福建省和广东省.doc

福建省和广东省

本学期总第28课时本单元第13课时授课日期5、23 课题福建省、广东省课型新授课主备人学习目标 1. 运用地图，了解福建省和广东省的地理位置、地形特点和气候特征 2. 了解其丰富的森林资源、水产资源和丰富的旅游资源 3. 了解福建省作为侨乡的优势及其经济社会发展的作用 4. 了解福建省各主要沿海城市的分布，并总结出城市分布的一般规律 5. 培养学生运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法或成果，并与别人进行交流、合作的能力重点难点重点：福建省作为侨乡对促进本省经济发展的作用难点：发展交通和旅游措施与景区生态环境保护的关系通过对广东省经济发展速度快的原因分析，培养学生运用地图，分析问题、解决问题的能力教具准备多媒体课件、地图册、挂图教学过程步骤师生活动复备激情导入自主学习

采用“铁观音”茶和武夷山引课。 1. 福建省与我国哪个省隔海相望？陆上与哪些省相邻？ 2. 广东省、福建省的地形特征是什么？

3. 广东省、福建省的主要气候类型是什么？

4. 说出福建省主要的资源类型，其中本省发展旅游业的条件有哪些？

5. 福建省发展经济独特的优势条件是什么？

6. 福建省有那些重要城市？在地图上找到它们的位置抓住教材的重点进行整合，科代表引领完成步骤师生活动复备激情互动魅力精讲拓展应用 1. 在地图上找到福建省主要

城市，并说出他们的分布特点，总结出福建省城市的一般分布规律 2. 在福建省地图上找出武夷山的位置，选择从北京去武夷山的最便捷和最节

省开支的两条交通路线。并分别说明理由 3. 课本活动题3 1. 位于福建省的经济特区是 a厦门 b福州 c 汕头 d珠海

2.福建省与江西省得分界线大致是 a太行山 b巫山 c雪峰山

d武夷山 3.鼓浪屿是福建省的著名旅游胜地，它位于 a厦门 b泉

州 c福州 d漳州 4.下列哪一项不属于福建独特的民俗文化 a

畲族婚俗 b惠安女服饰 c宗教文化 d浙东文化 5、广东与湖南

重要的分界线是 a南岭 b武夷山 c秦岭 d淮河 6、流经

广东省境内的最大的河流是 a西江 b珠江 c闽江 d长江

科代表检查总结积累：培养学生运用适当的方法和手段，表达自己学

习的体会、看法或成果，并与别人进行交流、合作的能力。

2017-09-02

本学期总第28课时本单元第13课时授课日期5、23 课题福建

省、广东省课型新授课主备人学习目标 1. 运用

地图，了解福建省和广东省的地理位置、地形特点和气候特征 2.

了解其丰富的森林资源、水产资源和丰富的旅游资源 3. 了解福建

省作为侨乡的优势及其经济社会发展的作用 4. 了解福建省各主

要沿海城市的分布，并总结出城市分布的一般规律 5. 培养学生运

用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法或成果，并与别人进行

交流、合作的能力重点难点重点：福建省作为侨乡对促进本省经济发

展的作用难点：发展交通和旅游措施与景区生态环境保护的关系通过

对广东省经济发展速度快的原因分析，培养学生运用地图，分析问题、解

决问题的能力教具准备多媒体课件、地图册、挂图教学过

程步骤师生活动复备激情导入自主学习

采用“铁观音”茶和武夷山引课。 1. 福建省与我国哪个省隔海相

望？陆上与哪些省相邻？ 2. 广东省、福建省的地形特征是什么？

3. 广东省、福建省的主要气候类型是什么？

4. 说出福建省

主要的资源类型，其中本省发展旅游业的条件有哪些？ 5. 福建省

发展经济独特的优势条件是什么？ 6. 福建省有那些重要城市？

在地图上找到它们的位置抓住教材的重点进行整合，科代表

引领完成步骤师生活动复备激情互动魅力精

讲拓展应用 1. 在地图上找到福建省主要

城市，并说出他们的分布特点，总结出福建省城市的一般分布规律 2. 在福建省地图上找出武夷山的位置，选择从北京去武夷山的最便捷和最节

省开支的两条交通路线。并分别说明理由 3. 课本活动题3 1. 位于福建省的经济特区是 a厦门 b福州 c 汕头 d珠海

2.福建省与江西省得分界线大致是 a太行山 b巫山 c雪峰山

d武夷山 3.鼓浪屿是福建省的著名旅游胜地，它位于 a厦门 b泉

州 c福州 d漳州 4.下列哪一项不属于福建独特的民俗文化 a

畲族婚俗 b惠安女服饰 c宗教文化 d浙东文化 5、广东与湖南

重要的分界线是 a南岭 b武夷山 c秦岭 d淮河 6、流经

广东省境内的最大的河流是 a西江 b珠江 c闽江 d长江

科代表检查总结积累：培养学生运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法或成果，并与别人进行交流、合作的能力。

2017-09-02

本学期总第28课时本单元第13课时授课日期5、23 课题福建省、广东省课型新授课主备人学习目标 1. 运用地图，了解福建省和广东省的地理位置、地形特点和气候特征 2. 了解其丰富的森林资源、水产资源和丰富的旅游资源 3. 了解福建省作为侨乡的优势及其经济社会发展的作用 4. 了解福建省各主要沿海城市的分布，并总结出城市分布的一般规律 5. 培养学生运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法或成果，并与别人进行交流、合作的能力重点难点重点：福建省作为侨乡对促进本省经济发展的作用难点：发展交通和旅游措施与景区生态环境保护的关系通过对广东省经济发展速度快的原因分析，培养学生运用地图，分析问题、解决问题的能力教具准备多媒体课件、地图册、挂图教学过程步骤师生活动复备激情导入自主学习

采用“铁观音”茶和武夷山引课。 1. 福建省与我国哪个省隔海相望？陆上与哪些省相邻？ 2. 广东省、福建省的地形特征是什么？

3. 广东省、福建省的主要气候类型是什么？

4. 说出福建省主要的资源类型，其中本省发展旅游业的条件有哪些？

5. 福建省发展经济独特的优势条件是什么？

6. 福建省有那些重要城市？在地图上找到它们的位置抓住教材的重点进行整合，科代表