学工部工作职责

学工部工作职责
学工部工作职责

四川汽车职业技术学院学生工作部工作职责

学生工作部是在院党委、行政领导下的学生工作职能部门。主要负责全院学生思想政治教育、管理、资助、校风建设等方面工作。其主要职责:

一、按照院党委、行政统一安排部署,负责制订全院学生思想教育、管理的实施规划。负责制订与实施学生管理规章制度,促进学生管理工作制度化和规范化;

二、负责指导、协调、考核各系学生工作。负责全校学生班主任的培养和管理。定期召开班主任例会,建立健全学习、培训考核制度,加强班主任队伍建设,做好班主任的培训交流,负责对班主任进行考核工作;

三、负责学生证件、乘车优惠卡的办理。协助有关部门做好毕业生离校手续办理等工作;

四、负责做好学生资助(新生入学绿色通道、学费减免、国家奖助学金、助学贷款、特困补助、社会资助、勤工助学、征兵补偿等)工作;

五、负责全院学生保险投保与联系保险公司理赔工作;

六、协助学院对在德、智、体、美各方面表现优秀的学生给予表彰奖励,负责学生“奖学金”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“优秀团干部”等荣誉的评选和审核工作;

七、根据国家法律、法规结合学院实际情况,制定、修改、完善我院各项学生管理规章制度,维护学校正常的教学、科研秩序,对违

纪学生进行批评教育并给予纪律处分。

八、加强校园文化建设,组织、协同各部门开展丰富多彩的活动。负责组织学生参与社会实践活动,为学生勤工助学、心理健康咨询、法律援助等提供指导与服务。

九、抓好“文明宿舍”“文明教室”创建活动。

十、负责新生入学教育组织新生军训,大学生应征入伍,开展国防教育与“双拥”工作。

十一、负责与相关部门共同做好学习管理、校园管理等工作;及时处理突发事件。

十二、协助党委组织部做好学生党员组织发展工作,指导学生会开展工作。

十三、完成学院领导交办的其他工作。

学校行政各部门岗位职责

学校行政各部门岗 位职责

学校行政各部门岗位职责 一、校长办公室 (一)校长办公室主任岗位职责 1.负责学校工作计划和总结的撰写,起草学校文件。做好学校大事记载,制订周工作计划。 2.负责学校有关重要会议的会务记录工作,及时向学校有关部门传达贯彻校长室布置的工作任务。 3.负责校长室日常事务工作,安排行政节假日值班,及时向上级部门上报学校有关表册、数据、材料。 4.负责全校教职工的考勤和学校文明办公室的评比工作。 5.协助校长做好来信、来访、外调等对外接待工作,安排校外人员来校活动,处理其它各部门不宜处理的问题。 6.负责对全校各部门和教职工的有关目标考核数据的搜集、通报,会同有关部门做好工作量及奖金的计划结算工作。配合校长室做好其它有关工作。

(二)人事秘书岗位职责 1.负责全校教职工的人事管理,工资管理、编制管理和资料管理。 2.负责全校教职工人事工资档案的登记、整理和管理工作,做好专技人员职务评审,年度考核的材料审核、报批、总结工作,负责学校文书资料的收集整理归档工作。 3.负责教职工工资、福利、津贴和晋级、奖惩的报批和管理工作,及时正确地做好各项人事统计报表,落实教职工有关政策性福利待遇。 4.负责学校人事要求预测和年度事业人员核编工作,及时办理教职工调配、退休等有关手续。 5.负责上级和学校文件的登记、编号、传递、整理和保管工作,做好有关人事工资管理改革政策的宣传解释工作,了解关心教职工的要求与困难,会同有关部门落实知识分子政策。 6.负责全校教职工的进修培训,继续教育安排,做好继续教育证书的填写审定工作。做好校长室安排的其它工作。

助教岗位职责

助教工作职责 一、独立完成教学工作方面 1.负责中国人教版教材的授课,每周五上课2节。 2.负责东城区的统一考试。 二、辅助完成教学工作方面 (一)沟通与合作 主要负责外教老师与家长、学校相关管理人员以及班主任的沟通与合作,具体包括以下几点: 1. 负责通知外教老师学校相关活动安排; 2. 负责增强与家长的沟通,沟通的方式包括短信、邮件、家校通平台等;每天用相关通讯措施把作业发给家长,及时与家长沟通,每周向家长汇报情况; 3. 每周固定与家长开会沟通; 4. 建立办公管理档案、学生档案(包括电子档案),追踪工作是否完成; 5. 与外教保持良好的沟通,帮助她了解中国家长和学生的需求,同时帮助外教了解中国文化,很好地适应在中国的教学活动; 6. 同学校管理者和相关部门保持良好的关系,包括教研组、班主任、校长、教导主任(关老师)、开展活动的老师(陶老师)、库房后勤(马主任)、网络(温老师); 7. 负责教室外展示宣传栏的设计和更新。 (二)教学与管理 负责协助外教的教学与管理工作,具体包括以下几点: 1.准备工作 (1)负责资料准备、器材准备(复印机一台、投影仪一台)、网络准备,保证教学正常运行。 (2)负责课后整理教室,保持教室干净整洁; (3)负责教学、教具资料和日常用品的保管(做好登记和记录)。 2.辅助教学活动 (1)课堂纪律——管理学生、与家长沟通; (2)学生辅导; (3)布置作业、批改作业、同家长交流布置作业情况。篇二:助教老师岗位职责 助教老师岗位职责 在本校学员中,有志全身心投入教师行业并有自愿留校培养的学员,经试用合格为助教。 1、以辅助教师教学为主,有高度的责任心。 2、听从教师安排,主动配合课教师教学工作、班级日常管理工作。 3、实践课中做到站立式循环辅导,一视同仁,认真做好学生实践点评工作,确保实操效果。 4、严格监督学员日常问好、校服、校卡工作 5、多听,多看,保证与主课老师的教学口语一直,辅导统一。 6、熟悉课程内容,丰富教学,定期主动试讲课程,提升个人授讲能力。 7、主动检查课后班级卫生、空调、物品摆放等,并对其负责。 8、及时认真批改作业,当日学员作业应当日批改完,次日返还学员手中,学员评语批分,多给予鼓励,客观分析,不主观,不偏见.。 9、助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题,如遇不懂的问题,不回避,不隐瞒,及时找到教师解决。 10、上班时间,不能做与本职无关的事,如到办公室闲聊、打私人电话等。

关键岗位职责描述

DRAGON 龙头(集团)股份 关键岗位职责描述 2004年8月

本文档的作者有: 蕊高级顾问 钟蓓顾问 毕博管理咨询() 市西路1168号 泰富广场31层 : +86-21-5292 5392 传真: +86-21-5292 5391 本文包含的资料属于毕博管理咨询公司的商业,一旦泄漏,可能被商业竞争者利用。因此本文档容仅限于对毕博管理咨询公司作评估之用;除此之外,不得私自发布、使用和复制文档的任何容。 如果毕博管理咨询公司有幸和贵方签订合同,对本文档中数据的发布、使用和复制的权利将在以后签订的协议中明确说明。本限制条款不适用于可以从其它合法渠道得到对文中包含数据的使用授权的情况。 ? 2004 归毕博管理咨询公司所有。

目录 高管 董事长兼首席执行官 (7) 董事会秘书 (9) 总经理 (12) 分管副总一(采购/生产/研发) (14) 分管副总二(市场/销售/物流) (17) 分管副总三(国际贸易) (20) 分管副总四(其它业务) (23) 职能部门 部门:投资规划部 投资规划部总监 (26) -战略规划经理 (28) -投资管理经理 (30) -资产经营经理 (32) 部门:计划财务部 财务总监 (34) -计划与绩效经理 (37) -资金经理 (39) -会计税务经理 (41) -资产与产权经理 (44) -派出财务总监(相当于总部财务经理) (46) 部门:办公室 办公室主任 (49) -秘书 (51) -行政后勤经理 (53) -对外事务经理 (55) -法律经理 (57) 部门:人力资源部

-规划任用经理 (62) -培训发展经理 (64) -绩效薪酬经理 (67) 部门:信息技术部 信息技术部总监 (70) -规划管理经理 (73) -应用开发经理 (75) -系统维护经理 (77) 部门:审计监察部 审计监察总监 (79) -审计监察经理 (82) 业务部门 部门:市场部 市场部总监 (84) -品牌经理 (87) -营销中心主任 (90) 部门:研发部 研发部经理 (92) -设计室主任 (95) 部门:销售部 销售部总监 (97) -大区经理 (100) -区域经理 (103) -客户部经理 (105) -销售运营经理 (108) -销售计划主管 (111) -订单管理主管 (113) 部门:生产部

学工部岗位职责(同名40084)

学生工作部岗位职责 1.学生工作部部长 (1)在分管校长的领导下,全面负责本部门的行政工作,组织和带领本部门人员学习贯彻党和国家的方针政策,提髙部门人员的政治理论、政策和业务水平,按程序文件规立组织开展本部门质量管理工作,完成质量目标: (2)?贯彻执行学校的决议、决定和规章、制度: (3)负责制泄本部门年度.学期、月度工作计划,搞好年度、学期工作总结; (4)负责有关学生教育管理制度、办法的起草和修订工作,不断完善制度建设: (5)负责班主任和生活辅导老师的培训工作: (6)负责学生徳冇工作计划的制订及实施; (7)监督学生学籍管理工作: (8)监督贫困学生资助工作: (9)协助团委指导学生会工作; (10)宣传贯彻学校质量方针,组织完成部门质量目标,按程序文件规左组织开展质呈管理活动: (11)负责素质导师制工作的组织实施: (12)负责本部门各岗位职责履行的评价及考核: (13)负责本部门的计划生冇、安全信访稳泄及社会管理综合治理等工作; (14)圧期向校长汇报工作,及时报告相关重要政策及紧急情况,完成领导交办的其他工作。 2?学生工作部副部长(学生教育管理) (1)协助部长搞好部门的行政管理工作; (2)负责年度、学期工作计划及学生徳育工作计划的具体组织实施; (3)负责班主任的日常管理工作,并对其工作进行督促检查与考核: (4)负责军训及学生大型教疗活动的策划、组织和实施: (5)负责组织实施学生日常养成教冇,维护校园良好的秩序: (6)负责各教学部门对学生日常教冇工作的组织、指导、督促与检查; (7)负责学生的表彰、奖励和日常重大违纪的处理与教冇,组织实施受处分学生后续教冇工作; (8)完成领导交给的其他工作。 3.学生工作部副部长(学生宿舍管理) (1)协助部长搞好部门的行政管理工作; (2)负责生活辅导老师的日常管理,并对其工作进行督促检査与考核: (3)负责组织维护学生宿舍良好秩序,保障学生人身及宿舍消防、财产安全; (4)负责组织“两室”卫生和安全的监督检査: (5)负责组织学生日常行为的监督检查; (6)负责学生操行量化管理,审核学生操行评宦: (7)负责部门和学生寝室的财产管理: (8)完成领导交给的其他工作。 4.团委书记 (1)负责制左、落实学校团委工作汁划,搞好同上级团组织的沟通; (2)经常指导和帮助下级团支部开展工作,负责指导学校青年教职工团的工作,搞好学生业余党校建设,开展党的基本知识教冇,切实搞好“推优入党”工作: (3)用绕学校中心工作和团的自身实际,突出精神文明建设,活跃校园文化生活,组织

销售岗位职责描述

销售岗位职责描述 销售岗位职责描述 篇一: 销售员岗位职责描述销售员岗位职责描述在销售经理(主管)领导下,销售人员严格遵守销售管理规定和销售人员行为规范,积极认真开展销售接待和成交工作: 一、岗位职责: 1、按照项目规定的接听电话和接待来访次序,认真接听来电电话、热情接待来访客户,并做详细记录。 2、向来电、来访客户主动、热情介绍本项目概况,耐心了解客户需求,推荐户型。 3、珍惜每一位客源,详细分析客户情况,制定跟进策略,及时填制客户档案,作好跟进记录。 4、在成交过程中出现疑难问题及时向主管汇报,以便取得帮助。 5、积极与客户取得联系,促成客户复访、提高客户购房意向直至成交。 6、客户成交时及时通知开发商收款,不得以任何理由截留,认购、成交后务必将认购协议和合同在成交当日交给经理(主管)或秘书,不得以任何理由保留在销售员手中。 7、成交时须在第一时间报告经理及主管、秘书,确认该房号尚未售出后方可销售,不得在不知情的情况下销售,否则后果自负。 8、及时与经理(主管)沟通客户情况,认真分析成交或未成交的原因,不断提高销售业务水平。 9、积极主动协助成交客户办理认购、成交及其他购房手续。 10、与客户建立并保持良好的关系,将有关通知、项目最新信息、促销活动及时主动转达客户。 1

1、尊重开发商工作人员,与开发商的财务、工程、销售管理人员保持良好的关系,及时将有关信息传达给销售经理(主管)。 1 2、服从销售经理(主管)领导,服从项目分配。 1 3、与同事保持友好合作态度,如遇撞单应互相沟通情况,及时向经理 1 4、汇报并服从上级安排,不得以各种形式抢单。 1 5、积极参加公司组织的各类培训和项目培训。 1 6、严格遵守公司或项目所要求的工作时间。 1 7、积极主动做好并保持销售现场清洁卫生。 二、例行工作: 每日: 1、按时到岗: 早9: 00前台按时集合做到服装得体,工牌佩戴完毕。 2、晨会按时参加 3、客户接待正常: 包括来电来访、定期回访 4、B级卡填写完整(不在B级卡上体现的客户公司不予给短信群发) 5、晚总结会4: 45—5: 00按时召开,认真分析当日客户情况并做好回访计划。 6、在5: 10之前配合内业完成每日销售统计

学生会部门工作职责

学生会各部门职责 交通工程学院学生会是在学院领导和老师的指导帮助下,以“自我管理、自我教育、自我服务”为工作原理,以“全心全意位同学们服务”的工作宗旨的群众性组织,其基本工作任务是:遵循和贯彻党的教育方针,组织学院学生开展学习、科技、文体、社会实践等多种活动,促进学院学生素质拓展;维护校规校纪,倡导良好的院风、学风,协助学院建设良好的教学秩序、学习、生活环境;组织学生开展学院公益劳动等活动,协助学院解决学生在学习和生活中遇到的实际问题,努力为全院学生服务;沟通学院领导和广大学生的关系,发挥桥梁和纽带的作用;领导并管理各班级的工作开展,工作业绩考核,负责各班级班委之间的沟通与交流、促进团结稳定。 一、现院学生会成员: 现今学生会由53名学生干部组成,其中有24名为主要学生干部和29名干事。 二、现学生会机构及各部门职责: 1、主席部职责 工作宗旨: 锻炼能力,提高素质,顾全大局,服务同学。 工作理念: 用事业凝聚人,用感情留住人,用纪律约束人。 工作职能: 对学生会负责并引领学生会工作的开展,负责统筹规划和制定学生会的大政方针,从方向上指导各部门的各项活动并对其部门工作进程进行监督;代表校学生会,加强与其它院校联系。 工作内容: 1).解释学生会章程,并监督章程的实施。

2).制定和修改学生会工作职能、学生会干部考核制度、例会、值班制度及其它制度并监督实行。 3).及时发现、调研、讨论学生会出现的不符合学生会发展的制度性问题,并做出适时调整。 4).审核各部门工作计划,并于学期初制定该学期《学期工作计划》,发展宏观上的协调作用,严格依据《学生会工作计划》监督各个部门工作,并进行适当的指导。 5).培养学生会干部的组织策划能力、实际操作能力、工作思考能力、社会交往能力以及良好的个人习惯和工作作风。 6).组织召开部长级会议及全委会,立足学生会长远发展,筹备下届学生会的成立和建设。 7).积极配合学校开展各项工作。 组织召开部长级会议及全委会职责: (1)立足学生会长远发展,筹备下届学生会的成立和建设。 (2)积极配合学校的开展各项工作 主持学生会的全面工作,负责领导各职能部门的工作,应起到统筹、协调的作用,负责钦定学生会的规章制度,制定本届学生会的目标和任务。检查督促各部门工作的实施,协调各部门、组织的各项活动。定期召开学生会会议及各班班干部会议,听取各方面的工作情况汇报,讨论制定本学期工作计划和工作重点。汇总学生的总情况、建议和意见,并及时有效地向学校反映。完成主管部门、领导交办的各项任务,经常请示汇报工作,做好各部门活动经费的审报工作,协助各部门开展贴实工作,负责对外联系,加强各校之间的交流,逐渐完善学生会工作、管理体系。加强学生会自身的思想道德素质的提高,组织学生会委员进行理论业务学习,及时了解和关心学生会各部门干部的思想、工作、学习和生活,调动他们的积极性,协调

研究生助教岗位职责

Word文档仅限参考 Word文档仅限参考 研究生助教岗位职责责任一:研究生助教岗位职责 “大班授课、小班研讨”课堂教学改革由主讲教师设计课程改革方案并承担大班教学工作,研究生助教协助主讲老师教学,并负责组织小班研讨及其他辅助教学工作。具体职责如下: 1.教学管理:根据老师要求随堂听课,并协助老师完成课堂教学。 2.;;组织学生进行小班研讨、集体自习、集中答疑、辅导习题等与课程相关的、形式多样的活动。 3.;;日常学习管理:包括协助教师批改作业、批阅试卷等。 4.研究生助教属于教学辅助岗位,不得承担本应由主讲教师承担的主讲工作。 责任二:研究生助教岗位职责 一、研究生助教从事的工作,包括理论课程辅导(学业辅导、答疑、组织讨论、上习题课和批改作业等)、实践课程辅导(指导、生产实习实践、课程实验、批改实验报告、协助组织实习和社会调查等)、参与教学网站建设、协助教师编写教材和电子教案、协助教学主管院长进行教学管理等。全岗助教岗位的工作量为每周14学时。 二、承担课程辅导工作的研究生助教要接受主讲教师的指导,主讲教师上课时一般应随堂听课,了解教学进度和内容,听从主讲教师的工作安排。 责任三:研究生助教岗位职责 1、独立承担主讲课程任务的研究生应按照学校教师的要求完成各环节教学任务; 2、承担辅助教学岗位的研究生,应履行以下职责: 1)主讲教师上课时一般应随堂听课,了解教学进度和教学内容,听从主讲教师的工作安排;2)在主讲教师的指导下,完成批改作业在1/3以上,为学生答疑,参与课程监考、指导实验课程和批改实验报告等教学辅助工作; 3)完成主讲教师布置的与教学相关的其他教学辅助工作; 4)不得单独代替主讲教师讲课、出试卷及批阅试卷。 3、单独助实验课教学的未经学院批准不得私自缺课或调整助课研究生。 4、辅助指导本科毕业设计的研究生,辅助指导学生人数不得超过3人。

幼儿园助教职责

幼儿园助教职责 1、根据学期安排制定全年课程计划,并与主教老师讨论进行课程的各项需要; 2、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。 3、对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,并与本班主教、教育助理团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 4、配合公司举办各项活动的策划与执行。 职责二:幼儿园助教职责 1、在园所学习实践幼儿生活管理、教育教学、教室布置、活动组织、家长交流等方面工作; 2、配合生活老师照顾好幼儿的起居,关注幼儿健康状况和体质情况,做好卫生保健工作; 3、学习各项工作记录,填写交接簿并负责孩子的考勤工作; 4、配合带班教师布置教室和园所环境、准备各项幼儿活动所需要的材料; 5、进行各项工作记录,填写交接簿并负责孩子的考勤工作 6、协助带班教师开展幼儿教育、教学工作,参加专项技能培训; 7、学习如何做好家长咨询工作,向家长汇报幼儿在园表现。 职责三:幼儿园助教职责 1、协助幼儿园内的后勤服务工作; 2、负责幼儿园的家庭教育指导工作; 3、负责幼儿园的亲子早教工作; 4、收集、整理家园教育资料,并及时归档。 职责四:幼儿园外教助教职责

1、全面协助主教老师创设与蒙特梭利教育理念相适应的教育环境,促进儿童积极主动的学习和参与,并得到全面有效的发展。 2、协助主教老师做好观察记录和测查报告,执行每学期班务工作计划、教学月计划、周计划和日计划,并灵活组织实施。 3、积极、主动参与教研活动。 4、每日认真记录幼儿学习情况观察记录表、出勤表,使每位孩子的学习记录标准化、系统化,并以此作为教学计划制定的依据之一。 5、负责教学资料的收集、整理工作,为每个孩子建立发展档案,包括学期初的语言测试状况,孩子的作品,教学活动故事、照片,孩子活动的观察记录等。 6、根据本班教学需求,在有效利用班级蒙特梭利教具之外,定期更新制作蒙特梭利教具或中文教学活动教具。 7、在主教老师的组织下,与班级老师分工,保证班级老师每周能与每个孩子的家长及时沟通,获得有效的家园共育。 8、负责教室墙面的装饰布置。 职责五:幼儿园助教职责 1、协助外教做好教学资料的准备及教学工作; 2、协助外教开展各种游戏及体育锻炼,组织幼儿进行观察、劳动、娱乐等各项动手活动; 3、掌握学生日常学习生活情况,维护上课秩序; 4、协助外教按季节特点和幼儿特点定期布置活动室,创设良好的环境; 5、做好与家长的沟通工作,及时把孩子的心里变化及在校表现反馈给家长; 6、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作,给幼儿创设良好的生活学习环境。

学生会各部门工作职责(最终版)

纪检部 管理考核各班级纪律委员履职情况;负责各班级常规纪律检查和考评:做好学生干部考核和监督;参与各重大活动的监察;协助学生会其他部门开展工作等。 团建部 负责各团支部发展成长工作指导和团支部工作考核;管理考核各团支部参与重大活动的情况及成果考核;做好团员信息管理及团费收缴工作;协助分团委做好团内表彰团建活动月工作和大学生科技文化艺术节的方案策划、组织实施等;协助学生会其他部门开展工作等。宣传部 负责学院工作的宣传(写稿、拍照等);管理考核各团支部宣传委员履职情况;负责各班团工作宣传稿的审核、宣传工作考评等;负责学院宣传栏、展板、条幅等悬挂制作;负责学院《理工季风》杂志的编辑、印刷工作;负责向学校媒体投稿、审稿等工作;协助学生会其他部门开展工作等。 生卫部 管理考核各班卫生委员履职情况;做好班级责任卫生区检查、考核和班级卫生评比;做好学院办公区、卫生区卫生维护;管理指导班级开展卫生防疫、学生体检、劳动实践课协调工作;协助学生会其他部门开展工作等。 学习部 管理考核各班学习委员履职情况;检查考核班级早晚自习情况;组织开展系列班团活动营造学习氛围;做好各班团学生学习成绩、学习效果等评估、总结并提出合理建议;组织专业类竞赛活动;协助分团委选树学习典型;协助学生会其他部门开展工作等。 秘书处 负责学院各班级综合测评、奖学金等材料的上报整理;做好学生日常表现活动分的统计及获奖证书管理;负责学生工作会议记录;编发《学生会文件》和班团工作阶段考核结果公示;负责学生会会议安排、工作计划与总结汇总整理;协助学生会其他部门开展工作等。男女宿管部 管理考核各班宿管(生活)委员履职情况;做好班级宿舍卫生、安全等方面的检查、考核和评比;开展宿舍日常巡查、内务检查、主题教育活动等排除宿舍安全隐患保障宿舍安全;建立严密的宿舍卫生、安全检查评比制度;组织大学生宿舍文化节丰富宿舍文化生活;协助学生会其他部门开展工作等。 体育部 管理考核各班体育委员履职情况;做好班级参与体育活动的情况考核及结果评比;组织班级各种体育项目比赛,活跃学生课余生活;协助学生会组织好校、院运动会;协助学院组织参与越野赛、篮球赛等校级比赛;组织大学生学练广播操并参加比赛;协助学生会其他部门开展工作等。 档案管理部 负责学院学生工作档案、考评材料整理;负责学生会活动所需物品管理、采购;负责学生干部档案管理;协助学生会其他部门开展工作等。 知心姐姐工作室 管理考核各班心理委员(安全员)履职情况;做好班级开展心理辅导、安全宣传工作及班级情况汇报的考核、评比;负责各班级心理委员(安全员)的培训;做好大学生心理健康状况普查;开展大学生心理健康教育活动月工作和形式多样的心理健康活动;协助学生会其他部门开展工作等。 爱心助学部 协助分团委做好学院勤工助学岗的设置与管理;组织各班级开展贫困生评选与认定,做

生产部岗位职责描述

职位:生产部部长 岗位描述: 1、负责主持本部门的全面工作,组织并督促部门人员全面完成本部职责范 围内的各项工作任务。 2、贯彻落实本部岗位责任制和工作标准,密切与工程部、技术部、财务部、 仓储物流部等部门的工作联系,加强与有关部门的协作配合工作; 3、负责组织生产、设备、安全检查、环保、生产统计等管理制度的拟订、 修改、检查、监督、控制及实施执行; 4、负责组织编制年、季、月度生产作业、设备维修、安全环保计划。定期 组织召开公司月度生产计划排产会,及时组织实施、检查、协调、考核; 5、负责牵头召开公司每周一次调度会,确保产品合同的履行,力争公司生 产任务全面、超额完成; 6、配合技术工艺部门,参加技术管理标准、生产工艺流程、新产品开发方 案审定工作,及时安排、组织试生产,不断提高公司产品的市场竞争力; 7、负责抓安全生产、现场管理、劳动防护、环境保护专项工作; 8、负责做好生产统计核算基础管理工作。重视生产用原始记录、台账、报 表管理工作,及时编制上报年、季、月度生产、设备等有关统计报表; 9、负责做好生产设备、计量器具维护检修工作,合理安排设备检修时间; 10、负责生产现场物流体系的规划和改进; 11、强化调度管理。科学地平衡综合生产能力,合理安排生产作业时间, 平衡用电、节约能源、节约产品制造费用、降低生产成本; 12、负责组织生产调度员、统计员、计划员、设备管理员、安全员及车间 级管理人员的业务指导和培训工作,并对其工作定期检查、考核评比; 13、负责组织拟定本部门工作目标、工作计划、并及时组织实施、指导、 协调、检查、监督及控制; 14、及时完成上级主管交办的其他工作任务。

学习部工作职责

学生会学习部职责 软件学院学生会学习部是在院团委领导下,学院学生会指导下,隶属于学院学生会的学生组织。 学习部职责:我部主要职责是保障同学们的正常学习环境,协助各辅导员老师搞好我院的学习风气建设,并围绕学风建设,组织各种学习,学术研究方面的经验交流活动以及各类相关的丰富的竞赛活动等,以提高广大学子学习的积极性与主动性;此外我部积极做好由学院、主席团下达的各项任务,积极地与其他部门沟通,力争成为让团委老师、主席团、同学们满意的部门。 一、部门职责: 1.学习部的主要职责是引导学生树立向上的学习观念,营造出校园浓厚的学术氛围; 2.协助做好各部门有关学习计划的贯彻和落实; 3.及时反馈学生学习中的问题,提出解决的建议和办法; 4.督促、开辟并积极组织有利于学生身心健康、能力培养和知识拓展的各种趣味活动; 5.宏扬正气,鼓励上进,积极宣传学习中的好人好事,互帮互助。抵制舞弊、作假等不正之风,把抓好学风建设作为本部门经常性的工作。 二、工作内容:

1.与学院教务部门建立和保持联系,配合学院的教务工作,反映同学们的愿望和要求,解决同学们在学习中遇到的实际问题,促进学院教学工作的提高和学生学习条件的改善; 2.根据广大同学求知成才锻炼自己的需要,规划和组织学习交流、竞赛活动等各种学术性活动; 3.每日检查学生晚自习迟到、出勤、自习情况,做好记录,积极与团委辅导员老师沟通交流,促进学风建设; 4.根据具体情况举办定期举办信息员反馈交流会议(负责其上报,活动过程控制及总结); 5.每学期举办一次旨在调动大家对课内外知识延伸积极性的学习交流报告会; 6.每学期新生开学组织召开学习经验交流会,传播经验; 7.每学年下学期召开校园文化艺术节,调动大家学习积极性,增加课余生活乐趣; 三、奖惩措施: 1.奖励实行口头表扬,通报表扬,处罚实行口头警告,口头通报批评,劝退等奖惩措施; 2.对工作认真负责,每次都能按时保质保量完成学生会布置的任务的成员,部长给予适当的物质和精神奖励,并向院老师汇报; 3.部员可向部长、主席团提出对学习部的意见和建议。意见和建议被采纳者将视情况给予不同程度的表彰;

会销现场助教岗位职责

4月11日一代天骄讲座岗位职责 一、主持: 负责主持会议,宣导会场纪律,介绍老师,推崇老师,热场,破冰,把气氛烧到70°,推老师上台! 注意事项:1、上台之前与场内总监沟通主持活动中的每个环节的准备 2、与老师沟通主持流程、是否有特殊事情安排。 3、检查话筒是否正常 4、检查老师课件是否打到所讲页面 5、检查学员到场情况,如果学员有流失,请后面的学员及时补到前面 6、检查投影仪是否打开并正常连接电脑、正常投放 7、主持中场休息前10分钟提前准备,上台感谢老师的精彩分享并宣导茶水、洗手间的 位置及公布会议特殊事情,强调接下来老师分享内容,不要离开。 8、会议结束再次上台要求掌声感谢老师精彩分享,宣布有关会议事宜,如有成交再次宣 导报名课程,二次成交。 9、如成交课程提前与老师、场内总监及总指挥沟通,确保每个环节安排到位。 10、熟练掌握主持内容及流程,不得有停顿、不熟练的话语出现,与话外音助教配合到 位 标准:激情、微笑,自然大方,有亲和力,衣着得体,形象气质佳 需要配合部门及人员:场内全体助教:场内总监、话外音、音响师 二、跑麦: 协助老师的课程正常进行,担任助教的同时如老师需要学员互动,回答问题、发表见解,迅速递上话筒! 注意事项:1、跑麦手担任两个角色,一个是助教,一个是跑麦 2、作为助教,随时关注所负责区域的学员学习情况,如有玩弄手机、打瞌 睡、说话、拍照、摄像者要及时上前制止,态度要委婉、谦和,面部保持微笑 3 一听到老师需要让学员举手回答问题,就立刻做好准备,打开话筒,或 在跑动过程中将话筒开关打开 4、如有需要跑动时,迅速低身跑到学员身边(要求:100人的会场5秒内 必须将话筒递到学员手中),微笑并双手递上话筒(两手拿话筒的两头) 5、递上话筒后低身蹲在学员旁边(不要挡住学员),微笑观察周围还有谁

幼儿园助教工作职责范本

岗位说明书系列 幼儿园助教工作职责(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-60399幼儿园助教工作职责 Kindergarten Teaching Assistant Job Duties 说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。 职责一:幼儿园助教职责 1、根据学期安排制定全年课程计划,并与主教老师讨论进行课程的各项需要; 2、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。 3、对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,并与本班主教、教育助理团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 4、配合公司举办各项活动的策划与执行。 职责二:幼儿园助教职责 1、在园所学习实践幼儿生活管理、教育教学、教室布置、活动组织、家长交流等方面工作; 2、配合生活老师照顾好幼儿的起居,关注幼儿健康状况

和体质情况,做好卫生保健工作; 3、学习各项工作记录,填写交接簿并负责孩子的考勤工作; 4、配合带班教师布置教室和园所环境、准备各项幼儿活动所需要的材料; 5、进行各项工作记录,填写交接簿并负责孩子的考勤工作 6、协助带班教师开展幼儿教育、教学工作,参加专项技能培训; 7、学习如何做好家长咨询工作,向家长汇报幼儿在园表现。 职责三:幼儿园助教职责 1、协助幼儿园内的后勤服务工作; 2、负责幼儿园的家庭教育指导工作; 3、负责幼儿园的亲子早教工作; 4、收集、整理家园教育资料,并及时归档。 职责四:幼儿园外教助教职责 1、全面协助主教老师创设与蒙特梭利教育理念相适应

研究生助教岗位工作职责范本

岗位说明书系列 研究生助教岗位工作职责(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-61749研究生助教岗位工作职责 Post-graduate teaching assistant job responsibilities 说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。 责任一:研究生助教岗位职责 “大班授课、小班研讨”课堂教学改革由主讲教师设计课程改革方案并承担大班教学工作,研究生助教协助主讲老师教学,并负责组织小班研讨及其他辅助教学工作。具体职责如下: 1.教学管理:根据老师要求随堂听课,并协助老师完成课堂教学。 2.组织学生进行小班研讨、集体自习、集中答疑、辅导习题等与课程相关的、形式多样的活动。 3.日常学习管理:包括协助教师批改作业、批阅试卷等。 4.研究生助教属于教学辅助岗位,不得承担本应由主讲教师承担的主讲工作。 责任二:研究生助教岗位职责

一、研究生助教从事的工作,包括理论课程辅导(学业辅导、答疑、组织讨论、上习题课和批改作业等)、实践课程辅导(指导、生产实习实践、课程实验、批改实验报告、协助组织实习和社会调查等)、参与教学网站建设、协助教师编写教材和电子教案、协助教学主管院长进行教学管理等。全岗助教岗位的工作量为每周14学时。 二、承担课程辅导工作的研究生助教要接受主讲教师的指导,主讲教师上课时一般应随堂听课,了解教学进度和内容,听从主讲教师的工作安排。 责任三:研究生助教岗位职责 1、独立承担主讲课程任务的研究生应按照学校教师的要求完成各环节教学任务; 2、承担辅助教学岗位的研究生,应履行以下职责: 1)主讲教师上课时一般应随堂听课,了解教学进度和教学内容,听从主讲教师的工作安排; 2)在主讲教师的指导下,完成批改作业在1/3以上,为学生答疑,参与课程监考、指导实验课程和批改实验报告等教学辅助工作;

学工部工作职责及干事岗位职责

乐山职业技术学院 学生工作部(学生处、团委)工作职责 学生工作部(学生处、团委)在学校党委和行政的领导下开展工作,是学院学生工作的职能部门,主要工作职责有: 一、认真贯彻执行党的教育方针,紧紧围绕学院党政中心工作,以人为本,努力培养德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 二、密切联系学生,关心学生学习和生活,通过多种渠道了解和掌握学生的思想状况,有针对性的开展学生思想政治教育。 三、根据国家法律、法规结合学院实际情况,制定、修改、完善我院各项学生管理规章制度,结合学院实际情况,维护学校正常的教学、科研秩序,对违纪学生进行批评教育并给予纪律处分。 四、对在德、智、体、美各方面表现优秀的学生给予表彰奖励,负责学生“奖学金”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“优秀团干部”等荣誉的评选和审核工作。 五、积极做好济困助学工作。通过评选发放“困难补助”、“助学金”,办理国家助学贷款、生源地信用助学贷款,开展勤工俭学等工作,对家庭经济困难的学生给予帮助。 六、加强学生工作和团干部队伍建设,定期组织团干部、辅导员培训和工作交流,对各系学生工作和辅导员工作进行业务指导、协调和检查考核。 七、加强团委、学生会和学生社团建设,积极开展推优入党和大

学生素质拓展教育活动,营造健康积极向上的校园文化氛围,引导大学生全面学习成才。 八、和学院相关部门一起组织开展新生报到、入学教育和毕业典礼,组织开展国防教育和军事技能训练。 九、指导心理咨询中心工作,加强系部心理咨询室建设,组织开展心理健康宣传教育活动。 十、完成党委和行政交办的其他学生工作。

助教岗位职责

会务流程 为规范老师系列培训课程会务操作流程,提高会务质量,优化会务流程,减少会务成本支出,特制定本操作流程。自本操作流程下发之日起,所有培训课程会务工作均按本操作流程执行: 一、会务管理权限及岗位设置 1、适用范围: 所有老师课程 2、会务管理 A、会务负责人 设会务总协调一人,全权负责公司所有会务管理工作,对各地会务工作进行督导,审核各地会务。

B、场内负责人、场外负责人 会场设场内负责人、场外负责人各一人,接受会务总协调监督,以课程会场为界,负责安排、监督、检查各项具体工作。

嘉宾服务组 课前: 1准备日常茶水、点心、水果; 2 精神饱满,形象一流,微笑一流,注意卫生;3与嘉宾接洽人员对接,提前安排好嘉宾老师场内接送; 4提醒嘉宾上场时间; 5 场内接送嘉宾; 6 准备金嗓子,感冒药等应急事务; 7 保持贵宾室桌面清洁,及时清理杂物,避免脏乱,及时整理物品,使桌面整齐有序,及时情绪用具 8 及时清点物品数量,与外场总监对接,由外场总监安排进行购买; 课中: 1 提前准备嘉宾老师课中所用物品,保证嘉宾老师的课程顺利进行; 课后: 1 整理嘉宾老师台上所用物品; 2 接嘉宾老师回到贵宾室;

讲师接洽组 课前 1 负责与嘉宾讲师沟通上场时间和需求; 2 与嘉宾服务组对接,确保讲师顺利进场; 3 与外场死机对接,通知哪位讲师需要接送; 4 如果有讲师需要住房,与客房组对接; 课中 1 如有特殊情况,负责协调嘉宾老师的上场顺序; 2 如有老师需要就餐,于酒店负责人员协调,安排嘉宾老师就餐; 课后 1 引导嘉宾老师进入贵宾室; 2 安排嘉宾老师的个人要求;

8财务岗位职责描述介绍

岗位职责描述介绍 岗位名称:出纳 直接上级:财务管理部经理 直接下级:无 岗位职责: 1、严格遵守并执行公司财务规章制度; 2、负责公司的现金存取以及现金划汇工作,并每日记录好现金日记账; 3、负责公司银行存款,支取的核算,以及银行电汇的收付跟踪记录,并锁定当日记录; 4、负责每旬结算现金,银行存款收支报表上交会计处,并结算可用金额上报上级领导; 5、负责保守本部门所掌握的公司秘密。 岗位权限: 1、对违反财务制度的行为有拒绝受理权和报告权; 2、对于本部门有意挪用公款,贪污行为者有检举权; 3、对须提供汇划资料的有对其资料的索要权。 批准审核制定陈跃玲

岗位名称:外汇核销员、出口退税办税员 直接上级:财务管理部经理 直接下级: 岗位职责: 1、负责申请外汇核销单,出口发票的领购工作; 2、银行的外汇结算、申报; 3、办理银行贷款,承兑汇票兑现的有关事项; 4、办理外汇核销事务及定期报表的申报。 5、办理出口退税的申报工作; 6、负责电子口岸,外汇核销的计算机操作, 7、负责外汇核销,出口退税资料的登记、跟踪、保管工作, 8、办理公司的变更的一切手续; 9、办理外经贸局、外汇局、银行、财政局、商检、工商、税务等部门涉及的各项工作。 岗位权限: 批准审核制定许俊波

岗位名称:记账员、办税员、税控机操作员 直接上级:财务管理部经理 直接下级: 岗位职责: 1、严格执行公司财务会计制度; 2、经会计主管审核公司费用原始凭证后登记费用明细账及总账; 3、购买、保管发票,登记发票登记本的进账、领用、结存栏目及开票情况按时到税务 机构进项发票认证及报税; 4、负责报送税务局自调函资料; 5、负责保守本部门所掌握的公司秘密; 6、完成上级交办的其它事务; 岗位权限: 1、对违反财务会计制度的行为有拒绝受理和报告权; 2、对违反增值税发票管理制度的拒绝受理权。 批准审核制定薛燕芬

学生管理工岗位职责

[标签:标题] 篇一:学生管理岗位工作职责 学生处各级人员岗位职责及管理工作规范生活指导员岗位职责 学生处各级人员岗位职责及管理工作规范 学生处是在主管院长领导下负责全学院学生的思想政治思想教育行政职能部门。在日常工 作中贯彻“以人为中心”的管理原则并围绕素质教育,通过计划、组织、协调、控制等有 效措施促进教学秩序、教学质量的稳定与提高。 一、学生处职责范围 1.宣传贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、上级指示和学院的决议、决定。结合学生 思想品德、生活纪律等表现,围绕素质教育有计划、有针对性地开展多种形式的教育活动。 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。培养要会用世界语(能听、说、写、看英语),要有世界的观念(创新观念,人才观念,经营观念),要有世界的道德观(尊纪守法,社会公德,职业道德),要掌握国际法例及国际惯例,要懂运用国际工商管理 技术,要有自己的专业水平的“六要”世界人。引导学生学会“四会”,学会认识,学会做人,学会生存,学会做事。 2.负责学院班主任工作。依据《班主任工作规范》做好班主任培训、考核等工作。 3.教育学生严格遵守《学生日常行为规范》和学院各项规章制度,树立“团结、奋进、求 实、创新”的校风,会同学院有关部门负责组织实施“半封闭管理”。 4.协同配合招生就业处搞好招生和毕(结)业生的就业推荐工作;搞好新编班、新生军训 和入学教育、毕(结)业教育等工作;认真有效地开展毕(结)业生的跟踪调查与信息反馈 工作。 5.依据《学生学籍管理规定》,配合教务处做好学生的学籍档案管理工作,负责办理学生的 入学注册、休学、退学和评优奖励与学生违纪惩处的事宜,审定学生的操行评定等级。 6.负责学生的生活和组织纪律管理。管理学生的考勤、值日、文体、卫生等工作,组织开 展创建“文明班级”、“文明宿舍”等活动。 7.规范化管理好学生宿舍,为学生创造一个良好的生活环境;合理调配安排好宿舍,保证 宿舍的高效使 用。 8.密切与学生、学生家长的联系,定期召开家长会和学生座谈会。 9.负责对各系各专业学生管理工作的考核。 10.参照有关民办学校的做法,团委设在学生处,与学生处协调开展工作。 11.与共青团组织一起组织开展“五讲四美三热爱”、学雷锋、创三好活动,适时组织开展 “便民活动日”活动。 12.定期做好学生骨干的培训工作,并组织开展丰富多彩的学生假期、假日活动。 13.会同团委指导学生会、自律委员会、班委会、团支部工作,开展丰富多彩的第二课堂 活动,加强校园文化建设。 14.完成学院交办的其他工作。 二、学生教育与管理工作分类 学生思想教育 教育内容分类 1.开学典礼、新生军训与入学教育,毕(结)业教育、毕(结)业典礼;

如何描述岗位职责

如何描述岗位职责 一、职责界定常规技巧 岗位职责描述工作的常规技巧主要有四个: 1.描述岗位的工作成果 在进行岗位职责描述时,描述的应该是工作成果而非工作过程。 比如,企业人力资源部经理的岗位职责,应该是“组织人力资源规划,确保企业人力资源工作有计划展开”,而非“具体编写就业指导书,规定人力资源工作的开展步骤”。 2.描述单独的、不同的最终结果 任何一个岗位的职责说明描述的都是单独的、不同的最终工作结果,即岗位职责不能有交叉和重叠。 3.岗位职责没有时限,岗位变,职责不变 岗位的职责是没有时限的,因此不要把临时性的工作任务写入岗位职责。 4.岗位说明不超过8项 每个岗位的职责说明一般不超过8项。 岗位职责描述不是撰写工作流程说明书,无需长篇累牍罗列具体操作步骤,而是要通过言简意赅的描述,让人对岗位的最终职责一目了然。 二、岗位说明书中的职责说明撰写技巧 在岗位说明书中,描述职责时一般采用两种固定句型: 1.总是起始于动词 总是起始于动词的句型,其基本结构为:动词+对象/目的、结果。 以人力资源部经理的职位为例,其职责应描述为:组织(动词)公司人力资源规划工作(对象),确保人力资源工作与公司年度经营计划相匹配(结果)。 2.依据职责实施的前提依据

依据职责实施的前提依据的句型,其基本结构为:依据职责实施的前提依据,动词+对象/目的,结果。 这种句型常在前提依据必须要阐述的情况下使用。比如,某企业在制定司机岗位职责时,发现除所有司机都需承担的工作外,还有一项驾照年检工作,由于此项工作每年会由不同的人负责,因此,该企业在对这项职责的描述时加上了“根据上级安排”。 三、如何将日常任务转化为职责 每个岗位都有着千头万绪的日常工作,因此,企业在描述岗位职责时要善于总结,将日常任务转化为职责。 1.同样的产出只为一个产出结果 岗位所有日常工作都是为了实现最终的岗位责任目标,即同样的产出只为一个产出结果,据此可以把日常工作职责合并成岗位职责。 比如,某企业招聘经理时有接收记录辞职信、确定空缺岗位和每周更新空缺岗位三项日常工作任务,这三项产出全是为了同一个产出结果——便于报聘和行使人事职能,因此该企业将该招聘经理的三项日常工作合并,总结成一项岗位职责,即“保管空缺岗位表,便于进行报聘及行使其他人事职能。” 在岗位职责描述中,对于产出结果的描述非常重要,它是企业绩效考核的重要依据。 2.句型的表述不超过8条 岗位说明书的内容一般不超过8条,为了同一产出结果的日常工作可合并进行描述。 3.职责描述中常用动词的使用方法 岗位职责描述需要使用动词。 岗位不同,使用的动词也不同:对企业高管的职责描述,多使用“批准”、“指导”、“授权”、“建立”、“制定”、“规划”、“决定”、“准备”、“发展”等动词;对企业中层管理者的职责描述,多使用“达成”、“增进”、“评估”、“建立”、“赢得”等动词;对于那些具有专业性和涉及资源管理的岗位,“分析”、“辨明”、“鉴别”、“界定”等动词更适用。 需注意的是,进行岗位职责描述时,应避免使用“负责”、“管理”这类表述模糊的动词。因为同一职责可能会涉及多个部门或多个岗位,使用模糊性的词语容易造成职责不明或职责的主次不分。

助教老师工作说明书

助教老师工作说明 书

助教老师职位说明书 一、岗位标识 职位名称:助教老师所属部门:教学部 二、组织关系 直接上级:教学部负责人直接下级:无 三、岗位目标 负责协助主讲老师进行教学工作的顺利开展。 四、工作职责及考核标准 按以下考核项目及标准每天进行考核,月度统计后计算考核分数,每项工作出现未按标准去做,视情节严重程度每次处罚1-5分。 4.1教学常规管理: 4.1.1课前准备 教学安全、卫生环境检查; 门锁、空调等是否可使用; 靠阳台等门窗是否已做好安全设施; 地面是否湿滑等; 材料、教具(含桌、椅、黑板等)准备; 监督主讲老师考勤签字、按时给学员发放通知。

4.1.2工作内容: 协助主讲老师有效地完成课堂教学,熟悉主教教学计划和内容,负责提前准备教学材料、教具; 协助主讲老师有序地进行课堂教学,负责课堂教学安全纪律,熟悉掌握主讲老师授课流程; 协助主讲老师维持学生课堂纪律,察言观色,顾全抓点,了解学生上课状况并及时有效处理; 协助主讲老师安全接送学生,组织学生上课,预防及制止不安全行为,排除安全隐患; 协助主讲老师对已发生的安全事故做及时有效地处理并及时上报; 协助主讲老师课后与家长的有效沟通,协助主教及时传达和执行基地信息和计划; 协助主讲老师课后整理学员作品并拍照存档,完成教学点美术作品的装裱和展示,完成教学点画展等相关活动的开展; 负责课后材料的归整及环境的整洁,保证下堂课材料的正常使用,对已缺的材料及时提醒主讲老师。学期末整理教学点材料清单并上报仓库管理员,按照材料管理细则对教学点材料进行封存或入库; 协助完成材料的配送及补给工作(不含未预报的材料); 及时有效完成上级交办的工作和积极主动配合其它部门工作。 参与试讲过课的助教,每月提交一次当月的所有课件、教案至教学部负责人处,归档保存,作为晋升为主讲老师的参考资料。 每周制定工作计划和工作总结,包括一些好的建议,于每周最后一个工作日提交至教学部主管,工作安排严格按照计划执行;

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