工厂流水线实习报告范文模板
流水线毕业生实习报告5篇范文
流水线毕业生实习报告5篇范文流水线毕业生实习报告1我很庆幸能与研究室的三位老师共事40天，他们非常重视实践工作，处处给予我指导和关心。
期间我经历了许多充实的工作，虽然很多看起来是小事，微不足道，但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。
在工作中遇到一些新情况时，几位老师总是主动向我说明，使我很快就融入了这个新环境。
在40天的实习时间里，我越来越觉得研究室的三位老师对我的信任。
管委会的一切信息和文件内容都是严格保密的，但老师们非常相信我，给我看了很多材料，从中吸收营养。
在要做出某项决策时，三位老师主动让我旁听，我觉得他们的谈话氛围很真诚，大家的交流中毫无芥蒂，给了我很多触动。
这样的信任越发地增强了我的纪律意识和责任感，感觉老师们是真的把我当作他们的一员了。
另外，老师们对我生活上的关心也是无微不至的。
因为我住的学校离管委会有一段距离，他们觉得8：00上班太紧张了，让我不用很早来，但我不愿迟到，实习的机会是很难得的，我现在争取每天提早20分钟到单位，这样可以提前打扫一下办公室，为三位老师创造一下优良的办公环境。
40天来，我与管委会的老师们一起工作，一样早出晚归，在这个新集体里，我觉得很温暖，大家就像一家人一样。
虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。
可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。
而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的40天能给我们很好的启示。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
流水线毕业生实习报告2在为期两周的实习中，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
关于流水线生产实习报告四篇
关于流水线生产实习报告四篇流水线生产实习报告篇1我叫xxx，是建井一处班煤技校xx级学生。
xx年已离我们而去，回忆这学期的实习经受，感受是深刻的，收获是丰硕的。
为了工程处生产目标和二矿可持续进展，xx年8月我们全队职工来到二矿北山第八工程部。
施工-700米配套工程，先后建立井底绕道和井底水仓，现在施工管子道。
以前干过巷道和暗立井，通过这两个工程的施工受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的根底。
一、作为一名井下电工，浅先介绍一下供电系统地面变电所供电采纳双回路供电，进出线电缆均选用yjv22-10-3120型10kv铜芯交联聚乙烯绝缘钢带铠装聚氯乙烯护套电力电缆，电缆附件选用wrsy-331-2型交联电缆热缩型户外终端头和jrsy-331-2型交联电缆热缩型中间接头，并有独立的供电间隔.供电的牢靠性、安全性好。
变电所的接线方式为单母线分段，安装kygd-z高开柜，jsnp2313智能型微电脑爱护装置，每台高开柜具有选择性漏电爱护功能;低压开关柜选用矿用一般型kydd-z开关柜，具有以下功能：、封闭式构造;、近控、远控操作功能;、微电脑后台操作系统。
安装两台s11-630/6/0.4主变压器,一台工作，一台热备用.入井为双回路供电，入井选用myjv22-6-395高压交联电缆，由地面变电所直接敷设至井底变电所。
井底变电所安装两台矿用防爆型干式变压器kbsg-500/6/0.69，一台工作，一台热备用，安装kbz-400馈电开关，输送各分队和井底泵房，还有信号综保供大巷照明。
二、煤矿机电安全1矿用电气设备防爆的重要性电气设备在正常运行或故障状态下可能消失火花、电弧、热外表和灼热颗粒等，它们都具有肯定能量，可以成为点燃矿井瓦斯和煤尘的点火源。
大量统计资料说明，电火源是井下瓦斯爆炸的主要点火源，约占50%左右。
而且随着煤矿井下电气化程度的提高及井下电气设备电压等级的提高，电气设备的事故更易发生，因此搞好电气设备的防爆，对防止瓦斯、煤尘爆炸具有非常重要的意义。
流水线工厂实习总结5篇
流水线工厂实习总结5篇篇1一、实习背景与目的作为大学生，我深知实习对于个人职业生涯规划的重要性。
为了将理论知识与实际工作相结合，提高实际操作能力，我参加了本次流水线工厂的实习。
本次实习的主要目的是了解流水线工厂的生产流程、工艺及管理模式，掌握实际操作技能，培养解决实际问题的能力。
二、实习时间与地点本次实习于XXXX年XX月至XXXX年XX月，在XX市XX区的XX流水线工厂进行。
实习期间，我参与了流水线的多个岗位，包括装配、质检、包装等环节。
三、实习过程1. 生产线熟悉阶段在实习初期，我首先了解了流水线的整体布局和生产流程。
通过参观生产线，我了解到每个岗位的工作内容和职责。
随后，我接受了相关的安全培训和操作规范教育。
2. 实际操作阶段在熟悉了生产线后，我开始了实际操作。
从简单的装配工作开始，我逐渐掌握了流水线上各个岗位的操作技能。
在实际操作中，我遇到了许多问题，如装配失误、质检不合格等。
通过向师傅请教和不断实践，我逐渐解决了这些问题。
3. 团队协作与沟通在流水线工作中，团队协作和沟通至关重要。
我学会了与同事合作，共同完成任务。
同时，我也学会了如何与上下工序的同事有效沟通，确保生产顺利进行。
四、实习收获1. 深入了解流水线生产流程通过实习，我深入了解了流水线工厂的生产流程、工艺及管理模式。
我了解到流水线的每个岗位都是相互关联的，任何一个环节的失误都可能影响整个生产线的运行。
2. 掌握实际操作技能在实习过程中，我掌握了流水线上各个岗位的操作技能。
我学会了如何正确操作设备，如何保证产品质量等。
这些技能对于我未来的工作具有重要的指导意义。
3. 培养解决问题能力在实习过程中，我遇到了许多实际问题，如设备故障、生产瓶颈等。
通过解决问题，我学会了如何分析问题、寻找解决方案，提高了解决实际问题的能力。
4. 增进团队协作能力在流水线工作中，团队协作和沟通至关重要。
通过实习，我学会了与同事合作，共同完成任务。
我明白了团队协作的重要性，只有团结协作，才能确保生产顺利进行。
流水线实习报告
流水线实习报告在经济发展迅速的今天，报告使用的频率越来越高，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是店铺为大家整理的流水线实习报告10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
流水线实习报告篇1生产实习是学校让学生将理论知识与实际操相结合的重要实践性教学环节，在生产实习的过程中，学生从动手实践中吸取经验，培养我们实际学习能力。
让我们明白团体工作的重要性，牢固树立我们的团体意识，让我们的才能得到最大限度的发挥。
在实习时，首先要做的就是学习基本要求。
学生在实习期间要严格遵守公司企业的规章制度、必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度。
不能无故请假，擅离工作岗位，有重要事情，必须要向上级领导打招呼请假，批准了才能离开，在工作时严格安全事故和人生事故的意外发生。
我们在老师的指导下开始操作，慢慢的我们也开始熟悉操作流程，看着其他同学在生产线上都做着工作，都很认真很细心，那么我也不能输给他们，我一定要把工作做好。
通过这次的实习，我们学到了很多课堂上学不到的知识。
我们也了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程，对我们的专业有了更深层次的了解。
在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
流水线实习报告篇2我是XXXX的一名学子，作为一名当代大学生，我们所面临的社会压力是很大的！尤其是对即将毕业走上社会的我们。
在大一时我已经经历XXXX配送中心的一个月的实习，大二时我们又踏上了去XXXX 的一个多月的客服实习。
这些实习都让我受益匪浅，我深信只有将我们毕生所学的知识与企业工作相结合才能有所业绩。
在XXXX年的这年寒假，为了再次锻炼我的个人实践能力，我们学校的教育领导让我们结合所学专业，以职场体验、职业调查为主题，开展就业市场现状调查，科学分析，准确定位，提前规划，为自己顺利就业创造条件，并撰写调查分析报告。
于是我再次踏上了短期工的这行列来了。
生产流水线实习报告3篇
生产流水线实习报告生产流水线实习报告精选3篇（一）实习报告一、实习背景在xx公司，我参与了为期一个月的消费流水线实习。
该公司是一家大型制造企业，主要消费电子产品。
本次实习的目的是通过参与消费流水线的工作，理解企业消费流程和流水线的运作情况，并掌握一定的消费操作技能。
二、实习内容1.理解消费流程：在实习开场之前，我先理解了整个消费流程。
从原材料的采购和检验，到零部件的加工和装配，再到最后的产品测试和包装，整个流程分为多个环节，每个环节都有相应的工序和工艺要求。
2.操作消费设备：在实习期间，我参与了产品的装配工作。
根据工艺要求，我学会了用螺丝刀拧螺丝、用电开工具紧固螺母等操作，并且按照指示进展了实际操作。
通过与其他工人的合作，我逐渐掌握了消费设备的使用方法。
3.质量检验：在产品装配完成后，我还参与了产品的质量检验工作。
通过学习质量标准和检验方法，我理解到每个产品在出厂之前都必须经过严格的检验，确保产品的质量到达要求。
我学会了使用检验仪器，观察产品外观和内部构造，检查产品的性能等。
4.平安消费：在实习期间，我也加强了对平安消费的认识和意识。
在消费过程中，我时刻注意工作环境的平安，认真遵守消费操作规程，使用好个人防护设备，并及时向师傅和领导汇报工作情况和存在的平安隐患。
五、实习心得体会通过这一个月的实习，我对消费流水线的工作有了更深入的认识。
消费流水线是一种高效的消费形式，可以极大地进步消费效率和产品质量。
而作为一个消费工人，我们的任务就是按照流程和要求，准确地完成产品的加工、装配和检验工作。
这不仅需要纯熟的技术操作才能，还需要良好的团队合作和沟通才能。
通过实习，我不仅学到了一些实际操作技能，更重要的是积累了沟通合作的经历和改良工作的思路。
六、实____结这次实习是我大学期间的一次珍贵经历。
通过亲身参与消费流水线的工作，我对企业消费流程和流水线的运作情况有了更全面的理解。
我也深入认识到企业消费的复杂性和重要性，更明确了自己将来职业的方向。
流水线实习报告【三篇】_1
流水线实习报告【三篇】流水线又称为装配线,一种工业上的生产方式，指每一个生产单位只专注处理某一个片段的工作，以提高工作效率及产量。
下面是为大家收集的流水线实习报告【三篇】，望大家喜欢。
流水线实习报告【一】在不知不觉中我已经离开学校有一段时间了，总是会想起以前的同学、哥们，想起我们在一起的时光，但现在大家已都各奔东西，我好象还算是幸运的一个，来到了中船重工388厂，做了一名装配钳工，也终于发现原来社会生活会是这么的残酷，这么的辛苦。
当走出校园的那一刻，我以为自己可以呼吸一下所谓的社会空气了，但在求职过程中却体会到了这其中的不易。
四处的碰壁，失望，希望，一次又一次的应聘，易此又一次的打击，我都全然接受，终于，我还是感动了老天，我来到了388厂，做了一名钳工，想想在学校实习时，我们那时一直在磨铁，来到这里之后我还以为会和以前一样，会要我们去磨铁，但见到师傅之后，他跟我说我将成为一名装配钳工，“装配钳工”我有那么一点反应不过来，师傅似乎也看出了这一点，他很耐心的给我讲了什么是装配钳工，如何做一名装配钳工，如何做好一名装配钳工刚开始我的心情还是充满了疑问，不解的是，我们学模具的，怎么会干油缸装配这样的活呢! 但现在想一想，学了不少知识，有些东西能让我终身受益。
这是多么可贵的呀!钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。
19世纪以后，各种机床的发展和普及，虽然逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化，但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术，其原因是﹕划线﹑刮削﹑研磨和机械装配等钳工作业，至今尚无适当的机械化设备可以全部代替;某些最精密的样板﹑模具﹑量具和配合表面(如导轨面和轴瓦等)，仍需要依靠工人的手艺作精密加工;在单件小批生产﹑修配工作或缺乏设备条件的情况下，采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法。
钳工作业的质量和效率在很大程度上决定于操作者的技艺和熟练程度。
钳工按专业性质又分为普通钳工﹑划线钳工﹑模具钳工﹑刮研钳工﹑装配钳工﹑机修钳工和管子钳工等从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程。
关于流水线实习报告4篇
关于流水线实习报告4篇流水线实习报告篇11、安全教育在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。
我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。
3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
4、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。
随时接受老师们的检查与批改。
其它活动在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。
在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。
实习感悟生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。
其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。
使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。
为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
大学生流水线实习报告7篇
大学生流水线实习报告7篇篇1一、引言此次实习，我选择了流水线工作，目的是为了更好地了解生产流程，提升自己的实际操作能力和团队协作精神。
在实习过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了实际操作技能和团队协作精神，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
二、实习单位及岗位介绍实习单位为某电子产品制造企业，我所在的岗位是流水线操作员。
企业主要从事电子产品研发、生产和销售，产品涵盖多个领域，如通信、计算机、消费电子等。
在流水线工作，我的主要职责是按照工艺要求，操作相关设备，完成产品的组装、测试和包装等工作。
三、实习内容及过程在实习过程中，我深刻体会到了流水线工作的严谨性和团队协作的重要性。
每天，我都要严格按照工艺要求，操作设备，确保产品质量和生产效率。
同时，我还需要与团队成员密切配合，共同完成生产任务。
在这个过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了团队协作精神和沟通能力。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，刚开始时，我对设备的操作不熟悉，导致生产效率低下。
但是，通过不断学习和实践，我逐渐掌握了设备的操作技巧，提高了生产效率。
另外，由于流水线工作需要高度集中注意力，长时间的工作会使人感到疲惫。
但是，我始终保持积极的工作态度，认真完成每一项工作任务。
四、实习收获与感悟通过此次实习，我获得了宝贵的实践经验，不仅提升了专业技能，还培养了团队协作精神和沟通能力。
在未来的职业生涯中，我将继续努力学习和工作，不断提高自己的综合素质和能力。
同时，我也将把在实习中学到的知识和经验运用到实际工作中去，为企业的发展贡献自己的力量。
五、建议与展望针对此次实习经历，我有以下几点建议和展望：首先，建议学校在开设相关课程时，应注重理论与实践相结合的教学方式；其次；对于企业而言；应加强对实习生培训和指导力度；最后；作为实习生；我们应珍惜实习机会；认真学习并运用所学知识和技能去解决实际问题。
同时；我们也应保持积极乐观的工作态度和团队合作精神；共同为企业的发展贡献力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
( 实习报告 )
单位：_________________________
姓名：_________________________
日期：_________________________
精品文档 / Word文档 / 文字可改
工厂流水线实习报告范文模板Factory assembly line practice report template
工厂流水线实习报告范文模板
一.实习目的
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二.实习任务
1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。
2.在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
3.积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
三.实习基本要求：
1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。
有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3.必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
4.努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。
5.应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。
四.实习内容
(一)安全教育
一.安全教育学习的目的：
二.事故的发生及其预防：1.事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素2.发生事故的认为因素1).管理层因素;2)、违章：a.错误操作b.违章操作c、蛮干3).安全责任(素质)差。
三.入厂主要安全注意事项1.防火防爆2、防尘防毒3、防止灼
烫伤4.防止触电5.防止机械伤害6.防止高处坠落7.防止车辆伤害8.防止起重机械伤害9.防止物体打击10、班前班中不得饮酒。
四.设备内作业须知：1.在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2.设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离3.进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换4.应采取措施，保持设备内空气良好5.作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性6.进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施7.在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具8.多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工9.设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段10.《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。
(二)流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体
的工作，每个员工必须认真的做好自己的工作，因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的，可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。
(三)学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。
(四)学习和了解工厂车间的生产组织管理情况，生产工艺等等。
(五)实习期间进行了社会主义、爱国主义教
育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全教育。
五.实习过程
1、安全教育在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。
我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。
3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实
际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
4、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。
随时接受老师们的检查与批改。
五.其它活动在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。
在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。
六.实习感悟生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。
其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理
解。
使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。
为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
现在工厂电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。
第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个月的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：
一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了测试普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、吹风筒、手电筒、鼻毛机的工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二.对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
XXX创意设计
Your Name Design Co., Ltd.。