XX高考满分作文：辩玩物勿丧其志
作文范文之玩物未必丧志作文
玩物未必丧志作文【篇一：《玩物不一定丧志》】《“玩物”未必“丧志”》“玩物丧志”说的是，只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。
的确，自古及今，不乏玩物丧志之人。
商纣周幽，沉湎声色犬马，整日肉山酒海，将国家大事臵于脑后，最终国灭身死。
今天的那些整日沉浸在电玩游戏中的中小学生甚至大学生、成年人，不也因玩物而丧志，荒废了学业、事业，有些人甚至走上了违法犯罪的不归之路。
于是，“玩物丧志”便成了大人们剥夺少年儿童“玩”的权利最有力的根据。
但我认为，“玩物”未必“丧志”，大人们的看法未免偏激。
少年儿童正是打基础的时期，他们具有极强的可塑性，他们的志向也会随着年龄的增长、知识的不断丰富而有所调整与变化，能够从儿童时期立下志向又终身不变的“四海之内，有几人欤”.鲁迅先生不也多次改变自己的人生道路，由实业救国而医学救国，最后转到“弄文学”，“以唤醒沉睡的国民的魂灵”从而达到救国救民的目的吗？可见，“玩物”是否“丧志”，还须具体问题具体分析。
如果所玩之物与其胸中之志并不相悖，且能相辅相成，甚至完全一致，就不仅不会丧志，物与志反而会相生相长，互相促进。
被誉为“诗仙”的唐代大诗人李白，“一生好入名山游”，可谓玩物之极也。
他一生遍游祖国的名山大川，不仅没有丧在我们的现实生活中，很多少年儿童、中小学生，也有各种各样于身心健康并无害处的兴趣爱好，可是，很多家长或老师却以“玩物丧志，影响学习”为由，残酷地剥夺了他们这一正当的权益，这不仅不利于他们个性的发展，还有可能扼杀了一个个未来的“达尔文”、“爱迪生”。
因此，对当今中小学生的“玩物”，应客观、理性地分析，培养他们积极、健康、向上的志向和情趣，保护他们热爱生活、热爱大自然的积极性，维护他们的合法权益，引导他们根据自己的兴趣、爱好，初步建立自己的志向，并鼓励他们为实现自己的志向而“玩物”不已，其志何愁不能实现！同学们，若我们的理想抱负与所玩之物兴趣爱好大相径庭，则应立即“悬崖勒马”，另寻他物，以求志与物的一致性；若胸中尚无大志，则应针对自己的现状，确立自己的生活目标，痛改前非，并为实现自己的志向而勤奋努力；若所立之志与所玩之物已能做到相辅相成，目标一致，则可坚定勇敢地坚持走自己的路，经过不懈的努力，其志必无不成之理。
高二作文议论文《玩物不一定丧志》800字
玩物不一定丧志
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中国的文化可谓博大精深，
源远流长。主张
样样 “诗”“书”“礼”“易”
精通，就是这种文化思想，
铸就了中国无数文人雅士。
他们个个称得上“学富五
车”“才高八斗”。从此，他们就
成了后人学习的模范，同时也
古 为我们灌输了一种思想，只有像
人那样泛读诗书，达到博古通今
思想 的陈旧
所束缚，要冲破旧思
想的瓶颈，证明自己，证明玩
物不会丧志。
关键词：感兴趣,领域,热情,精力,
投身于,甘愿,成就,途径,社会,人才,兴 趣,事物,思想,瓶颈,证明,玩物,丧志, 无限,献出,可能,创造,需要,培养,要冲, 不会,很大。 词语：领域 拼音：lǐnɡ yù 解释：谓深闭固拒。南朝宋刘义庆 《世说新语·文学》：“后孙（孙绰） 与支（支道林）共载往王（王羲之） 许，王都领域不与交言，须臾支 退。”徐震堮校笺：“领域，...
高二作文议论文《玩物不一定 丧志》
他发现了生物的进化规律，他 的着作《进化论》更是广为流传。 音乐家贝多芬也是这样一个人，
他从小就痴迷于音乐，他对音乐的
理解力也是别人望尘莫及的。他
凭借着对音乐的不断追求，达到了音
乐的顶峰。这就是兴趣的力 量。
关键词：生物,规律,进化论,音乐
家,音乐,理解力,顶峰,兴趣,力量,发现, 进化,着作,痴迷,追求,达到。 词语：生物 拼音：shēngwù 解释：泛指自然界中一切有生命的 物体。《礼记·乐记》：“土敝则草 木不长，水烦则鱼鳖不大，气衰则 生物不遂。”唐元稹《含风夕》诗： “生物固有涯，安能比金石。”邹 韬奋《关于＜生活日报＞问题的总 答复》：“诸位都明白，一切生物...
高考作文预测及范文：玩物,不丧志
高考作文预测及范文：玩物，不丧志阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)玩物丧志，人们耳熟能详，用来告诫、提醒那些醉心于玩赏某些事物的人，不要所以丧失积极进取的志气。
作家刘墉说，玩物丧志，这句话不一定准确，因为很多人由玩物的嗜好，进而成为行家。
读了上面的材料，你又怎样的感触和思考?请写一篇文章，很多于800字，要求选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
范文：玩物，不丧志“玩物丧志”用来提醒警告人们不要因玩物而丧失积极进取的志气，而刘墉认为正是因为玩物，很多人成了行家。
对此，人们莫哀一是，议论纷纷。
我认为，“玩物丧志”所能鞭策人们在认真研或学习的过程中专心致志，九死不悔。
亦能提醒人们玩物，丧志了没。
所以我说，玩物，我们不丧志，我们要辨清方向，进而判断丧志与否。
我的偶像阅读下面材料，根据要求作文。
偶像，指人们心目中仰慕的对象，我们有时需要崇拜它，有时需要打破它。
请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：(1)自拟题目;(2)很多于800字。
【作文】我的偶像她，是我六岁那年爸爸送给我的"生日礼物";她，是硬"逼"着我将她视为""的"法西斯";她，是陪我度过我学习生涯中的小老师;她，更是我心中真正的偶像!当别的与我同龄的小孩子在外面玩时，我却被她留在家中做我的永远也做不完的练习--有时甚至是在下课期间;当别的孩子在看着自己喜爱的课外书籍时，我却被她留在书店读我的枯燥无味的文学名着;当他们在用电脑听歌、玩游戏时，我却只能用它查自己所需的资料。
一年又一年，十二年之后，回首看，发现她给我的在用"逼迫"浇灌着的所种的成长之树的上面结满了充满意义的果实。
正处于充满叛逆的青春期的自己，可谓"天不怕，地不怕"，遇到她。
却只能乖乖听话。
虽然她对我的严厉近乎到了苛刻的地步，但是，她对我所做的一切都能让我每次受到她不经意的过度要求时将怒火压下，用感恩取代。
丧志-尚志-_议论文作文800字
丧志?尚志?_议论文作文800字玩物丧志这是很多年来人们所公认的，只要一个人不去干本职工作，而把时间花费到玩的上面，便会被人说成玩物丧志。
可是，是否有人想过，如果玩物并不丧志，而尚志呢?这就如人才不一定拥有很高的学历一样，像索尼的总裁盛田昭夫本来是一名酿酒师，可由于他从小对留声机发生了玩的兴趣，才有了今天的索尼，玩物并不丧志这不也是明证吗? 世界上有许多科学发明、文化进步，其起源是由于科学家、文化大师、工匠们对某一事物玩的兴趣。
即使生活中的许多情趣，也是玩出来的。
栽花养草、吹拉弹唱，都怡情养性，使人淡泊明志，提升人的品味和志趣。
许多人注视着NBA，熟知科比的人都知道，科比爱好篮球，他的父亲也是一位篮球明星，在父亲的熏陶和指导下，科比对篮球的热爱超过了一切。
于是他每天都在篮球场玩篮球，球技突飞猛进，最终成为NBA中一颗闪耀的明星，他玩出了名堂，使自己进入了成功的殿堂。
网络，一个荒废了无数优秀青年的地方，也有玩物可尚志的例子。
网络文学，拥有其独有的特点，为我们平淡的生活中增添了一些色彩。
这些作品多少反映了一部分人的真实生活，使活在现实中的我们更加明白了生活的残酷;也有一些作品，可以怡情的，可以令人捧腹大笑。
总之，这些文学作品总归是在一成不变的沉闷了许久的文坛里注入了一丝新的活力。
之所以说玩物在某种意义上会丧志，是因为玩的人完全被物所控制，当物与志发生矛盾时，物完全战胜了志，因此才玩物丧志。
所以，要做到玩物尚志，必须把握物与志的平衡。
人是物的主人，不能使物反过来做了人的主，来控制人。
玩物尚志的境界应该是拿得起，放得下;进得去，出得来。
玩物，使人生活充实不单调;使人心胸开阔不郁闷。
玩物尚志，玩到酣然，方能成为行家里手;玩到悠然，方可成为智者。
2020年高考作文预测及：玩物,不丧志范文
玩物，不丧志阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)玩物丧志，人们耳熟能详，用来告诫、提醒那些醉心于玩赏某些事物的人，不要因此丧失积极进取的志气。
作家刘墉说，玩物丧志，这句话不一定正确，因为许多人由玩物的嗜好，进而成为行家。
读了上面的材料，你又怎样的感触和思考?请写一篇文章，不少于800字，要求选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
范文:玩物，不丧志“玩物丧志”用来提醒警告人们不要因玩物而丧失积极进取的志气，而刘墉认为正是因为玩物，很多人成了行家。
对此，人们莫哀一是，议论纷纷。
我认为，“玩物丧志”所能鞭策人们在认真研或学习的过程中专心致志，九死不悔。
亦能提醒人们玩物，丧志了没。
所以我说，玩物，我们不丧志，我们要辨清方向，进而判断丧志与否。
我的偶像阅读下面材料，根据要求作文。
偶像，指人们心目中仰慕的对象，我们有时需要崇拜它，有时需要打破它。
请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【作文】我的偶像她，是我六岁那年爸爸送给我的"生日礼物";她，是硬"逼"着我将她视为""的"法西斯";她，是陪我度过我学习生涯中的小老师;她，更是我心中真正的偶像!当别的与我同龄的小孩子在外面玩时，我却被她留在家中做我的永远也做不完的练习--有时甚至是在下课期间;当别的孩子在看着自己喜爱的课外书籍时，我却被她留在书店读我的枯燥无味的文学名着;当他们在用电脑听歌、玩游戏时，我却只能用它查自己所需的资料。
一年又一年，十二年之后，回首看，发现她给我的在用"逼迫"浇灌着的所种的成长之树的上面结满了充满意义的果实。
正处于充满叛逆的青春期的自己，可谓"天不怕，地不怕"，遇到她。
却只能乖乖听话。
虽然她对我的严厉近乎到了苛刻的地步，但是，她对我所做的一切都能让我每次受到她不经意的过分要求时将怒火压下，用感恩取代。
劝诫别人不要误入歧途玩物丧志的作文
劝诫别人不要误入歧途玩物丧志的作文写作如同一场精彩的探险，重点是培养学生对事和物的感受理解、积累和对所学知识的运用，本篇作为是围绕“劝诫别人不要误入歧途玩物丧志的作文”为主题，采用“五感法”写作手法书写而成，使作文更加生动和立体。
"非淡泊无明志，非宁静无致远"，古对生深刻感悟。
联系我现实生活中，句话更对我误入歧途，玩物丧志警示。
我看来，唯珍惜时光，专注于自己生目标，才能避免陷入玩物丧志泥沼。
眼（视觉）：当我置身于五彩斑斓世界，眼睛我接触外部世界窗口。
我看各种各样景象，美好，也糟糕。
当我过分沉迷于些繁华景象，忽视自己内心世界时，我就容易迷失方向，陷入玩物丧志境。
我应当学会筛选，把眼睛关注自己生目标，样才能避免迷失。
耳（听觉）：耳朵我接收外界信息另一扇窗口。
我听各种各样声音，悦耳，也刺耳。
当我过分沉迷于些刺耳声音，忽视自己内心声音时，我就容易迷失自我，陷入玩物丧志泥沼。
我应该学会聆听自己内心声音，把握自己生方向。
口鼻（味觉）：口鼻我味觉器官，我通过它来品味生活酸甜苦辣。
当我过分沉迷于物质享受，追求口腹之欲时，我就容易忽视生真正价值，陷入玩物丧志境。
我应该学会品味生活真谛，追求内心满足。
手（触觉）：手我触觉器官，我通过它来感知世界。
当我过分沉迷于物质追求，忽视自己内心需求时，我就容易迷失方向，陷入玩物丧志泥沼。
我应该学会把握自己生，被外界诱惑所左右。
大脑（思维）：大脑我最重感觉器官，它控制着我思维行。
当我面对诱惑时，大脑应该发挥其理智作，提醒我珍惜时光，专注于自己生目标。
我应该时刻保持清醒头脑，被外界干扰，样才能避免陷入玩物丧志境。
古云：“玩丧德，玩物丧志”。
我应该时刻警醒，让诱惑蒙蔽我双眼，让物质享受束缚我心灵。
唯淡泊明志，宁静致远，我才能纷繁复杂世界中找自己生定位，实现自己生价值。
我时刻保持警惕，珍惜时光，专注于自己生目标，受外界干扰。
只样，我才能避免陷入玩物丧志泥沼，实现自己生价值。
玩物未必丧志高中作文
玩物未必丧志高中作文玩物未必丧志高中作文篇一在这个物质丰富的时代，人人不缺玩的物，在这个竞争激烈的时代，人人各自有志，坐拥物质和志向二者，不因玩物而丧志向，不因志向而疏离玩物，才是真正的赢家。
欲戴王冠，必承其重。
实现志向想戴上一顶象征胜利的王冠，但在此之前，我们被要求先学会承受它的重量——物质的诱惑、意志的沉沦。
扎克·马克，一位12岁的成功的小创业者，这个说话声音还很稚嫩的孩子极度享受网上冲浪的乐趣，用了四个月的时间，在网络上创办了“格莱姆因社会网站”，然而他的志向还在继续，因为网络的乐趣还待其不断发掘。
扎克将电脑网络当做自己的伙伴，不仅承受住了网络中各种游戏的诱惑，勇敢地走出了迈向电子领域的成功一步，还拥有了更加长远和伟大的奋斗目标。
可见，当我们学会在外物吸引下固守自我本心，小心翼翼的维护自己的志向时，外物便不再是戴上成功王冠的阻碍，你反而将会因此拥有更丰富的志向，更加长远的追求、目标。
所玩之物，使志存，使志长。
每个人有不同的处世态度，有过分悲观的，也有过分乐观的。
对于玩物，人们也常存在这这样的极端——或对玩物避而远之，或沉浸其中一生追求。
两种极端的处世态度会铸就扭曲的人性，然而相比于处世态度，玩物的两种极端并不都是错的。
对物避而远之是全然不必的，沉浸于玩物所带来了乐趣，把原本的积极向上的爱好发展为人生的目标，那么此时“玩物”便成了“志”的母亲。
它成就志向，铸就事业。
这便是在正确不过的一个。
经常做客《百家讲坛》的讲师马未都，80年代时酷爱收集中国古代器物，相较今日，那时这是一种不务正业，典型的玩物。
但他依然不改玩物本性，至90年代他的藏品已逾千件。
现今，他作为观复博物馆的创办人，很多古代器物有关书籍的作者为人熟知。
正是这种不丧的玩物本性，使他拥有了现今辉煌的事业。
在我看来，因玩物立志，因玩物成业。
所以玩之物，使志生，使志成。
当然，有些玩物所产生的实际效益虽没有前二者那么明显，但对“志”仍有积极作用。
（正方辩题）玩物必定丧志
（正方辩题）玩物必定丧志作文标题：（正方辩题）玩物必定丧志关键词：丧志正方小学一年级本文适合：小学一年级作文来源：店铺本作文（600字）是关于小学一年级的作文（600字），题目为：《（正方辩题）玩物必定丧志》，欢迎大家踊跃投稿。
src="/up_files/swf/e66354a363/sucaiw -12swf359800.swf"quality="high"pluginspage="/go/getflashplayer"type="application/x-shockwave-flash" width="680"height="300">（正方辩题）玩物必定丧志（文苑擂台赛）我方的观点是：玩物必定丧志玩物丧志，出自《书·旅獒》，春秋时期，卫国的第十八代君主卫懿公，极其喜欢鹤，整日与鹤为伴，如痴如迷，丧失了进取之志，常不理朝政、不问民情。
懿公不仅给予鹤以极高的地位和待遇，更每年为此耗费大量资财，使得朝臣不满，百姓怨声载道。
公元前659年，北狄部落入侵卫国，懿公命军队抗击。
但将士因懿公宠鹤太甚而不服。
懿公只得亲自带兵出征，与狄人战于荥泽。
由于军心不齐，懿公战败而死。
人们即把卫懿公的行为称作“玩物丧志”。
但古代的历史也确之凿凿的为我们指出：玩物必定丧志。
明世宗朱厚熄对猫情有独钟，阿谀逢迎的官吏竞相进贡白鹿﹑白雁﹑白鹤﹑白猫等宠物﹐以求封赏。
世宗最喜爱的宠物是两只漂亮的猫﹐名曰雪眉和狮猫。
他经常与猫儿一起逗玩﹐竟然二十多年不上朝(从1539年陶仲文拜为神仙高士﹑兼领三孤﹑任礼部尚书到1566年病死)。
可笑的是他曾以帝王身份举行仪式﹐庄重地封雪眉为“虬龙”。
后来﹐虬龙死了﹐世宗几天不吃不喝﹐将它葬于万岁山﹐并立碑刻文﹐题名“虬龙墓”。
狮猫死后﹐世宗命人用黄金铸造一棺材﹐将它敛人其中﹐并举行隆重的葬礼﹐还请当朝大臣为它作祭文。
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XX高考满分作文：辩玩物勿丧其志
有人说，玩物丧志。
玩物一定丧志吗?在我看来玩物不一定丧志。
丧志与否，取决于你玩的是什么“物”，怎么个玩法，所玩之物对你的身心与发展有何帮助?不能一概而论。
“玩物丧志”如古语说的“开卷有益”一样。
看书就一定对人有益吗?答案是不一定。
那要看你读的是什么书。
读好书，从中汲取养分，陶冶情操，丰富知识;读坏书，从中啃食糟粕，定会荼毒心灵。
读书如此，我认为“玩物”也是如此。
玩好物，学物中知识，品物中灵性，悟物中之道，自然可以成为物中行家，有所成就。
反之，玩一些毫无意义又浪费时间之物，如手机之类，非但无法获得营养，反而会陷入其中，无法自拔而丧失进取之志。
因玩“物”而成名家。
事实上，有些成功之士，无一不是玩有意义之物而成就精彩人生。
当代文玩界泰斗马未都先生，年轻时收破烂，无意中收来文物，从此沉迷“玩文物”。
至今，马先生几乎成为中国最大的收藏家。
他个人出资，在北京建立个人博物馆，名曰:“观复”并免费供人们参观，此举令人赞叹，“玩物”竟然“玩”成家。
因为文物是中华文明的结晶，智慧的遗产，蕴含的知识岂是手机游戏可比的?这样的“玩”值得一玩。
因“玩”车而成为赛手。
青年作家韩寒早年玩赛车，自
己苦练车技，终获得多项大奖，名扬一方。
后来他又“玩”文学，将见解独特的文章发表，成为著名青年作家。
这样的玩，玩的精，玩的专，玩的有意义，岂是“电竞”之流可比的?这种玩，实为是一种深入的学习，不断充实提高自己，最终厚积薄发，提升格局与境界。
你能说他们丧志了吗?当然，不是所有玩物者都能玩出名堂来，这需要恒心毅力与才华机遇等因素，因人而异。
真正“丧志”者，玩的不是物而是低俗。
物也有高低贵贱之分，不务正业，沉迷于旁门左道，为玩而玩，因此丧失了积极进取之志。
后唐庄宗李存勖“玩”的是崇尚犬马声色与“伶人”，不理朝政，身死国灭。
欧阳修认为“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。
”综上所述，所谓“玩物丧志”者，实本无志，所玩之物更没意义;“玩物不丧志”，实胸怀大志，钻研任学，汲取营养。
玩物本不同，结果也各异，岂能混淆概念而相提并论?
“玩物”不“丧志”，在于志存心者勿丧。
其实玩物只是“丧志”的外在因素。
玩什么物，怎样玩法，决定志向能否留存。
只有辩明是非，才能提醒自己勿忘初心，砥砺前行。