小学生创意小点子
创新科技小发明金点子,有图有有字
创新科技小发明金点子,有图有有字
创新科技小发明金点子有以下几个：
一、神奇鞋拖。
制作方法：
1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些，便于套穿在鞋子上。
2、用碎布条作鞋底上的拖把条，拖把条上面钉一层较厚的塑料底，
既防水又耐用。
3、用布壳和防水布做成鞋帮，鞋帮的后根安上一条拉链，穿脱方便。
把鞋帮和鞋底连起来，鞋拖就做成了。
4、一个小风扇,只需要一个小马达,两节5号电池,还有一些短导线,
一个实心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬纸片!
5、把实心泡沫掏空,用导线连接好小马达,塞入泡沫里(要保持小马达的转子轴漏出泡沫),在把导线连到电池上,也塞如泡沫内,用剪刀把
小纸片剪成行,套在小马达的转子轴上即可。
二、无页风扇
利用空气倍增技术吸纳空气和扩大它。
由于没有转动叶片或网格外罩，安静，安全，易于清洁。
三、双头牙膏
双头牙膏，牙膏的两头都有出口，可以同时满足两个人使用。
同时也解决了牙膏底部难以挤出来的困扰。
如果她（他）抢先挤牙膏让你很生气，那这个产品很适合你。
四、不倒翁牙刷
牙刷刚放置时，会摇摇摆摆，直到达到一个平衡的状态——就像不倒翁。
避免了牙刷弄脏的困扰。
班级游戏创意金点子
班级游戏创意金点子
1.击鼓传花。
2.顶橘子，就是头上顶个橘子赛跑。
3.数青蛙。
游戏规则是人数不限，坐在一起，由一个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。
第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。
到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚。
4.三人抱团。
规则：每次参与活动为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。
主持人可按实际情况喊口令。
5.绑脚联体赛跑，这个游戏还是比较考验团队合作能力的呦。
6.成语接龙，对情歌。
7.皇帝的旨意。
如果有20人的话，就准备20张小纸条，上面写好1-20的数字，折叠后以掩盖数字。
大家每人上前抽签，谁抽到最大的数字（就是20），他就是皇帝。
然后他可以随意安排一个任务，让其他的人去完成。
比如，他说让10号以7号为垫子做20个俯卧撑（GG、MM组合效果最好啦），嘴里还必须发出“嗯嗯..."的配音。
8.突出重围。
男生围成一圈，女生都站在里面。
当主持人喊“游戏开始”，女
生要想尽一切办法挣脱圆圈，谁最后挣脱谁受罚。
9.丢手帕游戏，这个游戏勾起我儿时的回忆了。
10.集体造句。
规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。
句子写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
小学阅读教学设计创意点子
小学阅读教学设计创意点子本文旨在探讨小学阅读教学的创意点子，提供一些新颖、有趣且能激发学生学习阅读兴趣的教学设计方法。
一、游戏化阅读教学1. 绘本角色扮演：让学生选择自己喜欢的绘本角色，并进行角色扮演，通过对话的形式来理解故事情节。
2. 解谜阅读：将文章分解成谜题，学生通过解谜的方式来理解文章内容，激发学生的思考和解决问题的能力。
3. 阅读大挑战：设立阅读挑战关卡，学生通过解决问题和完成任务来获取通行证，更好地理解文章中的知识点。
二、多媒体结合阅读教学1. 霓虹灯字幕：在阅读课中使用霓虹灯字幕技术，吸引学生眼球，让学生更加专注地阅读。
2. 动画漫画阅读：将文章中的内容转化为动画漫画形式，帮助学生更好地理解和记忆文章。
3. 电子书阅读：引入电子书，学生可以通过触摸屏幕、互动功能等方式进行阅读，提高学生对阅读的兴趣。
三、实践阅读教学1. 参观图书馆：组织学生到图书馆进行阅读活动，让学生亲身感受到图书馆的环境和书籍的魅力。
2. 访客讲座：请相关领域的专家或作家来学校进行讲座，让学生与专业人士进行互动，拓宽阅读领域。
3. 阅读社团活动：设立阅读社团，定期组织学生分享自己喜欢的书籍、讨论阅读心得，激发学生的阅读兴趣。
四、多元文化阅读教学1. 组织文化展览：学校可以组织小学生根据阅读内容创作相关主题的展览，展示不同文化的阅读体验。
2. 文化体验活动：学生通过观看电影、品尝饮食、参观展览等形式，了解不同文化的阅读背景和价值观。
3. 多元化阅读材料：为学生提供多元化的阅读材料，包括不同国家的文学作品、民间故事等，增加学生的阅读广度与深度。
五、情感教育与阅读结合1. 绘本情感故事分享：让学生选择自己喜欢的绘本故事，通过分享与他人交流，培养学生的情感表达和倾听能力。
2. 角色情感体验：学生选择自己喜爱的故事角色，通过角色扮演的方式体验其中的情感，培养学生的同理心。
3. 校园图书馆心情日志：学生每天都可以向校园图书馆心情日志中写下自己阅读时的心情，促进情感与阅读的融合。
小学生创意小发明
小学生创意小发明随着科技的发展，人类生活也变得越来越便捷和智能化。
而这其中，小学生们的创意小发明也起到了不可忽视的作用。
在他们天真烂漫的心灵中，孕育着许多有趣、实用的想法，让我们一起来探索一下这些小小发明家的创意吧！首先介绍一下小明，他是一位小学三年级的学生。
每次他洗澡时都会感到无聊，想到了一个主意。
他设计了一个配有游戏的洗澡喷头。
这个喷头可以连接到一个小型的电脑屏幕上，里面安装了各种各样的小游戏。
当小明使用这个洗澡喷头时，他可以同时享受洗澡的乐趣和游戏的娱乐。
这个创意小发明不仅让洗澡变得有趣，还能帮助小明提高反应能力和注意力。
接下来是小红，她是一位小学四年级的学生。
每当她在家里找不到眼镜时，就感到非常困扰。
为了解决这个问题，她设计了一副智能眼镜。
这副眼镜配备了定位系统和声音传感器，可以帮助小红在她的家中快速找到眼镜的位置。
只需轻按一下按钮，眼镜就会发出滴滴声，告诉小红它的具体位置。
这个小发明不仅解决了小红找眼镜的问题，还培养了她的定位能力和自主管理的能力。
此外，小华也是一位小学生，他是一位非常喜欢喝果汁的孩子。
但是，每次他喝果汁时，都需要频繁地摇晃果汁瓶，以充分混合果汁中的固体成分。
为了解决这个问题，小华设计了一个自动摇晃果汁瓶的装置。
这个装置通过电子按钮控制，可以让果汁瓶自动旋转和摇晃，从而混合果汁中的固体成分。
这个小发明不仅使小华喝果汁更加方便，还锻炼了他的创造力和动手能力。
另外，小明、小红和小华还有一个共同的问题，那就是每天都要背很重的书包上学。
为了解决这个问题，他们一起设计了一种智能书包。
这个智能书包具有防摔和减震的功能，可以减轻背包对他们的肩膀和腰部的压力。
此外，书包还配备了一个可以自动调节温度的装置，可以根据天气改变书包内部的温度，确保书包里的食物和饮料保持新鲜。
这个智能书包不仅提高了他们的学习效率，还保护了他们的身体健康。
小学生们的创意小发明不仅提供了便利和乐趣，还培养了他们的创造力、动手能力和解决问题的能力。
小学二年级科技创意金点子
小学二年级科技创意金点子
创新小发明制作方法：自制羽毛球
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。
用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？。
小学生创意金点子方案
小学生创意金点子方案介绍小学生是最充满创意和想象力的群体之一。
他们具有丰富的想法和创意，可以为学校和社区带来许多有趣和有益的金点子方案。
本文将介绍一些适合小学生的创意金点子方案，帮助他们发挥自己的创造力和实践能力，促进他们的全面发展。
1. 互动艺术展览小学生在艺术方面的创意和想象力非常丰富，可以组织一个互动艺术展览。
学校可以提供一些基础艺术材料，例如纸张、颜料、画笔和粘土等，让小学生自由发挥他们的创意，创作出自己的艺术作品。
展览可以分为几个主题，例如动物、自然、友谊等。
展览期间，还可以设置互动环节，例如让观众进行投票，选出最受欢迎的作品。
2. 科学实验竞赛小学生对科学常常充满好奇和兴趣，可以组织一个科学实验竞赛。
学校可以提供一些简单的科学实验材料和实验指导，让小学生进行实验，并记录实验结果和观察。
竞赛可以设置不同的类别，例如物理实验、化学实验、生物实验等。
评选可以根据实验的创意、实验设计和实验结果来进行。
3. 社区环保计划小学生可以参与社区环保计划，发挥他们的创意和实践能力，促进环保意识的提高。
可以组织一次“我的小小环保行动”活动，让小学生们提出自己的环保创意和方案，并在社区内实施。
例如，他们可以设计并制作回收的垃圾箱，组织垃圾分类宣传活动，植树造林等。
这样的活动不仅可以锻炼小学生的组织能力和团队合作能力，还可以提高他们的环保意识和责任感。
4. 文学创作比赛小学生可以通过参与文学创作比赛，展示他们的写作才华和创意想象力。
学校可以组织一个文学创作比赛，鼓励小学生撰写自己的故事、诗歌、小说等文学作品。
评选可以根据作品的创意、构思和语言表达等来进行。
获奖作品可以在学校内展示，并可以出版成小册子，给小学生们留下具有纪念意义的作品。
5. 自制手工制品小学生可以利用自己的创意和技能，制作一些手工制品。
学校可以组织一个“小小手工天才”比赛，让小学生们制作自己的手工制品，例如手工卡片、手工艺品、手工玩具等。
评选可以根据作品的创意、制作技巧和美观度等进行。
小学金点子案例 (5)
小学金点子案例1. 引言在小学阶段，培养孩子创新思维和能力非常重要。
通过金点子活动，可以为学生提供一个展示创新想法和解决问题的机会。
本文将介绍几个小学金点子案例，这些案例旨在启发和激发学生的创造力和创新能力。
2. 案例一：智能垃圾桶2.1 背景随着现代社会的发展，垃圾处理成为一个重要的环保问题。
让学生了解垃圾分类的重要性并提供一种创新解决方案，可以培养他们的环保意识和创新能力。
2.2 想法•将垃圾桶变成智能垃圾桶，能够自动识别垃圾种类，并进行自动垃圾分类。
•垃圾桶内安装传感器，当垃圾装满时，可以自动发送消息给相关人员进行清理。
2.3 实施步骤1.学生可以在团队中一起进行讨论，了解现有的垃圾处理问题。
2.收集相关材料和资料，了解智能垃圾桶的原理和技术。
3.提醒学生用自己的语言进行总结和解读。
4.学生可以设计智能垃圾桶的外观和功能。
5.通过简单的模型制作或者绘图的方式呈现他们的设计方案。
6.进行展示和讨论，以促进学生之间的互动和交流。
2.4 结果评估•学生的作品可以通过展示和讲解来评估，考察学生的创新能力和专业知识的运用情况。
•可以邀请专业环境保护人员来评估学生的智能垃圾桶设计方案的可行性和可持续性。
3. 案例二：绿色能源发电3.1 背景能源问题是一个全球性的挑战。
通过引导学生关注绿色能源发电，可以培养他们对可持续发展的认识和兴趣。
3.2 想法•利用太阳能或风能等可再生能源，设计发电设备。
•将发电设备应用到实际的小学生活中，如给校园路灯供电、充电等。
3.3 实施步骤1.学生可以组队开展调研，了解可再生能源的基本知识和应用情况。
2.引导学生进行头脑风暴，讨论并提出他们自己的发电设备的设计方案。
3.指导学生进行简单的实验或模型制作，验证设计方案的可行性。
4.学生可以在小学校园中应用他们的发电设备，用于给校园路灯供电、充电等。
5.进行展示和交流，鼓励学生分享他们的设计过程和成果。
3.4 结果评估•根据学生的实验结果和项目展示来评估学生的实验设计能力和创新能力。
小学创新金点子方案
小学创新金点子方案在小学阶段，培养孩子们的创新思维能力非常重要。
创新金点子方案是一个促进孩子们发展创造力和解决问题能力的途径。
本文将探讨一些小学创新金点子方案，并提出一些实施建议。
一、科学实验创新科学实验是培养孩子创造力和探索精神的有效方式。
学校可以设立科学实验室，提供必要的设备和材料，让学生们自主选择感兴趣的主题进行实验。
学校可以鼓励学生把实验结果展示出来，并组织科学论坛，让学生能够分享他们的创新成果。
此外，学校还可以邀请专业人士来给学生讲解科学知识和实验技巧，激发学生的学科兴趣和创新潜力。
二、艺术创作项目艺术创作是孩子们表现自己想象力的绝佳渠道。
学校可以组织各类艺术创作比赛，例如绘画、音乐、舞蹈和戏剧等。
学生可以按照自己的兴趣选择参赛项目，并以创新的方式表达自己的想法和情感。
学校还可以邀请专业艺术家来指导学生的创作过程，并把优秀作品展示在校园内，以激发更多学生对艺术创作的兴趣。
三、社会实践项目社会实践可以帮助学生们更好地了解社会问题，并提供解决问题的机会。
学校可以鼓励学生们组织社会实践小组，选择自己关心的社会问题，提出解决方案并实施。
例如，学生可以关注环境保护问题，自发组织垃圾分类行动并宣传环境保护知识。
通过这样的社会实践项目，学生们可以锻炼自己的领导能力、团队协作能力和解决问题的能力。
四、科技创新项目科技创新是现代社会不可或缺的一部分。
学校可以鼓励学生们参与科技创新项目，例如设计新型机器人、开发教育App等。
学校可以提供必要的资源和指导，让学生们能够充分发挥自己的想象力和技术能力。
学校还可以组织科技创新展览，让学生们有机会展示自己的创新成果，并与其他学生交流分享。
五、学科竞赛项目学科竞赛是提升学生学科能力和创新能力的重要途径。
学校可以鼓励学生参加各类学科竞赛，例如数学竞赛、语文讲演比赛等。
学校可以组织培训班来提高学生们的学科水平，并为优秀选手提供参赛机会。
学校还可以邀请专业人士来给学生讲解学科知识和解题技巧，提高学生竞赛成绩。
培养小学二年级学生艺术天赋的十个创意手工活动
培养小学二年级学生艺术天赋的十个创意手工活动在当今教育的背景下，除了学术知识之外，培养学生艺术天赋也被认为是极为重要的一部分。
手工活动是培养学生艺术天赋的有效途径之一，它不仅培养学生动手能力，还能激发他们的创造力和艺术表达能力。
以下是我为小学二年级学生准备的十个创意手工活动，希望能够激发他们的艺术天赋。
1. 折纸动物世界：利用纸张和折纸技巧，教学生制作各种动物。
他们可以用不同颜色的纸张，给动物们上色，创造出一个绚丽多彩的动物世界。
2. 色彩孔雀：通过利用彩纸和剪纸技巧，学生们可以制作出一只华丽的孔雀。
他们可以自由选择颜色，还可以在孔雀的羽毛上添加一些亮片或者金箔来增加视觉效果。
3. 立体城堡：学生们可以使用牛皮纸和剪纸技巧来制作自己的立体城堡。
他们可以设计自己喜欢的城堡样式，并将其拼接成一个立体的模型。
4. 线条画创作：通过在纸上绘制线条，学生们可以创作自己的线条艺术作品。
他们可以使用不同颜色的笔或者油画棒，将线条填充为不同的颜色，以表现出丰富的视觉效果。
5. 梦幻水彩画：通过使用水彩颜料和毛笔，学生们可以创作迷人的水彩画。
他们可以用浓稠的颜料涂抹在纸上，然后用湿毛笔来将颜色进行晕染和融合。
6. 彩虹风铃：学生们可以用五颜六色的彩纸，制作出自己的彩虹风铃。
他们可以将彩纸剪成不同的形状，然后串联在一条线上，形成一个独特而美丽的风铃。
7. 背景剪纸：学生们可以利用黑色纸张和剪纸技巧，制作各种美丽的背景。
他们可以选择自己喜欢的图案，然后将其剪下，贴在其他彩纸上，制作出一幅富有层次感的剪纸背景。
8. 立体造型：学生们可以使用纸板和剪纸技巧，制作各种立体造型。
他们可以设计自己喜欢的形状，然后将其剪下并拼接在一起，创造出一个立体的作品。
9. 棉花画：通过使用棉花和颜料，学生们可以制作出柔和而有质感的棉花画。
他们可以用棉花蘸取不同颜色的颜料，然后在纸上轻轻按压，形成美丽的花朵或者风景。
10. 黏土雕塑：学生们可以使用黏土和手工工具，创作出自己喜欢的雕塑作品。
小学生科技创新小制作及做法
小学生科技创新小制作及做法科技创新是现代社会的重要组成部分，通过培养小学生的创造力和实践能力，可以激发他们对科技的兴趣和热情。
下面是一些适合小学生的科技创新小制作及做法。
1.气球动力车材料：一只塑料瓶、一根竹签、一只小塑料杯、一个细长的气球、胶带做法：将竹签插入瓶盖，并用胶带固定；将杯子剪去底部，然后将瓶子插入杯子中；将气球套在瓶口上，并用胶带固定。
当气球被放气时，气流会从瓶盖底部喷出来，推动小车向前行驶。
2.电动风车材料：一个乒乓球、一个小电动机、两节电池、两只金属线、塑料片、电池盒、胶带做法：将电池盒用胶带固定在乒乓球上，将两节电池插入电池盒中；将金属线连接到电动机上，然后将另一端连接到电池盒；将电动机的另一端固定在乒乓球上，并用塑料片制作叶片，装在电动机的轴上。
当电池连接好后，电动机会带动乒乓球旋转，实现模拟风车的效果。
3.太阳能灯材料：一个小太阳能板、一个小LED灯、电线、胶水做法：将太阳能板用胶水固定在一个平坦的表面上；将一段电线连接到太阳能板上的正极和负极上；将另一端电线连接到LED灯的正极和负极上。
当太阳能板暴露在阳光下时，它将吸收太阳能，并转化为电能，驱动LED灯点亮。
4.水力发电机材料：一个空的塑料瓶、一个小电动机、几个小塑料杯、胶水、电线做法：在塑料瓶底部切一个小口，将电动机插入其中；在塑料瓶的另一侧，将塑料杯固定在瓶子上，确保它们可以相互倾斜和接触水流；将一段电线连接到电动机上，并将另一端连接到电源上。
当水流经过塑料杯时，水流的能量将通过电动机转化为电能，驱动电器。
5.智能垃圾桶材料：一个塑料垃圾桶、一个红外感应器、一个小电动机、一个电池盒、电线做法：将红外感应器固定在垃圾桶的顶部；将电动机安装在垃圾桶的内部底部；将电线连接到红外感应器和电动机上，并将另一端连接到电池盒上。
当有物体接近垃圾桶时，红外感应器将检测到，并通过电动机控制垃圾桶的盖子自动开启或关闭。
这些小制作及做法既不需要太多的材料和技术，又能够激发小学生的兴趣和创造力。
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载人袋鼠机器人
我希望有一个袋鼠机器人，他跟袋鼠一样有一个大大的口袋。
有棕色的毛，袋子里面有一条柔软的毯子，坐着舒服极了。
你坐在载人袋鼠机器人里面说去哪儿就去哪儿。
如果你要去很远很远的地方的话，比如珠穆朗玛峰、沙漠……，按一下他肚子上的按钮，他就会一下子带你去到那个你说的地方。
更好的是，载人袋鼠机器人还能赶走坏人哦！只要你按袋子最前面的那个黄色按钮，载人袋鼠机器人就会马上把前腿变成武器，打倒坏人。
袋鼠机器人的肚子上面还有另外两个按钮，一个红色的，一个绿色的。
按一下绿色的按钮，你说什么袋鼠机器人就会跟着你说什么。
如果按两下，他就可以直接和你对话啦！按袋鼠机器人肚子上面红色的按钮，袋鼠机器人就会停止和你说话。
看，神奇吧！如果真有这么一个载人袋鼠机器人该多好啊！
天心区幼幼学校二2班陈语缇。