【2019届高三英语二轮复习】冠词 教案
【高三】高考英语二轮复习冠词学案
【关键字】高三山东省高密市教科院高三高考二轮复习英语《冠词》学案1. 以考查冠词的基础用法为重点（特指，类指，泛指），熟记定冠词和零冠词的特殊用法；2. 和某些抽象名词连用，使其具体化将成为考查重点；3. 理解有无冠词意义不同的词组；4. 对冠词的灵活运用即一些固定短语，特殊句式将仍旧会出现在高考试卷中。
冠词在高考中的考查重点：冠词虽小，有定冠词、大概冠词和零冠词三类，但却是历年各地高考必考语言点之一。
就考查题型而言，以单项选择为主，有时在完形填空和短文改错中出现。
解题的方法：1. 以考查冠词的基础用法为重点（特指，类指，泛指）, 熟记定冠词和零冠词的特殊用法；2. 和某些抽象名词连用，使其具体化将成为考查重点；3. 理解有无冠词意义不同的词组；4. 对冠词的灵活运用即一些固定短语，特殊句式将仍旧会出现在高考试卷中。
高考例题【2012全国II】7. He missed ______ gold in the high jump, but will get _____ second chance in the long jump.A. the; theB. /; aC. the; aD. a; /【答案】C【解析】此句的第一空特指“跳高中的金牌”，故用定冠词the；第二空意为：再得到一次机会，泛指“一次机会”。
句意：他在跳高中失去了金牌，但他在跳远中将得到一次机会。
【考点】考查冠词的用法。
【2012四川卷】18. We are said to be living in ____ Information Age, ____ time of new discoveries and great changes.A. an; theB. 不填; theC. 不填; aD. the; a【答案】D【考点】本题考查冠词。
【解析】第一空Information Age前加定冠词the为固定说法；第二空根据句意“据说我们正生活在信息时代，一个充满新发现和巨大变化的时代。
高三英语教案 冠词备考复习教案
这是一个非常有趣的故事。
(7)、有的不可数名词或本来应该带定冠词(the)的名词，由于受定语(尤其是
形容词)的修饰，其前一般要用不定冠词或改用不定冠词，表示某种状态，此
时的不定冠词通常含有akindof的意思。如：
havebreakfast吃早餐→haveaquickbreakfast吃快餐
theworld世界→aworldlikeours像我们这样的世界
有些不可数名词即使受形容词的修饰也不能用不定冠词，容易弄错的有：
news，advice，luck，fortune，work，fun，weather，homework，housework，
information，behavior，harm，damage，progress，furniture，baggage，
A.the;不填B.a;theC.a;不填D.the;a
(3)、用于序数词前表示“又一”、“再一”。
Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget________second
chancetomake________firstimpression.[2010•北京]
----Right,hewillalsogetpaidby______week.(2011江西卷)
A.the;theB.a;theC.the;aD.a;a
(2)、在专有名词前表示“某一个”、“类似的一个”。
Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthat________peoplefromall
高考英语第二轮复习教案-名词和冠词
高考二轮复习英语教案专题一名词和冠词【专题要点】1.名词的数和格；2.名词作定语；3.抽象名词具体化；4.在具体的情境中名词词义的编写；5.定冠词、不定冠词和零冠词；6.表示职位、头衔的名词作同位语、补语、表语时，其前面常不用任何冠词；7.在年代、朝代、世纪名词前，常用定冠词the；8.by+表示计量单位的名词；9.三餐、月份名词前常用零冠词，但当被某一形容词修饰时，其前面常用不定冠词a/an；10.语言类的名词前一般不加冠词，但其后有language/tongue时，其前加the 1）考查不定冠词a/an表示个别或泛指的用法2）考查定冠词the特指某一个人或事物的用法3）考查不定冠词和定冠词在固定搭配中的用法4) 考查零冠词（即省略冠词)表示泛指及其习惯搭配用法5) 考查冠词在表示类别名词前的用法6) 考查不定冠词在具体化抽象名词前的用法7) 考查冠词在比较级前的用法8) 考查冠词在其他特殊结构中的用法9) 考查有无冠词而迥异短语【教法指引】【知识网络】一、名词（一）、名词的种类：1、专有名词：1）China, Japan, Beijing, London, Tom, Jack（不加冠词）2）the Great Wall, the Yellow River, the People’s Republic of China, the United States等。
（由普通名词构成的专有名词，要加定冠词。
）2、普通名词：1）不可数名词注意：①不可数名词前一般不加冠词，尤不加不定冠词：若加a(an)则使之具体化了。
如：have a wonderful time.②不可数名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。
③不可数名词一般无复数形式。
部分物质名词在表不同类别时，可用复数形式如：fishes, newspapers, waters, snows……| | | |各种各样的鱼各种报纸河湖、海水积雪④有些抽象名词也常用复数，变为可数的具体的事物。
高三英语《2.冠词和数词》复习教案
冠词本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种，一种是定冠词，另一种是不定冠词，还有一种是零冠词。
不定冠词a （an）与数词one 同源，是\"一个\"的意思。
a用于辅音音素前，一般读作，而an则用于元音音素前，一般读做。
1）表示\"一个\"，意为one；指某人或某物，意为a certain。
例如：A Mr. Ling is waiting for you. 有位姓凌的先生在等你。
2）代表一类人或物。
例如：A knife is a tool for cutting with. 刀是切割的工具。
Mr. Smith is an engineer. 史密斯先生是工程师。
3）组成词组或成语，如a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try等。
定冠词the与指示代词this，that同源，有\"那（这）个\"的意思，但意义较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1）特指双方都明白的人或物。
例如：Take the medicine.把药吃了。
2）上文提到过的人或事。
例如：He bought a house.I\'ve been to the house. 他买了幢房子。
我去过那幢房子。
3）指世上独一物二的事物，如the sun，the sky，the moon，the earth等。
4）与单数名词连用表示一类事物，如the dollar 美元; the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。
2019年高考英语考纲解读与热点难点突破专题02冠词教学案20190416267
专题02 冠词【2019年高考考纲解读】冠词的考查几乎每年都有一两道题，而且基本都设两空。
一般情况下，试题的情景较为曲折，句式以复合句为主。
另外，在短文改错和语法填空中也常常涉及冠词的考查。
考查要点主要包括：1．考查定冠词和不定冠词的基本用法。
2．考查定冠词和不定冠词的特殊用法。
抽象名词具体化前冠词的使用情况、比较级前冠词的使用情况。
3．考查冠词的泛指、特指、类指和专指用法。
4．考查零冠词的运用。
另外，还涉及很多冠词与名词的固定搭配。
复习冠词须把握好以下三个原则：(1)单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指；(2)复数可数名词及不可数名词表示泛指时，其前不加冠词；(3)无论可数名词还是不可数名词，表示特指时，其前都要加定冠词the。
【重点、难点剖析】一、定冠词1．表示特指。
Pass me the magazine on the desk.请把桌上的杂志递给我。
二、不定冠词1．泛指某一类人或物中的任何一个。
A teacher shouldn't talk like that.教师不应当那样讲话。
2．用于序数词前表示“又一”“再一”。
用于形容词最高级前意为“很，非常”。
We'll have to do it a second time.我们得再做一次。
He is a most wise man.他是一个十分明智的人。
3．用于具体化了的抽象名词前。
He was a success in business.他是事业成功人士。
4．在专有名词前表示“某一个”“类似的一个”。
A Mr. Smith wants to see you.一位史密斯先生想见你。
5．用于of短语中表示“同一”(＝the same)。
Tom and Kate are of an age.汤姆与凯特同岁。
三、零冠词1．用于表示泛指或一般意义的物质名词、抽象名词、专有名词、复数名词等之前。
Knowledge begins with practice.知识从实践开始。
高考英语二轮复习 资料专题01 冠词教学案(教师版)
高考英语二轮复习资料专题01 冠词教学案（教师版）【高考考纲解读】冠词是历年各地高考必考语言点之一。
就考查题型而言，以单项选择为主，有时在短文改错中出现。
冠词在高考中的重点考查内容有：1. 以考查冠词的基础用法为重点（特指，类指，泛指）, 熟记定冠词和零冠词的特殊用法；2. 和某些抽象名词连用，使其具体化将成为考查重点；3. 理解有无冠词意义不同的词组；4. 对冠词的灵活运用即一些固定短语，特殊句式将仍旧会出现在高考试卷中。
【重点知识整合】一、不定冠词的主要用法不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。
以发音为准，a用于辅音音素前，而an则用于元音音素前。
◆表示“同一”，相当于the same.如：Birds of a feather flock together; people of a kind fall into the same group.物以类聚，人以群分。
Cotton of a kind was stored together in a house.(a kind=the same kind)表示“每”，相当于per. 如：three times a day表示“一”，相当于one.. 如：I’ll be back in a day or two.表示“某一个”，相当于a certain或some,如：-----Sorry, wrong number. There isn't a Mr. Smith here.❖用在某些物质名词或抽象名词前，表示“一种、一类、一份、一场、一阵....”的含义，如：A rainstorm was on the way. 一场暴雨就要来临。
It is an honour to be invited to the meeting.应邀参加这次会议是一件幸事。
Please give me a black coffee! 请给我来杯不加牛奶的咖啡！【·山西大学附中1月考】2. We don’t think the experiment is ______ failure. At least we have gained ______ experience for future success.A. the; aB. a; /C. a; anD. the; the♦用在被修饰语限定的独一无二的东西前，如：We all hope to have a peaceful and friendly world.⌧用在被修饰语限定的季节，月份，日期，三餐前，如：On a cold rainy night , the poor man was dragging himself on a street alone.What a wonderful lunch! I enjoy it very much.⍓用在以下几类固定搭配中。
高考英语第二轮语法专题复习教案一冠词
高考英语第二轮语法专题复习一冠词The Article知识要点：冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。
a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。
the 是定冠词。
一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类（泛指）。
这是不定冠词a (an)的基本用法。
如：She is a girl.I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
如：He borrowed a story-book from the library.A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。
3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
如：I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。
如：a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。
5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。
如：This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。
It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。
It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。
山东省新高考英语大二轮总复习 第一讲 名词和冠词教案-人教版高三全册英语教案
第一讲名词和冠词语法项目(一) 名词[考纲解读·定方向]语法填空题对名词的考查主要包括名词的单复数和所有格，以及给出动词、形容词等提示词要求写出适当的名词形式。
短文改错重点考查名词的单复数、不可数名词、名词与其他词类的词性转化等。
解答有关名词的题目时，一定要注意名词前的修饰成分，如数词、量词、常修饰可数名词复数和不可数名词的词或短语等，来判断其是需要可数名词单数形式、复数形式还是不可数名词；有的还要结合语境分析句子成分，来判断是否需要作主语、宾语、表语或定语的名词。
如何确定填单复数、所有格还是派生为名词[思考趋向]1．填名词的单复数若提示词是名词，分析句子成分后发现词性不需要改变，此时应考虑填名词的单复数。
2．填名词的所有格提示词为名词时，如果作定语表示“……的”，则一般考查名词的所有格。
3．派生为名词[典例感悟][典例1](2017·全国卷Ⅲ)She has turned down several ________ (invitation) to star at shows in order to concentrate on her studies.解析：invitations invitation“邀请”是可数名词，其前有several修饰，应用复数形式。
[典例2](2019·湖南师大附中模拟)This could be ________ (Mary) motto——the expression that best captures her spirit.解析：Mary's 此题考查名词的所有格，根据语境应该表示“玛丽的格言”。
[典例3](2017·浙江卷11月)Of course you have to work at it.You wouldn't think that a few ________ (month) of exercise in your teens would be enough for the rest of your life，and that's also true for building your vocabulary—you have to keep at it daily，and pretty soon you will find that you have an excellent vocabulary.解析：months 考查名词的数。
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教学过程一、复习预习教师引导学生复习上节课所学的知识点，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑二、知识讲解考点/易错点11.不定冠词a/an的用法(1)表示数量“一个；同一；每一；某一”，意思相当于one，the same，every或a certain。
Rome is not built in a day. (谚)罗马非一日建成。
The children are of an age.这些孩子们年龄一样大。
We have meals three times a day.我们每天吃三顿饭。
A Mr. Li is waiting for you. 一位李先生在等你。
(2)放在单数可数名词前，泛指一类人和物。
A horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。
(3)用在某些抽象名词前，表示“一阵，一场，一种”等。
What a heavy rain! 雨下得真大！(4)用于有形容词修饰的一日三餐前，或有形容词修饰的季节、日期或星期几前，表泛指。
I'm sure the outing will last long. Please bring a packed lunch.我敢肯定这次郊游时间比较长，请带上自备的午餐。
We had a hot summer last year.我们去年度过了一个酷暑。
(5)序数词前可加不定冠词，表示“另一个”或“又一个”。
Can you give me a second chance?你再给我一次机会好吗？(6)用在一些固定搭配中，如all of a sudden，at a loss，make a living，tell a lie等。
I was at a loss what to do. 我不知道该怎么办。
考点/易错点2 定冠词的用法(1)用于彼此都知道所指的人或物时，表示特指。
Do you know the man standing there? 你认得那边站着的那个人吗？(2)和形容词连用，代表一类人或事物。
The wounded were sent to the hospital immediately. 受伤者马上被送往了医院。
(3)用在世界上独一无二的人或物、自然现象、发明物之前。
Alexander Bell invented the telephone in 1876.亚历山大·贝尔于1876年发明了电话。
【点津】有些物体实际上也是独一无二的，但习惯上不用冠词，如space，nature，man(人类)。
(4)用在序数词、形容词最高级前。
还可用在对两个人或物进行比较时起特定作用的比较级前。
He is the older of the two.他是两人中年长的那一个。
(5)用在姓氏复数名词前，表示全家人或这一姓氏的夫妇俩。
The Greens are on holiday now.现在格林一家(夫妇)正在度假。
(6)用在逢10的数词的复数形式之前，指世纪的某个年代，如in the 1990s在二十世纪九十年代。
(7)用在以festival组成的中国传统节日之前，但以day组成的节日前不加定冠词；在表示演奏的西洋乐器的名词前通常用定冠词，但中国传统乐器前不加定冠词。
试比较：in the Spring Festival 在春节；on Christmas Day 在圣诞节play the piano 弹钢琴；play erhu 演奏二胡(8)用在表示计量的名词前，如by the day，by the hour，by the dozen等，表示“按照……”；但如果表示单位的名词为不可数名词前面不加定冠词，如by weight，by height等。
(9)用在一些固定搭配中，如in the end，on the whole，on the spot等。
The thief was caught on the spot. 小偷当场被抓。
考点/易错点3 零冠词的用法(1)季节、月份、星期、节日、学科名称、球类、棋类名词前不加冠词。
January 1st is New Year's Day. 一月一日是新年。
I like physics though it is a little difficult.我喜欢物理，尽管学起来有些难。
(2)表示独一无二的职位、职务的名词用作表语、同位语或补足语时。
We made Jack monitor of our class.我们选杰克为班长。
(3)连系动词turn后的表语单数可数名词前不用冠词，但名词前若有形容词作定语时，则必须用冠词。
Lu Xun was a doctor before he turned writer.鲁迅成为作家前是医生。
(4)表示交通工具的名词与by连用，不指具体某辆车，而是作为工具时。
He goes to school by bike every day.他每天骑自行车上学。
(5)as，though引导的倒装的让步状语从句中的名词移至句首时不用冠词。
Child as he is, he plays the violin very well.尽管他是个孩子，但小提琴拉得很好。
(6)用在一些固定搭配中，如at war，in place of，take place等。
I will give you this lesson in place of Mr. Wang. 我代替王老师给你们上这堂课。
4．一些短语中有无冠词的区别①at table在吃饭；at the table在桌子旁②at school上学；at the school在学校③in hospital/prison住院/坐牢；in the hospital/prison在医院/在监狱里④by day白天；by the day按日计算⑤take place发生；take the place of取代⑥in charge of掌管；in the charge of在……掌管之中⑦in front of在……的前面；in the front of在……的前面部分⑧out of question毫无疑问；out of the question不可能He is in charge of the factory. 他负责这个工厂。
The factory is in the charge of him.这个工厂由他负责。
三、例题精析【例题1】用适当的冠词完成下列句子India attained ________ independence in 1947，after ________ long struggle.【答案】不填；a【解析】句意：经过很长时间的挣扎奋斗后，印度在1947年获得独立。
独立为不可数名词，所以不用冠词。
奋斗挣扎，可用作可数名词【例题2】用适当的冠词完成下列句子Four and ________ half hours of discussion took us up to midnight，and ________ break for cheese，chocolate and tea with sugar.【答案】a；a【解析】表示时间时，half的单数形式，需与不定冠词a连用，break与rest表示休息时可数，与a连用【例题3】用适当的冠词完成下列句子It was ________ cold winter night and the moon was shining brightly across________ night sky..【答案】a；the【解析】night，evening，afternoon等时间词，可与a连用表示具体的某一天的早中晚。
The night sky特指夜空【例题4】用适当的冠词完成下列句子The “Chinese Dream” is ________ dream to improve people's we ll－being and________ dream of harmony，peace and development.【答案】a；a【解析】第一个空，用a泛指梦想；第二个空，表示数量“一个”和谐的梦想四、课堂运用【基础】用适当的冠词完成下列句子1．Under______ reform program announced on Nov 15, the government has decided to give____ green light to couples wanting to have two children if one of the two parents is an only child.A. a ; aB. the ; theC. / ; aD. a ; /【答案】B【解析】试题分析：考查冠词用法。
过去分词短语announced on Nov 15作后置定语，相当于which was announced on Nov 15；这里特指11月15号宣布的改革计划，用定冠词the，排除A、C、D；故选B。
考点：考查冠词用法2．Many ______ Chinese cultural relics, which have been lost over ______ last century, have started to return home.A. /; theB. /; /C. the; aD. the; the【答案】A【解析】试题分析：句意：很多在上个世纪丢失的中国文化遗产已经开始回归了。
第一空不填，是泛指“中国的文化遗产”，第二空填the，特指“上个世纪”，所以选A。
考点：考查冠词3．--Did you enjoy yourself yesterday?--Yes. As you saw, ________ party went on in____________ most pleasant atmosphere.A. the; aB. the; theC. a; theD. a; a【答案】A【解析】试题分析：句意：--你昨天玩的很愉快吗？--是的，就像你看见的，这个聚会在一个非常愉快的气氛中进行。
第一空填the，特指“昨天的聚会”，第二空填a，a most pleasant atmosphere一个非常愉快的气氛，如果是the most pleasant atmosphere最愉快的气氛，但是这句话没有一个范围，所以不是最高级，所以选A。
考点：考查冠词4．Late in the afternoon, they arrived at ______ small village ______ north of the West Hill.A．the, the B．a, \ C．a, the D．the, \【答案】B【解析】试题分析：句意：在下午的晚些时候，他们到达了一个西山北部的一个小山村。