧凉古道上同行,感受着“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲愁情意;品着“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营”的报国热忱。
陶醉在书中的我,已是人与书合而为一,人即为书,书亦是人;人以书为友,书以人为伴。
书影响着我们的生活,甚至影响着我们身上的每一根神经,可见读书对我们何等重要!我认为“好读书”不如“读好书。
”读史可以明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,逻辑修辞使人善变。
博览群书,是一件好事,但与其沉醉于爱情小说的缠缠绵绵、武侠小说的打打杀杀而不能自拔,倒不如选一些趣味高雅好书,陶醉在那一缕缕超脱世俗的书香之中。
品书是我人活中的一件乐事,书海无涯。
关于读书的议论文作文(精选29篇)

读书的议论文作文关于读书的议论文作文(精选29篇)大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是在作文中占有重要地位的议论文,议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成的,即议论文的“三要素”。
怎么样才能写出优秀的议论文呢?下面是小编帮大家整理的关于读书的议论文作文(精选29篇),欢迎阅读与收藏。
三毛说:“我的所得,衣食住行上可以清淡,可书本是不能谈节俭的。
我的分分秒秒吝于分给他人,却乐于花费在阅读,这是我的自私和浪费,而且没有解释,不但没有解释,甚至更心安理得”。
我喜欢这句话,是因为这样一位作家,道出了她读书的真谛,而年青的我们,就应该是这样。
古人早就说过,书籍之多,浩如烟海,人生不过百年之间,又有几年太幼稚,还有几年或几十年太糊涂,读书的好时光没有多少,其中最好的时光——十岁,二十岁左右,再荒废掉,因此,读书太少,也就不奇了。
我们年青,正处在一个迷茫彷徨的阶段,虽对生活充满了好奇心和希望,却不知该如何走进她,不知道该怎样踏入社会。
而生活在这个时代,正需要我们有足够的能力和充实的知识储备。
毕竟历史在发展,人类在进步,如今国家和民族之间的闭塞状态已被打开,新需要的是全才,是建多识广、博览群书的人才。
竹外一青灯,残书伴古厅。
清风明月夜下的灯下闲读,素来为文人的一大雅趣,既读之,必有所思所感,于是便有闲适中的书话。
尽管读书人面对“危急存亡之秋”,然每有闻鸡起舞者,但“悠然见南山式”的人亦复不少。
我们可以从书中感受到空灵、清幽、雅致、精妙,没有些许战斗的号角,所以才有了那句“读书本是一种心灵活动,向来算为清高”之说。
读尽天下书,乃是人生一件极大的赏心乐事,那些优秀的书籍,给与我们的东西,不是单纯的知识,也不是瞬间即逝的刺激,而是生存的自信和合做人必备的才能和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对成功坚定信念。
书籍并不是把外在的东西移交给我们,而是促使我们内在的东西喷涌出来,也就使我们青春更有活力、更有魅力。
读书的议论文(精选8篇)

读书的议论文(精选8篇)读书的议论文篇一“读书”一听到这个词多么熟悉阿!懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是怎么回事。
喜欢读书的人,时把心思投入进去,身临其境。
在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流,看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤,一同欣赏优美的歌曲……勉强读书的人,在书前心在外只是应付式,马虎浏览一遍。
什么也没看到,什么也没体会到,时间去逃去如飞,浪费了精力,浪费了青春……读书就像作画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望。
而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。
画的色彩如何,全取决于作画人本身对读书的态度。
所以我们要想身临其境去感受作者所看时、做时、明白时…..的种种心灵的活动的话,就必须如饥似渴的迫不及待的津津有味的去体会,文章才会让你真情流露,赞叹不已!多读书,读好书!读书的议论文篇二不同的人对待这个问题就有不同的想法。
有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好;有的人则认为读书是为了谋求一官半职;有的人则认为读书是为了更好的报效国家;有的人则认为读书是为了人类的将来的美好生活。
总之这个问题会应人而异。
不同的人有不同的心境,所以在看待读书这一个问题上就自然有不同的想法。
但是读书除了为了为了更好的生活、谋求一官半职、报效国家和为了人类将来的美好生活之外难道就没别的什么目的了吗?不,这个问题的答案是肯定的。
读书只是人生之中不可缺少的一道程序吧了,通过读书我们就可以增长自己的学识;通过读书我们就可以增长自己的见闻;通过读书我们就可以提高自己的修养;通过读书我www.们还可以实现自己的梦想;通过读书我们更可以书写自己与众不同的精彩的人生道路。
假如读书只是为了以后的生活与谋求一官半职……那么我们在这世上走一遭又有多大意义呢?人们常说雁过留声,我们作为世界上智慧凌驾与其他动物之上的存在,难道我们一生就甘愿那么茫茫碌碌的度过吗?难道我们还不如那些低等动物吗?我想大多数的人都会反对的吧!的确,大多数的人都不愿意庸庸碌碌的度过我们短暂的一生。
关于阅读的议论文(6篇)

阅读的议论文(2)关于阅读的议论文(6篇)【篇六:阅读正消亡】曾有人说过决定一个民族影响力的最重要因素并不是它的经济实力,而是它的文化影响力。
而国民阅读状况是衡量一个民族文化氛围的首要标准。
对此中国人既自豪又有些恐惧,因为中国有上下五千年的绚烂文明,可这文明的余韵在现在日趋商业化的中国却又似乎在消散,国民阅读率持续下降。
于是设立“国家阅读日”的提议被提出并立刻得到不少人的认同。
是啊,在商业帝国崛起的今天,阅读的地位日趋沦落为一片可有可无的羽毛,一张若轻似无的纸。
持续下降的国民阅读率似乎在昭示着我们设立国民阅读日的必要性。
阅读首先承受的是来自市场的压力。
要知道在市场经济、金钱开道的今天,阅读因为不能直接创造利润而被越来越多的人所抛弃。
在时间以秒来计价,“基金”、“外汇”漫天飞的时代,安安静静地坐下来,品一杯清茶诵几句古诗,体味个中滋味的行为显得那么奢侈甚至另类。
当每个人都在奔腾年代奋斗迈向所谓的“成功”时,阅读时间被挤成了一块或有或无的鸡肋。
不仅如此,阅读还需忍受着来自网络等亚文化的冲击。
不断加快的生活速度挑战着人们疲惫的神经,而追求刺激的网络文化正好迎合了人们的需求。
与之相比,阅读的地位就更岌岌可危了。
在这种时刻设立“国家阅读日”无疑是迫在眉睫。
“国家阅读日”的设立首先会使全社会疯狂的车轮转慢一天,留个机会给阅读。
阅读是个白衣书生,在强手如林的江湖拼不过金钱,这时政府的关注无疑是一个机会,使人们有哪怕一天的时间令书走进自己的精神世界。
“国家阅读日”更会是一个信号,每年至这一天会准时拉起,像防空警报般提醒人们对读书对文化多一点关注,对灵魂多一点抚慰,提醒人们不要在烟尘迷漫的早晨、在追逐利润的道路上迷失了自己。
也许一个“国家阅读日”的设立并不能真正把中国从一些人不读书追着经济转的怪圈中拉出来,但这至少给了人们一个明确的导向,一个警示,提醒人们该读书了,提醒人们放下手边的电机,拔掉网线把自己抛入那温暖的安放精神的窝,提升自己的修养,修复自己的精神。
关于读书的议论文五篇

关于读书的议论文五篇关于读书的议论文篇1培根先生说过:“知识就是力量”。
在这个知识竞争激烈的时代,知识的卓越能让人睿智,读书能改变命运。
读书能陶冶情操、认识自然、认识社会,从而改造自然,改造社会。
所以,我们要多读书,读好书。
读书让我们拥有快乐,长见识,读书给了我们不少的好处。
读书不仅可以增长知识,还可以增加见识。
俗话说:“秀才不出门,能知天下事。
”就是这个道理。
多读书,可以在喧嚣的世界里,找到一个属于自己的寂静角落,沉下心来,思考人生,让浮躁的心灵归于纯净……读书有助于拓宽你的知识面,使你更容易溶入社会,读书是社会流动性的一个渠道。
古人说:“万般皆下品,惟有读书高。
”说粗浅一点,人是能读书著书的动物。
故读书是划分人与禽兽的界限,也是划分文明人与野蛮人的界限。
读现代的书就是与同时代的人作精神上的沟通交谈,读古人的书可以承受古圣先贤的精神遗产。
人不是天生就明白很多东西,但是先人会给后人留下知识写在书上,人们通过读书对世界、对自己、对大自然有了更深刻的了解,然后在这个基础上继续探索,从而让人类更好的活着。
世界上没有什么比读书更能回报你。
舍弃糟糠,吸取精华,你会变得明智聪慧且豁达。
高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”多读书,好处多。
多读书,可以让你有许多写作灵感。
可以让你写*的方法更恰当,在写作的时候,往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理,使*更富有文采、美感。
多读书,可以让你增加一些知识。
可以让你感到仿佛浑身充满了力量,这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。
从书中,往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。
所以,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明。
读书让你可以勇敢地面对困境,用正确的方法解决问题、战胜困难。
多读书,能使你变得更快乐。
读书也是一种休闲、娱乐的方式,读书可以调节身心健康,在书的海洋里遨游是一种无限快乐的享受,用读书来放松心情是一种十分明智的选择。
读书的议论文优秀8篇

读书的议论文优秀8篇读书的议论文篇一在现实生活中,人们认为,拥有人间的荣华富贵才是真正的享受。
而我却认为,读书也是一种享受。
从小,我酷爱读书。
因为一本书对于一个爱读书的人来说,的确是一种享受,得到一本书就像是如获至宝。
记得有一次,那是在三年级的时候,我在家里闲得无聊,便翻开书柜,拿出一本写着《小故事大哲理》的书看了起来,我在这本书中自有的翱翔,完全不被外界影响。
在这本书中,我好像看见了“打败了大人物,却被小人物打败”的蚊子,看见了“不听别人劝告,终日自以为是,碌碌无为”的鹰王……书中的每一个小故事,都反映出一个个珍贵的大哲理,让我更加的喜爱读书,更加享受读书。
可是,有些人却认为读书是一件烦闷的`事,每张纸上都写满了字,让人看见都心烦,不如去旅旅游,玩玩游戏轻松多了。
可是,如果你用一种平静的心态去读书,那么,你将会发现读书其实也是一种享受!你会惊奇地发现,在书中翱翔,就好像看到外面的大千世界,身处于主人公的处境中……享受旅游,你会感到无比的兴奋与快乐,享受美食,你会感受到新奇、美味的滋味,享受阳光,你会得到涌上心头的温暖……但是享受读书,你会得到精神上的粮食,得到精神上的安慧以及满足。
欣赏书,谁说不是一种格外的享受?书本,它是人们的情感栖息者,人们烦恼时,它使用知识使人们开朗起来。
读书的议论文篇二读一本好书,就是与许多高尚的人谈话。
一个人从小就应该养成读书的好习惯。
朋友们,想想过去,你们读过多少书?读过什么书?在当今社会上有多少人能拍着胸脯骄傲的告诉有人:“我读过上千本书!”打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。
读《三国演义》,我最大的收获就是对“计谋和军事”有了全新的认识。
有许许多多的典故,如:“关公刮骨疗伤”,“孔明三气周公瑾”,“三英战吕布”等,故事中的人物都使用计谋,突显了大丈夫的豪迈之情,使我受益匪浅。
关于阅读的议论文(6篇)

关于阅读的议论文(6篇)【篇一:阅读是一种孤独】阅读是一种环境上的孤独。
当我们捧读一本书,徜徉在字里行间时,我们与文本对话,与书中人物对话,与作者对话,这时我们需要环境的清幽。
嘈杂的环境固然也能读进去,但很难走出来。
阅读需要一个宁静温馨的氛围,一个无人打扰的“世外桃源”。
曾记否,夜深人静、细雨如丝的夜晚,我们坐在椅上,品一杯香茗,与书相拥,思绪在文字间游走,情感在文字间跌宕,这样的夜晚是何等惬意!曾记否,在孤灯相伴的夜晚,读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章,积智慧之沙建文学之宝塔,感悟文学之纯美,悟得人生之真谛的思路过程!阅读是一种心理上的孤独。
“宁静致远”是一种大境界。
阅读,同样需要一种境界,那就是心理上的孤独。
所谓心理上的孤独,并不是说心理上的孤僻,而是阅读时需要达到的一种境界。
祛除芜杂的思想,净化心灵的空间,是阅读需要的一种境界。
不管是浏览,还是精读,都要有一种心理孤独的境界。
这样,才能真正咀嚼文字的魅力,才能真正走进作者给我们营建的思想空间。
阅读是一种精神上的孤独。
古今中外,凡是成大事者,无一不是精神上的强者。
阅读,是一种获取知识的渠道,是一种丰厚人生积淀的好方法。
书籍是人类最好的精神朋友,是至高无上的朋友。
人世间,很多事情都是得失参半,当你得到其中的一部分时,同时也意味着失去了一些东西。
阅读也是这样,当你在享受读书带给你的快乐时,你也失去了与朋友觥筹交错、推杯换盏的时刻。
但作为一个真正读书的人,不因失去这样的机会而惋惜,而是更加庆幸失去了这样的机会,因为他们深知阅读是一种精神上的孤独,没有精神上的孤独,也就不是真正的阅读,只有在精神领域全方位地阅读,才是阅读的真正要义。
阅读是一种环境、心理、精神上的孤独,这样的孤独是大智慧的孤独,我喜欢这样的孤独!阅读就是孤独!但在孤独的时候,我懂得了阅读!【篇二:阅读,让生活更美好】读史使人明智,读诗使人聪慧,读哲理使人深刻,读伦理使人有修养,读逻辑使人善辩,阅读使我们的生活更美好。
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腹有诗书气自华
新浦中心小学蒋丽丽
“腹有诗书气自华”这是我最近很喜欢的一句话。
出自宋朝的苏门三杰苏轼的《和董传留别》“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
”作为一名人民教师,多看书多读书是我们必修的一门功课。
常常看到这样的一些现象,有些人虽然其貌不扬,不引人注意,可一旦与他交谈,就会发现他是多么的有吸引力。
谈吐文雅,彬彬有礼,让人感觉十分舒服。
而有些人虽然第一眼看上去十分的迷人,可与之相处和交流却发觉他的言语与他的外貌相比实在是相差甚远,下次看到他就不觉得有多迷人了。
可见一个人的内在是多么的重要。
其实对于我们女教师来说,并不一定要浓妆艳抹,奇装异服,腹有诗书气自华。
人生是很漫长的,需要的是终身学习。
我们需要用自己的行动来充实和提升我们的人生。
不知道大家有没有这样的感觉,一旦空闲下来就会觉得很无聊和空虚,可就是静不下心来读书,我经常对家人说,当老师的我很忙,没有时间和你们打电话。
对朋友说,当老师很累,双休只想休息不想出去。
确实天天是上课、改作业、备课辅导、谈话、开会、理论学习等等,连一分钟空闲的时间都没有。
这里面除了自己没有很好地安排时间而觉得时间不够用外外,整天重复的做着相同的事情,心累。
其实这样的我们更需要从书本中获取更多的知识,开阔自己的眼界,放松自己的心灵。
苏霍姆林斯基说:一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海。
在今后的日子里加大阅读量,多读书,读好书,读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求.如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作.是啊!我们应当在自己所教的那门学科里,使学校教科书里包含的那点科
学基础知识,只不过是入门的常识,在科学知识的大海里,我们所教给学生的教科
书里那点基础知识,应当只是沧海之一粟.读了这些,我茅塞顿开,教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它.怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不
断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的!
陶行知曾说过:“一举一动,一言一行,都要修养到不愧为人师的地步。
”我
深知教师的责任重大,因为我们操纵着学生的命运,当一张张白纸让我们勾画上色彩时,我们的责任的多么的重大。
我常想起当我还在上学时,每当看到我的老师站在三尺讲台上口若悬河,评古论今,指点江山,激扬文字时,我的内心总有这样的一股冲动,我长大后也要向老师一样的站在着三尺讲台上挥洒我的青春,我的热情,以我的魅力来影响我的学生。
如今我已经是位人民教师了,如今站在这三尺讲台上我越来越觉得做一名教师不难,可做一名优秀的教师真的很难。
学高为师,身正为范,作为一名教师更要多读书。
腹有诗书气自华,学生自然会被我的人格魅力所感染。
读出兴趣来,不断的更新知识。
孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐知者。
爱因斯坦也曾说过:兴趣是最好的老师。
有了读书的兴趣,阅读才能成为悦读,才能成为一种习惯。
当我们。