关爱特殊家庭孩子简报

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困难儿童送温暖活动简报(通用5篇)

困难儿童送温暖活动简报(通用5篇)

困难儿童送温暖活动简报(通用5篇)困难儿童送温暖活动简报篇1在教育面向每一个儿童的观念指导下,残疾儿童的学习问题日益突出,为了全面实施素质教育,培养二十一世纪的一代新人,学校教育必须面向全体学生,特别是面向那些残疾学生,并使每个学生都得到充分和谐的发展。

为深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》,在我校开展随班就读工作,它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年,有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展,使特殊教育和普通教育有机结合,互相渗透,共同提高。

使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展,为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。

一、教师是搞好随班就读的主要力量。

我校的随班就读工作,周睿为我校轻度残疾儿童,在普通班中与同龄儿童一起接受义务教育,并提供必要的个别帮助。

担任随班就读工作的老师,工作责任心强,热爱学生,对这些学生付出了更多的爱心。

每次吃饭允许提前10分钟到食堂。

另外经常和家长联系沟通孩子的各种情况。

对于刘秋雨重度残疾不能到校上学的学生采取送教下乡,每两周一次,每次一到两节,现在能写100个生字,认识50左右个。

二、领导高度重视,配备了专门的老师,积极、稳妥地开展随班就读工作,并将该工作列入议事日程,逐步健全和完善工作规范。

三、学校尽可能地提供适合于他们发展的教育环境,让特殊学生愉快地接受符合自身发展需求的教育,学到一定的科学文化知识和基本劳动技能,为他们今后能真正自立、平等地参与社会生活,成为社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。

四、在学校教育中,要求教师热情关心学生,爱护学生,尤其对特殊学生更要关心、爱护,不能歧视特殊学生,要善于发现学生的优点和长处,鼓励学生克服困难,取得进步。

五、加强了随班就读工作的管理。

由校长主管,分管校长专管,年级组长监管,具体落实到班主任、任课老师的管理形式,加强了心理咨询室、资源教室的管理和运用,每周安排两次对随班生进行个别辅导,要求教师在备课中定出分层目标,关注随班生。

给困境儿童关心关爱活动简报

给困境儿童关心关爱活动简报

活动简报:关心关爱困境儿童一、活动背景在我们的社会中,有一些孩子因为家庭贫困、父母离世、身患重病等各种原因而陷入了困境。

他们面临着生活的压力、学业的困扰、精神的孤独等诸多问题。

为了给他们提供关爱和帮助,我们发起了一场名为“关心关爱困境儿童”的活动。

二、活动目标1. 给予困境儿童物质和精神上的支持,帮助他们度过难关。

2. 增强孩子们的自信心和自尊心,鼓励他们勇敢面对困境。

3. 呼吁更多的人关注困境儿童,共同为他们的成长创造良好的环境。

三、活动内容1. 物资捐赠:我们向社会各界发出倡议,呼吁大家捐赠衣物、学习用品、食品等生活必需品。

我们设立了专门的接收点,确保物资及时送到孩子们手中。

2. 志愿者服务:我们组织了志愿者团队,定期前往困境儿童家中,提供生活照料、学业辅导、心理疏导等服务。

我们还组织了文艺演出、趣味运动会等活动,丰富孩子们的课余生活。

3. 心理咨询:我们邀请专业心理咨询师为孩子们提供心理咨询服务,帮助他们排解困惑,树立信心。

我们还设立了热线电话,方便孩子们随时寻求帮助。

4. 长期帮扶:我们与一些家庭困难的儿童建立了长期的帮扶关系,定期探望他们的生活和学习情况,提供力所能及的帮助。

四、活动效果1. 物资捐赠:活动得到了社会各界的广泛关注和支持,短短时间内便筹集到了大量的物资,为困境儿童提供了实实在在的帮助。

2. 志愿者服务:志愿者的到来给孩子们带来了温暖和关爱,他们的陪伴和帮助让孩子们感受到了社会的关怀。

3. 心理咨询:心理咨询师的介入为孩子们提供了心理支持和疏导,帮助他们解决了许多心理问题。

4. 长期帮扶:通过长期的帮扶行动,许多困境儿童得到了实质性的帮助,他们的生活和学习状况得到了明显的改善。

五、活动反思1. 虽然我们的活动取得了一定的成效,但仍然存在一些不足之处。

例如,部分物资的接收和分配不够及时,志愿者的组织和培训需要进一步加强等。

2. 在未来的活动中,我们需要更加注重宣传工作,让更多的人了解和关注困境儿童的问题。

社区慰问残疾儿童简报简报(十篇)

社区慰问残疾儿童简报简报(十篇)

社区慰问残疾儿童简报简报(十篇)篇一:社区慰问残疾儿童简报简报残疾儿童作为社会的弱势群体,需要社会的关爱,为了让残疾儿童切实感受到社会大家庭的温暖,促进未成年人快乐生活。

2023年5月16日__区__办事处__社区党委走访慰问了开发里小区的残疾儿童__。

社区主任带领社区工作者和志愿者来到了__的家,详细询问了孩子的身体状况和生活情况,为她送上了衣服和书包,鼓励孩子战胜一切困难,积极、乐观地面对生活。

通过这次走访慰问活动,志愿者进一步了解了残疾儿童这个特殊群体,走进孩子的内心世界,并表示,今后将力所能及地去帮助他们,让他们感受到社会大家庭的温暖,让他们快乐的生活。

篇二:社区慰问残疾儿童简报简报__街道妇联主席__在魅力社区妇联主席的陪同下,对辖区的残障儿童家庭进行了走访慰问。

慰问中,街道妇联主席__向残障儿童送上了节日的礼物和祝福,详细了解了孩子的生活和家庭情况,鼓励孩子家长要坚强、勇敢地面对生活,克服困难,要对生活充满信心。

在慰问现场,孩子的家人非常感谢妇联对她们的关心和帮助,并表示会保持乐观的心态,勇敢面对生活。

据悉,此次活动已走访慰问6家贫困残疾儿童。

接下来,魅力社区将不定期开展“青春自护专项服务行动”和“特殊未成年人关爱服务行动”等活动,重点加强对贫困残疾少年儿童进行心理辅导、成长指导、安全教育和关爱服务。

在今后工作中会继续把他们的需求记在心上、抓在手上,把党和政府的温暖送到身边、送到心坎上。

篇三:社区慰问残疾儿童简报简报11月29日,__社区工作人员及潍坊都市妇产医院人员深入到辖区残疾儿童家庭进行走访慰问。

为他们送上油、大米、鸡蛋等慰问品,同时也送上了社会对他们的关爱,并鼓励他们要对生活充满信心。

活动中,社区工作人员每到一户残疾儿童家庭,都详细了解残疾儿童身体及家庭生活情况,并送上慰问品。

同时鼓励他们要以积极乐观的心态战胜困难。

此次共走访慰问了6户残疾儿童家庭。

社区通过定期走访时时更新他们的近况,帮助残疾人解决生活上的困难,尽全力营造关心残疾人、帮助残疾人的良好氛围,让更多的残疾人更好地融入社会。

幼儿园班级关爱留守儿童工作简报

幼儿园班级关爱留守儿童工作简报

幼儿园班级关爱留守儿童工作简报一、前言留守儿童是指父母长期外出务工或其他原因导致在家长期照顾不到孩子的儿童。

他们通常由祖父母或其他亲属照料,缺乏良好的家庭教育环境和情感关怀。

面对这种特殊的家庭情况,幼儿园作为儿童成长和教育的重要环境,应该承担更多的社会责任,关爱这群特殊的孩子。

二、关爱留守儿童的重要性留守儿童由于缺乏父母的关爱和教育,存在着心理、情感和行为上的特殊问题。

他们往往更加脆弱和敏感,需要更多的关爱和支持。

早期的关爱和教育对留守儿童的成长至关重要,而幼儿园作为孩子们的第二个家庭,承担着更多的责任和使命。

三、幼儿园班级关爱留守儿童的工作简报1. 建立关爱留守儿童档案我们需要建立关爱留守儿童的档案,详细记录每个留守儿童的家庭情况、成长环境和特殊需求。

这样可以更好地了解每个孩子的情况,为他们提供有针对性的关爱和支持。

2. 制定留守儿童关爱计划针对留守儿童的特殊情况,我们将制定一系列针对性的关爱计划,包括心理疏导、情感关怀、行为引导等方面的工作。

并适时与孩子的家长或监护人进行沟通,共同解决孩子成长过程中的问题。

3. 整合资源,提供更多支持在幼儿园内部,我们将借助各种资源,如心理沟通师、社会工作者等,为留守儿童提供更多支持和帮助。

我们也将积极协调社会资源,与有关部门合作,共同关注留守儿童的成长问题。

四、总结与展望关爱留守儿童工作是一项长期、持续性的工作,需要广大教师和社会各界的共同努力。

希望我们幼儿园能够在未来的工作中,不断完善关爱留守儿童工作机制,为每一位留守儿童的成长提供更好的保障。

个人观点与理解作为一名教师,我深深理解留守儿童成长过程中所面临的困难与挑战。

在幼儿园工作中,我愿意全身心地投入到关爱留守儿童的工作中,给予他们更多的关爱和支持。

我也希望通过自己的努力,能够影响更多的教师和家长,共同关注留守儿童的成长问题,让每个孩子都能健康、快乐地成长。

通过这篇文章,我希望能够唤起更多人对留守儿童的关注,促进社会各界对他们的关爱和支持。

关爱贫困儿童送温暖活动简报范文(通用7篇)

关爱贫困儿童送温暖活动简报范文(通用7篇)

关爱贫困儿童送温暖活动简报范文(通用7篇)关爱贫困儿童送温暖活动简报范文篇1这是我们部门的第一次志愿活动,说实话,我和金哥都觉得效果出乎我们意料的好,无论是从干事的积极性还是最后的活动表现,他们都非常非常的给力!现在我只是想要反思一下活动过程中还有待提高的.地方。

1、衣服的发放不及时。

这点是我的责任!以后活动之前一定要把所有的准备工作做好做足,资料衣服之类的物品一定要提前发到干事手里。

2、纪律有待提高。

我注意到活动中间由于无事可做,几乎所有人都跑去一旁打球去了,也许是我对你们的要求有点太高了,但我还是想以后大家以后出去做活动注意一下自己的言行,不要让人家觉得咱是无组织,无纪律的游兵散勇,当然我们部长自己也要起好带头作用。

3、活动记录没办好。

虽然自己带了相机过去,但一忙起来就忘了及时拍照,以后看看是不是专门找个人负责活动的照片记录,毕竟这是我们志愿活动的重要见证。

4、么去最大化的利用活动过程中的人力资源。

就像这次活动现场其实来了不少县团委,政府工作人员,但我们当时都没有想到去主动介绍自己,留个联系方式,还是人家主动过来找到我们才留了电话。

这点是对我们三个部长的一个考验,怎么去拓宽我们的活动平台,我想每次活动接触到的人都会是我们的一次机会。

最后还是想再次小小表扬一下所有人,真心给力!我的老部长跟我说,他希望实践部会一直是最强的!你们让我相信我可以完成他的愿望。

关爱贫困儿童送温暖活动简报范文篇2为让贫困妇女儿童过上一个快乐、祥和的新春佳节,区妇联充分发挥党联系妇女群众的桥梁纽带作用,积极响应全国妇联等多部门共同开展的“把爱带回家” 20xx寒假儿童关爱服务“四送”活动,整合多方资源,组织各级妇联组织开展新春慰问与关爱服务活动,力所能及地为妇女儿童做好事、办实事,切实把党和政府以及全社会的.关心关爱传递到千家万户。

一直以来,濠江区各级妇联组织在党委政府的领导下,在社会各界的共同努力下,大力弘扬巾帼志愿精神,帮助许多困难家庭解决了生活中的实际困难。

XX社区共青团工作简报——关爱困境儿童 传递真情温暖

XX社区共青团工作简报——关爱困境儿童  传递真情温暖

XX社区工作简报
XX社区2022年6月10日
关爱困境儿童传递温暖真情
少年儿童是祖国的未来,民族的希望。

为进一步做好特殊困难青少年群体关心关爱工作,帮助他们快乐学习、健康成长,6月3日、6日共青团XX区委两次深入XX社区困境儿童家中开展走访慰问活动,给困境儿童家庭送去慰问品和关怀,社区儿童督导员及相关工作人员参加慰问。

走访慰问中,慰问小组为困境儿童家庭送来大米、面条、食用油、牛奶等慰问品,将区团委和社区的关心关爱落到实处。

社区儿童督导员与儿童家属亲切交谈,详细询问儿童学习、生活情况,鼓励孩子要积极向上,乐观生活,把磨炼当成生活和精神的财富,在逆境中茁壮成长,好好学习,做一个对社会有用的人,并嘱咐监护人要帮助孩子树立良好的生活信心,有困难可以及时联系社区。

困境儿童家庭满怀感激,感谢区团委和社区的关心和帮助,让他们感到生活充满阳光。

此次走访慰问活动,充分发挥了共青团的组织优势和职能,把官渡区团委和社区关心关爱面对面、实打实地送到了困境儿童家中,真真切切为困境儿童办实事、办好事,为困
境儿童解决实际困难,把党和政府的关怀和温暖送到困境儿童身边,传递真情,传递正能量,进一步坚定少年儿童听党话、感党恩、跟党走的信心和决心。

送关怀上门 关爱残疾儿童活动简报美篇

送关怀上门 关爱残疾儿童活动简报美篇

送关怀上门关爱残疾儿童活动简报美篇简介本次活动旨在为残疾儿童提供关怀和支持,让他们感受到社会的关爱。

通过上门送关怀的形式,我们希望为这些特殊儿童带来温暖和快乐。

活动内容1. 社区走访:我们组织志愿者走访当地社区,了解残疾儿童的生活状况和需求,以便为他们提供有针对性的帮助和服务。

2. 互动游戏:在走访中,我们为残疾儿童准备了一系列有趣的互动游戏,旨在让他们感受到快乐和友爱的氛围,增强他们的自信心和社交能力。

3. 艺术表演:为了让这些孩子们展示他们的才艺和潜能,我们将在社区举办一场特别的艺术表演活动。

他们可以通过音乐、舞蹈、绘画等方式展示自己的才华,并得到观众的赞赏和鼓励。

4. 社会意识教育:除了关注残疾儿童的生活和需求,我们还将利用此次活动向社区传达对残障人士的理解和支持。

通过教育活动和宣传,我们希望提高大众对残疾儿童的认知,并消除对他们的偏见和歧视。

活动目标1. 提供温暖和关怀:通过上门走访和活动的形式,让残疾儿童感受到社会的温暖和关怀,增加他们的幸福感和安全感。

2. 增强自信心和社交能力:通过互动游戏和艺术表演,鼓励残疾儿童展示自己的才能,并与其他孩子们建立良好的友谊,提高他们的自信心和社交能力。

3. 传递正面价值观:通过社会意识教育,向社区传达对残障人士的理解和尊重,消除社会对残疾儿童的偏见和歧视。

活动时间和地点- 日期:2022年5月15日至5月20日- 地点:社区活动中心和残疾儿童家庭住址结束语通过这次送关怀上门的关爱活动,我们希望能给残疾儿童带去快乐和支持。

我们将持续关注他们的需求并提供相应的帮助。

感谢您对此活动的支持和关注!---注意:本文档内容仅供参考,具体的活动细节和策划应根据实际情况进行调整。

村计划生育特殊家庭帮扶简报

村计划生育特殊家庭帮扶简报

村计划生育特殊家庭帮扶简报概述村计划生育特殊家庭帮扶是国家为计划生育政策配套的一项政策措施,旨在帮助特殊家庭解决计划生育、生活保障等问题,缓解其负担,提高生活质量,促进社会和谐稳定。

家庭认定我村采取“由政府主导,村社共同参与”的原则,对特殊家庭进行认定。

认定对象为:1.独生子女丧失劳动能力,不再具有生育能力的家庭。

2.父母或子女中有一个是计划生育特别扶助对象,或父母或子女两人均是计划生育特别扶助对象的家庭。

3.农村优抚对象和计划生育特别扶助对象。

认定程序为: 符合条件的家庭向村委会提出申请,村委会组织相关部门、社区代表进行实地核查和审批,并向县民政局报告。

帮扶政策特殊家庭帮扶政策实行“村级、县级、省级”统筹管理,主要针对家庭妇女和未成年子女实行优先保障,措施如下:生育保障免费提供计划生育用品及相关服务,包括避孕药具、常规体检和妇科检查等。

优先考虑住房安置减免、免除房屋租金,并优先安排公共住房及廉租房。

教育资助对未成年子女进行特殊资助,包括学费减免、生活补助、助学贷款等。

医疗救助对特殊家庭成员的医疗费用进行全额或部分报销,同时开展义诊等爱心医疗服务。

经济援助对特殊家庭成员提供必要的生活补贴和护理费用等经济帮扶。

实施效果自实施村计划生育特殊家庭帮扶政策以来,我村帮扶对象共计100多户,帮扶资金达到30余万元,涉及生育保障、住房安置、教育资助、医疗救助和经济援助等多个方面。

特别是在生育保障、教育资助及住房方面,政策效果显著,受到广大特殊家庭成员的好评和认可。

总结村计划生育特殊家庭帮扶政策的实施,让特殊家庭得到了更多的关爱和支持,既缓解了生活压力,也提高了生活质量,进一步促进了社会和谐稳定。

我村将继续秉承人民至上、以人为本的理念,持续推进村计划生育特殊家庭帮扶政策,努力让每一位特殊家庭成员都感受到政府的关怀。

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中宁县双井子完小
工作简报
双井子完小主办 2020年 5月 18 日
手拉手共成长--学校开展关爱特殊家
庭孩子成长工作
我校全面启动“爱心助成长,”特殊家庭孩子关爱行动,全校特殊家庭孩子将得到更多关爱。

为认真贯彻落实关于“注重人文关怀和心理疏导,为青少年健康成长创造良好的社会环境”的要求,我校全面启动
特殊家庭孩子关爱行动,积
极探索关爱特殊家庭孩子
的具体途径和工作机制,切
实为农村特殊家庭孩子解
决亲情缺失、监护不力的问
题,逐步建立农村特殊家庭
孩子健康发展的教育、监护
和服务体系,共同呵护特殊
家庭孩子健康成长,促进农
村家庭稳定和社会和谐。

此次关爱特殊家庭孩子行动的主题是“爱心助成长”,关爱行动共有三种形式,并将建立五项保障机制,并力求做到领
导重视,形式多样,活动丰富,机制健全,效果明显。

为把特殊家庭孩子关爱行动抓出成效,我校专门成立了校长王俊为组长分管领导曾雪为副组长的关爱领导小组。

在领导
小组统一组织领导下,开展家访活
动,促进学校、家庭和社会共同做
好特殊家庭孩子的教育、监护和服
务工作。

通过开展“关爱特殊家庭
孩子行动”的一系列富有成效的活
动,齐抓共管,形成合力,营造全
社会共同关注特殊家庭孩子健康成
长的良好氛围。

5月18 日,学校领导分批次组织教师对全校特殊家庭孩子进行家访。

利用一天的时间,我们调查了解到全校有10几名特殊家庭孩子因父母离异、单亲、
父母残疾等各种原因造成无人管
护,没有学习用品。

面对这些幼小
儿童的家境状况和实际困难,一贯
视学生为亲子、亲女的双井子完小
学校领导和全体教师纷慰问并为他
们选购了学习用具送到家中。

欢乐满校园。

通过关心特殊家
庭孩子身心健康,了解空中课堂的
情况,着重培养良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护意识。

让特殊家庭孩子安心、舒心的度过今年特殊的疫情阶
段,让家长放心。

开展心理疏导,让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。

“关爱特殊家庭孩子行动”是关爱青少年重点工作的具体行动,我校领导高度重视,拿出实实在在的细化工作实施方案,保障该项工作的顺利进行,同时在坚持安全第一的前提下,分工明确,有序组织,确保全校特殊家庭孩子都能体会到学习和成长的快乐,真正感受到党和政府的关怀、组织的关心和社会的关爱。

中宁县恩和镇双井子完小
2020年 5月 18 日
摄影:全体教师撰稿:宋娟。

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