人教版七年级下语文教与学同步导练9(含答案)
七年级（下）语文教与学同步导练（九）（期中考试Ａ卷）本卷共三道大题满分100分时量100分钟一、语言积累与运用（共26分，除未标注的外每小题2分）1、下列加点字注音完全正确的一组是（）Ａ、懊悔．（huǐ）字帖．（tiè）Ｂ、惩．罚（chěn）和蔼．（ǎi）Ｃ、亘．古(gèn) 木屐．（jī）Ｄ、宰．割（zǎ）筹．划（róu）2．找出下列句子中的错别字并在括号中改正。
(1)用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏嶂。
( )(2)忽然教堂的钟敲了十二下。
祁祷的钟声也响了。
( )３、下列句子中成语使用有误的一项是（）A．世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。
B．二战中日军恶贯满盈，家喻户晓C．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
D．风小心翼翼的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。
4、从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（）黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。
黄河流千古，流出了,___________，流出了,___________，流出了,___________。
A、黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B、灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C、漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D、漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化5、下面说法不正确的一项是（）A、《爸爸的花儿落了》节选自台湾作家林海音的小说《城南旧事》的最后一部分，全文的线索是“花儿”。
B、《艰难的国运与雄健的国民》写于五四运动之后，作者李大钊预见中华民族正逢新的转机，号召国民开创历史新纪元。
C、《黄河颂》选自《黄河大合唱》的第二部分，组诗共六章，冼星海作词，光未然谱曲。
D、《闻一多先生的说和做》记叙了闻一多先生的主要事迹，不是人物传记。
6、下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A.鲁智深--------倒拔垂杨柳B.孙悟空--------大闹天宫C.诸葛亮--------三顾茅庐D.刘姥姥--------进大观园7、语文功底来自于积累，考考你古诗文背得怎样。
默写古诗文，并在括号内的横线上填写相应作家、作品。
（5分）①深林人不知，_________________。
（《_________》，王维）②故园东望路漫漫，__________________。
（《逢入京使》，_______）③__________________，野渡无人舟自横。
（《_________》，韦应物）④__________________，关山度若飞。
__________________，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）⑤请写出两句关于黄河的诗_______________________________________。
8、写出下列各句所使用的修辞手法。
(1)我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的睑庞。
( )(2)万里赴戎机，关山度若飞。
( )(3)只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打升监狱大门的钥匙、，( )(4)可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢?( )9、修改下列病句（每句只要改一处）。
①平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
②我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
10、试用一句话说明京剧是怎样形成的。
（连标点在内不超过30个字）（3分）京剧的前身是安徽的徽剧。
清乾隆五十五年（1970）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分曲目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。
清代末期民国初期，上海的戏院全部为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。
二、阅读（共34分，每小题2分）（一）他“说”了，跟着的是“做”。
这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。
现在，他“说”了就“做”。
言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。
”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!他“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。
他，是行的高标。
11、简要的语言概括闻一多在学术研究和革命工作方面的不同态度。
__________________________________________。
12、在文中找出与“而且是以生命作为代价的”一句相照应的句子。
__________________________________________。
13、选择不属于选文中表现闻一多“做”的事例（）A、为争取民主，反对独裁，他起草了一张政治传单。
B、他大无畏地在群众大会上，大骂特务。
C、他说要像李先生一样，“前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”。
D、他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸。
14、谈谈你对选文最后一段话的理解。
_______________________________________。
（二）用爱倾听方冠晴那段日子，我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。
我家住二楼。
住我楼下的，是一对下岗夫妇。
为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，每天出去载客，深更半夜才回来。
那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人，“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且让人揪心般的难受。
每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了，声音攀．上楼来，钻．进窗内，搅．得我睡意全消。
我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。
每天天刚麻麻亮，他就逼着女儿练习。
那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎。
我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒，弄得我精神不振，心情烦躁。
我想，应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。
但临到他们的门口，我又犹豫了，谈什么呢？让他们不要再发出噪音？可楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗；楼上的那个住户，箫声就是家长对孩子的希望。
难道我要他们放弃饭碗放弃希望？我不忍开口，他们也不会答应。
几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住，那样有利于我的写作，也有利于我的健康。
我找到一位朋友，诉说了我的苦衷．．，叫他帮我物色好的住所。
朋友笑眯眯的听着，然后问我：“你觉得我居住的环境怎么样？”我说：“就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。
”朋友得意的点点头，说：“好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。
”一个小时后，隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音，像原始部落的人用特殊的声音在喊叫，声音刺耳而使人不明所以，让人听了格外不舒服。
我问朋友这是什么声音。
朋友说：“一个９岁的男孩，在学说话。
你仔细听听，他说的是什么？”我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么。
我猜测说：“他好像在说，羊刚仆倒在地。
”朋友哈哈大笑，说：“你错了。
他是说阳光普照大地。
”说着话，他拉开了通往阳台的门，以使那孩子的声音更大一些。
这时我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。
妇女说的，正是“阳光普照大地”。
但无论妇女怎么纠正，那男孩说的，仍是“羊刚仆倒在地”。
朋友见我一脸诧异，便解释说：“这孩子是个弃儿，一出生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃了他。
是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且到处求医问药为他治疗。
从他４岁开始，我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话，到他５岁的时候，有一天，他居然开口叫妈妈了，虽然声音那么模糊，但我们都听清了。
我的邻居当时就激动得哭了，我们在场的许多人都热泪盈眶。
我的邻居含辛茹苦这么多年，终于让这孩子开口说话了，这怎么不让人激动？你听这孩子的声音，很刺耳，很不舒服，那是因为你是用耳朵在听。
而我们听这孩子的声音，很动听，很欣慰，那是因为，我们是用爱在听。
这世间的许多声音，有动听的，有刺耳的，有美妙的，有聒噪的，这些声音全部入耳，可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。
但如果用爱去听，这世界上，就只有一种声音，那就是，美妙与和谐，让人觉得欣喜和欣慰。
”我打消了搬家的念头。
奇怪的是，再听楼下摩托车的轰鸣，我没觉得刺耳，而是觉得欣慰，这对下岗夫妇今天又有生意了，又有收入了，我为他们感到高兴。
而再听楼上的箫声，我也能听到小女孩的进步。
上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。
想享受美妙的音乐，就要学会用爱倾听。
(摘自《做人与处世》) 15、阅读全文，说出“我”倾听到的“美妙音乐”的具体内容。
怎样才能做到用爱心去倾听?16、联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义或作用。
（1）我找到一位朋友，诉说了我的苦衷．．，叫他帮我物色好的住所。
含义：（2）声音攀．上楼来，钻．进窗内，搅．得我睡意全消。
作用：17、如果楼下传来的是搓麻将的聒噪声，楼上传来的是打骂孩子的刺耳声，该怎样正确理解文中画线的句子？18、“我”楼上的那家住户为什么在“每天天刚麻麻亮”时就逼女儿练习吹箫？请就生活中的类似现象谈谈你的看法。
（三）不可忽视的土壤污染⑴土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。
一般的污染马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。
所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。
⑵近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放量日益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。
⑶土壤污染所造成的危害有以下几个方面：第一，土壤污染导致严重的直接经济损失，对此目前尚缺乏系统的调查资料。
仅以土壤重金属污染为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。
第二，土壤污染导致食物品质不断下降。
我国大多数城市所效土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习(含答案解析)094323
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）1. 下列对名著《朝花夕拾》内容叙述有误的一项是（）A.我在父亲逼迫下背完《鉴略》再去看五猖会，可是，风景、点心、五猖会的热闹对我而言，都已兴味索然。
B.《二十四孝图》写我儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
C.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
D.鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。
文章借此批判生活中那些恶毒而又无知的知识分子。
2. 下列选项有误的一项是（）A.明代作家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》，通过刻画科举制度下的众多士人形象，对整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。
B.《儒林外史》这部小说“秉持公心，指摘时弊”（鲁迅），科举制成为作者揭露和讽刺的主要对象，作者清楚地表明了自己否定功名利禄的基本立场。
C.《儒林外史》的众多故事是由第一回“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”开宗明义，用“大义”提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。
这被评为“一篇之骨”的“大义”指的是“功名富贵”。
D.课文《范进中举》节选自《儒林外史》第三回，范进中举这个故事之前的情节是周进任广东学道，因为可怜范进而录取了他。
之后的情节是范进母亲忽然阔绰兴奋而亡，范进服丧。
3. 潜艇在托雷斯海峡遇到的危险是（）A.鲨鱼B.撞上一块暗礁，搁浅C.被炸弹轰炸4. 下列对名著内容的表述，正确的一项是（）A.《格列佛游记》中格列佛乘坐“冒险号”远航太平洋，来到了战火不断的小人国。
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习(含答案解析)125311
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 3 小题，每题 10 分，共计30分）1. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
（《紫藤萝瀑布》）B.纤纤的生灵，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。
（《一颗小桃树》）C.他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。
（《伟大的悲剧》）D.我睡眼蒙眬中很不情愿地起了床，到外面后发现月亮真的刚升起来，月光下的草原也在沉睡。
（《带上她的眼睛》）3. 下列句子修辞手法与其他不同的一项是（）A.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
（《紫藤萝瀑布》）B. 他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样，每走一步都要粘住鞋。
（《伟大的悲剧》）C. 它们密密地挤在“落日六号”的周围，密得只有中微子才能穿过，“落日六号”是处于一个巨大的炼钢炉中！（《带上她的眼睛》）D. 我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞……几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
（《一颗小桃树》）二、填空题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）4. 根据拼音写出相应的词语。
（1）想不直接动笔，只提一些 shāng zhuó（）性的意见。
（1）想不直接动笔，只提一些 shāng zhuó（）性的意见。
（2）我们决定把小茅屋 xiū qì（）一下，给屋顶加点儿草。
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习(含答案解析)102242
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 10 小题，每题 10 分，共计100分）1. 下列句子中有错别字的一句是（）A.鲁迅先生出书的校样，都用来揩桌子，或做什么的。
B.在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来。
C.仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵。
D.现在只有三个疲惫、嬴弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
2. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。
B.厨房里又传出一声扁担沉重的叫声。
C.开我东阁门，坐我西阁床。
D.凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷。
3. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.王维的诗“诗中有画”，色彩的和谐、意境的至美体现了其诗画一体的艺术特点。
B.刘禹锡，唐代文学家，有“诗豪”之称。
他创作的骈文《陋室铭》表达出安贫乐道的意趣。
C.《骆驼祥子》中出身农民的祥子失去土地后流落到北平城拉车，他辛苦三年积攒了钱买了一辆二手车。
D.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，是唐宋八大家之一，曾大力倡导诗文革新运动。
手印。
5. 对下列各句修辞手法的判断有误的一项是（）A.一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。
（排比）B.他头晕眼花，腰酸背痛，两腿千斤重。
（夸张）C.他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像兄弟似的搂着威尔逊。
（比喻）D.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
（拟人）7. 下列关于传统文化常识的表述中，正确的一项是（）A.“重阳节”，又称“登高节”，常见的活动有登高望远、饮雄黄酒、吃重阳糕。
人教版七年级下册语文同步训练答案人教版2023
人教版七年级下册语文同步训练答案人教版20231、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（nuò）一幢房屋（dóng）B、踯躅（zhú）芸芸众生（yún）(正确答案)C、青荇（xìng）礼节甚倨（jū）D、颤动（zhàn）间至赵矣(jiàn)2、“果脯”的读音是“guǒfǔ”。
[判断题] *对(正确答案)错3、“每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边”中“徘徊”的读音是“pái huái”。
[判断题] *对(正确答案)错4、1“积土成山，风雨兴焉”的下一句是“积水成渊，蛟龙生焉”。
[判断题] *对(正确答案)错5、“可叹停机德，堪怜咏絮才。
玉带林中挂，金簪雪里埋。
”这个判词中“金簪雪里埋”所指的人物是( ) [单选题] *A.林黛玉B.贾元春C.贾探春D.薛宝钗(正确答案)6、1《劝学》的作者是荀子，名况，字卿，是我国春秋时期著名的思想家、教育家，先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想的集大成者。
[判断题] *对(正确答案)错7、“自惭形秽”中“秽”、“扣人心弦”中“弦”的读音分别是“shu씓xuán”。
[判断题] *对错(正确答案)8、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。
[判断题] *对错(正确答案)9、1肖像描写即描写人物的外貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。
[判断题] *对(正确答案)错10、57. 下列句子中，没有语病的一项是（）[单选题] *A．她绘声绘色地向我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。
B．《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套学汉语课本。
C．最近，一部讲述中国东北普通工人家庭生活故事的年代剧《人世间》在中国掀起观剧热潮，深深宽慰了各个年龄段的观众们。
人教版七年级下语文教与学同步导练7(含答案)
七年级（下）语文教与学同步导练（七）（阅读专项训练）本卷共二道大题满分100分时量100分钟一、现代文阅读（共60分，每小题3分）（一）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭――红丝带子糸着的白纸筒，催着自己，我好象怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们――修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。
”我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么，老高。
”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的，这里就数我大了，我是小小的大人。
我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
1、阅读选文第一二段，想象当时的情景，说说“我”预感到了什么？___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2、老高没有说完的话是什么？为什么用“……”代替？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________3、“爸爸的花儿落了”指的是什么？你从中体会到了什么？___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4、我为什么会从来没有过这样的镇定，这样的安静？___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________（二）阅读《从百草园到三味书屋》第二段，（ P3）回答问题：5、“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点？6、这段文字一共写了种景物，由菜畦写到皂荚树，是按照由处到＿处的顺序写的。
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习(含答案解析)221917
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 3 小题，每题 10 分，共计30分）1. 下列说法不正确的一项是（）A.《邓稼先》是一篇人物传记，作者是物理学家杨振宁。
B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者、民主战士。
C.《回忆鲁迅先生》是一篇回忆文章，作者通过叙写鲁迅先生日常生活中的小事刻画出了一个真实的、富有人情味的鲁迅形象。
D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马迁主持编写的一部国别体通史。
2. 下列句子中运用比喻的一项是（）A.鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想，安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。
（《回忆鲁迅先生（节选）》）B.父亲头发上好像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠。
（《台阶》）C.颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
（《紫藤萝瀑布》）D.但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。
（《伟大的悲剧》）3. 下列文学常识搭配有误的一项是（）A.《木兰诗》——北朝民歌——长篇叙事诗B.《回忆鲁迅先生》——萧红——民国时期女作家C.《竹里馆》——王维——唐代诗人、画家D.《土地的誓言》——端木蕻良——日本作家二、填空题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）4. 根据拼音写出相应的词语。
（1）鲁迅先生的笑是míng lǎng（）的，是从心里的欢喜。
（2）鲁迅先生走路很qīng jié（）。
（3）鲁迅先生好像听了所讲的什么起了huàn xiǎng（），安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。
（4）鲁迅先生zhǔ fù（）许先生一定让坐小汽车回去。
5. 选出恰当的词语填在下列句子的横线上。
（1）鲁迅先生的笑声是________（明朗爽朗）的，是从心里的欢喜。
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习(含答案解析)102236
2022-2023学年全国初中七年级下语文人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、单选题（本题共计 2 小题，每题 10 分，共计20分）1. 下列说法错误的一项是（）A.《观沧海》这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。
B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发关怀、寄以慰藉的名作。
C.《次北固山下》的颈联既写景又点明了时令，给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。
D.《天净沙·秋思》中“天净沙”是其词牌名，“秋思”是题目，作者马致远，与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。
2. 下面文学文化常识表述有误的一项是（）A.冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼。
古时称女子年在十五为“及笄”，也称“笄年”。
古代男子十八岁行加冠礼，表示成年。
B.《土地的誓言》这一标题应理解为“面对土地发出的誓言”，而不是“土地自身发出的誓言”。
C.《阅微草堂笔记》是清代纪昀以笔记形式编写的文言短篇志怪小说集，主要讲述各种狐鬼怪谈，奇闻异事。
D.人们用“杏林”称颂医生，医家以“杏林中人”自居，后遂以“杏林春暖”“誉满杏林”等来称颂医家的高尚品德和精良医术。
二、默写题（本题共计 1 小题，共计10分）3.(10分) 默写。
（1）鹏之徙于南冥也，水击三千里，_______________。
（庄子《北冥有鱼》）（2）_______________？黄衣使者白衫儿。
手把文书口中敕，_______________。
（白居易《卖炭翁》）（3）《卜算子·黄州定慧院寓居作》一词中词人以孤鸿自比，表现了词人遭到贬官后内心的孤苦和清高的诗句是“_______________，_______________”。
（4）安得广厦千万间，_______________。
人教版语文七年级下册第9课同步练习答案
第9课《阿长与〈山海经〉》同步练习答案一、单选题1. B2. D3. D4. B5. B6.A7. C8.B二、综合题9.（1）阅读文学名著、观看励志电影、参观英雄故居等。
（写出一个即可）（2）秦老师，您好。
我是本校文学社社长，很冒昧打扰您，想邀请您在百忙之中来我校做一个关于成长的主题报告，时间初定为6月20日下午两点，地点是学校礼堂。
不知道您是否方便？（3）示例一：《阿长与〈山海经〉》阿长是鲁迅小时候的保姆，作者记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨，“满肚子是麻烦的礼节”的性格；使他看到了劳动人民的善良，让他明白了很多道理。
阿长买来的《山海经》，使童年的鲁迅逐步对文学产生了兴趣，乃至在文学上影响了他一生。
示例二：《父亲的病》作者用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出父亲的病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨，在感叹中让人体会到人生的伤悲。
示例三：藤野先生是鲁迅在留学时的老师。
在日本留学学医期间，日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”，藤野先生不但不歧视他，反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重；藤野先生还特别理解和尊重他，尊重他的人生选择。
这令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激。
藤野先生对鲁迅的生活习惯、治学态度和人生观都产生了深远的影响。
（选择一个回答即可）三、现代文阅读10.（1）为了突出阿长为“我”买《山侮经》这件事.赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人，表达‘.我”对阿长的感激和怀念之情。
（2）运用了比喻的修辞手法，极言心情之惊喜，感动之强烈;生动形象，凝练传神。
(意思对即可)（3）对《山海经》的关心就是对孩子的关心，突出了阿长善良的性格特点。
（4）《山海经》是“我”渴慕已久、念念不忘的书，它承载着阿长对“我”的关爱和“我”对阿长的敬意(意思对即可)。
11、（1）"我”忙于写作，没空陪母亲，楼上人家送给母亲几只小蜗牛，母亲精心养它们；母亲把蜗牛放了，做了哈喇汤给儿子喝（2）结构作用:承上启下;内容作用:承接上文邻居送母亲蜗牛，引出下文母亲对几只蜗牛的细心照顾和爱护，为下文写母亲对蜗牛有了特殊的感情并“偷放’，蜗牛作了铺垫。
人教部编版七年级语文下册第9--10课 同步测试题附答案
9. 阿长与<山海经>一、基础闯关全练1.下列加点字读音完全正确的一项（）A.疏．懒（shū）倘．使（tǎnɡ）憎．恶（zènɡ）惧惮．（dàn）B.反诘．（jié）佩．服（pèi）粗拙．（zhuó）孤孀．（shuānɡ）C.震悚．（sǒnɡ）茉．莉（mò）怨．恨（yuàn）渴慕．（mù）D.菩．萨（pú）淡薄．（bó）模．样（mó）寂．寞（jì）2．选出字形不正确的一项。
A．保姆大抵面如土色切切察察B．福橘烦琐莫明其妙极其郑重C．精致投掷毫不相干顺顺流流D．哀悼和蔼深不可测极其少见3.加点的词语解释有误的一项是（）A. 我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头．．的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。
（开头）B.最讨厌的是常喜欢切切察察．．．．。
（拟声词，形容细碎的说话声音）C.我似乎遇着了一个霹雳，全体．．都震悚起来。
（大家）D.我惧惮．她什么呢！（害怕）4. 依次填入下面横线上的词语，正确的一项是（）（1）现在大抵忘却了，只有元旦的______仪式记得清楚。
（2）夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原，倒应该我______。
（3）这四本书，乃是我最初得到的，最为______的宝书。
（4）“哥儿，你牢牢记住！”她及其______地说。
A.奇怪退步心疼沉重B.古怪退让心爱郑重C.古怪退让心疼郑重D.奇怪退步心爱沉重5.本文对长妈妈的刻画用了肖像、语言、动作、神态、细节描写，指出下列各句运用了什么描写。
①我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。
（）②一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。
推她呢，不动；叫她呢，也不闻。
（）③最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
人教版七年级下语文教与学同步导练9(含答案)
七年级〔下〕语文教与学同步导练〔九〕〔期中考试Ａ卷〕本卷共三道大题总分值100分时量100分钟一、语言积累与运用〔共26分，除未标注的外每题2分〕1、以下加点字注音完全正确的一组是〔〕Ａ、懊悔．〔huǐ〕字帖．〔tiè〕Ｂ、惩．罚〔chěn〕和蔼．〔ǎi〕Ｃ、亘．古(gèn) 木屐．〔jī〕Ｄ、宰．割〔zǎ〕筹．划〔róu〕2．找出以下句子中的错别字并在括号中改正。
(1)用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏嶂。
( )(2)突然教堂的钟敲了十二下。
祁祷的钟声也响了。
( )３、以下句子中成语使用有误的一项为哪一项〔〕A．世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。
B．二战中日军恶贯满盈，家喻户晓C．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
D．风小心翼翼的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。
4、从上下文连接的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项为哪一项〔〕黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。
黄河流千古，流出了,___________，流出了,___________，流出了,___________。
A、黄皮肤人的群落灿假设明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B、灿假设明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C、漫无边际的黄土地灿假设明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D、漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿假设明珠的黄河古文化5、下面说法不正确的一项为哪一项〔〕A、?爸爸的花儿落了?节选自台湾作家林海音的小说?城南旧事?的最后一局部，全文的线索是“花儿〞。
B、?困难的国运与雄健的国民?写于五四运动之后，作者李大钊预见中华民族正逢新的转机，号召国民创始历史新纪元。
C、?黄河颂?选自?黄河大合唱?的第二局部，组诗共六章，冼星海作词，光未然谱曲。
D、?闻一多先生的说和做?记叙了闻一多先生的主要事迹，不是人物传记。
6、下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项为哪一项〔〕A.鲁智深--------倒拔垂杨柳B.孙悟空--------大闹天宫C.诸葛亮--------三顾茅庐D.刘姥姥--------进大观园7、语文功底来自于积累，考考你古诗文背得怎样。