高一数学试题(内容为必修三和必修四)

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必修四

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高一数学第二学期必修三与必修四综合练习题选择题:1、在ABC △中,AB = c ,AC = b .若点D 满足2BD DC = ,则AD =( )A .2/3b+1/3cB .5/3c-2/3bC .2/3b-1/3cD .1/3b+2/3c2、为得到函数的图像,只需将函数sin 2y x =的图像( )A .向左平移5/12π个长度单位B .向右平移5/12π个长度单位C .向左平移5/6π个长度单位D .向右平移5/6π个长度单位3、某校高三年级有男生500人,女生400人,为了了解该年级学生的健康情况,从男生中任意抽取25人,从女生中任意抽取20人进行调查.这种抽样方法是( )(A)简单随机抽样法 (B)抽签法 (C)随机数表法 (D)分层抽样法 4、设sin5/7a π=,cos2/7b π=,tan 2/7c π=,则( ): (A )c b a << (B )a c b <<(C )a c b << (D )b a c << 5、 把89化为五进制数,则此数为 ( ) A. 322(5) B. 323(5) C. 324(5) D. 325(5) 6、 在区间[1,1]-上任取三点,则它们到原点O 的距离平方和小于1的概率为 ( ) A. π/9 B. π/8 C. π/6 D. π/47、在区间(10,20】内的所有实数中,随机取一个实数a,则这个实数a<13的概率是: A 、1/3 B 、1/7 C 、3/10 D 、7/108、函数tan sin tan sin y x x x x =+--在区间(π/2,3π/2)内的图象是( )9、已知cos (α-6π)+sin α=的值是则)67sin(,354πα-( ) (A )-532 (B )532 C 、-45 (D) 5410、函数y =lncos x (-π/2<x <π/2的图象是( )ABCD一、填空题:11、设向量(12)(23)==,,,a b ,若向量λ+a b 与向量(47)=--,c 共线,则=λ . 12、执行右边的程序框图,若p =0.8,则输出的n = .13、(已知a ,b ,c 为△ABC 的三个内角A ,B ,C 的对边,向量m =(1,3-),n =(cos A ,sin A ).若m ⊥n ,且a cos B +b cos A =c sin C ,则角B =_____.14、直角坐标平面上三点(1,2)(3,2)(9,7)A B C -、、,若E F 、为线段BC 的三等分点,则AE AF ⋅= .15、从甲、乙两品种的棉花中各抽测了25根棉花的纤维长度(单位:mm ),结果如表中所示。

高中数学 第二章 平面向量 2.1向量的加法 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学试题

高中数学 第二章 平面向量 2.1向量的加法 新人教A版必修4-新人教A版高一必修4数学试题

§2 从位移的合成到向量的加法2.1 向量的加法,)1.问题导航(1)任意两个向量都可以应用向量加法的三角形法则吗?(2)向量加法的三角形法则与平行四边形法则的使用条件有何不同?2.例题导读教材P77例1,例2,P78例3.通过此三例的学习,熟悉向量加法运算,学会利用向量加法解决实际生活问题.试一试:教材P81习题2-2 B组T1,T2,T3你会吗?1.向量加法的定义及运算法则定义求两个向量和的运算,叫做向量的加法法则三角形法则前提已知向量a,b,在平面内任取一点A 作法作AB→=a,BC→=b,再作向量AC→结论向量AC→叫做a与b的和,记作a+b,即a+b=AB→+BC→=AC→图形平行四边形法则前提已知不共线的两个向量a,b,在平面内任取一点O 作法以同一点O为起点的两个已知向量a,b为邻边作▱OACB 结论对角线OC→就是a与b的和图形规定零向量与任一向量a的和都有a+0=0+a=a. 2.向量加法的运算律运算律交换律 a +b =b +a结合律 (a +b )+c =a +(b +c )1.判断正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)任意两个向量的和仍然是一个向量.( )(2)|a +b |≤|a |+|b |等号成立的条件是a ∥b .( )(3)任意两个向量的和向量不可能与这两个向量共线.( ) 解析:(1)正确.根据向量和的定义知该说法正确. (2)错误.条件应为a ∥b ,且a ,b 的方向相同.(3)错误.当两个向量共线时,两向量的和向量与这两个向量中的任意一个都共线. 答案:(1)√ (2)× (3)×2.若a ,b 为非零向量,则下列说法中不正确的是( )A .若向量a 与b 方向相反,且|a |>|b |,则向量a +b 与a 的方向相同B .若向量a 与b 方向相反,且|a |<|b |,则向量a +b 与a 的方向相同C .若向量a 与b 方向相同,则向量a +b 与a 的方向相同D .若向量a 与b 方向相同,则向量a +b 与b 的方向相同解析:选B.因为a 与b 方向相反,|a |<|b |,所以a +b 与a 的方向相反,故B 不正确. 3.化简下列各向量: (1)AB →+BC →=________. (2)PQ →+OM →+QO →=________.解析:根据向量加法的三角形法则及运算律得: (1)AB →+BC →=AC →.(2)PQ →+OM →+QO →=PQ →+QO →+OM →=PO →+OM →=PM →.答案:(1)AC → (2)PM →4.在△ABC 中,AB →=a ,BC →=b ,CA →=c ,则a +b +c =________.解析:由向量加法的三角形法则,得AB →+BC →=AC →,即a +b +c =AB →+BC →+CA →=0. 答案:01.对向量加法的三角形法则的四点说明 (1)适用X 围:任意向量.(2)注意事项:①两个向量一定首尾相连;②和向量的起点是第一个向量的起点,终点是第二个向量的终点. (3)方法与步骤:第一步,将b (或a )平移,使一个向量的起点与另一个向量的终点相连; 第二步:将剩下的起点与终点用有向线段相连,且有向线段的方向指向终点,则该有向线段表示的向量即为向量的和.也称“首尾相连,连首尾”.(4)图示:如图所示2.对向量加法的平行四边形法则的四点说明 (1)适用X 围:任意两个非零向量,且不共线.(2)注意事项:①两个非零向量一定要有相同的起点; ②平行四边形中的一条对角线所对应的向量为和向量.(3)方法与步骤:第一步:先把两个已知向量a 与b 的起点平移到同一点; 第二步:以这两个已知向量为邻边作平行四边形,则两邻边所夹的对角线所表示的向量即为a 与b 的和.(4)图示:如图所示已知向量作和向量如图,已知向量a ,b ,c 不共线,求作向量a +b +c .(教材P 81习题2-2 A 组T 3)[解] 法一:如图(1),在平面内作OA →=a ,AB →=b ,则OB →=a +b ;再作BC →=c ,则OC →=a +b +c .法二:如图(2),在平面内作OA →=a ,OB →=b ,以OA 与OB 为邻边作平行四边形OADB ,则OD →=a +b ;再作OC →=c ,以OD 与OC 为邻边作平行四边形ODEC ,则OE →=a +b +c .方法归纳已知向量求作和向量的方法(1)用三角形法则,在平面内任取一点,顺次作两个向量等于已知向量,从起点到终点的向量就是两个向量的和.(2)用平行四边形法则,在平面内任取一点,从此点出发分别作两个向量等于已知向量,以它们为邻边作平行四边形,共起点的对角线对应的向量就是这两个向量的和.1.(1)如图所示,已知向量a 和b ,求作a +b .(2)如图,已知a ,b ,c 三个向量,试求作和向量a +b +c .解:(1)法一:(三角形法则)如图所示.①在平面上任取一点O ,作OA →=a ,AB →=b ;②连接OB ,则OB →=a +b .法二:(平行四边形法则)如图所示.①在平面上任取一点O ,作OA →=a ,OB →=b ;②以OA ,OB 为邻边作平行四边形OACB ,则OC →=a +b .(2)作出来的和向量如图,首先在平面内任取一点O ,作向量OA →=a ,再作向量AB →=b ,则得向量OB →=a +b ,然后作向量BC →=c ,则向量OC →即为所求.向量的加法运算(1)下列等式不正确的是( )①a +(b +c )=(a +c )+b ;②AB →+BA →=0;③AC →=DC →+AB →+BD →. A .②③ B .② C .① D .③(2)设A ,B ,C ,D 是平面上任意四点,试化简: ①AB →+CD →+BC →; ②DB →+AC →+BD →+CA →.(教材P 81习题2-2A 组T 5(1)(2))[解] (1)选B.由向量的加法满足结合律知①正确;因为AB →+BA →=0,故②不正确;DC →+AB →+BD →=AB →+BD →+DC →=AC →成立,故③正确.(2)①AB →+CD →+BC →=(AB →+BC →)+CD →=AC →+CD →=AD →. ②DB →+AC →+BD →+CA →=(DB →+BD →)+(AC →+CA →)=0+0=0.方法归纳向量加法运算律的意义和应用原则 (1)意义向量加法的运算律为向量加法提供了变形的依据,实现恰当利用向量加法法则运算的目的.实际上,由于向量的加法满足交换律和结合律,故多个向量的加法运算可以按照任意的次序、任意的组合来进行.(2)应用原则利用代数方法通过向量加法的交换律,使各向量“首尾相连”,通过向量加法的结合律调整向量相加的顺序.2.(1)在平行四边形ABCD 中,O 是对角线的交点,下列结论正确的是( ) A.AB →=CD →,BC →=AD → B.AD →+OD →=DA → C.AO →+OD →=AC →+CD → D.AB →+BC →+CD →=DA → (2)化简下列各式: ①(AD →+MB →)+(BC →+CM →)=________. ②AB →+DF →+CD →+BC →+FA →=________.解析:(1)因为AO →+OD →=AD →,AC →+CD →=AD →,所以AO →+OD →=AC →+CD →.(2)①(AD →+MB →)+(BC →+CM →)=AD →+MB →+BM →=AD →+0=AD →. ②AB →+DF →+CD →+BC →+FA →=(AB →+BC →)+(DF →+FA →)+CD →=AC →+DA →+CD →=(AC →+CD →)+DA →=AD →+DA →=0.答案:(1)C (2)①AD →②0向量加法的应用(1)已知图中电线AO 与天花板的夹角为60°,电线AO 所受拉力|F 1|=24 N ;绳BO 与墙壁垂直,所受拉力|F 2|=12 N ,则F 1与F 2的合力大小为________N ;方向为________.(2)如图是中国象棋的部分棋盘,“马走日”是象棋中“马”的走法,如果不从原路返回,那么“马”从A 经过B 再走回到A 最少需几步?(教材P 77例1,例2,P 78例3) [解](1)如图,根据向量加法的平行四边形法则,得合力F 1+F 2=OC →.在△OAC 中,|F 1|=24,|AC →|=12,∠OAC =60°,所以∠OCA =90°,|OC →|=123, 所以F 1与F 2的合力大小为12 3 N ,方向为竖直向上.故填123和竖直向上.(2)如图,如果不从原路返回,那么所走路线为A →B →C →D →A ,即AB →+BC →+CD →+DA →=0,所以最少需四步.本例(2)条件不变,若不限步数,那么“马”从A 经过B 再走回A 时,所走的步数有什么特点?解:若不限步数,则“马”从A 经过B 再走回A 时,不论如何走,均需走偶数步,且不少于四步.方法归纳向量加法应用的关键及技巧(1)三个关键:一是搞清构成平面图形的向量间的相互关系;二是熟练找出图形中的相等向量;三是能根据三角形法则或平行四边形法则作出向量的和向量.(2)应用技巧:①准确画出几何图形,将几何图形中的边转化为向量;②将所求问题转化为向量的加法运算,进而利用向量加法的几何意义进行求解.3.(1)若a 表示向东走8 km ,b 表示向北走8 km ,则|a +b |=________km ,a +b 的方向是________.(2)如图所示,在某次抗震救灾中,一架飞机从A 地按北偏东35°的方向飞行800 km 到达B 地接到受伤人员,然后又从B 地按南偏东55°的方向飞行800 km 送往C 地医院,求这架飞机飞行的路程及两次位移的和.解:(1)设OA →=a ,OB →=b ,则OC →=a +b .又因为|OA →|=8,|OB →|=8,所以|OC →|=|a +b |=8 2. 又因为∠AOC =45°,所以a +b 的方向是北偏东45°.故填82和北偏东45°.(2)设AB →,BC →分别表示飞机从A 地按北偏东35°的方向飞行800 km ,从B 地按南偏东55°的方向飞行800 km ,则飞机飞行的路程指的是|AB →|+|BC →|;两次飞行的位移的和指的是AB →+BC →=AC →.依题意有|AB →|+|BC →|=800+800=1 600(km),又α=35°,β=55°,∠ABC =35°+55°=90°,所以|AC →|=|AB →|2+|BC →|2 =8002+8002=8002(km).易错警示未能正确理解向量加法致误小船以10 3 km/h 的静水速度按垂直于对岸的方向行驶,同时河水的流速为10km/h ,则小船实际航行速度的大小为________km/h.[解析] 如图,设船在静水中的速度为|v 1|=10 3 km/h ,河水的流速为|v 2|=10 km/h ,小船实际航行速度为v 0,则由|v 1|2+|v 2|2=|v 0|2,得(103)2+102=|v 0|2,所以|v 0|=20 km/h ,即小船实际航行速度的大小为20 km/h.[答案] 20[错因与防X] (1)解答本题,易将船的实际速度当成河水的流速与静水速度之和,导致得不到正确的实际航速关系式而出错.(2)①向量的和一般不能直接用模作和;要注意向量的方向的合成,如本例中用两个速度不能直接作和;②船在静水中的航行速度,水流的速度,船实际的航行速度三者间当航行方向与水流方向不共线时不能直接某某际航行速度,如本例中两个方向垂直,利用勾股定理求速度的大小.4.(1)一艘船以4 km/h 的速度沿着与水流方向成120°的方向航行,已知河水流速为2 km/h ,若船的实际航行方向与水流方向垂直,则经过3 h ,该船的实际航程为________km.(2)在静水中船的速度为20 m/min ,水流的速度为10 m/min ,如果船从岸边出发沿垂直于水流的航线到达对岸,求船行进的方向.解:(1)由题意,如图,OA →表示水流速度,OB →表示船在静水中的速度,则OC →表示船的实际速度.因为|OA →|=2,|OB →|=4,∠AOB =120°,则∠CBO =60°, 又因为∠AOC =∠BCO =90°,所以|OC →|=23,所以船的实际航行速度为2 3 km/h ,则实际航程为23×3=63(km).故填6 3. (2)作出图形,如图.船速v 船与岸的方向成α角,由图可知v 水+v 船=v 实际,结合已知条件,四边形ABCD 为平行四边形,在Rt △ACD 中, |CD →|=|AB →|=|v 水|=10 m/min , |AD →|=|v 船|=20 m/min ,所以cos α=|CD →||AD →|=1020=12,所以α=60°,从而船与水流方向成120°的角. 故船行进的方向是与水流的方向成120°角的方向.1.已知下面的说法:①如果非零向量a 与b 的方向相同或相反,那么a +b 的方向与a 或b 的方向相同;②在△ABC 中,必有AB →+BC →+CA →=0;③若AB →+BC →+CA →=0,则A ,B ,C 为一个三角形的三个顶点; ④若a ,b 均为非零向量,则|a +b |与|a |+|b |一定相等. 其中正确的个数为( ) A .0 B .1 C .2 D .3解析:选B.①当a +b =0时,不成立;②说法正确;③当A ,B ,C 三点共线时,也可以有AB →+BC →+CA →=0,故此说法不正确;④当a ,b 共线时,若a ,b 同向,则|a +b |=|a |+|b |;若a ,b 反向,则|a +b |=||a |-|b ||;当a ,b 不共线时,|a +b |<|a |+|b |,故此说法不正确.2.如图,D ,E ,F 分别是△ABC 的边AB ,BC ,CA 的中点,则下列等式中正确的是( )A.FD →+DA →=FA →B.FD →+DE →+FE →=0C.DE →+DA →=EB →D.DA →+DE →=FD →解析:选A.如题图,可知FD →+DA →=FA →, FD →+DE →+FE →=FE →+FE →≠0, DE →+DA →=DF →,故A 正确.3.化简(AB →+MB →)+(BO →+BC →)+OM →=________.解析:原式=(AB →+BO →)+(OM →+MB →)+BC →=AO →+OB →+BC →=AB →+BC →=AC →.答案:AC →, [学生用书单独成册])[A.基础达标]1.在四边形ABCD 中,若AC →=AB →+AD →,则( ) A .四边形ABCD 是矩形 B .四边形ABCD 是菱形 C .四边形ABCD 是正方形 D .四边形ABCD 是平行四边形解析:选D.由向量加法的平行四边形法则知四边形ABCD 是平行四边形.故选D.2.如图所示,在平行四边形ABCD 中,BC →+DC →+BA →=( )A.BD →B .DB → C.BC →D .CB →解析:选C.BC →+DC →+BA →=BC →+(DC →+BA →)=BC →+0=BC →.3.已知a ,b ,c 是非零向量,则(a +c )+b ,b +(a +c ),b +(c +a ),c +(a +b ),c +(b +a )中,与向量a +b +c 相等的个数为( )A .5B .4C .3D .2解析:选A.依据向量加法的交换律及结合律,每个向量式均与a +b +c 相等,故选A.4.如图所示的方格中有定点O ,P ,Q ,E ,F ,G ,H ,则OP →+OQ →=( )A.OH → B .OG →C.FO →D .EO →解析:选C.设a =OP →+OQ →,以OP ,OQ 为邻边作平行四边形,则夹在OP ,OQ 之间的对角线对应的向量即为向量a =OP →+OQ →,则a 与FO →长度相等,方向相同,所以a =FO →.5.设a =(AB →+CD →)+(BC →+DA →),b 是任一非零向量,则在下列结论中,正确的为( ) ①a∥b ;②a +b =a ;③a +b =b ;④|a +b |<|a |+|b |; ⑤|a +b |=|a |+|b |. A .①② B .①③ C .①③⑤ D .③④⑤解析:选C.因为(AB →+CD →)+(BC →+DA →) =AB →+BC →+CD →+DA →=a =0. 所以a∥b ,a +b =b ,即①③正确,②错误,而a =0时,|a +b |=|b |=|a |+|b |,故④错误,⑤正确. 6.当非零向量a ,b 满足________时,a +b 平分以a 与b 为邻边的平行四边形的内角. 解析:由平面几何知识知,在平行四边形中,菱形的对角线平分其内角. 答案:|a |=|b |7.矩形ABCD 中,|AB |=3,|BC →|=1,则向量AB →+AD →+AC →的长度等于________. 解析:因为ABCD 为矩形,所以AB →+AD →=AC →,所以AB →+AD →+AC →=AC →+AC →,如图,过点C 作CE →=AC →,则AC →+AC →=AE →,所以|AB →+AD →+AC →|=|AE →|=2|AC →|=2|AB →|2+|BC →|2=4. 答案:48.在平行四边形ABCD 中,若|BC →+BA →|=|BC →+AB →|,则四边形ABCD 是________(图形).解析:如图所示,BC →+BA →=BD →,BC →+AB →=AC →, 又|BC →+BA →|=|BC →+AB →|,所以|BD →|=|AC →|,则四边形ABCD 是矩形. 答案:矩形9.如图所示,P ,Q 是三角形ABC 的边BC 上两点,且BP =QC .求证:AB →+AC →=AP →+AQ →.证明:AB →=AP →+PB →,AC →=AQ →+QC →,所以AB →+AC →=AP →+PB →+AQ →+QC →.因为PB →与QC →大小相等,方向相反,所以PB →+QC →=0, 故AB →+AC →=AP →+AQ →+0=AP →+AQ →. 10.如图,在重300 N 的物体上拴两根绳子,这两根绳子在铅垂线的两侧,与铅垂线的夹角分别为30°,60°,当整个系统处于平衡状态时,求两根绳子的拉力.解:如图,在平行四边形OACB 中,∠AOC =30°,∠BOC =60°,则在△OAC 中,∠ACO=∠BOC =60°,∠OAC =90°,设向量OA →,OB →分别表示两根绳子的拉力,则CO →表示物体的重力,|CO →|=300 N ,所以|OA →|=|CO →|cos 30°=150 3 N ,|OB →|=|CO →|cos 60°=150 N.所以与铅垂线成30°角的绳子的拉力是150 3 N ,与铅垂线成60°角的绳子的拉力是150 N.[B.能力提升] 1.设A 1,A 2,A 3,A 4是平面上给定的4个不同的点,则使MA 1→+MA 2→+MA 3→+MA 4→=0成立的点M 的个数为( )A .0B .1C .2D .4解析:选B.根据所给的四个向量的和是一个零向量,即MA 1→+MA 2→+MA 3→+MA 4→=0.当A 1,A 2,A 3,A 4是平面上给定的4个不同点确定以后,在平面上有且只有一个点满足使得四个向量的和等于零向量,故选B.2.已知|OA →|=3,|OB →|=3,∠AOB =60°,则|OA →+OB →|=( )A.3B .3C .23D .3 3解析:选D.在平面内任取一点O ,作向量OA →,OB →,以OA →,OB →为邻边作▱OACB ,则OC →=OA →+OB →.由题意知四边形OACB 为菱形,又∠AOB =60°,所以|OC →|=2×3×sin 60°=3 3.3.已知G 是△ABC 的重心,则GA →+GB →+GC →=________.解析:如图,连接AG 并延长交BC 于E ,点E 为BC 中点,延长AE 到D ,使GE =ED ,则GB →+GC→=GD →,GD →+GA →=0,所以GA →+GB →+GC →=0.答案:04.若|AB →|=10,|AC →|=8,则|BC →|的取值X 围是________.解析:如图,固定AB →,以A 为起点作AC →,则AC →的终点C 在以A 为圆心,|AC →|为半径的圆上,由图可见,当C 在C 1处时,|BC →|取最小值2,当C 在C 2处时,|BC →|取最大值18.答案:[2,18]5.一艘船在水中航行,水流速度与船在静水中航行的速度均为5 km/h.如果此船实际向南偏西30°方向行驶2 km ,然后又向西行驶2 km ,你知道此船在整个过程中的位移吗?解:如图,用AC →表示船的第一次位移,用CD →表示船的第二次位移,根据向量加法的三角形法则知AD →=AC →+CD →,所以AD →可表示两次位移的和位移.由题意知,在Rt △ABC 中,∠BAC =30°,所以BC =12AC =1,AB = 3. 在等腰△ACD 中,AC =CD =2, 所以∠D =∠DAC =12∠ACB =30°, 所以∠BAD =60°,AD =2AB =23,所以两次位移的和位移的方向是南偏西60°,位移的大小为2 3 km.6.(选做题)在四边形ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O ,且|AB →|=|AD →|=1,OA →+OC →=OB →+OD →=0,cos ∠DAB =12.求|DC →+BC →|与|CD →+BC →|.解:因为OA →+OC →=OB →+OD →=0,所以OA →=CO →,OB →=DO →,所以四边形ABCD 为平行四边形,又|AB →|=|AD →|=1,知四边形ABCD 为菱形.因为cos ∠DAB =12,∠DAB ∈(0,π), 所以∠DAB =π3,所以△ABD 为正三角形, 所以|DC →+BC →|=|AB →+AD →|=|AC →|=2|AO →|= 3.|CD →+BC →|=|BD →|=|AB →|=1.。

最新人教版高中数学必修三测试题及答案全套

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最新人教版高中数学必修三测试题及答案全套阶段质量检测(一)(A 卷 学业水平达标) (时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.下列给出的赋值语句正确的有( ) ①2=A ; ②x +y =2; ③A -B =-2; ④A =A *AA .0个B .1个C .2个D .3个解析:选B 对于①,赋值语句中“=”左右不能互换,即不能给常量赋值,左边必须为变量,右边必须是表达式,若改写为A =2就正确了;②赋值语句不能给一个表达式赋值,所以②是错误的,同理③也是错误的,这四种说法中只有④是正确的.2.计算机执行下面的程序段后,输出的结果是( )a =1b =3a =a +b b =a -bPRINT a ,bA .1 3B .4 1C .0 0D .6 0解析:选B 输出a =1+3=4,b =4-3=1. 3.把二进制数10 110 011(2)化为十进制数为( ) A .182 B .181 C .180D .179解析:选D 10 110 011(2)=1×27+0×26+1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=128+32+16+2+1=179.4.下图是计算函数y =⎩⎪⎨⎪⎧-x , x ≤-1,0, -1<x ≤2x 2, x >2的值的程序框图,则在①、②和③处应分别填入的是( )A.y=-x,y=0,y=x2B.y=-x,y=x2,y=0C.y=0,y=x2,y=-xD.y=0,y=-x,y=x2解析:选B当x>-1不成立时,y=-x,故①处应填“y=-x”;当x>-1成立时,若x>2,则y=x2,即②处应填“y=x2”,否则y=0,即③处应填“y=0”.5.下面的程序运行后的输出结果为()A.17 B.19C.21 D.23解析:选C第一次循环,i=3,S=9,i=2;第二次循环,i=4,S=11,i=3;第三次循环,i=5,S=13,i=4;第四次循环,i=6,S=15,i=5;第五次循环,i=7,S=17,i=6;第六次循环,i=8,S=19,i=7;第七次循环,i=9,S=21,i=8.此时i=8,不满足i<8,故退出循环,输出S=21,结束.6.下面的程序运行后,输出的值是( )i =0DOi =i +1LOOP UNTIL 2^i >2 000 i =i -1PRINT i ENDA .8B .9C .10D .11解析:选C 由题意知,此程序为循环语句,当i =10时,210=1 024;当i =11时,211=2 048>2 000,输出结果为i =11-1=10.7.下列程序框图运行后,输出的结果最小是( )A .2 015B .2 014C .64D .63解析:选D 由题图知,若使n (n +1)2>2 015,n 最小为63.8.(全国甲卷)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,如图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的x=2,n =2,依次输入的a 为2,2,5,则输出的s =( )A .7B .12C.17 D.34解析:选C第一次运算:s=0×2+2=2,k=1;第二次运算:s=2×2+2=6,k=2;第三次运算:s=6×2+5=17,k=3>2,结束循环,s=17.9.执行如图所示的程序框图,输出的结果为()A.55 B.89C.144 D.233解析:选B初始值:x=1,y=1,第1次循环:z=2,x=1,y=2;第2次循环:z=3,x=2,y =3;第3次循环:z=5,x=3,y=5;第4次循环:z=8,x=5,y=8;第5次循环:z=13,x=8,y =13;第6次循环:z=21,x=13,y=21;第7次循环:z=34,x=21,y=34;第8次循环:z=55,x =34,y=55;第9次循环:z=89,x=55,y=89;第10次循环时z=144,循环结束,输出y,故输出的结果为89.10.(四川高考)秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入n,x的值分别为3,2,则输出v的值为()A.9B.18C.20 D.35解析:选B由程序框图知,初始值:n=3,x=2,v=1,i=2,第一次循环:v=4,i=1;第二次循环:v=9,i=0;第三次循环:v=18,i=-1.结束循环,输出当前v的值18.故选B.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.459与357的最大公约数是________.解析:459=357×1+102,357=102×3+51,102=51×2,所以459与357的最大公约数为51. 答案:5112.对任意非零实数a ,b ,若a ⊗b 的运算原理如图所示,则log 28⊗⎝⎛⎭⎫12-2=________.解析:log 28<⎝⎛⎭⎫12-2,由题图,知log 28⊗⎝⎛⎭⎫12-2=3⊗4=4-13=1.答案:113.(山东高考)执行如图所示的程序框图,若输入的a ,b 的值分别为0和9,则输出的i 的值为________.解析:第1次循环:a =0+1=1,b =9-1=8,a <b ,此时i =2; 第2次循环:a =1+2=3,b =8-2=6,a <b ,此时i =3; 第3次循环:a =3+3=6,b =6-3=3,a >b ,输出i =3. 答案:314.(天津高考改编)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出S 的值为________.解析:S=4不满足S≥6,S=2S=2×4=8,n=1+1=2;n=2不满足n>3,S=8满足S≥6,则S=8-6=2,n=2+1=3;n=3不满足n>3,S=2不满足S≥6,则S=2S=2×2=4,n=3+1=4;n=4满足n>3,输出S=4.答案:4三、解答题(本大题共4小题,共50分.解答时应写出文字说明、证明过程或运算步骤.)15.(本小题满分12分)如图是求1+12+13+…+1100的算法的程序框图.(1)标号①②处应分别是什么?(2)根据框图用“当”型循环语句编写程序.解:(1)①k<101?(k<=100?)②S=S+1k. (2)程序如下:16.(本小题满分12分)以下是一个用基本算法语句编写的程序,根据程序画出其相应的程序框图.解:算法语句每一步骤对应于程序框图的步骤,其框图如下:17.(本小题满分12分)画出求12-22+32-42+…+992-1002的值的程序框图.解:程序框图如图所示:18.(本小题满分14分)已知某算法的程序框图如图所示,若将输出的(x,y)值依次记为(x1,y1),(x2,y2),…,(x n,y n).(1)若程序运行中输出的一个数组是(9,t),求t的值;(2)程序结束时,共输出(x,y)的组数为多少?(3)写出程序框图的程序语句.解:(1)由程序框图知:当x=1时,y=0;当x=3时,y=-2;当x=9时,y=-4,所以t=-4;(2)当n=1时,输出一对,当n=3时,又输出一对,…,当n=2 015时,输出最后一对,共输出(x,y)的组数为1 007;(3)程序框图的程序语句如下:(B卷能力素养提升)(时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.算法的每一步都应该是确定的,能有效执行的,并且得到确定的结果,这是指算法的( ) A .有穷性 B .确定性 C .普遍性 D .不唯一性 答案:B2.已知函数y =⎩⎨⎧x ,x ≥0,x +1,x <0,输入自变量x 的值,输出对应的函数值.设计程序框图时,需用到的基本逻辑结构是( )A .顺序结构B .条件结构C .顺序结构、条件结构D .顺序结构、循环结构 答案:C3.用“辗转相除法”求得360和504的最大公约数是( ) A .72 B .36 C .24D .2520解析:选A 504=360×1+144,360=72×5+0,故最大公约数是72. 4.若十进制数26等于k 进制数32,则k 等于( ) A .4 B .5 C .6D .8解析:选D 由题意知,26=3×k 1+2,解得k =8.5.阅读下图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是( )A .3B .11C .38D .123解析:选B 根据框图可知第一步的运算为:a =1<10,满足条件,可以得到a =12+2=3,又因为a=3<10,满足条件,所以有a=32+2=11,因为a=11>10,不满足条件,输出结果a=11.6.对于下列算法:如果在运行时,输入2,那么输出的结果是()A.2,5 B.2,4C.2,3 D.2,9解析:选A本题主要考查条件语句的应用.输入a的值2,首先判断是否大于5,显然2不大于5,然后判断2与3的大小,显然2小于3,所以结果是b=5,因此结果应当输出2,5.7.根据下面的算法,可知输出的结果S为()第一步,i=1;第二步,判断i<10是否成立,若成立,则i=i+2,S=2i+3,重复第二步,否则执行下一步;第三步,输出S.A.19 B.21C.25 D.27解析:选C该算法的运行过程是:i=1,i=1<10成立,i=1+2=3,S=2×3+3=9,i=3<10成立,i=3+2=5,S=2×5+3=13,i=5<10成立,i=5+2=7,S=2×7+3=17,i=7<10成立,i=7+2=9,S=2×9+3=21,i=9<10成立,i=9+2=11,S=2×11+3=25,i=11<10不成立,输出S=25.8.按下列程序运行的结果是()A.10.5 B.11.5C.16 D.25解析:选D A=4.5,第一个条件结构中的条件不满足,则B=6-3=3,B=3+2=5;而第二个条件结构中的条件满足,则B=5×5=25,所以运行结果为25.9.如图是求x1,x2,…,x10的乘积S的程序框图,图中空白框中应填入的内容为()A.S=S*(n+1)B.S=S*x n+1C.S=S*nD.S=S*x n解析:选D由题意知,由于求乘积,故空白框中应填入S=S*x n.10.(全国卷Ⅱ)下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=()A.0 B.2C.4 D.14解析:选B a=14,b=18.第一次循环:14≠18且14<18,b=18-14=4;第二次循环:14≠4且14>4,a=14-4=10;第三次循环:10≠4且10>4,a=10-4=6;第四次循环:6≠4且6>4,a=6-4=2;第五次循环:2≠4且2<4,b=4-2=2;第六次循环:a=b=2,跳出循环,输出a=2,故选B.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.将二进制数110 101(2)化成十进制数,结果为________,再转为七进制数,结果为________.解析:110 101=1×25+1×24+0×23+1×22+0×21+1=32+16+0+4+0+1=53.110 101(2)=104(7).答案:53104(7)12.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是________.解析:第一次进入循环体有T =0+0,第二次有T =0+1,第三次有T =0+1+2,……,第n 次有T =0+1+2+…+n -1(n =1,2,3,…),令T =n (n -1)2>105,解得n>15,故n =16,k =15.答案:1513.输入8,下列程序执行后输出的结果是________.解析:∵输入的数据为8,t ≤4不成立, ∴c =0.2+0.1(8-3)=0.7. 答案:0.714.执行如图所示的程序框图,若输入n 的值为4,则输出s 的值为________.解析:第1次循环:s =1+(1-1)=1,i =1+1=2;第2次循环:s =1+(2-1)=2,i =2+1=3;第3次循环:s =2+(3-1)=4,i =3+1=4;第4次循环:s =4+(4-1)=7,i =4+1=5.循环终止,输出s 的值为7.答案:7三、解答题(本大题共4小题,共50分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分12分)阅读下列两个程序,回答问题. ①x =3 y =4 x =y PRINT x ,y END(1)上述两个程序的运行结果是:①________________;②_____________________________________________. (2)上述两个程序中的第三行有什么区别? 解:(1)两个程序的运行结果是①4 4;②3 3;(2)程序①中的x =y 是将y 的值4赋给x ,赋值后,x 的值变为4,程序②中的y =x 是将x 的值3赋给y ,赋值后y 的值变为3.16.(本小题满分12分)用秦九韶算法求多项式f (x )=7x 7+6x 6+5x 5+4x 4+3x 3+2x 2+x ,当x =3时的值.解:f (x )=((((((7x +6)x +5)x +4)x +3)x +2)x +1)x , v 0=7,v 1=7×3+6=27, v 2=27×3+5=86, v 3=86×3+4=262, v 4=262×3+3=789, v 5=789×3+2=2 369, v 6=2 369×3+1=7 108, v 7=7 108×3+0=21 324, ∴f (3)=21 324.17.(本小题满分12分)在音乐唱片超市里,每张唱片售价25元,顾客购买5张(含5张)以上但不足10张唱片,则按九折收费,顾客购买10张以上(含10张)唱片,则按八五折收费,编写程序,输入顾客购买唱片的数量a ,输出顾客要缴纳的金额C .并画出程序框图.②x =3 y =4 y =x PRINT x ,yEND解:由题意得C =⎩⎪⎨⎪⎧25a ,a <5,22.5a ,5≤a <10,21.25a ,a ≥10.程序框图,如图所示:程序如下:18.(本小题满分14分)设计一个算法,求f(x)=x 6+x 5+x 4+x 3+x 2+x +1,当x =2时的函数值,要求画出程序框图,并写出程序.解:则程序框图为:程序为:S =0i =0WHILE i ≤6S =S +2^i i =i +1WEND PRINT S END阶段质量检测(二)(A 卷 学业水平达标) (时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.某学校为了调查高一年级的200名学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式:第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行抽查;第二种由教务处对该年级的学生进行编号,从001到200,抽取学号最后一位为2的同学进行调查.则这两种抽样的方法依次是( )A .分层抽样,简单随机抽样B .简单随机抽样,分层抽样C .分层抽样,系统抽样D .简单随机抽样,系统抽样解析:选D 由抽样方法的概念知选D.2.将某班的60名学生编号为01,02,…,60,采用系统抽样方法抽取一个容量为5的样本,且随机抽得的一个号码为04,则剩下的四个号码依次是( )A .09,14,19,24B .16,28,40,52C .10,16,22,28D .08,12,16,20解析:选B 分成5组,每组12名学生,按等间距12抽取.选项B 正确.3.某学校有教师200人,男学生1 200人,女学生1 000人.现用分层抽样的方法从全体师生中抽取一个容量为n 的样本,若女学生一共抽取了80人,则n 的值为( )A .193B .192C .191D .190解析:选B 1 000×n200+1 200+1 000=80,求得n =192.4.某商品的销售量y (件)与销售价格x (元/件)存在线性相关关系,根据一组样本数据(x i ,y i )(i =1,2,…,n ),用最小二乘法建立的回归方程为y ^=-10x +200,则下列结论正确的是( )A .y 与x 具有正的线性相关关系B .若r 表示变量y 与x 之间的线性相关系数,则r =-10C .当销售价格为10元时,销售量为100件D .当销售价格为10元时,销售量在100件左右解析:选D y 与x 具有负的线性相关关系,所以A 项错误;当销售价格为10元时,销售量在100件左右,因此C 错误,D 正确;B 项中-10是回归直线方程的斜率.5.设有两组数据x 1,x 2,…,x n 与y 1,y 2,…,y n ,它们的平均数分别是x 和y ,则新的一组数据2x 1-3y 1+1,2x 2-3y 2+1,…,2x n -3y n +1的平均数是( )A .2x -3yB .2x -3y +1C .4x -9yD .4x -9y +1解析:选B 设z i =2x i -3y i +1(i =1,2,…,n ),则z =1n (z 1+z 2+…+z n )=2n (x 1+x 2+…+x n )-3n (y 1+y 2+…+y n )+⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1+…+1n =2x -3y +1.6.某学习小组在一次数学测验中,得100分的有1人,得95分的有1人,得90分的有2人,得85分的有4人,得80分和75分的各有1人,则该小组数学成绩的平均数、众数、中位数分别是( )A .85,85,85B .87,85,86C .87,85,85D .87,85,90解析:选C ∵得85分的人数最多为4人,∴众数为85,中位数为85,平均数为110(100+95+90×2+85×4+80+75)=87.7.某出租汽车公司为了了解本公司司机的交通违章情况,随机调查了50名司机,得的他们某月交通违章次数的数据制成了如图所示的统计图,根据此统计图可得这50名出租车司机该月平均违章的次数为( )A .1B .1.8C .2.4D .3解析:选B5×0+20×1+10×2+10×3+5×450=1.8.8.下表是某厂1~4月份用水量情况(单位:百吨)的一组数据:用水量y 与月份x 之间具有线性相关关系,其线性回归方程为y =-0.7x +a ,则a 的值为( ) A .5.25 B .5 C .2.5D .3.5解析:选A 线性回归方程经过样本的中心点,根据数据可得样本中心点为(2.5,3.5),所以a =5.25. 9.在元旦晚会举办的挑战主持人大赛上,七位评委为某选手打出的分数的茎叶统计图如图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为( )A.84,4.84 B .84,1.6 C .85,1.6D .85,4解析:选C 去掉一个最高分93,去掉一个最低分79,平均数为15×(84+84+86+84+87)=85,方差为15[(85-84)2+(85-84)2+(85-86)2+(85-84)2+(85-87)2]=1.6.10.图甲是某县参加2017年高考学生的身高条形统计图,从左到右各条形表示的学生人数依次记为A 1,A 2,…,A 10{如A 2表示身高(单位:cm)在[150,155)内的学生人数},图乙是统计图甲中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~180 cm(含160 cm ,不含180 cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是( )A .i <6?B .i <7?C .i <8?D .i <9?解析:选C 由图甲可知身高在160~180 cm 的学生都在A 4~A 7内,∴i <8. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.甲、乙两套设备生产的同类型产品共4 800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测.若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产品总数为____件.解析:设乙设备生产的产品总数为x 件, 则4 800-x 50=x80-50,解得x =1 800,故乙设备生产的产品总数为1 800件. 答案:1 80012.一个容量为40的样本数据分组后组数与频数如下:[25,25.3),6;[25.3,25.6),4;[25.6,25.9),10;[25.9,26.2),8;[26.2,26.5),8;[26.5,26.8),4,则样本在[25,25.9)上的频率为________.解析:[25,25.9)包括[25,25.3),6;[25.3,25.6),4;[25.6,25.9),10;频数之和为20,频率为2040=12.答案:1213.要考察某种品牌的500颗种子的发芽率,抽取60粒进行实验,利用随机数表法抽取种子时,先将500颗种子按001,002,…,500进行编号,如果从随机数表第7行第8列的数3开始向右读,请你依次写出最先检测的5颗种子的编号:____________________,_______,_______,_______,_______. (下面摘取了随机数表第7行至第9行) 84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 7663 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 7933 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54解析:选出的三位数分别为331,572,455,068,877,047,447,…,其中572,877均大于500,将其去掉,剩下的前5个编号为331,455,068,047,447.答案:331 455 068 047 44714.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如下图).由图中数据可知a =________.若要从身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组的学生中,用分层抽样的方法选取18人参加一项活动,则从身高在[140,150]的学生中选取的人数应为________.解析:∵0.005×10+0.035×10+a ×10+0.020×10+0.010×10=1, ∴a =0.030.设身高在[120,130),[130,140),[140,150]三组的学生分别有x ,y ,z 人,则x100=0.030×10,解得x =30.同理,y =20,z =10.故从[140,150]的学生中选取的人数为1030+20+10×18=3.答案:0.030 3三、解答题(本大题共4题,共50分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(本小题满分12分)某化肥厂有甲、乙两个车间包装肥料,在自动包装传送带上每隔30分钟抽取一包产品,称其重量(单位:kg),分别记录抽查数据如下:甲:102,101,99,98,103,98,99; 乙:110,115,90,85,75,115,110. (1)这种抽样方法是哪一种方法?(2)试计算甲、乙车间产品重量的平均数与方差,并说明哪个车间产品较稳定? 解:(1)甲、乙两组数据间隔相同,所以采用的方法是系统抽样法. (2)x 甲=17(102+101+99+98+103+98+99)=100, x乙=17(110+115+90+85+75+115+110)=100, s 2甲=17(4+1+1+4+9+4+1)≈3.43, s 2乙=17(100+225+100+225+625+225+100)=228.57, ∴s 2甲<s 2乙,故甲车间产品比较稳定. 16.(本小题满分12分)对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M 名学生作为样本,得到这M 名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:(1)求出表中M ,p 及图中a 的值;(2)若该校高一学生有360人,试估计该校高一学生参加社区服务的次数在区间[10,15)的人数. 解:由分组[10,15)的频数是10,频率是0.25, 知10M =0.25,所以M =40.因为频数之和为40,所以10+25+m +2=40,解得m =3.故p =3M =340=0.075.因为a 是对应分组[15,20)的频率与组距的商, 所以a =2540×5=0.125.(2)因为该校高一学生有360人,分组[10,15)的频率是0.25,所以估计该校高一学生参加社区服务的次数在此区间内的人数为360×0.25=90.17.(本小题满分12分)某地最近十年粮食需求量逐年上升,下表是部分统计数据:(1)利用所给数据求年需求量与年份之间的回归直线方程y =b x +a ; (2)利用(1)中所求出的直线方程预测该地2016年的粮食需求量.解:(1)由所给数据看出,年需求量与年份之间是近似直线上升的.对数据预处理如下:对预处理后的数据,容易算得x =0,y =3.2,b ^=(-4)×(-21)+(-2)×(-11)+2×19+4×2942+22+22+42=26040=6.5. a ^=y -b ^x =3.2.由上述计算结果知所求回归直线方程为 y ^-257=b ^(x -2 010)+a ^=6.5(x -2 010)+3.2. 即y ^=6.5(x -2 010)+260.2.①(2)利用直线方程①,可预测2016年的粮食需求量为 6.5×(2 016-2 010)+260.2 =6.5×6+260.2 =299.2(万吨).18.(本小题满分14分)(四川高考)我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查.通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨).将数据按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.(1)求直方图中a 的值;(2)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,说明理由; (3)估计居民月均用水量的中位数.解:(1)由频率分布直方图可知,月均用水量在[0,0.5)内的频率为0.08×0.5=0.04,同理,在[0.5,1),[1.5,2),[2,2.5),[3,3.5),[3.5,4),[4,4.5]内的频率分别为0.08,0.21,0.25,0.06,0.04,0.02.由1-(0.04+0.08+0.21+0.25+0.06+0.04+0.02)=2a ×0.5, 解得a =0.30.(2)由(1)知,该市100位居民中月均用水量不低于3吨的频率为0.06+0.04+0.02=0.12.由以上样本的频率分布,可以估计30万居民中月均用水量不低于3吨的人数为300 000×0.12=36 000. (3)设中位数为x 吨.因为前5组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.21+0.25=0.73>0.5,而前4组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.21=0.48<0.5,所以2≤x<2.5.由0.50×(x-2)=0.5-0.48,解得x=2.04.故可估计居民月均用水量的中位数为2.04吨.(B卷能力素养提升)(时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.我校在检查学生作业时,抽出每班学号尾数为5的学生作业进行检查,这里运用的是() A.分层抽样B.抽签抽样C.随机抽样D.系统抽样答案:D2.下列各选项中的两个变量具有相关关系的是()A.长方体的体积与边长B.大气压强与水的沸点C.人们着装越鲜艳,经济越景气D.球的半径与表面积解析:选C A、B、D均为函数关系,C是相关关系.3.为了调查全国人口的寿命,抽查了十一个省(市)的2 500名城镇居民.这2 500名城镇居民的寿命的全体是()A.总体B.个体C.样本D.样本容量答案:C4.已知总体容量为106,若用随机数表法抽取一个容量为10的样本.下面对总体的编号最方便的是()A.1,2,…,106 B.0,1,2,…,105C.00,01,…,105 D.000,001,…,105解析:选D由随机数抽取原则可知选D.5.有一个容量为200的样本,其频率分布直方图如图所示.根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在区间[10,12)内的频数为()A .18B .36C .54D .72解析:选B 易得样本数据在区间[10,12)内的频率为0.18,则样本数据在区间[10,12)内的频数为36. 6.对一组数据x i (i =1,2,3,…,n ),如果将它们改变为x i +c (i =1,2,3,…,n ),其中c ≠0,则下面结论中正确的是( )A .平均数与方差均不变B .平均数变了,而方差保持不变C .平均数不变,而方差变了D .平均数与方差均发生了变化解析:选B 设原来数据的平均数为x -,将它们改变为x i +c 后平均数为x ′,则x ′=x -+c ,而方差s ′2=1n[(x 1+c -x --c )2+…+(x n +c -x --c )2]=s 2.7.某中学高三从甲、乙两个班中各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图,其中甲班学生成绩的众数是85,乙班学生成绩的中位数是83,则x +y 的值为( )A .7B .8C .9D .10解析:选B 甲班学生成绩的众数为85,结合茎叶图可知x =5;又因为乙班学生成绩的中位数是83,所以y =3,即x +y =5+3=8.8.相关变量x ,y 的样本数据如下表:经回归分析可得y 与x 线性相关,并由最小二乘法求得回归直线方程为y ^=1.1x +a ,则a =( ) A .0.1 B .0.2 C .0.3D .0.4 解析:选C ∵回归直线经过样本点的中心(x ,y ),且由题意得(x ,y )=(3,3.6),∴3.6=1.1×3+a ,∴a =0.3.9.甲、乙两支女子曲棍球队在去年的国际联赛中,甲队平均每场进球数是3.2,全年进球数的标准差为3;乙队平均每场进球数是1.8,全年进球数的标准差为0.3.下列说法中,正确的个数为( )①甲队的技术比乙队好;②乙队发挥比甲队稳定;③乙队几乎每场都进球;④甲队的表现时好时坏.A.1个B.2个C.3个D.4个解析:选D因为甲队的平均进球数比乙队多,所以甲队技术较好,①正确;乙队的标准差比甲队小,标准差越小越稳定,所以乙队发挥稳定,①也正确;乙队平均每场进球数为1.8,所以乙队几乎每场都进球,①正确;由于s甲=3,s乙=0.3,所以甲队与乙队相比,不稳定,所以甲队的表现时好时坏,①正确.10.已知数据:①18,32,-6,14,8,12;②21,4,7,14,-3,11;③5,4,6,5,7,3;④-1,3,1,0,0,-3.各组数据中平均数和中位数相等的是()A.①B.②C.③D.①②③④解析:选D运用计算公式x=1n(x1+x2+…+x n),可知四组数据的平均数分别为13,9,5,0.根据中位数的定义:把每组数据从小到大排列,取中间一位数(或两位的平均数)即为该组数据的中位数,可知四组数据的中位数分别为13,9,5,0.故每组数据的平均数和中位数均对应相等.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.某个年级有男生560人,女生420人,用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本,则此样本中男生人数为________.解析:由分层抽样得,此样本中男生人数为560×280560+420=160.答案:16012.(山东高考)下图是根据部分城市某年6月份的平均气温(单位:℃)数据得到的样本频率分布直方图,其中平均气温的范围是[20.5,26.5].样本数据的分组为[20.5,21.5),[21.5,22.5),[22.5,23.5),[23.5,24.5),[24.5,25.5),[25.5,26.5].已知样本中平均气温低于22.5 ℃的城市个数为11,则样本中平均气温不低于25.5 ℃的城市个数为________.解析:设样本容量为n,则n×(0.1+0.12)×1=11,所以n=50,故所求的城市数为50×0.18=9.答案:913.(江苏高考)抽样统计甲、乙两位射击运动员的5次训练成绩(单位:环),结果如下:解析:对于甲,平均成绩为x -=90,所以方差为s 2=15×[(87-90)2+(91-90)2+(90-90)2+(89-90)2+(93-90)2]=4,对于乙,平均成绩为x -=90,方差为s 2=15×[(89-90)2+(90-90)2+(91-90)2+(88-90)2+(92-90)2]=2.由于2<4,所以乙的平均成绩较为稳定.答案:214.某班12位学生父母年龄的茎叶图如图所示,则12位同学母亲的年龄的中位数是________,父亲的平均年龄比母亲的平均年龄多________岁.解析:由41+432=42,得中位数是42.母亲平均年龄=42.5, 父亲平均年龄为45.5,因而父亲平均年龄比母亲平均年龄多3岁. 答案:42 3三、解答题(本大题共4小题,共50分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分12分)某花木公司为了调查某种树苗的生长情况,抽取了一个容量为100的样本,测得树苗的高度(cm)数据的分组及相应频数如下:[107,109)3株;[109,111)9株;[111,113)13株; [113,115)16株;[115,117)26株;[117,119)20株; [119,121)7株;[121,123)4株;[123,125]2株. (1)列出频率分布表; (2)画出频率分布直方图;(3)据上述图表,估计数据在[109,121)范围内的可能性是百分之几? 解:(2)频率分布直方图如下:(3)由上述图表可知数据落在[109,121)范围内的频率为:0.94-0.03=0.91,即数据落在[109,121)范围内的可能性是91%.16.(本小题满分12分)甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:甲 82 81 79 78 95 88 93 84 乙 92 95 80 75 83 80 90 85 (1)用茎叶图表示这两组数据;(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度(在平均数、方差或标准差中选两个)考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由?解:(1)作出茎叶图如下:(2)x 甲=18(78+79+81+82+84+88+93+95)=85,x 乙=18(75+80+80+83+85+90+92+95)=85.s 2甲=18[(78-85)2+(79-85)2+(81-85)2+(82-85)2+(84-85)2+(88-85)2+(93-85)2+(95-85)2]=35.5,s 2乙=18[(75-85)2+(80-85)2+(80-85)2+(83-85)2+(85-85)2+(90-85)2+(92-85)2+(95-85)2]=41, ∵x甲=x 乙,s 2甲<s 2乙,∴甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适.17.(本小题满分12分)某个服装店经营某种服装,在某周内获纯利y (元)与该周每天销售这些服装件数x 之间有如下一组数据:已知∑i =17x 2i =280,∑i =17x i y i =3 487, (1)求x ,y ;(2)求纯利y 与每天销售件数x 之间的回归直线方程; (3)每天多销售1件,纯利y 增加多少元? 解:(1)x =17(3+4+5+…+9)=6,y =17(66+69+…+91)≈79.86.(2)设回归直线方程为y ^=a ^+b ^x ,则b ^=∑i =17x i y i -7x - y-∑i =17x 2i -7x2=3 487-7×6×79.86280-7×62≈4.75. a ^=y -b x -≈79.86-4.75×6=51.36. ∴所求的回归直线方程为y ^=51.36+4.75x .(3)由回归直线方程知,每天多销售1件,纯利增加4.75元.18.(本小题满分14分)某地统计局就该地居民的月收入调查了10 000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(每个分组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在[1 000,1 500)).(1)求居民月收入在[3 000,3 500)的频率; (2)根据频率分布直方图算出样本数据的中位数;(3)为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系,必须按月收入再从这10 000人中用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[2 500,3 000)的这段应抽多少人?解:(1)月收入在[3 000,3 500)的频率为0.000 3×(3 500-3 000)=0.15. (2)∵0.000 2×(1 500-1 000)=0.1, 0.000 4×(2 000-1 500)=0.2, 0.000 5×(2 500-2 000)=0.25, 0.1+0.2+0.25=0.55>0.5.∴样本数据的中位数为2 000+0.5-(0.1+0.2)0.000 5=2 000+400=2 400(元).(3)居民月收入在[2 500,3 000)的频率为0.000 5×(3 000-2 500)=0.25, 所以10 000人中月收入在[2 500,3 000)的人数为0.25×10 000=2 500(人).再从10 000人中分层抽样方法抽出100人,则月收入在[2 500,3 000)的这段应抽取100×2 50010 000=25(人).阶段质量检测(三)(A 卷 学业水平达标) (时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1.把黑、红、白3张纸牌分给甲、乙、丙三人,则事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”是( ) A .对立事件 B .互斥但不对立事件 C .不可能事件D .必然事件解析:选B 根据题意,把黑、红、白3张纸牌分给甲、乙、丙三人,事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”不会同时发生,故两者是互斥事件,但除了“甲分得红牌”与“乙分得红牌”之外,还有“丙分得红牌”,故两者不是对立事件,所以事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”是互斥但不对立事件.2.已知集合A ={2,3},B ={1,2,3},从A ,B 中各任意取一个数,则这两数之和等于4的概率是( ) A.23 B .12C.13D .16解析:选C 从A ,B 中各取一个数有(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),共6种情况,其中和为4的有(2,2),(3,1),共2种情况,所以所求概率P =26=13.3.在区间[-3,3]上任取一个实数,所得实数是不等式x 2+x -2≤0的解的概率为( ) A.16 B .13C.12D .23解析:选C 由x 2+x -2≤0,得-2≤x ≤1, 所求概率为1-(-2)3-(-3)=12.4.在正方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中随机取点,则点落在四棱锥O ­ABCD 内(O 为正方体的对角线的交点)的概率是( )A.13 B .16C.12D .14解析:选B 设正方体的体积为V ,则四棱锥O ­ABCD 的体积为V6,所求概率为V 6V =16.5.从{}a ,b ,c ,d ,e 的所有子集中任取一个,这个集合恰是集合{}a ,b ,c 子集的概率是( ) A.35 B .25C.14D .18解析:选C 符合要求的是∅,{}a ,{}b ,{}c ,{}a ,b ,{}a ,c ,{}b ,c ,{}a ,b ,c 共8个,而集合{}a ,b ,c ,d ,e 共有子集25=32个,∴P =14.6.(全国乙卷)为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是( ) A.13B.12C.23D.56解析:选C 从4种颜色的花中任选2种颜色的花种在一个花坛中,余下2种颜色的花种在另一个花坛的种数有:红黄—白紫、红白—黄紫、红紫—白黄、黄白—红紫、黄紫—红白、白紫—红黄,共6种,其中红色和紫色的花不在同一花坛的种数有:红黄—白紫、红白—黄紫、黄紫—红白、白紫—红黄,共4种,故所求概率为P =46=23,故选C.7.连续掷两次骰子,以先后得到的点数m ,n 为点P (m ,n )的坐标,那么点P 在圆x 2+y 2=17内部的概率是( )A.19 B .29C.13D .49解析:选B 点P (m ,n )的坐标的所有可能为6×6=36种,而点P 在圆x 2+y 2=17内部只有⎩⎪⎨⎪⎧m =1n =1,⎩⎪⎨⎪⎧ m =1n =2,⎩⎪⎨⎪⎧ m =1n =3,⎩⎪⎨⎪⎧ m =2n =1,⎩⎪⎨⎪⎧ m =2n =2,⎩⎪⎨⎪⎧ m =2n =3,⎩⎪⎨⎪⎧ m =3n =1,⎩⎪⎨⎪⎧m =3n =2,共8种,故概率为29.8.甲、乙、丙三人在3天节假日中值班,每人值班1天,则甲排在乙的前面值班的概率是( ) A.16 B .14C.13 D .12解析:选C 甲、乙、丙三人在3天中值班的情况为甲,乙,丙;甲,丙,乙;丙,甲,乙;丙,乙,甲;乙,甲,丙;乙,丙,甲共6种,其中符合题意的有2种,故所求概率为13.9.一袋中装有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个卡片,从中无放回...地每次抽一张卡片,共抽2次,则取得两张卡片的编号和不小于...14的概率为( )A.128 B .156C.356D .114 解析:选D 从中无放回地取2次,所取号码共有56种,其中和不小于14的有4种,分别是(6,8),(8,6),(7,8),(8,7),故所求概率为456=114.10.小莉与小明一起用A ,B 两枚均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6)玩游戏,以小莉掷的A 立方体朝上的数字为x ,小明掷的B 立方体朝上的数字为y 来确定点P (x ,y ),那么他们各。

高一第二学期必修三与必修四综合测试题

高一第二学期必修三与必修四综合测试题

高一第二学期必修三与必修四综合测试题(3)一:选择题:1. 化简)2cos()tan()2cos(απαπαπ-++为 ( ):1A 1-B αtan C αtan -D2.tan15tan 75+o o 的值为( ) A .2 B . 4 C .-4 D .不存在3. 下面为一个求10个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为( )A. i>10B.i<10C. i>=10 D i<=104.从一批螺母产品中任取一个,测量其横截面直径的大小,直径小于3.98cm 的概率为0.38,直径小于4.06cm 的概率为0.30,那么直径在[3.98,4.06)范围内的概率是( )A. 0.68B. 0.38C. 0.08D. 0.625.现有五个球分别记为1,2,3,4,5,随机取出三个球放进三个盒子,每个盒子放一个球,则1或2在盒中的概率是( ) A. 1/10 B. 3/5 C.3/10 D. 9/10 6.已知ABC ∆中,D 为BC 边上的中点, 则下列等式中正确的是(A =-B =+ 0CAB AC BC ++= 2D AB AC AD +=7. 要得到函数1/2sin(2/6)y x π=+的图象,只须将函数1/2sin(/6)y x π=+的(A )向右平移/6π个单位 (B )向左平移/6π个单位 (C )横坐标伸长到原来的2倍 (D )横坐标缩短到原来的1/2倍8.设(cos ,sin ) , (cos ,sin ) , (1,0) , , (0,)a b c ααββαβπ===∈,若a c 与的夹角为θ,b c 与的夹角为ϕ,且/6θϕπ-=,则sin()αβ-的值为( ) A 2B 2C .1/2D .19.函数R ∈的最大值为m ,最小值为n ,则m +n =( )A .16B . 3+.8 D .6+10.已知平行四边形ABCD 的3个顶点为(,),(,),(0,0)A a b B b a C-,则它的第4个顶点D 的坐标是( )A .(2,)a b B.(,)a b a b -+ C.(,)a b b a +-D.(,)a b b a --二.填空题:11. 一个总体中共有200个个体,用简单随机抽样的方法从中抽取一个容量为20的样本,则某一特定个体被抽到的可能性是 12.当,x y ∈ [0,2]时,则01x y ≤-≤的概率为 . 13.若()2sin (01)f x x ωω=<<在区间[0,/3]π上的最大值是2,则ω=14、图中所示的是一个算法的流程图,其表达式为 15、掷两颗骰子,出现点数之和等于8的概率等于__________. 三.解答题:16题. 已知函数()2sincos /2f x x x x π=+.(1)求函数的最大值、最小值及取得最大值和最小值时自变量x 的集合. (2) 求函数的单调递增区间.17题.已知2,3a b == ;(1) 若,a b 两向量所成角2/3θπ=, 求?a b ⋅=.(2) 若,a b 两向量所成的角/3θπ=,求2a b +的大小.18题、(1)、甲乙两人约定在下午6点到7点之间于某地会面,先到者等候时间不超过一刻钟,过时即可离去,求两人能会面的概率。

(word完整版)高一数学必修四第一章测试题

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宣威市第九中学第一次月考高一数学试卷本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,满分150分,时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共60分)一.选择题(每小题5分,共60分) 1.与32︒-角终边相同的角为( )A .36032k k Z ︒︒⋅+∈, B. 360212k k Z ︒︒⋅+∈, C .360328k k Z ︒︒⋅+∈, D. 360328k k Z ︒︒⋅-∈, 2. 半径为1cm ,中心角为150o 的弧长为( )A .cm 32B .cm 32πC .cm 65D .cm 65π3.点A(x,y)是300°角终边上异于原点的一点,则yx值为( ) A.3 B. - 3 C. 33 D. -334.下列函数中属于奇函数的是( )A. y=cos(x )2π+B. sin()2y x π=- C. sin 1y x =+ D.cos 1y x =-5.要得到函数x y sin =的图象,只需将函数⎪⎭⎫ ⎝⎛-=3sin πx y 的图象 ( )A. 向左平移3π B. 向右平移3π C. 向左平移32π D. 向右平移32π6. 已知点(sin cos tan )P ααα-,在第一象限,则在[02π],内α的取值范围是( ) A.π3π5ππ244⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭U ,, B.ππ5ππ424⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭U ,, C.π3π53ππ2442⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭U ,, D.ππ3ππ424⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭U ,,7. 函数2sin(2)6y x π=+的一条对称轴是( )A. x = 3πB. x = 4πC. x = 2πD. x = 6π8. 函数)32sin(π-=x y 的单调递增区间是( )A .5,1212k k ππππ⎡⎤-++⎢⎥⎣⎦ Z k ∈ B .52,21212k k ππππ⎡⎤-++⎢⎥⎣⎦ Z k ∈ C .5,66k k ππππ⎡⎤-++⎢⎥⎣⎦Z k ∈ D .52,266k k ππππ⎡⎤-++⎢⎥⎣⎦Z k ∈9.已知函数sin()(0,)2y x πωϕωϕ=+><的部分图象如图所示,则此函数的解析式为( ) A .sin(2)2y x π=+ B .sin(2)4y x π=+C .sin(4)2y x π=+ D .sin(4)4y x π=+ 10.在函数22sin ,sin ,sin(2),cos()323x y x y x y x y ππ===+=+中,最小正周期为π的函数的个数是( )A. 1个B. 2个C. 3个D.4个11.设()f x 是定义域为R ,最小正周期为32π的函数,若cos ,(0)(),2sin ,(0)x x f x x x ππ⎧-≤<⎪=⎨⎪≤<⎩ 则15()4f π-等于( )B. 1C. 0D.12.设a 为常数,且1>a ,[0,2x ∈π],则函数1sin 2cos )(2-+=x a x x f 的最大值为( ).A.12+aB.12-aC.12--aD.2a第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(每小题5分,共20分)13. 设角α的终边过点(4,3)P t t -(,0)t R t ∈>且,则2sin cos αα+=14. 函数1y tan 34x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭的定义域为15.求使sin α>成立的α的取值范围是 16 关于函数f(x)=4sin ⎪⎭⎫⎝⎛+3π2x (x ∈R),有下列论断:①函数y=f(x)的表达式可改写为y=4cos(2x-π6); ②函数y=f(x)的最小正周期为2π;③函数y=f(x)的图象关于点⎪⎭⎫⎝⎛-0 6π,对称; ④函数y=f(x)的图象可由y=4sin2x 向左平移3π个单位得到. 其中正确的是 .(将你认为正确的论断的序号都填上) 一、选择题(每小题5分,共60分)二、填空题(每小题5分,共20分)13、 14、 15、 16、三、解答题(共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17. (本小题满分10分)(1) ;(2)已知=αsin 21-,且α是第四象限角,求αcos 、αtan 的值.18.(本小题满分12分)已知51cos sin =+θθ,其中θ是ABC ∆的一个内角. (1)求θθcos sin 的值;(2)判断ABC ∆是锐角三角形还是钝角三角形; (3)求θθcos sin -的值.19.(本小题满分12分)已知tan 1tan 1αα=--,求(1)21sin sin cos ααα+的值;(2)设222sin ()sin (2)sin()322()cos ()2cos()f πθθθθθθπ++π-+--=π+--,求()3f π的值.20.(本小题满分12分)已知函数()2sin sin f x x x =+,02x π≤≤. 若方程m x f =)(有两个不同的实数根,求实数m 的取值范围.21(本小题满分12分)已知函数a x x +-=)62sin(2)(f π.(1)求函数f(x)的最小正周期; (2)求函数f(x)的单调递减区间;(3)若]2,0[x π∈时,f(x)的最小值为-2,求a 的值.22.(本小题满分12分)函数)2||,0,0)(sin(πϕωϕω<>>+=A x A y 的一段图象如图所示,根据图象求:(1))(x f 的解析式;(2)函数)(x f 的图象可以由函数sin ()y x x R =∈ 的图象经过怎样的变换得到?。

高一数学必修1、4测试题(分单元测试_含详细答案_强烈推荐_共90页)【适合14523顺序】 (1)(1)

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最新整理必修1 第一章 集合测试一、选择题(共12小题,每题5分,四个选项中只有一个符合要求)1.下列选项中元素的全体可以组成集合的是 ( )A.学校篮球水平较高的学生B.校园中长的高大的树木C.2007年所有的欧盟国家D.中国经济发达的城市2.方程组20{=+=-y x y x 的解构成的集合是 ( )A .)}1,1{(B .}1,1{C .(1,1)D .}1{3.已知集合A ={a ,b ,c },下列可以作为集合A 的子集的是 ( )A. aB. {a ,c }C. {a ,e }D.{a ,b ,c ,d }4.下列图形中,表示N M ⊆的是 ( )5.下列表述正确的是 ( )A.}0{=∅B. }0{⊆∅C. }0{⊇∅D. }0{∈∅6、设集合A ={x|x 参加自由泳的运动员},B ={x|x 参加蛙泳的运动员},对于“既参 加自由泳又参加蛙泳的运动员”用集合运算表示为 ( )A.A∩BB.A ⊇BC.A ∪BD.A ⊆B7.集合A={x Z k k x ∈=,2} ,B={Z k k x x ∈+=,12} ,C={Z k k x x ∈+=,14}又,,B b A a ∈∈则有 ( )A.(a+b )∈ AB. (a+b) ∈BC.(a+b) ∈ CD. (a+b) ∈ A 、B 、C 任一个8.集合A ={1,2,x },集合B ={2,4,5},若B A Y ={1,2,3,4,5},则x =( )A. 1B. 3C. 4D. 59.满足条件{1,2,3}⊂≠M ⊂≠{1,2,3,4,5,6}的集合M 的个数是 ( )A. 8 B . 7 C. 6 D. 510.全集U = {1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 }, A= {3 ,4 ,5 }, B= {1 ,3 , 6 },那么集合 { 2 ,7 ,8}是 ( )A. A B YB. B A IC. B C A C U U ID. B C A C U U Y M N A M N B N M C M ND11.设集合{|32}M m m =∈-<<Z ,{|13}N n n M N =∈-=Z I 则,≤≤ ( )A .{}01,B .{}101-,,C .{}012,, D .{}1012-,,, 12. 如果集合A={x |ax 2+2x +1=0}中只有一个元素,则a 的值是 ( )A .0B .0 或1C .1D .不能确定 二、填空题(共4小题,每题4分,把答案填在题中横线上)13.用描述法表示被3除余1的集合 .14.用适当的符号填空:(1)∅ }01{2=-x x ; (2){1,2,3} N ;(3){1} }{2x x x =; (4)0 }2{2x x x =.15.含有三个实数的集合既可表示成}1,,{ab a ,又可表示成}0,,{2b a a +,则=+20042003b a . 16.已知集合}33|{≤≤-=x x U ,}11|{<<-=x x M ,}20|{<<=x x N C U 那么集合=N ,=⋂)(N C M U ,=⋃N M .三、解答题(共4小题,共44分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17. 已知集合}04{2=-=x x A ,集合}02{=-=ax x B ,若A B ⊆,求实数a 的取值集合.18. 已知集合}71{<<=x x A ,集合}521{+<<+=a x a x B ,若满足 }73{<<=x x B A I ,求实数a 的值.19. 已知方程02=++b ax x .(1)若方程的解集只有一个元素,求实数a ,b 满足的关系式;(2)若方程的解集有两个元素分别为1,3,求实数a ,b 的值20. 已知集合}31{≤≤-=x x A ,},{2A x y x y B ∈==,},2{A x a x y y C ∈+==,若满足B C ⊆,求实数a 的取值范围.必修1 函数的性质一、选择题:1.在区间(0,+∞)上不是增函数的函数是 ( )A .y =2x +1B .y =3x 2+1C .y =x 2D .y =2x 2+x +12.函数f (x )=4x 2-mx +5在区间[-2,+∞]上是增函数,在区间(-∞,-2)上是减函数,则f (1)等于 ( )A .-7B .1C .17D .253.函数f (x )在区间(-2,3)上是增函数,则y =f (x +5)的递增区间是 ( )A .(3,8)B .(-7,-2)C .(-2,3)D .(0,5)4.函数f (x )=21++x ax 在区间(-2,+∞)上单调递增,则实数a 的取值范围是 ( )A .(0,21) B .( 21,+∞) C .(-2,+∞) D .(-∞,-1)∪(1,+∞)5.函数f (x )在区间[a ,b ]上单调,且f (a )f (b )<0,则方程f (x )=0在区间[a ,b ]内 ( )A .至少有一实根B .至多有一实根C .没有实根D .必有唯一的实根6.若q px x x f ++=2)(满足0)2()1(==f f ,则)1(f 的值是 ( )A 5B 5-C 6D 6-7.若集合}|{},21|{a x x B x x A ≤=<<=,且Φ≠B A I ,则实数a 的集合( )A }2|{<a aB }1|{≥a aC }1|{>a aD }21|{≤≤a a8.已知定义域为R 的函数f (x )在区间(-∞,5)上单调递减,对任意实数t ,都有f (5+t )=f (5-t ),那么下列式子一定成立的是 ( )A .f (-1)<f (9)<f (13)B .f (13)<f (9)<f (-1)C .f (9)<f (-1)<f (13)D .f (13)<f (-1)<f (9)9.函数)2()(||)(x x x g x x f -==和的递增区间依次是A .]1,(],0,(-∞-∞B .),1[],0,(+∞-∞C .]1,(),,0[-∞+∞D ),1[),,0[+∞+∞10.若函数()()2212f x x a x =+-+在区间(]4,∞-上是减函数,则实数a 的取值范围 ( )A .a ≤3B .a ≥-3C .a ≤5D .a ≥311. 函数c x x y ++=42,则 ( )A )2()1(-<<f c fB )2()1(->>f c fC )2()1(->>f f cD )1()2(f f c <-<12.已知定义在R 上的偶函数()f x 满足(4)()f x f x +=-,且在区间[0,4]上是减函数则最新整理A .(10)(13)(15)f f f <<B .(13)(10)(15)f f f <<C .(15)(10)(13)f f f <<D .(15)(13)(10)f f f <<.二、填空题:13.函数y =(x -1)-2的减区间是___ _.14.函数f (x )=2x 2-mx +3,当x ∈[-2,+∞)时是增函数,当x ∈(-∞,-2]时是减函数,则f (1)= 。

高一数学必修1,2,3,4,5试题及答案

高一数学必修1,2,3,4,5试题及答案

高二数学必修部分测试题一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.0sin 390=()A .21B .21-C .23 D .23- 2.已知2tan()5αβ+=,1tan()44πβ-=,则tan()4πα+的值为() A 1223133A 4.,b 满足:|3a =,|2b =,||a b +=||a b -=()A 3D .105.下面结论正确的是()C.6A C 789、函数⎪⎩⎪⎨⎧+∞∈--∞∈-=--),2(,22]2,(,2211x x y x x 的值域为______________。

A 、),23(+∞- B 、]0,(-∞ C 、23,(--∞ D 、]0,2(- 10.当x>1时,不等式x+11-x ≥a 恒成立,则实数a 的取值范围是 A .(-∞,2] B .[2,+∞) C .[3,+∞) D .(-∞,3]11.已知a,b,c 成等比数列,且x,y 分别为a 与b 、b 与c 的等差中项,则y c x a +的值为() (A )21(B )-2(C )2(D )不确定 12.已知数列{a n }的通项公式为a n =n n ++11且S n =1101-,则n 的值为()(A )98(B )99(C )100(D )101二、填空题(本大题共4小题,每题4分,共16分,把答案填在题中横线上)13141516。

17得到y 1819(本小题满分12分)已知向量a ,b 的夹角为60,且||2a =,||1b =,(1)求a b ;(2)求||a b +.20.已知数列{a n },前n 项和S n =2n-n 2,a n =log 5bn ,其中bn>0,求数列{bn}的前n 项和。

21(本小题满分14分)已知(3sin ,cos )a x m x =+,(cos ,cos )b x m x =-+,且()f x a b =(1)求函数()f x 的解析式;(2)当,63x ππ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦时,()f x 的最小值是-4,求此时函数()f x 的最大值,并求出相应的x 的值. 22如图如图,在底面是直角梯形的四棱锥S-ABCD ,∠ABC=90°,SA ⊥面ABCD ,SA=AB=BC=1,AD=1/2.ACAD 13.3π171)2-+x ,∴18.19.解:(1)1||||cos602112a b a b ==⨯⨯= (2)22||()a b a b +=+所以||3a b +=20.当n=1时,a 1=S 1=1当n ≥2时,a 1=S n -S n-1=3-2n ∴a n =3-2nb n =53-2n∵25155123)1(23==+-+-n n bn bn b 1=5∴{b n }是以5为首项,251为公比的等比数列。

高一数学期末统考考试提纲(必修1、3、4、5)

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2.求值域(最值)的方法:
①画图,找最高最低点(二次函数等)
②根据单调性求最值
③基本不等式(和定积有最大值,积定和有最小值)
3、函数的单调性
①画图看单调性(上升递增,下降递减)
②证明步骤
(1)在区间上x1,x2,设x1<x2;(2)作差;
(3)变形(4)定号(即判断差f(x1)-f(x2)的正负);
(5)下结论(指出函数f(x)在区间上的单调性)。
4、函数的奇偶性
①画图看奇偶性:奇函数的图象关于对称;偶函数的图象关于对称;
②利用定义判断函数奇偶性的格式步骤:
(1)首先确定函数的,并判断其定义域是否关于对称;
(2)确定与的关系;
(3)作出相应结论:若,则f(x)是偶函数;若,则f(x)是奇函数。
(1)等差数列、等比数列——直接代公式
(2)通项形如{an+ bn}或{an -bn }的数列————分组求和法
(3)通项形如{anbn}或{ }的数列————错位相减法
(4)分式形式———裂项相消法
第三部分不等式
1、如何解一元二次不等式?
2、基本不等式
(1)对于任意的a>0,b>0,有,当a=b时不等式取等号
5、函数的零点
①f(x)的零点指使f(x)=0的x的值
2函数f(x)的零点
3零点定理:如果函数 在区间 上的图象是连续不断的一条曲线,并且有 ,那么,函数 在区间 内有零点
(判断区间上有没有零点,关键看区间端点的函数值是否异号)
第三部分指对幂函数
1、指数计算公式:
2、对数值的计算公式:
(1)指对数互化:
(3)补集: (U中除掉A,取剩下的;原集无等号,补集有等号)
第二部分函数
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湖南省省级示范性高中———洞口三中 高一数学试题(内容为必修三和必修四) 考生注意: 1、 本试卷共有三道大题,总分150分,考试时量为120分钟。

2、 考生作答时,选择题和非选择题均答在答题卷上,在试题卷上作答无效。

3、 考试结束后,只交答题卷。

请你沉着细心地作答,发挥自己应有的水平,祝你胜利!
一、 选择题:(每题5分,共50分)
1、 cos(-30°)的值为:
A 、 - 3 2
B 、 3 2
C 、-12
D 、 12
2、 函数y=cos(π2
- x)的单调递减区间为: A 、[2k π,(2k+1)π](k ∈z ); B 、[(2k-1)π,2k π](k ∈z )
C 、[2k π-π2,2k π+π2](k ∈z )
D 、[2k π+π2,2k π+3π2
](k ∈z )
3、函数y=sin(2x+52
)的图象的一条对称轴方程为: A 、x= 5π4 B 、x= -π2 C 、 x= π8 D 、x= π4
4、化简→AB+→CA+→BD+→DC+→AD 后结果为:
A 、→AD
B 、→A
C C 、→AB
D 、→0
5、已知|→a |=|→b |≠0且→a 与→b 不共线,则→a +→b 与→a -→b 的关系为:
A 、相等
B 、相交但不垂直
C 、平行
D 、垂直
6、将一枚均匀硬币先后抛两次,恰好有一次出现正面的概率为:
A 、12
B 、14
C 、34
D 、13
7、算法的三种基本逻辑结构是:
A 、顺序结构、条件结构、循环结构
B 、顺序结构、流程结构、循环结构
C 、顺序结构、分支结构、流程结构
D 、流程结构、循环结构、分支结构
8、已知点M (3,-2),N (-5,-1),且→MP=12
→MN ,则点P 的坐标为: A 、(-8,1) B 、 (1,32) C 、 (-1,-32
) D 、 (8,-1) 9、点O 是△ABC 内一点,且→OA •→OB =→OB •→OC=→OC •→OA ,则点O 为△ABC 的:
A、内心
B、外心
C、重心
D、垂心
10、观察如图所示的流程图,若输入的x=
1
()
9
3
log,则输出的y的值为:
A、
1
()
9
3
log B、2 C、 -3 D、3
二、填空题:(每题5分,共25分)
11、函数y=2sin(
π
2
x -
π
6
)(x∈R)的最小正周期为_____
12、已知|

a|=|

b|=2,且

a与

b的夹角θ=
π
3
,则

a•

a+

a•

b=____
13、已知

a=(2,1),

b=(-3,4),则(3

a+4

b)•(

a-

b)=_______
14、将二进制数(101101)2化为十进制的数为_______
15、某公司生产三种型号的轿车,产量分别为1200辆、6000辆、2000辆,为检查该公司的产品质量,
现用分层抽样的方法,抽取46辆进行检测,则这三种型号的轿车依次应抽取_______________
三、解答题:(共75分)
16、已知函数y= -3sin2x+a(x∈R)的最大值为8;
(1)求a之值;(2)、求函数f(x)的最小值;(3)、写出取得最大值和最小值时相应的x之值。

17、已知sinα = cos2α,α∈(0,2π),求tanα之值。

18、某射手在一次射击中命中9环的概率为0。

28,命中8环的概率为0。

19,不够8环的概率为0。

29,
求该射手在一次射击中命中9环或10环的概率。

19、在△ABC中,已知

AB=(2,3),

AC=(1,k),且△ABC为直角三角形,求k的值。

20、已知函数f(x)=

a•

b,且

a=(2cosx,1),

b=(cosx,sinx),x∈[

3
,
π
3
],求f(x)的最值。

21、已知△ABC的三个内角分别为A、B、C,向量

m=(sinB,1-cosB)与向量

n=(2,0)的夹角的余弦值为
1
2

(1)、求角B的大小;(2)求sinA+sinC的取值范围。

参考答案:
一、选择题:B D B A D; A A C D D
二、填空题:
(11)、4 (12)、6 (13)、-87 (14)、45 (15)、6、30、
10
三、解答题:
16题:(1)a=5; (2)、最小值为2;
(3)、取得最大值时的相应的x 的集合为{x|x=k π-π4
,k ∈Z},取得最小值时的相应的x 的集合为{x|x=k π+π4
,k ∈Z} 17题、± 3 3
18题:0。

52
19题、-23;113; 3±13 2
20、最大值为178
,最小值为-1 21、B=2π3;所求取值范围为( 3 2
,1]。

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