难忘的一节体育课_高中作文
一节体育课作文(精选8篇)
一节体育课作文（精选8篇）（319 字）那是一节体育课。
那次体育老师带我们去操场后，就让我们大家解散自由活动，我们可高兴了。
同学们各自活动，有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢键子.....我想去买东西吃，可又怕不卫生，又想加入旋球的一组，可球没带，最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳, 看谁跳的又好又多。
正当我们玩的开心，又有很多同跑来加入我们的行列，我们又重新开始比赛，经过一番热火朝天的比赛，杨春声得了第一名，而我得了第二名，孙其杰得了第三名。
下课了，我们一起回到了教室，一个个都玩得混身上汗，都异口同声地说玩得可真开心啊！老师还表扬我，说我跳绳跳得好，进步快，我的心里听了美滋滋的，功夫不负有心人，只要努力，付出劳动，就一定会成功，学习也一样。
一节体育课作文二：一节体育课（347字）今天，上了一节体育课，我们穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，来到场地。
虽然天气很冷，可是我们要和解放军一样不怕冷坚持到底。
首先，我们做了热身运动。
开始做游戏，游戏的名字叫《水果蹲》，1号队叫苹果，2号队叫葡萄，3号队叫香蕉, 4号队叫桔子。
老师说苹果蹲，1号队苹果就蹲下，老师说香蕉，3号队就蹲下，苹果队就起来。
我们开始扔沙包了，我们一次比一次扔的远，有的还打到外面呢。
还有一个游戏也叫《扔沙包》，我们到排球场, 老师说哪边的沙包多哪边就输，哪边的沙包少哪能边就赢。
每次都是1号队和3号队赢。
最后我们扭秧歌，老师把扭得最好的叫岀来让大家看看。
叮铃铃的下课铃响了打断了我们高兴的时刻。
我快上了两年的学了，也上好几节体育课，可是哪有这节体育课上的开心！我觉得小学两年的课也比不上这一节体育课。
一节体育课作文三：一节体育课（296字）今天，我们在班主任的带领下上了一节体育课。
活动开始了。
老师讲这节课自由活动，同学三五成群各自去玩儿，有的堆雪人，打雪仗，还有的玩抓人呢！我和四个同学找了一块空地准备玩包汤圆的游戏，我们用白雪当面，用马路上汽车压过的雪当黑芝麻馅。
描写一节体育课作文
描写一节体育课作文体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。
下面我们来看看描写一节体育课作文，欢迎阅读借鉴。
【篇一：难忘的体育课】我们每个星期都有三节体育课，我已经记不得已经上了多少体育课了。
但是有一节体育课，让我记忆犹新。
那是三月初的一天，太阳分外灿烂，透出了一点春日的气息，照在身上暖融融的，舒服极了。
上午第三节是体育课，同学们都高兴极了。
第二节课的下课铃声刚响，我们就急冲冲地跑到操场上，等着上课。
“叮铃铃！”铃声响了，我们立刻跑到操场中间排好队伍。
范老师来到队伍前面，让我们排成竖排。
原来今天练习跳跃。
老师让我们退到线后，然后开始让我们比赛跳跃。
最开始是袋鼠跳。
我们把两只手像袋鼠一样举在胸前一蹦一跳地出发了。
这一回，我没赢过同学，远远地落在了后面。
第二轮，老师要求我们像兔子一样，手举在头顶跳，这一回，我还是没能赢过同学，越跳越慢。
第三轮，我们像青蛙一样蹲下来跳。
这回，我彻底没力气了，刚跳到一半，就哭丧着脸跳不动了。
哎，真失败！每一次，我都比不过同学；每一次，我都半途而废。
暖暖的阳光突然变得火辣辣地，炙烤着我，让我倍感烦躁。
为什么别人都能做到，而我却做不到呢？一定是我平时太缺少锻炼了。
想起冬天晨跑时我死活跟不上大部队的情景，我懊恼极了……如果我平时能坚持锻炼身体，比赛的时候就不会这么丢脸啦！因为只有坚持不懈地努力，比赛的时候才能有好成绩。
我想我该好好锻炼身体了！【篇二：有趣的体育课】本周二上午第四节，我们上了一节有趣的体育。
上课铃响后，体育老师的哨子声响起。
我们迅速小步跑到楼下集合，整队，体育委员把队伍带到操场上。
“这节课我们来做个以前没有做过的游戏，是考验脑子的灵活性的，咱们看谁的脑子反应最灵活。
先了解一下游戏规则，”“哇噻！”我们都兴奋地喊了起来。
体育老师开始布置任务。
“这里画了四条线，南北两边共四条，中间两条短，边上两条长。
《那节课,让我___》写一篇作文
《那节课,让我___》写一篇作文在我的学习生涯中，上过无数节课，有语文、数学、英语……但有一节课，却让我终身难忘。
那是一节体育课，对于大多数同学来说，体育课可能是放松和玩耍的时间，但对于当时的我来说，却是一场“噩梦”的开始。
那天的阳光格外刺眼，仿佛在预示着这节课的不平凡。
体育老师一脸严肃地站在操场上，他那锐利的眼神扫过我们每一个人，让我心里不禁打起了鼓。
“同学们，今天我们要进行 800 米长跑测试！”老师的话音刚落，队伍里就传来一阵哀叹声。
我的心更是一下子沉到了谷底，800 米啊，这对我来说简直是个天文数字。
我平时就不太喜欢运动，跑个几步就气喘吁吁的，更别说 800 米这么长的距离了。
但没办法，测试还是得进行。
老师一声令下，同学们都像离弦的箭一样冲了出去，我也只好硬着头皮跟在后面。
刚开始的一圈，我还能勉强跟上大部队的步伐，可到了第二圈，我的脚步就渐渐沉重起来，呼吸也变得急促。
看着同学们一个个从我身边跑过，我的心里别提有多着急了。
“哎呀，我怎么这么没用，才跑了一半就跑不动了。
”我心里暗暗骂着自己。
这时，我看到前面的小明跑得也很吃力，他的脚步明显慢了下来。
我心想：“哈哈，原来不止我一个人跑不动啊。
”于是，我好像又有了一点动力，加快脚步追了上去。
“小明，咱俩一起跑，互相加油！”我喘着粗气对他说。
小明看了我一眼，点了点头。
我们俩就这样并肩跑着，每跑一步都感觉腿上像绑了铅块一样沉重。
“哎呀，不行了不行了，我真的跑不动了。
”小明一边大口喘气一边说。
“别放弃啊，再坚持坚持，马上就到终点了！”我鼓励他说。
其实我自己也已经累得快不行了，但我知道，如果这时候放弃，就真的前功尽弃了。
就在我们俩互相鼓励的时候，突然听到后面传来一阵脚步声。
回头一看，原来是班上的体育健将小刚追了上来。
他轻松地超过了我们，还不忘回头说：“你们俩加油啊，别慢吞吞的！”看着他远去的背影，我心里那个气啊：“哼，有什么了不起的，不就是跑得快嘛！”可是生气归生气，我还是得继续跑啊。
难忘的体育课作文
难忘的体育课作文难忘的体育课。
体育课是我们学校课程中最受欢迎的一门课程。
在这一堂课上，我们可以锻炼身体，增强体魄，更重要的是，我们可以在这里培养团队合作精神，增进同学之间的友谊。
而在我的记忆中，有一节体育课格外难忘。
那是一个阳光明媚的下午，我们的体育老师决定给我们安排一次足球比赛。
当时，我内心充满了期待和兴奋。
因为足球是我最喜欢的体育运动之一，我一直希望能在比赛中展现自己的技能。
比赛开始前，我们进行了热身运动。
整个操场上充满了欢声笑语，同学们个个精神抖擞，摩拳擦掌。
裁判吹响了比赛的哨声，比赛正式开始了。
在比赛中，我全身心投入到了比赛中。
我和队友们默契配合，不断地穿插奔跑，争夺球权。
我的心跳随着比赛的进行不断加快，每一次射门都让我兴奋不已。
而最让我难忘的是，我在比赛中打进了一粒漂亮的进球。
那一刻，我兴奋地奔跑着，和队友们一起庆祝，整个操场上都响起了欢呼声。
比赛结束后，我们团队取得了胜利，这让我们更加兴奋和自豪。
在这次比赛中，我不仅锻炼了身体，更重要的是，我学会了团队合作，学会了坚持不懈的精神。
这次足球比赛让我收获颇丰，也让我对体育课有了更深的理解。
这堂体育课让我感受到了运动的魅力，也让我明白了团队合作的重要性。
我会永远铭记这次难忘的体育课，它不仅让我收获了快乐，更让我成长了许多。
我相信，在未来的日子里，我会更加热爱体育运动，更加珍惜团队合作的精神。
这一堂难忘的体育课将永远留在我的记忆中。
一节难忘的体育课作文
一节难忘的体育课作文
一节难忘的体育课。
今天的体育课格外的有趣，因为我们要进行一次全班比赛。
老
师给我们分成了两个队，每个队都有十几个人。
这次比赛的项目是
接力赛，每个人都要全力以赴，为自己的队伍争取荣誉。
比赛开始了，我站在起跑线上，紧张而又兴奋。
我握住接力棒，等待着老师的口令。
终于，老师一声令下，我像离弦的箭一样冲出去，心中只有一个信念，那就是为了自己的队伍拼尽全力。
我飞快地奔跑着，感觉风在耳边呼啸而过，我拼尽全力地奔跑，不敢有丝毫的松懈。
终于，我将接力棒顺利地交到了下一个队员手中，我的队友接过接力棒，也像我一样全力以赴地冲刺着。
我们的
队伍在瞬间变得团结起来，每个人都在为了一个共同的目标而拼搏着。
比赛进行到最后一棒，我的队伍落后了一些，但是我们并没有
放弃，每个人都在全力以赴地奔跑着。
终于，在最后一刻，我们的
队伍反超了对手，冲过了终点线。
我们欢呼雀跃，每个人的脸上都
洋溢着胜利的喜悦。
这次比赛让我深刻地感受到了团队的力量，只有团结一心，齐心协力，才能取得胜利。
而且，比赛中的每一个瞬间都让我感到无比的兴奋和激动，这是一次难忘的体育课。
我相信，今天的比赛会成为我们班级中一段美好的回忆，也会激励我们更加努力地拼搏，追求更好的成绩。
难忘的一节体育课
难忘的一节体育课
我要和大家分享一节我永远难以忘怀的体育课。
那是在我初中时期的一天，阳光明媚，天气宜人，我们的体育老师决定让我们尝试一项全新的活动：攀岩。
当我第一次听到这个消息时，内心充满了好奇和期待。
我从来没有尝试过攀岩，但我总是对挑战自己感到兴奋。
那天下午，我们来到了学校后山的攀岩墙前。
攀岩墙高大而陡峭，我看着它有点心生畏惧。
然而，老师向我们介绍了安全设备和攀爬技巧，还强调了团队合作的重要性。
我渐渐觉得自己有了勇气面对这个挑战。
我们分成小组，每组有两名队员。
我的搭档是我最好的朋友，我们互相鼓励着，准备开始攀爬。
当我抓住第一个岩石，我感到了强烈的紧张和兴奋。
我小心翼翼地寻找着合适的手脚点，努力保持平衡。
攀爬过程中，我遇到了一些困难和挑战。
有时候我无法找到合适的支撑点，有时候我感到手臂和腿部的疲惫。
但是每当我想要放弃时，我的搭档总是鼓励我，给我提供支持。
我们相互激励，一起克服了困难。
最终，我们成功地攀爬到了攀岩墙的巅峰。
站在那里，我感到了巨大的成就感和自豪感。
我看着周围的美景，感受到了胜利的喜悦。
这一刻，我意识到了团队合作和坚持不懈
的重要性。
这节体育课让我学到了很多。
首先，我明白了只要勇于面对挑战，就能够超越自己。
其次，团队合作是成功的关键，互相支持和激励能够帮助我们克服困难。
最重要的是，这节体育课让我明白了坚持不懈的重要性，只有坚持不懈，才能取得成功。
最难忘的一节体育课作文（精选57篇）
最难忘的一节体育课作文（精选57篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的最难忘的一节体育课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最难忘的一节体育课作文篇1今天，体育老师给我们上了一节有趣的体育课。
我们来到操场上，老师让我们围着操场跑五圈。
跑完以后，体育老师建议我们举行一次蛙跳比赛。
同学们一听这个名挺新鲜就同意了。
于是，我们男女分开，各自分为四组，分好以后，就开始比赛。
同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在这次比赛拿第一。
在体育委员的一声令下，同学们争先恐后的跳了起来。
有的同学脸上充满了自信，好想能拿第一似的；有的同学很紧张，全身都摇摇晃晃的，好像一不小心就会摔倒似的；还有的同学好像不习惯，做的动作不标准，笨手笨脚的。
再看看女同学，她们的速度更慢，有的勉强跳回了起点，有的干脆就坐在原地不动，不回去了。
我们就这样一组接一组的跳着，轮到我们这一组了，我便跑到起跑线后做准备。
“开始！”听到命令后，我两腿一蹬，向前方跳去。
这个动作可真是出乎意料的难啊！我扭头一看，只见武某某以极快的速度从我身边擦肩而过，向前方跳去。
他体内好像装了发动机，跳的速度非常快。
我看呆了，脚下一不小心一滑，一个踉跄摔倒在地。
我不甘心，赶快爬起来继续跳。
到达了目的地，我赶快转过身往回跳，这是我已经被远远的落在后面了。
我再怎么笨也不能得倒数第一吧，我不配有这份“光荣”。
于是，我赶紧加速，超过了前面的李某某和刘某某。
我离起点也近了，更近了，只差两步远了。
我咬紧牙关，一鼓作气，回到了起点。
这时，我的腿酸痛僵麻，一点力气也没有了，可老师让我们再跳一次，我一听几乎晕了过去，没办法，只好硬着头皮跳喽。
两次过后，我的腿好像被软化了，站都站不稳了。
老师又建议我们玩贴树皮，可是游戏还没开始就下课了。
唉，真扫兴！不过也好，我也能歇一会儿了。
今天这节体育课真有趣，我打心眼里觉得高兴。
难忘的体育课作文450字
难忘的体育课作文450字Unforgettable Gym ClassI remember it was a sunny afternoon, and our gym class at school was in full swing. That day, we had a special task - learning to play basketball.At first, we all seemed a bit clumsy, and the ball kept slipping out of our hands, difficult to control. But the coach didn't lose patience with us. He patiently taught us how to hold the ball correctly and how to control the bounce. Under his guidance, we gradually found our footing, and began to be able to skillfully dribble, pass, and even try to shoot.However, what I remember most is that game. We were divided into two teams and had an intense basketball match. Everyone gave their all, fighting for the team's victory. Although we encountered many difficulties in the game, we did not give up, but became more united and more determined.In the end, although our team did not win the game, I gained so much more. I experienced the power of teamwork and the spirit of perseverance. I realized that sports are not just about physical exercise, but also a spiritual workout.Since then, I have been passionate about gym class. Every time I have gym class, I am full of anticipation, because I know that it will be a moment for me to exercise my body, improve myself, and enjoy the fun of teamwork and competition.难忘的体育课我记得那是一个阳光明媚的下午，我们学校的体育课正在如火如荼地进行。
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难忘的一节体育课
在深蓝的夜空中总有一颗星星最耀眼，在美丽的花丛中总有一朵花朵最艳丽，在五颜六色的贝壳中总有一个贝壳最漂亮，在我美好的记忆中总有一件事最难忘，那就是令我印象深刻的一节“体育课” 。
我们都知道一般体育课都是自由活动，但这节体育课让我非常难忘，以为这节课十分别开生面，老师和我们一起进行了集体活动。
“ 叮铃铃，叮铃铃”上课铃声都欢快地唱着歌，我的心情能不随着这悦耳的铃声欢快起来吗?而且这节课还是体育课，大家欢呼雀跃。
我们迈着轻盈的步伐朝操场走去，老师却将我们召集起来，排起了两条“ 长龙”，是男生女生各一排。
老师笑容满面地说：“我们来玩个集体游戏，是有关数学的。
女生为合数，男生为质数，规则很简单，我说一个数，你们要思维快速判断是质数还是合数，如果是质数就是女生抓男生，如果是合数那就正好相反，最后看你们男生和女生哪队抓的多，哪队就获胜。
这不仅能加速你们的判断，测你们的思维，还能对你们的身体有很多好处哦，能让你们身体健康呢! ”我们兴高采烈起来，异口同声地说：“好! ”
大家到了那“战场”都精神抖擞、生龙活虎的，耳朵直竖着，害怕少听见了一丝声音。
“比赛现在开始!
”老师一声令下，我们做好了起跑的动作，随时发起“攻击”追“敌人”。
老师想了一下，随口发出了一个数学：“47! ”我们想1/ 4
了一会儿，一个女生发现了情况不对，往后“逃跑” ，其他女生也
跟着往后跑，这时第一个女生好似一个“将军” ，带着“千军万马” “逃” 回城里，这时，男生回过神来，立刻追“ 敌”，但此时过晚。
男生只抓住了几个跑步慢的女生，我们还要多亏那个女生，否则“伤情” 就更严重了。
跟随时间的脚步，我们迎来了第二场比赛。
“比赛开始”老师明快地说。
我们立刻做好了准备，男生更是做足了准备，他们十分想“复仇” !这次老师加强了难度，加快了速度，只见老师带着阴笑说：“1! ” 大家都向中跑，撞了个满开怀，大
在深蓝的夜空中总有一颗星星最耀眼，在美丽的花丛中总有一朵花朵最艳丽，在五颜六色的贝壳中总有一个贝壳最漂亮，在我美好的记忆中总有一件事最难忘，那就是令我印象深刻的一节“体育课” 。
我们都知道一般体育课都是自由活动，但这节体育课让我非常难忘，以为这节课十分别开生面，老师和我们一起进行了集体活动。
“ 叮铃铃，叮铃铃”上课铃声都欢快地唱着歌，我的心情能不随着这悦耳的铃声欢快起来吗?而且这节课还是体育课，大家欢呼雀跃。
我们迈着轻盈的步伐朝操场走去，老师却将我们召集起来，排起了两条“ 长龙”，是男生女生各一排。
老师笑容满面地说：“我们来玩个集体游戏，是有关数学的。
女生为合数，男生为质数，规则很简单，我说一个数，你们要思维快速判断是质数还是合数，如果是质数就是女生抓男生，如果是合数那就正好相反，最后看你们男生和女生哪队
抓的多，哪队就获胜。
这不仅能加速你们的判断，测你们的思维，还2/ 4
能对你们的身体有很多好处哦，能让你们身体健康呢! ”我们兴高采
烈起来，异口同声地说：“好! ”
大家到了那“战场”都精神抖擞、生龙活虎的，耳朵直竖着，害怕少听见了一丝声音。
“比赛现在开始!
”老师一声令下，我们做好了起跑的动作，随时发起“攻击”追“敌人”。
老师想了一下，随口发出了一个数学：“47! ”我们想了一会儿，一个女生发现了情况不对，往后“逃跑” ，其他女生也跟着往后跑，这时第一个女生好似一个“将军” ，带着“千军万马” “逃” 回城里，这时，男生回过神来，立刻追“ 敌”，但此时过晚。
男生只抓住了几个跑步慢的女生，我们还要多亏那个女生，否则“伤情” 就更严重了。
跟随时间的脚步，我们迎来了第二场比赛。
“比赛开始”老师明快地说。
我们立刻做好了准备，男生更是做足了准备，他们十分想“复仇” !这次老师加强了难度，加快了速度，只见老师带着阴笑说：“1! ” 大家都向中跑，撞了个满开怀，大
家丈二和尚摸不到头脑，“1既不是质数也不是合数! ” 老师趁这个好机会又开始一本正经地为我们讲解。
我们捧腹大笑，“哈哈哈” 笑声响彻云霄，都传到了九霄云外。
快下课时，老师举行了第三场比赛。
这次的速度又加快了，但难度貌似降低了，你瞧!老师随口而出：“48! ” 我们女生的思维当然比男生好啊!一听好像一匹匹骏马一样飞奔而去，男生被我们女生抓
了很多，只有几个跑的快的男生“逃”脱了我们的法眼。
这次正负3/ 4
已分，不说你也知道了吧，当然是我们女生赢咯!
这就是我印象最深刻最难忘的一节体育课，不是因为我们赢了而难忘，而是因为我们运动了学习了而难忘!
4/ 4。