高校辅导员即兴演讲稿3篇
辅导员面试即兴演讲稿(通用5篇)
辅导员面试即兴演讲稿（通用5篇）辅导员面试的常见问题篇一学生工作中最难解决的问题是什么？你怎么解决？我认为最难解决的问题是学生就业问题，这不仅是学校关注的问题。
家长关注的问题，更是全社会都在关注的问题。
如何解决大学生就业困难的问题，我认为可以从以下方面进行探讨：一、社会重视，政府支持，学校力行。
政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位；学校把学生的就业问题放在学校发展的首位，多增添各式各样的就业培训，实践等机会。
二、学生辅导员在学生进入大学开始，加强对学生进行就业思想的指导，在学生大学期间的学习过程中，能够正确引导学生树立正确的就业观，等等。
三、学生要认清自身的长短处，对自己有科学合理的审视观，既不好高骛远又不卑微低下。
积极规划自己的学业计划，专业学习之余，多参与社会实践，增长知识，等等。
辅导员工作最艰难的部分是如何把握新生入学教育，使学生更快适应大学生活。
一、新生入学教育包括：校史、专业、校园环境的熟悉等二、请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流，传授经验与指导如何规划大学学习。
三、参与校园、社会实践活动等等1、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解，并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作？（这个定位什么的，版本有很多，我是按照《高校辅导员理论与实务》上来答的）（1）宏观上，国家、社会、和党对辅导员的要求微观上辅导员是思想政治的教育者，班级事务的管理者，学生各项事务的服务者（2）努力完成上级所交代的工作努力完善自己的知识结构，学习管理学和心理学的知识用自己的文科知识背景帮助他们完成自我的独立，诗意的栖息一切发展以学校的发展为前提2、谈谈你对学分制下班级管理的看法？（首先解析下学分制下班级基本会出声的情况：班级分散，辅导员不再对固定的班级负责，寝室成为主体）A加强寝室文明建设B选拔得力的班、团干部，发挥他们的作用C多余任课教师交流，掌握他们的动态D召集班会，并且要更严格的执行所规定的各项规定E多开展第二课堂，使班级凝聚力增强，让学生有归属感3、金融危机下，你如何帮助弱势学生就业？A树立信心，可以让做的比较好的学长回来介绍经验B找准自己的位置，拓宽就业面C教会他们基本的简历制作和面试技巧D鼓励大学生到西部、基层去就业E发动社会关系，家人、朋友的帮助F帮他们留意各项招聘信息4、当今大学生常见的心理问题有哪些，你将如何帮助他们？新生适应期的心理问题人际交往心理问题恋爱心理问题就业压力导致的心理问题经济压力导致的心理问题5、材料分析题，你对当今大学生的思想状况的认识，并说说你将怎么做？辅导员面试常见问题及答案为什么要做辅导员1、职业规划的阶段目标。
大学辅导员国旗下演讲稿5篇
大学辅导员国旗下演讲稿5篇大学辅导员要具备较强的组织管理能力和语言、教育引导能力、调查研究能力。
下面是小编为大家带来的大学辅导员国旗下演讲稿，希望能给大家提供帮助。
大学辅导员国旗下演讲稿【篇1】高校辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的主力军，是教师队伍的重要组成部分，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，是党政后备干部的重要来源，肩负着思想教育和行政管理的双重任务。
因此，作为高校辅导员，我有以下三方面的心得体会。
第一要会博学。
辅导员工作是一项系统工程，涉及的方面很多。
并且随着社会的发展，青年学生的思想越来越活跃，也比以前开放得多。
由于独生子女居多，他们缺乏社会阅历，经验不足，思考和处理问题都不太成熟，自我管理的能力较弱。
这就需要我们根据学生的具体情况，确定适合学生特点的育人思想，实施行之有效的育人方法。
面对这样一个群体，我想到了向周围的老师学习，大家多交流管理方面的心得体会。
我们文学院党总支张小明副书记在学院工作的时间比较长，管理学生很有经验，我就向他请教。
他也毫不保留地把管理学生工作过程中的方法、经验和教训一一的给我作了介绍。
例如：针对不同的学生在管理教育上采取不同的方法来达到同一种效果。
有的学生脸皮薄爱面子，批评教育不能在大庭广众之下进行，而只能通过单独谈心的教育方式来进行教育，而有的学生自以为“见多识广”，单靠不指名的批评教育和谈心是触动不了他的思想灵魂的，必要时可以进行点名批评以达到教育大多数的目的。
在工作中，我发现男生常见的缺点是旷课、迟到、早退、逃课、上网夜不归宿;在女生中常出现的问题大多是鸡毛蒜皮的小矛盾，但如不及时发现及时处理，同样可以形成激烈的争吵和冲突。
而且女生之间一旦形成隔阂往往容易记恨在心，一时间不易消除，这就需要做好积极地疏导及时解决矛盾。
总之，要做好一个辅导员工作就必须在学中干，在干中学。
要不断地深入到课堂、宿舍，和学生多交流，不断地在实践中总结经验和教训，这是提高辅导员工作的一种有效方法。
大学辅导员发言稿（精选6篇）
大学辅导员发言稿大学辅导员发言稿（精选6篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的大学辅导员发言稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学辅导员发言稿1尊敬的学院领导、各位老师：大家下午好！我是护理系辅导员唐佳。
在今天的工作交流会上，能够作为辅导员代表发言，我感到无比荣幸。
冬去春来，时光荏苒，转眼间，我在辅导员这个岗位上工作已经是第四个年头了，在过去的20xx年中，我送走了自己的带的第一届20xx级的学生，管理的20xx 级学生也进入了他们在校学习的第二个年，回想过去，所思、所感、所得太多太多。
今天在场的辅导员，很多都是有着多年工作经验，我就说说自己的感受吧，希望得到大家的批评和指导。
辅导员这个角色是比较复杂的，因为任务是不固定的，而且掌控范围也是灵活的，所以工作内容就比较繁琐。
不过，我认为辅导员无论是在做什么样的工作，都只有一个中心，那就是学生。
我们的任务就是让学生适应大学生活，健全心智，从而能够顺利的从大学走上工作岗位。
这个过程说起来很简单，但真正要做好是很不容易得。
我想，大多数的辅导员在刚刚踏上工作岗位时都有这样的想法，我要尽最大的努力，让自己带的每一位学生都认为自己是一名好老师，我要做的和自己以前的辅导员不一样。
当我们经过几年的工作以后，才发现这或许只是一个梦想，学生的误解，精力的有限，条件的限制，很难让每一学生都满意。
这让我们不断的反思和成长，怎样才算是一个优秀的辅导员？怎样才能做好学生的一盏明灯，指引他们在大学中能够有意义的度过。
通过思考，我想了一下几点：一、我们是平等的。
在人们的映像中，老师应该是这样的一种角色，站在一个更高的位置，为学生传道解惑，批评指正，为人师表。
老师，更多的是和学生是对立的。
但是辅导员却是一个例外，他更多的是学生的朋友。
很多人都提到，要做一名好的辅导员，就应该成为学生的朋友，而作为朋友，首先最起码的关系就是平等。
高校辅导员发言稿
高校辅导员发言稿首先，我想对你们表示热烈的欢迎！作为这所大学的辅导员，我非常荣幸能够站在这里，与你们一起分享我对大学生活的一些看法和经验。
进入大学，是每个人都追求的梦想。
大学生活不仅仅是学习知识的地方，更是一个帮助我们成长和发展的舞台。
作为辅导员，我的职责就是帮助你们度过大学生活中的困惑和挑战，助你们顺利实现自己的梦想。
首先，我想和大家分享一些关于适应大学的心态和技巧。
进入大学，你们将面临许多新的环境和挑战，这可能会让你们感到焦虑和无助。
但是，请相信自己的能力，相信自己能够克服任何困难。
适应大学生活需要一种积极向上的心态，保持乐观和开放的心态，做好心理准备，接受新的事物和挑战。
此外，多交朋友，多参加社团活动，让自己融入大学生活。
记住，大学时光是宝贵的，要珍惜每一天，尽可能地拓宽自己的视野和经历。
学习是你们来到大学的首要任务。
在这里，你们将接触到更深入的学科知识，并与优秀的教授和同学一起交流学习。
要充分利用大学教育资源，积极参加课堂讨论和实验课程，提高自己的学习能力和专业素养。
同时，要注重培养自己的学习方法和学习计划。
制定一个合理的学习计划，提前预习课程内容，并及时复习巩固知识。
记住，学习是一个持续不断的过程，只有养成良好的学习习惯，才能在学业上取得好的成绩。
在大学生活中，除了学习，你们还将面临各种社会实践和实习的机会。
社会实践是帮助你们了解社会和实践自己所学知识的重要途径。
在实践中，你们可以将理论与实践相结合，积累宝贵的经验。
通过参与实践，你们可以了解自己的兴趣和潜力，规划自己的未来职业发展。
因此，我鼓励你们要积极参加各种实践活动，发现自己的激情和兴趣，为未来的职业发展打下坚实的基础。
当然，在大学生活中，除了学习和实践，你们还可以培养自己的兴趣爱好和锻炼身体。
大学提供了丰富多样的课外活动，包括文学社团、体育俱乐部、志愿者团队等等。
通过参与这些活动，你们可以结识更多的朋友，拓宽自己的视野，锻炼自己的综合能力。
大学优秀辅导员演讲稿材料5篇
大学优秀辅导员演讲稿材料5篇演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
下面是我为大家带来的高校优秀辅导员演讲稿，盼望能给大家供应关心。
高校优秀辅导员演讲稿篇1各位老师：大家好，请允许我先做个自我介绍。
我叫陈涛涛，工商学院辅导员。
我演讲题目是：我幻想。
确定下这个题目后，我反复问自己：我幻想是什么。
但是绞尽脑汁也得不到答案，谈到幻想这个词，我脑海里唯一出现出是科技楼广场大屏幕上一位小伴侣接受采访时画面，他说：”我幻想是当解放军，由于他可以抓小偷。
”由于一时没弄明白自己幻想究竟是什么，于是翻阅了工具书，新华词典有解：”幻想”是人类对于美妙事物一种向往和渴望，是人类最天真最无邪最漂亮最可爱愿望。
是一种意识里追求，动力源泉。
然后我恍然大悟，由于我发觉我意识里追求跟动力源泉就是我身份——老师。
然后结合实际我总结出了自己幻想，那便是做好本职工作，做一名优秀人民老师。
20__年高校毕业后，我放弃了一份很有前途工作，毅然决然参与了团中心组织高校毕业生支援西部方案，做了一名西部志愿者，从石家庄远赴贵州山区去支教，做为第一次来南方北方人，生理、心理、生活各方面困难现在完全不敢去想象，我能够健康欢乐度过那段时间，就是由于志愿者与老师双重身份让我随时随地觉得自己像是一个发光体，走到哪里都能吸引别人眼球，它让我敢于在任何人面前都布满自信。
想起那段时间、想起孩子们纯真笑脸，幸福便涌上心头，支教给我带来精神安慰和心灵满意感让我骄傲总是想把这段经受共享给熟悉每个人。
而且常常展望将来时候脑海里总会出现出这样一个场景：当我老去时候，夕阳西下，枯藤老树相衬，我孙儿坐在我怀里，我有值得傲慢故事讲给他听，我有值得骄傲经受祭祀我逝去青春。
20__年底我回到了北方，期间尝试过其他行业，但工作再好也弥补不了内心空虚，总感觉缺点什么，在迷茫与混沌中度过了20__。
总是思念学校这方热土，于是开头乐观往这方面靠拢。
高校辅导员即兴演讲稿3篇
高校辅导员即兴演讲稿3篇作好即兴演讲的关键是要掌握快速思维的方法。
下面是店铺整理了高校辅导员即兴演讲稿3篇，供你参考。
高校辅导员即兴演讲稿篇1大家好!今天能够以优秀辅导员的身份在这发言，我感到非常荣幸。
首先非常感谢各位领导、同事给我这个荣誉，感谢我的学生们帮我创造了这个荣誉。
思来想去我总觉得自己所做的事情很平凡、都是我应该做的，谈不上什么经验，所以今天在这我只想跟大家分享我的一些感受。
作为一名教师兼辅导员，我积极要求前进，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都建立起模范的作用。
要成为一个合格的辅导员，首先要热爱这份工作，做学生的知心朋友，不能“高高在上”，要深入了解学生。
其次要把握好“度”，拿捏好“宠”与“训”，在学生中既要有亲和力、也要有威信。
做学生的知心朋友，就要真心诚意关心爱护学生，用父母之心、兄弟姐妹之情、师生之爱去呵护学生，成为学生信任的老师和知心朋友。
对于生活中碰到困难的学生，我愿意做一名听众，耐心聆听，并引导和帮助学生解决问题。
同时要特别关注特殊学生群体，对思想偏激、有心理障碍、学习困难、经济困难的同学给予更多的帮助和关心。
“服务出成效，服务出真知，服务见真情”，用“爱”去开展工作，在培养团总支学生会干部、成员工作能力的同时，教育他们怎样去做人、做事，对他们工作中取得的成绩极力表扬，对工作中的失误，从不埋怨和指责，而是引导他们怎样去面对困难和失败?怎样去吸取教训、总结经验，从而更进一步提高自己的能力。
我积极努力的工作，能出色的完成各项任务，赢得了领导、同事和学生的一致认可和好评。
“任劳任怨，在困难面前勇挑重担”这是我对工作的一种信念，永远坚定这个信念，我要努力为实现自己的理想而奋斗。
在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮忙;在我工作前进时给予我认可和激励。
此时，我才深入地体会到得到他人帮忙的幸福。
辅导员演讲稿三篇
辅导员演讲稿三篇演讲稿一：《青春，奋斗的时代》尊敬的校领导、亲爱的同学们：大家好！我是你们的辅导员，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于青春和奋斗的话题。
我们正处于一个信息爆炸的时代，面临着前所未有的机遇和挑战。
而我们的青春，无疑是奋斗的时代。
首先，让我们回想一下我们的青春时光。
这是一个充满激情和活力的时期，我们正处于人生的起点，充满了无限的可能性。
无论是学习还是生活，我们都应该追求卓越，不断努力奋斗。
正如那句话所言：“青春是一本太仓促的书，我们应该读得慢一点。
”然而，现实的社会竞争是残酷的。
我们面临着来自各个方面的压力，学业、就业、家庭等等。
但是，面对这些挑战，我们不能退缩，更不能放弃。
正如世界冠军姚明所说：“一个人只要不放弃努力，就没有什么困难是无法克服的。
”青春，是我们追求梦想的时光。
我们应该明确自己的目标，并为之努力奋斗。
无论我们的梦想是什么，只要我们有足够的努力和毅力，就一定能够实现。
正如美国前总统林肯所说：“只有不断努力，才能使梦想成真。
”最后，我想说的是，青春是我们最宝贵的财富。
我们应该珍惜这段宝贵的时光，不断充实自己，提升自己的综合素质。
只有不断学习、不断成长，我们才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。
亲爱的同学们，让我们一起努力，奋斗青春。
让我们在这个充满机遇和挑战的时代中，展现自己的才华和智慧。
相信自己，相信青春，我们一定能够创造出属于自己的精彩！谢谢大家！演讲稿二：《青春，奋斗的力量》尊敬的校领导、亲爱的同学们：大家好！我是你们的辅导员，在这个特殊的时刻，我感到非常荣幸能够站在这里与大家分享一些关于青春和奋斗的思考。
青春是一个美好而又短暂的时期，在这个时期，我们追求梦想，追求自由，追求成长。
而奋斗，则是我们实现梦想的力量和方式。
没有奋斗，就没有成功。
正如著名作家冰心所说：“没有人能够阻挡你奋斗的步伐，只要你敢于追梦，就能够创造属于自己的辉煌。
”青春是我们最宝贵的财富，我们应该珍惜它。
辅导员面试即兴演讲稿3篇
辅导员面试即兴演讲稿3篇即兴演讲是事先未做书面准备即席而发的演讲。
下面是店铺整理了辅导员面试即兴演讲稿3篇，供你参考。
辅导员面试即兴演讲稿篇1书上说：辅导员是高校从事德育工作的骨干力量，是开展大学生思想政治教育的生力军，是大学生健康成长的指导者和引路人。
但是我是这样认识这份光荣而神圣的职业如果我是辅导员，我希望能成为学生的知心朋友。
在他们成功的时候，我会为他们欢呼雀跃;他们失败的时候，我会在旁边加油鼓劲;在他们失恋的时候，我可以借他们一只耳朵和一个肩膀;生日的时候，有我一起吹蜡烛切蛋糕。
当我严肃的时候，他们毕恭毕敬的叫我“x老师”，当我们私下的时候，他们飞扬跋扈的叫我“X老大”。
如果我是辅导员，我希望能成为学生的“崇拜偶像”。
在他们眼里，我是一个具有“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”的良好公民，一个“身为人师、行为世范，关爱学生，严谨笃学”的人民教师，一个“学识渊博、见多识广、志存高远、追求卓越”的社会主义新人。
正如孔子说的：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。
我想如果能成为这样的“偶像”，他们必会“亲其师、信其道”。
如果我是辅导员，我希望我是学生生活和学习的“勤务兵”。
我不敢说我每天都在为了学生“两眼一睁，忙到熄灯”，但是我可以保证：只要电池没有坏，我的手机24小时开机，只要打开电脑，我的QQ永远是登陆状态，只为学生在需要我帮助和服务的时候，总能发现我一直都在。
如果我是辅导员，我希望我他们成长路上的“引路人”。
让我带领他们阅读浩瀚的书海，领悟人生的真谛，树立远大的理想，确立正确的世界观、人生观和价值观。
如果我是辅导员，我希望我能更好地演绎“春蚕到死”的故事和“蜡炬成灰”的精神，如果我是辅导员，我一定一一兑现上面的诺言，切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，为学生的健康成长保驾护航!辅导员面试即兴演讲稿篇2尊敬的领导、老师们：你们好!我叫****，非常感谢各位领导和老师们给我这次演讲的机会。
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高校辅导员即兴演讲稿3篇
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高校辅导员即兴演讲稿篇1
大家好!
今天能够以优秀辅导员的身份在这发言，我感到非常荣幸。
首先非常感谢各位领导、同事给我这个荣誉，感谢我的学生们帮我创造了这个荣誉。
思来想去我总觉得自己所做的事情很平凡、都是我应该做的，谈不上什么经验，所以今天在这我只想跟大家分享我的一些感受。
作为一名教师兼辅导员，我积极要求前进，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都建立起模范的作用。
要成为一个合格的辅导员，首先要热爱这份工作，做学生的知心朋友，不能“高高在上”，要深入了解学生。
其次要把握好“度”，拿捏好“宠”与“训”，在学生中既要有亲和力、也要有威信。
做学生的知心朋友，就要真心诚意关心爱护学生，用父母之心、兄弟姐妹之情、师生之爱去呵护学生，成为学生信任的老师和知心朋友。
对于生活中碰到困难的学生，我愿意做一名听众，耐心聆听，并引导和帮助学生解决问题。
同时要特别关注特殊学生群体，对思想偏激、有心理障碍、学习困难、经济困难的同学给予更多的帮助和关心。
“服务出成效，服务出真知，服务见真情”，用“爱”去开展工
作，在培养团总支学生会干部、成员工作能力的同时，教育他们怎样去做人、做事，对他们工作中取得的成绩极力表扬，对工作中的失误，从不埋怨和指责，而是引导他们怎样去面对困难和失败?怎样去吸取教训、总结经验，从而更进一步提高自己的能力。
我积极努力的工作，能出色的完成各项任务，赢得了领导、同事和学生的一致认可和好评。
“任劳任怨，在困难面前勇挑重担”这是我对工作的一种信念，永远坚定这个信念，我要努力为实现自己的理想而奋斗。
在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮忙;在我工作前进时给予我认可和激励。
此时，我才深入地体会到得到他人帮忙的幸福。
所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，全心全意为人民服务，为社会服务，为学校服务，为学生服务。
以上就是我工作几年来的一些感受和一些浅薄的看法，希望得到大家的指导批评指正，多多给我提出宝贵的意见。
最后，衷心的祝愿我们凯里学院的明天更加辉煌!祝愿大家工作顺利，身体健康! 高校辅导员即兴演讲稿篇3
6年前，刚刚走上辅导员岗位的我，面对那146张陌生的面孔，感到手足无措。
我所带的学生，来自多个省市和不同背景的家庭，学生和老师之间仿佛隔着一层不太透明的膜儿，在1∶146的情况下，怎样才能走进学生的心田，怎样才能在学生需要的时候帮上一把?我感到困惑，我反复思索。
在读大学前，我曾在农村教过小学，那段经历给了我启发。
那时
我经常上完课就随学生去家访。
家长、孩子与我无话不谈，那种默契使教育变得很亲近、很轻松。
后来，我又到广西百色市坤平初中开展支教服务，一年里我走访了全乡18个村52个屯的300多名学生家庭。
虽然现在面对的教育对象不同了，但我相信那些使人信赖、令人亲近的教育方式应该是共通的。
于是我决定将“家访”列入自己的工作日程，走进学生心灵就从走近学生家庭开始吧。
在学生们的支持和协助下，我制订了“家访路线图”，开始上路了。
我利用下班之余和节假日走遍了上海市区和郊县的大街小巷。
跑得远时，一天只能去一个远郊学生的家;跑得多时，一天要走六七家。
有时和家长聊得兴起，乘夜线回学校也是常事。
就在这样并不顺畅的摸索中，我走访了上海大部分学生的家，足迹还逐渐延伸到上海周边的城市。
为了不麻烦学生家长，也为了节省时间、多跑几家，我每次都自带干粮，饿了就在公交车上啃两口。
虽然家访之路漫长而又艰辛，但我的感触和收获是巨大的。
在一个女生家中，我听到了她这样的叹息：“老师，你如果早一些来，就更好了。
”这是一个很内向的学生，在学校经常感觉自己不被别人理解，不受老师关注。
而走进她的生活，我才发现，这个文静的女孩视唱歌如生命，能够学习声乐是与父母抗争了6年的结果，而且她多才多艺，特别擅长中国画和工笔画。
“老师，你如果早点发现我绘画上的能力，也许能支持我多参与些学院的宣传工作，让大家多了解我。
”她的话让我愧疚不已。
每多走访一个学生家庭，就又多了解了一个学生成长的故事;多踏上一条家访路线，就多了解一处学生的生活环境。
我开始反省自己的工作：以前我总觉得学生对老师不够亲近，是学生的问题，却很少问自己是否尽了最大努力去理解他们、走近他们。
这样的反思不断涌现，促使我拿起笔记录下那一个个动人的故事，记录下那点点滴滴的走访心得。
就这样，密密麻麻的公交线路图和一个个家访故事集成了7万多字的《走近学生》家访手记。
写作手记的过程，也让我的辅导员工作打开了新的思路。
更为重要的是，一次又一次的家访让我体会到，辅导员只有以学生为中心，才能把工作做到学生心坎上。
家访让我体验到了沟通的教育价值，也让我产生了与学生直接进行心灵沟通的设想。
我开始认真研究我的学生，我发现：这些与自己年龄相差无几的大学生，虽然个性独立、自我意识强，但其实内心很期待获得他人的肯定。
我想，保护一个学生的闪光点其实就是在放大他的闪光点，有时辅导员的一句话就能改变学生的一生。
于是，我用心去发现学生的闪光点，用笔将感动的片断一一记录，3年多的时间，写下了146名学生感动我的每一件事、每一句话，形成了14万字的《我爱我生手记》，并陆续发表在学校的BBS上。
让我惊喜的是，《我爱我生手记》逐渐成了我关爱学生、激励学生的有效平台。
随着手记发表得越来越多，学生们的呼应也越来越大。
我每天到办公室的第一件事情就是打开电脑，查看“我爱我生”的帖子。
更让我意想不到的是，我的一篇手记成功打开了一个心结。
我曾因为教育方式简单僵化而伤害了一个学生的心，两个人产生了隔阂，很久没有说话。
当我把内心的愧疚写在手记上后，没想到这个学生回
帖说：“老师，为了我一个人，你已经操了很多心了，我很感激你，你完全没有必要内疚，应该内疚和惭愧的是我，以后我会尽量弥补，希望我的大学生活能尽量圆满!”看到回帖的那一刻，我潸然泪下。
《我爱我生手记》让我懂得：没有一个人会排斥发自内心的爱，没有一个学生不期望自己被关注、被重视。
作为学生的引路人和指导者，我也将爱的火炬传递给了学生。
我曾9次组织并带队赴安徽、广西、贵州及四川绵竹灾区等地开展“音符串起希望”社会实践活动，举行爱心义演56场，开设公开课248节，争取到助学金26万多元，资助了400多名家庭经济困难的学生。
从2015年至今，我个人累计出资14万多元资助了46名学生。
在传递爱的过程中，我也常常感受到学生对我的爱。
去年春节前在带学生去四川慰问演出的途中，我被行驶的车辆意外撞倒，当时我疼痛难忍昏倒在地。
学生们一下就围了过来，有的抱起我的头不让着地，有的打电话叫救护车，有的组织大家围成圈不让路人进来干扰。
当我带着脚伤返校继续工作时，学生们一边忙着上课，一边无微不至地照顾我。
吃饭时间刚到，就有学生送来热气腾腾的饭菜;水还没喝完，便有学生忙着再订上一桶;怕我拿东西不方便，学生在我床边装上了万能储物袋;发现我坐在床上工作不舒适，马上就有学生将自己的靠枕塞到我背后。
看见自己被这么多学生呵护着，那一瞬间，一贯要强的我哭了，“不是因为脚疼，而是因为感动”。
相亲相爱，相伴相学。
自从踏上辅导员岗位，我就坚定着我爱我生的信念一路走来，我也将继续坚定地走下去!我坚信，我和我生必
将走出一片新天地。