省特级教师先进事迹：教坛耕耘四十载 一路风雨一路歌
感动中国优秀教师事迹
感动中国优秀教师事迹作为教师，他们不仅仅只是传递知识的人，更是当代社会的灵魂工程师。
他们肩负着培育更多社会有用人才的重要责任，因此每一位教师都应该倍加珍视自己的职业，承担起更多更重的社会责任。
而在日常的教学工作中，总有一些教师用他们激情和真诚感动了他们的学生，他们的事迹也被更多人所知晓。
我们可以通过一些成功的事例，来感受和了解那些优秀的教师是如何影响着他们的学生和整个社会的，激励更多的人学习他们的精神理念，把握自己的人生方向。
第一位：黄发红，海南省乐东黎族自治县玉成中学语文教师黄发红老师是一名专业水平很高的语文教师，他一直强调学习的“好态度，好方法，好心态”，并将这些信仰传授给他的学生。
他每时每刻都在倡导"因爱成才，因爱铸魂"的教育理念，而他的付出也得到了回报，多个学生在他的带领下获得了省级以上荣誉，并成为这个民族的骄傲。
黄发红老师的事迹感动了全国，他用自己的行动诠释了教育的真谛——为学生付出。
第二位：王玲，江苏省南通市启东第一中学物理教师王玲老师作为一名物理老师，她注重如何启发学生的好奇心，在她的课堂上学生们可以实践他们从书本上所学到的知识，原理通过不断的实验和验证逐渐得到升华。
她的方法将物理学转化成了生动有趣的探索游戏，她鼓励学生们勇于探索未知的领域，实时热情与应对挑战的能力。
已经有多位学生决定毕业后将会深入这一领域深造，他们将老师的教导发挥到极致。
第三位：邓惠民，山东省高密市沙河小学语文教师邓惠民老师拥有近30年的教学经验，如今依然坚持在沙河小学担任语文老师。
他一直致力于让孩子们的语文水平提高，对于目前很多学生喜欢玩游戏不喜欢学习的现象也找出了治本的方法。
邓老师开设了语文游戏场地，让学生在玩中学习，在学习中愉快的成长。
多年来，邓老师不断细心呵护着他们，将他们的青葱岁月变得更加智慧、鲜活、美好。
第四位：陈海山，广西省靖西市黄洋中学数学教师广西黄洋中学数学教师陈海山，是一个因“春蚕化茧”的名字，在教育圈内备受好评。
三尺讲台耕耘不辍 四十余载立德树人
三尺讲台耕耘不辍四十余载立德树人作者：王宇来源：《青岛画报·新青岛》2022年第04期他18岁外语师范毕业，怀揣对教育的信仰与敬畏之心，扎根三尺讲台40余载，用仁心大爱诠释师者情怀。
从沂蒙山区的偏远中学，到黄海之滨的“双一流”建设高校，他诲人不倦，为国家培养了大批有“底色”的优秀外语人才。
他高瞻远瞩，带领学院历经8年“抗战”，成功获批外国语言文学一级学科博士学位授权点，成为全国外语学科由弱变强的典范。
他敢为人先，带领学校文科重点团队不断探寻二语习得的奥妙，让中国人学外语、外国人学汉语变得更加符合科学规律。
他秉承“严在当严处，爱在细微中”的育人观，爱生如子，师德高尚，是令人敬仰的“经师”和“人师”相统一的“大先生”。
他就是中国海洋大学二级教授、博士生导师、外国语学院院长杨连瑞。
40余年来，杨连瑞坚守着“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育誓言，为党育人守初心，为国育才担使命，成为学生心中最美的风景。
扎根讲台四十载不忘初心育桃李“当老师，就要真心热爱教育事业，真心热爱学生。
只有热爱，才能板凳坐得十年冷，做出真学问，教出好学生。
” 杨连瑞对教育事业始终怀抱一颗炽热之心。
1981年，18岁的杨连瑞从外语师范毕业，被分配至沂蒙革命老区费县的一所偏远中学。
他坐着毛驴车，载着满满两箱书和少量行李，来到了大青山脚下的乡村中学，从此成为了一名光荣的人民教师。
在那个物质匮乏、生活艰苦的年代，许多家境贫寒的学生甚至要去山上砍柴，背到集市上换成钱，用来交学费和生活费，更有甚者只能辍学。
杨连瑞看在眼里，疼在心里，他从每月27元的工资中拿出一部分设立“英语拔尖奖”，奖励品学兼优的学生，鼓励他们好好学习，用知识改变命运，走出大山。
艰苦的岁月里，教学条件虽然简陋，杨连瑞依然认真施教，一丝不苟，他边教学边自学，边教学边思考。
他订阅了几乎所有的外语教学研究的报刊，渐渐，这些报刊也开始出现他的名字。
他将自己的教学心得和研究成果发表在报刊杂志，在高考标准化考试刚刚起步的阶段，他编著的《英语标准化考试理论與实践》由光明日报出版社出版，成为中学外语教育界师生案头书。
一路风雨 一路收获——北京市特级教师索玉华自述
一路风雨一路收获——北京市特级教师索玉华自述
佚名
【期刊名称】《运动》
【年(卷),期】2009(000)001
【摘要】索玉华，女，1959年出生，北京市特级教师。
1982年毕业于北京体育师范学院，现任北京石油学院附属中学体育教研组组长，北京教育学会体育研究会理事，海淀区中学体育教研员，海淀区中学高级职称评审委员会学科委员，海淀区名师工作站体育学科导师组组长。
【总页数】2页(P154-155)
【正文语种】中文
【中图分类】G807.41
【相关文献】
1.一路走来一路感动一路风采一路收获——《金属加工》杂志社上海之行纪实 [J], 张淑杰;于淑香;吕建新;蒋亚宝
2.牢牢把握体育学科性质夯实运动技能教学基础提高课堂教学质量——从特级教师索玉华在第二届全国中小学体育教学展示活动上高中男生双杠教学展示课谈北京市中小学体育课程教学改革的基本理念和思路 [J], 马凌
3.一路风雨一路阳光一路希望——看丘陵地区农业机械化的蝶变之路 [J], 唐科明
4.一路风雨一路收获——北京市特级教师索玉华自述 [J],
5.一路逐梦,用温暖的心做智慧的教育——走近北京市数学特级教师吴正宪和她的“儿童数学教育” [J], 苏瑞霞
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云灌一中教科室主任、省特级教师先进事迹材料
云灌一中教科室主任、省特级教师先进事迹材料云灌一中教科室主任、省特级教师先进事迹材料朴实中见灵动大气中有精细z，云灌县第一中学教科室主任，省语文特级教师，z省优秀青年教师，省基础教育课程改革先进个人；z市名师，市级学术技术带头人，市教学基本功大赛语文学科一等奖获得者，市教学能手，市语文学科专家组成员。
近五年来参与国家级课题一项，主持市级课题一项；在省级以上报刊发表教研文章三十余篇，参编教学用书七本，主持开发校本课程二项。
z老师深受学生的拥戴与欢迎，努力承担着学生的精神领跑者和德育导师的神圣责任。
其教学风格朴实中见灵动，大气中有精细；其课堂如一条舒缓流动的河，虽不急不徐，却时时激荡着生命的浪花。
他尊重学生，关注学生的生命成长，阅读教学不迷信现成的定论，与学生一起深入文本内核，力求获得对文本多元化和个性化的解读；写作教学以唤起学生的生命意识为着力点，重在激发学生热爱生命、思考人生、拥抱生活的激情，指导学生用规范的形式、优美的语言去表达自己真实的情感。
特级教师z同志是我省语文界有较大影响的名师，2021年，被聘任为市教育科研专家库成员，近几年，他作为市、县高三语文学科专家组成员和县语文学科兼职教研员，多次主持或参与市县大型调研考试的命题工作，多次参与苏北四市联考的命题工作。
2021年还参与了市中考命题工作。
还经常被市县教育行政部门邀请参加市县四星级、三星级学校的视导工作，多次在市县教研会议上作交流发言或专题发言。
市333青蓝课程展示活动中，他多次开开设展示课或讲座，分别被评为优秀青蓝课程”;和百节优秀课程”;；他还经常应邀到兄弟学校开设示范课或讲座。
市基本功大赛获得一等奖。
20XX年被省政府授予特级教师”;称号，2021年被市政府授予名师”;称号，20XX年被市教育局授予名教师”;称号（333工程第一层次），2021年被市教育局授予z市教学能手”;称号。
近几年参加了国培计划2021中小学骨干教师高中语文”;培训班的培训，参加了z省教育厅特级后备（高中）”;培训班的培训，参加了z省普通高中校本研修指导教师培训班”;的培训，参加了市333工程的培训。
特级教师先进事迹材料
特级教师先进事迹材料•相关推荐特级教师先进事迹材料（精选11篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
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特级教师先进事迹材料篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间我与五年级二班的孩子已经相处了一学期的时间，从刚开始的不适应到现在的得心应手，从刚开始的迷茫到后面的明朗清晰，这一步一步都烙下了我和孩子们成长的足迹。
一、让“爱”的花儿在班级中绽放。
在我担任十多年的班主任工作经历中，我深深懂得，教育是爱的事业。
班主任的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
爱学生，首先必须尊重学生，尊重学生的自尊和人格，这是每一个教育工作者的职责。
在9月29日，我们班两名男生打架，我把他们请到我办公室了解情况，原因是因为男生A不服气班长的管理顶撞了班长，而男生B却踢了他一脚，避开其他同学，我问男生B为什么踢别人，他的回答出乎我的意料，他说他喜欢班长，并让我不要告诉任何人，面对孩子这种纯洁的友情，我尊重了孩子，告诉他要用阳光健康的心里对待班级的同学，认真学习。
接下来，在通过几次单独访谈，孩子的心里确实发生了变化，健康快乐了很多！其次，爱学生，要关心理解学生，一方面要与学生打成一片，和学生一同克服困难，走进他们的心灵世界，一同感受他们生活的快乐和苦恼；另一方面做学生的知心朋友，让他们有话愿意跟你说，有事愿意找你商量，遇到困惑愿意找你帮忙。
比如，我们班的薛晶，他学习成绩一般，但很关心集体，画画的好，在班级这个大家庭中，她一直默默无闻。
在前些天办黑板报的过程中，我让她参与设计，发挥自身特长，绘制版面插图。
她的自身价值得到了体现，学习积极性也调动起来了，她的学习成绩也进步了，上课发言也积极了，效果非常明显。
最后，爱学生，更应该对学生多一份鼓励、赞扬与热情，这是班主任老师爱学生的长远目光。
辛勤耕耘四十载教育世家谱新篇
辛勤耕耘四十载教育世家谱新篇——大仑中心小学颜迪迪老师先进事迹人物名片：颜迪迪，男，1957年3月出生，1975年参加工作，大专学历，石狮市大仑中心小学高级教师，从事教育教学工作四十年。
福建省教育学会会员、福建省教育学会小学数学教育分会会员。
连续担任十七届毕业班教学工作，启蒙培养了天使投资人、美图秀秀董事长蔡文胜等一大批优秀学生。
十几次评为市、镇级优秀教师、先进教育工作者。
指导学生参加各级各类竞赛，荣获全国、省、市奖励，成绩显著。
秉承良好家风，培养优秀后代，其儿子、儿媳、女儿、女婿均为教师，在教育百花园里躬耕不辍，为教育世家再谱新篇。
一、秉承家风当表率颜迪迪出生在一个教师家庭，他的父亲颜天胜是石光中学一名数学老师，桃李遍天下，一家三代有8人从事教育工作，2005年被泉州市人民政府授予“教育世家”称号。
颜老先生时常教育子女，务必牢记教师的身份，做与教书育人相称的事，朴实的语言，反映了一位老教育工作者的心声。
颜迪迪从小就受到良好的家庭教育，尤其耳濡目染父亲倾心教育、兢兢业业、甘于奉献、勤俭节约、与人为善、敬老睦邻，使他懂得了为人处事的基本准则。
当三个弟弟一个妹妹先后大学毕业、结婚成家后，一对耄耋双亲长期与他生活在一起，作为家中老大，更多了一份责任和担当。
他对双亲十分孝顺，赢得乡邻和亲戚的称赞。
他有一双儿女，在祖、父辈的影响下，也报考了师范院校，工作后找的对象也是教师。
他充分尊重子女的选择，他经常对子女、儿媳、女婿说：“是你们成就了教育世家，这是一种荣誉，也是一种动力。
我们是教师世家，一言一行都要符合教师的规范。
”这是一个和睦温馨的家庭，三代同堂，其乐融融。
颜迪迪作为家庭第二代，肩负着照顾老人，培养后代的重任，他正确处理家庭、工作的关系，他认为，一个好老师，不应该只顾学校，不顾家庭，只会工作，不懂生活，而是要事业、家庭兼顾。
在父母眼里，他是一个好儿子，在妻子眼里，他是一个好丈夫，在儿女眼里，他是一个好父亲。
中学体育省特级教师先进事迹介绍
中学体育省特级教师先进事迹介绍近年来，我省体育事业取得了长足发展，中学体育工作也取得了一系列的突破。
在这其中，省特级教师李老师的先进事迹备受关注和赞誉。
下面，就让我们一起来了解一下李老师的先进事迹。
李老师，是一位充满激情和创新精神的体育教师，从教多年来一直致力于推动中学体育教育的发展。
他始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的综合素质，同时又关注学生个体的发展。
一、创新体育教育教学模式作为一名优秀的体育教师，李老师注重创新体育教育教学模式，通过运用现代教育技术和教育方法，进一步提高教学质量和效果。
他经常利用多媒体和互联网资源，为学生提供多样化的学习内容。
他还积极推行“互联网+体育课堂”模式，通过在线学习平台，为学生提供随时随地的学习资源，打破了传统教学的时空限制，激发了学生的学习兴趣和主动性。
二、关心学生个体发展李老师非常注重学生个体的发展，他通过多种形式的体育活动和体育项目的开展，让学生们能够充分发挥自己的特长和潜力。
他每年都组织各种体育比赛和活动，为学生提供展示自我的机会，同时也培养学生的团队意识和合作精神。
他还积极参与学生的素质拓展活动，通过组织一些户外运动、学术交流等活动，促进学生全面发展。
三、将体育教育与德育相结合李老师深知体育教育不仅仅是技能的传授，更是培养学生良好的品德和行为习惯。
他通过体育课程，引导学生树立正确的竞争观念和道德观念，培养学生团结友爱、积极向上的品质。
他还注重培养学生的体育精神，通过体育活动，教育学生克服困难，坚持不懈的精神，培养他们在困境中拼搏的勇气和坚韧。
四、扎实的学科研究作为一名资深的体育教师，李老师对体育学科的研究非常扎实。
他经常参加各种学术研讨会和教研活动，不断学习新知识，提升自己的教学水平。
他还积极开展学科研究，撰写和发表了多篇学术论文。
他的研究成果不仅受到业界的关注和认可，也为中学体育教育的改革和发展提供了有益的借鉴。
总之，李老师通过自己的努力和创新实践，取得了一系列的成果，成为中学体育省特级教师是实至名归的。
十佳教师先进事迹简介(30则)
十佳教师先进事迹简介（30则）出版学术著作2部。
荣获山东高等学校优秀科研成果三等奖1项。
2.物理课堂上，他犹如一缕清风，把学生的思维激活；在教科研的征途上，他孜孜以求，撰写发表了多篇论文，在各级各类教学比赛中折桂。
为了每个学生的发展，他潜心钻研，兢兢业业，不断提高课堂教学的效益；为了学校的发展，他任劳任怨，永不停歇。
他就是李程老师。
3.，1972年12月生，中共党员，教授，硕士生导师，经济学院副院长。
该同志为山东省理论人才“百人工程”成员，山东省政协港澳台侨和外事委员会特聘专家，长期工作在教学科研第一线，教学效果优秀。
主持各类课题12项，其中国家社科基金项目2项，山东省软科学重大招标项目1项、一般项目1项，山东省社科基金项目3项，省主要领导签批调研1项，发表论文40余篇。
主持和独立完成科研成果获得省部级和厅级奖励8项，国家社科基金项目成果报中央主要领导参阅。
4.，1973年6月生，中国致公党党员，教授，博士生导师。
该同志一直工作在化学教学与科研的一线岗位上。
研究水平处于国际领先地位，已在包括化学领域顶级期刊j.am.chem.oc在内的学术刊物上发表ci论文30余篇。
作为主要参与者完成的项目，先后荣获国家科技进步二等奖、省自然科学一等奖等。
主持973课题1项，国家自然科学基金面上项目3项、青年基金1项，省科技攻关项目1项。
先后被评为山东省高校重点实验室首席专家、山东省突贡专家，曾获山东省青年科技奖等。
5.脚踏实地，十八年如一日，她把课堂当成自己快乐的源泉，与学生精彩对话，共同成长。
她对学生倾注满腔热情。
每天课间，总见她把班里的学生带在身边细心辅导。
凭着对教学的热情和执着，她一路坎坷，一路收获！她用汗水一次次磨炼，一次次提升，赢得了大家的鲜花和掌声。
她，就是潘凌老师。
6.他，用以人为本的教育情怀，靠务实创新的进取精神，凭身先士卒的榜样力量，与初三全体教师一道，和衷共济，砥砺前行，向课改要质量，向管理要质量，向制度要质量，用某某年中考最强音为金郊初中乃至通州初中教学添上浓墨重彩的一笔。
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省特级教师先进事迹：教坛耕耘四十载一路风雨一路歌
省特级教师先进事迹：教坛耕耘四十载一路风雨一路歌一平凡的岁月，不平凡的人生老师，年参加工作，年从盐城市一小初中部调至盐城市峰文中学工作，年被评聘为中学化学高级教师，年被评为盐城市首批教学能手，年被盐城教育学院聘为兼职教授，年被评选为盐城市中学化学学科带头人，年被评为盐城市名教师，同年被市教科院聘为化学兼职教研员，年被评为江苏省第十一批特级教师。
二认认真真做事，实实在在做人。
——老师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，年的漫漫教学生涯始终没有磨灭她对教学的热情。
她坚持科学的教育观质量观学生观，一贯以高尚的师德严谨的教风影响着每届学生，她以培养学生们的创新精神和实践能力为己任，真正将教书育人落到实处。
用她的话说：我是在做自己喜欢的事情，做一名好老师是我人生中的一个重要目标，我时刻在尽自己的全力去实现这个目标。
在历次的学生测评中，顾老师几乎是百分之百的优秀，多次被学校评为教学十佳和教研十佳，年她荣获了省红杉树园丁奖‘银奖’，年教师节又被市政府表彰为盐城市优秀教师。
三认真负责的工作精神和高尚的人格修养能激励学生形成良好的个性品质，有益于促进学生成人成才。
——教育无小事，处处大手笔。
教师每天都在做着看似细枝末节的事，却往往蕴含着某种神奇的力量。
老师时刻把提高教学质量放在首位，在教学理念内容方法上形成了自已独特的风格。
一名教师的工作精神人格修养在一定意义上来说比传授知识更为重要。
任教以来，她始终用自己的敬业精神和优秀的工作业绩影响和激励学生。
她更注重情感的传导和启迪，追求情感充沛灵活多变的授课风格，实巧精活新美是她多来年一直执着追求的课堂教学原则。
她任教过的届毕业生，每届成绩均高于其他平行班，并多次在市直中学名列前茅。
经顾老师指导的学生，先后有人在国家省市级化学竞赛中获奖，其中全国一等奖人省一等奖人省二等奖人省三等奖人，她本人也多次荣获中国教育学会和省教育学会表彰的园丁奖，在盐城市具有较高的知名度。
《盐阜大众报》《盐城晚报》对她的工作业绩都曾作过报道；年月，盐城市广播电视台教育频道前沿人物专栏作了题为老师——播洒希望的园丁专题，连续报道了一周，这在盐城市同类中学中可谓绝无仅有。
四个人取得的成绩，都是集体智慧的结晶。
——老师作为校督导室主任，多年来坚持不懈地关注青年教师的成
长。
她率领处室同志积极开展各类教学评估活动，为推进素质教育，实施新课程发挥了积极作用。
顾老师一直担任着校初中化学教研组组长，兼市直中学化学教研员，她通过精心组织校内外各类教科研活动，关心和带动青年教师的成长，并多次与青年教师结对帮教，将她在工作中总结出来的好的做法和成功经验，毫无保留的传授给青年老师，经她指导帮助过的许多青年教师都成了学校教育教学战线上的骨干力量，许多人在各级各类竞赛课比赛中获得优异的奖项，有的教师还被评为盐城市教学能手。
五三尺讲台的分量是沉甸甸的，只有严格要求自己，扎扎实实工作，认认真真育人，我们才能无愧于人民教师这一光荣的称号。
——老师在盐城市化学骨干教师培训班及教研工作会议上曾多次开设讲座和教学示范观摩课，受到了同仁们的好评；她撰写的多篇教育教学论文在省市级报刊上发表或获奖，在学科界产生了一定的影响；她多次参加了盐城市教学能手学科带头人的课堂教学评审活动；她主持过多项省市级课题，为科研工作的开展作出了重要的贡献。
熟悉老师的人都说，她总是有那么一种精神，一种时代呼唤的敬业精神，一种峰文人勤奋投入争先的精神，而她的这种精神也正在感染着她周围的很多同志。
三尺讲台的分量是沉甸甸的，只有严格要求自己，扎扎实实工作，认认真真育人，我们才能无愧于人民教师这一光荣的称号。
顾老师言如是，行诚如斯！。