固体熔化规律实验学生版

2020 实验复习专题——固体熔化规律实验
一．基础复习
1、在研究“固体熔化规律”的实验中，用到的测量工具有，。

2、实验中采用水浴法的好处是什么？
3、器材的组装方式从到。

4、实验中大试管的放置应注意什么？，此实验装置_______做所有晶体熔化的实验（填“能”或“不能”）
5、请写出本实验中规范使用温度计的注意事项：（请说出两条）
6、用冰做实验时，小明向试管中加入的是碎冰而不是冰块，采用碎冰的好处
是：。

7、实验片段1、冰开始熔化了，小明发现此时温度计的示数不再上升了，小聪的实验也出现
了这种现象。

该现象说明：
8、实验片段：小明在观察海波熔化时。

将试管从热水中取出，海波不继续熔化了，将试管放入又开始熔化，说明：
9、实验中不同组选用了不同的材料，每组都得到一大堆数据，怎样处理这些数据，这样处理的好处是什么？
10、请设计你能够记录实验现象、数据的记录表格
11、实验中记录温度时，时间间隔能否过长，为什么？
12、晶体熔化的规律？
13、非晶体的熔化规律？
14、晶体和非晶体的区别有哪些？
二．基础题：
15、在探究“固体熔化过程的规律”实验中,下表是某实验小组收集到的海波熔化的数据和现象:
（1）请根据表中数据在上面的坐标中绘出“温度一时间″的图像。

（2）通过探究可得,此类固体熔化过程的规律
是:_____________________________.
（3）针对实验探究的问题, 你对探究过程还有什么补充?
16、结合熔化时分子模型图，从微观角度解释晶体熔化的原因：
晶体中分子呈排列，每个分子只能在自己的附近振动，加热时，
分子振动的变大，当足够高时，有些分子就可以脱离它的固有位置，
就开始了。

17、根据水的凝固曲线，完成右侧填空。

二．中档题
时间min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度℃－4 －3 －2 －1 0 0 0 0 0 1 2 3 4
）实验中除了图示的装置外，还需要。

（2）实验装置中，被加热的物质放在试管中，试管放在盛水的烧杯中，这种加热方法与直接
用酒精灯对试管进行加热相比，优点是什么？
（3）该物质的熔点是℃。

（4）该物质是。

（选填“晶体”或“非晶体”）
（5）温度为2℃时，该物质处于。

（选填“固”或“液”）
（6）在熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，停止熔化。

将试管放回烧杯后，又继续熔化。

说明固体熔化时需要热量。

19.海波是晶体，石蜡是非晶体．小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所
示，海波的熔化图象是________(填写序号)．分析图象A
可获得的信息有：
①_____________________________
②_____________________________
分析图象B可获得的信息有：
______________________________________(填一条即可)．
20.图是表示晶体熔化和凝固的过程的图像，从图中可以看出，该晶体的熔化过程是图象上的段。

四．拔高题
21.（2019松北三模）在复习课上，同学们再现“晶体熔化规律"实验探究.
（1）小松小组采用温水加热冰（如图甲），探究“冰的熔化规律”
①图乙中的温度计示数显示的是__________.
②小松收集证据，绘制的冰的温度一时间图像如图丙所示，冰的熔化特点是_________________;仔细观察图像，可知0~2min升温比5-10min快，原因是____________.
（回答—点即可）
（2）小北小组采用热水加热海波，探究“海波的熔化规律”.
①实验装置如图丁，根据实验数据绘制了海波和热水温度随时间变化的图像，如图戊所示，图中B点比A点海波的内能_______________.（实验中海波质量的变化忽略不计）
②根据图像可知，第10min末，海波停止熔化，原因是______________.
22.（2018香坊一模）小红和小东分别探究了“水的凝固”和“水的沸腾”两个实验.
（1）探究“水凝固时温度变化的特点”如图甲，小红在试管中放入适量的水，并固定一支温度计，将其放入冰箱中，每隔4min记录一次温度，绘制出了图乙的温度随时间变化的图像.
①由图像可知，水的凝固点是____________________.
②物质第16min时的内能______________________.（选填“大于”“小于”或“等于”）第8min时的内能.
③图像中，水凝固前和凝固后降温快慢不同，其原因是：__________________.
（2）小东用如图丙所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”并绘制了图像丁.比较乙、丁图像可知，“水的凝固”和“水的沸腾”过程中的相同点______________,不同点_________.。