语文S版二下《小鹿的减法》ppt课件

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S版二年级下册18小鹿的减法ppt

S版二年级下册18小鹿的减法ppt
我会读 减法 开始 坚持 流逝 劝说 汗淋淋 剩下 成功 浑身 抹汗 退却 方便 造桥
自学提示:
1、用序号 标出文中有几个自然段。 2、文中除了有聪明的小鹿还有谁? 3、小鹿、獐子想干什么?它们为什 么想这样做?
默读第2—7自然段,把小 鹿造桥的句子用横线画出 来。
照样子,说一说
• 小鹿累得汗淋淋的。 ( 妈妈)累得( )。 气喘吁吁的 • 石榴笑得咧开了嘴。 ( 水稻 )笑得( 弯了腰)。
獐子看到小鹿这样披星戴 月,忙得大汗淋淋的。他对 小鹿说些说了些什么呢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分 角色朗读。
小鹿的减法指的是什么呢? 我要坚持做减法,减去一 天,就向成功靠近一步!
日子一天天过去,小鹿的减法 做完了。他的门前有了一座结实 的桥,可以很方便地过河了。 獐子呢,随着岁月的流逝,他 感到下山越来越费力了。“铺路 吧!”獐子有时想,但想到得花一 年的时间,他又发愁了。
你想对这只意志坚定的小鹿 说些什么呢?
你想对这只一事无成的獐子 说些什么呢?

《小鹿的减法》PPT课件

《小鹿的减法》PPT课件


我想对小鹿说…… 我想对獐子说……
·有志者,事竟成。
·人须有志,志立则功成。 ·只要功夫深,铁杵ch磨ǔ 成针。 ·冰冻三尺,非一日之寒;
水滴石穿,非一日之功。
我会填:
做人要有-----------,做事要有----------, --------------,-------------。
பைடு நூலகம்
内外相应,言行相称。——韩非 爬上最高的境界,你会陡然发现:那里的景色竟然是你司空见惯的。 失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 没有失败,只有暂时停止的成功。 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。 穷人的苦恼在于没有选择,富人的苦恼在于有太多选择。 走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。 有智者立长志,无志者长立志。 别人都在假装正经的时候,我只好假装不正经。
小鹿的减法
词语我会读
减法 造桥 劝告 抹汗 剩下 坚持 成功 流逝 方便 浑身 退却 汗淋淋
请你默读读一自然段,完成任务:
1、帮小鹿、獐子找到家。 2、填一填:小鹿的愿望是—造桥—, 獐子的愿望是——修—路——。
默读:不出声可以指读。
可是一想,完成这些工作 得花整整一年的时间,他们 都退却了。
•—
小姑娘 ————
笑得
合不拢嘴
————————。
大——姐——姐—笑得
眯上了眼
———————

獐子见了,劝他说:“别干了,这要
花整整一年的时间呢!”

小鹿抹抹汗说:“不,不到一年了,
只剩下三百六十四天了!”
• “可是,我看不出三百六十四天和三 百六十五天有多大的区别呀?”獐子不解 地问。

《小鹿的减法》PPT 图文

《小鹿的减法》PPT  图文

怎么二十多年到头来
还在人海里浮沉”
学生时代成绩名列前茅,总有那 么一门 成绩骄 傲到炉 火纯青 ,无论 怎样的 方程式 ,或者 怎样的 考点总 会被一 眼看穿 。我们 被其他 同学艳 羡着, 同时, 自己又 在一边 窃喜着 。在别 人眼里 ,就是 优秀。
说点不自谦的话,高中的时候写 作文, 运气好 ,将自 己的情 绪挥洒 在字里 行间, 总能被 语文老 师选中 当做范 文,然 后我站 在讲台 上跟同 学分享 ,课后 之余, 还被同 学借走 传阅。 也就是 那个时 候,我 特别羡 慕饮酒 作诗的 李白, 所有的 情仇爱 恨都可 以在诗 歌里表 达的隐 晦而自 由,洒 脱而豪 迈。于 是,在 我的文 字里, 也有另 一种故 事,只 是他人 看不穿 ,也看 不懂, 所以会 觉得那 是一幅 画,抽 象的画 。我想 ,那时 候,或 许也是 优秀吧 。
是啊!人生的缘份就是如此奇妙 ,像一 朵浮云 与飞鸟 的相逢 ,不期 而至。 眉间滑 过的光 阴,犹 如那山 涧流淌 的溪泉 ,平缓 而柔软 。而你 我,就 如同飘 飞的枫 叶,相 遇相逢 ,徐徐 飘落, 寂静悠 美,直 至泥土 。如若 有缘, 此生你 我注定 会在光 阴的渡 口相见 ,如若 离散, 请在我 筑起的 幽梦里 ,互道 一声“ 珍重” ! 本该灿烂过一生
我们一路怀揣着爱,脚踏着万物 ,一声 绝唱, 飘然落 尘!也 许,你 我曾是 几百年 前的一 株草, 一朵花 ,一粒 尘,经 过几世 轮回的 转换变 成了今 生的亲 人,朋 友,爱 人…… 也许, 我们只 是来兑 现前世 的一场 盟约。 也许, 在百年 之后, 你我又 都化为 世间的 生灵, 守候在 天地之 间,彼 此相望 ,相顾 无言。 然而, 你我却 心灵相 犀,甘 为绿叶 ,守护 着这世 间一朵 花开的 时光!

小鹿的减法ppt课件

小鹿的减法ppt课件

区别呀!”獐子不解地说。 “区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了,减去一
天,离成功近了一步!”小鹿很坚定地回答。
“区别大着呢!从 今天开始,我要坚 持做减法了,减去 一天,离成功近了 一步!”
想一想
• 这是一只——————的 小鹿。 • 这是一只——————的 獐子。
结实 小鹿的门前有了一座 结实的 方便 桥,可以很方便地过河了。
jiăn
小鹿
獐子
认读多音字
dé děi 得(得到) 得(就得走远路。)
1 小鹿住在河边,他要到对岸 去,就得走很远的路,从水浅的 地方过河。獐子住在半山腰,他 要下山,就得花很多时间才能 绕到山脚下。小鹿想造桥,獐子 想铺路。可是一想,完成这些工 作得花整整一年的时间,他们都 退缩了。
•“区别大着呢!从今天 开始,我要坚持做减法了。 减去一天,离成功就近了 一步!”
有一天,小鹿终于下定决心,开 始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮 出来,干得浑身汗淋淋的。
汗淋淋:形容汗水
往下流的样子。
他从早忙到晚,累极了。
他从太阳升起一直忙到月亮出来, 干得浑身汗淋淋的。
我会说读句子填空
( 小鹿 干得汗淋淋的. )干得( ).
石榴笑得咧开了嘴。
(
) 笑得(
).
我会说读句子填空
獐子呢,随着岁月的流逝,他感 到下山越来越费力了。“铺路吧!”獐 子有时想。但想到得花一年的时间, 他又退缩了。
我想对小鹿说……
我想对獐子说……
学了这个故事,你学到了什么?
这个故事告诉我们,做 事要有坚定的信心,坚持到 底,一定会获得成功。
坚持就是胜利
名 言:
1、少壮不努力,老大徒伤悲。 2、对着困难摇头,就无力在

二年级语文下册 小鹿的减法课件

二年级语文下册 小鹿的减法课件
语文(yǔwén)S版二年级下册第五单元
小鹿的减法 (jiǎnfǎ)
12/9/2021
第一页,共十一页。
学习 目标 (xuéxí)
• 1.认识9个生字,会正确书写8个字。
• 2.能正确流利地浪读课文(kèwén)。
•ห้องสมุดไป่ตู้
3.培养在困难面前不退却的坚强意志。
12/9/2021
第二页,共十一页。
12/9/2021
第五页,共十一页。
读一读:
减法 坚持 造桥
汗淋淋 成功(chénggōng)
剩下
流逝
12/9/2021
坚实 劝说
第六页,共十一页。
说一说,写一写。
• 小鹿累得浑身(húnshēn)汗淋淋的。
• ( )累得(
)。
• 石榴笑的咧开了嘴。
•(
12/9/2021
)笑的(
)。
第七页,共十一页。
拓展 延伸 (tuò zhǎn)
第十页,共十一页。
内容(nèiróng)总结
小鹿的减法(jiǎnfǎ)。减法(jiǎnfǎ) 坚持 造桥。汗淋淋 成功 剩下。流逝 坚实
劝说。( )笑的(
)。2.假如你是小鹿或獐子,你会怎么想。谢谢指导
No
Image
12/9/2021
第十一页,共十一页。
• 1.小组讨论交流(jiāoliú):你想对小鹿和獐子说些什
么?
• 2.假如你是小鹿或獐子,你会怎么想?
12/9/2021
第八页,共十一页。
12/9/2021
小鹿,你真
行 …… (zhēn xínɡ)
獐子 , (zhāng zi) 你应 该……
第九页,共十一页。

语文S版语文二下《小鹿的减法》ppt-课件3

语文S版语文二下《小鹿的减法》ppt-课件3


我想对小鹿说…… 我想对獐子说……
·有志者,事竟成。
·人须有志,志立则功成。 ·只要功夫深,铁杵ch磨ǔ 成针。 ·冰冻三尺,非一日之寒;
水滴石穿,非一日之功。
我会填:
做人要有-----------,做事要有----------, --------------,-------------。
•—
小姑娘 ————
笑得
合不拢嘴
——————ห้องสมุดไป่ตู้—。
大——姐——姐—笑得
眯上了眼
———————

獐子见了,劝他说:“别干了,这要
花整整一年的时间呢!”

小鹿抹抹汗说:“不,不到一年了,
只剩下三百六十四天了!”
• “可是,我看不出三百六十四天和三 百六十五天有多大的区别呀?”獐子不解 地问。
• “区别大着呢!从今天开始,我要坚 持做减法了,减去一天,就向成功靠近一 步!”小鹿很坚定地回答。
日子一天天过去,小鹿的减法 做完了。他的门前有了一座结实的 桥,可以很方便地过河了。
獐子呢,随着岁月的流逝, 他感到下山越来越费力了。“铺路 吧!”獐子有时想,但想到得花一 年的时间,他又发愁了。
改变想法,下定决心开始造桥
小组合作学习2—7自然段
1、用———画出描写小鹿造桥的 句子。用下面的句式说一说:我从 -----------一词中体会到------------。
小鹿的减法
-
词语我会读
减法 造桥 劝告 抹汗 剩下 坚持 成功 流逝 方便 浑身 退却 汗淋淋
请你默读读一自然段,完成任务:
1、帮小鹿、獐子找到家。 2、填一填:小鹿的愿望是—造桥—, 獐子的愿望是——修—路——。

《小鹿的减法》PPT课件三

《小鹿的减法》PPT课件三

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语文S版二年级下册第五单元
小鹿的减法
教学目标
1.认识9个生字,会正确书写8个字。 2.能正确流利地朗读课文。 3.培养在困难面前不退却的坚强意志。
自学要求:
1.自读课文,标上小节号。 2.读准字音,认清字形,联系
上下文想想词语的意思(可 查字典)。
Hale Waihona Puke 一读:减法 坚持 造桥 汗淋淋 成功 剩下 流逝 坚实 劝说
• 1.课文写了一件什么事? • 2.小组交流:你知道了什么? • 3.自由汇报,诵读感受。
拓展延伸
• 1.小组讨论交流:你想对小鹿和獐子说 些什么?
• 2.假如你是小鹿或獐子,你会怎么想?
小鹿,你 真行……
獐子,你 应该……
说一说,写一写。
• 1、小鹿累得浑身汗淋淋的。
• ( )累得(
)。
• 2、石榴笑得咧开了嘴。
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小鹿的减法
词语我会读
减法 造桥 劝告 抹汗 剩下 坚持 成功 流逝 方便 浑身 退却 汗淋淋
请你默读读一自然段,完成任务:
1、帮小鹿、獐子找到家。 2、填一填:小鹿的愿望是—造桥—, 獐子的愿望是——修—路——。
默读:不出声可以指读。
可是一想,完成这些工作 得花整整一年的时间,他们 都退却了。
花整整一年的时间呢!”

小鹿抹抹汗说:“不,不到• “可是,我看不出三百六十四天和三 百六十五天有多大的区别呀?”獐子不解 地问。
• “区别大着呢!从今天开始,我要坚 持做减法了,减去一天,就向成功靠近一 步!”小鹿很坚定地回答。

我想对小鹿说…… 我想对獐子说……
运__动_员_累得—满—头—大—汗——. 老_爷__爷_累得 —直—不—起—腰—.
小—朋—友— 累得 — 上—气——不—接——下——气——。
—妈—妈—累得—腰—酸——背—痛———。
•—
小姑娘 ————
笑得
合不拢嘴
————————。
大——姐——姐—笑得
眯上了眼
———————

獐子见了,劝他说:“别干了,这要
日子一天天过去,小鹿的减法 做完了。他的门前有了一座结实的 桥,可以很方便地过河了。
獐子呢,随着岁月的流逝, 他感到下山越来越费力了。“铺路 吧!”獐子有时想,但想到得花一 年的时间,他又发愁了。
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·有志者,事竟成。
·人须有志,志立则功成。 ·只要功夫深,铁杵ch磨ǔ 成针。 ·冰冻三尺,非一日之寒;
水滴石穿,非一日之功。
我会填:
做人要有-----------,做事要有----------, --------------,-------------。
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