人教版小学五年级数学上册第六、七单元单元练习题
人教版小学数学五年级上册重点练习试题(全册)
人教版小学数学五年级上册重点练习试题第一单元 小数乘法【例1】元旦期间同学们用彩带装饰教室，第一次用去了彩带的一半，第二次用去剩下的一半，第三次又用去剩下的一半，这时还剩下3.2米，这条彩带原来长多少米？解析:本题考查的知识点是用“逆推还原法”解答求彩带的长度问题。
解答时，可以采用“图示法” （如下图）从最后一次剩下的3.2米开始分析和思考：当第二次用后应剩下3.2×2，第一次用后剩下3.2×2×2，所以原来长3.2×2×2×2=25.6（米）。
第一次用去的 第二次用 第三次 剩下去的 用去的 3.2米解答：3.2×2×2×2=25.6（米）答：这条彩带原来长25.6米。
【例2】王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？已知：148×23＝3404，那么：1.48×23＝（ ） 148×2.3＝（ ） 0.148×23＝（ ）14.8×2.3＝（ ） 1.48×0.23＝（ ） 0.148×0.23＝（ ）解析：本题考查的知识点根据因数与积的小数位数的关系确定积的小数点的位置。
解答时，要明确的是这些小数乘法的计算方法是相同的，就是积的小数点位置不同。
计算时都是先按照整数乘法“148×23=3404”算出积，再根据因数中的小数的位数来确定积的小数位数。
确定小数点的位置时，一定要数清两个因数一共有几位小数，再从积的右边起数出几位，点上小数点。
解答：34.04 340.4 3.404 34.04 0.3404 0.03404【例3】已知12×14=168，在（ ）里填上合适的数。
1.68=（ ）×（ ）＝（ ）×（ ）解析：本题考查的知识点是用分类讨论的方法解答小数乘法中因数的小数位数问题。
人教版小学五年级上册数学第六单元试卷(含答案)
人教版小学五年级上册数学第六单元试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.n是一个大于0的自然数，与它相邻的两个自然数的和是( )。
2.鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的关系为b=2a−10(b表示码数，a表示厘米数)。
张力买了一双32码的凉鞋，鞋底长( )厘米；爸爸的皮鞋鞋底长26.5厘米，是( )码。
3.六(1)班有a盒粉笔，每盒20根，用去80根后，此时粉笔还剩( )根，也可以说剩下( )盒。
4.学校买来8个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个65元。
65b表示( )；a+65表示( )。
5.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的关系式为b=2a−10（b表示码数，a表示厘米数）。
25厘米的鞋子用“码”作单位是( )码。
6.已知2x+5=9，那么2x=( )。
57.一本书有200页，明明每天看15页，看了a天，还剩( )页没看，当a=5时，还剩( )页没看。
8.一本书有a页，小明每天看10页，看了b天。
这本书还有( )页没看。
9.长颈鹿的身高比羚羊身高的4倍少0.2米，根据信息写出相应的等量关系式（）。
，如果小明在地球上称得的体重是x千克，那么他在月10.在月球上称得的体重是在地球上称得体重的16球上称得的体重是( )千克。
二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)11.x+x=x2。
( )12.c×c=2c。
( )13.x=6是方程3x−6=12的解。
( )14.方程a−1=0的解是a=1。
( )15.方程一定是等式，等式却不一定是方程．（）三、选择题(共5小题,每小题2分,满分10分)16.等式和方程之间的关系可以用( )表示。
A. B.C. D.17.下面各式中，得数一定相等的是( )。
A.2a 和a 2B.2(a +1)和2a +2C.a ×0和a +0D.3a 和a ×a ×a 18.一个数与它的17的和是19，如果把这个数设为x ，下面符合题意的方程是( )。
人教版数学五年级上册第六、七单元达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级上册第六、七单元达标测试卷班级: 姓名: 学号:一、填空题。
(每题2分,共18分)1. 一个平行四边形的底是 5.5dm,高是2dm,它的面积是( )dm2;与它等底、等高的三角形的面积是( )dm2。
2. 一个三角形的底是2.5 m,高是0.4 m,它的面积是 ( )m2。
3. 一个平行四边形的面积是30 m2,底是6 m,它的高是( )m。
4. 一个直角三角形的三条边分别是6 m、8 m和10 m,这个三角形的面积是 ( )m2。
5. 一个三角形的面积是12 m2,底是6 m,高是 ( )m。
6. 在一个底是5 cm、高是4 cm的平行四边形中剪一个最大的三角形,三角形的面积是( )cm2。
7.一个梯形的面积是36 cm2,高是4.5 cm,上底是6 cm,下底是( )cm。
8. 如左图,平行四边形的面积是12 dm2,阴影部分的面积是( )dm2。
9. 两座楼房之间相距112 m,每8 m栽一棵松树(两端都不栽),一共能栽 ( )棵松树。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)10.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。
( )11.等底、等高的两个平行四边形的面积一定相等。
( )12.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
( )13.一个三角形的底不变,高扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的2倍。
( )14.一个灯塔上的信号灯,闪5下用20秒,闪10下需要40秒。
( )三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里,共5分)15.把一个长方形框架拉成平行四边形,面积 ( )。
A.变大了B.变小了C.不变16.小明从一楼到三楼用了30秒,照这样的速度,又走了45秒,这时他到了 ( )楼。
A.5B.6C.717. 一根木材被锯成10段,需54分钟,平均每锯一段需要( )分钟。
A.4B.5C.618. 图中,甲和乙的面积比较, ( )。
A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定19. 下面两个长方形完全相同,阴影部分的面积 ( )。
人教版五年级数学上册第6、7单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学上册第6、7单元测试卷(含答案) 考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)卷面知识技能生活运用一二三四五六得分附加题(65分)一、细心填空。
(每空2分，共20分)1．下图中，平行四边形的面积是()dm2，另一条底边长() dm。
2．上图中，平行四边形的面积是64 cm2，三角形(阴影部分)的面积是() cm2。
3．一个梯形的上底是16 dm，下底是18 dm，面积是153 dm2，高是() dm。
4．在一条长500 m的公路一旁栽树，每隔10 m栽一棵(两端都栽)，一共需要栽()棵树。
5.建筑工地有一些水泥管，整齐地摆放了四层(如下图)，其中最上层14根，最下层17根，那么一共有()根水泥管。
第5题图第6题图6．上图中每个小方格表示1 cm2，阴影部分的面积约为()cm2。
7．一根钢管每2 m截一段，截了3次正好截完，这根钢管长()m。
8．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。
如果平行四边形的高是2.4 m，那么三角形的高是()m。
9．如图，梯形是由三个直角三角形组成的，这个梯形的面积是()cm2。
二、判断对错。
(对的画“√”，错的画“×”)(10分)1．两个面积相等的三角形，一定是高相等，底也相等的。
() 2．任意一个平行四边形都可以分成两个大小和形状都一样的三角形。
()3.中阴影部分的面积是大平行四边形面积的一半。
()4．将一个长方形框架拉成平行四边形，面积不变，周长也不变。
() 5．奥运火炬手平均每人传递火炬的距离是50 m，则第1名火炬手到第10名之间相距500 m。
()三、精挑细选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．下图中，甲和乙两部分面积的关系是()。
A．S甲＞S乙B．S甲＝S乙C．S甲＜S乙,,第1题图第2题图2．上图中，一组平行线间有甲、乙、丙三个图形，其中面积最大的是()。
A．甲B．乙C．丙3．把割补成后，面积()，周长()。
A．不变B．变大了C．变小了4．下面是三个完全相同的长方形，它们的阴影部分的面积()。
人教版数学五年级上册 第六单元 三角形的面积 练习卷(含答案)
人教版五年级上册6.2 三角形的面积练习卷一、选择题1．下面图形的周长都是16厘米，（）的面积最大．（单位：厘米）A．B．C．D．2．下列说法正确的是（）A．三角形的面积是平行四边形面积的一半B．一个自然数不是质数就是合数C．已知a能整除23，那么a是1或者233．一个三角形的面积是30平方厘米，底扩大到原来的3倍，高扩大到原来的2倍，则面积是（）。
A．30平方厘米B．90平方厘米C．180平方厘米4．如图中，阴影部分面积与三角形（）的面积相等．A．BCD B．BFC C．BCE5．下图中，阴影部分的面积和空白部分的面积相比，S阴（）S空。
A．大于B．小于C．等于D．以上都有可能二、其他计算6．根据已知条件求出三角形的面积。
（单位：厘米）a＝8h＝2S＝a＝2.8h＝0.2S＝a＝2.4h＝0.5S＝a＝20h＝0.8S＝a＝1.8h＝1.8S＝a＝15h＝10S＝三、填空题7．以4dm长的线段为公共边，在两侧分别画出高是6dm和8dm的两个三角形，这个组合图形的面积是_____dm2。
8．三角形的高越长，面积越大．．9．一个平行四边形的面积是212cm，底是6cm，这条底边上的高是( )cm，与这个平行四边形同底等高的三角形的面积是( )2cm。
10．有3人携带会议材料乘坐电梯，这3人的体重共210千克，每捆材料重25千克，电梯最大负荷为1050千克，则该电梯在此3人乘坐的情况下最多还能搭载______捆材料。
11．三角形的面积是15平方厘米，底5厘米，高是_____．四、判断题12．平行四边形的底扩大到原来的2倍，高扩大到原来的2倍，它的面积也扩大到原来的2倍．( )13．两个长方形一定能拼成一个正方形，一个正方形能剪成2个一样的长方形．( )14．判断对错.一个平行四边形面积是36平方米，如果底边缩小一半，高不变，面积是18平方米．( )15．周长相等的两个三角形，它们的面积也相等。
( )五、解答题16．现在有一块长6m，宽2.5m的黄布，要做成底0.2米，高0.15米的小三角形旗，可以做多少面？17．一张边长8厘米的正方形纸（如下图），从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？18．等底等高的三角形和平行四边形的面积是什么关系？等底等面积的三角形和平行四边形，高有什么关系？19．下图中有三角形ABC。
五年级上册数学试题- 第七单元测试题(有答案) 人教新课标
人教版小学五年级数学上册第7章数学广角-植树问题单元测试题一．选择题（共10小题）1．一根木棒锯成3段需要3分钟，锯成5段需要（）分钟．A．5B．6C．72．一根绳子长10米，把它剪成长度一样的5段，要剪（）次．A．5次B．4次C．3次3．一条10米长的直道两边，每隔2米放了一盆花，两端都放，一共放了（）盆花．A．5B．6C．10D．124．一条10米长的直道的一边，每隔2米放了一盆花，一共要放6盆花．正确的放法是（）A．两端都放B．只放一端C．两端都不放5．21个小朋友排成一行，每两个小朋友之间间隔2米．第一个小朋友到最后一个小朋友相距（）米．A．38B．40C．426．把一根圆木锯成5段要10分钟，且每锯一次所用的时间相同，锯成6段要（）分钟．A．12B．12.5C．157．将一根圆木锯成3段要12分，再将每段平分成两份，还要（）分钟．A．12B．15C．18D．248．时钟3时敲三下，共用了6秒．8时敲8下共用（）秒．A．16B．21C．129．跑道一旁插着81面小旗，它们的间隔是2米．现在要改为只插21面小旗（两端的旗子不动），间隔应改为（）A．8米B．9米C．10米10．一根粗细均匀的木料锯成3段用12分钟，照这样计算，把这根木料锯成5段，要用（）分钟．A．16B．20C．15D．24二．填空题（共8小题）11．工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟，照这样计算，要将这根圆木锯成20段，需要分钟．12．把一根长粗细均匀的木料横截成4段，用时分钟，如果横截成5段，一共用时分钟．13．一条长廊32米，每4米摆放一盆绿植（两端不摆），一共要摆盆绿植．14．已知一个时钟在4时整，时钟敲击4下，用时6秒，12时整，时钟敲了12下，用时秒．15．一根绳子长12米，把它剪成2米长的小段，可剪成段，如果一段一段地剪，要剪次．16．公园200米的长廊，每隔5米摆放一盆花，两端都要摆，需要盆花，如果两端都不摆，要盆花．17．在小区路的一边每5米安置一个车位，用“⊥”标志隔开（如图，两端不画），在一段100m 长的路边最多可停放辆车，需要画个“⊥”标志．18．有一个长方形棋盘，每个小方格的边长都是1，长有200格、宽有120格（如图），纵横线交叉的点称为格点，连接A、B两点的线段共经过个格点（包括A、B两点）．三．判断题（共5小题）19．在跑道的两旁共插了26面彩旗（两端都插）他们的间隔是2米，这条跑道长50米．．（判断对错）20．把一根木料锯成相等的5段需要10分钟，则锯成10段需要20分钟．（判断对错）21．一个圆形花坛的周长是20m，每隔5m摆一盆花，可以摆5盆．．（判断对错）22．河堤上有一排柳树，每隔5米一棵，小军从第一棵起，走到第20棵树时，他共走了100米．．（判断对错）23．把一根钢轨锯成5段要小时，平均每段需要小时．．（判断对错）四．应用题（共7小题）24．园丁在一个直径是10米的圆形花圃内栽了一些花，平均每株花占地面积为2平方分米，沿着花圃的周围每隔1.57米栽一棵树．（1）这个花圃共栽了多少株花？（2）花圃周围能栽多少棵树？25．一个长方形池糖，长50米，宽35米，每隔5米种一棵树，一共需要准备多少棵树？26．阅兵式上25辆99式坦克组成5×5的方阵，每辆坦克长7.3米，宽3.5米，高2.4米．行进中前后间距10米，左右间距8米．这样一个方阵的长和宽分别是多少米？27．一幢楼房共有420级台阶，从三楼到八楼共有100级台阶．这幢楼房共有多少层？28．衡阳路与建设路交叉口的交通信号灯每30秒转换一次，上午8：00～8：20，这个信号灯最多能转换多少次？29．工人们要在一块三角形的花圃一周种树，三个顶点各种一棵，每边是30棵树，两棵相邻的树间距是5m，这个三角形花圃的周长是多少米？30．一条笔直的公路一旁原有木电线杆42根（两端各有1根电线杆），每相邻两根的间距是15m．现在电路整改，要改为只架设31根水泥电线杆，间隔应设为多少米？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：3÷（3﹣1）×（5﹣1）＝3÷2×4＝6（分钟）答：锯成5段要6分钟．故选：B．2．解：5﹣1＝4（次）答：共需要剪4次．故选：B．3．解：（10÷2+1）×2，＝6×2，＝12（盆）；答：一共放了12盆花．故选：D．4．解：间隔数是：10÷2＝5，6＝5+1，所以正确的放法是两端都要放．故选：A．5．解：（21﹣1）×2，＝20×2，＝40（米），故选：B．6．解：10÷（5﹣1）×（6﹣1）＝10÷4×5＝（分钟）答：需要分钟．故选：B．7．解：12÷（3﹣1）×3＝12÷2×3＝6×3＝18（分钟）答：还要18分钟．故选：C．8．解：6÷（3﹣1）×（8﹣1）＝6÷2×7＝21（秒）答：21秒完成．故选：B．9．解：（81﹣1）×2＝80×2＝160（米），160÷（21﹣1）＝160÷20＝8（米），答：间隔数应该为8米，故选：A．10．解：12÷（3﹣1）×（5﹣1）＝12÷2×4＝24（分钟）答：锯成5段要用24分钟．故选：D．二．填空题（共8小题）11．解：6÷（3﹣1）＝6÷2＝3（分钟）（20﹣1）×3＝19×3＝57（分钟）答：锯成20段需要57分钟．故答案为：57．12．解：÷（4﹣1）×（5﹣1）＝4×＝（分钟）答：一共需要分钟．故答案为：．13．解：32÷4﹣1＝8﹣1＝7（盆）答：一共要摆7盆绿植．故答案为：7．14．解：根据题意可得：每个间隔的时间是：6÷（4﹣1）＝2（秒）；那么12点钟敲12下的时间是：2×（12﹣1）＝22（秒）．答：12点钟敲12下用22秒钟．故答案为：22．15．解：12÷2＝6（段）6﹣1＝5（次）答：可剪成6段，如果一段一段地剪，要剪5次．故答案为：6，5．16．解：200÷5＝40两端都摆：40+1＝41（盆）两端都不摆：40﹣1＝39（盆）答：两端都要摆，需要41盆花，如果两端都不摆，要39盆花．故答案为：41，39．17．解：100÷5＝20（辆）20﹣1＝19（个）答：最多可停放20辆车，需要画19个“⊥”标志．故答案为：20，19．18．解：根据题意可得共经过格点数：200÷5+1＝41（个）．故填：41．三．判断题（共5小题）19．解：2×（26÷2﹣1）＝2×12＝24（米）答：这条跑道长24米，不是50米．所以原题说法错误；故答案为：×．20．解：10÷（5﹣1）＝10÷4＝（分钟）（10﹣1）×＝9×＝（分钟）答：锯成10段需要分钟．故答案为：×．21．解：20÷5＝4（盆）答：每隔5m摆一盆花，可以摆4盆．故答案为：×．22．解：5×（20﹣1）＝5×19＝95（米）95米＜100米故答案为：×．23．解：÷（5﹣1）＝÷4＝（小时）答：平均每锯开一段需要小时．故答案为：×．四．应用题（共7小题）24．解：（1）×（10÷2）2÷2＝÷2≈39（棵）答：这个花圃共栽了39株花．（2）×10÷＝÷＝20（棵）答：花圃周围能栽20棵树．25．解：（50+35）×2÷5＝85×2÷5＝170÷5＝34（棵）答：一共需要准备34棵树．26．解：×5+（5﹣1）×10＝+40＝（米）×5+（5﹣1）×8＝+32＝（米）答：这个方阵的长是76.5米，宽是49.5米．27．解：420÷[100÷（8﹣3）]+1＝420÷20+1＝21+1＝22（层）答：这幢楼房共有22层．28．解：8时20分﹣8时＝20分钟20分钟＝1200秒1200÷30+1＝40+1＝41（次）答：这个信号灯可能转换41次．29．解：（30﹣1）×3×5＝29×15＝435（米）答：这块三角形地的周长是435米．30．解：根据题意可得：（42﹣1）×15＝41×15＝615（米）615÷（31﹣1）＝615÷30＝（米）．答：每两根之间的间隔应改为20.5米．。
人教版小学数学五年级上册第六单元练习题
人教版小学数学五年级上册第六单元练习题学校:______姓名:______班级:______考号:______一、选择题(共5小题)1.下面哪一个图形的面积最大？正确答案是( )。
A. B.C.2.梯形的下底是上底的2倍，把这个梯形分成一个平行四边形和一个三角形，三角形的面积是梯形面积的( )。
A.12B.13C.143.一块平行四边形土地的面积是560平方米，它的底是28米，高是（）米．A.2B.20C.2004.下图中三角形A的面积是5cm2，三角形B的面积是（）cm2。
A.5B.10C.155.一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等，已知平行四边形的高是30cm，那么三角形的高是( )cm。
A.60B.45C.30D.15二、填空题(共10小题)7.一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，高是( )分米。
8.如图是一块梯形菜地。
要计算这块菜地的面积，应列式：( )。
9.一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积少45cm2，这个三角形的面积是（）cm2。
10.一个用木条钉成的长方形，长12厘米，宽8厘米。
用手将长方形拉成平行四边形，这时量得平行四边形底边上的高是6厘米（如下图），平行四边形的面积是( )平方厘米，平行四边形的周长是( )厘米。
11.一个平行四边形的面积是45m2，与它等底等高的三角形的面积是（）m2。
12.一个梯形的上底是8cm，下底是10cm，高是6cm，则梯形的面积是( )cm2。
13.一个平行四边形的底是14cm，高是5cm，它的面积是（）cm2；与它等底等高的三角形的面积是（）cm2。
14.下列图形中的每个小方格的面积表示1cm2，写出每个图形阴影部分的面积。
（）cm2（）cm2（）cm215.如图，树叶的面积大约是( )平方厘米。
(每个小方格表示1平方厘米)三、判断题(共5小题)16.梯形的面积是平行四边形面积的．( )17.梯形的面积只与梯形的上底、下底和高有关，与其他的量无关。
人教版数学五年级上册 第六单元 练习题(含答案)
人教版五年级上册数学第六单元练习题含答案一、单选题1.一个平行四边形的底是6厘米，高是4厘米，在它里画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
A. 12B. 24C. 482.右图中长方形和平行四边形的面积比较。
（ ）A. 长方形大B. 平行四边形大C. 同样大3.一个三角形的面积是24平方厘米，它的底边长a 厘米，高是（ ）厘米．A. 24aB. 48aC. 24aD. 12a4.一个平行四边形相邻两条边的长分别是7cm 、4cm 。
量得一条边上的高为5cm ，这个平行四边形的面积是（ ）cm 2。
A. 35B. 20C. 20或355.在一张长方形纸上沿虚线剪下一个小正方形，如图，则剩下部分与原长方形相比，（ ）A. 面积和周长都变小B. 面积变小，周长变大C. 周长和面积都变大6.一个三角形与一个平行四边形面积相等，高相等，已知平行四边的底是16cm ，三角形的底是（ ）cm 。
A. 8 B. 32 C. 167.图中，空白部分的面积是阴影部分面积的（ ）。
A. 一半B. 1倍C. 2倍8.下图中的涂色部分表示90，整个图形表示（ ）。
A. 270B. 360C. 5409.乐乐在计算图中树叶的面积时作了一些标记．如果每个方格的面积是1平方厘米，不满一格按半格计算，这片树叶的面积大约是（）平方厘米．A. 22B. 40C. 8010.有一堆原木，第一层8根，下面每一层都比上一层多1根，最下面一层有16根。
这堆原木一共有（）根。
A. 105B. 106C. 107D. 108二、判断题11.任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。
（）12.一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍，那么面积扩大到原来的4倍。
（）13.一个平行四边形的底扩大4倍，面积就扩大4倍。
（）14.一个等边三角形的边长是a米，则它的周长是4a平方米．（）15.一个三角形的底是4cm，高是0.5cm，那么它的面积是2cm2。
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小学数学五年级上期单元练习题
（第六单元、七单元）
时间：80分钟姓名：成绩：
一、填空题
1.
（1）指针落在（
）。
（2）指针落在（）市域的可能性最小，可能性是（）。
（3）指针落在蓝色市域的可能性是（）。
（4）如果转动240次，指针估计会有（）次停留在蓝色市域。
（5）如果指针有80次停留在绿色市域，估计要转动（）次。
2.小淘气的学籍号是2009030118，表示他是2009年入学，三年级1班，学号18号。
丽丽的学籍号是2010050224，表示她是（）年入学，（）年级（）班，学号是（）号；东东是2011年入学，六年级3班，学号38号，他的学籍号是（）。
3.某校五年级（1）班有男生25人，女生20人。
如果从中任意选一位值日班长，每个同学被选中的可能性是（），选中男生的可能性是（），选中女生的可能性是( ).
4.国际标准书号的简称是（），是由（）个数字组成的。
5.储蓄罐里有两枚1分，一枚2分和一枚5分。
从中任意取出两枚，得到的钱数有（）种可能，其中取出（）分的可能性最小。
二、判断题。
（对的打√，错的打×）
1、一场足球比赛开始之前裁判员用抛硬币的方法决定谁先开球，裁判员这样做很公平。
（）
2、某地降雨的可能性是80%，这一天一定会下雨。
（）
3、商场里有一个摸奖箱，里面有100张奖券，中奖率为10%。
小华摸了10次，肯定会中奖。
（）
4、抛两枚硬币，落地后朝上的两面相同算乙赢，这样比较公平。
（）
5、除了可以用平均数来代表全体数据的一般水平，有时也用中位数来表示，中
位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响。
（ ）
三、选择题。
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1、从2张黑桃，4张方块中任意抽取一张，抽到的方块的可能性是（ ）。
A.21 B. 32 C. 31 D. 4
1 2、要表示一组数据的一般水平，用（ ）适合。
A.平均数
B.总数
C.中位数
D.以上答案都不对
3、五年级（1）班第三小组数学第五单元测试成绩是74分、98分、100分、82分、80分、86分。
这组数据的中位数是（ ）
A.82
B.86
C.84
D.85
4、天天爸爸的身份证号码是53012819820408××××。
他的生日是（ ）
A. 8月4日
B. 12月8日
C.4月3日
D. 4月8日
5、用字母a 、b 、c 分别表示被除数、除数、商，如果a 不是被除数，c 不是除
数，下列说法不正确 的是（ ）。
A. a 一定是商
B. b 可能是被除数或除数
C. c 不可能是商
D. c 一定是被除数
四、涂一涂，填一填。
1. 请把这个圆。
，，涂上蓝色
8
1涂上黄色85涂上红色82 2. 如果转动转盘，指针停在（ ）色上的可能性最大，
停在（ ）色上的可能性最小。
3、如果给你四种颜色：红色、黄色、蓝色、绿色，要使指针停在每种颜色的可能性是一样的，那各应涂（ ）
五、解决问题。
1、五（2）班两个小组的同学参加身高测量，数据如下表：（单位：米）
（1）你认为用什么数更能代表每组同学身高的水平？
（2）一组和二组同学的平均身高分别是多少？
（3）分别求出两组同学身高的中位数。
（4）一组的同学说：“我们组的身高比二组的高”，二组的同学说：“我们组的身高比一组的高。
”一组和二组的同学为什么会这样说呢？
2．五（1）班有6名同学参加数学竞赛，6个人的平均成绩是89.5分，已知前五名的平均成绩是91分，获得第六名的同学的成绩是多少？
3.身份证号码为18个数字，42表示湖北省，01表示武汉市，23表示黄陂，接下来八位表示出生日期，最后四位数表示顺序码和校验码。
有一个人的身份证是
420123************，说一说你从中得到的信息。
4、某校五年级有4个班共181人，学校组织期中考试，要为每个学生编准考证。
（1）设计一个编准考试证的方案。
（2）根据你设计的方案，写出3班41号李明的准考证号、
5、有红球、白球、黄球、绿球若干个，按要求把这些球放在袋子里。
（1）使摸出红球可能性是白球的
2
1。
袋子里面应该怎样放球？
(2)使摸到的绿球是红球的2倍，白球的3倍，黄球的4倍。
袋子里面应该怎样放球？。