人教版九年级化学 第二单元 课题1 空气 练习题精选附答案

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人教版化学九上2.1《空气》同步练习及答案

人教版化学九上2.1《空气》同步练习及答案

课题1 空气一、选择题1.空气中含量最多的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.图为测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关说法正确的是()A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高B.燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替C.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体3.如图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是()A.实验时红磷一定要过量B.该实验证明氧气约占空气总体积的1 /5C.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质4.用如图装置测定空气中氧气的含量,物质R应该选用()A.铁片B.硫粉C.木炭D.红磷5.空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是()A.氮气化学性质不活泼,可作食品防腐保护气B.空气中的各组成成分是固定不变的,不同地区不会有差别C.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5 D.空气中的稀有气体含量少,不能直接从空气中分离获得稀有气体6.下列说法错误的是()A.洁净的空气是纯净物,被污染的空气是混合物B.因为氮气不支持呼吸,所以可用作粮食的保护气C.氦气密度小且化学性质稳定,通常用于填充气球D.工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气一、选择题1.A解析:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%。

故选:A。

2.C解析:A、红磷的量足,能耗尽氧气,当氧气耗尽后,反应停止,水位不会继续上升;B、因硫或木炭与氧气反应生成物都为气体,不能用于该实验;C、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5,固体生成物的体积对实验结果几乎没有影响;D、该实验中红磷只与空气中氧气反应,所以只能确定空气中有氧气,剩余气体的成分不能确定。

故选C。

3.C解析:A、红磷要足量,故选项正确;B、本实验的结论是:氧气约占空气总体积的五分之一,故选项正确;C、冒出大量的白烟,不是白雾,应使装置冷却后再打开弹簧夹并观察水面变化情况,故选项错误;D、通过该实验还可以了解氮气既不能燃烧,也不能支持燃烧;氮气难溶于水等.故选项正确。

新人教版九年级上册化学第二单元空气课课练习题试卷及答案堂堂清.docx

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新人教版九年级上册化学第二单元空气课课练习题试卷及答案堂堂清第二单元课题1 空气一.单项选择题:1.下列说法中正确的是A空气是一种单一的物质。

B空气的成分是比较固定的,主要是由氮气和氧气组成的C通常状况下,无色、无味的气体一定是空气。

D 空气中只含有氮气和氧气2.下列物质中属于纯净物的是A雪碧饮料B河水C蒸憾水D清新的空气3.在lOOmL空气中含氧气的体积大约是A B2 OmL C80mL D4.目前,我国重点城市空气质量日报的检测项目中不包含A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D一氧化碳5.要除去密闭容器内空气中的氧气,不引进其他气体杂质,应选择足量的物质在容器中燃烧,最好选择的物质是A.硫B红磷C木炭D细铁丝6.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是A.氮气B氧气C二氧化碳D空气7.在生产和科学研究中,需要用到一些保护气,当焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的一组是A氢气、氮气B氮气、氧气C二氧化碳、氧气D氮气、氮气8.下列不属于氧气用途的是A医疗急救B充气球C金属切割D燃料燃烧二.填空题9.根据空气的成分回答:空气是制造氮肥的原料,说明空气中含有酥脆食品在空气中变软,说明空气中含有小白鼠在密闭空气中能存活一段时间,说明空气中含有盛有澄清石灰水的试剂瓶在空气中放置一会,内壁形成一层白膜,说明空气中含有三.简答题10•现有以下几种物质:①空气②食盐水③铜④二氧化碳⑤氧气⑥石油属于混合物的有属于纯净物的有11•现有空气,氮气,氧气,二氧化碳四瓶无色气体,怎样用化学方法把这四瓶气体一一鉴别开?四.实验探究12•臭氧在通常状况下是蓝色,有鱼腥臭味的气体。

臭氧的氧化能力比氧气强很多。

在大气层中有一厚度极薄的臭氧层。

臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害。

超音速飞机排出的废气、家用冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施后果不堪设想。

【人教版】九年级化学上册2.1 空气 练习2 含答案

【人教版】九年级化学上册2.1 空气 练习2 含答案

课题1 空气一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占21%的是( )A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体2.为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是( )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.二氧化硫3.下列生产过程主要发生物理变化的是( )A.沼气生产B.石油蒸馏C.转炉炼钢D.高炉炼铁4.今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。

下列物质中不属于空气污染物的是( )A.氧气B.二氧化硫C.火山灰D.一氧化碳5.山西云冈石窟有很多佛像雕塑,原本栩栩如生的雕像现如今已经变得模糊不清,有的表面还出现了斑点,造成这种现象的原因之一是酸雨,下列气体中能形成酸雨的是( )A.氧气B.一氧化碳C.氮气D.二氧化硫6.下列物质的用途,只利用其物理性质的是( )A.氧气用于炼钢B.稀硫酸除锈C.液氮作致冷剂D.氮气用于填充灯泡作保护气7.在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的( )A.焚烧落叶B.增加绿地面积C.减少用煤作燃料D.汽车改用清洁燃料8.最早通过实验测定出空气组成的科学家是( )A.瑞典的舍勒B.英国的汤姆生C.法国的拉瓦锡D.意大利的阿伏加德罗9.下列是我们日常生活中接触到的物质,其中属于纯净物的是( )A.碘酒B.蒸馏水C.可乐饮料D.铝合金10.下列做法与某城市“创建国家环境保护模范城市”不相符的是( )A.禁止使用含磷洗衣粉B.回收各种废弃塑料C.工业废气、实验室废液未经处理任意排放D.提倡使用清洁能源,如太阳能、天然气等二、填空题11.下列气体说明空气中含有哪些成分?(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间__________。

(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后,逐渐变软__________。

(3)空气是制造氮肥的原料__________。

(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质__________。

12.(1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装,真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少_________气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢_________而变质。

新人教版九年级化学上册 同步练习及答案(第2单元课题1_空气).doc

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第二单元我们周围的空气课题1 空气5分钟训练1.二百多年前,法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_____________和_____________组成的,其中_____________约占空气总体积的1/5,_____________约占空气总体积的4/5。

思路解析:本题考查化学史和空气的基本组成常识。

答案:氮气氧气氧气氮气2.空气是由多种成分组成的_____________,空气的成分按_____________计算,大约是:氮气_________,氧气_____________,稀有气体_____________,二氧化碳_____________,其他气体和杂质_____________。

思路解析:本题考查基础知识。

适合预习后进行自我测试。

答案:混合物体积分数占78% 占21% 占0.94% 占0.03%占0.03%3.纯净物由_____________物质组成,混合_____________物由物质组成。

思路解析:考查对纯净物和混合物的理解。

答案:一种多种4.随着工业的发展,排放到空气中的_____________和_____________对空气造成了污染,“温室效应”“酸雨”“臭氧层空洞”等都是空气污染引发的环境问题。

思路解析:空气中的污染物主要是二氧化硫等有害气体和灰尘等颗粒状物质。

答案:有害气体烟尘5. _____________、_____________、_____________、_____________、_____________等气体总称为稀有气体。

它们一般_____________其他物质发生化学反应。

人们利用这种性质,在一些工业生产中,常把它们用作_____________。

稀有气体在通电时会发出_____________,因此它们在_____________中有特殊的应用。

思路解析:本题考查惰性气体的性质及用途。

答案:氦氖氩氪氙不与保护气不同颜色的光灯具制造业10分钟训练1.目前计入空气污染指数的项目为:二氧化硫、_____________、二氧化氮、_____________和臭氧。

人教版九年级化学上册同步练习2.1 空气 练习1 含答案【精品】.doc

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第二单元课题1 空气一、选择——基础知识运用1.下列有关氮气的用途中,错误的是( )A.制氮肥B.直接作燃料C.作灯泡填充气D.作瓜果保护气2.“森林重庆”的实施,有助于减少空气中的哪种成分( )A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体3.用如图装置测定空气中氧气的含量,物质R应该选用( )A.铁片B.硫粉C.木炭D.红磷4.下列物质中不会造成空气污染的是( )A.可吸入颗粒物B.二氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮5.空气是一种宝贵的资源。

下列有关空气各成分的说法正确的是()A.氧气的化学性质比较活泼,能够燃烧B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.稀有气体都不能与其他物质发生化学反应D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物6.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )A.二氧化碳,澄清石灰水B.冰水混合物,五氧化二磷C.矿泉水,河水D.净化后的空气,受污染的空气7.某市2011年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。

下列有关空气各成分的说法正确的是()A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物8.通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是()A.拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏伽德罗9.节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是()A.1% B.19% C.25% D.78%二、解答——知识提高运用10.做测定空气中氧气含量的实验时,若红磷的量不足,所测得氧气的体积分数_______ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

11.氧气的用途是______________和______________。

人教版化学九年级上册第二单元我们周围的空气课题1空气课后练习

人教版化学九年级上册第二单元我们周围的空气课题1空气课后练习

初中化学人教版九年级上册第二单元我们周围的空气课题1空气课后练习一、单选题1.下列有关空气的叙述正确的是A.空气除了供给生物体呼吸外,没有其他用途B.每100g空气中约含有氧气21gC.造成空气污染的主要物质是CO、CO2等有害气体和烟尘D.在通常情况下,空气中各种成分的含量保持相对稳定2.物质的用途和性质密切相关。

下列用途主要是利用其化学性质的是()A.铜作导线B.食品包装袋中充入氮气C.稀有气体制成多种用途的电光源D.竹炭除冰箱中的异味3.在超市的食品包装中,很多都采用了真空包装,这是为了隔绝()A.水B.氮气C.二氧化碳D.氧气4.空气是一种宝贵的自然资源,下列说法正确的是A.空气中的稀有气体是一种纯净物B.空气成分中体积分数最大的是氮气C.空气中各成分的含量恒定不变D.空气污染指数越大,空气质量状况越好5.下列物质属于纯净物的是()A.生铁B.水蒸气C.食盐水D.洁净的空气6.嫦娥五号登月采样是我国探月工程的重大突破,今年我国还将发射火星探测器。

以下是关于火星的部分已知信息:①其橘红色外表是因为地表被赤铁矿覆盖;①火星上无液态水,但有大量冰;①火星大气的成分为二氧化碳95.3%、氮气2.7%、氩气1.6%、氧气和水汽0.4%。

下列说法正确的是A.赤铁矿的主要成分是四氧化三铁B.火星上的冰转化为液态水要放出热量C.火星大气中氩气含量比地球大气中氩气含量大D.蜡烛在火星大气中可以燃烧7.下列各组气体都属于空气污染物的是()A.CO、CO2、SO2B.CO2、HCl、N2C.SO2、CO、NO2D.NO2、N2、O28.雾霾、灰霾、PM2.5已成为电视新闻热词,下列做法不符合“环境友好”的是A.使用清洁能源,减少煤的燃烧B.减轻公交压力,提倡开私家车出行C.综合利用秸秆,严禁露天焚烧D.种植沙漠防护林,减少沙尘暴9.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气成分的说法正确的是()A.稀有气体都是无色无味的B.氧气能支持燃烧,可作燃料C.二氧化碳约占空气质量的0.03%D.空气质量级别越高表示空气质量越好10.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验。

人教版九年级化学上册第二单元《空气》同步练习(含答案)

人教版九年级化学上册第二单元《空气》同步练习(含答案)

人教版九年级化学上册第二单元《空气》拓展训练(含答案)1.下列关于空气中各成分的说法中,错误的是( )A.空气中氧气的体积分数约为21%B.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐C.二氧化碳在空气中的含量增多会加剧温室效应,属于空气污染物D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体”答案 C 二氧化碳含量增多会加剧温室效应,但它不是空气污染物,故选C。

2.下列事实说明空气中含有哪些成分?①从空气中可以分离制得氮气,说明空气中含有;②澄清石灰水长期曝露在空气中会变浑浊,说明空气中含有。

答案①氮气②二氧化碳解析①从空气中可以分离制得氮气,说明空气中含有氮气;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

1.下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是( )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体答案 B 空气的成分按体积计算大约是:氮气78%,氧气21%,其他成分1%。

图中a所占的比例最大,因此是氮气,故选B。

2.加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据。

请你据表回答下列问题。

可吸入颗粒物(TSP) 氮氧化物(NO2等)二氧化硫(SO2)空气质量级别春季88 40 44 Ⅱ夏季67 33 36 Ⅱ秋季90 46 54 Ⅱ冬季98 69 60 Ⅱ(1)对该市空气质量影响最大的指标是。

(2)空气质量最差的季节是。

(3)你认为造成这种情况的原因是。

(答一点即可)(4)可采取的有效防治措施是。

(答一点即可)参考答案(1)TSP (2)冬季 (3)取暖燃烧大量的煤炭(4)改个体取暖为集体供暖解析(1)由表中数据可知可吸入颗粒物数值最大,故对该市的空气质量影响最大的指标是TSP。

(2)由表中数据可看出空气质量最差的是冬季。

(3)冬季需要燃烧化石燃料取暖,使空气中的可吸入颗粒物、氮氧化物和二氧化硫增多,因此冬季空气质量最差。

(4)可从减少排放和加强吸收净化两个方面考虑,如进一步加强绿化,增设园林广场;建筑工地常洒水;改个体取暖为集体供暖。

人教版九年级化学 第二单元 课题1 空气 同步练习 有答案

人教版九年级化学 第二单元 课题1 空气 同步练习 有答案

课题1 空气一选择题1.空气中含量最多的气体是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气2.空气是人类宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法错误的是A.液氮可用作制冷剂B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质3.磁悬浮列车给城镇交通带来了极大的方便,其所用超导材料需在低温环境下才能发挥作用。

下列用于磁悬浮列车的气体是( )A.N2B.O2C.CO2D.NH34.空气成分中,体积分数约占78%的是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳5.李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题可能是()A.PM2.5与雾霾天气B.新装修房屋内空气中的杀手C.形成酸雨的罪魁祸首D.燃气热水器安装在居室内的危险6.下列能供给呼吸的气体的()A.氧气B.氮气 C.氢气D.氦气7.近年来我国多地出现雾霾天气,下列各项与形成雾霾无关的是A.工业粉尘B.汽车尾气C.煤炭燃烧D.风力发电8.“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题。

下列做法有利于保护环境的是A.禁止吸烟B.燃放鞭炮C.多开汽车D.乱扔垃圾9.下列说法中不正确的是()A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣B.用洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化C.用酒精洗去试管中的碘属于溶解D.空气中氮气的质量分数为78% 10.雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。

下列措施不能减少PM2.5污染的是()A.鼓励乘坐公交车出行B.鼓励用农作物秸秆做燃料C.鼓励用水力、风力发电D.鼓励购买使用新能源汽车11.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是A.铁丝B.红磷C.木炭D.硫磺[中国#教^@育*出版网&] 12.下列物质中,属于纯净物的是A.粗盐B.糖水C.黄铜D.氢气13.下列气体中,属于纯净物的是()A.洁净的空气B.汽车的尾气C.水蒸气D.香烟的烟气14.保护环境人人有责,下列措施与保护环境无关的是()A.提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行B.推广使用太阳能、风能等清洁能源C.减少户外运动时间,避免呼吸道疾病D.废旧电池回收集中处理15.今年中国环境日(6月5日)的主题是“向污染宣战”。

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课题1 空气
课时1
一、选择题:
1.近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气,这种气体是()
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
2.如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图。

下列
操作过程对实验结果的影响说法正确的是()
A.弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏大
B.燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大
C.没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大
D.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞导致实验结果偏小
3.打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气。

则富氧空气中氧气的含量要高于普通空气中氧气的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是()
A.1 : 2 B.1 : 5 C.1 : 4 D.21 : 79
4.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳等。

下列说法正确的是()
A.“人造空气”比空气中的氮气含量高
B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
C.可以利用红磷测定“人造空气”中氧气的含量
D.“人造空气”若只含有氧气会更有益于人体的健康
5.下列气体中,属于纯净物的是()
A.洁净的空气B.汽车的尾气C.水蒸气D.香烟的烟气
二、填空简答题:
1.空气的成分按计算,大约是:氮气,氧气,稀有气体,二氧化碳,其他气体和杂质。

2.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。

请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
(1)指出实验中A、B仪器的名称:A ;B 。

(2)图I实验中发生反应的文字表达式为。

(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。

③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是(填序号)。

(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。

(5)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验有何优点? (回答一点即可)
3.如图所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管内密封有空气,右端的管口跟空气连通。

将玻璃容器固定在盛有80℃热
水(恒温)的烧杯上进行实验。

试回答:
(1)实验过程中可以观察到的现象是,
活塞(选填“向左”“向右”“先向左后向右”或“先向右
后向左”)移动,最后停在大约处;
(2)由此实验可以得出的结论是。

(3)此实验装置相对于课本装置的优点是。

A.防止污染空气;B.便于读数;C.减小误差;D.节约燃料。

4.在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲同学设计了如下实验方案:
在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火
焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。

(实验装置如图)回答下列问题:
①实验过程中,观察到的主要现象是,。

反应的文字表达式是。

②待烧杯中的水不能再进入集气瓶后,打开橡胶塞,将集气瓶中的水全部倒入量筒中,测得其中水的体积为99ml。

该同学在实验前设法准确地测定了集气瓶的容积为450mL。

则该同学测得的空气中氧气的体积分数为________%。

与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是
;(要求答出两种)该同学测定集气瓶容积的最简单方法是:
___________________________________。

③乙同学也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷。

当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?,为什么?。

④这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可能推论出氮气的物理性质是:
;氮气的化学性质是。

课题1 空气
课时2
一、选择题:
1.下列有关氮气的性质错误的是()
A.氮气有毒B.无色无味
C.常温下不与氧气反应D.氮气的化学性质不活泼
2.下列说法不正确的是()
A.空气的主要成分是氮气和氧气B.氧气可用于医疗急救
C.食品包装中充入氮气以防腐D.新鲜空气中不含二氧化碳
3.化学物质在生产生活中有着广泛的应用,下列对化学物质的应用不正确的是()
A.用稀有气体充入灯管制作霓虹灯B.氧气用作焊接的保护气
C.氮气可用作制硝酸、造化肥D.氦气可充灌气球
4.集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()
A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④
5.空气的净化问题正日益受到人们的关注。

下列各组中的成分均属于空气污染物的一组是()
A.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B.二氧化碳、氯化氢、氮气
C.甲烷、二氧化碳、氢气D.二氧化硫、氮气、氧气
6
北京某日空气污染指数为82~93,根据以上信息,判断当天的空气质量级别和空气质量状况分别是()
A.I级优B.II级良C.III级轻度污染D.V级重度污染
7.2013年1月,浙江省发布了环境空气质量指数(AQI),参与空气质量评价的主要污染物包括PM10、PM2.5、…等6项指标,在发布的6项指标中,不包括下列哪种物质()
A.二氧化硫B.二氧化氮C.二氧化碳D.一氧化碳
8
下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()
A.露天焚烧垃圾B.用煤做燃料 C.用氢气做燃料(只生成水)D.用洒水车洒水9.人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是()
A.绿色植物光合作用B.汽车排放大量尾气
C.大量使用燃煤做燃料D.工厂的废气不经处理就排放
10.下列选项中,不会造成空气污染的是()
A.燃放鞭炮B.喷气式飞机排出的尾气
C.北方冬天烧煤取暖D.动植物的呼吸
11.下列各项中,成因果关系的是()
①空气中二氧化碳增加;②二氧化硫和二氧化氮排入大气中;③一氧化碳排入大气中;④冰箱制冷剂氟利昂等氟氯代烃排入大气中
a.形成酸雨b.产生温室效应c.破坏臭氧层d.使人中毒
A.①—d B.②—a C.③—c D.④—b
12.下列关于空气的说法中,正确的是()
A.空气中还有很多物质,其中只有氧气是有用的,其他是有害的
B.空气中只有氧气能提供呼吸,氮气不能供给呼吸,但对人体有害
C.把空气中的其他成分都分离去,只留下氧气,更对人类有利
D.空气是有多种物质组成的,是维持自然生命的支柱,防止空气污染是极其重要的
二、填空简答题:
1.根据某市环保局正式发布的某年环境状况白皮书介绍,某市该年环境空气达到优秀,良好级别的天数为295天,比上年少了2天.城市环境空气中首要污染物为可吸入颗粒物,SO2、NO2的年平均值同比上升了55.2%和14.6%,可吸入颗粒物与上年基本持平,仍劣于国家环境空气质量二级标准,全市的酸雨发生率为33.2%。

(1)请你分析,该市环境空气中各种污染物主要来自:①;
②。

(答出2点)
(2)形成酸雨的主要物质是。

(3)请你对改善该城市环境空气质量提 2 条建议:①;②。

课题1 空气参考答案
课时1
一、选择题:
1~5 B A A C C
二、填空简答题:
1.体积;78%;21%;0.94%;0.03%;0.03%
−点燃五氧化二磷(3)③①②④(4)1 (5)2.(1)A集气瓶;B烧杯(2)红磷+ 氧气−−→
不污染空气
3.(1)白磷燃烧,产生大量的白烟;先向右后向左;4 (2)氧气约占空气体积的1/5 (3)ABCD 4.①红磷燃烧产生大量的白烟;烧杯中的水进入集气瓶中,水的体积约占集气瓶容积的1/5;红−点燃五氧化二磷② 22;红磷量不足、装置漏气、没有等到装置冷却就打开弹簧夹、磷+氧气−−→
烧杯中的水不足或导管伸入水中过短;将集气瓶装满水,然后将水全部倒入量筒中,测得水的体积即是集气瓶容积③不能;木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内气压不会减小④氮气难(不易)溶于水;氮气不支持燃烧
课题1 空气
课时2
一、选择题:
1~5 A D B C A 6~10 B C C D D 11~12 B D
二、填空简答题:
1.(1)工厂废气;汽车尾气;煤等化石燃料燃烧产生的废气和烟尘;建筑工地扬尘;等( 任答2 点)
(2)SO2、NO2等污染物
(3)工厂废气、汽车尾气处理达标后再排放;减少使用煤等化石燃料,使用清洁能源;植树造林、栽花种草。

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