大班音乐活动《劳动最光荣》

大班音乐活动《劳动最光荣》

二、教学目标：

1.初步学唱歌曲《劳动最光荣》，唱准旋律，唱清楚歌词。

2.通过倾听和观察图片感知、记忆歌词的内容。

3.培养爱劳动的情感。

三、教学准备：

1.配套CD。

2.图谱。

四、教学重难点：学唱歌曲《劳动最光荣》，唱准旋律，唱清楚歌词。

五、教学方法与手段：欣赏法导入法传统教学方式

六、教学过程：

七、教学反思：

这首歌舞铿锵有力的旋律特点，很受幼儿喜爱。为了帮助幼儿轻松地理解歌词内容，在展示图谱的环节，我利用图画的形式，引导幼儿边看图片，边念歌词，再自然地过渡到歌曲的演唱环节中。幼儿在活动中，积极参与歌曲表演，并尝试用与歌词匹配的肢体动作，参与歌表演活动，体验了劳动者最光荣的情感。本次教学活动，在投放到角色游戏情境中时，我鼓励幼儿进行分角色表演，增强了音乐游戏的趣味性。