心灵融化坚冰 ——湖南卫视赈灾晚会的感人瞬间

心灵融化坚冰 ——湖南卫视赈灾晚会的感人瞬间
心灵融化坚冰 ——湖南卫视赈灾晚会的感人瞬间

心灵融化坚冰——湖南卫视赈灾晚会的感人瞬间

2008-02-07 0017

2008年的冬季,坚冰封锁了南国,以往文人墨客吟咏的飞雪,画家笔墨中的烟雨江南,似乎都无法在这个冬季淋漓尽致的抒发,摄影家的镜头里的雪野,今年的冬季沉重了许多。灾难——南方因冰雪成灾,我们这一代人还没有任何这方面的认识和感觉,这个冬季,因为某些原因,让人惦念,让每一个人牵挂。

不知现在南方的景象如何,除夕已过,新春来临,南方——那个诗情画意的南方,还好吗?刚刚看新闻,依旧冰天雪地,灾害,坚冰,救援,温情,关爱,融化坚冰,同舟共济。这些词汇写起来简单,但压在心头却沉重。江南,用温暖融化坚冰;南方,用关爱解救心灵;生命,用心灵融化坚冰!

2月5日晚上,湖南卫视《爱心大融冰——我们一起过年》赈灾义演,感动了每一位观众,感动了中国。湖南卫视取消春晚,自身损失3000万,在三个半小时的赈灾义演中为灾难中的三湘家园募集3亿1千多万。在这个浮躁的年代,的确,我们需要感动;的确,我们需要珍惜这种感动。感动我们的瞬间会成为我们每个人一生的财富。用心灵融化坚冰,用生命感动生命。

为了自己被困湖南株洲、感冒发烧的女友,杜登勇毅然决定以最快的速度赶赴到女友身边照顾她,在湖南段高速全线被封的情况下,他徒步在京珠高速公路上孤身前行16个小时,沿途的冰封雪地阻隔不断爱情炽热的火花,有爱,就有温暖!

义演刚开始已经募集6000多万,15分钟后,已经猛增到1亿3千多万元。不少企业、个人纷纷慷慨解囊支援抗冻救灾,募集的总资金超过3亿1千7百万元!

汪涵、何炅、李湘、曹颖,魏哲浩、陈鲁豫、李锐,齐齐落下热泪。眼泪,温暖心灵,融化坚冰!

在受灾最严重时刻,国务院总理温家宝四十八小时内两赴湖南,指导、部署抗灾工作,慰问英雄遗属,火车站、高速公路,留下这位已近古稀之年的老人的身影!

晚会进程中,从全国各地抽调到湖南支援抗冰救灾的1万多名电力工人冒着严寒夜以继日的抢修电网。他们,远离父母妻儿,远离温馨家园,在荒郊野岭跋山涉水,有些人甚至献出了宝贵的生命,他们,用朴实平凡的爱融化漫天冰雪!目前有十二万电力职工奋战在重灾区,包括衡水市的八名。

李谷一在湖南卫视赈灾晚会的消息刚刚传出,就表态“参加湖南卫视赈灾义演”义不容辞,她不顾年迈,如约出现在晚会现场,带来一首鼓舞人心的《风雪无惧朝前走》。德艺双馨,艺术工的楷模!

快男超女,陈楚生、周笔畅、张亚飞、谭维维、苏醒、张杰、魏晨、张杰、王栎鑫等超女快男齐齐亮相,撑起整个舞台!之前他们还走上长沙街头清扫积雪。

湖南省委书记张春贤百忙中抽出时间来到晚会现场,发表讲话感人肺腑。一番感言,两次鞠躬,情暖人心!

成龙、刘德华等艺人在香港表达了对湖南人民的慰问,对灾区群众的关心,并率先募捐。

一个季节,一场冰雪,一场演出,牵动一次心灵的感动。这个季节,会成为一次记忆,会成为2008年永恒的感动!

触动心灵的瞬间作文800字完美版

触动心灵的瞬间作文800字 岁月在你的额头上刻下永不退却的痕迹,你却用你的爱给时间标记。你那也许出自不经意的话语,却深深地刻在我的心头,拨动我心中的那根弦,让我回味…… 终于放假了,我暂时告别那沉重的书包,轻快地踏上了去爷爷家的路。 爷爷家青砖白瓦,那里的门窗似乎都是“老前辈”,家里那些老式的家具似乎也在诉说着历史的变迁。而卧室的门框也在诉说着,诉说着它身上的痕迹。 不知是从多少年前起,爷爷每年都会给我量一次身高。他总会把我拉到门框边,用他那宽厚的手掌弄平我不安分的头发,然后拿一把卷尺量出我的身高,爷爷眼神不太好,要凑近了看,他那长满了皱纹的脸似乎要贴在门框上了。看清楚后,爷爷便会用一把小刀在门框上刻下我的身高高度所在的地方,而且每次都要刻很久,好像这是一件艺术品一样。这时,我便会不耐烦地问爷爷:“怎么要刻那么久!有什么好刻的呢?”可爷爷仍然执拗地在门框上刻下一条条深深浅浅的痕迹。 我总是弄不懂爷爷,为什么要每年都近乎虔诚地举行这个刻身高的“仪式”,毕竟我每年都会长高,这多麻烦啊! 有一次,我终于忍不住了,问爷爷为什么要刻下我的身高。爷爷回答说:“你终有一天会离开家,我就不能时常见到你啦,而刻下你的身高后,我就能想起你小时候的模样了!”听了爷爷的话,我不禁心头一酸,使劲地咬着嘴唇才忍住了漫上眼眶的泪水。 是啊,我终究会离开爷爷,不能和他经常见面,但爷爷却想到用刻身高的方式来记录我儿时的模样。知道了爷爷的用意,以后每年量身高时,我都会主动站到门框边,并且主动弄平自己不安分的头发,像杨树一般笔直地站立着。爷爷便会乐呵呵地笑着说:“长大了,长大了啊!” 我抚摸着门框上那一条条深浅不一的刻痕,禁不住思绪万千。这么多年,爷爷一直用他最独特的方式记录着我的成长,我不仅从中看到了自己在一年一年地长高,我更看到了爷爷对我的爱。每一次刻身高,我都会想起爷爷说的那句:“刻下你的身高后,我就能想起你小时候的模样了。”这句话在我心头留下了永不磨灭的痕迹。在我心灵的最深处,总是回味着,回味着那触动心灵的瞬间……

湖南卫视跨年演唱会主持词

湖南卫视跨年演唱会主持词 湖南卫视跨年演唱会主持词 1、开场歌舞《祝福春归》主持人出场 全体:拜年,拜年,新年好。 何炅:各位亲爱的观众朋友们我们现在在湖南长沙,向大家送来青春佳节的问候,祝大家兔年吉祥,大展宏兔。杨澜:给大家拜年了,祝愿玉兔呈祥,前兔似锦。汪涵:给大家拜年了,祝大家身体健康,兔飞猛进。谢娜:好!给大家拜年了,祝大家happy new year,兔you。李湘:快乐一家人欢聚小年夜亲爱的观众朋友们您现在收看到的是我们现在正在为您现场直播的金立音乐手机XX年湖南卫视春节联欢晚会,那今天呢是小年夜我们大家欢聚一堂,再过几天啊就过大年了,在这里我们再一次给观众朋友们拜年了,祝你们新年快乐。何炅:祝福大家全体:新年快乐何炅:其实呢咱们中国人过年呢是一定要回家的,那么回家过年总是连在一起说过年回家回家过年,家应该说是中国人在过年的时候永远不变的目的地。 杨澜:对,那么从小年夜起呢大家就陆陆续续的回到家中,虽然有一些朋友还奔波在回家的路上,但是心呢已经飞回到家了,所以今天晚会的主题就叫,快乐一家人。 汪涵:是的,快乐一家人首先给这一家人当中的长辈们拜年,我们要祝愿所有的爷爷奶奶,叔叔阿姨,伯伯姑姑,

婶婶,所有的长辈新年 快乐,祝愿你们在新的一年当中身体健康,像兔子一样的活蹦乱跳。谢娜:好,那我们这里要给我们的一家人里面的工作的朋友要拜年了,祝你们工作进步,像兔子一样越跑越快,还要给所有的小朋友们祝你们学习进步,像兔子一样越奔越高。 李湘:好,那其实在这里呢我们要衷心的祝福电视机前的小家庭们能够和和美美团团圆圆,因为只有我们小家庭的和美团圆才会有我们祖国大家庭的繁荣昌盛。 何炅:是的,同时呢我们要提醒大家我们的节目呢也通过芒果tv以及以下的网站进行视频和图文的直播,当然大家也可以通过新浪微博和腾讯微博和我们的晚会直播进行互动。 汪涵:是的,其实我们的晚会剧组啊一早呢就向全球都开始征集快乐一家这台晚会的节目,有很多人都特别希望能够来到我们湖南卫视小年夜的春晚,接下来这个家庭啊他家家的每一个人都特别希望在这个舞台上把内心的快乐传递给大家,我们来认识一下这快乐的一家人。全体:有请他们,有请。【主持人下 2、小品《快乐一家人》 【主持人上 李湘:谢谢,谢谢潘长江老师一家人,谢谢。汪涵:

互相包容的句子

7、宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便 添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己 的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂。学会忘却,生活才有阳光, 才有欢乐。 8、人生,没有绝对的圆满。让我们用宽容的心,去补足了那 些缺憾,让人生尽量圆满。爱是两个人的事,当爱来临时,两个人 要同时打开心门;当爱远离时,也要一起放手,让爱离开。能够倾 听自己内在的声音,了解对方的感受,所谓爱的节奏,就是要靠双 方共同去调整,才能够共同掌握。 9、宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的伤痛;宽容, 就像一缕和眴的阳光,能融化心灵的坚冰;宽容,就像一团熊熊的 烈火,能照亮心灵的黑暗。 10、生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁 经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明; 更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。 11、同事是什么?他是和你相处时间最多的,遇到困难,也许 给你关心最大的,用心相处也许他将成为你最知心的朋友,不要要 求别人要为你做什么,只要你知道你所做的事问心无愧,用爱心去 包容他人,你会感遭到欢乐的。 12、其实两个人在一起脾气不和也是个导火线,那样会很累的,女孩这才明白原来爱情里需要相互体谅对方,包容,还要耐心去陪 着另一半改掉坏习惯,这才是爱情不是吗?当对方这点都做不到时,肯定走不到一起,更别谈以后。 13、宽容是一种美德。我曾看过一首诗,上面称赞:宽容是蔚 蓝的大海,纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空,怀天下而不记

仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光,送你**送你和风;宽容是延续生命,生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身,一 语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心系乾坤。 14、宽容是一种美,当你做到了,你就是美的化身。一个人能 否以宽容的心去对待周围的一切,是一种素质与修养的体现。大多 数人都希望得到别人的宽容和谅解,可是自己却做不到这一点,因 为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨。雨果曾经说过:“世 界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人 的胸怀。”如果人人有这样宽阔的胸怀,人类就会多一份理解,多 一份善美,多一份珍重,生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。 15、如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了 健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如 洗了。 16、宽容是美丽的情感,宽容是良好的心态,宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人,其心胸像天空一样宽阔、透明,像大海一 样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人,以德报怨是宽容的 最高境界,是人性中最美的一首诗。 17、两个人在一起,更多的不是改变对方,而是接受对方,这 就是包容。假如光想着改变对方,那不是生活,那是**。 18、拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥 有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只 要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界。 19、宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是 包容碧波污泥的河流;宽容中吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自 私的雨水,是洗涤污秽黑暗的甘泉。

细节描写范例

细节描写范例 段落一: 过了一会儿,老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我,看着老爸那染霜的白发,我不禁一颤,最后一个苹果没接住,掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡,就在这时,车启动了,老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下,又递给了我。车开动了,老爸在车窗外挥动着手,着急地喊:“那只苹果,你别吃,还没擦干净……别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来,滴在手上,也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。 (节选自《那一刻,我感动了》) 段落二: 那是一个数九天气的夜晚,上完晚自习往宿舍去,却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意,但当眼光触及那双破棉鞋时,我定住了脚步,是母亲!她抬起头抖了抖身上的雪,用笨重的步伐走到我身边,冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看,一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸,鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋,剥开送到我的嘴边,看着她请求的目光,我含着泪咬下了一口,当知道她在雪地里等了我近两个小时后,我心疼地怒斥她:“为什么不到班级里来找我?” 她委屈地低下头,用手语告诉我:“我不想让人知道你母亲是哑巴,他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情,一把搂住了现在只及我肩高的母亲,她的表情更让我惭愧,她先是惊恐,后又转为高兴,最后试探性地搂住我。 (节选自《母爱默默的》) 段落三: 他脸上的表情,随着走近女人,变得愈发地柔和起来。等到坐下来,替女人剥开雪糕外面的包装时,他的眉眼里又重现昔日柔软清亮的底色。那支雪糕,他们你一口我一口地吃了许久,一直吃到阳光薄薄地洒落下来,轻纱一样,将他们环拥住。等我再一次经过他们身边时,他正牵着她的手,朝一个水池旁走去。在那里,他很认真地扶她蹲下身去,而后为她洗着手上残留的雪糕的汁液。那一刻,他们互相倚靠着,水中的倒影,晃动着,犹 如一池盛不住的幸福。 (节选自《你是我心底最完美的缺陷》) 段落四: 段落七: 烈日下,田野里,母亲挥动着锄头,在她那黑黑的面颊上,滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地,这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌,淌

触动心灵的瞬间 触动心灵的风景初三作文600字

触动心灵的瞬间触动心灵的风景初三作文600字 人生是场穷游,一路上有太多的风景。有的逝去,有的却永驻心田。风景,风一般轻快自由的景色啊!为何留不住你,只从我的指缝间穿过,泛起一丝微波,却震荡着我的心灵,涌起,是一阵诗情画意。 诗,你这触动心灵的风景,你这让人沉醉的风景。 青涩懵懂时,便已将你播种在心里。初见你时,你是小轩窗旁不曾稍施粉脂的清纯小人儿,处子的清香沁润了我的心灵,如痴如醉,可在我眼中,你又是那么的亭亭净植,圣洁得让人望而却步。但你我的情愫,便是这时萦绕心底,挥之不去。 再相见,是热情似火的夏天。你也热烈如火,我也轻狂少年。你雄姿英发,羽扇纶巾间与我肆意谈笑,遥望这乱石穿空,惊涛拍岸。你带着我穿行于篁竹之间,椅竹杖,穿芒鞋,身披蓑衣漫步于烟雨朦胧,在这烟雨之中看淡了平生。你还与我对弈于山南山北,品茗于河东河西,寄蜉蝣、渺沧海、观北斗、望启明。豪情万丈,起身可握日月,伸手欲摘星辰! 诗啊,你如一朵夏花,烈火一般的盛开,激荡了少年心。 而现在,你才开始展现你迷人的风韵。你如一轮秋月,旺旺含情的秋眸整日与我对视,我也随你幽居于小石潭边,却怎么也望不穿你眸中的涟漪。便每当月色入户之时,都欣然起行,泛舟游于这一江秋水中,你也就这么伴着我。自酌一杯,月蕴浊酒饮白露。鱼戏江中月,与你与他,也是三人了吧。鞠一把月光,揽一弯秋水,便温出一壶清酒,酒中和着絙娥的眼泪,散着香草的清香。手握桂棹兰桨,向着青草更青处去尽情漫溯,再载上一船的星辉作伴。人生何处是寂寞?清酒入肠,洗尽了凡俗,心便宁静下来。便在这明月下、秋水上,一人、一舟、一壶酒,在青青香草的青香里,静静地聆听着秋天的旋律。秋叶旋下的微波,抚平了心灵。 诗,我在你秋潭的亭影里宁静。 天青霞暗,烟雨将至,幸好我在这墨色深处终是寻到了你。诗啊,是你,触动了我心灵最美的风景,触动了那一幕幕的诗情画意。 你就是我心中最美的风景。 感谢您的阅读!

中考创新话题作文话题9:留下阳光

话题:留下阳光 阅读下面地材料,根据要求写一篇作文. 北极考察队队长贝德要求每个队员坚持记日记,日记以描写阳光下地景物为主.后因日期延误,考察队无法及时返回,他们将在黑暗寒冷地极夜中停留很长一段时间.黑暗、孤寂压得他们要发疯了.这时,贝德请大家依次朗读日记.一个个阳光下地故事使人们仿佛看到了闪着银光地雪原,成群地企鹅,笨拙地北极熊.就这样,烦躁和焦虑一扫光,心完全被美丽地憧憬和美好地回忆占领了.漫长地黑夜终于过去了,人们迎来了久违地阳光. 其实,只要心中能留下阳光地指纹,周围纵使是无边地黑暗与寒冷,你地世界也是明媚而温暖. 读了上面地材料,你肯定有地感悟.请以“留下阳光”为话题写一篇作文.[注意]①所写内容必须在话题范围之内.②立意自定.③文体自选.④题目自拟.⑤不少于字.⑥不得抄袭. 作文示例 、植一束阳光在心房(一类文) 如果你在茂密地树林里迷了路,你可以靠北极星找到回家地路;如果你在迷茫地海上失去了方向,你可以借助远方明亮地灯塔找到胜利地彼岸.人生地路上,有平川坦途,也有无桥地河流;生命地日子里,有晴天,也有阴天、雨天、雪天.如果你地心灵迷了路,请你在心中种下阳光.心中地阳光,如荒寂中地一束鲜花,当你身处逆境时,看一眼,满目生辉. 远方传来参差不齐地马蹄声和一阵阵地哀怨、叹息声,原来是曹操带兵走到一个没有水地地方,土兵们因口渴难忍而叫苦不迭,对找到水源失去了信心,对是否能走出这个有些令人绝望地地方已灰心丧气.曹操见士兵军心涣散、有些恐惧和绝望,便骗他们说:“前面有一片很大地梅林,梅子很多,又甜又酸.”士兵们听了,都流出了口水,不再嚷渴,终于走出了那个鬼地方. 这段望梅止渴地故事千年传颂,因为苦难来自外界,而坚强地信念却来自内心.植—束阳光在心房,让它成为你地心灵中闪烁光芒地启明星,陪伴你走向光明. 一支探险队队员在干燥荒凉地沙漠中挪动着麻木地双脚,他们在沙漠中行走,水早已喝光了,但仍没走出沙漠.探险队员感到沙漠魔鬼正在一点点地腐蚀着他们坚强地意志,吞噬着他们地内心,面对如此严峻地形势,队长毅然地告诉大家,为了不至于让大家没有水喝,他自己已偷偷省下了一壶水,说着拿出了水壶.水壶在大家手中传递着,沉甸甸地水壶唤起了大家对生存地渴望,带来了生地希望,大家互相鼓励着.队长把阳光种进了每个探险队员地心田,这一壶水,像又酸又甜地梅子,使大家在生命地困境中看到了希望地光芒,终于走出了死亡地带.后来,大家才知道水壶中装地竟是满满一壶地沙石.队员们终于知道了队长地良苦用—心,相拥而泣. 生活中有太多地恐惧和灾难,无时无刻不在消磨着人地意志,如果心灵地阳光被乌云所笼罩,那么,一切靠信念建立起来地自信和光辉,就会訇然倒塌.植一束阳光在心房,在你地心灵被黑暗所笼罩时,让阳光轻轻叩开你地心窗,照彻你地心扉,照亮你地心房,将黑暗全部祛除,在你地心中种下希望地种子,让生命重新启航. 河蚌因为沙石地磨砺而备受煎熬时,它在心中种下了一束阳光,它知道沙石将变成一颗光彩夺目地珍珠.蝴蝶在蛹中艰苦挣扎时,在心灵中种下了一束阳光,她想到了破茧而出后花间地翩翩起舞.小溪在汇人大海而历尽干辛万苦时,会在心中种下一束阳光,她想到了自己即将投入大海怀抱地喜悦. 植一束阳光在心房吧,无论生活多么艰辛. 【点评】 题目“植一束阳光在心房”比喻贴切,给人以美地想像.开篇以比兴手法快速入题,接

仿写句子练习

语句仿写知识及练习 一、仿例句基础知识 1、仿例句的“形”:句式、修辞 仿例句的“神”:内在的意蕴、潜在的道理 2、话题要统一:题目或例句中若有规定了陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语仿写,若没有规定陈述对象则要根据上下文语境,弄懂文意,把握主旨,并在此基础上发挥想象,精心选材。 句式要统一:仿写句子突出的特点就是形式上的约束性,即严格按例句的结构特点去写。 修辞要统一:仿写句子的考查一般与运用修辞的考查联系在一起,因此仿写时要仔细分析例句所运用的修辞格。 色调要统一:色调即色彩和情调。在这里既指语境色彩,也指感情色彩,同时还包括仿句的创意和境界。 二、仿句要考查的知识点 1、考查对语法、修辞等知识的综合运用,要求根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。 例如:生活就是一块五彩斑斓的色板。 希望就是;希望就是。 2、考查语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。 例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌? 鲜花说,我开放的年龄多妩媚; 月亮说,_______________________; 海燕说,________________________; 太阳说,__________________________。 3、是对思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识,审美情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。 例如:人生的意义在于奉献而不在于索取。 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果,就。 4、仿写句子有哪些类型呢?套用式、续写式、命题式、嵌入式 (1)、套用式 考题要求:仿照例句的形式,写一个和春天有关的句子,内容自定。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 ,,,。 ,,,。 ,,,。 (2)、续写式 考题要求:仿照下面的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。 例句:如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀; 如果没有想象,。 (3)、命题式: 设定一个语言材料,再另外命题确定内容。这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式的意义联系。 例:仿照下列句式,“美”为话题,写一段话。 美是什么?美是王维的“大漠孤烟直,长河落日圆。”美是岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”美是。美是。 (4)、嵌入式 所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。

细节描写,让作文更打动人

《细节描写》作文指导课的教学设计 [教学设计理念] 我们知道记叙文的生命力在于细节描写。我们学生在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节捕捉描写的能力。这些缺失细节描写的文章读来生涩呆板,丝毫不见任何感染力。所以感到学生作文缺少感人的细节描写实在是一个制约语文成绩提高的瓶颈。 教学目标: 指导学生捕捉生活中的细节。学习细节描写的方法及运用,学会运用典型细节来表现人物细腻的情感。 教学重点、难点: 1.重点:依据方法进行具体、生动的扩写 2.难点:扩写过程中学生的快速思维及快速想象力 过程与方法: 1.创设情境,帮助学生领会细节描写的妙处。 2.例文引导,掌握细节描写的方法。 3.写作训练,将细节描写融入学生作文中。 情感态度与价值观: 培养学生观察生活,捕捉细节,有心而重情地感悟人生,做一个生活的有情有心人。 教学手段:多媒体课件,实物投影。 教学方法:情境法、范例法、比较归纳法 教学过程: 一、深情导入 同学们,人们都说:“一沙一世界,一草一天堂。”其实,大的生活,是由无数小的细节构成的。细节虽小,却是美的源泉,情的聚焦。生活中的细节之美,看在眼里,便是风景;握在掌心,便是花朵;拥进怀中,便是温暖;写在笔端,便是精彩。今天,我们来一起用双眼发现细节,用心灵感悟细节,用文字展现细节,让我们作文中的人与事如生活中一般于细处见情,微处见妙。(板书课题)

二、细节描写:概要 三、习作修改,归纳方法 1、出示习作片段,学生有感情地朗读。 片断一:可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。 ……眼睛看着我,我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑,我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上,似乎在找寻着什么,我知道那是在找她自己影子,又似乎在欣赏着什么,我知道,那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。…… 归纳:方法一:细化动作、延长过程 [设计意图:这个环节是打开学生的思路,寻找生活中熟悉的可以去写作的人物形象,抓住人物的性格特点入手] 片断二:可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。 ……眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月光对修竹的依恋,那是冬日里的朝阳与小草的交谈! 归纳:方法二:运用修辞,画其神韵 [设计意图:“善于运用修辞手法”,能使语言生动形象。恰到好处、灵活多样、富有创意。从训练层次的把握和驾驭语境的能力、联想和想象的思维能力入手,使“修辞手法”自然而然地服务于思想内容的表达,使学生的作文语言逐渐变得简练、得体、连贯,形象、生动、具体,言近而旨远,词简而意蕴深厚。] 片断三:可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。 ……眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!我在这眼神的普照下,顿时有种异样的感觉:我好象变成了一个襁褓中的婴儿,在酣然入眠,感动得母亲满脸都是幸福;一会儿,我好象又变成了一朵俏丽的月季花,激动得母亲绽开了笑颜;一会儿,我好象又变成了一副五彩的画,陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏! 归纳:方法三:变换角度,增加层次

融化坚冰的温暖

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/4814261673.html, 融化坚冰的温暖 作者:王州晗 来源:《七彩语文·中学语文论坛》2020年第01期 《拾婴记》是一篇情节简洁的短篇小说,读起来颇有趣味,一环扣一环,引人入胜。 阅读之初,我曾猜想这是否是一部纯粹批判人情冷漠的作品,待我读过之后发现它还是一部唤醒美的作品。那份美不沾染一点儿尘埃,像清晨的阳光照亮了潜藏在我们内心深处的庸常与麻木。被这种细腻而丰富的柔软紧紧包裹,我逐渐深陷并感知,它有母亲子宫中羊水般的温暖,有带着露珠的青草的芬芳,有嫩芽探出土壤喃喃细语般的生机勃勃。 《拾婴记》仿佛在讲述一个“击鼓传婴”的故事,“一只柳条筐趁着夜色降落在罗文礼家的羊圈”,一个小婴儿的奇幻流浪记就由此开始了。手里拿着镰刀、肩上搭着毛线和编针的妇女们用丰满的身体和蓬乱的脑袋构筑起一道篱笆,又悻悻离开。紧接着,一个个仪态各异、身份不同的人物,用看似合情合理的托词和不同的神情动作表达出同一种拒绝,尽显作者非凡的灵动之气,和那份对社会角色和真实生活细腻的察觉和品味。作者运用其高超的感悟力和表现力将一个看似单调的故事讲述得洒脱飘逸,这正是《拾婴记》虽写“弃婴”这样一个普遍的主题,却拥有一种独特的朴素空灵气质的重要原因之一。尤其是最后的开放式结局,亦使作品增添了一种自由自在的神韵,魔幻式的人羊交换赋予了这部作品更加神秘梦幻的朦胧之感。故事的意旨也因此变得含蓄隐晦,我们不能一眼望穿那深邃的谷底,却感受到了从谷底升腾上来的源源不断的热气,以此让我们从内心有一种自发的良心的审问。 有人认为结尾的“归来”其实是婴儿的死去,一切的美丽温暖都是一种反衬,直指社会问题,批判人心的冷淡。苏童的思想深度和独特的历史意识使他的众多作品拥有着极其深刻的批判性和对人类处境的敏锐洞察与挖掘,而不是隔靴搔痒或者浅尝辄止。在《哭泣的耳朵》中,全文大量的谩骂是苏童对于那个特殊时期扭曲人性的抗议。作为一个有社会良知的作家,他不可能,也不能够麻木不仁地观望社会变革中出现的种种不公正现象,即使为现实开不出一剂良药,也要尽力用自身的能量点燃一丝光亮,哪怕这丝光亮极其微弱。但并不是所有的爱与彻悟都需要用强烈的指责来点醒,我更愿意将《拾婴记》视作一部温暖地唤醒爱的作品。 人性深处有无法打通的幽暗隧道,更有着无法整饬的真实的道德空间。现代人的文明外表下依旧潜藏着脆弱的心理意识,在城乡接合这样一个边缘地带,一个无辜婴儿的到来使世态人心清晰可见。每个人都有充分的理由拒绝,每个人的臂弯都没有足够的力量去承担这样一个柔软却与己无关的生命。我们站在彼岸,似乎可以道貌岸然地指责他们的冷酷,但请扪心自问:自己是否一定比故事里这些人表现得更为高尚呢?答案也许是否定的。这种极其普遍、真实的心态很难说是丑恶至极的,也很难说是一种国民劣根性或是与民族危亡有关的病态心理,我们只能说这是人类本性的表露。而面对这种在和平年代的自然存在,苏童用较为包容的心态去看

关于宽容的800字散文:让宽容走进心灵

关于宽容的800字散文:让宽容走进心灵宽容如阳光,温暖人的灵魂;宽容如阳光,能融化心灵的坚冰;下面是有关于宽容的800字散文,欢迎参阅。 关于宽容的800字散文:让宽容走进心灵宽容是理解、是涵养,宽容可以与人友善相处,化干戈为玉帛,当宽容走进我心里时,我才懂。 雨后万里晴空,一切是那么惹人喜爱,我穿着新买的一双运动鞋走在去学校的路上,心里迫不及待的想向同学们炫耀。一路上水洼连连,我施展轻功,蜻蜓点水般的跃到学校。 “哎!小心!”我正高兴的跳来跳去,一辆自行车从身边呼啸而过,随即溅起的污水如“万箭齐发”以迅雷不及掩耳之速紧紧的与我来了个‘大拥抱’。我如落汤鸡一般呆呆的站在那里,裤腿上和鞋子上星星点点,狼狈不堪。“对不起!对不起!”肇事者赶忙把车子支好,掏出纸巾往我身上蘸。我见自己如此狼狈,眉毛顿时拧成一疙瘩,心里早已火冒三丈,乃像一座火上随时喷发……”对不起,对不起,我真的不是故意的,我抬头一看是个小男孩,稚嫩的表情,怯懦的眼神,使我想起我的七年级…… 那时的我也是这么笨手笨脚,那天是我值日打扫卫生,拿着涮好的的拖把玩起了’乾坤大挪移‘,恰好一个高年级学姐从一旁经过,脏兮兮的污水滴粘在了她那桃红色的衣服上。一时间我面红耳赤,紧张得连大气也不敢出,真想找个地缝钻进去。“对……对不起。”我唯唯诺诺,“我……我不是故意的。”在等待暴风雨时,

一个甜美的声音响起:“没事没事,下次小心点啊。别这样玩了。赶紧回教室吧!”我抬起了头,一朵动人的微笑,在阳光下显得美丽极了。 望着眼前的这个小男孩,我仿佛找到了我的影子。看着他紧张不安的表情,我心平气和地说道:“没事,你下次小心点就好。”看着他缓缓放松的表情,我接过纸巾擦拭起来,微笑在我脸上开了花,“没事了,你赶紧回教室吧!别迟到了。”那男孩跨上自行车,走至七八米远,朝我大声喊道:“谢谢!” 天这样蓝,树这样绿,我才发现生活也可以这样美丽,因为宽容已悄悄潜入吾心。 关于宽容的800字散文:成长,需要宽容宽容是一泓清泉,让濒临绝境的沙漠运行者绝处逢生;宽容是一块奶糖,让毫无自信的失败者赶到甜头;宽容是一道彩虹,让阴霾满面的人感受世界的美好。成长是人生当中最为重要的一个阶段,它需要宽容。我们应在宽容的世界里,快乐、幸福的成长。 那天,我买了一本新书,心里窃喜,拿到班上去炫耀,同学们蜂拥而至向我的书“进攻”,争先恐后地想看我的新书。哎呀,我被弄得慌了手脚。“啪啦”心爱的书落地,破了。不知道是谁推了我一下。同学们见状,知道我准要大发雷霆,转身“各回各家,各找各妈。”那个“犯罪嫌疑人”有些不知所措。望着心爱的书被摔得稀巴烂,再望望“嫌疑人”。豆大般的泪水拍打着灰色的水泥地,溅起一朵朵的小泪花。我冲着“嫌疑人”大吼﹕“你赔我的书,我要一模一样的。”“嫌疑人”只是沉默,她抿住嘴唇,委屈的看着我,眼眶里闪着未流出的泪水正在闪耀,好像有说不清楚

作文触动心灵的瞬间7篇

作文触动心灵的瞬间7篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 生命如歌,岁月如诗。拥有生命是美好的,虽然在生命中有这样那样的不如意。在我们的生命中,有很多美丽的瞬间:早晨6点妈妈为我做饭的背影,让我感动,过马路时,一个天真活泼的小朋友搀着一对双目失明的老人过马路的背影,让我的双眼模糊,晨读时教室里朗朗的读书声是那样的悦耳,让我感到读书的美好,走在大街上,看见一个老爷爷低头捡拾垃圾的情景,让我激动……生命中还有很多美丽的瞬间,它让我们的心灵受到强烈的震撼,它让我们的心灵得到净化,它让我们的思想受到教育,它让我们心灵受到震撼的同时健康成长!一夜春雨,千竿新竹,,怎抵得住十里竹林勃勃生机,一片青翠无限风光。可是

也有美中不足,在一片青翠的草地上,落着几个行人丢弃的垃圾,而旁边不远处则有一个垃圾箱,真觉得不和谐,这时,我的内心受到了震撼,一位活泼可爱的小朋友走了过去,用稚嫩的双手把垃圾一个一个的捡起来放倒垃圾箱里面,草地顿时青翠起来,竹也似乎挺拔了许多,我不禁感慨到这位少年的行为是多么的触动我的心灵,就在他为捡拾垃圾的哪一刻,我的眼帘里充满了泪水,一位少年仿佛像竹一样精英秀气于一身,虽然他的举动平凡,但是他的精神却触动了我的心灵,一个人的生命,一个人的命运是可以改变的,联想到人生意义,这也是一位少年的内心深处,随着创卫的成功,需要每一个人用心去呵护,少年强则中国强,少年的品质代表了一个大国的民族气节,团结、友爱、和平,这是人类灵魂的魅力,世界上有许多触动人心灵的瞬间,有美丽的,也有悲壮的……希望我们这些少年能像竹一样,演绎自己生命的精彩,演绎自己

2019湖南卫视跨年演唱会节目单_节日庆典

2019湖南卫视跨年演唱会节目单 1、总片头VCR 2、主持人亮相:快乐家族、天天兄弟。 3、江映蓉、李斯丹妮:江映蓉出场show;江映蓉、李斯丹妮《Applause》;李斯丹妮《Tik tok》;江映蓉、李斯丹妮《DV》。 4、主持人开场:快乐家族、天天兄弟。 5、魔王团互动回场(一):回场音乐灯光秀;主持人串场(快乐家族、天天兄弟);魔王团:李小龙,周润发《《双节棍》、 《上海滩》》;场外抽奖。 6、HOPE:《恋爱危险》。 7、主持人串场:天天兄弟。 8、李准基《Born again》、《J style》串烧;陈翔《搜》;李准基《the rain》;李准基、何炅、谢娜、翻译:主持人互动;李准基《月亮代表我的心》。 9、森林派对:苏妙玲、洪辰、付梦妮、刘美含《鸭子》;苏妙玲、洪辰、付梦妮、刘美含+白举纲、贾盛强、宁恒宇、饶威《狐狸叫》。 10、魔王团互动回场(二):主持人串场(快乐家族、天天兄弟);魔王团:汪峰《怒放的生命》+王菲《红豆》;场外抽奖。 11、杨钰莹:《致青春》、艺人串场、《心雨》。 12、华晨宇:《creep》。 1 / 4

13、主持人串场:快乐家族。 14、钟汉良:《难念的经》、《天下之风》、艺人串场、《约翰屈伏塔》。 15、魔王团互动回场(三):主持人串场(快乐家族、天天兄弟);魔王团:(周杰伦、蔡依林、纵贯线)《爱情三十六计》、 《朋友》;场外抽奖。 16、魏晨:《封面恋人》、《lady lady》、《为自己代言》。 17、曾一鸣:《像疯了一样》。 18、主持人串场:天天兄弟。 19、郁可唯:《时间煮雨》、《王妃》。 20、主持人串场:快乐家族 21、黄绮珊:《一起来》、《哭不出来》、《离不开你》、《All by myself》、《回来》。 22、魔王团互动回场(四):主持人串场(快乐家族、天天兄弟);魔王团:(假)谢娜《菠萝菠萝蜜》、(假)汪涵、 《栀子花开》;场外抽奖。 23、欧豪:《火》 24、主持人串场:快乐家族。 25、张亮&张悦轩:主持人互动(快乐家族,张亮,张悦轩);张亮、张悦轩《我不是男神》;快乐家族、张亮、张悦轩《爸爸去哪儿》。 26、主持人串场:快乐家族。 2 / 4

仿写句子事例

仿写句子 无论何种命题形式的仿写答题时都必须遵循三步法则:首先是仔细阅读题干,明确试题要求,其次是研读例句在内容和形式上的特征。特别要注意句式的限制和修辞的要求。在此基础上关注文意的统一性句意的连贯性,切合语境是仿写的重要原则。尤其是嵌入式续写式仿写不仅要考虑与上下文的衔接和照应,还要注意仿写内容与语境的一致性。这是仿写最容易被忽视也最难把握的地方。相比于这两种形式,提供范例的仿写要自由的多,但这种自由主要表现在仿写内容不再受到语料的制约,而在行文特点方面仍需与提供的范例力求相似。最后完成仿写,要再次审读所写句子,检查是否对准了试题要点。 1、金钱可以买房屋,但不能买家庭;能买药物,但不能买健康;能买玩具,但不能买快乐;能买礼品,但不能买真情。 2、母亲的眼神是晨曦对娇花的沐浴,是春风对碧水的轻抚,是冬天阳光对白雪的轻吻,是明月对清泉的细语。 3、生命是一条绵延而去的长河。有朋友来了,去了,淡了远了,却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大,也不富有。但是在你委屈的时候,他们会给你安慰;在你烦恼时候,他们会为你排忧;在你困难的时候,他们会给你帮助。 4、江南是一局棋,纵横交错的田垄是棋盘,星星点点的湖泊是棋子。重庆是一位美人,婀娜多姿的缙云山是她的身躯,蜿蜒飘逸的嘉陵江是她的腰带。襄樊

5、分别在即,老师,我们如何才能报答你呢? 我们原想收获一缕春风,你却给了我们整个春天;我们原想捧起一朵浪花,你却给了我们整个大海;我们原想撷取一片红叶,你却给了我们整个枫林。 6、假如生命是绿叶,我要让生命的绿叶永远有活力;假如生命是红花,我要让生命的红花开遍人生的旅途。 假如微笑是春风,我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田;假如微笑是阳光,我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。 7、宽容就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;宽容就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤;宽容就像一把神奇的钥匙,那打开心灵的枷锁;宽容就像一股春风,那驱散心灵的阴霾。 8、青春是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;青春是余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动我们年轻的心弦。 9、希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在寒冬里看到春光,在痛苦中看到幸福。 10、事业说:人生就是建筑历史的一块砖瓦; 友谊说:人生就是帮助别人的阶梯; 困难说:人生就是坎坷曲折的山路; 幸福说:人生就是一桌供人享受的佳肴; 挫折说:人生就是在暗礁中行进的船; 地位说:人生就是那皇宫中闪光的宝座; 自由说:人生就是清晨冲出笼子的飞鸽;

触动心灵的瞬间开头

触动心灵的瞬间开头 触动心灵的瞬间开头(一) 芊芊芦苇,触动了文人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动学子的心灵……触动是一种发现,于人于自然;触动是一种感激,于理解于关怀;触动是一种动力,于思想与行动。总之,我们的生命少不了触动…… 触动心灵的瞬间开头(二) “夕阳无限好,只是近黄昏。”李商隐的这句诗曾触动了许多文人雅客的心灵,这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。 触动心灵的瞬间开头(三) 流星划破夜空,会触动文人的心灵;瀑布飞流直下,会触动诗人的心灵;鸟儿缓缓低唱,会触动才子的心灵……而书,却深深地触动了我的心灵。 触动心灵的瞬间开头(四) 生命如歌,岁月如诗。拥有生命是美好的,虽然在生命中有这样那样的不如意。在我们的生命中,有很多美丽的瞬间:早晨6点妈妈为我做饭的背影,让我感动,过马路时,一个天真活泼的小朋友搀着一对双目失明的老人过马路的背影,让我的双眼模糊,晨读时教室里朗朗的读书声是那样的悦耳,让我感到读书的美好,走在大街上,看见一个老爷爷低头捡拾垃圾的情景,让我激动…生命中还有很多美丽的瞬间,它让我们的心灵受到强烈的震撼,它让我们的心灵得到净化,它让我们的思想受到教育,它让我们心灵受到震撼的同时健康成长! 触动心灵的瞬间开头(五) 当秋天的枫叶带走付出时,我怀着期盼的心情迎接下一个春天的到来。是的,春夏秋冬可以交替变换着,可人生呢?那些曾经为我们默默付出辛劳的人呢?那些曾让我们触动心灵的事或身影呢?或许早已成为过眼烟云了吧?但无论多少个春秋的过往,那一个身影却始终让我无法忘怀。 触动心灵的瞬间开头(六) 生活中,不管是在电视上,还是在书中都有着一件件触动心灵的的事。就有这样一件事情,让我感动的流下了一滴滴晶莹的泪珠。

让世界充满爱初二优秀作文850字

让世界充满爱初二优秀作文850字 同学们,本周有一个特殊且重要的日子,就是12月3日“国际残疾人日”,据统计,我国有6000多万残疾人,有很多和你们一样,花一样的年纪,不同的是,他们有的一出生便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这缤纷美丽的世界,有的因各种原因肢体残缺。但是,他们并没有因为肢体上的残缺一蹶不振,他们有美丽的梦想,并且为这份梦想努力拼搏。可是,实现梦想的路程,却比我们这些健全的人更加漫长,更加艰辛。 张海迪、桑兰等优秀残疾人的故事也许你们已经耳熟能详:他们虽然身遭不幸,可是他们没有抱怨,没有悲伤,仍以超人的意志去克服重重困难,创造了可歌可泣的业绩。他们这种坚强的意志力,怎能不让我们敬佩! 还记得有一年春晚的舞蹈《千手观音》吗?看完这个精彩的节目,大家可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练习音乐的旋律和身体的韵律……她们不知付出了多少努力,在这个表演的背后,夹杂着多少汗水与辛酸!她们对生活的乐观态度,她们自强不息的精神,是不是值得我们呢? 当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同学们,比起残疾人,我们有多么幸福!我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书、活动…… 所以,今天我在这里想告诉大家,要珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,听好每一堂课,做好每一次作业,做好每一次值日,努力实现自己的梦想。

初一语文期中考试试卷

初一语文期中考试试卷 一、选择(共14分) 1、选出加点字注音全正确的一组()(2分) A分歧(q丨)奔丧(ben)谐音(xi e) B天涯(y d)犄角(q^)觅食(mi) C狼藉(j i)干涩(s e)确凿(z d o) D榆钱(y u)撷取(xi e)应和(h e) 2、下面词语书写无误的一组是()(2分) A亲昵静秘花枝招展 B鞠躬谄媚苦心孤诣 C回溯袒露忙然若失 D滑稽退色懵懵懂懂 3、句中画横线词语使用不恰当的一项是()(2分) A本文详写和略写巧妙搭配,使得文章浓淡相宜,错落有致。 B进一步加强对广大青少年的爱国主义教育,是全国中小学思想政治工作的当务之急。 C可视电话使得你和远方的朋友虽天各一方,却交谈甚欢,如近在 眼前。 齐。 4、选出没有语病的一句()(2分) A一位汽车出租司机把捡到的一千元钱交给了失主。 B同学们把校园打扫得干干净净,迎接五月四日的青年节。 C事后,他诚恳地接受了大家的意见。 D柴油价格已下降一倍。 5、下面这段话的语序已被打乱,调整后语序正确的一项是()(2分) ①你看,那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀,两根黑色的须向前伸展 着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样的腿。 ②可是,这纤细的小生灵,飞出来是为了寻觅什么呢? ③我呵着气,送给它一丝温暖,蝴蝶渐渐苏醒过来。 ④不过,它确实太纤细了。 ⑤它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧? ⑥在这阴睛不定的天气里,它表现出寻求者何等非凡的勇气。 A①③⑤④②⑥ B ⑥⑤①②④③ C③⑤④①②⑥ D ③①②⑥⑤④ 6、下列句子没有使用修辞手法的一句是()(2分) D为了迎接“六?一”儿童节,我们把教室打扫得干干净净,整整齐B物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度 1 / 6

描写感动瞬间的句子

描写感动瞬间的句子 导读:本文是关于描写感动瞬间的句子,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、如果等待可以换来奇迹的话,我宁愿等下去,哪怕一年,抑或一生! 2、我已不是曾经的我,不会再为了一个不该爱的人流泪。 3、爱情就是一场赌局,赢了,厮守一生,白头到老。输了,全盘皆输,那比朋友更近的人,就是熟悉的陌生人。 4、擦亮双眼,看清你面前的每一个身影,哪一个才是在你身旁永不消失的那个。 5、离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。 6、相识是缘,相知是福,相爱是造化,让我们永远珍惜现在快乐渡过每一天。 7、不属于自己的东西,紧握在手里,只会弄痛自己。 8、拥抱是很温暖,但是也很容易上瘾,我宁愿自己从不曾感受过拥抱的滋味,也不要去为了那一点一点的温暖而痛苦一辈子。 9、爱情最是让人捉摸不定,两个人吵着吵着就好了,两个人好着好着就分了。 10、我爱你,简单的小孩子都懂,倒过来,却困难的让很多人,远望而不可及。

11、人们声称的最美好的岁月其实都是最痛苦的,只是事后回忆起来的时候才那么幸福。 12、凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。 13、悲伤,是一杯苦茶,时间,就是水,把所有的悲伤越冲越淡! 14、别让我看到不该看到的,听到不该听到的,那样我会想到不该想到的。 15、有时,我们可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。 16、握着情人手,温柔随我走;握着小秘手,美味如烈酒;握着野鸡手,刺激又颤抖;握着老婆手,左手握右手。 17、今天的长相厮守,只是尽力而为而已。最安全和最合时宜的方式,还是和自己厮守。 18、我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是因为放不下你。 19、在自己面前,应该一直留有一个地方,独自留在那里。然后去爱。不知道是什么,不知道是谁,不知道如何去爱,也不知道可以爱多久。只是等待一次爱情,也许永远都没有人。可是,这种等待,就是爱情本身。 20、脸上的快乐,别人看得到,心里的痛又有谁能感觉到。

阳光才能融化坚冰

班主任工作案例 阳光才能融化坚冰 ——班主任工作中的点滴体会在我所教的班里有一位男生王某,刚入班时他总是闷闷不乐地独坐墙角,平时很少与学生交往,一双冷漠的眼睛里总是流露出愤愤不平﹑玩世不恭的情绪。我很纳闷,后经了解得知原来他是上学期老师锁定的“坏学生头领”,据说有好几次“恶作剧”都是他暗箱操作的。一怒之下,上届班主任在全班范围内对这位男生采取紧急制裁——不允许任何学生与他接触。 其实作为一名班主任,无论是谁都喜欢守纪律、爱学习的好学生,不愿看到班里有顶撞、违纪现象发生,但当我得知王的情况后却陷入了深思。学校本就是教书育人的地方,学生即使有点小毛病也是极正常的。毕竟他们还是十三、四岁的孩子,好玩好动是他们的天性,怎可以用成年人的思维方式和言行标准来要求他们呢?像这样采取过激的手段来惩治学生只会让他对你更抵触,给你捅更大的漏子,甚至更严重的他还可能会对自己失去信心,从而破罐破摔毁了他的一生。 经过反复思考,我决定说服全班学生和我一起,迅速将这名男孩从痛苦的“孤立”中解脱出来,用爱的阳光雨露去感化他、温暖他、滋润他,让他将久违的笑意重新写在脸上。 我坚信,只要心诚,铁树也会开花。阳光抚摸的地方,坚冰也能融化。 后来,我将男生请到了我的办公室,并和他紧挨而坐。

一阵家长里短后,我把话题转入了正题:“孩子,老师发现你很聪明,功课也不错,听说你还有一定的组织能力,老师很想和你交个朋友,不知道你是否同意?” 王吃惊地盯着我,嘴角颤了一下,但没说话。 我接着用一种亲切而诚恳地语气对他说“真的,我真想和你交朋友,因为我觉得你是个人才,我想请你帮我个忙,一起把咱班管好。”男孩的眼圈红了。“老师,你真的这样认为吗?我……”男孩流出了眼泪。 我赶忙为他擦去了眼泪,拍了拍他的头说:“老师怎会骗你呢?我相信你是一位志气、有理想、也有希望的好学生。每个人都会犯错,只要他肯改正,他永远都有成功的可能。”他开始认真的看着我,听我说话。“老师想聘你出任咱班的纪律委员,专门负责咱班的纪律……”我发现他的脸上有了笑容,眼里充满了希望和自信以及对我的感激。 就这样,我班没了那个冷漠的男生,取而代之的是一个工作热情高,责任心强,学习也很努力的有血有肉的男孩。并且在王的带领下,我班人心齐,班风正,各项工作都有了好转。班里的每个学生都争着上进。 事实证明,班主任在对待班上的“坏学生头领”时,切不可过激的对他们强压强治。作为教师应相信每位学生都能学好,每个学生身上都有长处,然后对之动之以情、晓之以理、伸出爱的双手,拿出慈母的心,相信再“坏”的学生也能被真爱打动,最终成为一名好学生。

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