漫画类选择题
漫画一级考试题目和答案
漫画一级考试题目和答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 漫画中常见的“拟人化”手法是指什么？A. 将人物画得像动物B. 将动物画得像人C. 将无生命物体赋予人类特征D. 将历史人物画成现代人物答案：C2. 下列哪个不是漫画中常见的构图技巧？A. 视角转换B. 背景省略C. 人物放大D. 色彩对比答案：B3. 在漫画创作中，以下哪个元素不是故事叙述的关键？A. 人物B. 场景C. 对话D. 背景音乐答案：D4. 漫画中“分镜”的作用是什么？A. 指导动画制作B. 划分故事情节C. 确定人物造型D. 设计封面答案：B5. 漫画中“网点纸”通常用于表现什么效果？A. 人物肤色B. 背景阴影C. 特殊效果D. 字体装饰答案：B二、填空题（每题2分，共10分）6. 漫画中，______是指通过线条的粗细变化来表现物体的立体感和动态感。
答案：线条变化7. 在漫画创作中，______是指通过画面的布局和构图来引导读者的视线和阅读顺序。
答案：视觉引导8. 漫画中的______是指通过夸张或变形的手法来表现人物或物体的特征。
答案：夸张9. 漫画的______是指通过不同的线条和阴影来表现物体的质感和光影效果。
答案：渲染10. 在漫画中，______是指通过人物的言行来推动故事情节的发展。
答案：对话三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述漫画中“表情符号”的作用及其在叙事中的重要性。
答案：漫画中的表情符号是用来表现人物情绪和心理状态的图形符号。
它们通过夸张或简化的方式，直观地传达人物的情感变化，增强了故事的表现力和感染力。
表情符号在叙事中起到了桥梁的作用，帮助读者快速理解人物的内心世界，从而加深对故事情节的投入和共鸣。
12. 描述漫画中“动作线”的运用及其对画面动感的影响。
答案：动作线在漫画中是用来表现人物动作轨迹和速度感的线条。
通过动作线的弯曲、延伸和方向变化，可以直观地展示人物的动作过程和力度，增强画面的动感和节奏感。
漫画专业考试题及答案详解
漫画专业考试题及答案详解一、选择题（每题2分，共20分）1. 漫画中常用的视角转换技术是：A. 透视法B. 俯视角C. 仰视角D. 鱼眼效果答案：A2. 下列哪位是著名的日本漫画家？A. 宫崎骏B. 手冢治虫C. 村上春树D. 村上隆答案：B3. 以下哪个不是漫画中常用的人物表情？A. 惊讶B. 愤怒C. 悲伤D. 沉思答案：D4. 漫画中，人物动作的流畅性通常通过什么来实现？A. 线条的粗细变化B. 色彩的运用C. 背景的描绘D. 动作的连贯性答案：D5. 漫画中，人物对话的气泡框通常表示：A. 内心独白B. 人物对话C. 环境声音D. 旁白答案：B...（此处省略其他选择题内容）二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述漫画中色彩的作用。
答案：色彩在漫画中起着至关重要的作用。
它不仅能够增强视觉冲击力，吸引读者的注意力，还能通过色彩的冷暖、明暗、对比等，表达人物的情感状态和故事的氛围。
此外，色彩还能够区分不同的场景和时间，为读者提供丰富的视觉体验。
2. 描述一下漫画中人物表情的重要性。
答案：人物表情是漫画中传达情感和内心世界的重要手段。
通过人物表情的变化，读者可以直观地感受到人物的喜怒哀乐，从而更加深入地理解故事情节和人物性格。
表情的细腻描绘，也是漫画家表现力和艺术功底的体现。
3. 漫画中如何通过构图来引导读者的视线？答案：漫画家通过构图来引导读者的视线，主要有以下几种方法：一是利用人物的视线方向，引导读者注意到画面中的重要元素；二是通过画面中物体的大小、位置和排列，形成视觉焦点；三是通过线条的引导，如动作线、视线线等，让读者的视线自然流动；四是通过色彩和明暗对比，突出重点，吸引视线。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述漫画与动画在叙事方式上的异同。
答案：漫画与动画在叙事方式上既有相似之处，也有不同之处。
相似之处在于，它们都通过视觉元素来讲述故事，都需要人物、情节和背景等元素。
不同之处在于，漫画是静态的，每一格画面都是独立的，而动画是动态的，画面是连续变化的。
语文漫画测试题及答案
语文漫画测试题及答案一、选择题1. 下列漫画中，哪一幅描绘了“愚公移山”的故事？A. 漫画一B. 漫画二C. 漫画三D. 漫画四答案：B2. 漫画中，愚公为什么要移山？A. 为了建房子B. 为了种田C. 为了通路D. 为了钓鱼答案：C3. 漫画中，愚公的邻居们是如何帮助他的？A. 一起搬石头B. 嘲笑他C. 劝他放弃D. 给他送饭答案：A二、填空题4. 在漫画中，愚公移山的故事告诉我们，_________。
答案：坚持不懈，终能成功。
5. 漫画中，愚公的孙子们也加入了移山的行列，这体现了_________。
答案：代代相传，精神不息。
三、简答题6. 请简述漫画中愚公移山的动机和过程。
答案：愚公移山的动机是为了通路，让村民出行更加方便。
过程中，他带领家人和邻居们一起努力，坚持不懈地挖山、搬石，最终感动了天神，天神派人帮助他们移走了山。
四、论述题7. 漫画中愚公移山的故事对你有什么启示？答案：愚公移山的故事启示我们，面对困难和挑战时，要有坚定的信念和不屈不挠的精神。
通过持之以恒的努力，即使看似不可能完成的任务，也有可能实现。
同时，团结协作也是成功的关键。
五、漫画创作题8. 请根据愚公移山的故事，创作一幅漫画，并简要描述其内容。
答案：[此处为考生创作区域，考生可根据故事内容自由发挥，创作出一幅表现愚公移山精神的漫画，并在下方简要描述漫画内容。
][注：以上内容为示例，实际测试题及答案应根据具体漫画内容进行设计。
]。
小学漫画题目试题及答案
小学漫画题目试题及答案一、选择题1. 在漫画《小林家的龙女仆》中，小林的龙女仆叫什么名字？A. 康娜B. 托尔C. 萨斯D. 艾米答案：B2. 下列哪部漫画的主人公是一只猫？A. 《猫和老鼠》B. 《加菲猫》C. 《黑猫警长》D. 《汤姆猫》答案：B3. 在漫画《海贼王》中，路飞的帽子是谁给他的？A. 香克斯B. 艾斯C. 娜美D. 索隆答案：A4. 漫画《火影忍者》中，鸣人的父亲是谁？A. 四代火影B. 卡卡西C. 自来也D. 大蛇丸答案：A二、填空题1. 在漫画《哆啦A梦》中，哆啦A梦的主人是______。
答案：野比世修2. 漫画《龙珠》中，孙悟空的师傅是______。
答案：龟仙人3. 《名侦探柯南》中，柯南的真实身份是______。
答案：工藤新一三、判断题1. 漫画《进击的巨人》中，人类居住在三层巨大的墙壁之内。
（）答案：正确2. 漫画《死神》中，黑崎一护的武器是一把剑。
（）答案：错误（是一把斩魄刀）3. 《海绵宝宝》是一部日本漫画。
（）答案：错误（是美国漫画）四、简答题1. 请简述漫画《海贼王》中“草帽海贼团”的成员有哪些？答案：草帽海贼团的成员包括船长蒙奇·D·路飞、剑士罗罗诺亚·索隆、航海士娜美、狙击手乌索普、厨师山治、船医托尼托尼·乔巴、考古学家妮可·罗宾、船匠弗兰奇、音乐家布鲁克、舵手甚平。
2. 漫画《全职猎人》中，小杰的猎人考试中有哪些重要的伙伴？答案：小杰在猎人考试中的重要伙伴包括奇犽·揍敌客、雷欧力·帕拉丁奈特、酷拉皮卡和西索。
小升初漫画试题及答案
小升初漫画试题及答案
一、选择题
1. 漫画中，小明在公园遇到了什么动物？
A. 狗
B. 猫
C. 兔子
D. 鸟
答案：C
2. 小明在漫画中穿的衣服是什么颜色？
A. 红色
B. 蓝色
C. 绿色
D. 白色
答案：B
二、填空题
1. 在漫画的第二页，小明正在______。
答案：放风筝
2. 小明在公园里遇到了一位老爷爷，老爷爷正在______。
答案：下棋
三、简答题
1. 描述漫画中小明和老爷爷的互动情况。
答案：小明在公园里遇到了正在下棋的老爷爷，他停下来观看并为老爷爷加油。
2. 漫画中，小明在公园里都做了哪些活动？
答案：小明在公园里放风筝，观看老爷爷下棋，并与老爷爷互动。
四、判断题
1. 小明在漫画中是一个人去公园的。
（）
答案：√
2. 漫画中，小明和老爷爷一起下棋。
（）
答案：×
五、阅读理解题
阅读以下漫画内容，回答问题：
漫画描述了小明在公园的一天，他先是放风筝，然后遇到了一位正在下棋的老爷爷，他停下来观看并为老爷爷加油，最后和老爷爷一起聊天。
1. 小明在公园里遇到了哪些人？
答案：小明在公园里遇到了一位老爷爷。
2. 小明在公园里做了哪些活动？
答案：小明在公园里放风筝，观看老爷爷下棋，并与老爷爷互动。
六、作文题
请以“小明的公园之旅”为题，写一篇不少于300字的作文。
答案：（略）。
漫画考级二级试题答案
漫画考级二级试题答案一、选择题1. 下列漫画作品中，以科幻题材著名的是：A.《海贼王》B.《名侦探柯南》C.《哆啦A梦》D.《进击的巨人》答案：D2. 漫画中常见的“拟人化”手法是指：A. 将动物赋予人类特征B. 将无生命物体赋予生命C. 将人类特征赋予神话人物D. 将历史事件具象化答案：B3. 在漫画创作中，以下哪个元素对于构建故事情节至关重要？A. 色彩B. 线条C. 视角D. 布局答案：D4. 以下哪部作品是由日本漫画家手冢治虫创作的？A.《铁臂阿童木》B.《七龙珠》C.《福星小子》D.《银魂》答案：A5. 在漫画中，通常用来表示角色内心活动的技法是：A. 独白B. 旁白C. 内心独白D. 以上皆是答案：C二、填空题1. 漫画《龙珠》中，主角孙悟空的标志性技能是__________。
答案：界王拳2. 在漫画《灌篮高手》中，湘北高中篮球队的队长是__________。
答案：安西光义3. 漫画《黑子的篮球》中，拥有“影之第六人”称号的角色是__________。
答案：黑子哲也4. 漫画《樱桃小丸子》的作者是__________。
答案：桥本昌也5. 漫画《死亡笔记》中，主角夜神月使用的笔记本原名为__________。
答案：死亡笔记三、简答题1. 请简述漫画《海贼王》中“草帽海贼团”的组成成员及其特点。
答案：草帽海贼团是由主角路飞领导的海贼团，成员包括剑士索隆、航海士娜美、狙击手乌索普、厨师山治、船医乔巴、考古学家罗宾、船匠弗兰奇、音乐家布鲁克以及航海士甚平。
每个成员都有独特的个性和能力，共同追求自由和冒险，寻找传说中的One Piece。
2. 描述漫画《火影忍者》中“忍者”的基本特征和能力。
答案：忍者是《火影忍者》世界中的特殊战斗人员，他们通过修炼体术、忍术和幻术来执行任务和战斗。
忍者通常隶属于不同的忍者村落，如木叶村、雾隐村等。
他们能够使用查克拉进行各种超常能力的表现，如影分身、变身术、召唤术等。
高考政治复习漫画类选择题练习
高考政治复习选择题题型专练（五）一漫画类1 .（2019•南通摸底）出现如图漫画现象的决定性因素是（A.严峻的就业形势B.高校大规模扩招C.大学生的就业观D.岗位结构欠合理解析：选C 漫画《高不“成”，低不“就”》，是高者无力得到，低者又不屑迁就， 说明了求职者的两难处境，是由大学生的就业观决定的，本题选C 项。
2 .（2019•天津质检）对漫画《优惠税钱》理解正确的是（）①商家的行为属于骗税行为②顾客的行为体现了权利意识③商家违反了税收的无偿性 ④国家应加强对税收的监管 A.①②C.②④解析：选C 漫画表达的意思是顾客坚持索要发票。
商家不开具发票而给顾客优惠，属于偷税行为，骗税是骗取国家出口退 税和税收减免的行为，①说法错误；商家的行为违反了税收的强制性，③说法错误；针对商 家的偷税行为，国家需要加强对税收的监管，顾客应该增强权利意识，切实维护自身的合法 权益，②④说法正确。
3 .（2019•大连调研）要解决如图漫画所反映的问题，政府应该（）①发挥市场在资源配置中的决定性作用②加大税收在收入分一n 配中的调节作用③完善收入分配制度是治本之策④贯彻落实科一学发展观，共享发展A.①②B.①③C.②④D.③④ 解析：选C 漫画主旨在于反映个人收入差距大，对政府而言，应发挥税收的调节作用， 坚持以人为本，落实科学发展观，②④正确；发挥市场的作用会拉大收入差距，①不选；解 决这一问题的根本在于经济发展，③错误。
4.（2019•徐州摸底）漫画《老百姓也看不见》警示政府要（）D.③④ 顾客向商家索要发票，商家以优惠为条件不想给发) 高不“成7低小#①坚持求真务实的工作作风②建立全面的行政监督体系③克服懒政怠政提高行政效率④坚持正确的政绩观和价值观A.①③B.①④C.②③D.②④解析：选B漫画揭示的是追求看得见的形象、政绩的现象，这从反面警示政府要坚持求真务实的工作作风、树立正确的政绩观和价值观，①④正确，答案选项；全面的行政监督体系建立的主体并非政府，②不选；漫画与行政效率无关，③不选。
三年级考试题及答案漫画
三年级考试题及答案漫画一、选择题（每题2分，共10分）1. 在漫画《海贼王》中，路飞的帽子是谁送给他的？A. 索隆B. 娜美C. 香克斯D. 乌索普答案：C2. 漫画《火影忍者》中，鸣人的梦想是什么？A. 成为火影B. 成为最强的忍者C. 打败佐助D. 找到父母答案：A3. 在漫画《龙珠》中，孙悟空的师傅是谁？A. 龟仙人B. 比克C. 天津饭D. 克林答案：A4. 漫画《哆啦A梦》中，哆啦A梦的四次元口袋在哪里？A. 肚子上B. 头上C. 手上D. 脚上答案：A5. 在漫画《名侦探柯南》中，柯南的真实身份是谁？A. 工藤新一B. 服部平次C. 毛利小五郎D. 怪盗基德答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 漫画《海贼王》中，路飞的船名为________。
答案：桑尼号2. 《火影忍者》中，鸣人的父亲是________。
答案：波风水门3. 《龙珠》中，孙悟空的种族是________。
答案：赛亚人4. 《哆啦A梦》中，哆啦A梦的妹妹是________。
答案：哆啦美5. 《名侦探柯南》中，柯南的侦探事务所是________。
答案：毛利侦探事务所三、判断题（每题1分，共5分）1. 漫画《海贼王》中，路飞的船是黄金梅丽号。
（）答案：×（应为桑尼号）2. 《火影忍者》中，鸣人最终成为了火影。
（）答案：√3. 《龙珠》中，孙悟空的哥哥是拉蒂兹。
（）答案：√4. 《哆啦A梦》中，哆啦A梦是来自22世纪的猫型机器人。
（）答案：√5. 《名侦探柯南》中，柯南的真实身份从未被小兰发现。
（）答案：×（小兰曾怀疑过）四、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述漫画《海贼王》中，路飞是如何成为海贼的？答案：路飞小时候误食了橡胶果实，获得了橡胶人的能力。
后来，他受到香克斯的影响，决定成为一名海贼，寻找传说中的One Piece，成为海贼王。
2. 在漫画《火影忍者》中，鸣人是如何克服困难，最终实现梦想的？答案：鸣人通过不断的努力和训练，学习新的忍术，克服了内心的孤独和恐惧。
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题型特点
1.从试题特点看:漫画形式灵活多样、 丰富多彩;漫画内容 反映现实、 寓意深刻;漫画立意针砭时弊、 抑恶扬善;漫画 选择贴近教材、取材广泛;试题总体设计新颖别致、构思 精巧;表现形式形象直观、 简洁明了;能有效地克服死记硬 背、猜题押宝。 2.从试题构成看:漫画选择题由题干和题肢两部分构成, 题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、 说明性文字和 设问要求三个要素构成;题肢部分一般分为单项型题肢和 组合型题肢两种类型。
漫画类选择题
典型例题
(2013 年天津文综,6,4 分)漫画《坚持原则》中的人错在( A.一意孤行,没有尊重客观规律 B.因循守旧,没有发挥主观能动性 C.生搬硬套,没有做到从实际出发 D.顾此失彼,没有一分为二地看问题 )
解析:首先审漫画标题 ,题目为《坚持原则》。第二步 ,审漫画主 旨 ,漫画中的人先修理跑光了羊的羊圈 ,置正在跑羊的羊圈于不 顾。第三步 ,审漫画语言,漫画中的人‚根据‘亡羊补牢’的原 则 ,先补这栏‛ 。 第四步,审漫画寓意,漫画说明这个人机械照搬 所谓的原则 ,没有尊重客观规律、没有一分为二地看问 题等内容 ,是错误地发挥主观能动性 ,A、 B、 D 不符合题意。答 案为 C。
第三,审漫画语言。要仔细品味画中的语言文字,认真 思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我 们弄清漫画寓意的金钥匙。 第四,审漫画寓意。 如果说直观意义反映的只是漫画的 表面现象,那么背后必然隐藏着深刻的寓意,这就是漫 画所要揭示的真正主题。 能否挖掘出漫画的寓意,是审 题的关键。
技法训练
首先审漫画标题 ,标题是《以大为荣》;二审漫画主
旨 ,由画面内容 ,可知本漫画讽刺了文艺创作中‚以大为荣‛ 的错误倾向 ;三审漫画语言,文字是‚我这幅作品最大的特点 就是大 ,要世界最大‛ ,显然是片面追求大;四审漫画寓意 ,片 面追求大 ,以大为荣的文艺创作倾向违背了文艺创作规律的 客观性 ,这一倾向正是受到急功近利价值观的影响,说明错误 价值观对人的行为也有导向作用,②③符合题意 ;漫画是批 判、讽刺‚以大为荣‛的倾向而不是肯定,①不符合题意;④ 表述错误。
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(2012 年广东文综,34,4 分)对漫画《以大为荣》所示的文艺创 作倾向,评价正确的是( 机违背了创作规律的客观性 有导向作用 A.①② ) ②创作目的和动 ③错误的价值观对人的行为也具 ①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定
④该作品的创作无法体现方法论的指导意义 C.②③ D.③④
B.①④
解析:C
3.从设问要求看:问题十分简练,一般表述为“漫画表明 (说明)”“漫画(不)能反映的道理是”“从哲学(政治、 经济、 文化)角度看漫画” “漫画体现的经济(政治、 哲学、 文化)道理”“漫画体现的哲理(哲学原理)”“漫画给我 们的启示是”等等。
技巧方法
就漫画类试题而言,审题是解题的前提和基础。只有仔 细审题,读懂漫画所蕴涵的深刻道理,才能有的放矢,解 答好漫画类试题。 第一,审漫画标题。一般漫画都有自己的标题,这是漫画 的眼睛,透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。 第二,审漫画主旨。我们在审题时,一定要仔细观察画面, 注意画面上每一“要素”所提供的信息。