六年级数学寒假特色作业
六年级寒假特色作业
一、请写一份这学期你学习数学的心得体会（500字），内容包括：这个学期你学习
了哪些数学知识，你会使用哪些数学工具，你在学习数学时有哪些好的方法，你对老师的教学有哪些建议，你对下学期数学学习有什么计划。
二、请利用本学期所学知识进行两个数学实践活动：
（1）新年将至，家中肯定准备了不少好吃的，有些同学不免会多吃，而且还不注意运动，体重难免会上涨，而近几年青少年肥胖问题也越来越严重，请利用寒假时间研究一下关于肥胖的问题吧！（参考课本101页）。
写一份调查报告。
（2）请利用我们这学期所学的完美图形—圆，加上之前学习的平面图形为自己家设计一幅年画。
三、计算题试卷一张，预习下册第一单元完成试卷三张（课本题整理一张，配套练习册两张）。
六年级数学寒假特色作业设计
六年级数学寒假特色作业设计
作为六年级学生寒假特色作业，本人提倡“回归基础、涉猎数科”这一个招牌
主题。
在基础知识方面，学生可以重点学习必修课《三角形综合运用》、《分数及其运算》、《立体几何》等，更新晋升自身的数学基础；在涉猎数科方面，学生可以探索新鲜有趣的数学游戏《数学老师是海盗》、《地平线救救船》、《十步打怪兽》等，拓展其视野，培养数学爱好。
尤其在网络上，学生可以登录网站如腾讯课堂、精品教程等，辅以视频课程和
教材，大大提升学习效率，考验数学功底。
同时，通过该网站，学生可以参与许多由数学专家搭建的网络竞赛以及与数学优秀学子实时互动，受益匪浅。
最后，除了上述回归基础、涉猎数科外，学生还可以按照门门数学考试锻炼自
己的考试解题能力，例如中考、高考、北师大奥林匹克数学竞赛和九洲数学联盟等，提前努力准备，学以致用。
寒假期间，对学生来说都是宝贵的学习期。
借助强大的网络资源，让学生参与
丰富多样的数学学习活动，在科学和艺术双脚步走，实现自我超越，提升自己的数学能力。
六年级数学寒假作业设计一等奖
六年级数学寒假作业设计一等奖
一、作业目标：
通过本次寒假作业，希望同学们能巩固和复习本学期所学的数学知识，同时为下学期的数学学习打下坚实的基础。
二、作业内容：
1. 数与代数：
(1) 完成数学练习册中的数与代数部分的习题。
(2) 收集生活中的数学问题，并尝试用所学知识解决。
2. 图形与几何：
(1) 完成数学练习册中的图形与几何部分的习题。
(2) 利用生活中的物品，制作一个几何模型，并写出制作过程和感想。
3. 概率与统计：
(1) 完成数学练习册中的概率与统计部分的习题。
(2) 设计一个简单的调查问卷，调查家庭成员的兴趣爱好，并完成数据的收集、整理和分析。
4. 综合与实践：
(1) 阅读一本数学课外读物，并写出读后感。
(2) 设计一个有趣的数学游戏，并邀请家人一起玩。
三、作业要求：
1. 所有作业必须在规定时间内完成。
2. 作业过程中要注意独立思考，培养自己的数学思维。
3. 对于收集生活中的数学问题和制作几何模型的任务，要求真实、有感而发，不得抄袭。
4. 所有作业需按时提交，未按时提交者将视为未完成。
四、作业评价：
1. 数与代数：根据练习册完成情况和生活中的数学问题解决情况进行评分。
2. 图形与几何：根据习题完成情况和几何模型制作情况进行评分。
3. 概率与统计：根据练习册完成情况和调查问卷的完成情况进行评分。
4. 综合与实践：根据读后感和数学游戏设计情况进行评分。
六年级数学寒假实践作业
六年级数学寒假实践作业
○第1题春节小总管
【作业设想】春节将至；家家户户都要备年货；请同学们来当一回小管家；将家中购买的物品名称、数量、价格（单价、总价）、用途等进行记录；然后制作一个统计图；比较分析一下最大的开支是哪一类？这些年货与春节的习俗有什么关系？
【作业呈现】春节开支统计图；并结合统计图信息；提交一份调查报告；以表格形式呈现.
○第2题：做一份手抄报；把六年级上册的数学知识点和重点部分做成手抄报的形式.
【作业设想】自己利用六年级上册数学书寻找材料；把每个单元的知识点和重难点、易错题都有所体现.
【作业呈现】
手抄报形式
○第3题：看课外阅读书.
建议：可以到网上购买相关书籍阅读（推荐以下两本）
《DK有趣的科学——数学魔术师》
《DK有趣的科学——玩转数与形》
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小学数学六年级上册学生寒假作业大全
小学数学六年级上册学生寒假作业大全学数学能够提高我们的能力，数学素养的提高，对我们的能力发展有很大的帮助。
下面是小编为大家整理的关于小学数学六年级上册学生寒假作业，希望对您有所帮助!六年级数学寒假作业训练一、填空。
(24%)1、一个八位数，最高位上是最小的合数，百万位上的数既是偶数，又是质数，千位上是最大的一位数，其余各位都是零，这个数是( )，省略万后面的尾数约是( )万。
2、比20吨多是( )吨，比20吨少吨是( )吨, 20吨比( )吨多。
3、12 : 20 = ( ) : 2 = ( )% = = ( )成4、8吨50千克= ( )吨 15平方分米=( )平方米5、把0.25、125%、25 、2.5按从大到小的顺序排列：____________ _ __。
6、六(4)班男生人数是女生人数的，女生人数占全班人数的( )%。
7、把一个底面半径2厘米、高1.5厘米的圆柱形钢锭,铸成底面积大小不变的圆锥形钢锭，圆柱的高和圆锥的高的.比是( )。
8、A=2×2×5，B=2×3×5。
它们的最大公约数是( )，把它分解质因数是( )。
9、在1分钟跳绳比赛中，小丽2次跳的平均个数是120，要使3次跳的平均个数是125个，她第3次应跳( )个。
10、2008年第29届奥运会在北京举行，这一年的第一季度有( )天。
11、两个相同的长方体正好拼成一个棱长为6分米的正方体，那么每个长方体的长、宽、高分别是______分米、______分米、______分米，体积是( )立方分米，表面积是( )平方分米。
12、在右图中，平行四边形的面积是20平方厘米，图中甲、乙、丙三个三角形的面积比是( )。
甲乙丙13.有甲、乙、丙三种盐水，甲种盐水含盐量为2%，乙种盐水含盐量为5%，丙种盐水含盐量为6%。
现在要用这三种盐水中的一种来加水稀释，得到含盐量为4%的盐水60千克，如果这项工作让你去做，你打算取( )种盐水，取( )千克，加水( )千克。
六年级数学寒假综合实践活动作业
六年级数学寒假实践性作业
一、作业要求：
1.作业完成在A4纸上，格式自行设计，图文并茂。
2.作业统一用黑色碳素笔完成。
3.字迹整洁，书写美观、漂亮。
4.作业汇编成册，开学后交回。
二、作业内容：
1.编写、摘抄一个数学故事。
2.找三个有趣的有关春节数学问题并解答出来。
3.你能应用本学期学到的数学概念，出一张概念小练习吧！试一试，你一定是最棒的！
4.找一找下学期的教材，提前进行预习，把你的预习收获写下来，并从今天开始，每天安排一定的时间进行预习。
5.收集一个数学家的故事。
6.制作一张数学小报（主题元宵节）
7.把你这些天来预习的收获进行总结（谈谈你的收获和体会）
（注：以上题目可从书和练习册中自选，寒假作业汇编成册回来评比。
）。
六年级数学寒假特色作业
六年级数学寒假特色作业数学是一门让人们爱恨交加的学科，但是它又是我们无可避免的人生必修课程之一。
寒假特色作业既可以让同学们在寒假期间巩固已学习的数学知识，又可以激发同学们对数学的兴趣。
下面是六年级数学寒假特色作业，按照不同的题型进行分类。
一、选择题1.已知一边长为4厘米的正方形图形，它的面积是多少？A. 4平方厘米B. 8平方厘米C. 12平方厘米D. 16平方厘米2.某银行活期存款利率为每年3.3%，存入10000元，1年后，获得的利息是多少元？A. 330元B. 333元C. 336.3元D. 3300元3.一个角为60°，另一个角为120°，那么它们对应的弧长分别是多少？A. π/3, 2π/3B. π/6, π/3C. π/3, π/6D. 2π/3, π/3二、填空题1.小明家有三个水桶，分别为10升、20升和30升，问他如何用这3个水桶最少的倒水次数可以得到15升的水呢？第一次倒的水桶和倒出的水量分别是多少升？答案：用20升的水桶倒满水然后倒入10升的水桶，剩余的10升倒入30升的水桶中，然后再用20升的水桶往10升的水桶中倒入5升，即可得到15升的水。
第1次倒水桶为20升桶，倒出的水量为10升。
2.求下列等式中的未知数： 18 - x = 10答案：未知数为x=8。
三、解答题1.某班级共有男生30人，女生40人，则男生人数与女生人数的比是多少？答案：男生人数与女生人数的比为3：4。
2.关于一个三位数，它是偶数，并且在7、8、9中选的数字之和最大。
那么这个数是多少？答案：排列组合选择数字：978，最大数为978。
四、应用题1.某校庆祝晚会，要买5瓶600毫升的可乐，6瓶750毫升的果汁，4瓶1升的矿泉水和10瓶500毫升的饮料，共需多少升饮料？答案：5 x 0.6 + 6 x 0.75 + 4 x 1 + 10 x 0.5 = 9.1升。
2.某工厂在8时生产出800个产品，每小时生产率有5%的提高，问到12时，一共生产了多少个产品？答案：首先求出每小时的生产率变化量：800 x 5% = 40。
六年级数学寒假作业设计(含试卷)
六年级数学寒假作业设计同学们，本学期校内学习生活已结束，寒假已经来临，为了充实假期学习生活，现将作业布置如下：一、知识性作业（自觉、认真、工整的完成）。
1.60分以上同学，完成书面作业。
2.60分及以下同学，完成《计算》。
二、实践性作业（作业的呈现要美观、精致）1.自主复习《圆》的内容，以思维导图的方式呈现。
2.自主预习下册书的二、三单元，以思维导图的方式呈现。
3.分别制作一个圆柱体和圆锥体，通过自己的测量，计算出圆柱的表面积。
注：以上作业，学生须自觉、认真、按时、保质、保量完成，家长要做好督促和辅导。
同学们，春天即将来临，快快播下希望的种子吧，等到来年秋收时，你也大丰收！2018年1月21日小升初数学模拟试卷一、选择题1．4x+8错写成4(x + 8),结果比原来（ )A．多4 B．少4 C．多242．等边三角形是（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形3．下面各题中的两个量成正比例关系的是（）。
A．正方形的边长和面积B．三角形的面积一定，它的底和高C．长方形的长一定，它的宽和周长D．速度一定，路程和时间4．一个长方形、一个正方形和一个圆的面积相等，那么周长最长的是（）A．长方形B．正方形C．圆5．一种商品按原价的八五折出售，降价后的价格（）A．比原价降低了85% B．是原价的85% C．是原价的15% D．无法确定6．下列说法正确的是（）。
A．一条射线长50米 B．一年中有6个大月，6个小月 C．:和4:3能组成比例7．一个自然数(零除外)除以，这个数就( )。
A．缩小到原来的B．扩大3倍C．减小3倍D．增加3倍8．从红、黄、蓝、紫四种颜色各2枝的花中，至少取出( )枝花才能保证必有两枝花是同色的。
A．4B．6C．59．7个点可以连（）条线段．A．7 B．21 C．14 D．7010．大圆半径是小圆半径的3倍，则大圆面积是小圆面积的( )。
A．3倍 B．6倍 C．9倍二、填空题11．一杯240克的盐水含盐15克，盐水的含盐率是________；要使含盐率为10％，在240克盐水中加入盐________克。
六年级班寒假数学体验式作业
六年级上学期体验式作业
亲爱的同学们，小学阶段的最后一个寒假即将来临，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个充实而有意义的寒假吧！
一、必做题目：
每天坚持做计算，养成良好的计算习惯。
二、选做题目：
下面两个内容都是我们本学期所学的内容，你会将它们用到我们的生活当中吗？你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，开学时把你的作品带来和大家交流、分享，并评选出优秀作品！
要求：任选一题完成在A4纸上，大小适中，颜色鲜艳。
注明班级、姓名及作品的名称。
作业一：设计一个“小小动物园”。
画出示意图，并描述各个馆的位置。
再设计一条参观路线，并说一说怎么走。
作业二：这学期我们学会了利用圆规和三角尺，你能画出下面这些美丽的图案吗？试试看吧！。
6年级1班假期数学寒假作业
汪家小学六年级1班数学寒假作业一、假期作业：1、认真完成《寒假生活》。
（要求认真作业，规范书写，正确率高。
）2、借阅12册数学书，做好预习。
3、坚持每天阅读课外书籍，最好自己能拥有一本并能读懂读透，比如：《十万个为什么》、《五个孩子和一个怪物》、《星星们动也不动》、《蓝鲸的眼睛》、《绿太阳和红月亮》、《琵琶甲虫》、《羚羊木雕》（、《数学家的眼光》、《蟋蟀也吃兴奋剂》……补充作业：A等：搜集奥数题目，并尝试解决30题（可以购买一本奥数书自学，并完成30题以上）。
B等：完成P85练习二十一，P101练习二十四，P41练习十。
C等：完成P85练习二十一，P101练习二十四，P48练习十三，P41练习十，P37练习九，P26练习七，P9练习二。
D等：P5练习一，P9练习二，P18练习四，P33练习八，P37练习九，P41练习十，每天坚持搜集或摘抄五年级乘除法计算题4题，先抄后做。
二、实践活动：1、经常去市场、超市购物、交易，亲自去交一次或两次电费、水费，走进社会，了解社会，学会理财；2、亲自下厨房做饭、做菜，学会自理，学会做事，懂得节约每一粒粮食；3、随父母到田野里，学习、了解庄稼的耕种、管理、收割、储藏的农作过程，了解、感受父母耕种的辛苦，培养学生艰苦奋斗的精神；4、积极和家长一道走亲访友，了解风俗习惯，学习走亲访友礼仪，学会感恩。
2017年1月14日汪家小学六年级1班数学寒假作业一、假期作业：1、认真完成《寒假生活》。
（要求认真规范书写，正确率高。
）2、借阅12册数学书，做好预习。
3、坚持每天阅读课外书籍，最好自己能拥有一本并能读懂读透，比如：《十万个为什么》、《五个孩子和一个怪物》、《星星们动也不动》、《蓝鲸的眼睛》、《绿太阳和红月亮》、《琵琶甲虫》、《羚羊木雕》（、《数学家的眼光》、《蟋蟀也吃兴奋剂》……补充作业：A等：搜集奥数题目，并尝试解决30题（可以购买一本奥数书自学，并完成30题以上）。
2024寒假数学特色作业
2024寒假数学特色作业以下是2024寒假数学特色作业的示例：一、数形结合思想作业请使用数形结合的思想，通过观察、思考、探究，解决以下问题：1. 画出正五边形的外接圆，并求出正五边形的边心距。
2. 探究正n边形外接圆的性质，并尝试证明。
3. 探究正n边形的内切圆性质，并尝试证明。
4. 探究正n边形的边心距与外接圆半径之间的关系，并尝试证明。
二、逻辑思维训练作业请运用逻辑思维解决以下问题：1. 一个袋子里有红、蓝、黄三种颜色的球，其中红球5个，蓝球4个，黄球3个。
闭上眼睛从中随机取出5个球，问至少摸出多少个球才能保证每种颜色的球都至少有一个？2. 在一个有100匹马的马场里，有5种不同颜色的马：黑、白、灰、棕、红。
每种颜色的马数量不同。
现在要从中选出10匹马，使得它们的颜色和数量与上述条件相符，并且其中任何两种颜色组合的马数量不能超过10匹。
请写出符合条件的选马方案。
三、数学建模作业请运用数学建模解决以下问题：1. 某城市有A、B两个区域，A区有居民10万人，B区有居民20万人。
为了改善居民的生活环境，政府计划在两个区域内修建公园。
假设每个公园的修建费用为100万元，每个公园每天能为1万人提供服务。
如果修建一个公园，哪个区域更合适？如果修建两个公园，应该分别建在哪个区域？如果修建三个公园，应该分别建在哪个区域？请给出合理的建议和理由。
2. 某品牌店销售T恤衫，每件T恤衫的售价是60元。
如果一件T恤衫的成本是40元，那么该品牌店售出T恤衫的利润率是多少？如果该品牌店想要获得30%的利润率，那么每件T恤衫的售价应该是多少？请用数学模型表示这个问题并给出解答。
以上作业仅供参考，您可以根据实际情况进行调整和补充。